【實(shí)用】讀書(shū)演講稿范文合集7篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是五年級五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小到大，我最喜歡的東西，莫過(guò)于一本書(shū)。當我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí)，那實(shí)在是愜意，像在大海里的魚(yú)兒那樣自在，像在無(wú)邊無(wú)際的天空里一只自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒那樣快活，有擴展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……
其實(shí)，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢(qián)，也不是有幾輛跑車(chē)，更不是有幾棟別墅，而是有一個(gè)書(shū)柜，里面有許許多多的書(shū)。有一柜子的書(shū)，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財富，我那小小的書(shū)柜里，已經(jīng)有一百多本書(shū)了，里面放著(zhù)《最好的小小說(shuō)》、《史上最強笑話(huà)王》、《千百的小豬》、《四大名著(zhù)》、《清宮秘史》等書(shū)籍。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )去讀書(shū)。記得有一次我讀《最好的小小說(shuō)》，讀得如癡如醉——當主人公杰斯快樂(lè )時(shí)，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時(shí)，我淚如雨下，悲傷如焚……她的命運主宰著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。
原來(lái)我以前總以為，煩惱的時(shí)候，去游樂(lè )園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書(shū)幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結果最終吃虧的還是自己�？墒�，當《小小說(shuō)》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現了書(shū)的美好，書(shū)的用途，書(shū)的完美！于是，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我受益匪淺：是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識的大門(mén)，拿到成功的鑰匙。是書(shū)，改變了我的人生！
讀書(shū)的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂(lè )，給予我知識，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書(shū)演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)，恰似一位良師，為我們指引正確的人生方向;書(shū)，仿佛是一艘帆船，帶我們駛向勝利的彼岸;書(shū)，也如同一位陪我共度難關(guān)益友，在我空虛、寂寞時(shí)，給我帶來(lái)快樂(lè );書(shū)，……
記得在那炎熱的暑假中，知了在樹(shù)枝上庸倦無(wú)力地唱著(zhù)歌曲。人們都在家里，吹著(zhù)空調，躺在涼席上，吃著(zhù)冰棍兒享受著(zhù)愜意的時(shí)光。而我卻沒(méi)有被夏天催眠似的口號所震住。不知是書(shū)籍強大的號召力，還是自己太看書(shū)的原因。雙腳竟然不由自主的走向入圖書(shū)館去。一進(jìn)到圖書(shū)館里，我的眼光就立即拉直了，我說(shuō)：“哇!這么多書(shū)!”我稱(chēng)贊不絕。每一本兒書(shū)都分類(lèi)，整整齊齊地擺在書(shū)架上，花花綠綠，使我眼花繚亂。
我在書(shū)架之間自由的穿梭著(zhù)，尋找著(zhù)自己喜愛(ài)的書(shū)。就在我迷茫的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一本《童話(huà)故事集》，我急忙把這本兒書(shū)取下來(lái)，跑到桌子前坐下，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)如同一塊兒香噴噴的大肉，而我像一個(gè)餓狼一樣，盡情的貪婪。整個(gè)下午，我都沉浸在美好的童話(huà)世界里，仿佛夏天的炎熱和一些煩心事，都在這一時(shí)間里煙消云散了。迷漫在花海中里玩耍的花仙子，多么令我羨慕啊;小美人魚(yú)有著(zhù)可愛(ài)，楚楚動(dòng)人的身姿。在大海里自由來(lái)去，而且還犧牲了自己寶貴的生命，成就了他人，使我非常感動(dòng);而那位惡毒的王后是一個(gè)自私自利，不顧及別人感受的人;而小公主被毒王后殘害，又是多么的令人同情呀……
這本書(shū)里面有不計其數、數不勝數的故事，而且每一個(gè)故事都十分精彩、無(wú)與倫比，我深深的被吸引住了。
我將近看了一下午時(shí)間的書(shū)，等我看完時(shí)，太陽(yáng)都落山了，只剩下天邊映紅的晚霞，我才戀戀不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有付出有收獲，既需思考又長(cháng)見(jiàn)識，這就是讀書(shū)的樂(lè )趣!
