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關(guān)于時(shí)間的演講稿集合15篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的演講稿,希望對大家有所幫助。
關(guān)于時(shí)間的演講稿1
尊敬的xx:
今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。
時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實(shí)生活中,浪費時(shí)間隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認真聽(tīng)講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學(xué)內容,既浪費了自己的時(shí)間,
也浪費了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午管理班不寫(xiě)作業(yè),和同學(xué)聊天,玩一些小玩具,干一些不該干的事;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當玩電子游戲有益于我們的智力,
但迷戀電子游戲就會(huì )虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許,大家認為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
今天,我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。
魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。
他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。
在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。
他曾說(shuō):“美國人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。
但我想:時(shí)間就是性命!币虼,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短”的.人。
魯迅因為珍惜時(shí)間而取得了成功,成為了一代大文豪! 可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么的重要,同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間,
成為時(shí)間的主人,當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
關(guān)于時(shí)間的演講稿2
時(shí)間——世界上最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最容易讓人忽視而又最讓人后悔的東西。一步步,一程程,走過(guò)了“秒,分,時(shí),日”又積成“周,月,年”從沒(méi)停過(guò)腳步。高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!笔前,在生活中是不是一些荒廢時(shí)間的人只有一步步等老等死呢?而那些珍惜時(shí)間的人是不是都有了偉大的成就呢?
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)我們都聽(tīng)過(guò)。一寸黃金是很貴重,但它再貴重也是不能和時(shí)間等量齊觀(guān)的。黃金沒(méi)有了可以再掙,但時(shí)間去了還會(huì )在來(lái)嗎?那是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的.啊!但是現在有好多年輕人都在荒廢時(shí)間,他們一些沒(méi)工作的,就整天吃喝玩樂(lè ),打架罵人,沒(méi)哪個(gè)說(shuō)去爭分奪秒努力工作的。他們這樣不僅害了自己,還給父母增加了許多負擔。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認為自己還年輕,先盡情享樂(lè ),過(guò)幾年再考慮工作?墒,人生又有多少個(gè)這樣的幾年啊!當天事當天做,把什么事都推到明天的人,最終什么也干不成。
有時(shí)我總抱怨時(shí)間不夠,許多要辦的事都沒(méi)辦完。但這真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的?偨Y來(lái)說(shuō),還是自己不抓緊它。有句話(huà)說(shuō):“從不浪費時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間的不夠!睍r(shí)間就像一個(gè)鐵面無(wú)私的人,它不會(huì )因你任何舉動(dòng)而停住腳步,來(lái)來(lái)去去總是那樣。
對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間等于珍惜生命。時(shí)間有限,當你失去它是,你的生命也就到了盡頭。人活著(zhù)是要有價(jià)值的,為什么有些人活的有價(jià)值,有的卻不值一提呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。
你熱愛(ài)生命嗎?那就請珍惜時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。
關(guān)于時(shí)間的演講稿3
同學(xué)們,老師們:
大家上午好!
今天我演講的題目是“時(shí)光易逝把握今天”。
同學(xué)們!當你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷,看著(zhù)時(shí)針一圈又一圈地的轉過(guò)時(shí),你有何感想呢?時(shí)間,是清清的流水,你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音,也阻止不了它;時(shí)間,是一盆潑出去的水,再也收不回來(lái)。
有人說(shuō),人的一生有三天:昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō),人的一生只是由無(wú)數的今天構成的,不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。
我國偉大的文學(xué)家、思想家魯迅先生,他以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習和努力工作。有人說(shuō)他是天才,可是他自己說(shuō):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上!彼浞掷脮r(shí)間,總想在最少的時(shí)間內做出更多的工作。他曾說(shuō)“節省時(shí)間,就等于延長(cháng)一個(gè)人的壽命!彼粌H珍惜自己時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì )議,從不遲到。他說(shuō):“時(shí)間就是生命,無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的'時(shí)間,和圖財害命沒(méi)什么兩樣!
