有關(guān)責任演講稿范文九篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的責任演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責任演講稿 篇1
各位評委，老師們：
大家下午好 ！
我是來(lái)自漫江的晏連紅，今天我演講的題目是《教師的愛(ài)與責任》什么是愛(ài)？什么是責任？大愛(ài)無(wú)痕，更確切的說(shuō)愛(ài)是一份深深的責任，我不敢說(shuō)自己肩負著(zhù)未來(lái)、肩負著(zhù)使命之類(lèi)的責任，但是作為一名普通的教師，我知道不管是出于道德規范、還是為人師表的榜樣，在危險來(lái)臨之際，我不會(huì )像“范跑跑”一樣丟下自己的學(xué)生而自己逃之夭夭。
有人說(shuō)愛(ài)是一種奉獻，但我覺(jué)得我心中的愛(ài)更像是一份深深的責任。這種責任就是對自己所從事的職業(yè)要有負責任的意識。有了強烈的責任感與事業(yè)心，我們才會(huì )敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，也能一輩子“學(xué)而不厭，誨人不倦”。 我自豪，我是一名小學(xué)教師。童年時(shí)代，我最敬佩的人是老師。記得最牢的一句話(huà)是：教師是人類(lèi)靈魂的的工程師---用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動(dòng)！就是這份激情，這份執著(zhù)給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。我自豪，我是一名中國教師；我自豪我是一名青年教師；我自豪，我是一名小學(xué)教師；當我第一次以教師的身份踏進(jìn)小學(xué)時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)，多么的自豪。然而，俗話(huà)說(shuō)的好：最后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關(guān)的參考資料，積極向有經(jīng)驗的教師請教，認真備好每一節課。有時(shí)已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，但滿(mǎn)腦子仍是問(wèn)題，答案，靈感來(lái)了便忘記了疲勞，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)，直至滿(mǎn)意為止。有時(shí)自己的孩子生病也不能陪在身邊。有一次兒子得手足口病在南昌院，但我仍然堅持在工作崗位。這一切都是為了學(xué)生，因為我是一名教師。師者，傳道授業(yè)解惑也。當孩子困惑時(shí)解疑答惑，頹喪時(shí)鼓舞激勵，迷茫時(shí)指點(diǎn)方向
蘇霍姆林斯基說(shuō)：“傾注于兒童的愛(ài)是我一生中最重要的事�！痹腥税褜W(xué)校比作池，把學(xué)生比作池中魚(yú)，把師愛(ài)比作池中水。試想，如果沒(méi)有師愛(ài)，學(xué)校就是無(wú)水之池，學(xué)生就是無(wú)水之魚(yú)。無(wú)水之魚(yú)，其景何慘！“一日為師，終生為父”，站在講臺上看著(zhù)下面幾十雙渴望的眼睛時(shí)，教師要有把他們教育成才的責任感。為了傳授知識，我們有責任努力提高自己的綜合素質(zhì)，經(jīng)常閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加研修活動(dòng)，不斷改進(jìn)教育方式和教學(xué)方法，及時(shí)進(jìn)行歸納總結，來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，以適應新課程教學(xué)的需要。如果沒(méi)有強烈的責任感，不僅會(huì )誤人子弟，而且也過(guò)不了自己良心這一關(guān)，這就是教師的責任。所以，教師在學(xué)生面前應是導師，應是慈母，應是朋友。給導師般的厚愛(ài)——多一點(diǎn)教導和激勵，多一點(diǎn)嚴格和期待，多一點(diǎn)訓練和督促，多一點(diǎn)召喚和鞭策；給學(xué)生以慈母般的仁愛(ài)——多一點(diǎn)信任和攙扶，多一點(diǎn)溫暖和體貼，多一點(diǎn)呵護和愛(ài)憐，多一點(diǎn)表?yè)P和鼓勵；給學(xué)生以朋友般的摯愛(ài)——多一點(diǎn)平等和尊重，多一點(diǎn)幫助和支持，多一點(diǎn)理解和關(guān)心，多一點(diǎn)肯定和贊賞。只有這樣，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)人才。肩負著(zhù)圣潔的使命，我，愿把青春，刻進(jìn)樹(shù)的年輪；愿把關(guān)愛(ài)，溶入生命的河流；愿把奉獻，織成潔白的羽衣。讓我把愛(ài)心、細心、耐心和責任心，穿越荊棘，彌漫花香，撒播在堅定的教師生涯!