讀書(shū)演講稿 篇3
小學(xué)的時(shí)候練書(shū)法，周末要背著(zhù)墨水瓶去老師家，瓶子沒(méi)擰緊，墨水把包里的文具都染臟了，生悶氣，覺(jué)得書(shū)法太討厭，難學(xué)又惹禍，學(xué)了幾天再也不愿意去。
后來(lái)念高中，語(yǔ)文作文總拿不到理想的分數，硬著(zhù)頭皮問(wèn)老師原因，他說(shuō)“文筆不錯，可惜字丑了些�！睂W(xué)校組織作文比賽的時(shí)候，老師甚至主動(dòng)建議我，“寫(xiě)完找個(gè)字好看的同學(xué)幫你抄一遍，否則得獎的可能性很小�！�
大二的時(shí)候考駕照，帶我的教練脾氣很不好，我被罵哭兩次，羞辱智商N次，跟自己賭氣，說(shuō)過(guò)陣子再學(xué)，后來(lái)干脆就沒(méi)再去駕校，如今即將畢業(yè)的我，依然沒(méi)有駕照。
過(guò)年回家，我所在的小城市的出租車(chē)，春節是不開(kāi)計價(jià)器的，10塊錢(qián)的路程，能漫天要價(jià)地說(shuō)30，不坐拉倒。家人在忙，家中有閑置的車(chē)，可是我不會(huì )開(kāi)啊，我只能去攔出租車(chē)，送上門(mén)給他們宰。
還有半途而廢的游泳，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的美術(shù)，明天再背吧的單詞……它們都在后來(lái)某個(gè)猝不及防的瞬間，跳出來(lái)為難我。
因果報應真的是恒久存在的真理，所有偷過(guò)的.懶，都會(huì )變成打臉的巴掌。
記得蔡康永寫(xiě)過(guò)：15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì )耶”。
18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現一個(gè)很棒但要會(huì )英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì )耶”。
人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯過(guò)新風(fēng)景。真的是這樣。
每當有人勸你努力讀書(shū)，考個(gè)好大學(xué)，以后找個(gè)好工作的時(shí)候，你是不是嗤之以鼻?即使為了不忤逆家長(cháng)做出口是心非的應允。
你心里是不是也在想：在這個(gè)金錢(qián)至上的社會(huì )中，大學(xué)生畢業(yè)連工作都找不到，更不用說(shuō)買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)、結婚生子的恢弘愿景了；在這個(gè)萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)、人人有機會(huì )改變自身階層的時(shí)代中，大學(xué)生大多會(huì )把腦子讀壞，連交際能力都堪憂(yōu)，能有啥出息……
總之，在你的腦子里已經(jīng)將讀書(shū)無(wú)用奉為圭臬，將賺錢(qián)至上視為信條。甚至在網(wǎng)絡(luò )上流傳著(zhù)各式各樣的讀書(shū)無(wú)用論段子，例如，XX初中輟學(xué)，然而他的小伙伴卻最終考入了名牌大學(xué)，十年后，身為部門(mén)經(jīng)理的XX，已經(jīng)開(kāi)始考慮到底要不要錄用他名牌大學(xué)畢業(yè)的小伙伴……
千萬(wàn)不要拿這樣個(gè)別的例子去忽悠那些還心智未開(kāi)的年輕人。因為這樣的人只是少數，大多數不愛(ài)學(xué)習的孩子，長(cháng)大之后卻發(fā)現，自己用幾年瘋狂的青春，換來(lái)了一生的卑微與底層！
記得朋友圈曾瘋狂流傳過(guò)這樣一個(gè)帖子：兩排名單，第一排列的有傅以漸、王式丹、畢沅等9人，第二排列的也是9人，分別是李漁、洪升、顧炎武、金圣嘆、黃宗羲、吳敬梓、蒲松齡、洪秀全、袁世凱等9人。估計大部分朋友圈的人都不認識第一排，而熟知第二排上的人。帖子最后揭曉的答案是：前者全是清朝科舉狀元，后者全是當時(shí)的落第秀才。因此結論是“讀書(shū)無(wú)用論”。
這可是嚴重的偷換概念！第一排人你不認識，但不代表人家當時(shí)在社會(huì )上不知名；第二排人大家現在都知道，但在他們生活的那個(gè)社會(huì )，卻并不招人待見(jiàn)。
