精選超越自我演講稿范文九篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會(huì )生活中，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的超越自我演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
超越自我演講稿 篇1
就學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)，坐在床上無(wú)聊，然后拿起筆亂涂。不經(jīng)意間，一口氣寫(xiě)了1到100。那年我2歲。
我一直在讀小學(xué)，成績(jì)一直在班里一般。初三，由于學(xué)習的進(jìn)步。被任命為研究委員會(huì )成員。那年我八歲。
國慶期間，我忘了旅行，在電子琴上完成了自己的音樂(lè )史。那年我九歲。
有了區級證書(shū)，直接去屯溪，在市級英語(yǔ)“希望之星風(fēng)采大賽”中獲得名次。那年我9歲。
偶爾心血來(lái)潮，參加運動(dòng)會(huì )，甚至還拿了兩個(gè)獎。從那以后，我一直通過(guò)體育，一直很優(yōu)秀，成為了體育的積極分子。那一年，我十歲。
我從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的器重，但是我被學(xué)校錄取為旅委委員，我一直在旅委里的體委面前。那年，我12歲。
我的作文水平一直很差。在網(wǎng)上發(fā)表了一篇作文，被中央小作家協(xié)會(huì )錄取了。今年，我13歲。
超越自己是一個(gè)成功人士的必要條件。超越自己會(huì )讓夢(mèng)想成真。但有人說(shuō)過(guò)，要超越別人，你只需要更加努力，但怎么能超越自己呢？“其實(shí)我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)法是錯誤的。是時(shí)候定一個(gè)不低不高的目標了，然后朝著(zhù)這個(gè)目標努力。雖然通往夢(mèng)想的路上有很多站，但你停不下來(lái)。當你成功了，你會(huì )發(fā)現超越自己就是這么簡(jiǎn)單。
超越自我演講稿 篇2
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我是來(lái)自802班的xx，今天我講話(huà)的題目是：超越自我。
誰(shuí)都知道，人生成長(cháng)的過(guò)程就是一個(gè)不斷超越自我的過(guò)程。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們有了越來(lái)越多的“第一次”，第一次受表?yè)P，第一次演講，第一次跳山羊，第一養小動(dòng)物，第一次收拾房間，第一次學(xué)會(huì )堅強等等。正是因為這些一次次的新歷程，讓我們不斷的超越自己，提高自己，在不斷的超越提高中，我們拾獲了勇氣，不斷向前沖，從而鑄就了一個(gè)嶄新的自我。
心理學(xué)家做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗：將一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在同一個(gè)水族箱的兩端，中間用透明的玻璃隔開(kāi)。剛開(kāi)始，鱷魚(yú)毫不猶豫地向小魚(yú)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，一次，兩次，三次，四次，多次進(jìn)攻無(wú)望之后，他不再進(jìn)攻，這時(shí)拿開(kāi)擋板，鱷魚(yú)依然不動(dòng)，他只是無(wú)望地看著(zhù)那些小魚(yú)在他的眼皮底下游來(lái)游去，放棄了所有的努力，活活餓死。也許我們會(huì )嘲笑鱷魚(yú)的愚蠢，可遺憾的是，當失敗接踵而至，當失敗如影隨形，我們不也曾像鱷魚(yú)一樣，放棄所有的努力，停止所有嘗試，聽(tīng)從命運的安排嗎?
而在這個(gè)世界上，所謂命運又是什么呢?