正是因為有了這種惜時(shí)如命的精神,魯迅在他56歲短暫的生命旅途中,一生著(zhù)譯一千多萬(wàn)字,留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。
同學(xué)們,當一天快要結束的時(shí)候,我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為,看看是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講;在上自習時(shí),你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉:在周末時(shí),你是否因為貪戀玩;蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑虛度時(shí)光而無(wú)暇顧及書(shū)本。同學(xué)們,希望你們認真利用現在的每一分、每一秒努力學(xué)習,掌握更多的科學(xué)文化知識。
同學(xué)們,正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,所以請所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,珍惜擁有的學(xué)習機會(huì ),讓進(jìn)步與成功譜寫(xiě)我們的學(xué)習生涯。
關(guān)于時(shí)間的演講稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這句古代名言在中國淵遠流長(cháng),它告訴我們時(shí)間是十分珍貴的。今天,我演講的題目是關(guān)于時(shí)間的。
記得有一次,班隊活動(dòng)的主題是“珍惜時(shí)間”。
怎么個(gè)珍惜時(shí)間呢?是這樣的:
那次老師不叫我們把桌子搬來(lái)分成兩組,我們覺(jué)得真奇怪。上課的鈴聲響了,我們都回到了教室,坐到自己的位置上,這時(shí)候,王老師在黑板上寫(xiě)了“珍惜時(shí)間”這四個(gè)字,接著(zhù)老師又說(shuō):“從現在開(kāi)始,出教室排隊!崩蠋熡终f(shuō):“這是要計時(shí)的喔!碑斃蠋熣f(shuō)開(kāi)始的時(shí)候,我們像一群馬窩蜂一樣,擁?yè)頂D擠地出了教室。
我們出了教室,馬上就站好了。老師說(shuō):“50秒!再來(lái)一遍!蔽覀冇指髯曰氐阶簧献,就這樣去了又回,回了又去。一直重復到下課。老師這樣訓練我們,讓我們珍惜時(shí)間,在排隊時(shí)不白白浪費那幾分鐘時(shí)間。
有一些名人,也都是節約時(shí)間的',如: 愛(ài)迪生。讓我給你們講一個(gè)愛(ài)迪生的故事吧。
他在新澤西州建了一個(gè)實(shí)驗室,發(fā)明了電燈、電報、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等兩千余種發(fā)明。他認為“浪費,莫過(guò)于浪費時(shí)間”這句話(huà)的意思是:浪費什么都比不上浪費時(shí)間。有一次,他叫助手量一個(gè)空燈泡的容量,結果助手量了半天也沒(méi)量出來(lái),后來(lái)愛(ài)迪生說(shuō):“時(shí)間,時(shí)間,怎么浪費了這么多時(shí)間!闭f(shuō)著(zhù)愛(ài)迪生將水裝進(jìn)空燈泡里,說(shuō):“將水倒進(jìn)杯里,告訴我他的容量!
助手立即讀出了數字。
就因為愛(ài)迪生節約時(shí)間,他平均三天就有一項發(fā)明。
所以,我們應該節約時(shí)間,不讓時(shí)間白白地浪費掉。
關(guān)于時(shí)間的演講稿5
親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué)
大家好!
同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,與時(shí)間做朋友,與時(shí)間一起旅行!
在平常的時(shí)候,你會(huì )感覺(jué)到時(shí)間特別多。據我的計算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,當你在玩的`時(shí)候,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因為上課時(shí),你根本就是在認真聽(tīng)講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。
在這個(gè)世界上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度與看法不同罷了。
時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì )因為你沒(méi)對社會(huì )做貢獻而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。
作為一位學(xué)生,我們應該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每天好好學(xué)習,天天向上,勤奮學(xué)習,不怕吃苦,不浪費1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對著(zhù)電腦,不對著(zhù)電視,認認真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě),爭取在學(xué)校中就完成,這樣,在家中就可以復習了。
上課時(shí)不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不帶與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習才有價(jià)值。
所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(cháng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住現在的分分秒秒,成為國家的棟梁
關(guān)于時(shí)間的演講稿6
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我關(guān)于時(shí)間升國旗演講稿的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習》!
首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著(zhù)名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗(zhù)青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧!闭f(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上門(mén),一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開(kāi)心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數個(gè)一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的'關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。
最后,由衷地希望你們能在這星期舉行的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的講話(huà)完畢,謝謝大家!
關(guān)于時(shí)間的演講稿7
同學(xué)們,大家好!