責任演講稿 篇2
“天地生人，有一人當有一人之業(yè)；人生在世，生一日當盡一日之勤”。職責重于泰山，恪守職責是基本的職業(yè)操守，因此我們要牢牢把握住這一基點(diǎn)。
（一）增強工作責任心務(wù)必嚴格隊伍管理
一要把著(zhù)力點(diǎn)放到制度建設上。努力把工作流程明晰化，把細節工作規范化，把規范工作習慣化，使慣性工作自然化。
二要把著(zhù)力點(diǎn)放到責任心教育上。把責任心教育列為班子建設、隊伍建設�！吧磉厽o(wú)小事，事事都認真；心中有職責，事事要盡責”等責任心主題教育，在公司營(yíng)造“負職責光榮、不負職責可恥”的濃厚氛圍，努力帶出一支具有強烈責任心的團隊。事實(shí)證明：當責任心成為一種群體行為，構成氣候時(shí)，也就匯聚了推動(dòng)我們事業(yè)發(fā)展的強大動(dòng)力。
三要把著(zhù)力點(diǎn)放到嚴格管理上。對忠于職守、盡職盡責、責任心強的人要大張旗鼓地給予表彰，弘揚正氣，鼓舞士氣，增強工作責任心。同時(shí)要敢于向無(wú)所用心、無(wú)所事事、敷衍塞責、瀆職失責、得過(guò)且過(guò)、應付了事、責任心缺失等不良現象開(kāi)刀。
（二）增強工作責任心務(wù)必注重細節管理
責任心體此刻我們每一個(gè)具體的人、具體的事和具體的執行者的每一個(gè)工作細節。
一是每一個(gè)環(huán)節都要盡善盡美完成。有這樣一個(gè)算式：90％×90％×90％×90％×90％＝？結果是59％。透過(guò)數學(xué)等式反思我們的工作，有很多人認為100％地完成任務(wù)、盡到職責，太辛苦、太累，也不太現實(shí)，能做到90％就很不錯了。殊不知，每一個(gè)流程、每一個(gè)環(huán)節的每一個(gè)人都這樣想，也都這樣做，僅5個(gè)環(huán)節之后，“很不錯”就變成了“不及格”！這不是聞言聳聽(tīng)。我們的許多工作都涉及到多個(gè)環(huán)節，且程序嚴密、環(huán)環(huán)相扣、互為支撐，上一個(gè)環(huán)節為下一個(gè)環(huán)節奠定基礎，下一個(gè)環(huán)節的工作開(kāi)展以上一個(gè)環(huán)節完成狀況為條件，一個(gè)環(huán)節出現問(wèn)題就可能直接導致最終的工作成效。比如我們的競爭情報收集工作，從各單位對各類(lèi)情報的數據、資料收集、市場(chǎng)部的整理、反饋、作出決定，最后到帶給及時(shí)準確的競爭信息供公司領(lǐng)導參考，在下游無(wú)論哪一個(gè)環(huán)節出現紕漏，都會(huì )直接導致數據失真，從而影響工作成效。這就警示我們：每一個(gè)人、每一個(gè)環(huán)節、每一項工作，都不能有絲毫的疏忽，都不能打半點(diǎn)折扣。只有100％的人在100％的時(shí)間里，按照100％的標準，100％地完成任務(wù)，才能到達最終的100％的目標。
二是每一名員工都要竭盡全力工作。工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺，我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力、決斷力、適應力以及協(xié)調潛力等都將在工作這個(gè)舞臺上得以展示。除了工作，沒(méi)有哪一項活動(dòng)能夠帶給如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )以及如此強的使命感、職責感。
同時(shí)，我們的各項工作總是面臨著(zhù)這樣或那樣的困難和問(wèn)題。要求我們每一名干部員工不斷在應對挑戰、解決問(wèn)題、戰勝困難的過(guò)程中尋求做好工作的機遇、辦法和出路。面臨困難，要有戰勝困難的勇氣；應對問(wèn)題，要有解決問(wèn)題的決心；應對挑戰，要有迎接挑戰的氣慨。
我們都就應經(jīng)常反省自己：這天的工作如何比昨日做得更好？明天的工作是否能夠比這天做得更好？是否比份內的工作能夠多做一點(diǎn)，比別人期盼的更好一點(diǎn)？在現有的條件下，還有哪些潛力能夠挖掘？如果每一天都這樣自省，從我做起，從此刻做起，從細節做起，我們的工作就會(huì )不斷創(chuàng )新，工作效能就會(huì )日益提高。
（三）增強工作責任心務(wù)必嚴格職責追究
講責任心，就要講職責制；有履責要求，就要有職責追究。落實(shí)職責制，一在履責，二在問(wèn)責。沒(méi)有問(wèn)責，職責制形同虛設。問(wèn)責，要貫穿到履責的全過(guò)程。事前問(wèn)責是提醒，事中問(wèn)責是督促，事后問(wèn)責是誡勉。
一是要進(jìn)一步明晰職責。把工作任務(wù)細化分解，確定具體的步驟、制定具體的措施、規定具體的時(shí)限、落實(shí)到具體的人，一層一層地抓、一項一項地抓、一環(huán)一環(huán)地抓，真正構成多層次目標體系和崗位職責制，使目標、權力、職責相統一，努力實(shí)現各項工作制度化、規范化、程序化。
二是要認真執行問(wèn)責制。進(jìn)一步加大職責追究力度，對認真負責的，要給予獎勵和表彰；對不履行崗位職責或者履責不到位、履責不當的，堅決追究職責。同時(shí)，把是否忠誠敬業(yè)、是否具有強烈的責任心列為考察、考核的重要資料，運用到對干部的選拔、任用、考核、獎懲的全過(guò)程�？傊�，我們要進(jìn)一步以高度的責任心完善職責制，以完善的職責制激發(fā)責任心，把責任心和職責制統一齊來(lái)，把履責和問(wèn)責結合起來(lái)，在全系統確立一種良性的職責導向，增強責任心、培育職責感、提高職責意識。
失聰的舞者擁有節拍，就能跳出完美的“千手觀(guān)音”！員工擁有了自然而發(fā)的責任心就能展現高品質(zhì)的職業(yè)素養，就能展現完美的執行力。
責任演講稿 篇3
惟獨“愛(ài)”才是暢想教育唯一的主旋律，而這句話(huà)詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更明艷更紅，我甘當綠葉，為了讓綠色帶給人間大地，我甘愿當小草，為了為了那無(wú)悔的選擇，為了那一片純凈的天空，奉獻自己，永無(wú)止境！