在一次火災中，一個(gè)小男孩被燒成重傷，下半身沒(méi)有任何知覺(jué)。出院后，媽媽每天用輪椅推著(zhù)他到院子里轉轉。
有一天，像往常一樣，他被推到院子里呼吸新鮮空氣，媽媽因有事離開(kāi)了一會(huì )，迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來(lái)，他下定決心：“我一定要站起來(lái)�！彼麏^力推開(kāi)輪椅，用雙肘在草地上匍匐前進(jìn)，爬到籬笆邊，努力抓住籬笆，強迫自己扶住籬笆練習行走。
一天天過(guò)去了，他的雙腿始終軟弱地垂著(zhù)，沒(méi)有任何知覺(jué)，可他不甘心在輪椅上度過(guò)一生。他捏緊拳頭，告訴自己：未來(lái)的日子里，一定要靠自己的雙腿來(lái)行走。終于，在一個(gè)清晨，當他再次拖著(zhù)無(wú)力的雙腿緊扶著(zhù)籬笆行走時(shí)，一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過(guò)來(lái)，他驚呆了，自從燒傷之后，他的下半身再也沒(méi)有任何知覺(jué)，他懷疑是自己的錯覺(jué)，又走了兩步，那種疼痛感又一次清晰地傳了過(guò)來(lái)。他清楚地知道，自己長(cháng)期的努力已開(kāi)始見(jiàn)出成效。繼續努力，他鼓勵自己。在不懈地鍛煉下，他的下半身已經(jīng)開(kāi)始恢復知覺(jué)了。
自那以后，他的身體恢復很快，最后一天，他竟然在院子里跑了起來(lái)。自此，他的生活與一般的男孩并無(wú)兩樣，到他讀大學(xué)時(shí)，還被選進(jìn)了校田徑隊，參加了田徑比賽。
他就是葛懷摩雙寧博士，他曾經(jīng)跑出全世界最好的成績(jì)�；蛟S我們無(wú)法創(chuàng )造出那么非凡的成績(jì)，但我們只要向著(zhù)既定的目標前行，我們就會(huì )創(chuàng )造出屬于我們自己的奇跡。
我們班也是由40位普普通通的八年級同學(xué)組成，但是我們能夠緊密地團結在一起，心懷夢(mèng)想，在一次次向前沖擊之中，我們失敗不氣餒，落敗不傷心，獲得了前進(jìn)的勇氣，因為我們永遠有夢(mèng)想，我們永遠相信會(huì )有屬于自己的奇跡發(fā)生。正因為如此，在本屆校運會(huì )上，我班再次奪得桂冠，并且刷新了成績(jì)。
朋友，懷揣勇氣和希望，向前邁出堅定的步伐，也許就在那一試之后，你突然發(fā)現，你已經(jīng)超越了自己，創(chuàng )造了奇跡!
我的演講完畢，謝謝大家!
超越自我演講稿 篇3
大家好！
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失�；厥淄�，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責任感和對學(xué)生的一片真誠的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰 超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1＋1為什么要等于2呢？”當時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達不到我預想的效果，我時(shí)時(shí)反思著(zhù)：為什么我不能像當年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓？下節課我該怎樣改進(jìn)？
于是，我有意識地加強自己教學(xué)基本功的訓練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習他們的成功經(jīng)驗，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請教。我漸漸的意識到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心；我還發(fā)現以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)�？粗�(zhù)一張張純真的笑臉，看著(zhù)一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責任，是我作為一名教師的責任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導，還有那么多有經(jīng)驗的老師都在看著(zhù)我，我敢站到那個(gè)講臺上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒�！痹陬I(lǐng)導和老師們的鼓勵和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續努力，做好準備，迎接各種挑戰，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對自己肩負的責任有所放松，反而有一種更強的責任感讓我去努力工作。因為我強烈地意識到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(cháng)說(shuō)：“現在我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎？不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
