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【精品】理想演講稿范文匯總10篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的理想演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
春天的氣息姍姍而來(lái)，綠了草地，花了人們的眼睛，特別是漫天的風(fēng)箏和小朋友的歡笑更成了春日里一道別樣的風(fēng)景。
鳶飛蝶舞喜翩翩，
遠近隨心一線(xiàn)牽。
如此時(shí)光如此地，
春風(fēng)送你上青天。
“春風(fēng)三月弄紙鳶”一直是我國的一大民俗。放風(fēng)箏是人們所喜歡的活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節，是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節。追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，放飛心情，享受快樂(lè )。
風(fēng)箏是春的信使，風(fēng)箏更是我們童年的歌唱，是我們理想的翅膀。
在這草長(cháng)鶯飛的季節，我們華波小學(xué)第二屆風(fēng)箏節隆重舉行啦！
我們愛(ài)風(fēng)箏節，愛(ài)那些豐富多彩的活動(dòng)！編寫(xiě)風(fēng)箏小報，讓我們增長(cháng)了見(jiàn)識，那一張張鮮亮美麗的小報，是我們心中五彩的風(fēng)箏；親手制作風(fēng)箏，鍛煉了我們動(dòng)手的能力，那一個(gè)個(gè)空中飛舞的精靈，飽含了我們的心血，更承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，是我們心中希望的風(fēng)箏！捕捉難忘的瞬間，給我們留下了美好的記憶，那一張張生動(dòng)活潑的照片，是我們快樂(lè )的見(jiàn)證！
今天，同學(xué)們都興高采烈，帶著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏來(lái)到學(xué)校，使我們美麗的校園更加多姿多彩！
明天，我們手中展翅高飛的雄鷹、花枝招展的蝴蝶、亭亭玉立的仙鶴、憨態(tài)可掬的熊貓……多姿態(tài)多彩的精靈，將在我們的校園漫天飛舞，它們將使我們校園的天空變得更加歡騰！
同學(xué)們，我們的風(fēng)箏將競技藍天，我們的理想將從這里放飛，我們的歡樂(lè )將迎風(fēng)飛揚！
在這萬(wàn)物復蘇、播種希望的季節里，讓我們把手中的風(fēng)箏放飛藍天，心跟云走，理想與風(fēng)箏齊飛，去感受春天的歡樂(lè )和美好吧！
——五二班全體同學(xué)
理想演講稿 篇2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我很高興在國旗下和你在一起。
理想是什么？理想是石頭，敲出火花；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是一盞燈，照亮黑夜的道路；理想是通往黎明明的路。是理想，召喚你，讓你不斷進(jìn)步，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著(zhù)你，讓你成功，變得輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的道路；有了理想，你才會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。
記得看過(guò)這樣一篇文章：我1歲的時(shí)候，他的夢(mèng)想是成為一名歌手；2歲時(shí)，他的夢(mèng)想是唱遍全國；3歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為一名全面發(fā)展的音樂(lè )家。4歲時(shí)，他的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè )大師。他是現代西方音樂(lè )之父，昆西瓊斯。就是理想，召喚他，督促他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)步，從一個(gè)無(wú)名小卒逐漸成長(cháng)，最后成名，成為大師。因此，理想可以召喚行動(dòng)，使人成功。所以，作為祖國未來(lái)的接班人，是否應該從現在開(kāi)始樹(shù)立自己的理想？
良好的開(kāi)端是成功的一半。如果你樹(shù)立了理想，你就已經(jīng)邁出了走向成功的第一步。但是，光有理想是不夠的。更重要的是努力。因為，勤奮成就成功。
