【精華】競聘演講稿范文集合6篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的競聘演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師：
大家好！
我叫****，今年****歲，20xx年畢業(yè)于*******，現在已經(jīng)完成了四川廣播電視大學(xué)專(zhuān)科文員專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。郵電校畢業(yè)后我就進(jìn)入電信實(shí)業(yè)公司工程分公司工作，20xx年4月至9月從事設備安裝及機房整治工作，20xx年10月至今在工程分公司工程管理部從事資料主管、部門(mén)綜合、報帳會(huì )計、工會(huì )出納等工作。這次我競聘的第一志愿是施工副隊長(cháng)。首先感謝公司領(lǐng)導給予我這次學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，同時(shí)，借此機會(huì )向多年來(lái)給予我幫助和關(guān)懷的領(lǐng)導、同事們表示真誠的謝意！正是大家的支持和厚愛(ài)，才使我有信心走上這個(gè)競選的舞臺。
誠然，我從沒(méi)有擔任過(guò)施工隊現場(chǎng)管理，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為沒(méi)有以往經(jīng)驗的干擾，少了畏首畏尾的私慮，多了敢作敢為的闖勁。
讓我填報這個(gè)崗位的直接原因是我有能力、有信心在現有的基礎上將基層管理工作做得更好。
我競聘的理由有以下三點(diǎn)：
第一：青春需要理想，夢(mèng)想不生長(cháng)于艷陽(yáng)高照的溫床。對于青年人而言，越是新的工作、新的環(huán)境，就越富有吸引力和挑戰性。施工副隊長(cháng)就是這樣一個(gè)挑戰與機遇同在，壓力與動(dòng)力并存的工作崗位，它是企業(yè)形象和素質(zhì)體現的一個(gè)重要方面，工作強度和工作難度都很高，我認為在這樣的環(huán)境中工作，能夠學(xué)到新的基層管理知識，開(kāi)拓新視野，挖掘新潛力，有利于自己的全面發(fā)展。
第二點(diǎn)，我認為自己具備了從事施工副隊長(cháng)所必須的個(gè)人素養。
首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，有著(zhù)嚴明的組織紀律性和吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。雖然我是一名女孩子，但是在我的字典里面，沒(méi)有嬌滴滴這三個(gè)字。不管是加班加點(diǎn)，還是外出奔波，我絕不會(huì )因為自己是女性而退縮。
其二，我年紀較輕，思想活躍，可塑性強。我能夠很快地接受新事物，適應新環(huán)境，融合到新集體中去。
其三、我信奉誠實(shí)、正派的做人宗旨，堅持團結而不特立獨行，尊重權威但不妄自菲薄，遇事懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn)，能夠與人一道，共同打造一個(gè)充滿(mǎn)凝聚力和生命力的戰斗團隊。
第三點(diǎn)，我認為自己具備了從事施工副隊長(cháng)所必須的知識和能力。
首先，從1998年至今，我進(jìn)行了近8年的綜合電信的系統學(xué)習，工作以來(lái)我先后在施工崗位和管理崗位鍛煉過(guò)，從事過(guò)幾個(gè)新建局站的設備安裝，參與了電信公司的機房整治工作，積累了一定的通信網(wǎng)絡(luò )知識；成立工程管理部以后，積極參與管理機構的籌建工作，參與編制并出版了《通信工程施工指導及規范》，建立工程公司資料檔案體制，建立一套比較規范的資料管理流程，從而鞏固了我的專(zhuān)業(yè)知識并且鍛煉了邏輯思維能力；從事了2年部門(mén)綜合財務(wù)工作，積累了一定的財務(wù)及綜合管理知識；從事竣工資料的審核出版及工程審計工程，與業(yè)主有較為密切的聯(lián)系，并且關(guān)系較為融洽。我認為施工副隊長(cháng)的工作不僅僅只是施工一條單行線(xiàn)，而是各方面綜合能力的一個(gè)體現。
其次，我平時(shí)注意對公司業(yè)務(wù)知識的收集和學(xué)習，近年來(lái)，積極參加公司舉辦的各種培訓，遇到不清楚的地方我都會(huì )立即向人請教，摸清吃透。
再次，我具有一定的領(lǐng)導管理能力和協(xié)作能力。由于我個(gè)性溫和，能夠很好的與領(lǐng)導及基層人員溝通，這便于我將心比心，聯(lián)絡(luò )感情，架起心靈的橋梁。這兩年的基層管理經(jīng)驗告訴我：只要做到有據可依，嚴格按照規章制度辦事，沒(méi)有什么事情不能處理。
這次，如果我能競聘成功，我不僅只是把它當作對過(guò)去工作的認可，而是也要把它作為促我啟航的鳴笛。我將不辱使命，繼續努力工作：
一、加強學(xué)習，提高素養。
我會(huì )以強烈的緊迫感和責任感抓好學(xué)習，誠懇地以身邊人為師，自我加壓，勤學(xué)好問(wèn)，聯(lián)系實(shí)際，善于總結，既要融會(huì )貫通業(yè)務(wù)知識，又要虛心采擷領(lǐng)導和同事們工作經(jīng)驗，盡快轉化為自己實(shí)際的工作能力。
二、擺正位置，調整角色。
施工副隊長(cháng)是一個(gè)配合施工隊長(cháng)以更好的完成施工任務(wù)，將公司領(lǐng)導方針融入施工一線(xiàn)每一位員工實(shí)際工作，調整公司和個(gè)人各種關(guān)系的一個(gè)重要崗位。踏上這個(gè)崗位我一定要維護集體榮譽(yù)，尊敬領(lǐng)導，真誠地與周?chē)伦雠笥�，言行一致，與他們建立起志同道合的良好關(guān)系，形成合力；我還要盡快地轉換角色，更新觀(guān)念，調整好自己的心態(tài)和工作方式，以一種嶄新的視覺(jué)看待問(wèn)題，解決問(wèn)題，使自己的所作所為能夠從體現公司的工作性質(zhì)出發(fā)，從適應公司的人文環(huán)境出發(fā)，彰顯公司實(shí)力。
