孝道演講稿范文錦集六篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì )用到演講稿,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的孝道演講稿6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
孝道演講稿 篇1
俗話(huà)說(shuō):“出門(mén)靠父母,靠朋友!蔽覀冞@一代祖國未來(lái)的建設者,在日常生活中離不開(kāi)親人的關(guān)心和照顧,不能學(xué)習,不能吃喝。但是,在親人的親切關(guān)懷下,我們有沒(méi)有想過(guò)被親人漸漸褪去的青春,褪去的健康…,讓我們攜起手來(lái)感謝和回報親人!
親戚是世界上最善良的人!對好吃的說(shuō)一聲“謝謝”!寒夜對著(zhù)被子說(shuō)“謝謝”!說(shuō)“加油”求學(xué)習支持!對你親愛(ài)的家人說(shuō)“愛(ài)你”!就幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,卻讓“愛(ài)”和“感激”永存。
親戚是世界上最容易被忽視的人。當你被生日祝福包圍的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)給你愛(ài)的人過(guò)一次生日,而且只過(guò)一次?只對你愛(ài)的人說(shuō)一次“生日快樂(lè )”?沒(méi)有!一次都沒(méi)有!人生苦短。拿到想要的錢(qián)后,回去孝順奶奶!當你讓你愛(ài)的人享受到世界的幸福,一切都不存在:人離開(kāi)了,心就涼了,只剩下孤獨的遺憾。讓我們現在就乘坐這美麗青春的飛船,帶上愛(ài)你的親人,一起分享快樂(lè )和幸福吧!
親人是我們永遠的依靠!回顧過(guò)去,想想你的家人和你一起走過(guò)的旅程。真的很長(cháng)!那些苦樂(lè )參半的記憶仍然浮現在腦海中。難過(guò)的時(shí)候躺在媽媽?xiě)牙,開(kāi)心的時(shí)候和爸爸分享,有困難的時(shí)候和腦袋姐姐溝通……無(wú)論我們在哪里,無(wú)論遇到什么困難,親人都會(huì )永遠在我們身邊支持和保護我們,永不放棄!
拿起一個(gè)嘰嘰喳喳的計算器,算了算我家投資我十幾年的錢(qián),其實(shí)是我家一半的錢(qián)。密密麻麻的數字和方法成了愛(ài)的樂(lè )章,讓人覺(jué)得很感動(dòng)!
搬家后,我打算和同學(xué)們一起進(jìn)行一次“感恩家庭,回報家庭”的活動(dòng)。
我們幾個(gè)朋友數了一下我媽給我們做的飯,高達一萬(wàn)次,也就是說(shuō)我媽遭受了一萬(wàn)多次的油煙。我不禁一陣心痛,因為原來(lái)纖弱的手現在有了不一樣的質(zhì)感。突然覺(jué)得家庭的力量真的很大!
親情是世界上最純粹的情感,源于血脈,卻超越生命。無(wú)論你走了多遠,無(wú)論你的成就有多偉大,無(wú)論你的地位有多高,你的親人都會(huì )永遠用他們最單純無(wú)私的感情去關(guān)心你,愛(ài)你。感恩家庭,回報家庭。也許這不是他們所渴望的,但感恩回報的最好方式是用心感受他們的貢獻,用心走我們的'人生之路,讓他們永遠看到希望,感到安慰.
孝道演講稿 篇2
什么是孝?