“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！�"羅馬不是一天建成的，成功也不是一蹴而就的。"是的，想要實(shí)現自己的理想，就要付出自己的辛勤汗水。因為“春秋”，只有努力才能有收獲。在學(xué)術(shù)上，任何時(shí)候任何國家都沒(méi)有例外。愛(ài)因斯坦花了7年時(shí)間建立了相對論的理論基礎，而愛(ài)迪生則通宵達旦地尋找制作電燈燈絲的材料，提取了4萬(wàn)多頁(yè)的數據，測試了16種以上的礦物質(zhì)和6種植物，最終使電燈光芒萬(wàn)丈。偉大的藥理學(xué)家李時(shí)珍用了27年的時(shí)間，編纂了一萬(wàn)多字的巨著(zhù)《本草綱目》。
天賦來(lái)自勤奮，勤奮成就成功。這個(gè)我深有體會(huì )。我記得我初三上半學(xué)期期中考試的時(shí)候發(fā)揮不是很好。但之后我努力學(xué)習，制定了周密的學(xué)習計劃，做了大量的課外練習，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)咨詢(xún)老師，最后期末考試拿了全班第一。
天上沒(méi)有餡餅，也沒(méi)有免費的午餐。所以，我們要抓緊時(shí)間，從現在開(kāi)始努力學(xué)習，因為只有這樣，我們才能學(xué)習成功，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。理想需要行動(dòng)，勤奮鑄就成功。只有樹(shù)立一個(gè)理想，并為之努力，你才能成功，才能有輝煌的人生。
謝謝大家！
理想演講稿 篇3
沒(méi)有理想的人，就像一只折翅的小鳥(niǎo)，再也飛不起來(lái);而擁有理想的人，就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星，在這片無(wú)邊無(wú)際的天空中閃閃發(fā)光。每一個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當著(zhù)名的畫(huà)家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學(xué)家;有的人想當救死扶傷的醫生而我的理想是當一名優(yōu)秀的老師！
有人說(shuō)，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好;操心，現在什么學(xué)生都有，看你不順眼沒(méi)事就找你麻煩，光操心都能短壽，還有支教老師要去山區或是貧民區去教書(shū)，還可能有身命危險
可是在我的心目中，老師像是默默無(wú)聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說(shuō)做老師是因為“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做準備，熬夜加班;你們又說(shuō)老師的這個(gè)職業(yè)很麻煩，可我覺(jué)得是樂(lè )在其中，享受其中的過(guò)程，只要每教好一個(gè)學(xué)生都會(huì )很開(kāi)心我想如果沒(méi)有老師的教導，怎能有今天這個(gè)這么美好的世界呢？
我要把做老師精神繼續延續下去，為了我的理想而好好奮斗、努力著(zhù)。我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)，而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星！
理想演講稿 篇4
同學(xué)們好，我今天跟大家說(shuō)說(shuō)，什么是理想，以及我對理想的一些看法。也可能我的答案是我自己的，你們有你們的答案。
什么是理想這件事呢，我實(shí)際上后來(lái)才發(fā)現，當我遇到困難的時(shí)候，而沒(méi)有解的時(shí)候，理想是一個(gè)gps，是一個(gè)生活當中的導航，是當什么都不清楚的時(shí)候，你知道該去哪兒。這件事我在什么時(shí)候突然明白的，大概在七年前，我和王石，我們一起去戈壁灘上，從西安開(kāi)車(chē)一直到新疆烏魯木齊，到新疆的時(shí)候，突然車(chē)壞了，前面那個(gè)地方?jīng)]信號，如果繼續開(kāi)，就有可能油燒完了，什么都看不見(jiàn)，一個(gè)參照系都沒(méi)有。地下全部都是戈壁灘上的鵝卵石，溫度之高，很快就可以把輪胎粘到石頭。我們沒(méi)有辦法跟任何人聯(lián)系，我們越來(lái)越恐懼，開(kāi)始焦躁。