師德從一件小事做起的演講稿范文
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的師德從一件小事做起的演講稿范文,歡迎閱讀與收藏。
師德從一件小事做起的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的老師們:
大家下午好!
我叫xx,今天我演講的題目是——《踐行師德,從我做起》!
記得我在師范上學(xué)時(shí),由于我不是師范專(zhuān)業(yè),所以沒(méi)有接受很多關(guān)于“如何當一名老師的”教育,只是在全校的選修課上聽(tīng)老師告訴在坐的同學(xué),你們的未來(lái)可都是一名老師啊,你們作需要終生銘記的一句話(huà)——“學(xué)高為師,身正為范!”。畢竟不是師范專(zhuān)業(yè),對這句話(huà)也沒(méi)有更深的體會(huì )和理解。但是這句話(huà)也許是我第一次接受師德的訓誡吧。后來(lái),畢業(yè)后從事了好幾種工作,都沒(méi)有像現在這個(gè)工作讓我感受到自己是這么被需要,也這么被愛(ài)著(zhù)。xx年9月,我也成為了一名光榮的人民教師,也站上了神圣的三尺講臺。開(kāi)始了自己的執教生涯。當我第一次站在孩子們面前的時(shí)候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭,多么可愛(ài)啊,他們一雙雙大眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了對知識的渴求。每天清晨一句句“老師,您早!!蹦峭傻膯(wèn)候,給我帶來(lái)了一天的快樂(lè )。每天傍晚放學(xué),隨著(zhù)一聲聲“老師,再見(jiàn)!”給我留下明天的希望。
從9月開(kāi)始面臨著(zhù)無(wú)數次的第一次,第一次喊起來(lái),第一次講課,第一次評優(yōu)課第一次教師節第一次合唱比賽,無(wú)數次的第一次都能感受到我被愛(ài)一直包圍著(zhù)。班里有個(gè)小女生,她有一天悄悄的走到我跟前,拉著(zhù)我的衣服說(shuō):高老師,我能把我密碼本的密碼告訴你嗎、?我很吃驚問(wèn)她為什么。她說(shuō)我只想和高老師分享我的秘密。真的是感動(dòng)到我了。成年人的世界里有太多的防備和虛偽,但是孩子就是這樣毫無(wú)保留的愛(ài)著(zhù)你。前幾天,班里一個(gè)同學(xué)下課又害羞又小聲的說(shuō):高老師,你好香,我能抱抱你嗎?說(shuō)實(shí)在的,真的很讓人感動(dòng),有時(shí)候這種親密的動(dòng)作正是愛(ài)的表現啊。
在我上西安中學(xué)的時(shí)候,我們有一年組織合唱比賽,主題是贊美老師,當時(shí)選的歌曲是《每當我走過(guò)您的窗前》,當時(shí)唱這歌只是想為班級爭光,也根本沒(méi)有理解里面的含義。
xx年大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,通過(guò)好多人找到了小學(xué)班主任的聯(lián)系方式,時(shí)隔十幾年再見(jiàn)到她,第一個(gè)動(dòng)作就是沖過(guò)去抱住她,那種當年的溫柔當年的溫暖還在。我想對我影響最深的老師就是小學(xué)老師吧,她教會(huì )你常規,教你認字學(xué)基礎,從點(diǎn)滴培養我們,真的如同媽媽一樣。到現在我都很感謝我的這位老師。當她得知我也成為一名老師的時(shí)候就說(shuō):一定要對的你那些愛(ài)你的孩子!這話(huà)我到現在都記得。
所以說(shuō)師德,往大了說(shuō)是“先生”、“園丁”、“人們靈魂的工程師”、 “人梯”“蠟燭”,往小了說(shuō)就是每一天用熾熱的愛(ài)對學(xué)生,這就是坦坦蕩蕩的師魂。
假如今天有人問(wèn)我:如果再給你一次重新選擇的機會(huì ),你會(huì )選擇什么職業(yè)?我會(huì )毫不猶豫地回答:教師!
假如今天有人問(wèn)我對“師德”詮釋?zhuān)?我會(huì )豪情滿(mǎn)懷的大聲頌到:
師德,她從苦苦構想執教思路,欣喜所得中款款走來(lái),帶著(zhù)疲勞,卻一襲芳香,醉人!
師德,她從課堂上指點(diǎn)江山、激揚文字的灑脫中款款走來(lái),癡迷于課堂的高效教學(xué)的追尋,快意!
師德,她從課下和學(xué)生促膝談心、釋疑解惑、坦誠相待、傾心相助之中款款走來(lái),帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴情感的積淀,誘人!
