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生命的演講稿

時(shí)間:2022-09-18 11:10:02 演講稿范文 我要投稿

【精華】生命的演講稿范文錦集6篇

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當下社會(huì ),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的生命的演講稿7篇,歡迎大家分享。

【精華】生命的演講稿范文錦集6篇

生命的演講稿 篇1

  "紅燈停了,綠燈亮了,黃燈亮了."“一慢二看三通!边@些兒歌總是提醒我們青少年要牢記交通法規,遵守交通法規,避免交通事故。

  如今,在所謂的人類(lèi)死亡的四大原因中,交通事故就是其中之一。近年來(lái),在包括交通事故在內的各種傷亡事故中,我國近2億中小學(xué)生的異常死亡率高達萬(wàn)分之一。也就是說(shuō),每年有18000名學(xué)生非正常死亡。

  俗話(huà)說(shuō):“路是老虎的嘴,是災難!庇行┖⒆釉诼飞贤嫠,甚至互相追逐。南京某小學(xué)二年級學(xué)生王成在路上丟了一條腿,留下了慘痛的教訓。一天晚上,王成溜出家門(mén)和孩子們玩捉迷藏。一個(gè)小孩跑在前面,王誠追著(zhù)他。他們不知不覺(jué)跑到了一個(gè)十字路口。被追的孩子怕被王誠抓住,趕緊跑過(guò)馬路。王誠想抓住他,趕緊沖過(guò)馬路。這時(shí),一輛大卡車(chē)來(lái)了,司機找到了他們。雖然他馬上踩了剎車(chē),但卡車(chē)右后輪因為距離近碰到了王誠的腿,王誠癱倒在地,血流了一地。后來(lái),王成被及時(shí)送往醫院,但因為傷勢嚴重,當晚醫生就把他的右腿切掉了。如果他不這樣做,一旦傷口惡化,連生命都有危險。王誠活了下來(lái),但他失去了一條腿。他再也不能玩兒童門(mén)了,這說(shuō)明遵守交通規則是多么重要。

  遵守交通法規要求我們行人走路要走人行道,沒(méi)有人行道要走路邊;過(guò)馬路時(shí),走到有斑馬線(xiàn)的地方,注意交通,服從交通信號燈或交通警察的指揮,過(guò)人行橫道時(shí)不要突然奔跑或后退;不準跨越車(chē)行道和鐵路道口的護欄;我還需要知道一些交通標志。有些孩子喜歡騎自行車(chē),但12歲以下的孩子不能在路上騎自行車(chē)。年滿(mǎn)12歲的孩子,雖然有資格上路騎行,但也要注意安全。騎行時(shí)要集中注意力,小心謹慎;不要騎剎車(chē)不靈、沒(méi)有鈴鐺、沒(méi)有牌照的車(chē),必須騎符合安全標準的車(chē);通過(guò)陡坡、高速公路或彎道時(shí)下車(chē)推。坐車(chē)的時(shí)候也要坐好座位,抓住車(chē)的扶手。在高速公路上開(kāi)車(chē)時(shí),你應該系好安全帶。只有這樣,我們才能避免一些交通事故。作文

  讓我們珍惜生命,對自己和他人負責,每天開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),平安回家!

生命的演講稿 篇2

  各位領(lǐng)導,今天我演講的題目是:安全,與生命同行!

  首先,讓我們問(wèn)幾個(gè)“安全是什么?”

  “安全”是什么,安全就是生命!

  近年來(lái),在林林總總的安全事故中,我們可以看到,幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不涉及到生命的受損與消亡。幾乎沒(méi)有哪一次的安全事故不給生者帶來(lái)無(wú)限的恐懼和長(cháng)痛。安全同生命結伴,與生命同行!不重視安全,不講求安全,就意味著(zhù)對個(gè)人生命的踐踏,對他人生命的鄙!

  “安全”是什么,安全就是效益,對企業(yè)而言,“效益”又意味著(zhù)什么,那就是企業(yè)的生命!效益,事關(guān)企業(yè)興亡。沒(méi)有效益的企業(yè),是行將消亡的企業(yè);缺乏安全保障的企業(yè),必是短壽的企業(yè)。一個(gè)企業(yè),其財富越多,安全就越趨于重要。因為我們不愿看到:一次重大的安全事故而使多年的財富毀于一旦。因為我們不愿看到:曾是幾代人的艱辛努力瞬間烏有,因為我們更不愿看到:凄殘殘,悲泣泣,痛徹心骨的哀鳴。安全,是看不見(jiàn)的效益,它是最大、更是最根本的效益。

  “安全”是什么,安全更是責任!我們是社會(huì )人,既是社會(huì )人,我們就不只是為自己而活,也是在為他人而活。關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,是我們每一個(gè)人的責任!不要以為只有領(lǐng)導者才有責任,更不要以為只有當事人才有責任,事實(shí)上,我們每一名員工,每一名企業(yè)的工作者都有屬于自己的責任。人是企業(yè)的靈魂,那么,“安全”就是靈魂的“免死牌”。這份責任,事關(guān)你我。安全防范,重于泰山!

