挫折演講稿范文集合10篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì )用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的挫折演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
挫折演講稿 篇1
同學(xué)們:
今天,我講話(huà)的主題是“提高承受挫折的能力”。
挫折,就是俗話(huà)所說(shuō)的“碰釘子”,就是指遇到了不順利的事情,或者遭到了不同程度的失敗。在漫長(cháng)的人生道路上,我們大多數人會(huì )遇到種種困難、挫折與失敗。那么,我們應該如何培養、如何提高承受挫折的能力盹?
我認為應從以下四個(gè)方面去努力:
第一,我們要客觀(guān)地看問(wèn)題,實(shí)事求是地面對挫折。古人說(shuō):“人生不如意事常八九”,這就是說(shuō),在人生道路上,人人都會(huì )遇到挫折,人生的挫折是必然的、不可避免的。挫折是普遍存在的,它是人生的組成部分,生活的本來(lái)面目就是成功和挫折的結合體。
懂得了這些道理后,我們對人生的挫折就會(huì )實(shí)事求是地去面對、去接受。
第二,我們要全面地、多角度地看問(wèn)題,要看到挫折對人生影響的兩重性。
挫折可以給我們帶來(lái)失敗、打擊、壓力與痛苦,也可能為我們提供成功的經(jīng)驗教訓,可以促使我們發(fā)憤努力,給我們更強的信心、決心、勇氣和力量。正所謂“塞翁失馬,焉知非福?”、“失敗是成功之母”。
第三,我們要以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,靈活、理智與現實(shí)的策略去對待挫折,消除或者減少挫折可能給我們造成的消極影響。
遇到挫折,我們可以用“沒(méi)有什么了不起的”、“不用太在意”等等樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待。在現實(shí)的生活中,我們要贏(yíng)得起、也輸得起,要拿得起、也放得下,以平常的樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去對待每次考試的得失,以“勝敗乃兵家常事”的豁達態(tài)度,去對待學(xué)習與生活中暫時(shí)的成敗,做到得意的時(shí)候淡然,失意的時(shí)候坦然。
第四,面對挫折,最為重要的是,我們要具有堅強的意志,奮起努力,知難而進(jìn)。
學(xué)習就像逆水行舟,不進(jìn)則退。在困難面前,不是它向你低頭,就是你向它低頭,要成就一件大事或使我們的學(xué)業(yè)成功,一定會(huì )經(jīng)歷許多困難和挫折的考驗。
因此,面對挫折,我們要有堅韌不拔、堅持不懈的恒心與毅力,把挫折變成是磨煉人的最高學(xué)府,在學(xué)習、生活中,時(shí)時(shí)處處磨煉自己,培養和提高我們承受挫折的能力。同學(xué)們,讓我們勇敢地去面對挫折吧!
挫折演講稿 篇2
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
上小學(xué)的時(shí)候,不知為什么,我對數學(xué)就是不感興趣,也許這是女孩子的通病吧。每次上數學(xué)課都有一種來(lái)電的感覺(jué),只是電流太猛,把我點(diǎn)暈了,所以我學(xué)數學(xué)學(xué)得一塌糊涂。
早早就知道要數學(xué)考試,從知道的那一刻開(kāi)始就發(fā)慌,滿(mǎn)腦子的“公式”“定義”在我腦子里滾打廝殺,折騰的我吃飯吃不香,睡覺(jué)睡不好,即使睡著(zhù)了,做夢(mèng)夢(mèng)到的就是自己捧著(zhù)試卷,垂頭喪氣的樣子……
無(wú)論我怎樣擔心,考試還是如期將至,兩個(gè)小時(shí)我如坐針氈呀!我好像是站在高高的山頂,舉頭望去,到處是懸崖絕壁,心中充滿(mǎn)了恐懼。望著(zhù)那一道道陌生的試題,我久久不敢下筆,以前爛背于心的公式和定義,在試題面前失去了往日的威力,我的心在顫抖,手在發(fā)抖,我唯一的一點(diǎn)理智告訴我:不能交白卷,快點(diǎn)答題!我只好硬著(zhù)頭皮,靠這一點(diǎn)還未消失的記憶,把一個(gè)個(gè)固若金湯的數學(xué)長(cháng)城推翻……
考試結果出來(lái)了,我也傻了眼,呆若木雞,望著(zhù)那一個(gè)個(gè)紅如鮮血的“×”和那醒目的阿拉伯數字,我悄悄流下了痛苦的眼淚,這就是我這一階段的成績(jì),這就是我送給父母的禮物,我失望了,我無(wú)助了,我就像一只迷路的小羊,怎么也找不到那條回家的路了,僅存的那一點(diǎn)希望,在我拿到考卷的那一剎那蕩然無(wú)存,我真想撕了那張考卷,讓它消失在這世界上,可是我能這樣做嗎,我猶豫了……
那夜雖然有銹閃耀,月光相伴,可是我依然會(huì )無(wú)眠,漸漸的,我的眼睛模糊了,我似乎看見(jiàn)了屋角的蜘蛛在織網(wǎng),失敗了再來(lái)一次,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗,又無(wú)數次重新再來(lái),是呀,走過(guò)炎熱的夏天,度過(guò)傷感的秋天,熬過(guò)冷酷的冬天,燦爛明媚的春天還會(huì )遠嗎?雖然我這次我失敗了,但它已成為歷史,我相信,只要我?jiàn)^發(fā)向前,終究有一天,勝利會(huì )屬于我,面對挫折,我會(huì )勇往直前!