這天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)刻的問(wèn)題,時(shí)刻是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現實(shí)生活中,浪費時(shí)刻表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認真聽(tīng)講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學(xué)資料,既浪費了自己的時(shí)刻,也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)刻;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應干的.事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì )虛耗了超多寶貴的時(shí)刻……也許大家都認為這些是小事情,但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。
這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)刻安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)刻。他說(shuō)過(guò):“時(shí)刻,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,因此時(shí)刻對他來(lái)說(shuō),實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)刻就如同生命。他曾說(shuō):“美國人說(shuō),時(shí)刻就是金錢(qián)。但我想:時(shí)刻就是生命!币虼,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功,成為一代大文豪!
可見(jiàn),珍惜時(shí)刻多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻,成為時(shí)刻的主人,當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
關(guān)于時(shí)間的演講稿8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是五年級四班的王xx,今天國旗下講話(huà)的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習》。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對每個(gè)人都一樣。但珍惜時(shí)間的.人會(huì )“留下串串果實(shí)”,不僅延長(cháng)了生命,而且使生命富有意義;浪費時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。
對于同學(xué)們來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì),各方面都有了長(cháng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時(shí)間造成的差別。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。所以,珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿(mǎn)江紅》這首詞里寫(xiě)到:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
因此我們應該學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。同學(xué)們,時(shí)不我待,希望大家都能珍惜時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義!
關(guān)于時(shí)間的演講稿9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我將對珍惜時(shí)間這一主題進(jìn)行我的演講,希望你們可以聽(tīng)了我的演講,有所感受。有人說(shuō):“人的一生有三天,昨天、今天和明天!钡俏乙f(shuō):“人的一生由無(wú)數個(gè)今天構成,因為不會(huì )珍惜今天的人,既不會(huì )懷念昨天,也不會(huì )憧憬明天!鄙膬群辉谟诮裉,從今天起,讓我們一起珍惜時(shí)間。魯迅先生,偉大的思想家,革命家,文學(xué)家魯迅成功的'一條重要經(jīng)驗就是珍惜時(shí)間。
魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說(shuō):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!睍r(shí)間對任何人都是公正的。有志者,勤奮者,善于去掙,去擠,它就有;親人,懶漢,不去掙,不去擠,它就沒(méi)有。魯迅正是善于擠時(shí)間,支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病,工作條件和生活條件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有時(shí)連飯也顧不得吃,又開(kāi)始工作,一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室,實(shí)在困了,就和衣躺到床上打個(gè)盹,醒后泡一碗濃茶,抽一支煙,又繼續寫(xiě)作,魯迅習慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著(zhù)勉勵自己珍惜時(shí)間的對聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說(shuō):"美國人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián),但我想,時(shí)間就是生命,無(wú)端空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。"魯迅最討厭那些"成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短的人。周恩來(lái)偉大的馬克思列寧主義者,中國無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國和中國人民解放軍的主要締造者和領(lǐng)導人之一。他也是一位珍惜時(shí)間的人。為了過(guò)好習字關(guān),他除了認真完成老師布置的作業(yè)外,還堅持每天練一百個(gè)大字。有一天,周恩來(lái)隨陳媽媽到一個(gè)路途較遠的親戚家,回來(lái)時(shí)已是深夜了。一路上風(fēng)塵勞累,年幼的恩來(lái)已精疲力盡、呵欠連天,上下眼皮直打架,但他仍要堅持練完一百個(gè)大字再休息。陳媽媽見(jiàn)狀,心疼不過(guò),勸道:"明天再寫(xiě)吧!""不,媽媽?zhuān)斕斓氖庐斕炝耍?周恩來(lái)說(shuō)服了陳媽媽?zhuān)B忙把頭埋在一盆涼水里,一下子把瞌睡蟲(chóng)趕跑了,頭腦也清醒多了。一百個(gè)字剛寫(xiě)完,陳媽媽一把奪過(guò)恩來(lái)的筆說(shuō):"這下子行了吧,快睡覺(jué)!""不!"周恩來(lái)仔細看完墨汁未干的一百個(gè)大字,皺著(zhù)眉頭認真地說(shuō):"陳媽媽?zhuān)憧催@兩個(gè)字寫(xiě)歪了。"說(shuō)著(zhù),周恩來(lái)白嫩的小手又揮起筆來(lái),把那兩個(gè)字又寫(xiě)了三遍,直到滿(mǎn)意這止。聽(tīng)了這兩個(gè)珍惜時(shí)間的故事你有什么感受,其實(shí)身邊也有許多珍惜時(shí)間的人物,從今天起,讓我們一起做一個(gè)珍惜時(shí)間的人吧!