師德,她從中華民族偉大復興中走來(lái),彰顯著(zhù)中華民族文明史的璀璨永恒!
師德,她是那么的純潔、神圣!她是指引人類(lèi)文明發(fā)展的燈塔!
師德,說(shuō)不完,道不盡的感懷,列不完的方方面面。
師德,您已融進(jìn)我的心田靈魂!您的神圣風(fēng)采令我迷戀神往!飄逸在我的課堂內外、點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中!
師德,我將用一生的辛勞把您擔當、承受、踐行、傳承!
師德,我要將他滲透在課堂內外點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,用實(shí)際行動(dòng)去踐行去傳承。
謝謝大家,我的演講完畢!
師德從一件小事做起的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的老師們:
參加工作20年來(lái),在此期間走了不少彎路。今天,看了《師德啟思錄》,我的心反倒平靜了許多……
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。教師大計,師德為本。這句話(huà)很有道理,毋庸置疑!稁煹聠⑺间洝凡徽且粋(gè)很有說(shuō)服力的例證嗎?
《師德啟思錄》向我們展示了許多動(dòng)人的故事,對于我來(lái)說(shuō)這確實(shí)是一種教育,同時(shí)也是一種鼓舞。我深知做一名合格的人民教師,必須具有嚴謹治學(xué),團結協(xié)作,謙虛謹慎的作風(fēng),這就需要我們必須努力鉆研業(yè)務(wù),不斷更新自己的知識、探求最先進(jìn)的教育教學(xué)規律,只有團結合作,以人為鏡,無(wú)私奉獻,嚴于律己,才能成為一名名副其實(shí)的教育工作者。
“人生是短暫的,但是也是永存的”。王建德說(shuō)得好!一個(gè)人如果沒(méi)有一份事業(yè),那么這個(gè)人必然會(huì )活得毫無(wú)價(jià)值。如何把我們的事業(yè)做好?《師德啟思錄》告訴了我們一個(gè)答案,即:真誠與真才。
吳辰老師所說(shuō)的要使孩子們都能享受到生活的幸福、體驗到成長(cháng)的快樂(lè ),讓孩子們樂(lè )于奉獻愛(ài)心,感受真知,實(shí)現自我。對此,我深有體會(huì )。是啊,師德的最高境界就是“愛(ài)滿(mǎn)天下”“有教無(wú)類(lèi)”。教師應以欣賞的眼光看待每個(gè)學(xué)生,在他們心中播下“自信與自尊”“善良與寬厚”的種子,讓他們在獲得知識的同時(shí)享受美好、快樂(lè )的童年。教師需有海納百川的胸懷,容得下千姿百態(tài)的學(xué)生。
教師的工作是平凡的,教師的精神世界卻是無(wú)比高尚的。讓我們真正關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(cháng),用激情點(diǎn)燃他們的`理想的火花,用欣賞給予他們自信的陽(yáng)光,用自身的人格魅力照亮他們一生的道路。
這難道不是師德的力量嗎?在我們的教育生涯中難得會(huì )有轟轟烈烈的場(chǎng)面。然而,就是這些瑣碎的細節,一件看似簡(jiǎn)單的小事,對學(xué)生的心靈會(huì )產(chǎn)生極大的影響,在學(xué)生的成長(cháng)歷程中留下難忘的烙印。
我們以往的教育雖然有成功之處,但惡癖也不容忽視,枯燥乏味,學(xué)習是件苦差事的觀(guān)念已根深蒂固,需要我們教師正確引領(lǐng)。如果生活中只有苦,誰(shuí)還能熱愛(ài)生活呢?因此,我很贊同吳老師說(shuō)的這段話(huà),因為他的精妙,因為他的看似簡(jiǎn)單實(shí)則要做很難。
一個(gè)人的外表恰恰是內心思想的外化,從一定程度上體現了一個(gè)人的價(jià)值觀(guān)和審美情趣,我們應時(shí)刻記住我們是教師。我們面對的是最嚴厲的最苛刻的“裁判”,雖然他們不會(huì )給我們出黃牌,但我們的舉止,儀態(tài)儀表將對學(xué)生產(chǎn)生強烈的感染力和影響力。因為,教師是一本無(wú)字的書(shū),學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀。
榜樣在前,見(jiàn)賢思齊。當今社會(huì ),科技競爭年代,日新月異,隨著(zhù)信息時(shí)代的到來(lái),我們就要行動(dòng)起來(lái),加強師德修養。讓我們從“小事”做起,從“我”做起,及時(shí)充電,豐富自身才華。為人師表,誨人不倦,素質(zhì)過(guò)硬,品格高尚,精于教書(shū),勤于育人,大練基本功,為社會(huì )主義教育而努力奮斗。
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