挫折演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
生活仿佛一條流淌的小河,我們蕩漾其中,靜靜感受生命的真諦。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,人生道路上難免會(huì )遇到各種各樣的挫折。它們是我們五顏六色生活的點(diǎn)綴,人生正是因為它們才變得美麗。
試想一下,如果在挫折面前不能正視自我,坦然應對,而是妄自菲薄!叭松谑啦环Q(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟,”那我們將永遠止步不前,難以跨越眼前的失敗。若我們堅信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海,”那么,我們的人生之路也許會(huì )五彩繽紛,散發(fā)著(zhù)芬芳,香遠益清。
貝多芬的挫折是失聰的雙耳,丟失了的感情,而她帶著(zhù)孤苦上路,但他不被挫折所打敗,依然堅信著(zhù)明天的太陽(yáng)會(huì )升起來(lái)。沿途,他記下了《命運交響曲》的激昂,他的人生因挫折而美麗。
張海迪的挫折是身體上所帶來(lái)的痛苦,但這卻是他升華成催人向上的動(dòng)力,他用他的事跡來(lái)激勵世人,而挫折譜寫(xiě)了他人生絢麗的篇章,他的人生因挫折而美麗。
史鐵生說(shuō)過(guò):“生命的磨難是一種必然降臨的節日!钡绻覀冋曀,一切將會(huì )變得如此簡(jiǎn)單。
演員邰麗華的挫折是被上帝奪去聽(tīng)力、聲音,但她沒(méi)有放棄,她說(shuō)過(guò):“命運掌握在每一個(gè)人的手中,沒(méi)有人能夠打倒我們!蔽覀儜攬孕,挫折只是我們人生的一種歷練,我們要敢于應對,像她一樣,她的人生因挫折而美麗。
挫折,其實(shí)有何可懼怕的呢?它毫無(wú)重量、毫無(wú)大小、毫無(wú)色彩,可是是我們通向成功的一塊墊腳石罷了!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),”請正視挫折、應對挫折,將它看作我們的朋友,那人生將會(huì )因挫折而美麗。
挫折演講稿 篇4
也許,幸福、快樂(lè )、成功很讓人記憶深刻,但我一直都知道,最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來(lái)的痛苦,是那曾令我埋頭痛哭的失敗,是把我壓趴下的挫折。我永遠無(wú)法忘記那種難過(guò),只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì )懂,但是我從不曾抱怨過(guò),現在的我深知有些感謝它,若不是曾經(jīng)歷過(guò)那種痛苦的過(guò)程,我可能就會(huì )因一些小挫折就輕言放棄了,我也不會(huì )有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過(guò)還能去努力奮斗,還能平靜對待,淡然處之。
曾經(jīng)的我從沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗,也不知道失敗是什么感覺(jué),所以我不允許自己失敗,無(wú)論任何事。就算是玩游戲時(shí)的失敗也會(huì )令我介意很久,而且失敗后我就賭氣的不會(huì )再玩下去,因為這個(gè)毛病很多朋友都說(shuō)過(guò)我,我一直不愿承認,在她們說(shuō)的時(shí)候就一笑了之,不管她們的言論。
也許是上天看我過(guò)得太過(guò)輕松,也許是上天也覺(jué)得我的性格在以后很難步入社會(huì ),所以就將那樣多的困難放在我前行的路上,令我措手不及,也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級時(shí),我跟著(zhù)媽媽來(lái)到了石家莊,被迫轉學(xué)在北銅冶上學(xué),結果老師說(shuō)我的基礎太差,直接上六年級成績(jì)會(huì )不好,學(xué)習也跟不上,讓我考慮一下要不要上五年級,我知道她說(shuō)得對,但那讓我覺(jué)的自己很笨,但最終也只好屈服,我一直不敢告訴任何人我上過(guò)五年級,我不知道為什么,我很內向,不會(huì )主動(dòng)和別人交談,我也怕他們會(huì )不喜歡我,會(huì )不會(huì )孤立我,我怕自己學(xué)得不好會(huì )被嘲笑,但相處一段時(shí)間后,我覺(jué)得她們對我都很好,我的性格也變得好了許多,但那種自負的心理還是有的,因為我的語(yǔ)文成績(jì)和數學(xué)成績(jì)都很優(yōu)異,所以我一直很自豪,也有一絲自負。