三、踏踏實(shí)實(shí)，做好本職。
基礎工作要“實(shí)”。施工隊的性質(zhì)決定了一切工作的出發(fā)點(diǎn)始于施工現場(chǎng)，最后的歸宿是施工現場(chǎng)工程質(zhì)量，為此我一定會(huì )報著(zhù)不怕苦、不怕累的態(tài)度，多深入現場(chǎng)，貼近工人，采集和整理第一手有用資料，盡可能多地掌握分類(lèi)別、分層次的情況，便于科學(xué)地分析、研究和預測。
如果這次競聘我失敗了，我也不會(huì )氣餒，說(shuō)明我離公司對我的要求還有一定的距離，這將促使我在以后的工作中，勵精圖治，努力學(xué)習，勤奮工作，一如既往地為公司的發(fā)展添磚加瓦。
最后，我要說(shuō)的是：
青春因理想而激昂，人生因執著(zhù)而鏗鏘。
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
今天很榮幸能夠參加競聘演講，首先謝謝各位領(lǐng)導為省公司選拔人才所付出的辛勤勞動(dòng)。下面簡(jiǎn)要介紹一下我的自然情況和工作、學(xué)習經(jīng)歷。
我叫***，今年32歲，來(lái)自省**公司，我于1996年畢業(yè)于****大學(xué)自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，本科學(xué)歷。畢業(yè)后我被分配到**市電信局做維護工作，20xx年12月，我競聘到省**公司市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部從事市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析工作。在做好本職工作的同時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間，參加了****大學(xué)工程碩士的學(xué)習，一次性通過(guò)了全部的科目，將于20xx年12月畢業(yè)。
在省**公司市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部4年來(lái)的管理工作中，我逐漸認識到，從市公司到省公司，是一個(gè)角色轉變的過(guò)程：一是從具體的、微觀(guān)的管理到原則的、宏觀(guān)的管理的轉變；二是所做的工作從影響局部到影響全局的轉變。在省實(shí)業(yè)公司市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部從事經(jīng)營(yíng)分析工作期間，我充分認識到，只有“研究市場(chǎng)，分析市場(chǎng)，把握市場(chǎng)”，才能“掌握主動(dòng)，加快發(fā)展”，通過(guò)刻苦學(xué)習通信市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理理論知識及通信市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析方法，增強了自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。在領(lǐng)導和同志們的支持和幫助下，我不斷地學(xué)習政治理論和管理知識，漸漸成長(cháng)為市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部的骨干之一，并于20xx年6月19日光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。4年來(lái)，我主要做了以下工作。
1.做好全省實(shí)業(yè)的經(jīng)營(yíng)分析工作。為了做好全省實(shí)業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)分析工作，我深入基層進(jìn)行調研考證，收集了大量相關(guān)資料、數據，詳細掌握了省實(shí)業(yè)公司及其下屬子公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)種類(lèi)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況，特別是市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)部管轄范圍內的企業(yè)經(jīng)營(yíng)現狀及業(yè)務(wù)種類(lèi)。主動(dòng)收集和了解通信市場(chǎng)信息和有關(guān)情報，進(jìn)行系統的歸納和分析，并根據實(shí)業(yè)公司的經(jīng)營(yíng)范圍加以研究，積累了大量的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗和數據資料；經(jīng)過(guò)不斷努力，初步建立了省實(shí)業(yè)公司市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析體系。擬訂并下發(fā)了《**電信實(shí)業(yè)有限公司經(jīng)營(yíng)分析制度》，針對各市實(shí)業(yè)公司及直屬單位的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，對其經(jīng)營(yíng)分析工作提出了具體、科學(xué)的要求，指導各基層單位做好經(jīng)營(yíng)分析工作，使省實(shí)業(yè)公司的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析工作更詳盡、更具體，制作了多期《**通信實(shí)業(yè)經(jīng)營(yíng)工作分析》，通過(guò)詳盡的文字說(shuō)明和直觀(guān)的圖表數據，對全省通信實(shí)業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行總體分析，說(shuō)明情況、發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)提出解決方案，為公司制定總體經(jīng)營(yíng)策略提供了可靠的依據。
