關(guān)于校園安全教育演講稿范文集合9篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在現實(shí)社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的校園安全教育演講稿9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園安全教育演講稿 篇1
大家早上好！過(guò)去的一周，可以說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都呼吸著(zhù)清新舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對預防甲型流感的高度重視，室內外衛生大有改觀(guān)。然而，不論是課間紀律、路隊紀律，還存在著(zhù)相當大的隱患，因此今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主；安全責任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(cháng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，我謹代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。
各級各班要充分利用班會(huì )、晨會(huì )，認真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節，但同樣要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內向校醫室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；室內要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動(dòng)安全。
請同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、文明地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿(mǎn)校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規則和交通秩序。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊牌，排好路隊，整齊有序地出校門(mén)；來(lái)校、回家做到文明行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車(chē)；過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮；節假日外出，不乘坐農用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。
我們經(jīng)�？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹�:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應盡的責任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。
不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報告保衛人員或老師。
七、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。
遠離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠離臺球室，遠離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì )閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng )建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
我的講話(huà)完了。謝謝大家！
校園安全教育演講稿 篇2
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
在我們的學(xué)校，也存在著(zhù)一些不安全的因素：我們每天早晨都要做操，全校三十幾個(gè)班級的同學(xué)的要擠在一個(gè)大操場(chǎng)上做操，所以我們都要在走廊上排好隊，然后再在老師的帶領(lǐng)下走到操場(chǎng)上。由于人太多，使本來(lái)就不寬敞的樓道變得更加擁擠，該上的上不去，該下的下不來(lái)，萬(wàn)一上面有同學(xué)沒(méi)站穩所有的同學(xué)不都跟著(zhù)遭殃？做操，還是有秩序的帶隊可是到了下午放學(xué)同學(xué)們一擁而下這不是更加危險嗎？還有在上體育課和課間的時(shí)候同學(xué)們愛(ài)打籃球在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗先不說(shuō)影響下節課的聽(tīng)課質(zhì)量，磕磕碰碰的事也常有發(fā)生。
下午，放學(xué)了有些同學(xué)拿著(zhù)家長(cháng)給的零花錢(qián)到學(xué)校門(mén)口的小店里去買(mǎi)零食，買(mǎi)一些油炸食品來(lái)吃。我聽(tīng)媽媽說(shuō)："這些東西可臟啦！那些用來(lái)炸的油，他們用好幾天都不會(huì )換，你想想看那會(huì )有多少細菌在里面，同學(xué)們吃了身體能好嗎？在夏天，他們把肉放在盤(pán)子里，這些肉幾乎成了蒼蠅們休息的地方。你們都知道蒼蠅的細菌是非常多的，因為，蒼蠅專(zhuān)門(mén)住在臟的地方。而且也沒(méi)有冰箱，有些東西是餿的，他們照樣給你們吃。盛東西的碗具也沒(méi)有消過(guò)毒，甚至洗手，洗菜，洗碗都只用一桶水。唉！這樣的環(huán)境真讓人擔心，我們想想自己都可怕。"