這時(shí)候司機他自己下了車(chē)，他就在那邊轉，不斷地在地下看，看什么呢，看有沒(méi)有車(chē)轍，看了以后他發(fā)現有一個(gè)車(chē)轍。這個(gè)時(shí)候他就把車(chē)開(kāi)到那個(gè)最新的車(chē)轍上面，把它橫過(guò)來(lái)，然后他就說(shuō)：“剩下的事情，只能等待，沒(méi)有任何奢望�！比缓笪覀兙瓦@么等，等了大概將近一個(gè)小時(shí)，有一個(gè)特別大的貨車(chē)過(guò)來(lái)，因為我們擋住了這個(gè)車(chē)轍，那個(gè)大車(chē)就停下來(lái)，停下來(lái)以后，我們的司機就寫(xiě)了一個(gè)電話(huà)，讓他出去以后打電話(huà)給那個(gè)人，告訴他們我們在這兒，讓他們來(lái)救我們�；貋�(lái)以后，我們在車(chē)上就討論說(shuō)：“這事兒靠譜嗎?人家會(huì )給你打這個(gè)電話(huà)嗎?”他說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)：“在沒(méi)有方向的地方，生命是唯一的選擇的時(shí)候，信任是最可寶貴的�！苯Y果我們又等了一個(gè)多小時(shí)，果然我們的車(chē)子過(guò)來(lái)了，把我們接出去了。
這件事讓我一直在想，什么最恐懼呢?不是沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，不是沒(méi)有水的時(shí)候，也不是沒(méi)有車(chē)的時(shí)候，最恐懼的時(shí)候，實(shí)際上是沒(méi)有方向的時(shí)候。當你有了方向了，其實(shí)所有的困難都不是困難。我就想，理想這件事情，就相當于在戈壁灘上，你突然找到了方向。其實(shí)生命當中，要想活下來(lái)，第一件事是有方向。
但是這個(gè)方向是怎么確定的呢?是你心中要有一個(gè)價(jià)值觀(guān)。這個(gè)價(jià)值觀(guān)就是是非判斷。我想說(shuō)的是，你有任何理想，你都要堅持到最后，你都要能兌現你的諾言，而這個(gè)價(jià)值觀(guān)是什么，是誠信的價(jià)值觀(guān)，道義的價(jià)值觀(guān)。
有了價(jià)值觀(guān)的驅使，你就會(huì )有一個(gè)方向感。這個(gè)方向感，每個(gè)人不一樣，每個(gè)時(shí)代也不一樣。20年前、30年前所謂的理想，沒(méi)有個(gè)人理想，我們只有家國情懷。黑格爾講說(shuō)，群眾是什么，群眾是沒(méi)有意義的零，而領(lǐng)袖是一。所以在20年前，我們都是零，我們不能談我們的理想，我們能談的只是領(lǐng)袖的理想、國家的理想。所以你們會(huì )發(fā)現，比你們大20歲、30歲的人，說(shuō)話(huà)的'詞兒都是大詞兒，特別大的詞兒，一說(shuō)都是國家、社會(huì )。但是你仔細看現在的人，這個(gè)時(shí)代，說(shuō)的都是小詞兒。比如說(shuō)我喜歡放風(fēng)箏，就這一件事，我要放到全世界第一，這就是一個(gè)理想;比如說(shuō)我想娶個(gè)好媳婦，過(guò)個(gè)好日子，這也是理想;比如說(shuō)我要找一個(gè)高富帥，最近學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候，教室經(jīng)常打出橫幅，說(shuō)三年變成高富帥，對面女生宿舍打出橫幅，一定要成白富美，這也是理想，你不能說(shuō)這不是理想。
所以在今天，社會(huì )理想、國家理想變成了個(gè)人理想而已。我不是很贊成任何一個(gè)社會(huì )都讓政府、領(lǐng)導人、大人教我們小孩、小人物、年輕人去追隨他們強加給我們的理想，我主張我們應該在一個(gè)時(shí)代、一個(gè)環(huán)境下，根據我們的現實(shí)、我們的價(jià)值觀(guān)來(lái)確定我們的追求，提出我們自己的理想。
理想還有一個(gè)很有意思的是，人有了方向感以后，人會(huì )快樂(lè )，生命會(huì )變得簡(jiǎn)單，你就不會(huì )在現實(shí)中變成“糾結哥”，你會(huì )變成“淡定哥”。比如錢(qián)這件事，對我們來(lái)說(shuō)很重要，但是我們人一生最苦惱的事，有三件事情算不準，第一算不準今后你要賺多少錢(qián);第二算不準有多少幸福和痛苦;第三算不準什么時(shí)候、以什么方式離開(kāi)這個(gè)世界。所以當我們碰到大量金錢(qián)問(wèn)題的時(shí)候，我們就很糾結，但是你如果有價(jià)值觀(guān)、有理想，你算賬就變得非常簡(jiǎn)單，人活得很通泰。