偏偏我的英語(yǔ)卻差得不行,每次考試發(fā)下成績(jì)的那一刻,我的心里都有一種極度委屈的感覺(jué),老師曾說(shuō)我要是再考40多分就回三年級補課去算了,她當著(zhù)所有同學(xué)的面說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,我的心好難受,好難受。但我又無(wú)能為力,我唯一能做的就是努力學(xué)習,那天我獨自哭了一場(chǎng),擦干眼淚后告訴自己,這都不算事,有什么大不了的,我努力就好了。
從那一天起,我學(xué)會(huì )了在失敗面前自嘲來(lái)安慰自己,掩飾自己。
進(jìn)入了初中,我才知道曾經(jīng)的自己有多傻,有多幸福,原來(lái)曾經(jīng)把我壓倒,令我痛苦的失敗,不過(guò)是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí),我以為以自己的能力一定能一鳴驚人,誰(shuí)知道我的成績(jì)居然只能考到全年級20多名,我不知道自己是以什么樣的心情面對的,只知道當所有人問(wèn)我,我考得如何,我考了幾分時(shí),我是笑著(zhù)告訴所有人的,并且在她們要安慰我時(shí)候,開(kāi)玩笑的說(shuō),這考的挺不錯的,我挺知足的。而且只是一次考試,有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿(mǎn)面,直到睡著(zhù),那次過(guò)后我更努力地去學(xué)習,更拼命的表現自己。
所有認識我的人都說(shuō)我是一個(gè)有些傻,也從不在乎什么成績(jì),甚至有些人認為我的成績(jì)根本沒(méi)有付出太多努力,只有我自己知道,每一次的失敗我不是不在乎,只是不愿在人前展示出我的脆弱,我只是把那些痛記在心里,告訴自己只有知道心里有多痛,才會(huì )知道要付出多少努力,才會(huì )讓自己長(cháng)記性,不再犯同樣的錯。
也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦,也許挫折把我一次次摔在地上,也許痛苦讓我一回回哭泣,但是,鳳凰涅盤(pán)要浴火重生,我想人也只有經(jīng)歷過(guò)痛苦才能成功,感謝失敗,感謝挫折,感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。
謝謝大家。
挫折演講稿 篇5
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!弊怨乓詠(lái),凡是能夠成就偉大事業(yè)的人,都是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次挫折,在挫折中吸取教訓,才一步一步走向成功的彼岸。
在人的一生中,難免遇到挫折,面對挫折我們要奮勇向前,堅持不懈,腳踏實(shí)地的向前走,永遠不要被挫折所擊倒。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的花,就顯現不出它的茁壯。雨后的彩虹總是美麗的,就像一塊磨石,它磨礪著(zhù)我們堅定的信念,信念并非生來(lái)就有的,而是一次次挫折所磨煉出來(lái)的。挫折并不可怕,它是帶著(zhù)我們走向成功的階梯,它是美麗的使者它鋪就了我們完美人生的道路。
沒(méi)有挫折,怎會(huì )磨礪我們柔弱的羽翼,使我們在天空中自由翱翔。沒(méi)有挫折,怎會(huì )煉就我們的頑強,使我們在茫茫的大海中游到成功的彼岸。
當我們遇到挫折時(shí),不妨想想斷臂的維納斯,雖然雙臂殘缺,但卻有世上最感人的美。又不妨想想拿破侖,一個(gè)身高只有一米五八的軍官,竟有著(zhù)不凡的軍事才能。其實(shí)換一種眼光,劣勢一面,往往是另一種優(yōu)勢。
成功固然重要,但沒(méi)有挫折的鋪墊也顯示不出它的可貴。所以,挫折也是我們所需要的,挫折也有它的美麗!
