關(guān)于成功演講稿范文錦集9篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的成功演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功演講稿 篇1
演講具有公眾性，領(lǐng)導者的演講更是在對公眾進(jìn)行信息交流，因此，諸如聽(tīng)眾是坐著(zhù)還是站著(zhù)，其性格、文化素養如何等因素，常常會(huì )對領(lǐng)導者的演講形成制約和影響。
一般來(lái)說(shuō)，演講時(shí)演講者要與聽(tīng)眾保持一定的間隔。通常情況下，小型集會(huì )的演講者與聽(tīng)眾的距離大約在4～8米為宜。在演講中可以運用手勢、動(dòng)作、表情，變換位置或在過(guò)道上走動(dòng)以及運用幻燈、字幕等視聽(tīng)輔助工具來(lái)“拉近距離”，達到加強人際交際溝通的效果，使演講更加成功。
而大型會(huì )議上的演講者，則需要與聽(tīng)眾“拉開(kāi)距離”，一般在8米以上。這也是確保演講者權威的一種表現。
而如果聽(tīng)眾坐著(zhù)，演講者大多會(huì )顯得莊重些，站著(zhù)則會(huì )覺(jué)得輕松、隨意一些;聽(tīng)眾如果文化層次較高，演講者就要注意內容的理論深度和用語(yǔ)上的邏輯性，反之，就可通俗一些。
總之，對這些與演講有關(guān)的環(huán)境因素，演講者也有必要加以重視并做好選擇與準備。
成功演講稿 篇2
我們不妨來(lái)看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過(guò)100多枚獎牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠�！闭且驗樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著(zhù)的《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中，有這樣三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過(guò)氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達到6至7個(gè)摩爾就算不錯，葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來(lái)平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓練計劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會(huì )還有222天，明星不是喊出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的�！�
“距冬奧會(huì )還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人�！�
鏡頭三：速滑隊一位男隊員，某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí)，發(fā)現葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國比賽嗎？怎么還上冰？一問(wèn)頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！
我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的，如果沒(méi)有比賽前的這些準備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國歌一次次在冰壇上響起呢？
運動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗、磨練意志、積累經(jīng)驗。