一般人認為,只要自我對父母盡奉養,那就是孝順,我不反對這種看法,這是孝順,可這種孝順只限于父母罷了。
但此刻,也有一些人會(huì )反對這種看法,因為他們認為該孝順的不僅僅是父母、長(cháng)輩、晚輩,更要孝順那些養育了我們的人。
孝順父母是中華民族的傳統美德,可是孝順的為什么只是父呢?不可否認,是父母養育我們了,給我們了生命,所以我們要盡孝道,但我們?yōu)槭裁床恍⒈M教師呢?要明白,教師不是我們的家長(cháng),可他們還是早出晚歸,。是誰(shuí)在我們生病的時(shí)候,在旁邊照顧我們,沒(méi)錯,是教師,是教師,是我們敬愛(ài)的教師。他們就像我們的第二個(gè)父母一樣養育我們,所以我們應當孝盡他們。
孝道一個(gè)永遠不變的話(huà)題,隨著(zhù)時(shí)代的提高,也應當擴大范圍,也許要我們對整個(gè)民族盡孝,很難,可是只要我們努力就必須能夠成功,更何況,民族養育了我們。
孝道演講稿 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”同學(xué)們必須都會(huì )唱這首耳熟能詳的歌曲。媽媽?zhuān)肋h是孩子們最安全避風(fēng)的港灣,孩子,永遠都是媽媽心中最璀璨的珍寶。
當孩子的生命孕育在媽媽肚子里的那一刻起,伴隨這媽媽的就是堅辛和期望。懷孕的最初,媽媽吃不下飯,不停的惡心嘔吐,十分難受,但是為了孩子有一個(gè)健全的發(fā)育過(guò)程,媽媽發(fā)奮克服反應,一次次地強迫自己吃下飯菜。吐了、又堅持著(zhù)咽下,反反復復······想到自己的難受和堅持能夠換來(lái)孩子多一些的營(yíng)養,再苦再難受媽媽們也咬著(zhù)牙堅持著(zhù)。
孩子在媽媽肚子里一天天的成長(cháng),媽媽的體重也不斷的增加,有的增加部分超過(guò)了自身體重的一半。以前那么愛(ài)美的媽媽?zhuān)恳惶於家现?zhù)臃腫沉重的身體,留意翼翼的工作學(xué)習和做家務(wù)。上樓梯累的氣喘吁吁,一層樓都要歇好幾次,腳腫的像饅頭,蹲下來(lái)都幾乎是不可能。一切行動(dòng)都要異常留意,這樣呵護著(zhù)肚子里的寶寶。由于體重的增加和身體的變化,很多疾病都找到媽媽?zhuān)菫榱藢殞毜慕】,媽媽是不能吃任何藥物,只能硬扛?zhù)和各種疾病頑強的斗爭著(zhù)。
我以前遇到過(guò)一位這樣的媽媽?zhuān)难褪鞘窒∮械男茇堁。懷上寶寶后血型的沖突讓她全身奇癢無(wú)比,每一寸皮膚都被抓的潰爛,醫生們都推薦她拿掉寶寶,如若不然會(huì )危及媽媽的生命。然而這位媽媽勇敢的選取了留下孩子。為了寶寶健康她每一天僅僅只能依靠一點(diǎn)外搽的中藥來(lái)緩解鉆心的痛癢。在一邊流著(zhù)眼淚一邊搽藥時(shí),她心里的信念就是:只要有一口氣在,就要竭盡全力保護好肚子里的孩子。生孩子時(shí)多次昏迷,行走在死亡的邊緣。最后生下了一個(gè)健康的寶寶,自己卻永遠的閉上了眼睛···醫生們看到這情景,看到這位媽媽傷痕累累,卻帶著(zhù)笑容離開(kāi)人世,整個(gè)手術(shù)室哭聲一片,那一刻所有人都強烈的感受著(zhù)母愛(ài)----這人間最偉大的情感!
不知在哪一篇報道里看過(guò)一所學(xué)校的“護蛋活動(dòng)”。學(xué)校讓每一位學(xué)生早上從家里拿一枚雞蛋放在身上,然后進(jìn)行日常的學(xué)習,結果到了放學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)的雞蛋完好無(wú)損。
同學(xué)們知道寶寶在媽媽肚子里要待上300天左右,這300天里狀況不斷的變化,到了后期,寶寶發(fā)育完全后甚至在媽媽肚子里拳打腳踢,吃喝拉撒睡。為了保護好孩子,媽媽要忍著(zhù)疼痛安撫孩子靜下來(lái),細心觀(guān)察孩子每一天的發(fā)育狀況,讓孩子在母體里溫暖舒服。
同學(xué)們,母愛(ài)創(chuàng )造者生命的奇跡,普天之下的母親用她那弱小的身軀孕育著(zhù)期望,盡管自己經(jīng)歷無(wú)數艱辛和痛苦,卻把歡笑和舒適留給了自己的孩子,這是多大的反差啊!
