關(guān)于努力學(xué)習演講稿四篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的努力學(xué)習演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
努力學(xué)習演講稿 篇1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是剛進(jìn)入初中的xxx，現在是初一xx班的學(xué)生，今天有幸在這跟大家說(shuō)說(shuō)努力學(xué)習的事情，初中不再像小學(xué)，課不多，作業(yè)也少。到了初中，課程直接加倍了，而且要做的練習也更多了，一切的準備都是為了最后的中考而準備，大家不要覺(jué)得三年很長(cháng)，其實(shí)真的很短，就一眨眼的事情，所以我們在這個(gè)階段，要去努力學(xué)習。
我們不努力，未來(lái)我們也很難找到屬于我的人生，歷史上有很多學(xué)習很努力的例子，這些大家應該都很熟悉。比如鑿壁偷光的匡衡，他為了看書(shū)，把墻鑿穿一個(gè)小洞，借隔壁鄰居家的燭光讀書(shū)，他在那樣條件艱苦的情況都能去努力的學(xué)習，那我們今天有這么好的學(xué)習條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬，他們兩個(gè)為了讓自己在學(xué)習時(shí)保持清醒，一個(gè)拿錐子刺自己的大腿，一個(gè)拿繩子綁在房梁上，這些做法都是想讓自己在學(xué)習時(shí)能夠更加有精神，達到學(xué)習的目的。大家想想，他們都是艱苦人家的孩子，都能用盡全力去讀書(shū)學(xué)習，我們怎么能屈居他們之下。當然我在這的努力的學(xué)習，不是說(shuō)選擇跟他們一樣的做法，這我覺(jué)得就沒(méi)有必要了，但是他們?yōu)榱藢W(xué)習的那種精神是我們要學(xué)的。
初中不比小學(xué)輕松，要知道我們最后是要沖刺中考，進(jìn)入好的高中就讀，然后在高中努力為了考上好大學(xué)而努力，至少現在大家的目標是中考，我們也只有三年的時(shí)間，只要我們平時(shí)多花費點(diǎn)心思在學(xué)習上面，何愁最后不能順利考過(guò)中考，奔向自己要去的高中，可是這個(gè)的前提就是你要去努力，要在學(xué)習上下苦工。磨刀不誤砍柴工，這樣淺顯的道理，相信大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了，刀怎么能鋒利，樹(shù)怎么能砍倒，這很難的，那不如就先把刀給磨好了，再去砍柴，效率和時(shí)間都省了。那同樣學(xué)習的道理也是一樣的，我們在這三年不斷的做準備，花費近三年的時(shí)間去把初中的知識學(xué)好，把基礎給弄堅實(shí)了，還怕最后考試會(huì )難到自己?jiǎn)�？不�?huì )的，就拿“機會(huì )都是留給有準備的人”來(lái)說(shuō)，學(xué)習準備好的人了，不管考試也好，還是平時(shí)的成績(jì)，他們都是排在前頭的人，成績(jì)都不會(huì )太差，但是不努力學(xué)習的人，成績(jì)一定不好。
所以大家珍惜初中的生活，珍惜這三年時(shí)間，努力的把自己的學(xué)習弄好，最后一定會(huì )回饋你驚喜的。
謝謝大家！
努力學(xué)習演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是來(lái)自高一（48）班的XX。今天我演講的主題是《青春·夢(mèng)想·努力學(xué)習》。
高考漸漸逼進(jìn)，汗水交織的高三即將過(guò)去，在接受人生中重要檢閱的高考考場(chǎng)上，學(xué)長(cháng)學(xué)姐們所有的夢(mèng)想，所有的努力都將被實(shí)現、證明。十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書(shū)山，千磨百煉。今日，我們在此預祝高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們金榜題名，蟾官折桂。
我們是青春的花蕾，盛放在最美的時(shí)節，代表了活力與張揚，同時(shí)我們也是一名高中生，為了心中的夢(mèng)想，為了心儀的大學(xué)，努力，勤奮，學(xué)習。
仔細算算，高考離我們還有多遠？若不努力學(xué)習，怎會(huì )有機會(huì )實(shí)現夢(mèng)想？