2.對公司的發(fā)展提出建設性意見(jiàn)。我結合省實(shí)業(yè)公司實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，先后負責起草了《關(guān)于成立省通信工程集團公司的可行性報告》、《有關(guān)**電信實(shí)業(yè)有限公司未來(lái)發(fā)展的合理化建議》及《實(shí)業(yè)公司現有業(yè)務(wù)種類(lèi)及核心業(yè)務(wù)分析》等建議。在負責起草相關(guān)文件及建議的過(guò)程中，為掌握真實(shí)的數據和符合基層的實(shí)際，主動(dòng)深入相關(guān)單位了解情況，并召開(kāi)座談會(huì )征求意見(jiàn)，這樣做既密切了上下級關(guān)系，又使文件切合實(shí)際，保證了文件質(zhì)量。
3.積極開(kāi)發(fā)新業(yè)務(wù)，拓展增值電信領(lǐng)域。為了實(shí)業(yè)公司的長(cháng)遠發(fā)展，在鞏固實(shí)業(yè)公司傳統業(yè)務(wù)的同時(shí)，根據市場(chǎng)需求開(kāi)發(fā)具有市場(chǎng)潛力的新型業(yè)務(wù)。為了拓展增值電信領(lǐng)域，在公司的領(lǐng)導下，部里安排我先后對上海呼叫中心、杭州迪佛通信信息有限公司呼叫中心的建設、經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行了考察，并同大連華信計算機有限公司就外包呼叫中心業(yè)務(wù)進(jìn)行了全面探討。通過(guò)實(shí)際參觀(guān)考察和理論研討，我們對呼叫中心投資建設規模、業(yè)務(wù)功能、經(jīng)營(yíng)現狀、市場(chǎng)需求有了進(jìn)一步的了解，開(kāi)闊了視野，積累了經(jīng)驗，并起草了《關(guān)于對呼叫中心業(yè)務(wù)的考察報告》及《關(guān)于呼叫中心投資建設的建議》，用詳實(shí)的數據資料闡明了呼叫中心業(yè)務(wù)的發(fā)展前景及利弊關(guān)系，為公司領(lǐng)導的決策提供了依據。
通過(guò)幾年從事經(jīng)營(yíng)分析工作的實(shí)踐，我想談一談對電信市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析工作的一些想法。
目前，通信運營(yíng)市場(chǎng)競爭異常激烈，固話(huà)運營(yíng)商面臨著(zhù)空前的壓力，要應對日益激烈的電信市場(chǎng)競爭，做好市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析尤為重要：首先，要切實(shí)以市場(chǎng)為中心，不斷健全專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)隊伍，設立專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)分析人員，運用各種先進(jìn)的經(jīng)營(yíng)分析方法和便利的通信手段，不斷開(kāi)拓視野，學(xué)習先進(jìn)的思想和方法，對市場(chǎng)進(jìn)行分析研究、預測、營(yíng)銷(xiāo)策劃等，實(shí)現市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)分析的專(zhuān)業(yè)化。
其次，市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析系統必須能與各業(yè)務(wù)系統管理、生產(chǎn)維護系統相連，各系統必須提供經(jīng)營(yíng)分析系統所須的各類(lèi)業(yè)務(wù)數據，且大部分數據應能通過(guò)相應接口自動(dòng)獲取。要抓好具體分析，從分析中找出問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，找出市場(chǎng)，從“嚴謹”入手，客觀(guān)、準確、真實(shí)地反映公司的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，確保實(shí)現企業(yè)效益最大化。
第三，要搞好市場(chǎng)調查工作，以獲得市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析的第一手資料。俗話(huà)說(shuō)：“知己知彼，百戰不殆�！蓖ㄟ^(guò)詳盡的市場(chǎng)調查，了解我們已有用戶(hù)的情況，了解他們的忠誠度如何，分析他們在多大程度上可以成為我們永遠的支持者，這樣即了解了自己，又發(fā)現了潛在市場(chǎng)，并針對移動(dòng)、電信等的實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況，提前做好競爭的準備和應對的措施。
總之，要內外結合，既分析內部的經(jīng)營(yíng)情況，又要搞好市場(chǎng)調查分析和了解競爭對手的情況。同時(shí)，要注意市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)分析應采用靈活多樣的形式，為企業(yè)的最終決策打下基礎。經(jīng)營(yíng)分析最終是要服務(wù)于經(jīng)營(yíng)決策的，因此要提高分析的準確性和實(shí)效性，還要搞好相關(guān)部門(mén)的協(xié)作配合，以便使分析的結果最終能在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中發(fā)揮作用。