理想演講稿 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，也許你的理想是當一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者、導游。而我的理想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(cháng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的理想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養出人才，作出貢獻。小時(shí)候，我有過(guò)許多理想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設計師的夢(mèng)。長(cháng)大后，我從不斷的學(xué)習中，找到了我真正的理想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的理想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實(shí)現我的理想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習，在課前做好預習，課堂中認真聽(tīng)講，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，也要養成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，為實(shí)現我的理想而努力學(xué)習。我相信，理想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )有實(shí)現的一天！
理想演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是來(lái)自高二（5）班的劉聰，今天我為大家演講主題是：脫離低級趣味，實(shí)現遠大理想。
每個(gè)人都有理想，是它為我們指明了人生前進(jìn)的方向；是它讓我們的人生揚帆起航。然古人云：“修身齊家治國平天下�！薄捌教煜隆笔抢硐�，而“修身”則是基礎。我們每個(gè)人都是理想的實(shí)踐者，但人無(wú)完人，自身的缺點(diǎn)卻往往是我們成為成功路上的最大敵人。
那么，我們怎樣才能實(shí)現我們的理想呢？
首先，我們要善于發(fā)現自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。正所謂“尺有所短，寸有所長(cháng)”，就是告誡我們：人或事物各有長(cháng)處和短處，不應求全責備，而應揚長(cháng)避短。我們要善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，經(jīng)營(yíng)自己的長(cháng)處，改正自己的短處。這樣，才能找到更適合自己發(fā)展的道路。
其次，我們要脫離低級趣味。近來(lái)，網(wǎng)絡(luò )上有很多看似有趣卻及其危險的游戲。作為一名中學(xué)生，我們應具備辨別是非的能力，而不是盲目地跟隨大流。我們要拒絕危險、低級趣味的游戲，而提倡健康且有利于身心發(fā)展的游戲。這樣，才能使我們不脫離追求理想的軌道。
最后，我們要腳踏實(shí)地，努力追求。俗話(huà)說(shuō)，櫻桃好吃樹(shù)難栽。沒(méi)有辛勤的耕耘，就難見(jiàn)可觀(guān)的收獲。我始終相信千里之行，始于足下。當我們腳踏實(shí)地走好每一步，我們必然會(huì )練就出可以跋山涉水的強有力的雙腿�！暗溁汲７e于忽微”，我們應當從小時(shí)做起，讓自己在一件件小時(shí)中慢慢蛻變，漸漸成長(cháng)。這樣，才能讓我們離理想更近一步。
子曰：“吾日三省吾身�！蔽覀兒尾恍Х鹿湃�，在自省中不斷讓自己更加出色？今天，我在此提議，讓我們從現在做起，約束自己的言行，在不斷追求和努力中實(shí)現自己理想。
謝謝大家，我的演講完畢。
理想演講稿 篇7
親愛(ài)的評委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！
我非常榮幸和感謝你給我這個(gè)機會(huì )站在這里給你一個(gè)簡(jiǎn)短的講話(huà)。今天我演講的主題是《青春與理想》！