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試，對高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較，發(fā)現我們的優(yōu)勢學(xué)科與薄弱環(huán)節，為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息；通過(guò)考試可以檢測我們同學(xué)前一階段的學(xué)習效率；通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎知識是否扎實(shí)、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過(guò)這樣的比喻：機遇猶如梯子兩邊的側木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話(huà)說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準備吧，從現在開(kāi)始。成功永遠屬于有準備的人。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進(jìn)取意識強烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng )新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項實(shí)驗。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨自找個(gè)座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，12年后，教授對他們的調查結果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(cháng)的人生中，你們一定要積極坐在前排�！�
第三，學(xué)習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè )家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣：“沒(méi)有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮�！� 所以只有把想和做結合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心，他們認為天天學(xué)習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，上課認真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效益。因為我們老師是經(jīng)過(guò)集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結著(zhù)集體的智慧。
第五，不急不躁，一步一個(gè)腳櫻因為教學(xué)中我們常會(huì )發(fā)現某些同學(xué)表現出'消化不良'癥， '喜新厭舊'，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過(guò)的練習中有何問(wèn)題，以及如何進(jìn)行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，還記得元旦前學(xué)校燃放的節日煙火嗎？ 當煙火騰空而上，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著(zhù)一種對同學(xué)們新年的希望，希望大家學(xué)習進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對你自己、對老師、對家長(cháng)交一份滿(mǎn)意的答卷；也預示著(zhù)新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預示著(zhù)富陽(yáng)中學(xué)來(lái)年興旺發(fā)達。
成功演講稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是《勤奮學(xué)習，收獲成功》。伴隨著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了。
開(kāi)學(xué)已一周，老師和同學(xué)們都恢復了有規律的學(xué)校生活，面臨中考的初三的學(xué)生們,新學(xué)期增設了晚自習，大家是否感覺(jué)到晚自習的開(kāi)設是各級領(lǐng)導給予初三學(xué)生的最大福利。晚自習畢竟是只在東外、南師附中這些名校才擁有的待遇。雖然開(kāi)學(xué)只一周，老師們已感覺(jué)到初三的學(xué)生干勁十足，特別是晚自習中沒(méi)有享受到8點(diǎn)到9點(diǎn)提優(yōu)補缺的部分學(xué)生，擔心每晚少一節課，害怕和優(yōu)生的差距越來(lái)越大而自己回家后倍加努力。俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”，希望我們每一位上元學(xué)子都及時(shí)調整最佳的學(xué)習狀態(tài)，讓自己的學(xué)習生活恢復正軌，勤奮學(xué)習，繼續迎接接下來(lái)的挑戰。