在這次競聘中我報的是綜合**管理，我覺(jué)得這次競聘對我個(gè)人來(lái)說(shuō)不僅是走上省通信公司管理崗位的機遇，更重要的是一次難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，不管結果怎么樣，我都會(huì )一如既往的熱愛(ài)我們的企業(yè)，繼續在本職工作崗位上盡職盡責，為**通信事業(yè)的發(fā)展做出新的、更大的貢獻。
我的演講完畢，謝謝大家。
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、教職工：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個(gè)競聘演講的機會(huì )。在學(xué)校領(lǐng)導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項工作，并取得了一定的成績(jì)。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學(xué)校中層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長(cháng)。我希望能夠繼續在這個(gè)崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、主要工作經(jīng)歷
XX年7月到學(xué)校工作，先后擔任過(guò)教工團支部書(shū)記、校團委副書(shū)記、團委書(shū)記和教務(wù)科副科長(cháng)。十多年來(lái)，無(wú)論是在團委還是教務(wù)科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實(shí)肯干，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導保持高度一致，服從學(xué)校領(lǐng)導安排的工作，盡職盡責為全校師生服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展獻出自己的微薄之力。
二、工作業(yè)績(jì)
自參加工作以來(lái)，我始終不忘記學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專(zhuān)業(yè)的教學(xué)和研究工作，擔任酒店管理專(zhuān)業(yè)的核心專(zhuān)業(yè)課程和中餐烹飪的基礎課程的教學(xué)任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，所授課程得到學(xué)生的一致好評。
先后曾經(jīng)獲得教師教學(xué)綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開(kāi)發(fā)表論文6篇，獲得區教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇， 20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個(gè)。
三、對崗位職責的認識和競崗優(yōu)勢
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我之所以競聘學(xué)校教務(wù)科副科長(cháng)職務(wù)：一是基于我對這個(gè)崗位的深刻認識和喜愛(ài)。雖然在這個(gè)崗位工作的時(shí)間還沒(méi)滿(mǎn)一年，但對這個(gè)崗位卻有深刻的認識。它既是學(xué)校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務(wù)工作，要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者。要以絕大多數老師的正當利益為立場(chǎng)，敢于堅持正確觀(guān)點(diǎn)，適時(shí)提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時(shí)反映學(xué)生的心聲，不斷改進(jìn)課程設計，以適應現代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續為學(xué)校、為教職工服務(wù)，也相信自己擁有這個(gè)能力。
�。ǘ└倣弮�(yōu)勢
一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。我自從工作以來(lái)，先后擔任過(guò)經(jīng)營(yíng)管理教研組長(cháng)、團委書(shū)記和教務(wù)科副科長(cháng)等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功，會(huì )很快進(jìn)入角色，順利地開(kāi)展工作。
二是有較強的工作能力。一直以來(lái)，我把“教書(shū)者必先強己,育人者必先律己”作為自己的人生信條，時(shí)刻提醒自己要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和管理能力，并嚴格要求自己。經(jīng)過(guò)多年不懈努力學(xué)習，在20xx年拿到了云南大學(xué)旅游管理專(zhuān)業(yè)的管理學(xué)碩士，在20xx年取得了管理學(xué)科的高級講師職稱(chēng)，讓自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)識有了很大的提高。經(jīng)過(guò)多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協(xié)調能力、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學(xué)識和能力夠勝任這個(gè)崗位的工作。