我本有一副好嗓子，在學(xué)生時(shí)代，偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉，也能博得陣陣喝彩。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺高歌，漸漸的嗓子變的嘶啞，還經(jīng)常疼痛，到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫院做檢查，診斷為“雙側聲帶息肉”，醫生建議手術(shù)治療，除去息肉，恢復聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音。身邊的人為此議論開(kāi)了：有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉，這個(gè)手術(shù)可不能馬虎，一定要找技術(shù)好的醫生……；還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現什么意外，會(huì )是什么結果？聽(tīng)著(zhù)大家的議論，我很著(zhù)急，我不想成為啞巴，我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己：我要做手術(shù)嗎？手術(shù)能成功嗎？我真的會(huì )成啞巴嗎？我要因此失去繼續與孩子們一起學(xué)習的機會(huì )嗎？
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún)，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺和孩子們一起學(xué)習。我好高興��！我要感謝我的領(lǐng)導、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現代高超的醫學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì )，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫生囑咐說(shuō)：一周內一句話(huà)也不能講，否則會(huì )影響聲帶的恢復。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)：“老師，祝你早日康復，我們等著(zhù)你”。我緊緊拉著(zhù)小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話(huà)，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵的話(huà)語(yǔ)，也寄托了我對他們的深切期望。在我重返講臺的第一節課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè )；有付出，也有回報：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔縣級教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評比中獲獎；20xx年教師節縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎；所承擔班數學(xué)成績(jì)三年來(lái)均居全鄉第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！本退阌幸惶�，我不能再站在講臺上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì )將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè )的音符銘記下來(lái)，因為它也是我人生路上的一筆不可多得財富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰，不斷的超越自我！實(shí)現我的人生價(jià)值！
謝謝！
超越自我演講稿 篇4
親愛(ài)的朋友們：
大家好！我演講的題目是《戰勝自己超越自我》
人生是戰場(chǎng)，而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角！
人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