古語(yǔ)說(shuō)：“天道酬勤，勤能補拙�！边@是一個(gè)人成功的自然規律，也是對于勤奮學(xué)習的重要性的最好解釋。同學(xué)們也許都知道，能夠爬上金字塔的只有兩種動(dòng)物，雄鷹和蝸牛。如果說(shuō)雄鷹的成就是天生才華，那么蝸牛的成功則是不舍毫末，持之以恒的勤奮。中國古代著(zhù)名書(shū)法家顏真卿曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。顏真卿是這樣說(shuō)的，也是這樣做的，正是靠著(zhù)勤奮，他才成為中國古代一流的大書(shū)法家。晉代車(chē)胤孫康囊螢映雪，終成飽學(xué)之士.祖狄聞雞起舞，方能報效國家。古今中外無(wú)數例子都告訴我們：要想實(shí)現追求的目標，必須踏踏實(shí)實(shí)從勤奮做起�！皹I(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。勤奮學(xué)習，是我們作為一個(gè)學(xué)生應該做好的本職工作，也是我們在學(xué)習上取得成功的必然要求。
同學(xué)們，我們正處在一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì )，讓我們努力學(xué)習，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，因為，給自己最好的禮物是學(xué)習，同時(shí)也是給老師、給父母最好的禮物！
我的演講到此結束，謝謝大家！
成功演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！
我是xxx班的xxx，今天我的演講題目是：如何讓自己在社會(huì )中立于不敗之地。我的演講主要分為三個(gè)部分，第一部分是在成人、成長(cháng)的道路上我得到了什么；第二部分是如何在有限的校園生活中讓自己成才；第三部分是在社會(huì )上如何利用學(xué)到的知識取得成功的果實(shí)。下面我將為大家一一道來(lái)：
第一部分：成人、成長(cháng)篇
成人和成長(cháng)歸根結底就是學(xué)會(huì )如何做人，我主要將成人和成長(cháng)的經(jīng)歷歸結為以下四點(diǎn)：
第一點(diǎn)：要去學(xué)會(huì )和別人一塊分享喜悅——分享是非常重要的，當人變得自私的時(shí)候，伴隨的肯定只有痛苦，而人愿意分享的時(shí)候，那么快樂(lè )將永遠伴隨，那么當你有喜悅的時(shí)候，請與別人一起分享；
第二點(diǎn)：要樂(lè )于助人——助人為快樂(lè )之本，這是真的，只有幫助別人，才能真正感受到快樂(lè )，如果你事事為自己，你最終會(huì )發(fā)現，并不是任何事情你都能左右的，任何得到的東西，都最終會(huì )失去，你會(huì )變患得患失，既然是這樣，何不專(zhuān)注于幫助別人，讓助人成為你的快樂(lè )之源；
第三點(diǎn)：要學(xué)會(huì )寬恕他人——當你對待別人犯錯誤的時(shí)候，請你也想，難道你沒(méi)有犯同樣的錯誤，寬恕別人，實(shí)際上是幫助自己，讓自己更能感受到快樂(lè )。
第四點(diǎn)：要保持健康的愛(ài)好——在人類(lèi)社會(huì )中，越容易讓你沉迷的，往往都是不健康的，健康可貴，讓你沉迷的，包括欲望等，都只是短暫的，并不能帶給你長(cháng)遠的快樂(lè )。
第二部分：成才篇
成才就是學(xué)會(huì )學(xué)習。中國當代已經(jīng)從學(xué)歷社會(huì )、身份社會(huì )走向能力社會(huì )。我們中職生正處在成才的重要階段，具備成才的潛質(zhì)。但我們怎么樣才能成才呢？我想主要有以下兩點(diǎn)：
第一、我們要明確方向定位——中職生成都的方向定位是建立在適應社會(huì )需要、發(fā)揮自身優(yōu)勢、利用現實(shí)條件基礎上的，所以我們中職生要增強技能練習，讓自己有一技之長(cháng)。