  保安全、促安全,不只要喊,更要去做,知行統一!

  要做到安全,就必須思之于先,預之于前。孫子曾在兵法中說(shuō)過(guò),“預則立,不預則廢,”道理簡(jiǎn)明而深刻,而安全也正如兵家勝敗之常理。試去想想,有多少安全事故不是因為我們司空見(jiàn)慣、見(jiàn)怪不怪而導致,又有多少事故不是因為我們不想也不問(wèn)、慵懶疏忽所造成!要安全,就要動(dòng)腦;要安全,就要思考。要安全,就要防患于未然。安全,是我們共同的責任,安全是我們最大的保障,安全更需要你、我、他共同的維護。

  要做到安全,就必行之于嚴,操之于細,束之于法。

  細心和嚴謹向來(lái)是維系安全,避免事故的優(yōu)良品格。細心,將使安全隱患無(wú)法滲透。嚴謹,將使事故可能最終消亡。粗心大意,寬松隨性,也只能為毀滅自己和他人的事故釀造搖籃!而今天,你作為一名工人,你就要追求每一項操作的一絲不茍,你就要追求每一個(gè)部件的性能優(yōu)良,你更要追求每一道工況的完美調試。讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧,不要把它們只釘在我們的墻面上,更要緊的是把它們釘在我們每一位人的`心上,以使我們的血液永遠駐守著(zhù)安全的保護之神。

  如果把“安全”比喻成一棵樹(shù),對企業(yè)來(lái)講,我們推行的操作規程、hse的管理程序及iso9001的認證標準,不正是我們土壤中種植的“安全樹(shù)”嗎?把每一個(gè)枝節都修理的順理成章,參差有序,枝繁葉茂。讓它最大限度的為我們撐起安全的防護綠蔭。

  朋友們,安全,一個(gè)不老而永恒的主題。安全,它不老,是因為它常常被我們忽視;它永恒,是因為永遠維系著(zhù)新生。安全,它不老,是因為我們常常棄之而行。它永恒,是因為總是在黑暗中啟明。安全,它不老,是因為我們常常被它拋棄。它永恒,是因為永遠染就了血的烙印。讓我們永遠、共同記。河猩,就有安全,讓安全,與生命攜手同行。

生命的演講稿 篇3

  我不敢說(shuō)生命是什么?

  引用冰心《談生命》的開(kāi)頭

  但是生命很奇妙,往往在于你不經(jīng)意,他便來(lái)到這個(gè)世上,就是生命給這荒蕪,毫無(wú)生機的大地帶來(lái)了精彩,帶來(lái)了歡樂(lè ),帶來(lái)了生機……

  表達自己對生命的認識

  當一顆種子,歷經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,在土壤中嬌艷的破土而起,伸了伸自己的懶腰,享受著(zhù)陽(yáng)光的滋潤,它看了看這個(gè)美麗的大地,貪婪的吸收著(zhù)大地的氣息,就這樣一個(gè)生命誕生了,它將給大地帶來(lái)五彩斑斕的畫(huà)卷。

  以一顆種子破土而出來(lái)感受生命

  當聽(tīng)到一個(gè)孩子,剛生下來(lái)時(shí),“嘩,嘩,嘩”大哭,他在暗無(wú)天日中爆破出來(lái)了,他來(lái)到這個(gè)世上,光明指引著(zhù)他,他睜著(zhù)小眼,看著(zhù)這美麗的世界,露出笑容,笑聲乃是世界最美的聲音。

  從一個(gè)孩子的角度來(lái)感受生命

  生命的價(jià)值是什么呢?

  追問(wèn)生命的價(jià)值

  有人說(shuō);人生在世就是來(lái)享受一切的歡樂(lè ),沒(méi)有痛苦,每天開(kāi)開(kāi)心心,嘻嘻哈哈,事事順利,平平安安。

  若生命的價(jià)值就是來(lái)貪圖享樂(lè ),無(wú)所事事,那么這樣的生命有何價(jià)值?