五年前我懷著(zhù)對幼兒的喜愛(ài)，帶著(zhù)對幼教的憧憬，選擇了幼教專(zhuān)業(yè)，曾有人問(wèn)過(guò)我：“當個(gè)幼兒園教師好不好”，我毫不猶豫的回答道：“好，因為我整天和一群可愛(ài)的孩子在一起，看著(zhù)他們在自己的教育下一天天的快樂(lè )成長(cháng)，自己決定特殊的自豪”。直到半年前我踏進(jìn)這個(gè)行業(yè)才真正的體會(huì )到這個(gè)行業(yè)的責任和價(jià)值。不經(jīng)意間，將近一年的時(shí)光在平庸和平靜中悄然逝去，沒(méi)留下什么驕人的成績(jì)，也沒(méi)做出什么驚人的舉。我只是想在這平庸和樸實(shí)中，用教師的職業(yè)道德詮釋一個(gè)一般幼兒教師存在的價(jià)值。
愛(ài)是真誠的奉獻愛(ài)是無(wú)私的付出。當孩子身體不舒適時(shí)，我會(huì )及時(shí)來(lái)到他們身邊，詢(xún)問(wèn)病情，輕輕的撫摸他們，讓他們不再無(wú)助；當孩子應為問(wèn)題迷惑不解時(shí)，我會(huì )給他一個(gè)小小的提示，激勵他你是最棒的，知道他舒展眉頭。這一切的舉動(dòng)，不是因為我要從孩子哪里索取什么，只是因為我是他們的老師這是我的責任。多少次，下班時(shí)間過(guò)去了，望著(zhù)正在哭泣還未被接走的孩子，我為他擦干眼淚，給他講故事，唱兒歌，陪她做游戲，因為我知道此刻我就是他的媽媽。
一位稱(chēng)職的教師，首先就要對自己班上的孩子了如指掌，這是基矗我經(jīng)常驚詫班里的其他老是能說(shuō)出很多孩子在家里的表現，而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來(lái)我才知道原來(lái)這些事情都是老師們在和家長(cháng)溝通交流時(shí)得來(lái)的信息。針對孩子的這種情況，她都逐一提出不同的要求，幫助孩子改掉壞習慣。她在說(shuō)話(huà)的同時(shí)，一邊還能用眼睛來(lái)幫忙，那眼神中有激勵有溫柔有提醒也有嚴肅。別看他們年齡小，可他們的內心是豐富和敏感的，誰(shuí)對他們好，他們都很明白。我不光要留心觀(guān)察，更要注重對他們的態(tài)度和方法。
成為一名真正的教師，每次聽(tīng)到這樣的話(huà)，我總是擔心因為自己的奉獻不夠而給教師這稱(chēng)呼畫(huà)上不合格的.一筆。轉眼半年過(guò)去了，漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟，不在是單純課本上的那些理論知識了。每當面對天真清純的孩子們；看到家長(cháng)們把孩子交給老師時(shí)那種充滿(mǎn)期待和信賴(lài)的目光，我深深的意識到作為一名教師，我肩上的責任是多么的重大。我們頭上那些美譽(yù)也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價(jià)，更是對教師的殷切期望��！在我的心中責任與愛(ài)同等重要。
在我的工作中，集體賦予的力量是無(wú)法取代的，幸運的是我們有一個(gè)年輕充滿(mǎn)活力的積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師，是她們讓我感受到幼兒園的溫暖，賦予我那么對的理解和呵護，她們是我工作中溫暖的依靠，非�？鞓�(lè )我能在這樣一個(gè)團隊中工作和生活。
責任是愛(ài)的支柱，愛(ài)是責任的幸�；匚�。我無(wú)法說(shuō)出哪個(gè)更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開(kāi)玩笑說(shuō)：“幼兒園里的孩子是嘴簡(jiǎn)單教的�！倍覅s開(kāi)玩笑的說(shuō)“幼兒園的孩子是最難教的”。說(shuō)簡(jiǎn)單教是因為孩子什么都不懂，教的時(shí)候任你發(fā)揮；說(shuō)難教，也是因為孩子們什么都不懂，所以出于責任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛(ài)心。
我慶幸自己是個(gè)很簡(jiǎn)單滿(mǎn)足的人，在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后，卻仍然喜愛(ài)我的職業(yè)，總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛(ài)，愛(ài)我所眩既然選擇可這份當初憧憬的事業(yè)，就安于平庸的工作，在平庸中享受快了吧。
讓我們把責任與愛(ài)真正的形成統一的整體，使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，健康快樂(lè )的成長(cháng)。
責任演講稿 篇4
教育是傳播文明，塑造靈魂的神圣職業(yè)，教師是以自己的人格來(lái)實(shí)踐對事業(yè)的追求的。有句話(huà)說(shuō)“只要擁有無(wú)限的熱情，一個(gè)人幾乎可以在任何事情上取得成功�！币晃唤處熑绻麑逃聵I(yè)懷有興趣和感情，那他就具備了成功成材的先天優(yōu)勢。與孩子相處，心中充滿(mǎn)愉悅，這是愛(ài)；上好一節課就能感受巨大的樂(lè )趣和滿(mǎn)足，這也是愛(ài)。還有一些教師在執教和與孩子相互接觸中萌發(fā)熱愛(ài)之情，并日益濃烈。這種愛(ài)來(lái)自于對教育的理解、來(lái)自于教育的成功體驗�！皼](méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。