中國青少年研究中心曾作過(guò)一次調查，結果表明安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患包括食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等20多種。所以創(chuàng )建一個(gè)健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的，其實(shí)有些安全隱患是我們自己造成的，所以只有我們自己去解決，像放學(xué)的時(shí)候我們可以自覺(jué)地走右邊，學(xué)校也可以在樓梯的中間畫(huà)上標志線(xiàn)，時(shí)刻提醒著(zhù)我們，減少不必要的事故。
其實(shí)安全隱患無(wú)處不在，我們要善于發(fā)現，善于解決才行。
校園安全教育演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《校園安全，從我做起》。
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全直接關(guān)系到每個(gè)人的生命安全。
咱們學(xué)校十分重視同學(xué)們在校的安全，從“開(kāi)學(xué)第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進(jìn)課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無(wú)食品的害處，可謂用心良苦。我還發(fā)現學(xué)校在鋪設塑膠操場(chǎng)時(shí)連進(jìn)入教學(xué)樓的臺階都包上了草皮，為的就是可能地減少意外傷害事故。
小學(xué)生年齡小活潑好動(dòng)、好奇心強，對任何事情都充滿(mǎn)興趣，行為具有很大的隨意性，有時(shí)候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學(xué)課間活動(dòng)時(shí)樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學(xué)下課在操場(chǎng)上跑得滿(mǎn)頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個(gè)人坐在體育器械上聊天，高年級的同學(xué)偷偷騎車(chē)來(lái)上學(xué)，放學(xué)后在校內外逗留，同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后通過(guò)打架來(lái)解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
生命只有一次，而且相當脆弱。當你對別人提醒或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到因為一時(shí)的疏忽，可能會(huì )給自己帶來(lái)終身的痛苦？當別人善意的勸告你時(shí)，是否想到它是用血的教訓凝成的？
在此我代表六年一班向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
一、要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全。
二、來(lái)校、回家做到文明行路，不騎車(chē)子不打鬧。
三、不在小賣(mài)部逗留，不購買(mǎi)、不食用三無(wú)食品。
四、上下樓道要相互禮讓?zhuān)坑倚凶�。集�?huì )、做操排隊時(shí)，人與人之間保持安全距離，不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
五、在老師指導下使用正確使用體育器械。
六、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳。
七、善于化解同學(xué)之間的矛盾，不因小事?tīng)幊炒蚣堋?/p>
安全真的是我們每個(gè)人自己的事，要從提高自我保護意識做起，要從文明的言行舉止開(kāi)始，愿每位同學(xué)在校園安全地活動(dòng)，共同維護好校園的軟環(huán)境。
校園安全教育演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：大家好！
今天我國旗下講話(huà)的內容是《安全伴我在校園，我把安全帶回家》。
當你沐著(zhù)明媚的陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí)，美好的一天又開(kāi)始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？中國教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數字。
然而就在今年10月25日, 四川省一所小學(xué)學(xué)生晚自習下課后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，不知是誰(shuí)趁機大喊:“鬼來(lái)了！”聽(tīng)到喊聲，學(xué)生們都跟著(zhù)大喊，并爭著(zhù)向樓下奔跑。突然前面有同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)跟著(zhù)沖下來(lái)，并踩在倒下同學(xué)的身上。結果造成10名學(xué)生死亡，34名學(xué)生受傷的慘劇，這可是血的教訓。因此我們要真正提高認識，樹(shù)立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀(guān)念。
我校很重視安全工作，開(kāi)展了一系列認真細致的安全預防措施，如禁止家長(cháng)車(chē)輛進(jìn)入校門(mén)、安裝防護欄、增購滅火器具、成立安全文明督查崗、禁止學(xué)生吃零食、禁止下課追逐扒欄桿、強調上下樓梯靠右禮讓、上好安全課制等等。這些都是為了同學(xué)們的安全。
但由于諸多方面因素的影響，我校有些學(xué)生還是缺乏安全防范意識比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒欄桿、隨意爬高、走路不遵守交通秩序等等們的校園還是有同學(xué)不注意安全,昨天二年級有5個(gè)學(xué)生偷偷的跑到男廁所后面的雜屋玩捉迷藏游戲,還有一年級學(xué)生在科教樓一樓木橋上玩耍.更有同學(xué)看到校園內掛的滅火器偷偷的將其保險栓拔掉等, 是啊，我們在吸取別人教訓的同時(shí)，應每時(shí)每刻都要注意自身安全。，。這些都對同學(xué)們的安全埋下隱患。