  生命的價(jià)值應該是全面性的,正反兼施,全方面多元化的。

  生命的價(jià)值在于能否嘗盡酸甜苦辣,在挫折中興起,在困難面前不屈服,不沉淪,有一種心態(tài)面對人生,汲取經(jīng)驗教訓,從頭開(kāi)始,抱著(zhù)一種信念,堅持,堅持,堅持……

  針對有的人的錯誤觀(guān)點(diǎn)提出自己的觀(guān)點(diǎn)

  生命的價(jià)值不在于一定要做出轟轟烈烈的大事,只要你覺(jué)得你做的是對的,不會(huì )覺(jué)得后悔的,沒(méi)有遺憾的事,那你就放手去做,做的要完美,要盡興。

  每個(gè)人都應該認識到生命的價(jià)值,才會(huì )做出正確判斷,使你的人生更加精彩,更加完美,更加……

生命的演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好。ň瞎┙裉煳已葜v的題目是《珍愛(ài)生命》

  生命是寶貴的,它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次,所以我們熱愛(ài)生命;生命是偉大的,它創(chuàng )造了人類(lèi)文明,使得大自然異彩紛呈奧秘無(wú)窮,所以我們歌頌生命;生命是美好而又短暫的,也許就在我們一眨眼間,多少鮮活的生命將永遠地離開(kāi)了我們,所以我們珍愛(ài)生命。每一周我們離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí),父母親總是沒(méi)完沒(méi)了地對我們叮囑:注意安全,好好學(xué)習!每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進(jìn)行安全教育和及時(shí)提醒:珍惜生命,專(zhuān)心學(xué)習!他們時(shí)時(shí)刻刻都對我們有一個(gè)共同而又永恒的祝!蔷褪亲T肝覀儭桨!健康!因為他們深深地知道:平安是福!健康是金!

  我們敬愛(ài)的老師和親人為什么總是牽掛著(zhù)我們的安全呢?是因為我們還不懂得珍愛(ài)生命,還沒(méi)有安全防范意識,沒(méi)有自我保護能力;更是因為我們生活學(xué)習中存在著(zhù)許多不安全隱患和潛在的意外。據統計:我國每年大約有1。6萬(wàn)名學(xué)生死于各類(lèi)安全事故,平均每一天有40多名學(xué)生死亡。這觸目驚心的數字怎不叫人心痛和震驚呢?前年在我國中小學(xué)校園內連續發(fā)生學(xué)生事件,造成數百名學(xué)生死亡;湖南某中學(xué)做課間操時(shí),學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩事件造成數十名學(xué)生傷亡。這些慘痛的事例足以證明安全事故已成為我們青少年的最大殺手,這些血的教訓促使我們要加強安全防范意識,提高自我保護能力。

  也許有人問(wèn):我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛(ài)生命呢?我認為必須做到以下兩點(diǎn):一是要樹(shù)立遠大的理想,專(zhuān)心學(xué)習。只有永不放棄地追求自己的理想,才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折;二是嚴格要求自己,時(shí)刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規范》來(lái)約束自己,無(wú)論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點(diǎn),我們的校園就會(huì )平安和諧,我們就會(huì )擁有一個(gè)平安健康的人生。

  同學(xué)們,朋友們!請積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事開(kāi)始,為我們平安健康的成長(cháng)添磚加瓦,為我們楊森中學(xué)創(chuàng )建平安和諧的校園出一份力,盡一份責;為了我們美好的明天請珍愛(ài)你的生命!

  我的演講結束,謝謝大家。ň瞎

生命的演講稿 篇5

  我今天演講的主題是珍愛(ài)生命。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命,那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石!泵總(gè)人都是一塊寶石,有的自甘墮落成為一輩子都無(wú)法閃耀的寶石,哪怕它多么珍貴,只能被沉沉石塊壓在下面,而有的寶石并不能十全十美,可它依然努力發(fā)光,等待人們發(fā)現它時(shí)驚奇的贊嘆。有的人,就如自甘墮落的寶石一樣,不去挖掘自身的潛力,抱怨世間的苦,隨之便放縱自己要不就慘淡一生,或之做害人害己的事,比如盜竊,吸毒,殺人等?伤麄儏s只看到人間的悲慘。

  生命是珍貴的,在你出生那刻起,你就成為意義上的人類(lèi),成為一個(gè)有獨立思想的人,有感情的人。然后一步一步成長(cháng),你的付出將會(huì )得到回報,可生活總是有那些挫折,愛(ài)生活的人會(huì )不斷調整。面對挫折,悲觀(guān)的人會(huì )以極端的方式來(lái)應對,比如自殺?伤麄冏龀鲞@個(gè)輕率的決定時(shí),從沒(méi)想過(guò)有些人有了得了疾病,任然頑強與病魔作斗爭,哪怕身體虛弱,任堅持工作,他們渴望活下去,那怕生命就要走向盡頭,也要給生命留下有價(jià)值的東西。那些人,一味要舍棄生命,若他們想過(guò)那些頑強的人,他們一定會(huì )為自己愚蠢的行為感到羞愧。所以不要抱怨生活的不幸,看看未來(lái)一定會(huì )更加燦爛!