”這是常掛在教師嘴邊的句子，可是真正能做到愛(ài)心與耐心，卻不是容易的事。每天要面對煩瑣的工作、調皮好動(dòng)的學(xué)生，很多老師都感到工作壓力大，處理問(wèn)題常會(huì )不講求方法，動(dòng)輒埋怨學(xué)生不聽(tīng)話(huà)、腦子不好使或者給他個(gè)冰冷的眼神。 通過(guò)學(xué)習我深深地體會(huì )到“職業(yè)責任”二字的重大意義，也知道了教師必須具有強烈的責任意識和無(wú)私的奉獻精神，才能使家長(cháng)放心地把孩子交給我們。實(shí)踐證明，一名教師，只有盡到對學(xué)生的責任，才能是好教師；盡到對教育的責任，才能是一個(gè)合格的教師。整個(gè)社會(huì )良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地。但我們可以套用一首歌中的歌詞：只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。作為教師，作為教育人的工程師，我們的責任更加重大，對社會(huì )的影響力也更加廣泛，今后我將以模范們的先進(jìn)事跡、高尚思想激勵自己，見(jiàn)賢思齊，做一個(gè)有道德盡義務(wù)的人民教師。
責任演講稿 篇5
活著(zhù)的不僅僅是自己。如果幸福沒(méi)有分享，那就不是快樂(lè )�？鞓�(lè )和悲傷是相互對應的。如果有人拍拍你的肩膀讓你依靠，那也是一種快樂(lè )的悲傷！生活的責任，無(wú)論你愿不愿意，都不能放棄。沒(méi)有責任而失去的，才是人生的意義。沒(méi)有人知道你的快樂(lè )，也沒(méi)有人帶著(zhù)你的悲傷。那你就是一個(gè)純粹意義上的現實(shí)世界的“獨行者”！
如果你只活在自己的世界里，如果你只想著(zhù)自己的生活，如果你只為自己而活，你注定一輩子都是海中之水，很小很平淡，注定一輩子都卑微！
捏一下指數，手里有多少環(huán)，有些事情必須要考慮，因為我們有這樣的責任！你的家人，你的朋友，你需要對他們負責，你也需要對自己的生活負責。這是我們與生俱來(lái)的使命感，無(wú)法推開(kāi)！我想其實(shí)每個(gè)人都知道自己被上帝賦予了使命，都想完成它，但有時(shí)候又因為一些客觀(guān)因素而被迫推遲。當時(shí)間不多了，他們知道自己的生命結束了，就會(huì )開(kāi)始后悔！
我們的手需要舉起的不僅僅是自己的身體，還有家人甚至身邊的朋友！一個(gè)人生，首先要讓自己變得強大，才能讓別人看得起，也要有能力幫助別人。如果你連自己都不想幫，那你再怎么能干也幫不了我們！
當今世界，生活的自私是可以理解的。每個(gè)人都有私欲。我覺(jué)得這很正常。如果一個(gè)人沒(méi)有私欲，說(shuō)明這個(gè)人沒(méi)有情感，更談不上責任！只是這種自私的欲望是否傷害了別人才是關(guān)鍵！健康的情欲沒(méi)有錯！我也是一個(gè)有私心的人，我也有私欲，因為我只是一個(gè)很普通的人，我覺(jué)得只要我是一個(gè)人，我就會(huì )有私欲！
只要有了分寸感，正是因為有了這樣的私欲，我們才不斷地完善自己，不斷地履行自己的使命感，不斷地體現自己對生活的責任感！事實(shí)上，生活就是每天重復幾乎相同的事情。有時(shí)候覺(jué)得活著(zhù)真的不知道什么意思。但你必須活下去！
我也不知道自己的未來(lái)，因為沒(méi)有人能預測下一秒。我只是有一種感覺(jué)要告訴我的心：我的生活不是為我一個(gè)人，我不是我的生命權的主人，我只是它的一個(gè)載體！我的世界里不止我一個(gè)人，我還有我的家人和所有愛(ài)我的人！我還有人生的責任！
不是每個(gè)人對人生責任的感知都是一樣的，但我相信所有人心里都有一個(gè)相同的原則，那就是每個(gè)人都希望自己的家庭過(guò)得幸�？鞓�(lè )！
像雪花一樣，雖然它的力量很小，但它盡力向世界展示它最柔軟、最潔白的一面。它把自己的人生演繹的美麗而精彩，它為自己的人生努力履行著(zhù)自己的責任，哪怕眼前的舞蹈時(shí)間很短！
就像雨，即使一點(diǎn)一點(diǎn)落下，也沖走了世界上的很多污穢，它的心很透明很純潔，它把自己埋葬在世界最寬廣的懷抱里，它永遠記得自己出生的地方，它記得給自己生命的土地，它對生命的責任伴隨著(zhù)它驕傲的回歸給自己生命的“人”！
責任演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是來(lái)自xx班的xxx。非常榮幸今天我能站在這個(gè)講臺上，我演講的主題是：我的責任，我擔當。有人說(shuō)，90后成長(cháng)在蜜罐中，是貪圖享樂(lè )、自私自利、逃避責任的代名詞，甚至說(shuō)是"垮掉的一代"。的確，看!在上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺奶奶外公外婆背著(zhù)書(shū)包，跟在我們后面跑者，有之;早上起床，媽媽喊破喉嚨仍無(wú)濟于事者，有之;衣來(lái)伸手飯來(lái)張口者，有之;遭遇挫折時(shí)垂頭喪氣自暴自棄者，也有之。有的同學(xué)可能還會(huì )因為父母不能滿(mǎn)足他的某些要求而耿耿于懷，也有的同學(xué)還會(huì )因趕潮流而互相攀比，更有的同學(xué)因懶惰而逃避學(xué)習，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。同學(xué)們，這些不良現象可能普遍存在于我們的生活之中，但我們不能忘記我們的責任和使命，我們通過(guò)刻苦學(xué)習、頑強拼搏，必將成為社會(huì )主義建設事業(yè)的中流砥柱。
首先，我們要有一顆孝敬父母長(cháng)輩的心。我們應當弘揚“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的傳統美德，培養孝敬父母，關(guān)心長(cháng)輩的情感和意識。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。同學(xué)們，就讓我們從今天開(kāi)始履行我們那報不完的孝行，讓這個(gè)家因為我們的存在而過(guò)上幸福而無(wú)比快樂(lè )生活。