為此，我倡議每位同學(xué)在做到如下幾點(diǎn)：
一、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動(dòng)場(chǎng)所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學(xué)之間友愛(ài)謙讓?zhuān)湍老嗵�，不斗毆，不無(wú)故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長(cháng)車(chē)輛不要進(jìn)入校門(mén)，不在校們外停留買(mǎi)零食。
二、路途安全：行車(chē)走路要左看右看，不闖紅燈；拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
三、消防安全：，不帶打火機，不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。
四、外出安全：不私自外出，不聽(tīng)信陌生人話(huà)，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場(chǎng)地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過(guò)期和霉爛變質(zhì)的食品，嚴防食物中毒。
五、積極學(xué)習安全知識，提高安全防范意識。做到人人講安全，時(shí)時(shí)刻刻保持安全意識。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)。讓我們記住學(xué)校提醒我們注意的四大安全問(wèn)題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長(cháng)，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。
校園安全教育演講稿 篇5
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類(lèi)最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車(chē)禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)�。在這個(gè)人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門(mén)為此專(zhuān)門(mén)立了相關(guān)法律法規，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時(shí)國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時(shí)，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說(shuō)明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無(wú)措，但研究表明，通過(guò)加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來(lái)的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會(huì )求助他人，學(xué)會(huì )躲避風(fēng)險，如：遇到火災要及時(shí)報告大人，或撥打119報警電話(huà)，不能貿然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無(wú)能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時(shí)脫身，報告老師或撥打110電話(huà)報案，要學(xué)會(huì )拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時(shí)我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火—— 嚴禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學(xué)會(huì )正確的逃生方法（班主任按要求指導學(xué)生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬(wàn)不能因為害怕而逃離現場(chǎng)；防盜——關(guān)好門(mén)窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì )公德和學(xué)校安全常規，嚴禁課間或戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己（今天下午的火場(chǎng)逃生演習全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個(gè)班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)�；�，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規范化，努力創(chuàng )建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習進(jìn)步，健康成長(cháng)。
校園安全教育演講稿 篇6
通過(guò)教育講座我們可以知道，在校園發(fā)生的許多事故，很多都是教師和當事人對安全意識淡薄，教師的責任心不強，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。如果教師對安全的認識程度高一點(diǎn)，多一份責任心，很多事故是可以避免的.。所以首先應提高人的素質(zhì)，提高學(xué)生，家長(cháng)和教師對安全的認識程度，提高隨時(shí)、隨地防范不測事件的意識。