三是具有良好的品德修養。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個(gè)人修養和黨性修養，不斷汲取經(jīng)驗和教訓，不斷充實(shí)自己，聯(lián)系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開(kāi)、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風(fēng)，盡量少做表面文章，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。
四、工作措施及設想
假若我能夠競爭上崗，我會(huì )配合教務(wù)科長(cháng)從以下幾個(gè)方面改進(jìn)教務(wù)科的工作，提高教務(wù)科工作檔次。
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO。加強師德建設，建立師德常規教育學(xué)習制度，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長(cháng)的指導者和引路人，倡導愛(ài)崗敬業(yè)奉獻精神；加強師資培訓，打造一支能吃苦耐勞、技術(shù)過(guò)硬的 “雙師型”專(zhuān)業(yè)教師隊伍，形成以專(zhuān)業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專(zhuān)業(yè)教師梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒(méi)人愿意上”的狀況；探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導的改革，形成良好的教學(xué)氛圍。
�。ǘ┘訌娊虒W(xué)常規管理。
狠抓教學(xué)計劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行；不斷加強教學(xué)過(guò)程管理，規范教育教學(xué)行為，著(zhù)力加強教學(xué)過(guò)程的監管，嚴格教學(xué)紀律；加強課堂教學(xué)質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象。加大教學(xué)工作的檢查力度。加強專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理，規范專(zhuān)業(yè)技能實(shí)驗實(shí)訓教學(xué)。狠抓學(xué)生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴格規范的教材管理制度，優(yōu)先選用國家規劃教材，打造校內精品課程和自編教材。
(三)當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導決策。當好助手和參謀的作用，為科長(cháng)分擔工作任務(wù)。既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調好關(guān)系，避免和減少矛盾。及時(shí)準確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)地向科長(cháng)反饋各方面的信息，注重調查分析，主動(dòng)為科長(cháng)獻計獻策，對各種情況進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為科長(cháng)決策提供可靠的依據。
當然，由于個(gè)人能力有限，考慮問(wèn)題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現一些言語(yǔ)上的差錯。在此，請允許我給大家道個(gè)歉，說(shuō)聲對不起。
各位領(lǐng)導、教職工，如果大家繼續信任我，我將有信心、有決心做好學(xué)校教務(wù)副科長(cháng)工作，與大家共創(chuàng )美好的未來(lái)，迎接X(jué)XXX輝煌燦爛的明天。當然，如果我的工作不能得到大家的認可，我也將繼續
做好自己的教學(xué)工作，畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會(huì )是最勤奮的！
謝謝大家！
20xx4/14
競聘演講稿 篇4
尊敬的評委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我很高興能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的輔導員在一起，競選“優(yōu)秀輔導員”這個(gè)光榮稱(chēng)號。
從剛踏上工作崗位起，我就光榮地成為了一名少先隊輔導員老師。我滿(mǎn)懷一位人民教師的崇高責任，走進(jìn)了孩子們童真的世界；我開(kāi)始在星星火炬的旗幟下，聚集起一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)憧憬的心靈。
做輔導員是辛苦的。繁重的教育教學(xué)任務(wù)、名目繁多的檢查評比，有時(shí)，委屈得要掉淚、愁煩得想罷手，而一覺(jué)醒來(lái)又精神百倍——因為心中有愛(ài)，換來(lái)的是孩子的歡笑，自我價(jià)值的肯定。