你看過(guò)《汪洋中的一條船》嗎？書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現狀，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因雙腿彎曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而憑著(zhù)毅力、信心向自己挑戰。他雖然也曾遭到失敗，但以信心做反看，以毅力當前鋒，終于戰勝了自己，戰勝了雙腿，成為一位超越自己的成功者。
失敗并不可恥，可恥的是不再勇敢地站起來(lái)，接受挑戰，而一味的逃避，不敢面對現實(shí)！
作家杏林子因為從小身體關(guān)節的毛病，經(jīng)常躺在床上，無(wú)法做事。但她堅信，總有一天，她也能像常人一樣，做自己愛(ài)做的事，她有了向自己挑戰的信心，事情便成功了一半。她嘗試寫(xiě)作，竟發(fā)現從寫(xiě)作中找到了自我，因而重拾向人生挑戰的念頭！她曾說(shuō)，真正的殘廢是心死，而不是外在的殘疾！她有了好的開(kāi)始，便想超越自己。創(chuàng )辦了伊甸園。她不但向自己挑戰，也關(guān)心別人。她的做法，能不令我們大嘆不如嗎？
“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬�！�
當你遇到困難時(shí)，無(wú)須自怨自艾，也無(wú)須別人“拉一把”才從泥淖中爬起來(lái)。重要的是要有挑戰的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起來(lái)，再邁開(kāi)步伐，再奔向前去。?
有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無(wú)故的。
常常問(wèn)一些人，最近過(guò)得怎樣�；卮饚缀醵际乔宦桑骸皼](méi)有，混口飯吃�！薄斑�是小職員一個(gè)�！睘槭裁此麄兛偸侨绱苏f(shuō)呢？那是因為他們缺少了自我挑戰，自我突破的想法，總是以為安于現狀即是福。這樣的人，再過(guò)十年也是停留在原地，無(wú)法前進(jìn)。
向自我挑戰，即是超越現在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現狀。
就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧，月考時(shí)，能突破自我，向原來(lái)的成績(jì)挑戰，只要有進(jìn)步，哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分，也算是挑戰成功��！否則最后一名是你，成績(jì)老是停在原地，那多難堪��！
人生的，崎嶇不平，只有向自我挑戰才能往前行。且把自我挑戰當成一把銳利的刀，用它去斬除旅程中的荊刺，超越巔峰，超越自己！
你看過(guò)不倒翁嗎？它那屢仆屢起的精神，才是我們應該學(xué)習的的。雖然我們的生命有限，但能學(xué)習打敗原來(lái)的我，展現新的好的我，也就是一種突破。
不是嗎？
人生的旅程，有無(wú)數的挫折�？墒谴煺壑皇巧贸讨行⌒〉牟迩�。被挫折擊倒的人，如果不再重新振作，便無(wú)法實(shí)現自我。遇著(zhù)挫折無(wú)須懼怕，那正是向自我挑戰的好機會(huì )。
朋友，拾取信心，向自我挑戰吧！打破從前的不良記錄，就從現在開(kāi)始。把挑戰當指南針，失敗當試金石，勇敢地向自己挑戰，并戰勝自己，超越自我！
超越自我演講稿 篇5
《超越自我》是中國著(zhù)名九段棋手陳祖德的自傳。他是“中國流”布局的創(chuàng )始人，三次獲得全國圍棋冠軍，也是中國第一個(gè)擊敗日本九段的人。本書(shū)副標題《我的黑白世界》。讀這本書(shū)，我能從每一個(gè)字每一句中感受到他的真情實(shí)感。很真實(shí)，就像一個(gè)老教師站在我面前講他有趣的故事。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得自己渺小，自私，幼稚。這兩年我很自私，為一些小事生氣，經(jīng)常浮躁。我發(fā)脾氣的時(shí)候沒(méi)有意識到。我經(jīng)常在心里和別人比較，卻忘了應該和自己比較。戰勝自己是最重要的，也是做任何事情的基礎。他說(shuō)：“很少有人知道我這輩子有個(gè)志愿者——當畫(huà)家�！彼髞�(lái)的所有改變，絕對不是浮躁。我看得出來(lái)他在選棋之前是真的了解自己的。這就是他說(shuō)的：“我只有通過(guò)生活的實(shí)踐，才真正了解自己，我知道我已經(jīng)走上了一個(gè)真正適合我的崗位�！�
陳老老師很喜歡圍棋，證明他是因為學(xué)習耽誤了玩圍棋。他說(shuō)：“我和Go分手了�！�；他下棋的時(shí)候，“棋盤(pán)對我來(lái)說(shuō)就是全世界。其他的都退休了，不存在了”；他對圍棋的熱愛(ài)已經(jīng)超越了個(gè)人興趣�！霸趪迨聵I(yè)中，我起到了承前啟后的作用。還有什么比這更幸福更驕傲的呢？任何強者遲早都會(huì )被打敗，新的總會(huì )取代舊的。這是事物發(fā)展的必然規律�！�；……
他每次都記得老師對他的肯定，深深的愛(ài)著(zhù)老師�！拔业拿恳豁棾删投及�(zhù)許多人的心血！每當想起教過(guò)我的棋手，包括周積仁，尤其是想起顧老師，我常常會(huì )想，如果一個(gè)人長(cháng)大了，忘記了養育他的.人，那他的良心是什么？”