也許有些人在難過(guò)，覺(jué)得自己的學(xué)習落后別人太多，已無(wú)藥可救了�？僧斈阌X(jué)得為時(shí)已晚的時(shí)候，或許正是你開(kāi)始新的自己的時(shí)候。因為你已經(jīng)意識到自己的不足，這時(shí)候努力拼一把，一切都還來(lái)得及。
優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)從來(lái)不是唾手可得的，它需要你付出數倍于他人的努力、汗水、時(shí)間。取得成績(jì)會(huì )是一段漫長(cháng)而艱辛的過(guò)程，會(huì )有困難和挫折，迷茫和不解，失望與失敗�？蛇@些不正是我們最好的“磨刀石”么？若有凌云之心，豈可輕言放棄？
找到適合自己的學(xué)習方法是取得優(yōu)異成績(jì)的唯一捷徑，而合理地規劃時(shí)間則是完美的助力器。
同時(shí)，也要適當地放松，做到勞逸結合，身體成績(jì)雙贏(yíng)。
但是，請記住，放松自己絕不意味著(zhù)放縱自己，要懂得約束自己，堅定自己的目標，邁向它，絕不猶豫。
世上無(wú)難事，只怕有心人。今日立志好好學(xué)習，待他日金榜題名步蟾宮必定有你。要知道，每一個(gè)挑燈的夜晚，是為青春的吶喊；每一次握筆的堅定，是為夢(mèng)想的執著(zhù)。
青春正好，繁華似錦，正是時(shí)候為夢(mèng)想拼搏，為青春添彩。別在該奮斗的`年紀選擇安逸，不逼自己一把，你怎會(huì )知道自己有多優(yōu)秀？
我的演講完畢，謝謝大家。
努力學(xué)習演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自初二（4）班的陳同學(xué)。我發(fā)言的題目是《努力進(jìn)步，快樂(lè )成長(cháng)》。
“黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠�！鞭D眼間，20xx年就要過(guò)去了。時(shí)光匆匆，歲月悠悠，給我們留下了多少深刻的印象，留下了多么難忘的回憶。
剛剛落下帷幕的藝術(shù)節，想必大家還記憶猶新，插花藝術(shù)的繽紛多姿，陶器藝術(shù)的樸拙生動(dòng)，書(shū)法比賽的靈動(dòng)飛揚，主持人大賽的勇敢挑戰，“風(fēng)華少年”晚會(huì )的青春風(fēng)采，“激情松湖夜”的魅力四射，無(wú)不歷歷在目，令人念念不忘。我們體驗著(zhù)參與的喜悅，浸染在藝術(shù)的熏陶中。我們也感受著(zhù)拼搏的豪情。
還記得體育節的火熱場(chǎng)景。興奮的歡呼聲、高亢的吶喊聲、喧天的鑼鼓聲、雄壯的樂(lè )曲聲，聲聲入耳；奮力沖刺的瞬間、爭相攙扶選手的片刻，你追我趕的情景，手拉手同心協(xié)力奔跑的場(chǎng)面，幕幕動(dòng)人。我們收獲了戰斗的意志和團隊的精神。
還記得籃球賽上的感人一幕。我班一個(gè)隊員在搶球時(shí)不慎摔倒了。這時(shí)，對方班里一名隊員友好地把手伸了過(guò)來(lái)，拉起了跌倒在地的對手。這兩只手雖只是輕輕一握，同學(xué)間的友愛(ài)互助盡在不言中。最后，我班雖然輸了，但我們卻贏(yíng)得比勝利更珍貴的友情！
我鍛煉，我成長(cháng)；我努力，我進(jìn)步。班長(cháng)述職、班干部競選、年級學(xué)生會(huì )干部選舉，我一次又一次地走上了講臺，一回又一回地面對臺下黑壓壓的人群，我抬頭挺胸，挑戰自我，越磨礪越鋒芒，一步一個(gè)腳印地成長(cháng)、成熟起來(lái)。如今的我們，再也不用老師們守在班里，看著(zhù)我們晚修了；如今的我們，以志愿者的方式分工合作、共擔責任。我們成長(cháng)在自主管理的舞臺上，成長(cháng)在自主學(xué)習的大道上，成長(cháng)在德智體美的全面發(fā)展中。
忘不了那一幕幕鏡頭，既是我們的快樂(lè )源泉，也是我們的求知沃土。且不說(shuō)每周三晚的百家講壇，壇壇是好酒，讓我們品味了易中天品三國的妙趣橫生，讓我們領(lǐng)略了于丹講論語(yǔ)、莊子心得的揮灑自如，讓我們感受了康震講杜甫的娓娓道來(lái)。我們還觀(guān)賞了《城南舊事》、《美麗人生》、《音樂(lè )之聲》、《小鞋子》、《我的童年》等經(jīng)典影片。印象最為深刻的是《鐵血教練》里頭那句經(jīng)典話(huà)語(yǔ)“冠軍也許會(huì )輸，但從不低頭�！笔堑�，冠軍也許會(huì )輸，但我們從不低頭。