更重要的是，比例！成為蒲松齡、金圣嘆這樣的人，能有幾個(gè)？還有，如果我列舉既學(xué)習好，在他們當時(shí)社會(huì )生活安逸，也廣為后世所知的人，會(huì )更多！
同樣，沒(méi)有上過(guò)大學(xué)而自主創(chuàng )業(yè)獲得成功、賺取了大錢(qián)的人，在當下中國確實(shí)大有人在，我們每個(gè)人身邊都有這樣的人，或許就有我們的親戚和朋友。但是，中國沒(méi)有上過(guò)大學(xué)的至少超過(guò)十億人吧，他們中有成為富豪、老板及在其他方面成功的，不是很正常嗎，但是他們的成功比例是多少呢？
上世紀六七十年代的美國人，反智思潮一樣不弱，并不認為上大學(xué)是必須的一條路。
那時(shí)候有沒(méi)有學(xué)士學(xué)位對收入的影響非常低，25-32歲大學(xué)畢業(yè)的薪資對比高中畢業(yè)的薪資，平均年收入也就多了9千美金的樣子；五十年后的今天，兩個(gè)群體收入差別翻了一番，更關(guān)鍵的是崗位占比數，靠高中文憑能找到工作崗位占比從之前的72％降到了38%，收入低，崗位少，生活直接崩。
香港江南四大家族之一的富豪田北辰，參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰》的真人秀節目，按節目的要求體驗了一把時(shí)薪只有25港幣的環(huán)衛工的生活。
田北辰在體驗了兩天清潔工生活、嘗盡底層心酸后，一語(yǔ)中的：“這個(gè)社會(huì )在極嚴厲地懲罰讀不成書(shū)的人！”
這句話(huà)說(shuō)得真狠。
就像龍應臺對兒子安德烈說(shuō)的：“孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生�！�
孩子，總有一天，你會(huì )長(cháng)大，你要肩負起自己的人生。你知道這個(gè)世界上有多少人每天埋頭苦干卻只能勉強維持溫飽嗎?你知道這個(gè)世界上有多少人拼命硬干卻只能蝸居在地下室嗎?
努力讀書(shū)，學(xué)習一些技能，并不一定能讓你成為百萬(wàn)富翁，卻至少可以讓你選擇一份喜歡的工作，而不是被迫地讓工作來(lái)選擇你。
有一段父親給兒子說(shuō)的經(jīng)典的話(huà)，告訴了我們努力讀書(shū)和不讀書(shū)的大不同。
兒子剛上學(xué)不久就問(wèn)當農民的父親，人為什么要讀書(shū)。父親說(shuō)，一顆小樹(shù)長(cháng)1年的話(huà)，只能用來(lái)做籬笆，或當柴燒。10年的樹(shù)可以做檁條。20年的樹(shù)用處就大了，可以做梁，可以做柱子，可以做家具；一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長(cháng)大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。
如果小學(xué)畢業(yè)，在農村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當個(gè)小商小販，小學(xué)的知識夠用了；如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習一些機械的操作了；如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習很多機械的修理了；如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設計高樓大廈，鐵路橋梁了；如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng )造出一些我們原來(lái)沒(méi)有的東西。
孩子，我從來(lái)不認同一定要交有用的朋友這種功利的看法。但是不得不承認，結交一些優(yōu)秀的朋友，能使你受益終生。和一群優(yōu)秀的朋友來(lái)往，你能從他們身上學(xué)到很多，比如責任、比如堅持、比如好習慣。
和一群優(yōu)秀的朋友來(lái)往，你能更好地了解自己，更清楚地認識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足；和一群優(yōu)秀的朋友來(lái)往，你們可以一起成長(cháng)、一起進(jìn)步，一起變得更優(yōu)秀。