他知道什么更重要�！疤鞛牟豢膳�，人禍更可怕。一個(gè)人在精神上遭受的痛苦，往往不亞于在身體和生活上遭受的痛苦�！�
“作為一名圍棋選手，輸掉一場(chǎng)比賽是非常不幸的，但我清楚地意識到，我們的國家正面臨著(zhù)生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻�！�
陳老師還有一句話(huà)我覺(jué)得很有用：“不失敗就是不成功的代名詞”。
今天是還書(shū)的時(shí)候了�？戳艘槐�，覺(jué)得還有很多話(huà)要說(shuō)。我應該讀幾遍。下次有機會(huì )再借。
超越自我演講稿 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，很多人為之努力奮斗。然而，有些人奮斗了一輩子卻沒(méi)有真正的成就，因為他們都有心靈的枷鎖。超越自我，心飛。從某種意義上說(shuō)，可能是人生最好的狀態(tài)。
經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)“哦，我又考混了，哎，我是不是傻……”其實(shí)不是你傻，大家都一樣，只是你沒(méi)有突破內心的枷鎖，超越自己。超越自己可以釋放出本該釋放在自己體內的物質(zhì)，讓自己的生命釋放出應有的光彩。所以，一個(gè)人只有超越自己，才能充分發(fā)揮自己的潛能，展示自己生命的精彩本質(zhì)。
聽(tīng)起來(lái)超越自己只有四個(gè)字。其實(shí)你真的去練，他需要的努力是意料之外的。首先要認識自己，認識自己的優(yōu)勢是什么。自我認知是自我超越的重要關(guān)鍵，也為進(jìn)一步的行動(dòng)鋪平了道路。不采取行動(dòng)不能只認自己，但一定要始終相信自己能做到，遇到考試這樣的大型比賽一定不要緊張。記得要淡定，心要穩，你就能超越自己，我的心也會(huì )飛起來(lái)。
不僅如此，你還需要冷靜和自尊。其實(shí)這不是驕傲的表現，而是對自己的認可和信仰。正是這種理解，才能承受你的冷靜和信任。只有這樣，你才能真正了解自己。著(zhù)名射手張山曾在自傳中說(shuō)：“天地只有我一人�！边@讓她很自信，最終在奧運會(huì )上以一個(gè)迷人的女子擊敗了很多男人，獲得冠軍。
超越自己，放下夢(mèng)想，心就飛了。只有這樣，你才能在漫長(cháng)的人生道路上成為一個(gè)強者！
超越自我演講稿 篇7
成功的人和失敗的人本來(lái)在同一起跑線(xiàn)上，但是成功的人超越了自己，失敗的人沒(méi)有超越自己。正因為如此，他們的結果完全不同。
其實(shí)我們已經(jīng)很熟悉“超越”這個(gè)詞了，無(wú)論是歌詞還是老師平時(shí)的教學(xué)都有提到。在生活中，難免會(huì )有一些絆腳石，但我們不能退縮，而是勇敢前進(jìn)，超越自己。這樣才能寫(xiě)出人生輝煌的篇章。
在20xx年牙科運動(dòng)會(huì )排球決賽中，中國女排在先輸兩盤(pán)后超越了自己，以三連冠的戰績(jì)奪得奧運冠軍。中國男籃，在最后一場(chǎng)，不得不戰勝世界冠軍塞黑，但也超越了自己，從而以一分優(yōu)勢挺進(jìn)奧運會(huì )八強。最超越自己的例子是飛人劉翔，他在男子110米欄決賽中放下一切壓力，最終獲得了期待已久的奧運冠軍。
每個(gè)人都應該知道，雖然我們不一定能像他們一樣在競爭領(lǐng)域超越自己，但我們在生活中也可以做到。比如晚上，有的人看到閃爍的黑影會(huì )害怕，有的人聽(tīng)到咚咚的腳步聲會(huì )害怕。這是從恐懼到勇敢最簡(jiǎn)單的超越。一位偉人曾說(shuō)：“人活在這個(gè)世界上，只是為了超越自己，做一份事業(yè)。如果沒(méi)有，他們會(huì )活下去。所以，要走出自己的路，成功。
最后送你一句歌詞——，超越自己，飛得更高！
超越自我演講稿 篇8
烏龜想打敗兔子，努力練習跑步。雖然最后沒(méi)能如愿，卻成了最亮的烏龜�；ㄏ蛲髽�(shù)的旺盛，盡可能吸收養分。雖然它們沒(méi)有大樹(shù)強壯，但它們開(kāi)出最美麗的花。
燕子渴望像鷹一樣翱翔九天，努力練習飛翔。雖然他們不能與天空戰斗，但他們可以像風(fēng)一樣飛翔。龜、花、燕子都超越了自己，實(shí)現了自己最大的價(jià)值。人要想優(yōu)秀，就必須優(yōu)秀。
超越自我需求，設定崇高目標。不要擔心目標能否實(shí)現。不要懷疑你的能力。你只需要給自己定一個(gè)方向，沿著(zhù)這個(gè)方向朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)。中國歷史上最早的農民起義領(lǐng)袖陳勝，在當家仆的時(shí)候就定下了志向。對于做工人的陳勝來(lái)說(shuō)，這真的是一個(gè)遙遠的夢(mèng)想。別人嘲笑他的時(shí)候，他沒(méi)有退縮，而是堅定的站在自己的理想上。不管最后結果如何，總之，他為自己的理想奮斗，他的名氣說(shuō)明他的理想是有價(jià)值的。陳升超越自己的能力，在于他年輕時(shí)的遠大志向。