青春是我們一生中最好的舞臺，理想是我們一生中最大的追求。理想和青春，就像磁鐵的兩極，互相吸引，互相靠近。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“青春是一個(gè)普通的名詞，它快樂(lè )而美好，但也充滿(mǎn)了艱辛和磨練�！薄鞘且驗樽非罄硐氲牡缆凡粫�(huì )一帆風(fēng)順。小小年紀，也許會(huì )開(kāi)始樹(shù)立理想，但那時(shí)的理想還不成熟；人到中年，大部分時(shí)間忙于事業(yè)和家庭，估計也沒(méi)時(shí)間打理；到了老年，就更不用說(shuō)了，人生都快走到盡頭了，相信大部分人都已經(jīng)做不到了！但是，青春可以說(shuō)是人的一生歷程中最接近理想的時(shí)期。在此期間，我們充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)活力，斗志昂揚，無(wú)所畏懼。無(wú)論是戴月披星戴月，還是荊棘滿(mǎn)布的道路，我們都將全心前行。當然，以上不是絕對的。有些人可以一生追求自己的理想。這樣的人真的令人敬佩！但是，你不能否認，我剛才說(shuō)的話(huà)適用于大多數人。所以，我想說(shuō)的是，追求你的理想，利用你的青春。
我們在大學(xué)是青春的象征和象征，是青春的代名詞。在大學(xué)里，想做什么都可以，沒(méi)什么做不到的，就是想不到！在大學(xué)里，我們都是追夢(mèng)人，用自己的方式奔向我們的象牙塔。我們追求理想，讓青春飛揚。我們不怕困難，讓青春發(fā)光。有很多同學(xué)為了自己的理想，在考研的荊棘路上艱難前行；有志畢業(yè)生紛紛踏上西部之旅，支持祖國經(jīng)濟建設；無(wú)私奉獻的學(xué)生加入紅十字會(huì )，做志愿者；千千有1萬(wàn)多名充滿(mǎn)理想和抱負的大學(xué)生投身于志愿服務(wù)。美國八所著(zhù)名大學(xué)被稱(chēng)為常春藤大學(xué)。每次看到“常春藤”這個(gè)詞，我都覺(jué)得所有的大學(xué)都可以比作常春藤。因為無(wú)論這些大學(xué)是有頂級學(xué)術(shù)研究成果還是名人，哪里有大學(xué)生，哪里就充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光。我們都把青春最好的時(shí)光放在這里，我們都在這里延續理想，我們都在這里實(shí)現理想。在這里，我們將釋放青春的光芒，讓我們的大學(xué)生涯沉浸在逐夢(mèng)的氛圍中。
最后，在這里，我想用一首詩(shī)和大家分享我的鼓勵：悠悠思緒，奏響青春的和弦。
廣闊無(wú)邊的藍天，元夜般的情懷在我們的胸膛蔓延。
青春就像森林里的一只鳥(niǎo)。
坦蕩大道何去何從，追尋青春，憧憬未來(lái)？
多彩的世界，詩(shī)意激情的詮釋。
青春的理想徘徊在生命的殿堂。
在猶豫的十字路口，一定要勇敢前行，走過(guò)燃燒的思緒。
星空緩緩，青春睡不著(zhù)，今夜無(wú)夢(mèng)。
失眠給青春無(wú)限誘惑。
追逐夢(mèng)想，給青春的星空無(wú)限寂寞。
青春追逐夢(mèng)想時(shí)楔入心底的顫抖的小米。
追求青春的夢(mèng)想，追求華麗胰腺的溫暖與甜蜜。
理想演講稿 篇8
后來(lái)，他在作文中這樣寫(xiě)道：“媽媽?zhuān)阍谀睦�，我每天都在想你，別人都有媽媽?zhuān)瑸槭裁次覜](méi)有？為什么？你難道不要我了嗎？……他原來(lái)把對母親的思念深深地埋藏在了心里。我知道只有愛(ài)才能讓他走出自卑的陰影，融入同學(xué)當中。我給他拿來(lái)許多衣物，發(fā)動(dòng)同學(xué)把多余的文具送給他，還舉行許多活動(dòng)，讓謝彬經(jīng)過(guò)自己努力拿到獎品，體會(huì )到成功。
一次，我去他家家訪(fǎng)。他家住在非常偏僻的大雜院的出租屋里，當我走進(jìn)他家的時(shí)候，眼前的一幕讓我驚呆了。滿(mǎn)屋子的濃煙嗆得我喘不上氣來(lái)。 原來(lái)他在給爸爸做飯，天色已經(jīng)很晚了，爸爸還沒(méi)回來(lái)。幾平米的家里，除了一個(gè)炕，就剩一個(gè)小柜子，柜子上放著(zhù)一臺黑白電視。做飯睡覺(jué)都在這一個(gè)屋子里，家里根本沒(méi)有下腳的地方。他承受的遠比我想象的還要多得多。淚水模糊了我的視線(xiàn)，我不禁一把摟住謝彬，憐惜地說(shuō)：孩子你受苦了。他再也無(wú)法抵制自己的感情，放聲大哭，老師你就是我的媽媽”。我們抱頭痛哭，他心中的堅冰終于融化了，我們的心貼得更緊了。
在畢業(yè)留言中，謝彬寫(xiě)到：老師，是你給了我母愛(ài)，讓我得到了人間的溫暖。我會(huì )永遠記得你。落款是您的孩子——謝彬。這些無(wú)聲的話(huà)語(yǔ)時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我，我也在心里默默發(fā)誓：不為名，不為利，只為這些淳樸的學(xué)生，我也要把教師工作做好，不求輝煌一世但求踏實(shí)一生！