第二、要提高自身素質(zhì)——俗話(huà)說(shuō)：機遇是留給有準備的人。我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，學(xué)習的內容不僅是書(shū)本知識，還有實(shí)踐知識。這兩種知識的學(xué)習才能提高我們的自身素質(zhì)，都對成都有幫助。在校期間我主要以電子商務(wù)知識的學(xué)習為主，并積極參加學(xué)校的各種社團活動(dòng)，培養自己的組織和協(xié)調能力。同時(shí)，還會(huì )利用課余時(shí)間參加學(xué)校組織的勤工助學(xué)崗位，增強自己的社會(huì )實(shí)踐能力。
第三部分：成功篇
要想成功，首先要學(xué)會(huì )做事。成功是一種神，是一種升華，更是一個(gè)過(guò)程，成功是由一個(gè)一個(gè)的奮斗目標堆壘起來(lái)的過(guò)程，每處目標都是一個(gè)臺階。真正的成功是將勤奮和努力融入每天的學(xué)習生活中，融入每天的工作實(shí)踐中。
我們做為學(xué)生，想要成功，必須要利用在校的時(shí)間增強自身的綜合能力，為將來(lái)出到社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，讓自己出到社會(huì )后能快速的適應社會(huì )，比別人早一步得到成功的機遇，并將機遇轉換為成功的果實(shí)。
生命如歌，青春如夢(mèng)，在如歌如夢(mèng)的學(xué)生歲月時(shí)，我們有無(wú)限的激情，我們需要把握前進(jìn)的羅盤(pán)，為自己的前程向前奮進(jìn)，駛向成功的彼岸。
在座的各位朋友們，讓我們謹記學(xué)校的校訓，攜手共創(chuàng )美好的明天！
謝謝
成功演講稿 篇5
下面我先給各位老師和好朋友們介紹一組數據：
一、真理永遠掌握在少數人的手里。
真正能夠對新事物做出正確的判斷和選擇的永遠是少數人。所以也只有少數人成為杰出人物。在所有行業(yè)中，真正成功的人也只不過(guò)5%，其余95%的人都是很平常的成就。世界上5%的人擁有的財富要比95%的人的財富還要多！
二、二十、八十定律。
成功、我們必須先花80%的時(shí)間去打基礎，獲得20%的財富。而當我們的基本素質(zhì)達到一定水平之后。我們就會(huì )用20%的時(shí)間實(shí)現跨越式發(fā)展，來(lái)實(shí)現我們的.付出了還應得到的那80%的財富。
世界財富歷屆排名前500強的富豪們，95%的人都有過(guò)不平凡的人生經(jīng)歷。都經(jīng)過(guò)反復的挫折和失敗的過(guò)程。并且大多數是在白手起家甚至窮困潦倒的情況下創(chuàng )下后來(lái)的輝煌成就。繼承父業(yè)的只有很少一部分。
今天各位好朋友來(lái)到這里，我們每個(gè)人都希望自己能夠成功，那么如何能夠成功呢？
認知、我們做什么事首先都要對這件事有一種愛(ài)好或者有賺錢(qián)的效應，我們才能有動(dòng)力去做！所以我們對新事物要有一種認可，接受，深入學(xué)習的態(tài)度，通過(guò)自己對她逐漸的加深了解，從而確定是否從事這個(gè)行業(yè)。這樣做既回避了盲目性又不至讓大好的機會(huì )從我們身邊錯過(guò)。有句話(huà)叫存在就有它的合理性。任何事物都是如此。不能因為我們對某一事物不了解，而就否定她。也不能枉加評論。三百六十行，行行出狀元。只是我們在某個(gè)行業(yè)中沒(méi)有做到最好而已。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功！想要成功我們就要具備成功者身上那些優(yōu)秀的品質(zhì)：成功者都具有共同的素質(zhì)，那就是達觀(guān)，積極，堅韌，拼搏，鍥而不舍，不達目標不罷休的特質(zhì)。我們想要成功就要先學(xué)到成功者身上和我們不一樣的素質(zhì)。當我們具備了這樣的素質(zhì)，我們就離成功不遠了。同時(shí)，要成功也是需要具備一定的條件和方法的。
心態(tài)決定你的成就。有一個(gè)好的心態(tài)才能樂(lè )觀(guān)，積極的去對待事物。不要好高霧遠，也不能過(guò)于自卑。相信自己。人都是一樣的人。只是付出的努力不一樣，最主要的是缺乏成功者所具有的堅韌的性格。當你對某一事物具有強烈的欲望；當你擁有一定要在這方面獲得成功的思想時(shí)，是沒(méi)有任何困難能阻擋住你的！
當我們對事物有了一定的認識，又做好了心理準備，朝氣蓬勃地想做一番事業(yè)時(shí)，我們就要做好如下工作：學(xué)習是充實(shí)自已的唯一方法。我們只有對某一事物做到了術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，才能在這一領(lǐng)域有發(fā)言權。只有對我們想了解的事業(yè)做到胸有成竹、出口成章才能充滿(mǎn)自信。方法很重要，有好的方法會(huì )事半功倍，沒(méi)有正確的方法相反會(huì )事倍功半。我們首先要知道什么是正確的，才知道怎么去做才距離成功越來(lái)越近，而不會(huì )南轅北轍，事得其反。