同學(xué)們，作為祖國新一代的花朵，我們是有理想有抱負的一代，是敢于擔當忠于祖國的一代。我們不能忘記：如今的中國正處于發(fā)展中國家，而我們又是祖國未來(lái)的接班人，我們應該好好學(xué)習、掌握本領(lǐng)，長(cháng)大了才能擔負起祖國未來(lái)沉甸甸的責任!想到這些，我們豈能做嬌生慣養的"小皇帝"?同學(xué)們，將溺愛(ài)拒之門(mén)外，把自立收入心房吧!讓我們拋棄自卑，找回自信吧!面對學(xué)習，面對生活，我們也許會(huì )迷茫，也許會(huì )膽怯，也許想要退縮，但你們還記得周恩來(lái)爺爺"為中華之崛起而讀書(shū)"的偉大志向嗎?還記得思想家梁?jiǎn)⒊脑?huà)嗎?他說(shuō)："少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。"
同學(xué)們，我們是__后!我們是自信、自立、自強的__后!我們是敢于擔當的__后!從今以后，我們會(huì )肩負起我們應當承擔的責任!我們的地盤(pán)、我們做主，我們的責任、我們擔當。我們有信心和決心將為我們的祖國和人民做出的貢獻!謝謝。
責任演講稿 篇7
開(kāi)場(chǎng)白：我是一名及其普通的銀行柜臺員工，但我深刻的懂得尊重工作就是尊重自己，這是一個(gè)最基本的工作態(tài)度問(wèn)題。我們要明白我們是在為自己工作，我們不要在每天的工作中抱怨工作的枯燥乏味，我們要學(xué)會(huì )從中尋找工作的樂(lè )趣，尋找自我的價(jià)值，如果我們不珍惜眼前的工作，不去努力干好它，那么，我們面臨的就只能是去努力找工作了。我現在每天的工作就是和形形色色的客戶(hù)接觸，我深知柜員是銀行尤為重要的一個(gè)崗位，也是銀行第一線(xiàn)、最基礎的工作。因此，我深刻地體會(huì )到此崗位的重要性和責任性，就是要堅決按照崗位職責嚴格要求自己，照章辦事，加強監督，保證資金和財產(chǎn)的安全，恪守信用，誠實(shí)服務(wù)，自覺(jué)遵守各種規章制度，對客戶(hù)誠心、熱心、細心、耐心，維護客戶(hù)的正當利益，堅持“存款自愿、取款自由、存款有息、為儲戶(hù)保密“的原則。當發(fā)生業(yè)務(wù)時(shí)，存款業(yè)務(wù)本著(zhù)先收款后記帳的原則，取款業(yè)務(wù)本著(zhù)先記帳后付款的原則，認真審查憑證、票據的各要素是否真實(shí)、準確、合法后才能輸入電腦。保管好自己的磁卡、印章、重要空白憑證、密碼等也是至關(guān)重要的，做到專(zhuān)人專(zhuān)卡、專(zhuān)人專(zhuān)章、重要憑證不空號跳號、密碼不外泄并及時(shí)更換，日終做好軋帳工作。每天以高度的責任心和敬業(yè)精神對待自己所從事的各項工作，嚴格按規章制度和操作程序辦事。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是銀行業(yè)永恒的話(huà)題，但如何落在實(shí)際行動(dòng)上，確實(shí)需要一番努力。首先必須擺正自己位置，消除思想上的松懈和不足，徹底更新觀(guān)念，用服務(wù)贏(yíng)得客戶(hù)的認可，其次還需要把提高自己的業(yè)務(wù)水準，準確快速的為客戶(hù)辦理業(yè)務(wù)，減少失誤，才能贏(yíng)得客戶(hù)的信任，更好的為客戶(hù)服務(wù)。我們的工作是一個(gè)服務(wù)性的工作，更需要我們不斷提升自我素質(zhì)，具備較強的責任感，為客戶(hù)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。正是因為我們勇于擔當，現在已建成了全國覆蓋城鄉網(wǎng)點(diǎn)面最廣、交易額最多的個(gè)人金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò )；正是因為我們勇于擔當，現在才能保持郵政金融網(wǎng)絡(luò )的完整性和低成本運行，實(shí)現銀行的經(jīng)營(yíng)效益和社會(huì )責任相統一；我們必須勇于擔當，才能全面地拓展經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，帶來(lái)新的業(yè)務(wù)和盈利增長(cháng)點(diǎn)，推動(dòng)其健康可持續發(fā)展，為我行提供了良好的發(fā)展機遇，正如我們所言“進(jìn)步，與您同步”。
俗話(huà)說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”。所以，我感謝郵儲銀行給我提供這個(gè)機會(huì )，讓我這粒種子能在沃土中成長(cháng)；感謝同事們對我的幫助。工作的磨練，讓我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、穩重，更多了一份責任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來(lái)之不易的責任�？突f(shuō)過(guò)：“有兩種人絕對不會(huì )成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì )主動(dòng)負責的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要別人催促，就會(huì )主動(dòng)負責做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì )成功�！弊鳛猷]儲銀行的職員，我們的工作是平凡的，但平凡的工作也是十分重要的。勇于擔當，我們應該磨練意志，吸取業(yè)務(wù)知識的火熱熔爐；勇于擔當，我們才能在平凡的崗位上奮力拼搏，激流涌進(jìn)。在工作中，首先，我們應該有足夠的信心，提高自我認識，知道自己工作的重要性，建立起對工作的責任感；其次，我們應該踏踏實(shí)實(shí)、認認真真地去做好我們的本職工作；最后，我們應該做事不挑輕棄重，遇到難事不逃避，勇于擔當，不斷地提升自己，超越自己。