學(xué)校的教育教學(xué)對象是學(xué)生，不同的學(xué)生來(lái)自千家萬(wàn)戶(hù)。學(xué)生的安全，是一項牽一發(fā)而動(dòng)全身的敏感事情：學(xué)生安全，家長(cháng)放心，學(xué)校順心，政府安心；學(xué)生不安全，家長(cháng)傷心，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外，穩定的教師隊伍，安全的教育教學(xué)設施設備，融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，都對和諧校園建設起著(zhù)重要的作用。學(xué)校的安全工作稍有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )引起校園的波動(dòng)、學(xué)校所在地區的社會(huì )局面的顫動(dòng)。
其次應提高社會(huì )的協(xié)調能力，如：建筑工地要有警告牌和護欄，嚴禁學(xué)生入內玩耍；在馬路危險處應設立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護欄等。
再次，要加強安全宣傳教育，不斷提高學(xué)生的安全意識，思維，習慣，安全防護，應急和自救的技能和知識，做到安全教育“天天講、月月講，安全教育常掛心、大家生活才安心”，應從孩子抓起。使安全教育影響孩子的思維和行為，使孩子從小就養成珍惜生命，自律安全的行為和品德，這是具有重要現實(shí)意義和深遠戰略意義的大事。
我覺(jué)得我們學(xué)校安全教育工作應該特別注意以下幾點(diǎn)：
一、加強門(mén)衛值班室的管理，嚴格門(mén)衛工作職責，杜絕社會(huì )閑雜人員及車(chē)輛進(jìn)入校園，謹防意外傷害事故的發(fā)生。
二、每周要對校園內的所有設施、場(chǎng)所檢查，消除一切安全隱患。尤其注意電、火、體育設施等方面的安全隱患排查。努力為廣大的同學(xué)們、教職工創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習、工作環(huán)境。
三、經(jīng)常對全體學(xué)生進(jìn)行安全知識講座，做好學(xué)校晨訓的安全教育工作，使廣大學(xué)生樹(shù)立“安全重于泰山”、“珍愛(ài)生命，平安一生”的觀(guān)念。
四、對校園外公路必須要高度重視，設交通警示牌，每時(shí)每刻提醒學(xué)生隨時(shí)注意安全，提高警惕。
五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會(huì )自救，他救的常識、記住幾個(gè)重要的報警電話(huà)：“119”————火警、“110”————報警、“120”————急救、“122”————交通事故報警、打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著(zhù)特征。
六、還有生活中要注意的許多安全措施，例如：，怎樣預防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么處理，哪些不良行為有害健康等等的安全常識，回家返校路上安全，防溺水。
總之，校園安全是大事，只有群防群治，提高預防意識，加強管理，才能營(yíng)造充滿(mǎn)生機和活力的校園環(huán)境，讓孩子們健康地成長(cháng)。為了孩子們的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄椭C，安康的藍天，讓我們一起努力吧。
校園安全教育演講稿 篇7
今天我講座的題目是《加強安全管理 · 用知識守護生命》。
12月1 日，陜西榆林市堆子梁中學(xué)發(fā)生特大安全事故。堆子梁中學(xué)是初中和小學(xué)合在一起的九年制學(xué)校，發(fā)生一氧化碳中毒的12名學(xué)生均為小學(xué)四年級學(xué)生，同住一個(gè)宿舍，1日晚上發(fā)生一氧化碳中毒，2日7時(shí)許被發(fā)現后迅速送到醫院治療。2日中午11名學(xué)生搶救無(wú)效死亡，另一名學(xué)生目前在定邊縣醫院搶救。
生命，于每個(gè)人只有一次，它如飛火流螢般美麗，如花般燦爛，也如它們一樣的脆弱。據統計，我國每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)我們學(xué)生的健康成長(cháng)。 小的時(shí)候，總會(huì )聽(tīng)到父母這樣的叮嚀：路上小心點(diǎn)。這是父母對孩子安全的擔心，但是“小心”什么呢？也許父母們也一下子說(shuō)不出來(lái)。堆子梁中學(xué)這起事故學(xué)校負有責任，但是學(xué)校承擔了責任，孩子就能死而復生嗎？在封閉的房間燒煤取暖是很容易發(fā)生一氧化碳中毒的，而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發(fā)生之后的痛不欲生，為什么不讓孩子學(xué)會(huì )保護自己呢？今天，我就來(lái)談?wù)勎覀儗W(xué)校是如何對學(xué)生進(jìn)行安全教育的，并在此懇請家長(cháng)們也將孩子的安全放在與學(xué)習成績(jì)同等重要的位置。
學(xué)校行政管理人員每周輪流值日，參與一天管理的全過(guò)程；值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日，檢查紀律，自行車(chē)停放，午休，就餐等情況；班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習，生活等每一個(gè)環(huán)節，整套管理制度的操作過(guò)程嚴密有序，既定人定責，又定位定時(shí)。如中午進(jìn)餐時(shí)有值班老師負責進(jìn)餐秩序，傍晚放學(xué)時(shí)行政值日領(lǐng)導帶領(lǐng)學(xué)生在校門(mén)口崗位上，晚上值班人員必須在校內重要區域進(jìn)行巡視，這樣保證了網(wǎng)絡(luò )管理機制的順暢、運行協(xié)調，使學(xué)校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實(shí)處。