中國現在最成功的成功學(xué)大師陳安之的啟蒙老師安東尼-羅賓說(shuō)過(guò)最成功的方法就是跟對人！要成功就要和最成功的人在一起！這樣才不會(huì )走彎路。
A、B、P法則：顧客、信任、專(zhuān)家。
將信任你的顧客介紹給專(zhuān)家，通過(guò)專(zhuān)家的高水平讓你的顧客信任、加入你的團隊。就是成功的有效途徑。將專(zhuān)家的知明度和輝煌充分介紹給你的顧客，不用你再說(shuō)也會(huì )很好說(shuō)服你的顧客。每一個(gè)人都培訓出五個(gè)領(lǐng)袖，只有通過(guò)團隊（而不是你一個(gè)人）的力量才能使你的事業(yè)做大。換、用、知、說(shuō)是一套很實(shí)用，很綜合的教材。
溝通是一種綜合能力的體現。如你千篇一律地講一個(gè)問(wèn)題，等于白講。如果你講了沒(méi)人感性趣，說(shuō)明你等于沒(méi)講，如果你講了沒(méi)人聽(tīng)，那你只是在講給自己聽(tīng)。講的再好也沒(méi)有用。溝通重要的是要了解溝通的對相的想法，知道她想獲得什么！然后再把自己的觀(guān)點(diǎn)傳導給她。而不是非常主觀(guān)地把自己想法強加給別人。
溝通不要講道理，而是要講故事。講道理沒(méi)人愿意聽(tīng)你講，要寓教于樂(lè )。效果會(huì )更好，加強與聽(tīng)眾的溝通，激發(fā)會(huì )場(chǎng)的氛圍，會(huì )另聽(tīng)眾印象更深。
最后，我總結一下自己的心得：命運不是決定于您的遭遇，而是決定于你看待遭遇的角度！誰(shuí)不能主宰自己，永遠是一個(gè)奴隸。在一個(gè)人的一生中，是否能夠獲得成功與快樂(lè )，最大的敵人不是艱難與險阻，而是我們自身缺乏堅韌樂(lè )觀(guān)的品質(zhì)。只有充分過(guò)濾人性在實(shí)踐中的負面影響，一切才會(huì )變得簡(jiǎn)單起來(lái)。選擇一個(gè)正確的方向與目標，始終堅持不懈地努力是走向成功的必經(jīng)之路！讓我們共同攜手用不懈的努力來(lái)創(chuàng )造未來(lái)更加美好和輝煌的生活吧！
謝謝大家！
成功演講稿 篇6
尊敬的各位老總，在坐的各位領(lǐng)導：
大家好！
首先，非常感謝公司為我們提供一個(gè)展現自我的平臺，公平競爭的機會(huì )。
我叫XXX，20xx年畢業(yè)分配到公司工作�，F在大客戶(hù)任客戶(hù)經(jīng)理工作……今天，我競聘的崗位是XX分公司渠道管理崗位。
我很向往渠道管理的工作，也參加過(guò)渠道管理崗位的競聘。我認為我有以下優(yōu)勢
我是個(gè)積極向上，勇于進(jìn)取的年輕人，我希望通過(guò)自己的努力獲得更大的職業(yè)發(fā)展空間。
這一年來(lái)，我對渠道管理的工作做過(guò)細致的了解，研究，我相信我能在最短的時(shí)間進(jìn)入角色，體現出我自己的管理能力。
我簡(jiǎn)單闡述下我對目前渠道管理工作的認識
隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展，對于渠道管理的要求越來(lái)越高。渠道管理不再是以前粗獷式的管理模式，而需要進(jìn)一步的創(chuàng )新、精細管理。渠道管理更像一個(gè)多面手，他既要能夠有著(zhù)一定的管理市場(chǎng)、掌控經(jīng)銷(xiāo)商的能力，同時(shí)又需要有業(yè)務(wù)管理的分析能力，服務(wù)管理的服務(wù)提升能力。
我如果能夠競聘成功，將會(huì )在第一時(shí)間開(kāi)展以下工作
按照分公司的統一部署，盡快開(kāi)展社會(huì )渠道的綜合整治工作。社會(huì )渠道的綜合整治工作是社會(huì )渠道四季度工作的重點(diǎn)，我爭取盡快熟悉片區，做好社會(huì )渠道VI管理，跨區經(jīng)營(yíng)整治以及渠道升降級工作。
落實(shí)、規范社會(huì )渠道經(jīng)銷(xiāo)商的工號權限管理，進(jìn)行嚴格的業(yè)務(wù)管理。工號權限管理是經(jīng)銷(xiāo)商管理的重要一部分，實(shí)行不同級別、不同經(jīng)營(yíng)年限，營(yíng)業(yè)員參加工作時(shí)間長(cháng)短以及考試測評等多種方式規范管理工號。