挫折演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
生中有各種各樣美麗的事物,但我認為:挫折也是美麗。人們往往認為好的方面才美麗,諸如:成功、勝利、結果之類(lèi)的詞語(yǔ),其實(shí)不然,在現實(shí)生活中,挫折也很美麗。
在人生的旅途中,往往會(huì )碰到各種各樣的挫折,是它們使我們的路途行走的那么艱難,也是它們帶給我們不必要的麻煩?墒墙(jīng)受過(guò)挫折,才會(huì )使我們更加堅強;經(jīng)受挫折,才會(huì )使我們不斷前進(jìn)。正如“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”這個(gè)道理,不經(jīng)受挫折終會(huì )停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點(diǎn)邁進(jìn)?鐧诠谲妱⑾柙鴮(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“正是這樣一個(gè)個(gè)跨欄,才會(huì )使我不斷的加快速度飛向終點(diǎn)!”他若不是與當時(shí)世界跨欄王約翰遜的交手失敗,也就不會(huì )那么刻苦地訓練,也就不會(huì )有今日如此輝煌的成績(jì)。所以說(shuō),挫折也是美麗。
挫折也是美麗,是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹?”這首歌唱出了這個(gè)道理。
花朵經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮,才變得嬌艷無(wú)比;毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變,才變成五彩繽紛的蝴蝶;人生經(jīng)過(guò)無(wú)數的挫折、無(wú)數的考驗才會(huì )變的輝煌燦爛!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。學(xué)習更是這樣,雖然有挫折,但我們要把這些挫折化為時(shí)我們前進(jìn)的動(dòng)力,努力學(xué)習,攀登新的高峰。
所以,挫折也是美麗。
挫折演講稿 篇7
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!今天我發(fā)言的題目是《戰勝挫折,走向成功》。
困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它,它愈威嚇你。你愈不將它放在眼里,它愈對你表示恭順。挫折是人生的必然,是指個(gè)體在從事有目的的活動(dòng)中,遇到了障礙或干擾,導致其動(dòng)機不能實(shí)現,需要不能滿(mǎn)足時(shí)產(chǎn)生的情緒反應。如同人生的影子,它將伴隨著(zhù)每一個(gè)人前進(jìn)的腳步。雖然誰(shuí)都期望一生中一帆風(fēng)順,事事如意,但是或早或遲,或大或小,總難免遇害上各式各樣的挫折。
認真準備考試,卻沒(méi)有得到理想的成績(jì);以誠待人,卻換來(lái)嘲諷的目光……這些困難都會(huì )給我們造成挫折感。面對這些失敗,我們會(huì )難過(guò),會(huì )哭泣,然而,困難不會(huì )因淚水退卻,人生的磨難也從來(lái)不會(huì )給出軟弱的心靈讓座,不能讓沮喪把青春的果實(shí)泡得霉爛。是逃避,還是奮起?我想大多數人會(huì )選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時(shí),越是回避越難以解脫,只有敢于直面它,掌握和運用正確的方法,這才能逐漸走向成熟。
作為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時(shí),多年的努力付諸東流,那種痛苦是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的。落榜帶來(lái)的創(chuàng )傷是難以愈合,但是我們能做的就只是哭泣,沉淪嗎?相信大家都聽(tīng)過(guò)張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩(shī)正是他科舉落榜后寫(xiě)的。他名落孫山的痛苦,侵蝕了他飽經(jīng)蒼桑的心,細細地品嘗過(guò)那不幸,感受格外深刻,這才把無(wú)奈的愁情表達得格外傳神。千百年后,人們不一定記得當年身穿紅袍,騎馬游街的狀元爺,可卻都傳頌著(zhù)落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕,平靜的湖面練不聘書(shū)精悍的水手,安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。只有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才能真正實(shí)現每個(gè)人的人生價(jià)值。
天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉,也是上天賦予我們的一筆財富。成績(jì)不好,我們可以找出其中的原因,解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動(dòng)力,激勵我們前進(jìn)!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動(dòng)中,用身心的.忙碌去占據有限的思維空間,去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時(shí)離開(kāi)挫折的情境。居里夫人年輕時(shí),由于貧富的差距而被愛(ài)人拋棄,可她卻沒(méi)有整日沉浸在痛苦中,而是毅然去了巴黎留學(xué),進(jìn)行艱苦的科學(xué)研究。如果,居里夫人當年沒(méi)有將挫折帶來(lái)的苦悶化做動(dòng)力,那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學(xué)家。歷史上,司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著(zhù)兵法;諾貝樂(lè )深受的姑娘突然?嫁給了墳墓?他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學(xué)。
如果說(shuō)人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中難以把握,難以預期的崎嶇山徑。只有經(jīng)得起考驗,受到了挫折的磨礪,甩得脫挫折的夢(mèng)魘,勇于征服攀登中的所有困難,才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進(jìn)的絆腳石,讓挫折點(diǎn)燃我們心中的信念之火,讓我們的心靈充分感受人生的價(jià)值和生命的真諦,最終走向成功的彼岸!