“愛(ài)”是動(dòng)力，是源泉。因為愛(ài)，我時(shí)刻把每一位學(xué)生看作自己的孩子，全身心地愛(ài)他們、關(guān)心他們，了解他們的學(xué)習、生活及困難。在少先隊管理中，我追求上進(jìn)，勇于創(chuàng )新，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，組織少先隊員開(kāi)展了豐富多彩的主體活動(dòng)，抓好少先隊陣地建設，利用黑板報及“中隊角”、“明日之星”等活動(dòng)陣地，為孩子搭建自主成長(cháng)的平臺。我的隊員們健康成長(cháng)著(zhù)，取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jì)。中隊中也涌現了許多優(yōu)秀個(gè)人，不少學(xué)生在學(xué)校的各項繪畫(huà)、閱讀寫(xiě)作等各項活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。。我常利用班隊會(huì )給學(xué)生講故事，對他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓孩子們在感受的同時(shí)也學(xué)會(huì )表達自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人，因為一個(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì )有健全的心理人格，才會(huì )懂得去真正愛(ài)別人。
作為一名少先隊輔導員，我付出了愛(ài)，我深感幸福。我想我就是那一束火種，點(diǎn)燃隊員心靈之燈；或是那一顆石子，鋪平孩子成才之路；抑或就是那一縷陽(yáng)光，溫暖學(xué)生成長(cháng)空間。因為幸福，我深情演繹輔導員人生，執著(zhù)的堅持少先隊輔導員專(zhuān)業(yè)化道路；因為幸福，我微笑著(zhù)寫(xiě)下希望擦去功利，享受著(zhù)紅領(lǐng)巾給予我的所有感動(dòng)；因為幸福，我選擇詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，期待著(zhù)百花齊放春滿(mǎn)園！
幾年的輔導員工作干下來(lái)，少先隊這面富有朝氣的`旗幟，已經(jīng)牢牢占據了我的心靈；活潑可愛(ài)的少先隊員們，成為了我生命的重要組成部分。參加“優(yōu)秀輔導員”的競選，是對我工作的一個(gè)檢驗，更加讓我體會(huì )到了輔導員工作的責任和榮耀，更加讓我在心中肯定了自己的理想。希望大家把寶貴的一票投給我，謝謝大家！
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！非常榮幸能參加教體局組織的“競聘校長(cháng)活動(dòng)”，真誠感謝上級組織為我提供了這個(gè)公開(kāi)、公正和展示自己才能的機會(huì )。
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我深知選擇了當校長(cháng)就是選擇義務(wù)和使命，就是選擇奉獻和貢獻，就是選擇了“春蠶”精神和“蠟燭”人生。我甘愿付出我的滿(mǎn)腔熱情，付出我的學(xué)識和智慧，甘愿為我的教育人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號。
假如我當校長(cháng)，我的目標是創(chuàng )一流管理、塑一流師資、育一流人才，樹(shù)一流品牌！充分發(fā)揮我從教18年來(lái)在教學(xué)一線(xiàn)、班主任崗位、學(xué)區主任崗位等工作中所積累的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗和豐富的管理經(jīng)驗，努力做一名合格的、稱(chēng)職的好校長(cháng)，努力當一名有所作為的優(yōu)秀校長(cháng)。
一、當好師生的精神領(lǐng)袖
校長(cháng)的眼界有多遠，思想境界有多高，學(xué)校的辦學(xué)理念層次就會(huì )有多高。
首先，“打鐵必須自身硬”。我要不間斷地讀書(shū)、看報、學(xué)習和思考，用正確的的理論和專(zhuān)業(yè)知識武裝自己，用黨的各項方針政策指導自己。不斷提高自身思想政治素質(zhì)，并引領(lǐng)教師在思想境界和教育理念上得到升華。形成自己獨特的教育思想，樹(shù)立“以人為本，師生至上，質(zhì)量第一”的辦學(xué)理念，努力做到“讓每一位教師成長(cháng)，讓每一個(gè)學(xué)生合格，讓更多學(xué)生優(yōu)秀”。
其次，“公生明，廉生威”。在道德、才能、作風(fēng)、情感上，高標準嚴格要求自己，在工作中身先士卒，腳踏實(shí)地，無(wú)私奉獻，克己奉公，公平公正，做到原則面前不讓步，利益面前不伸手，用“誠、義、禮、智、信、勤、儉、實(shí)” 8種美德塑造人格魅力，用實(shí)際行動(dòng)在師生中樹(shù)立自己的威信。
二、學(xué)校管理顯特色
在學(xué)校管理上，“向管理要效益”。要以德育為首，教研為重，質(zhì)量為標。堅持做到“依法治校、民主管理、層次分明、責任到人” 十六字方針。
1、依法治校：嚴格按黨的教育方針辦事，認真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》以及《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，完善學(xué)校各項規章制度，做到有法可依，有章可循，狠抓落實(shí)，工作面前不手軟，制度面前不徇私。
2、民主管理：在校長(cháng)負責制的前提下，完善校務(wù)委員會(huì )、教代會(huì )機制，充分發(fā)揮他們的監督作用，不獨斷專(zhuān)行，廣開(kāi)言路，集思廣益，使學(xué)校政務(wù)、事務(wù)、財務(wù)等各項工作，公開(kāi)化、透明化、規范化。
3、層次分明：在工作中，德育為主線(xiàn)、教研為重點(diǎn)，后勤促保障。
首先，德育為主線(xiàn)。將德育貫穿和滲透在學(xué)校教育工作的全過(guò)程。利用一切可以利用的資源，制定切實(shí)可行的計劃、內容和細則。做到“三有一實(shí)”（有目標、有過(guò)程、有總結、講實(shí)效） ，并要努力建設好學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德教網(wǎng)絡(luò )。