安全工作是一項長(cháng)期的工作，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開(kāi)全校教職工大會(huì )，校長(cháng)都要傳達上級有關(guān)部門(mén)對安全工作的指示，通報各地安全事故的典型，使警鐘長(cháng)鳴，增強教職工安全意識。對于學(xué)生，除了班主任經(jīng)常加強安全教育外，政教處利用校會(huì )、升旗時(shí)間對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育，如有疏忽，及時(shí)提醒。對那些記錄在案的“問(wèn)題學(xué)生”對象更是時(shí)時(shí)教育，處處留心。
每個(gè)月初政教處對學(xué)校安全設施進(jìn)行檢查。包括校舍，教育教學(xué)設施等。上學(xué)期，校東面圍墻存在倒塌的危險，校長(cháng)親自帶頭，和老師們用鐵絲在離墻3米處設置警戒線(xiàn)。學(xué)校教學(xué)樓通往頂樓的門(mén)可以輕易打開(kāi)，我們把它封住了。每個(gè)月不定期地對學(xué)生實(shí)行“三查”——查火種（學(xué)校不允許學(xué)生帶任何可能引發(fā)物體燃燒的物品進(jìn)校），查管制刀具（避免學(xué)生在無(wú)意或沖動(dòng)下對同學(xué)造成重大傷害），查不良書(shū)刊（有的家長(cháng)可能覺(jué)得小學(xué)生不會(huì )帶什么不良書(shū)刊，其實(shí)像有的同學(xué)帶鬼故事之類(lèi)的書(shū)，學(xué)校也是不允許的。）
每學(xué)期不定時(shí)開(kāi)展法制教育講座，讓學(xué)生明白自己的合法權利與義務(wù)。本學(xué)期我校開(kāi)展了大型的“學(xué)生自救自護知識”教育活動(dòng)。我們從三個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行安全教育：
�。ㄒ唬�、學(xué)校生活：上體育課應注意哪些事項，如何保護視力�，F在的孩子，近視眼越來(lái)越多。我在課堂上說(shuō)得最多的就是“背挺直”。家長(cháng)也關(guān)心孩子的眼睛。讓書(shū)本與眼睛距離30厘米，并且看電視、看書(shū)的時(shí)間一次不能超過(guò)1小時(shí)。
�。ǘ�、日常生活：馬上又要過(guò)年了，孩子們最喜歡的就是放鞭炮。我們就告訴學(xué)生在燃放煙花爆竹需要注意的問(wèn)題。孩子在外面玩，有時(shí)會(huì )被狗咬傷，我們就教給學(xué)生及時(shí)處理的辦法——
如果被燙傷，則要用冷水反復沖洗，如出現小水泡，不要弄破它，在其周?chē)烤凭�。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應該怎么做。
�。ㄈ�、自然災害：5 月12 汶川發(fā)生8級大地震，卻有一所中學(xué)，全校師生在1分30秒內全部撤離。原因在于這所學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)緊急逃生演練，能居安思危，與災難擦肩而過(guò)。雖然有史以來(lái)我們這兒從未發(fā)生過(guò)大地震，但現在自然環(huán)境變化之大，我們也不能不防，所以我校也在 月 日作了一次緊急逃生大演練，時(shí)間是2分08秒。遇到雷雨天氣，大冰雹怎么辦？
我�，F存在的安全隱患：
一、有部分學(xué)生乘坐麻木上學(xué)，學(xué)校曾三令五聲禁止，但情況并未好轉，如果今天有乘坐麻木上學(xué)的學(xué)生的家長(cháng)，我想問(wèn)四個(gè) “有”：與麻木司機有簽定交通安全協(xié)議書(shū)嗎？與麻木司機有互相留聯(lián)系電話(huà)嗎？有督促麻木司機對車(chē)輛進(jìn)行維修嗎？有問(wèn)孩子在上下學(xué)途中的情況嗎？如果您一樣也沒(méi)能做到，您今天回去之后能開(kāi)始做嗎？馬上就會(huì )出現冰雪天氣，我校希望這部分家長(cháng)一定不能對孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣，學(xué)校允許家長(cháng)用電話(huà)為孩子請假，讓老師布置作業(yè)學(xué)生在家自學(xué)。
二、學(xué)校大操場(chǎng)上有單雙杠，很多學(xué)生喜歡玩。學(xué)校規定不許玩，可有的學(xué)生反駁說(shuō)，不準玩，干嘛放那兒？仔細想來(lái)，不是單雙杠的問(wèn)題，我們應該教育學(xué)生注意安全——單雙杠所在地高低不平，如果不慎落地，要保護自己的頭部；在上之前，要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長(cháng)回去之后，讓孩子盡量不玩它們。
最后需要家長(cháng)做的是，在班主任老師那兒留下自己的聯(lián)系電話(huà)，如果自己的孩子有特殊情況——如有某種特長(cháng)，或者有特殊體質(zhì)，可能存在什么心理障礙等，一定向班主任老師說(shuō)明，不要有所隱瞞。
家長(cháng)們，孩子是一個(gè)家庭的核心，它維系著(zhù)一個(gè)家庭的幸福。讓我們家校共同努力，為孩子創(chuàng )建一個(gè)平安和諧的生活環(huán)境，教給孩子自護自救的方法，讓孩子用知識守護生命，讓我們用責任守護孩子的生命。謝謝大家！
校園安全教育演講稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天是全國第XX個(gè)中小學(xué)生安全教育日，所以，我演講的題目是《生命·安全·幸�！�。
據統計，我國每年大約有1·6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動(dòng)損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著(zhù)同學(xué)們的健康成長(cháng)。
也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的�？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(cháng)城。