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，每一種角色又都承擔著(zhù)不同的責任。生活總是會(huì )給每個(gè)人回報的，無(wú)論是榮譽(yù)還是財富，條件是你必須轉變自己的思想和認識，努力培養自己勇于負責的工作精神。一個(gè)人只有具備了勇于負責的精神之后，才會(huì )產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大，人也可以清貧，但我們不可以沒(méi)有責任。任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責任，扛著(zhù)它，就是扛著(zhù)自己生命的信念。責任讓人堅強，責任讓人勇敢，責任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當我們對別人負有責任的同時(shí)，別人也在為我們承擔責任。誰(shuí)也不能改變誰(shuí)，只有自我改變，才能使身邊的萬(wàn)物改變，不要抱怨什么埋怨什么，一定對自己說(shuō)沒(méi)有什么不可能的，只要肯做，堅持，自信，執著(zhù)我相信明天的路一定更會(huì )美好。
工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，在崗一日，盡責一天，認真執行，不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的銀行員工，要有責任感，不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應付的態(tài)度。而要以高度的責任感對待自己的工作，追求完美，盡量把每個(gè)細節做好，盡可能的了解客戶(hù)的多樣化需求。用自己的特長(cháng)和學(xué)到的理論指導工作，以高度的責任感去面對工作中的種種挑戰。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是責任。我數不清他們有過(guò)多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無(wú)私奉獻，責任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專(zhuān)注的眼神，每一次仔細的探究，每一次無(wú)怨無(wú)悔的加班，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在詮釋著(zhù)“責任”的含義。所以我們說(shuō)責任是職場(chǎng)最強的能力，與此相對應，感恩則是職場(chǎng)最大的動(dòng)力。懷著(zhù)感恩的心去工作，對事業(yè)忠心耿耿，對工作積極負責，用奔放的熱情、洋溢的激情、滿(mǎn)腔的赤誠去對待工作你就不會(huì )產(chǎn)生抱怨、感到乏味；你會(huì )覺(jué)得工作是為自己；在受到批評時(shí)就不會(huì )感到委屈；你才能真正做到嚴以律已寬以待人，你才會(huì )發(fā)現工作的美麗。因為在工作中，我們可以找到自信，并從中獲得經(jīng)驗和樂(lè )趣；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標和前進(jìn)的航向。當然，無(wú)數的艱難困苦會(huì )時(shí)時(shí)考驗我們的心智，工作的壓力也會(huì )令我們有不堪重負之感，但只要相信，生活在給予我們挫折的同時(shí)，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。
人學(xué)會(huì )了承擔責任。就要學(xué)會(huì )感恩， 感恩父母，感恩老師，感恩單位，感恩同事，感恩朋友，是他們給了我們一個(gè)平臺和空間。學(xué)會(huì )感恩是擔當責任的基礎，成功不是一種機會(huì )，而是一種選擇，學(xué)會(huì )感恩，選擇責任。感恩家人，最?lèi)?ài)你的家人，要理解，體諒，包容每一個(gè)家庭成員；應該學(xué)會(huì )自我負責的責任，不要為失敗或者自我的任性找借口，只有為失敗找方法才行；學(xué)會(huì )調整心態(tài)，怎么過(guò)也是一天，所以一定心懷感恩肩負責任的做好每一天才行。人與人之間應該相處的之道是：人都有長(cháng)處，相互學(xué)習：人都有短處，相互寬容；人都有難處，相互幫助，人都有苦處，相互體諒；人要懂得感恩！用心做事，用情做人。出門(mén)走好路，開(kāi)口講好話(huà)。要想得到愛(ài)就先學(xué)會(huì )愛(ài)別人。承擔責任沒(méi)有對錯只有選擇，當一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候要學(xué)會(huì )改變自己。我們要活于當下此刻，當不能改變過(guò)去的痛苦，就要找到快樂(lè )，沒(méi)有快樂(lè )的地方，只有快樂(lè )的人。讓我們用全身心的愛(ài)迎接每一天，做快樂(lè )的自己。
責任來(lái)自于對集體的珍惜和熱愛(ài)，來(lái)自于對集體每個(gè)成員的負責，來(lái)自于自我的一種認定，來(lái)自于生命對自身不斷超越的渴求——責任是人性的升華。學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊的每一人，感恩社會(huì )，感恩單位，一個(gè)懂得感恩的人才會(huì )學(xué)會(huì )責任勝于一切！責任是一種精神，責任就是榮譽(yù)。我們應該懷著(zhù)一顆感恩之心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去擔當責任，當我們帶著(zhù)一顆感恩之心去履行自己的責任時(shí)，我們的內心和人生也會(huì )因此而顯得豐盈和充實(shí)。
責任演講稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
下午好！我是來(lái)自神經(jīng)外科B4病區“陽(yáng)光護理組”的***，今天很榮幸能代表我們陽(yáng)光護理組發(fā)表一下我們的心聲。
我想先介紹一下我們的陽(yáng)光護理組，之所以取“陽(yáng)光”為名，是因為我們的團隊像陽(yáng)光一樣朝氣蓬勃，同時(shí)也希望我們能給病人提供陽(yáng)光般溫暖的全面照護。