挫折演講稿 篇8
在人生的每道年輪里,我們都渴望生命之花永遠絢麗多彩?墒侨松绱蠛,潮起潮落,沉沉浮浮,幾多苦辣辛酸,挫折總是相拌相隨。
當心底的希望受到挫折裂成無(wú)數的萃片。無(wú)數渴望的夢(mèng)想就猶如失去銳氣變的苦悶,消沉,甚至感嘆人生的無(wú)奈與虛無(wú)。
其實(shí),挫折是一個(gè)框,框住你的首先是你自己。站在挫折的邊緣,格守自己的人生方向,在狂熱與浮躁之外,冷靜的面對現實(shí),審視過(guò)去展望未來(lái),無(wú)疑是清醒而睿智的。善待挫折,摘下?tīng)繌姷奈⑿,脫下怯弱的衣賞,把握人生,一襲輕裝,忘卻挫折帶給你的煩惱,尋求一個(gè)新的起點(diǎn),在第一次晨曦中,你會(huì )收獲屬于自己的喜悅和充實(shí)。善待挫折,心靜才能釋然,在靜處獨做中,與現實(shí)的自己談心,與坦然的自己批露心事,就不在擔心挫折帶來(lái)的困饒和憂(yōu)傷。挫折是生活中一個(gè)不可缺少的一部分,挫折并不一定是失敗,得意并非就是成功。人在旅途,總有看不玩的景致,即便是山窮水盡,總有柳暗花明之時(shí)。
善待挫折,不僅是對生活坦然接受和直卓追求,也是在挫折中孕育全新的自我過(guò)程。挫折是對靈魂的一中挑戰方式,在許多輝煌和暗淡的日子里,他都將成為一種力量。鼓舞什么對生活充滿(mǎn)無(wú)限希望和追求。
真正的人生要從鎖定目標開(kāi)始的啊。
挫折演講稿 篇9
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
人這一生,總要感謝一些東西:感謝父母,是他們給你了養育之恩;感謝老師,是她們?yōu)榱四銍I心瀝血;感謝社會(huì ),是它讓你看清了人生百態(tài)……而我,卻要感謝挫折!是它讓我明白——只要決定要做的事,就一定要努力做好。
去年暑假,出于好奇,我參加了一個(gè)“飛機模型訓練班”。
一開(kāi)始,我興奮不已,不但仔細聽(tīng)老師講課,還認認真真地安裝零件,興趣十足地操縱飛機完成“模擬試飛”?晌也贿^(guò)是“三分鐘熱度”,才持續上了一周的課,我就對枯燥無(wú)味的拆裝零件、安裝馬達感到厭煩了。于是我就開(kāi)始上課不認真聽(tīng),做飛機時(shí)偷工減料,試飛也只不是應付一下而已。為了不讓老師發(fā)現我的“陰謀”,我只在外表上下功夫,盡量做得美觀(guān),沒(méi)想到瞞過(guò)了老師的眼,還滿(mǎn)得老師的喜愛(ài),我不禁在心底里暗暗得意。
過(guò)了一個(gè)多月,市級模型大賽開(kāi)始了,被選中參賽的人居然是我。我是有苦難言,只能硬著(zhù)頭皮接受了任務(wù)。比賽那天,我心里一直忐忑不安:這表里不一的模型,究竟能不能完成比賽呢?它內部的零件可是有缺陷的。唉!要是失敗了多丟人哪!