落地移動(dòng)MM以及手機視頻的培訓工作，盡快開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)推廣工作。移動(dòng)MM和手機視頻是四季度新業(yè)務(wù)推廣的重點(diǎn)，需要以培訓加實(shí)地指導的方式有效開(kāi)展。
繼續深入推廣扁平化建設，社會(huì )渠道通過(guò)十多年的發(fā)展，經(jīng)歷了抓大放小、抓大不放小、到現在的全面扁平化建設，社會(huì )渠道的規模在一步步擴大。XX的城市建設步伐很快，眼下應該著(zhù)眼于新的熱點(diǎn)區域建設同時(shí)進(jìn)一步提升農村社會(huì )渠道的綜合能力。將更多優(yōu)秀的渠道末梢下線(xiàn)加入經(jīng)銷(xiāo)商隊伍，提高公司對社會(huì )渠道的掌控能力，以應對將來(lái)激烈的社會(huì )渠道資源爭奪。
學(xué)習兄弟部門(mén)社會(huì )渠道的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，推廣并創(chuàng )新業(yè)務(wù)培訓、服務(wù)提升、扁平化建設、農村渠道建設。這是我工作的主導方向，渠道管理工作需要博采眾長(cháng)、取長(cháng)補短。雖然對于渠道管理的工作我還是比較陌生，但近一年來(lái)我已積極、努力的去學(xué)習。如果此次能夠競聘成功，我將會(huì )向各位渠道的各位前輩努力學(xué)習，提升自己的綜合能力。
我是一個(gè)平凡的客戶(hù)經(jīng)理，但我有顆積極進(jìn)取的心。雖然我對渠道管理的工作還停留在文字表面，但我相信自己能將自己的價(jià)值在渠道管理的崗位上體現出來(lái)。我是個(gè)有心人，經(jīng)歷了上一次渠道管理的競聘失敗，我努力通過(guò)各種渠道學(xué)習渠道管理的知識，了解渠道管理的內容，我希望有一天再次登上競聘的講臺展現自己的魅力。今天，對于我來(lái)說(shuō)應該積極向前看，而不是停留在對過(guò)去工作的種種懊悔。各位領(lǐng)導，相信我，相信您的眼光，我一定不會(huì )再讓你們失望！
成功演講稿 篇7
各位領(lǐng)導，朋友們：
大家上午好！
自信，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫，是走向成功的基石。有了它，你就邁出了成功的第一步；有了它，你就算走上了義無(wú)反顧的追求路。
俗話(huà)說(shuō)：“人貴有自信”。是的，如果一個(gè)沒(méi)有自信心的人，只要有一點(diǎn)細微的挫折，就能讓他像風(fēng)雨中的枯葉一樣，輕而易舉的被打落在泥濘的道路上。所以，自信對于每一個(gè)人都是非常重要的。
在我們這個(gè)國家有句話(huà)叫：“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！蔽蚁�，對應今天的主題，可以把它改成“自信不是萬(wàn)能的，但是，沒(méi)有自信是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！�
有了自信，中華民族便有了無(wú)數追求成功的動(dòng)人的故事：“頭懸梁，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身后就有“絲路花雨”；有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，筑起葛洲壩“截斷巫山云雨”，托起“神州號”飛船遨游神秘的天宇。所以，自信是可以造就奇跡的。
我記得有這么一個(gè)故事：一個(gè)15歲的初中生，每天都在懵懵懂懂的在學(xué)�；烊兆�，打架斗毆抽煙逃學(xué)，十足的壞學(xué)生，連老師都有些怕他，他從沒(méi)覺(jué)得在有什么不好。15歲，正是情竇初開(kāi)的年齡，那年他喜歡上了班上的一個(gè)女同學(xué)，他給她寫(xiě)了一封情書(shū)，她鄙視地看了他一眼，竟然把他的情書(shū)貼到了學(xué)校的宣傳欄里。雖然他的檢討書(shū)在宣傳欄貼過(guò)不下20次，但這一次，不知為什么他感到一種刺心的痛；第二年他升入了高中，在后來(lái)的高中三年的時(shí)間里，他像變了個(gè)人似的，拼命地學(xué)習，竟然考上了湖南大學(xué)。
22歲，他大學(xué)畢業(yè)，順順利利地進(jìn)了政府機關(guān)。每天一杯茶一張報地在機關(guān)混日子，他覺(jué)得這日子過(guò)得也不錯。有一回，他到鄉下去訪(fǎng)親，親友竟然把一頭狼像狗一樣地養在家里護院，他驚問(wèn)其故，親友告之，這狼自幼就與狗一同馴養，久而久之，這狼連長(cháng)相都有些像狗，更別提狼性了。他當時(shí)看著(zhù)那狼，想想自己，頓時(shí)有些心驚。沒(méi)多久，他就在別人的惋惜聲中辭職了，去了深圳。