其次，教研為重點(diǎn)。以新課標為指導，以教改為抓手，做到集體備課出精品，高效課堂有亮點(diǎn)，教學(xué)方法有特色，校本教研出成果。
其三，后勤促保障。嚴格執行上級財務(wù)管理制度，做到賬目規范，公開(kāi)透明，更要把有限的財力服務(wù)教育教學(xué)，不斷完善教學(xué)設施，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育環(huán)境。不亂收費，保護校園一方凈土。
4、責任到人：德育、教研、后勤，實(shí)行“三三”制管理辦法。三線(xiàn)三人，擇優(yōu)聘用，校長(cháng)要做到知人善任，獎罰分明，寬嚴相濟。分工具體，職責明確。層層簽訂目標責任狀，落實(shí)責任追究制。各項工作要做到有計劃、有措施、有布置、有檢查、有督促、有指導、有評比、有量化等9個(gè)環(huán)節。通過(guò)“觀(guān)念驅動(dòng)，環(huán)境推動(dòng)，機制拉動(dòng)”等方式，打造一支高素質(zhì)的工作團隊。
三、唱響質(zhì)量主旋律
要時(shí)刻牢記教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。要始終以“科研興校，質(zhì)量立�！睘樽谥�，緊密依靠廣大教師，群策群力，搞好教學(xué)。要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，主動(dòng)、及時(shí)地發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，為師生的工作與學(xué)習提供幫助和指導，為教研工作指明方向，為提高質(zhì)量把好關(guān)口。
一是大膽落實(shí)“主任負責制”，突出一個(gè)“信”字。依據管理水平、業(yè)務(wù)水平、覺(jué)悟水平“三高”的標準，選拔主任、班主任。并要大膽放權，做到疑人不用，用人不疑。
二是確定目標和方案，公開(kāi)公平及時(shí)兌現獎懲，落實(shí)一個(gè)“義”字。制定質(zhì)量目標和考核量化方案，利用評模評先、績(jì)效工資考核等激勵機制，切實(shí)發(fā)揮多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，經(jīng)濟＋榮譽(yù)的杠桿調節效應。并努力用非經(jīng)濟手段調動(dòng)廣大教師工作的積極性。
三是認真貫徹新課改理念，把握一個(gè)“實(shí)”字。認真組織教師學(xué)習新課改，參與新課改，
按照“務(wù)實(shí)、高效”的教學(xué)工作要求，讓科研立足課堂，服務(wù)課堂，引領(lǐng)課堂，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四是抓好教學(xué)常規管理，體現一個(gè)“嚴”字。要著(zhù)眼于工作實(shí)際，從細節入手，嚴把“六性四關(guān)”。
六性是：備課要有實(shí)用性，上課要講高效性，組織教學(xué)有效性，課后反思有針對性，作業(yè)布置層次性，課程開(kāi)設全面性。四關(guān)是：1、嚴把備課關(guān)。2、嚴把上課關(guān)。3、嚴把作業(yè)輔導關(guān)。4、嚴把成績(jì)考核關(guān)。
四、要守好安全底線(xiàn)
校長(cháng)作為學(xué)校安全第一責任人，要守好安全底線(xiàn)，建立安全網(wǎng)絡(luò )體系，做到安全工作無(wú)盲點(diǎn)。標本兼治，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”思想，貫徹落實(shí)“高度重視、扎實(shí)工作、加強建設、嚴加防范、樹(shù)立信心、確保穩定”的工作方針，做到“進(jìn)校首先查安全，時(shí)時(shí)處處講安全，各種部位專(zhuān)人管”，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全信訪(fǎng)責任事故，消除學(xué)校安全信訪(fǎng)隱患，確保全校師生生命、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。努力構建平安校園、和諧校園。
最后，我想用一位美國企業(yè)家的話(huà)結束演講：
“沒(méi)有什么比創(chuàng )業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望”。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。所以，我渴望有一個(gè)我能實(shí)現理想的機會(huì )，我一定能給大家一份滿(mǎn)意的答卷。夢(mèng)想不斷延伸，腳步依舊執著(zhù)，我將一如既往的做好自己的本職工作，為黨的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻！
謝謝大家！
競聘演講稿 篇6
植根生產(chǎn)一線(xiàn)，協(xié)調生產(chǎn) 為企業(yè)飛速發(fā)展保駕護航
我叫**，1996年7月畢業(yè)，畢業(yè)后被分配到添加劑廠(chǎng)。參加工作七年間，我歷任裝置操作工，車(chē)間計量員，工段工藝員，分廠(chǎng)生產(chǎn)調度，分廠(chǎng)工藝員等。在實(shí)際工作中，自己憑著(zhù)對本職工作的熱愛(ài)，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，把學(xué)到的的理論知識和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，為添加劑廠(chǎng)使出了自己應有的力。