我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇！
理想演講稿 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，但不同的是理想的大小、遠近跟種類(lèi)。有了理想，又該如何實(shí)現呢？概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現，靠不懈的努力跟艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現。
我們都知道，一個(gè)人要想成功，就要不懈的努力，辛苦的勞動(dòng)。而更重要則是要樹(shù)立遠大的理想，這樣，就有了明確的目標，才能不斷地朝著(zhù)目標前進(jìn)。隨著(zhù)我對這些問(wèn)題認識的提高，我也漸漸有了自己的理想。一開(kāi)始，我很想當一名小提琴演奏師，但是隨著(zhù)我在英語(yǔ)課后班學(xué)習成績(jì)的提高，我又想成為一名翻譯。但我很快意識到，這種選擇性的理想是不可取的。隨著(zhù)我心理的成熟，我有了一個(gè)確定的目標——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁，每當我有一處音沒(méi)有拉好，我就狠狠地放下琴，這跑跑，那跳跳，有時(shí)還在床上亂蹦亂跳，弄得聲音特別大，然后還要緊皺眉頭半咧著(zhù)嘴繼續練琴。其實(shí)過(guò)后想想，實(shí)在是不應該。于是我便開(kāi)始自己努力去控制自己，不讓自己生氣。我一定要多練，要全身心地投入到音樂(lè )中去，只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做，果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背，可是心里卻非常高興，媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了，也更堅定了我成為一名小提琴演奏師的理想。
同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。要實(shí)現理想就必須付出勞動(dòng)，付出辛苦。為了實(shí)現理想，讓我們一同努力奮斗，一同放飛理想吧！
理想演講稿 篇10
揉開(kāi)腥松的睡眼，望著(zhù)表盤(pán)上的指針，真有些懷疑，到底是哪根針走快了，時(shí)間總是轉瞬即逝，無(wú)情的從我身上跨過(guò)。
來(lái)不及多想，起床、洗漱、吃飯，精確得分秒不差。畫(huà)室里的畫(huà)板承載著(zhù)我的理想，我不能讓我的理想等待太久。作為美術(shù)生，我的理想就在那所理想的高中。守望理想，我僅有一路向前。
守望我的理想，我付出過(guò)汗水。在繪畫(huà)的世界里，我用白紙鋪開(kāi)自由馳騁的天地，
我用顏料涂抹出絢爛的彩虹。然而在我的心中，汗水的色彩是最美的，也是最難以畫(huà)出精彩。夏天，畫(huà)室里的溫度極高，線(xiàn)條在紙上延伸，汗水在身上流淌。任憑汗水打濕衣衫，任憑汗水滴落在地，任憑汗水浸漬著(zhù)畫(huà)紙，我不放棄�？吹疆�(huà)紙上的作品，我心里默默地低語(yǔ)：守望理想，汗水是最美麗的顏料。
守望理想，我承受過(guò)心酸。你看，這張畫(huà)怎樣畫(huà)的？學(xué)了這么長(cháng)時(shí)間，怎樣還這樣？應對質(zhì)問(wèn)，我咬緊了嘴唇。眼中酸酸的，心里酸酸的。我的理想，你究竟離我多么遙遠？我的理想，我應當怎樣做才能靠近你？我輕輕地搖頭：守望理想，把這份心酸當做底色吧。
守望理想，我有信心作伴。教師說(shuō)，這次你的畫(huà)不錯，貼到櫥窗里啦。聽(tīng)到同伴的贊嘆，我心里一陣喜悅�？偹銢](méi)有白白付出，我握緊了手中的畫(huà)筆，暗下決心：再努把力，讓理想在那所理想的高中綻放光彩。
守望理想，我會(huì )一向向前。我永遠相信，有理想的人是最幸福的�；蛟S我的理想遙遠的無(wú)法觸及，但我始終感覺(jué)它就在我的心里，就在我每一天應對的畫(huà)紙上，就在我匆匆的筆尖下，就在我一向前進(jìn)的道路上。所以，無(wú)論我應對怎樣的風(fēng)和雨，我也會(huì )永遠守望著(zhù)我的理想，直到理想的盡頭。
叮鈴鈴——鬧鐘響了，我迅速的起床、洗漱、吃飯，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，我走在守望理想的道路上。
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