然而，不努力讀書(shū)，你很難結交到這些優(yōu)秀的朋友。朋友圈、朋友圈，朋友都是一個(gè)圈子里的人。努力刻苦的人很難與不學(xué)無(wú)術(shù)的人成為好朋友，不是因為看不起或是配不上，而是因為兩種人的價(jià)值觀(guān)不同，沒(méi)有共同語(yǔ)言，很難交流。
孩子，我只是想叮囑一句——長(cháng)大之后沒(méi)有兒戲，校園之外沒(méi)有溫室！請記住，外面的世界不會(huì )輕易原諒你！那些你曾經(jīng)在學(xué)習上偷過(guò)的懶，在未來(lái)都會(huì )以另外的一種方式回贈給你，請不要因為現在短暫的安逸，而一輩子生活在社會(huì )的底層 ！
當你不想學(xué)習，或者厭惡學(xué)習的時(shí)候，請記得告訴自己，現在努力是為了以后能有更多可以選擇的機會(huì )！
讀書(shū)演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，像滲透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光，時(shí)刻都能帶給人快樂(lè )，我呢，當然是它最忠實(shí)的讀者。
書(shū)，像我的知心朋友一樣，在我有困難時(shí)，會(huì )幫助我；不開(kāi)心時(shí)，會(huì )給我帶來(lái)歡樂(lè )；苦惱時(shí)，會(huì )安慰我……有一次，我跟媽媽因為一件小事而賭氣，我一生氣，就把自己關(guān)進(jìn)房間里，不讓媽媽進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得無(wú)聊極了，便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來(lái)讀，文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開(kāi)懷大笑，待笑完過(guò)后，我冷靜下來(lái)，思考著(zhù)：雖然這件事是媽媽有“錯”在先，但是，我也不能跟媽媽賭氣呀！于是，我打開(kāi)房門(mén)，誠懇地向媽媽道歉，就這樣，我們母女倆有“和好”了。
書(shū)，不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來(lái)”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂(lè )吧！
書(shū)，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。
總之，讀書(shū)帶來(lái)了快樂(lè )，它會(huì )在我生命的航線(xiàn)里延伸延伸……
讀書(shū)演講稿 篇5
讀書(shū)，這兩個(gè)字相信很多人都知道，都會(huì )說(shuō)，我從幼兒園就開(kāi)始讀書(shū)，一讀就是十多年，幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)直至研究生。
讀書(shū)的重要性不言而喻，古人常說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，講的就是讀書(shū)的重要，靠著(zhù)讀書(shū)可以改變生活，改變命運，實(shí)現人生理想。
上學(xué)的時(shí)候，我們讀書(shū)大多是被動(dòng)讀書(shū)，老師要求我們學(xué)習什么，考試考什么我們就讀什么書(shū)，因為應試教育，我們首先是要保證自己下步能繼續讀書(shū)。等到畢業(yè)參加工作之后，我們能夠因為自己的文憑找到工作，可以溫飽自己，略有盈余還可以養家糊口（這都是結婚生子之后，其實(shí)壓力很大）。
工作之后，面對工作、生活以及家庭的壓力，我們也許更多的時(shí)候都是在為生活奔波，承受著(zhù)各方面的壓力，每天累死累活 ，也許才只能溫飽，這時(shí)候還有什么心情讀書(shū)呢？
難道就這樣放棄讀書(shū)了嗎？當然不是，越是在生活貧瘠的時(shí)候，越是要加強讀書(shū)。從書(shū)本中充實(shí)自己，從書(shū)本中給予自己能量，從書(shū)本中提升自己能力。
也許很多人會(huì )說(shuō)，時(shí)間根本沒(méi)有，工作都做不完，哪里有心情讀書(shū)，每天下班回去累的像狗，一點(diǎn)都不想動(dòng)，本來(lái)升起一點(diǎn)讀書(shū)的渴望，卻是因為疲憊的身體而放棄。其實(shí)，讀書(shū)的重要性的道理，大家都懂，確實(shí)因為種種原因，未能實(shí)現。