過(guò)去20xx年對我們來(lái)說(shuō)是不尋常的一年，這一年，我們積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理，認真參與“創(chuàng )先爭優(yōu)”和“三好一滿(mǎn)意”活動(dòng)，我們全面開(kāi)展“滿(mǎn)意在二院——雙百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”，我們腦科成功創(chuàng )建為“江蘇省衛生系統省級青年文明號”……而在20xx年，醫院即將實(shí)施三項改革，其中一項就是“護理責任組雙向選擇”，我們立即響應護理部的號召，借鑒醫療主診組實(shí)施的成功經(jīng)驗，在護士長(cháng)的帶領(lǐng)下組建了護理責任組，形成了以護士長(cháng)直接領(lǐng)導，責任組長(cháng)主要負責，由護士全面護理的新型護理工作模式。而這一切工作的順利開(kāi)展，得益于我們科室擁有一支團結向上、奮發(fā)進(jìn)取的護理隊伍。我們所有的工作只圍繞一個(gè)共同的目標：一切為了病人！
在我看來(lái)護理責任組的建立是優(yōu)質(zhì)護理工作的延展，我們已經(jīng)從功能制護理轉為扁平化管理的責任制護理，而即將實(shí)行的護理責任組制是我們全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理以來(lái)普遍認同的一種工作模式。責任組長(cháng)8小時(shí)在崗，24小時(shí)負責，小組內責任護士圍繞病人，提供不間斷的全面、到位的護理，這就是我們護理團隊的目標與理想。取消功能制，開(kāi)展更多床邊護理，這樣我們和病人更貼近。彈性排班，減少交接流程，讓我們的工作流程更合理。新老搭配，做好傳幫帶，讓我們的年輕護士更快成長(cháng)。全面細致考核，把控護理質(zhì)量，體現績(jì)效收益，讓大家更有活力。
作為陽(yáng)光護理組的一員，我積極應對這一護理管理的改革，把不斷提升自身素質(zhì)作為自己的首要任務(wù)，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識，不斷提高護理操作技能，尤其注重護理服務(wù)與溝通技能的提升。在繁忙的工作之余，同事們忙著(zhù)參加成人高考，我也不斷為自己“充電”，學(xué)習新知識，接受新信息，掌握新技術(shù)，增強新技能。去年衛生廳開(kāi)展的年輕護士素質(zhì)提高行動(dòng)中要求，要培養技術(shù)好、服務(wù)好、會(huì )溝通的優(yōu)秀護士，這就是我努力的方向。
在患者圍手術(shù)期的各項監護護理中，我們采取有效的護理措施減少術(shù)后各種并發(fā)癥的發(fā)生，提高手術(shù)成功率，促進(jìn)病人順利康復。為了提高患者新入院患者健康教育的效果，我們還自己錄制了圖文并茂的多媒體宣教視頻，患者易于接受并取得良好效果。在此基礎上我們根據腦科患者功能鍛煉等方面的教育需求，我們制作了如何協(xié)助患者擺放良肢位和進(jìn)行偏癱肢體功能鍛煉的視頻，受到患者和家屬的一致好評。
在這個(gè)團隊中，團結協(xié)作、共同進(jìn)取是我們的心愿。以前我們都是以科室為基礎單位，現在我們具體到責任小組，組長(cháng)就是我們小團隊的“領(lǐng)頭雁”，她像一位大姐姐一樣照顧我們，幫助我們。她那熱情微笑的服務(wù)，輕盈忙碌的身影隨處可見(jiàn)，帶領(lǐng)我們承擔著(zhù)病人所有的護理任務(wù)，打針、輸液、護理，“一針見(jiàn)血”的穿刺，為患者熱飯菜，解說(shuō)疾病康復手冊，給每一位病人發(fā)放青年文明號愛(ài)心卡……以身作則，身先士卒使這個(gè)小小的團隊和諧、合拍、合力！
神經(jīng)外科作為一個(gè)特殊科室，病人起病急，變化快，病程長(cháng)，病情重，護理治療任務(wù)繁重，但我們積極應對，從病房環(huán)境，到與患者的溝通；從患者吃飯，到排便；為患者解釋用藥的作用與不良反應，觀(guān)察患者的傷口情況，胃管、尿管、
手術(shù)引流管……洗頭、剃須、翻身、吸痰，我們細心護理、不厭其煩。對于偏癱的患者，我們一遍遍地指導患者及怎樣進(jìn)行功能訓練，對于失語(yǔ)的患者，教患者從單音開(kāi)始練習一直到會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的短語(yǔ)，我們要付出很多，但是我們非常欣慰，通過(guò)精心護理患者在短期內肢體及語(yǔ)言得以功能恢復，這是對我們工作的肯定，也正是護士職業(yè)的偉大之處。我們的護士們，用我們的關(guān)心與大愛(ài)，用我們的溫暖和關(guān)懷，呵護著(zhù)那一個(gè)個(gè)被疾病折磨和摧殘的病人。我們就是這樣奉行“優(yōu)質(zhì)護理”精神，一句稱(chēng)呼的改變，一個(gè)肢體的接觸，無(wú)不體現著(zhù)以病人為中心的理念。我們用過(guò)硬的護理技術(shù)，優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，真情呵護患者，展示出二院一流護理團隊的風(fēng)貌。我們是活躍在病人身邊的“陽(yáng)光護理組”。
“健康所系，性命相托”，作為二院人，我們感到驕傲和自豪，希望用自己的青春與熱血，為鑄造二院輝煌的明天而奮斗。我們會(huì )用心努力工作，秉承先輩的精神，將護理事業(yè)發(fā)揚光大，用行動(dòng)履行我們最神圣的使命。
謝謝大家！
責任演講稿 篇9
各位領(lǐng)導、各位評委、各位同仁：
大家好！
非常榮幸能有這樣的機會(huì )參加今天的演講，關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿《科學(xué)發(fā)展是我們共同的責任》。我來(lái)自蕭縣污水處理廠(chǎng)，今天我演講的題目是《科學(xué)發(fā)展是我們共同的責任》。