隨著(zhù)改革的逐步深入，隨著(zhù)公司扁平化改革重組的進(jìn)行，結合三年多的生產(chǎn)調度實(shí)踐，我認為生產(chǎn)調度崗位特別適合我，在該崗位上，我的協(xié)調管理能力會(huì )發(fā)揮到最大化。下面我就把自己這些年的工作向在坐的各位領(lǐng)導和同志們作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報。
一、埋頭生產(chǎn)一線(xiàn)，打好生產(chǎn)實(shí)踐基礎 在車(chē)間一線(xiàn)裝置倒班期間，為了盡快熟悉多套裝置的系統流程，我總是天天在現場(chǎng)細查流程。由于許多圖紙為英文形式，我都現查字典，詳細了解。發(fā)現圖紙與實(shí)際不符之處，我都認真標明，并向工段工藝員了解原因。此外，還努力學(xué)習儀器儀表的性能和用途及裝置轉動(dòng)設備的構造性能。
作到生產(chǎn)出現故障時(shí)，多次自行解決，不影響生產(chǎn)。在做好本崗工作的基礎上，常與車(chē)間工藝員共同研究生產(chǎn)工藝，并改進(jìn)工藝。
當班中，嚴防跑、冒、滴、漏現象的發(fā)生，及時(shí)反映到車(chē)間，大大降低了可變成本。此外，我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習生產(chǎn)管理理論知識，并結合實(shí)踐，努力調動(dòng)本班工人的生產(chǎn)積極性。
因為任何一個(gè)企業(yè)，××要想在激烈的市場(chǎng)競爭中取勝的話(huà)，首先必須把生產(chǎn)一線(xiàn)搞好，生產(chǎn)成本的控制也主要在一線(xiàn)。 99年3月，由于車(chē)間需要一名計量員，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的長(cháng)期考察，從眾多的人員中選中了我。在此期間，我防止了兩起串料和跑料事件，杜絕了罐區蒸汽泄漏。使車(chē)間原料和成品損失降到歷史最低水平。
二、精通業(yè)務(wù)，協(xié)調好裝置運行 由于在車(chē)間干得較好，得到了認可，在99年9月，出任添加劑廠(chǎng)生產(chǎn)調度職務(wù)。生產(chǎn)調度的工作，從小處看，可能只是一個(gè)倒班的工作，與一般倒班差別不大。
事實(shí)并非如此，因為生產(chǎn)調度所負責的是一個(gè)全廠(chǎng)的生產(chǎn)協(xié)調指揮，尤其是晚上，調度將全權指揮生產(chǎn)，負責監督安全。所以如何做到獨自安排各裝置生產(chǎn)，防止安全事故的發(fā)生，及時(shí)處理生產(chǎn)問(wèn)題是一件非常不容易的事情。
在生產(chǎn)中，我除了按照規章制度指揮生產(chǎn)外，還將以前所學(xué)的生產(chǎn)管理和人文心理學(xué)等理論知識結合生產(chǎn)實(shí)際，用理論知道實(shí)踐;從實(shí)踐中總結經(jīng)驗，轉化為理論，再回到實(shí)踐。用心體會(huì )班員的心理，從心理上達到共識。與班長(cháng)心連心，及時(shí)了解生產(chǎn)實(shí)際狀況;每次當班都到各裝置現場(chǎng)了解實(shí)際進(jìn)度，不盲目指揮。
遇到突發(fā)事故，能在最短的時(shí)間內了解，并著(zhù)手解決，將企業(yè)損失降到最低，及時(shí)向上級反映實(shí)際情況，為企業(yè)領(lǐng)導排憂(yōu)解難，保障企業(yè)安、滿(mǎn)、優(yōu)生產(chǎn)。調度作為企業(yè)領(lǐng)導的眼睛和左右手，在日常生產(chǎn)中，傳達領(lǐng)導的指令，向領(lǐng)導反應一線(xiàn)實(shí)際狀況，輔助領(lǐng)導解決實(shí)際問(wèn)題。
添加劑行業(yè)作為一個(gè)典型的精細化工行業(yè)，具有精細化工的典型特征：劇毒原料多，生產(chǎn)工藝復雜，副產(chǎn)物多，污染嚴重，產(chǎn)品附加值高的特點(diǎn)。如我分廠(chǎng)無(wú)灰劑的原料氯氣，ZDDP的原料五硫化二磷等，副產(chǎn)物如硫化氫及二氧化硫、三氧化硫等均為劇毒物質(zhì)。因此放在調度面前的是安全和生產(chǎn)的雙重任務(wù)，協(xié)調好兩者關(guān)系非常重要，為了克服安全和生產(chǎn)的矛盾，我首先做到“安全第一”，經(jīng)常向領(lǐng)導反映發(fā)現的安全隱患，使安全隱患得到及時(shí)整改。
時(shí)時(shí)與裝置有關(guān)人員保持思想溝通，使一線(xiàn)工人思想上“時(shí)時(shí)想安全”，作到安全事故最小化。在生產(chǎn)中我曾防止了三起氯氣泄漏事故和兩起硫化氫的泄漏事故和一起PIB裝置去火炬管線(xiàn)落地防爆事件。
在20xx年添加劑廠(chǎng)DCS技改中，作為一個(gè)調度，我起到了一個(gè)核心協(xié)調的作用，使添加劑DCS改造時(shí)間大大縮短，為裝置提前投入運行做出了一份力。
三、刻苦公關(guān)，提高裝置技術(shù)水平 技術(shù)創(chuàng )新是企業(yè)追求可持續發(fā)展的永恒的主題。20xx年9月被臨時(shí)出任分廠(chǎng)工藝技術(shù)員以來(lái)，作為一個(gè)科技人員，我堅持把推進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新視為己任。
在20xx年三季度的高分子無(wú)灰劑的工放和磺酸鎂的試生產(chǎn)中，均發(fā)揮了應有的作用。在短短幾個(gè)月里，還把我廠(chǎng)的磺酸鹽濁度降到了一個(gè)較低水平，生產(chǎn)成本降低了百萬(wàn)元，為20xx年添加劑的扭虧發(fā)揮了一定的作用。 總之，我認為作為石化分公司的一名職工，在自己的崗位上做到了盡職盡份，在三年多的生產(chǎn)調度工作中，積累了豐富的經(jīng)驗。對于全公司
的生產(chǎn)調度工作，我認為從理論知識和實(shí)踐能力上，我已經(jīng)具備相應的能力。我相信在新的調度崗位上一定能勝任。
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