到深圳后，他和許多人一樣，開(kāi)始了他的求職歷程。他求職的方式和別人有所不同，別人都是按報上的招聘啟事去求職，他不，他專(zhuān)找那些有名的外資公司去求職，而且他總能想方設法地向外方經(jīng)理面送自薦信。搞得那些外方經(jīng)理一個(gè)個(gè)莫名其妙的：“我們現在沒(méi)有招聘需要��！”他微笑著(zhù)告訴對方：“總有一天你們會(huì )需要招聘的，真到那時(shí)，那么我就是第一個(gè)應聘的人�！边�別說(shuō)，他真的被一家公司錄用了。那一年，他24歲。
27歲，他因為成績(jì)突出，被調到地處丹佛的美國總部。上班的第一天，他按中國人的習慣請美國的新同事共進(jìn)午餐，然而，就在他準備結帳的時(shí)候，同事們卻一個(gè)個(gè)不合情理地堅持自己結自己的帳，他當時(shí)覺(jué)得很尷尬，但同時(shí)也明白到了些什么，于是更加努力地工作。
這是一個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷，他叫王其善，現在是位于美國丹佛市的全球第四大電腦公司的技術(shù)總監，很受公司器重。他在回母校講課時(shí)，講起了他人生中的幾個(gè)小片段。他說(shuō)，“15歲時(shí)的經(jīng)歷讓我明白，一個(gè)人要想被他人接受，并且被他人尊重，首先得自己尊重自己；22歲我開(kāi)始明白，狼之所以失去狼性，是因為它沒(méi)有學(xué)會(huì )自立；24歲我知道，要想求職成功，首先要自信；而27歲在美國上班的第一天，我知道了美國人為什么要實(shí)行AA制：因為每個(gè)人都不能指望別人會(huì )為自己的人生結帳，要想獲得成功，你就得自己努力，根本就不能指望別人，這就叫自強�！�
自重，自立，自強，自信，他們是通向成功路上的指向標。有了他們，在人生的歷程中我們就能少走些彎路。在這個(gè)競爭日益激烈的社會(huì )，即使生活無(wú)情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒(méi)有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點(diǎn)燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機抗爭，讓生命煥發(fā)出智慧與堅強的光輝。
自信吧，朋友，有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生。
我的演講完畢，謝謝大家！
成功演講稿 篇8
什么是職業(yè)的技能？這是人才的幾本素質(zhì)，是辦事的能力。這種能力包括幾個(gè)方面：
第一種就是快速學(xué)習并掌握知識的能力，當你到了工作崗位以后，一天你的主管拿來(lái)一個(gè)項目交給你，要你編程，但是指定的編程語(yǔ)言你以前沒(méi)有學(xué)習過(guò)？怎么辦？你對老總說(shuō)：老總，我去買(mǎi)本書(shū)，半年以后就能完全掌握這門(mén)語(yǔ)言，然后我開(kāi)始編程……如果我是老總，不把廢紙簍扣你頭上才怪，大家都你這么書(shū)呆子樣，公司去喝西北風(fēng)��？所以項目一拿到手，最多你只有一個(gè)周的時(shí)間去熟悉語(yǔ)言，這就是快速學(xué)習并掌握知識的能力，這種能力不是要等到工作以后才學(xué)習的，如果這樣你的競爭力就太差了，這種能力是要你在上大學(xué)期間就要學(xué)會(huì )的，怎么掌握這種能力？就是要拿那些沒(méi)有實(shí)用價(jià)值的課程做練習，第一次實(shí)驗不及格沒(méi)有關(guān)系，可以補考嗎！當這種能力掌握以后，你基本上就能猜到這門(mén)考試會(huì )出什么考試題了。雖然新東方的老師沒(méi)這么推薦過(guò)，但別以為這是我胡亂說(shuō)，沒(méi)有借鑒價(jià)值。這是微軟中國區總裁唐駿在北郵講座的時(shí)候推薦的學(xué)習方法。
第二，同積極的人在一起，要不斷的尋找你的私人教練的指導，組成自己的軍師團，這個(gè)軍師團需要由不同的年齡層的人，不同行業(yè)的人來(lái)組成。你的人生規劃和職業(yè)規劃是需要他們的指導，從而不斷修正自己的方向。物以類(lèi)聚，人以群分，隨著(zhù)你的不斷進(jìn)步，你會(huì )接觸并認識到更高層次的人，同他們的交流絕對比總和幾個(gè)狐朋狗友在一起講葷笑話(huà)來(lái)得超值。絕對不同的體驗，絕對不同的快感。當然也不能人云亦云，你需要消化吸收形成自己有特色的觀(guān)點(diǎn)，而不是和大家相同。有句話(huà)叫做，你想出類(lèi)拔萃，就要與眾不同。