  你在街上有可能看見(jiàn)過(guò),商販買(mǎi)著(zhù)可愛(ài)的鴨子,毛茸茸的兔子,乖巧的小貓。每每看見(jiàn)它們可愛(ài)的樣子,總有想買(mǎi)下它們欲望?赡阌譀](méi)有想過(guò),你把它帶回家能好好照顧它嗎,能不能給它適合的環(huán)境呢?我也養過(guò)小動(dòng)物,有一次媽媽帶回一只巴西龜給我,我很開(kāi)心。把它放在一個(gè)小盆子里,每天定時(shí)給它喂飼料,可它總是一動(dòng)不動(dòng),吃也不吃。三天后,它無(wú)聲無(wú)息的死了。我又買(mǎi)了一只小鴨子,每天給它喂買(mǎi)回的小魚(yú),可不知怎么,它碰也不碰,幾天后也死了,F在回想起,總覺(jué)得自己做錯了,它們不該被我們圈養起來(lái),知不是愛(ài)它們的表現,死了對我們沒(méi)有太大影響,可一個(gè)可愛(ài)的小生命,就在我們愚蠢的行為下喪生了。所以我們不但有珍愛(ài)自己的生命,也要尊重別的生命。

  生命是寶貴的,以為沒(méi)有第二次;生命是尊貴的,以為每個(gè)生命都有它的獨特性;生命的價(jià)值在于它的精彩,讓我們努力起來(lái),讓我們的青春年華在生命的畫(huà)上涂寫(xiě)它特有的精彩吧!

生命的演講稿 篇6

  一位哲人說(shuō):春花爛漫,金秋碩果累累,是成熟的智慧。梁實(shí)秋一生灑脫,臨死前卻呼吁“快給我大量氧氣”,他的話(huà)透露出他對生命的眷戀。思考人生真的是一件很奇妙很無(wú)奈的事情。既然我們沒(méi)有辦法改變自己的命運,我們就不要讓我們的生活默默地走完它的歷程。

  喻虞丘曾說(shuō):“攀登不是為了登上山頂,而是為了已被畫(huà)出的人生。攀登,站在永恒的頂端,自我的頂端,永不退縮的頂端。爬,就爬!睆倪@里我們可以看出,生活是美好的,是悲劇的,不是庸俗的,不是卑鄙的。每當我在學(xué)習和生活中遭受挫折時(shí),我都不允許失去信心。想想20年辛酸完成《史記》的司馬遷,想想“上下搜刮”的屈原,想想不惜一切代價(jià)捍衛長(cháng)江大堤的抗洪土壤。你會(huì )覺(jué)得你的挫折有多微不足道——跌倒后爬起來(lái)。

  人生要么像老舍一樣平靜:“但愿我死的時(shí)候,會(huì )像春花一樣凋零傷人!币聪裎奶煜橐粯涌犊ぐ海骸白怨乓詠(lái),生命中沒(méi)有人死去,我將心比心!比藗冋f(shuō),人生的沒(méi)落就像一朵垂死的花,所以他們抱著(zhù)“墜入泥淖,磨盡紅塵,唯有芬芳不變”的坦然,抱著(zhù)“墜紅不是無(wú)情之事,而是化為春泥;ā钡奶谷。陶淵明說(shuō):“死法是什么,以山養身!碧└隊栒f(shuō):“生如春花之明,死如秋葉之美!鄙喕厥亲匀灰幝,是生命的重塑。古人有“身縛皮囊,自殺孝敬父母”之說(shuō);西方宗教說(shuō)自殺的人不能上天堂,所有的罪都不能被上帝赦免。

  學(xué)會(huì )善待自己,學(xué)會(huì )飛翔自己,讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中有很多美好的事情,所以我們可以試著(zhù)做自己喜歡的事情。踢球,上網(wǎng),和朋友去郊游,在海里游泳,在小溪邊釣魚(yú),看喜劇,爬喜歡的山,看瀑布,聽(tīng)海浪的聲音……那么多的事情等著(zhù)我們去做,那么多的快樂(lè )需要我們去參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這種美源于生活。

  我理解人生的意義,是在短暫有限的時(shí)間里不斷追求的完美,是人生的挫折與輪回。

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