十月懷胎后,與死神搏斗忍著(zhù)劇痛后生下了寶寶。從那一天起,媽媽所有的牽掛和精力都系在孩子的身上!按饶甘种芯(xiàn),游子身上衣”唐代詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)就是母親真實(shí)的寫(xiě)照,人生于世,長(cháng)于世,卻源于父母,世上只有媽媽好,讓我們永遠銘記母親生育養育之恩,行中華民族傳統的孝道來(lái)報答和感恩吧!
孝道演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:
大家好!
中國有句老話(huà)“我們老了人也老了,年輕了人也年輕了!毙㈨樧鹄鲜歉鞣N良好道德中的第一位。如果一個(gè)人對父母不孝順,對老弱病殘不關(guān)心,很難想象他會(huì )愛(ài)自己的祖國。學(xué)習傳統,踐行孝道,懂得感恩是永恒的話(huà)題,但這些美好的時(shí)尚正在慢慢遠去。每個(gè)家庭都老了,每個(gè)人都會(huì )老。今天,你不尊重老人,你不能盡孝,你不懂得感恩,你老了。誰(shuí)會(huì )尊重你,愛(ài)你?
有一次在公交車(chē)上,人很多,沒(méi)有座位,我只好站著(zhù)。我旁邊的座位上有一個(gè)大約十七八歲的男孩。有個(gè)老奶奶扶著(zhù)座位,車(chē)子停下來(lái),一路上搖搖晃晃,老奶奶幾乎站不起來(lái)。突然,司機突然剎車(chē),老婦人又老又不穩,摔倒在男孩身上。她艱難地站了起來(lái),幾乎站不動(dòng),氣喘吁吁地說(shuō):“對不起,年輕人!蹦棠糖溉!拔,你這么大了,不能站著(zhù)不動(dòng),跟別人來(lái)擠公交!”男孩低聲嘀咕著(zhù),不屑地白了奶奶一眼。
下了車(chē),我沉思了一下。我奶奶顯然受不了。給她讓座有什么難的?很難想象這個(gè)年輕人能在家孝敬長(cháng)輩。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,但這種美德現在去了哪里?人,不就是為了自己的享受,不顧別人,肆無(wú)忌憚地拋棄這種美德嗎?老年人為年輕一代付出了很多。年輕一代不應該懂得感恩和尊重老人嗎?心里百感交集。
天晚了,我回到家滿(mǎn)腦子都是想法。無(wú)意中看到父親低著(zhù)頭蹲在地上。原來(lái)他是在給他已故的祖父洗腳。爺爺坐在椅子上,臉上洋溢著(zhù)幸福。天氣很熱,風(fēng)扇不停地轉動(dòng),但爸爸汗流浹背,但他仍然洗得很仔細。突然,我覺(jué)得我應該做點(diǎn)什么。
我帶了一條毛巾給爸爸擦汗。父親笑著(zhù)夸我懂事,爺爺笑著(zhù)。這個(gè)小舉動(dòng)也可以討好長(cháng)輩。那么,每天有多少人做過(guò)這樣的小事呢?我覺(jué)得,孝順,應該從小事做起,并不難。
學(xué)傳統,孝順父母,感恩,現在就行動(dòng)!