“責任——是案頭堆積不老的傳說(shuō)，是江河延綿跳動(dòng)的脈搏，是微曦中噴薄而出的朝陽(yáng)，是冰寒料峭山巖上怒放的花朵�！蔽曳浅Ｏ矚g這首關(guān)于責任的詩(shī)句，并一直用它來(lái)激勵自己的學(xué)習、工作與生活。當前，全黨上下掀起深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的熱潮�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)是指導發(fā)展的世界觀(guān)和方法論的集中體現，是引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的旗幟。作為污水處理廠(chǎng)職工隊伍中的一份子，作為奮斗在基層一線(xiàn)的一名青年，我深感自己在污水處理廠(chǎng)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)中的一份責任、一份擔當！
蕭縣污水處理廠(chǎng)的科學(xué)發(fā)展要用嚴格的制度執行保證。常言道：“沒(méi)有規矩，不成方圓�！奔偃鐩](méi)有法治的約束，世界會(huì )變得瘋狂；如果一個(gè)企業(yè)、一個(gè)集體沒(méi)有制度的管理，一切會(huì )變得混亂無(wú)章。隨著(zhù)全球經(jīng)濟的迅速發(fā)展，幾十年來(lái)環(huán)境問(wèn)題逐漸上升，為世界各國關(guān)心的主要問(wèn)題。人們?yōu)楸＝?jīng)濟而過(guò)度使用資源，已經(jīng)對全球的生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞。就我縣來(lái)說(shuō)，我縣屬?lài)胰尤闹攸c(diǎn)污染防治地區，加上個(gè)別行業(yè)的無(wú)序生產(chǎn)，嚴重污染了我們的河流和田野，這也與國家可持續發(fā)展戰略背道而馳。在國家的推動(dòng)和縣委、縣政府得重視下，蕭縣污水處理廠(chǎng)20xx年x月xx日正式成立，歷經(jīng)五年建設，于 20xx年8月30日正式投入運行。當年xx-xx月，共完成COD削減量79噸，被市環(huán)保局授予“全市污染減排先進(jìn)單位”的稱(chēng)號。污水處理行業(yè)是我國近幾年新興發(fā)展的朝陽(yáng)工業(yè)。正因為是新興行業(yè)，廣大人民群眾對這個(gè)行業(yè)了解不多，也包括這些剛進(jìn)廠(chǎng)的新職工，演講稿《關(guān)于科學(xué)發(fā)展演講稿《科學(xué)發(fā)展是我們共同的責任》》。進(jìn)廠(chǎng)之初，廠(chǎng)領(lǐng)導決定對我們進(jìn)行崗前學(xué)習與培訓。我們在宿州市污水處理廠(chǎng)進(jìn)行全面的學(xué)習和對口專(zhuān)業(yè)的培訓。通過(guò)學(xué)習，我們更加感覺(jué)到我們的責任、義務(wù)和從事這項事業(yè)的自豪感，也全面系統地掌握了污水處理理論、原理與信念，也更加增強了我們從事這項事業(yè)的自信心�，F在我們各自在自己的崗位上以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想為指導，堅持走全面協(xié)調可持續發(fā)展之路，在自己崗位兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干。作為污水處理廠(chǎng)的員工，我們只有嚴格遵守操作規程，才能保證整個(gè)系統的正常運行；我們只有嚴格執行國家污水排水標準，才能做到達標排放污水，才能保證污水不做二次污染。毋庸置疑，制度就是工作質(zhì)量的保證，是科學(xué)發(fā)展的保證。
質(zhì)量是科學(xué)發(fā)展的生命。在物資財富日益豐富的今天，人們更加追求的是高質(zhì)量的生活品質(zhì)。生活中，我們的吃穿住用行都講質(zhì)量，是為了保證生命的延續，沒(méi)有一個(gè)好身體就不會(huì )有一個(gè)好心情去充分享受工作、生活的樂(lè )趣，大到一個(gè)企業(yè)也是如此。一艘航船，沒(méi)有堅硬的鎧甲，就不會(huì )達到理想的彼岸。我們有信心一定會(huì )管理好一個(gè)讓全縣人民放心的污水處理廠(chǎng)。而整體的管理素質(zhì)就是生命的質(zhì)量。為保證縣城區域的污水收集率，我們廠(chǎng)在原有已建成的21.5公里的基礎上，準備今年投資992萬(wàn)元，新鋪設配套管網(wǎng)7.8公里，使全縣污水管網(wǎng)建設總里程達29.3公里，基本完成初步設計管網(wǎng)規模，整治污水管網(wǎng)收水口，逐步提高收水能力，力爭今年x月份日收水能力達1.8萬(wàn)噸，年消減COD量1100噸。到那時(shí)，我們的河水就會(huì )變得更清。由此可見(jiàn)，全面協(xié)調可持續發(fā)展是我廠(chǎng)全體職工必須思考和面對的最現實(shí)課題。嚴控風(fēng)險、效益優(yōu)先是質(zhì)量效益型科學(xué)發(fā)展之路，是我們污水處理廠(chǎng)的必然選擇。
科學(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本。污水處理廠(chǎng)的科學(xué)發(fā)展是我們每個(gè)污水處理廠(chǎng)員工共同的責任。深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，加快完善縣城基礎設施建設，保證污水處理廠(chǎng)正常運行，不斷改善城區生態(tài)環(huán)境，提升蕭縣對外形象，促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們是幸運的一代，欣逢科學(xué)發(fā)展觀(guān)這一重大戰略思想的提出，是我們污水處理事業(yè)難得的發(fā)展機遇。讓我們攜起手來(lái)，在發(fā)展中插上和諧的翅膀，讓青春在建設中揮灑飛揚，共同創(chuàng )造污水處理事業(yè)的更大輝煌！
謝謝大家！
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