永遠忘不了 5月6日的那天，我們年級老師們的最后一場(chǎng)排球比賽，我急匆匆地趕去風(fēng)雨球場(chǎng)，遠遠就聽(tīng)到了聲聲的吶喊助威：“初一級！加油！初一級！加油！”趕到球場(chǎng)時(shí)，比賽場(chǎng)地旁都站滿(mǎn)了人，是為老師們加油的學(xué)生。個(gè)個(gè)都扯著(zhù)嗓子大喊，個(gè)個(gè)的額頭都排滿(mǎn)了汗水。
最后，初一級以?xún)煞种钶斀o了高一級。但初一級的同學(xué)們沒(méi)有失望的聲音，即使結束了還上前去為老師們遞水，和他們擊掌，為他們鼓掌。其實(shí)，我們的初一并沒(méi)有輸，我們的加油聲比高一的要大，我們的力量，全初一級的力量凝聚在了一起，我們并沒(méi)有輸。我為我們的老師而自豪，我為我們年級而驕傲。
美好的時(shí)光總是那么短暫，快樂(lè )的日子就這樣匆匆而逝�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠”，我們深深地銘記在心。在一本接一本好書(shū)的閱讀后，我們的心靈充實(shí)而豐富。最后，就讓我們套用《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中保爾·柯察金的經(jīng)典名言結束這次發(fā)言吧，“回首往事，我不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，在年終歲尾的時(shí)候，我自豪地說(shuō)：我努力，我進(jìn)步，我快樂(lè )，我成長(cháng)！
我的發(fā)言結束。謝謝大家！
努力學(xué)習演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!
同學(xué)們！XX爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，對我們少先隊員提出牢記黨和人民的重托，爭當勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)的好少年。
那么，我們如何勤奮學(xué)習？又如何追求上進(jìn)呢？
曾記得古人說(shuō)：“.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。高爾基說(shuō):.“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！眰ゴ蟮闹芸偫碚f(shuō)：“大江歌罷掉頭東，逐密群科濟世窮。 面壁十年圖破壁， 難酬蹈海亦英雄 ”。
可見(jiàn)，我們的前輩勤奮學(xué)習上進(jìn)的精神，是多么執著(zhù)；多么的感人，怎不值得我們深深學(xué)習呢？
在我們歡快的校園中，在美好的學(xué)習環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習條件下，學(xué)習卻有著(zhù)不同見(jiàn)解；我曾在課外書(shū)中看到有人認為：“學(xué)習是一種負擔，它不如懶惰和貪玩”；又有人認為：“學(xué)習如同嚼蠟，它不如奶酪面包香甜”還有人認為：“學(xué)習只是走過(guò)場(chǎng)，學(xué)與不學(xué)都一樣”等等，可是，我認為學(xué)習是一種享受，它可以使你陶醉；學(xué)習是一種樂(lè )曲，它可以使你充實(shí)。使你歡快在樂(lè )曲得弦樂(lè )中。學(xué)習是一種美味，它可以使你嘗試甜酸苦辣；只有學(xué)習！才知道自己落后。只有學(xué)習！找到與別人的差距。只有學(xué)習！從而使你奮起直追；學(xué)習、上進(jìn)、勤奮總是在同一起跑線(xiàn)上。鞭笞你總是勇往直前；可是它們又是有著(zhù)根本不同的一面。那就是它永遠沒(méi)有終點(diǎn)；“學(xué)而無(wú)止境！學(xué)海無(wú)邊苦作舟！”
同學(xué)們！勤奮學(xué)習吧！、追求上進(jìn)吧！學(xué)習得到新知識，讀書(shū)高貴修養靈性；追求讓你目光遙遠看的更廣闊。讀書(shū)讓心靈穿越時(shí)空，追求書(shū)中未來(lái)永遠不朽世界！謝謝大家!
【努力學(xué)習演講稿】相關(guān)文章：
努力學(xué)習演講稿11-18
努力學(xué)習勵志演講稿01-14
努力學(xué)習演講稿范文12-08
努力學(xué)習的演講稿范文04-23
關(guān)于努力學(xué)習演講稿11-18
努力學(xué)習勵志演講稿08-04
努力學(xué)習勵志演講稿范文11-04
高三努力學(xué)習勵志演講稿10-03
演講稿范文：努力學(xué)習，只爭朝夕12-01