輪到我了,我只好破釜沉舟,上!一拉操縱桿,飛機飛了上去。飛機在空中盤(pán)旋,依我的指令行動(dòng)自如,時(shí)而上升,時(shí)而下降;時(shí)而加速,時(shí)而滑翔……正當我的心漸漸放下來(lái)時(shí),飛機突然劇烈晃動(dòng)了一下,隨之我剛放下的心又提到了嗓子眼兒。飛機仍然繼續晃動(dòng)著(zhù),操縱桿也“舉兵反抗”——不聽(tīng)使喚了。緊接著(zhù),飛機一個(gè)“倒栽蔥”摔到地上,粉身碎骨。我的心也一下子墜入深淵!我羞愧地望了望臺上的老師,她滿(mǎn)臉失望,同學(xué)們也都是失望至極的表情,當時(shí)我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
這次比賽我以失敗而告終,一連好多天我都沉浸在深深的自責中難以自拔。這沉痛的教訓使我懂得:任何事來(lái)不得半點(diǎn)虛假,只要決定要做的事,就一定要做好!笆∧顺晒χ浮,經(jīng)歷這次挫折,我明白了很多,也感悟了很多。從那時(shí)候起,我做任何事都認認真真、踏踏實(shí)實(shí),隨之而來(lái)的,開(kāi)始不斷把成功的喜悅品嘗……
感謝挫折,是它讓我明白了道理;感謝挫折,是它讓我吸取了教訓;感謝挫折,是它不斷鞭策我向著(zhù)成功的彼岸前行……
挫折演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《挫折的禮物》是什么,來(lái)得悄無(wú)聲息,走得不留痕跡,卻激起所有色彩的輕舞飛揚?是什么,走得不留痕跡,來(lái)得悄無(wú)聲息,卻留下穿越一季節的傾情歌唱?是什么,輕輕的來(lái)了,又輕輕走了,在收獲的季節里留下飄垂的黃金?是什么,輕輕的走了,又輕輕的來(lái)了,為寂寞的大地紡出潔白的夢(mèng)想?哲人對著(zhù)藍天微笑:‘是時(shí)間’。孩童握著(zhù)風(fēng)箏拍手:‘是風(fēng)’流浪者說(shuō):‘什么都不是,只是一個(gè)夢(mèng)’我說(shuō):‘是挫折’。
有這樣一個(gè)故事。有一個(gè)博學(xué)的人遇見(jiàn)上帝,他很生氣地問(wèn)上帝:‘我是個(gè)博學(xué)的人,為什么你不給我成名的機會(huì )呢?’上帝無(wú)奈地回答:‘你雖然博學(xué),但樣樣都只嘗試了一點(diǎn),不夠深入,用什么去成名呢?’那個(gè)人聽(tīng)后便開(kāi)始苦練鋼琴,后來(lái)雖然彈得一手好琴卻還是沒(méi)有出名。他又去問(wèn)上帝:‘上帝!我已經(jīng)精通了鋼琴,為什么您還不給我機會(huì )讓我出名呢?’上帝搖搖頭說(shuō):‘并不是我不給你機會(huì ),而是你抓不住機會(huì )。第一次我按中幫助你去參加鋼琴比賽,你缺乏信心,第二次缺乏勇氣,又怎么能怪我呢?’那個(gè)人聽(tīng)完上帝的話(huà),又苦練數年,建立了自信心,并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色,卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機會(huì )。那個(gè)人心灰意冷地對上帝說(shuō):‘上帝,這一次我已經(jīng)盡力了,看來(lái)上天注定,我是不會(huì )出名了!系畚⑿χ(zhù)對他說(shuō):‘其實(shí)你已經(jīng)快成功了,只需最后一躍’“最后一躍?”他瞪大了雙眼。上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你已經(jīng)得到了成功的入場(chǎng)券挫折,現在你得到了它,成功便成為挫折給你的禮物!边@一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話(huà),他果然成功了。
一種挫折就是一種成長(cháng),一種讓人成熟邁向久違的成功經(jīng)歷,也許我們都會(huì )曾經(jīng)因為挫折而沮喪,雨過(guò)天晴之后,驀然就是感動(dòng),珍惜自己能堅持到最后的感動(dòng)!
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