我們會(huì )出現這樣的心理和表現，完全是因為自身毅力不足，其實(shí)，每天我們都可以抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)�？赡苓@些時(shí)間就是看電視、刷微博、發(fā)朋友圈的時(shí)間里面。不是沒(méi)有時(shí)間，而是沒(méi)有真正形成一種讀書(shū)的習慣。
要想讀好書(shū)，必須形成良好的讀書(shū)習慣，將讀書(shū)深深烙印在自己生活的每一天，點(diǎn)滴積累，不斷提升自己的文化素養。
其實(shí)要養成讀書(shū)的好習慣也很簡(jiǎn)單，只需要堅持一段時(shí)間的讀書(shū)，自然而然就會(huì )形成�？茖W(xué)研究證明，一個(gè)習慣的養成只需要21天，只要堅持21天你就會(huì )養成良好的讀書(shū)習慣。這個(gè)其實(shí)就像以前追網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)一樣，每天更新，如果那一天沒(méi)有更新，自己反而不習慣了，讀書(shū)習慣養成后也是這樣的。
良好的讀書(shū)習慣養成后，就是要如何選擇讀書(shū)內容，知識的海洋是無(wú)邊的，而我們每個(gè)人都是渺小的，不可能將所有的知識、書(shū)本都吸收，所以我們就必須有選擇性的讀書(shū)。如何選擇？就要看自己的興趣愛(ài)好，自身當前需要提升的，自我欠缺或者不足的......
選擇是多樣性的，但是，隨著(zhù)時(shí)間的積累，在良好的讀書(shū)習慣下，個(gè)人知識面一定會(huì )越來(lái)越寬的。
讀書(shū)演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好！
今天，我們演講的題目是：讀書(shū)，是最美的修行。
一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？我的答案是：讀書(shū)，讀一流的書(shū)，創(chuàng )造出自己美麗的人生。
讀書(shū)，就是最美的修行。
在內心的最深處，也許我們還執著(zhù)于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的雅趣，還有夜雨陪伴，書(shū)海徜徉的清幽。我們也可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。書(shū)，豐富我們的視野，陪伴著(zhù)我們的人生旅程。
邂逅一本好書(shū)，如同在春之暮野，黯然心動(dòng)。它為你打開(kāi)一扇窗，眺窗而望，美麗景色盡收眼底。塞北江南，任意馳騁�？�，李白的云帆點(diǎn)綴了滄海；聽(tīng)，文天祥的正氣歌回蕩在歷史的云霄；還有陸游那零落成泥碾作塵卻馨香如故的梅花。
靜夜在窗外，輕輕涌來(lái)的歷史使近在咫尺的我們，就像一場(chǎng)久違的夜雨，隨風(fēng)而來(lái)，入心而化，來(lái)去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿(mǎn)室的清馨中，就著(zhù)窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影。
從來(lái)沒(méi)有想到，會(huì )有這樣寂靜這樣無(wú)所欲求的心情。微微發(fā)黃的書(shū)頁(yè)上清晰地鐫刻著(zhù)淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線(xiàn)裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開(kāi)的書(shū)頁(yè)中漫生著(zhù)潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
讀書(shū)，是一場(chǎng)心靈的旅行。漫步于書(shū)頁(yè)之中，放飛自己。我們的思想逐漸成熟，懂得了用一種更為理智的視角看他人的觀(guān)點(diǎn)，建立起屬于自己的心靈空間。書(shū)，讓世界凡俗的喧囂歸于寧靜。
創(chuàng )建閱讀書(shū)吧，營(yíng)造書(shū)香校園，讓濟外的莘莘學(xué)子在優(yōu)雅的環(huán)境中，愉悅的讀書(shū)，在書(shū)中尋覓屬于自己的人生天地。