超越自己需要努力。冰心的詩(shī)寫(xiě)得好：“成功的花朵，人們驚嘆于自己目前的輝煌，但在開(kāi)始時(shí)，它們的花蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨�！惫庥幸靶氖遣粔虻�。想要實(shí)現理想，就要付出，放棄，忍耐。要付出努力，放棄阻礙你腳步的煩惱，在人生的道路上忍受別人的孤獨和不屑。你要知道你的目標是值得為之付出的，因為這是你超越自己的方式。不管路有多泥濘，都要勇敢堅持，相信自己。
超越自我，你需要知道自己的價(jià)值。也許你已經(jīng)盡力了，但還是沒(méi)有達到目的。你會(huì )怎么做？痛苦？自責？別這樣。就像氣球，如果已經(jīng)很大了，你繼續吹讓它變大，超過(guò)它能承受的極限，結果只能是爆炸�；仡欉^(guò)去的你，你會(huì )發(fā)現你不知道自己進(jìn)步了多少。一路上你經(jīng)歷了太多。你變得成熟優(yōu)秀。你已經(jīng)實(shí)現了你的價(jià)值。換句話(huà)說(shuō)，你已經(jīng)超越了自己。既然如此，為什么還要計較得失呢？
人生路漫漫，要有所追求。即使我們沒(méi)有達到設定的目標，如果我們付出，我們也會(huì )得到一些東西。所以，不斷充實(shí)自己，提高自己，就是超越自己！
超越自我演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導、教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
各位好！
這一天我演說(shuō)的題型是《堅定信念，超越自我》。海倫·凱勒有那樣一句十分品牌形象而栩栩如生得話(huà)：“當一個(gè)人覺(jué)得到有高飛的欲望時(shí)，他將再也不能考慮于在地上爬�！备怯辛撕甏蟮睦硐�，更是有一種信念，她了解了生命的挑戰，造就了生命的奇跡。她，盲聾啞集于一身的弱女子居然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，并且用性命的所有能量奔走呼告，修建了一家家慈善組織，為傷殘人惠及，被評比為二十世紀英國十大英雄人物超級偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈焰使她才走出黑暗，擺脫死寂，理想和信念像極大的翅膀，幫助她飛上云天。[由梳理]從某類(lèi)益處上說(shuō)，人并不是活在物質(zhì)世界里，只是活在內心世界里，活在理想與信念當中。針對人的生命來(lái)講，要生存，要是一碗飯，一杯水就可以了；可是要想活得精彩紛呈，就需要有精神實(shí)質(zhì)，就需要有宏大的理想和堅定的信念。理想信念使貧苦的人變?yōu)楦晃�，使黑暗中的人看到光輝，使絕境中的人見(jiàn)到期待，使理想變?yōu)閷?shí)際。下邊我給大伙兒講一個(gè)故事：浩瀚無(wú)垠的沙漠中，一支探險隊在艱辛地跋涉。頭上驕陽(yáng)似火，烤得探險隊員們口干口渴，揮汗如雨。最槽糕的是，她們沒(méi)有水了。水便是她們不可或缺的信念，信念毀滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了魂，不謀而合地將眼光看向大隊長(cháng)。這可如何辦大隊長(cháng)從腰部取下一個(gè)水壺，雙手舉起來(lái)，用勁晃了晃，意外驚喜地喊道：“哦，我那邊也有一壺水！但穿越重生沙漠前，誰(shuí)也不可以喝�！背恋榈榈乃畨貜墓ぷ魅藛T們的手上先后傳送，原來(lái)那類(lèi)瀕臨失落的臉部又顯露出堅定不移的神情，務(wù)必要擺脫沙漠的信念支撐點(diǎn)她們踉蹌著(zhù)，一步一步地往前移動(dòng)�？匆�(jiàn)那水壺，她們抿抿開(kāi)裂的嘴巴，驟然增加了能量。最終，她們死里逃生，擺脫一望無(wú)際無(wú)垠的沙漠，大伙兒喜極而泣之時(shí)，很長(cháng)時(shí)間凝視著(zhù)哪個(gè)給了她們信念支撐點(diǎn)的水壺。大隊長(cháng)注意翼翼地扭開(kāi)水壺蓋，慢慢排出的確是一縷縷沙子。他真摯地說(shuō)：“要是內心有堅定的信念，變枯的沙子有時(shí)候也可以變?yōu)榍遒娜��！焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這一全世界，沒(méi)人可以使你倒地。假如你自己的信念還站起著(zhù)得話(huà)�！笔堑�，即便在最艱難的情況下，也不必滅掉心里信念的火把。學(xué)生們，無(wú)論你此時(shí)的考試成績(jì)如何樣，無(wú)論你此時(shí)的基本如何樣，要是堅定信念，超越自己，你就有了勤奮的方位，你就有了拼搏的總體目標，你就有了日常生活的驅動(dòng)力，你就有了取得成功的期待！誰(shuí)如果游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不可以主宰自身，始終是一個(gè)奴仆。
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