第三，要不斷調整自己的知識結構，一切為了職業(yè)技能服務(wù)，如果大學(xué)里沒(méi)有培養你所需要的一種能力的課程，你就需要自己去找資料豐富自己，不要總等著(zhù)老師來(lái)喂你，很多成功的經(jīng)驗和高競爭力的技能不是喂出來(lái)的，是需要你在浩瀚的只是海洋里尋找出來(lái)的。實(shí)際上你會(huì )發(fā)現職業(yè)技能里有85％甚至更多的技能是大學(xué)里沒(méi)有教授的，都需要你自己去探索。如果這個(gè)探索是有計劃的而不是工作以后臨時(shí)抱佛腳，你肯定會(huì )成功的。那些職場(chǎng)失敗的人絕大多數是沒(méi)有認識到這個(gè)問(wèn)題的。為什么很多人去了一次招聘會(huì )回來(lái)就垂頭喪氣？就是因為大學(xué)里只學(xué)課程而沒(méi)有去全面的培養自己的能力。為了追一個(gè)自己仰慕的mm，你會(huì )投其所好搏其歡心，達到mm對寶馬王子的要求。你知道現在的mm都比較現實(shí)的，更喜歡寶馬而不是白馬。求職也是如此，用人單位自然不會(huì )看上與自己要求相差太遠的人。用人單位要求什么呢？學(xué)歷只是你獲得面試機會(huì )的門(mén)票而已，大多數用人單位不看中這個(gè)的，但是大多數學(xué)生卻錯誤的認為學(xué)歷是決定能否被聘用的關(guān)鍵因素。學(xué)生素質(zhì)最缺乏什么？大多數學(xué)生認為是英語(yǔ)和計算機，但5％單位持這種觀(guān)點(diǎn)，單位需要的是實(shí)干和綜合素質(zhì)，但只有12％的大學(xué)生知道這種觀(guān)點(diǎn)，但是這12％雖然知道但卻未必具有這種素質(zhì)。所以這個(gè)社會(huì )上，大學(xué)生叫嚷求職難，用人單位訴說(shuō)找人難。
成功演講稿 篇9
我認為，從獲得成功這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，成功有兩種：一種是通過(guò)不懈努力，拼搏與奮斗，名至實(shí)歸的成功；一種是偶然的，碰巧抓住一個(gè)機遇就成功了。這兩種成功效果是一樣的，但有一個(gè)奇怪的想象，就是絕大多數人愿意給予前一種成功者掌聲，，但卻并沒(méi)有那么多的人為后一種成功者鼓掌。因為人們覺(jué)得通過(guò)努力奮斗而成功的人付出了很多，大家對他服氣，換句話(huà)說(shuō)就是對這個(gè)成功心理平衡�？蓪τ谂既蛔プC遇成功的人，人們認為他取巧，算不得英雄好漢。很多人都會(huì )想，換了自己，如果抓住了這個(gè)機會(huì )，也是一樣的成功。所以對這個(gè)成功心理不平衡。以至于，很多人，尤其是有一定實(shí)力的人不為這種成功者鼓掌。
那么我要問(wèn)一下這些不鼓掌的人，為什么別人抓住了機會(huì )而你沒(méi)有抓住呢？我知道你會(huì )說(shuō)：“老天眷顧他嘛，機會(huì )又不是每個(gè)人都有的�！钡阆脒^(guò)沒(méi)有，他如果沒(méi)有實(shí)力，抓住機會(huì )又能成功嗎？單憑這一點(diǎn)，就不能抹煞了他的成功。況且，機遇為什么光顧了他而不降臨在你面前呢？偶然也是有必然性的，也許是因為他平時(shí)積累的經(jīng)驗，在也許是因為他平時(shí)給人的印象，機遇就這么給了他機會(huì )。
既然他成功了，那就一定有他的道理，一定有他的獨到之處�？赡芩�?jīng)]你高，但想想看，水平不高還成功，水平不是更高了嗎？亦或許他在獲得他那個(gè)機遇，他那個(gè)成功方面比你有優(yōu)勢，而你的機遇，可能還沒(méi)有來(lái)或是你沒(méi)有發(fā)現。所以，我們不應該心理失衡�？晌覀內颂嗔烁偁幪ち伊�。從小學(xué)、初中、一直升到高中，又面臨著(zhù)高考，十來(lái)年的教育告訴我們：勝者威望，敗者為寇。所以一些人便有了這種不太健康的，潛在的心理問(wèn)題。而我認為，作為一個(gè)高中生，是有能力控制這些情緒的。我們應該去接受別人的成功、欣賞別人的成功、為別人的成功鼓掌。因為我們每一個(gè)人都是會(huì )有成功的。
好了，如果我在這里的演講還算比較成功的話(huà)，那么為我鼓掌的都是健康的。
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