老師們?yōu)槲覀兙奶暨x的一本本經(jīng)典名著(zhù)，為我們編制的散發(fā)著(zhù)馨香的詩(shī)文小書(shū)，令我們沐浴在古色古香的詩(shī)詞陽(yáng)光海洋下中。
每周的兩節閱讀課，我們汲取精華，精心撰寫(xiě)閱讀卡，讓我們在文字中感悟人生。
我們的學(xué)習生活滿(mǎn)載書(shū)香，也讓我們的思想更貼近了那一位位文人雅士，讓我們的舉手投足之間透露著(zhù)知識的浸養，書(shū)寫(xiě)著(zhù)一個(gè)專(zhuān)屬于濟外的文化符號。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的幾案上……
別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！
但是，琳瑯滿(mǎn)目的好書(shū)，我們怎么去選擇和閱讀呢？首先，要重視書(shū)的選擇：“雜書(shū)萬(wàn)卷，不如經(jīng)典一部�！庇行⿻�(shū)，我們要精讀。
其次，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睂τ谟幸娴臅�(shū)籍，我們要廣讀，做一個(gè)博學(xué)的人。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！弊x書(shū)還要深讀，切勿囫圇吞棗，而要細嚼慢品。
最后，“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)�！弊x書(shū)還要疑讀，敢于提出自己的想法和觀(guān)點(diǎn)，做一個(gè)有思想的人。
同學(xué)們，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！泵棵俊半u聲茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚，我們不妨與書(shū)有個(gè)約定。
讓我們用自己純摯的心靈去感受每一個(gè)文字，用自己明潔的的思想去體會(huì )每一個(gè)道理。別忘了，讀書(shū)是最美的修行！
讀書(shū)演講稿 篇7
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的老師；
各位下午好。我今天和你談的話(huà)題是關(guān)于閱讀的。書(shū)籍一直被譽(yù)為人們的精神食糧，可以讓你學(xué)到很多文化知識，可以讓你領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情；書(shū)可以讓你充滿(mǎn)內涵，激發(fā)你的求知欲；書(shū)籍也可以拓展你的科學(xué)精神.簡(jiǎn)而言之，書(shū)籍是我們智慧的源泉。如果眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么書(shū)就是一片新大陸，等著(zhù)你去探索；如果說(shuō)大腦是一座寶庫，那它就是一把充滿(mǎn)魔力的金鑰匙，等著(zhù)你去開(kāi)啟；如果說(shuō)腳是力量，那么書(shū)就是精神力量，無(wú)比強大！
歷史上，很多名人從小就愛(ài)看書(shū)，長(cháng)大后也是博覽群書(shū)。魯迅和高爾基在書(shū)中發(fā)現了知識的金礦，挖掘了知識的寶藏，獲得了取之不盡的精神力量和財富，最終成為文學(xué)巨匠。因此，書(shū)籍在人類(lèi)生活中起著(zhù)重要的作用。
怎樣才能愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)？朱曾說(shuō)，讀書(shū)有三種：心、眼、口。是的，讀書(shū)的時(shí)候可以東張西望，快速瀏覽，對身心既沒(méi)有好處，也沒(méi)有壞處。讀書(shū)的時(shí)候要坐起來(lái)，認真讀，把書(shū)的精髓抽出來(lái)，把有益的地方標出來(lái)，把難的問(wèn)題用問(wèn)號標出來(lái)。這樣看完一本書(shū)，你會(huì )學(xué)到很多東西，相當于在課堂上和老師手拉手學(xué)習。為什么不走這么容易的路？
今天是世界閱讀日，讓我們成為快樂(lè )的讀者！
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