孝道演講稿 篇5
我國具有五千年禮貌歷史,素有“禮儀之邦”的美稱(chēng),中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。俗話(huà)說(shuō):“羊有跪乳之情,鴉有反乳之義”。而作為小學(xué)生,我們也要學(xué)傳統,行孝道,知感恩。
以前寒假,教師要求我們背熟《弟子規》。到了開(kāi)學(xué),《弟子規》背熟是背熟了,里面每一句話(huà)的意思和意境卻一竅不通。此刻教師要求我們不僅僅要背熟《弟子規》,還要懂得《弟子規》里每一句的意思,還要多看看《弟子規》里的故事!兜茏右帯防镪P(guān)于孝的故事也有很多如:郯子取鹿乳、黃香扇枕溫衾、蔡順采椹感化強盜、閔損蘆衣順母、漢文帝侍母、杜環(huán)代人養母等。
父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空,當你悲痛時(shí),哭泣時(shí),難過(guò)時(shí),憂(yōu)郁時(shí),你能夠隨時(shí)回到那里,享受父母的愛(ài)。感恩父母,哪怕時(shí)一件微不足道的事都能讓他們感到欣慰。
一天晚上,媽媽把洗干凈的衣服放在沙發(fā)上,對我們說(shuō):“把自我的衣服疊了拿去自我房間!闭f(shuō)完便去忙自我的了。弟弟雖然不怎樣愿意疊衣服,但還是去做了?粗(zhù)那里,我的眼睛一亮,說(shuō):“等等,衣服都給我疊吧!闭f(shuō)完,我將衣服先分類(lèi)了,再疊?粗(zhù)那些洗得干干凈凈的衣服時(shí),我就想起每次媽媽洗衣服前的場(chǎng)景。媽媽很細心。在洗衣服前會(huì )把所有要洗的衣服檢查一遍,當找到哪里臟的時(shí)候她會(huì )在那擠一點(diǎn)用洗潔精,再用手把它搓干凈了,才把衣服放進(jìn)洗衣機里洗。有空時(shí),媽媽會(huì )親自洗衣服,不用洗衣機。不怎樣愛(ài)干凈的我卻總把衣服弄得臟兮兮的,卻不知背后母親的心血!這讓我十分慚愧。睡覺(jué)前,媽媽說(shuō),明天有空整理自我房間和大廳,至于她房間誰(shuí)想幫她打掃就誰(shuí)負責。說(shuō)了這話(huà),我想:這個(gè)忙我幫了。
父愛(ài)如山,母愛(ài)深似海。讓我們永遠銘記父母的養育之恩,學(xué)會(huì )感激、感恩,讓父母多一絲微笑,少一份憂(yōu)愁;讓父母越活越幸福,越活越歡樂(lè )。
孝道演講稿 篇6
“百事孝為先”。我背《弟子規》的時(shí)候,古人說(shuō)“孝為先”,意思是學(xué)生首先要尊重父母。我媽告訴我,孝順是我們中華民族的傳統美德。
我被“二十四孝”的故事感動(dòng)了,比如“黃翔暖席”,這些故事是我媽給我講的,被幾代人稱(chēng)贊。今天,我讀了邢弢的故事,我忍不住哭了。
邢弢——他用孝順和愛(ài)描繪了人生最美的軌跡。
農村少年
我14歲的父親死于胃癌,留給他和妹妹2萬(wàn)多的債務(wù),還有一個(gè)又聾又啞又瘋又瘋的母親。后來(lái)她媽媽在羊身上得了癲癇,真的是雪上加霜。妹妹出去讀書(shū),照顧母親的重擔就落在他肩上。從此,他帶著(zhù)母親踏上了一條艱辛的求學(xué)之路。
在學(xué)習和生活中,他總是記得父親對他說(shuō)的話(huà):“任何時(shí)候,都要善良、誠實(shí)、勤奮、自力更生”。他沒(méi)有向命運屈服,他樂(lè )觀(guān)而頑強。最終,困難沒(méi)有打敗他,貧窮沒(méi)有把他磨平,災難沒(méi)有擊倒他,但力量隨著(zhù)他的生活而成長(cháng)。
邢弢的事跡激發(fā)了我的思想,洗禮了我的靈魂。
看著(zhù)他,想著(zhù)自己,覺(jué)得很慚愧?紤]到父母給了我這么好的生活學(xué)習條件,我應該珍惜我的幸福。
他的孝順,他的愛(ài),他的感激,會(huì )保持那種彌漫滲透的力量,伴隨我一生…
在以后的學(xué)習生活中也會(huì )遇到各種各樣的困難和挫折。我再也不會(huì )害怕了。我會(huì )學(xué)習他的無(wú)畏、自信、樂(lè )觀(guān)、堅韌的精神,勇敢地面對一切困難和挫折。
讓我們互相幫助,沐浴在愛(ài)的海洋中,生活在溫暖的春天里。
想以一顆孝順感恩的心去感受生活,孝敬父母長(cháng)輩,在家做一個(gè)合格的孩子;尊重老師,團結學(xué)生,在學(xué)校做一個(gè)合格的學(xué)生。
讓這種讓人潸然淚下的力量,震顫著(zhù)精神力量的孝順和愛(ài)永遠傳遞下去。
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