”安全“與我們每一個(gè)人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學(xué)習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來(lái)，營(yíng)造”關(guān)注校園，關(guān)愛(ài)生命，關(guān)心自己“的氛圍，牢固樹(shù)立”安全第一“的意識，逐步提高同學(xué)們的自我保護意識和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(cháng)鳴，為了大家能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習環(huán)境，希望同學(xué)們能做到：
一、加強宣傳教育。按政教處的要求，認真組織開(kāi)展以”構建和諧校園，健康安全成長(cháng)“為主題的安全教育主題班會(huì )，提高我們的安全、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓“；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、踢球。
四、遵守交通規則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道，做到”紅燈停、綠燈行，黃燈等一等“；來(lái)校、回家做到文明行路；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點(diǎn)上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、學(xué)會(huì )自護自救，提高防御能力。學(xué)會(huì )簡(jiǎn)易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園安全的主人。
七、加強自我防范意識。注意公共場(chǎng)所的人身和財產(chǎn)安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報案。
八、認真學(xué)習，珍惜時(shí)光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書(shū)籍，不結伙，不同社會(huì )閑雜人員交往。
老師、同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng )建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
校園安全教育演講稿 篇9
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間在學(xué)校里面度過(guò)，所以說(shuō)校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全。
因為我們的校園很小，所以磕磕碰碰的事情也常有發(fā)生。比如說(shuō)：有的同學(xué)不遵守規則，在樓道里橫沖直撞；上下樓梯，有的同學(xué)手按扶手，三步并作兩步“滑”下樓梯，還有兩級樓梯就到一層，兩腳跳起，縱身一躍，跳到地上。課間操時(shí)，同學(xué)們一窩蜂沖出了教室，直往樓下沖，樓梯道一下子人頭攢動(dòng)，充滿(mǎn)了喧嘩、吵鬧聲，變得擁擠不堪。所以，我們在樓道里不追逐打鬧，上下樓梯靠右行走，安全意識常駐心中。這樣，我們的校園才會(huì )多一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
現在，不少同學(xué)都咳嗽、發(fā)燒、感冒，這是這個(gè)季節的流感癥狀。流感盛行的時(shí)候，我們應該經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，還可以在教室里熏醋。因為流感通過(guò)空氣、飛沫傳播的，保持空氣流通，或用醋殺滅空氣中的病菌，都可以達到預防流感的目的。我們還應該加強鍛煉，增強我們的體質(zhì)，保持充足的睡眠和營(yíng)養，抵御各種病毒的侵襲。如果一旦出現流感癥狀，我們應及時(shí)就診醫治。
夏天到了，天氣開(kāi)始炎熱了，很多小商小販在做起了同學(xué)們的生意，在學(xué)校附近販賣(mài)所謂的“辣條”等“三無(wú)”產(chǎn)品。這些食品多是用各類(lèi)劣質(zhì)油加工而成，長(cháng)期食用可能會(huì )引發(fā)癌癥，對人體的危害極大。所以，同學(xué)們，我們不能因為一時(shí)美味，而吃壞了肚子，傷害了身體，影響了我們的健康。學(xué)校和有關(guān)部門(mén)不僅要嚴禁學(xué)生在上、放學(xué)的路上私自買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品吃，也要加大對學(xué)校周邊綜合治理力度，維護學(xué)校及周邊治安秩序，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
同學(xué)們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。安全構筑了我們美麗校園和美好的家園。在安全的問(wèn)題上，不得有半點(diǎn)馬虎，我們必須要防范在先，警惕在前，必須要樹(shù)立高度的安全意識，必須筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
一旦潛在的校園隱患和淡薄的安全意識，導致意外事故發(fā)生，這不僅僅是一個(gè)生命的消失，更會(huì )給家庭帶來(lái)多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。我們現在是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，所以，應該好好珍惜它，不要讓它過(guò)早地凋謝。
讓我們自覺(jué)增強安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境，用健康美麗的年華書(shū)寫(xiě)青春燦爛的人生篇章！
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