關(guān)于時(shí)間的演講稿10
尊敬的領(lǐng)導:
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》.
俗話(huà)說(shuō):“時(shí)間就是生命.”的確,時(shí)間就是生命.在醫院,多一分鐘就能多救一個(gè)人;在學(xué)校,多一分鐘就能都學(xué)無(wú)數知識.就短短的一分鐘我們也能做許許多多的事情.古往今來(lái),有很多名人都教育我們要珍惜時(shí)間,如:齊白石的“不教一日閑過(guò).”.當然還有很多.
而我們現在所要做的.就是好好把握每一分鐘.只有這樣,我們的前程才會(huì )無(wú)比輝煌.
我的演講完了,謝謝大家!
關(guān)于時(shí)間的演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù),F在是冬天了,這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子,一副生機勃勃的'樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹(shù)和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的感到:我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因為看電視而沒(méi)有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習的心情輕松多了,以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心,可是現在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè),不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習,還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū),過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間
有人把時(shí)間比作金錢(qián),這說(shuō)出了它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢(qián),從而得以生存,是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的?墒侨松谑,難道就只為了生存嗎?還在于活得鮮明,活得有價(jià)值!金錢(qián)失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng )造……但是,即便費了這番心思,仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間!“花開(kāi)堪折只須折,莫待無(wú)花空折枝!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血,畢生充實(shí);也有人白發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢于和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
同學(xué)們,在我們的一生中,青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時(shí)機,認真學(xué)習各科知識,去迎接明天的挑戰。
“莫等閑,白了少年頭!闭湎r(shí)間吧,同學(xué)們,這樣,我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老,我們將成為時(shí)間的主人,我們將青春永駐!
謝謝大家!我的演講完畢!
關(guān)于時(shí)間的演講稿12
各位同學(xué)
大家好!
時(shí)間世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西,因此高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!
東漢文學(xué)家崔瑗,官至濟北相。當他40多歲任郡吏時(shí),不幸因事被捕入獄。當他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué),便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習,當獄吏審訊時(shí),他也趁機請教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對待學(xué)習的精神,給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位,有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作,成了有20xx多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時(shí)自豪地宣布:“常人的工作量計算,我已經(jīng)135歲了”
現在許多青年人,找不到工作,就天天在外面喝酒尋樂(lè ),或是呆在家里無(wú)所事事,明明已經(jīng)成年,還是給父母增加了許多負擔,這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的'深淵,成為社會(huì )
的危險人群。這些人往往有一種明天再說(shuō)的想法,認為自己現在還年輕,先盡情享樂(lè ),過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復明日,明日成蹉跎。一個(gè)今天值兩個(gè)明天,當日事當日做,把什么事都放到明天的人,最終什么事都干不成。
你是想把它當作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著(zhù)是要實(shí)現價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習工作中就體現出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請珍惜時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。
關(guān)于時(shí)間的演講稿13
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
時(shí)間轉著(zhù)圈,那最精致也最縝密的圖形繪著(zhù)我們的生活和我們認知中的世界?墒,那不急不緩轉著(zhù)的時(shí)間偏偏在一些地方放慢腳步,細細創(chuàng )造著(zhù)什么。
想起那年的羅馬城,我曾看到時(shí)間的暗流穿城而過(guò)。那嵌著(zhù)青苔的石塊鋪就的路,街邊古樸的水龍頭,蒸騰著(zhù)水汽,空氣中氤氳著(zhù)古老又平靜的味道,時(shí)間仿佛可感可聞。博物館的門(mén)口廊下,赫然立著(zhù)米開(kāi)朗基羅的雕像,昔日的健美掛上了歲月的痕跡,透過(guò)空洞的眼眶對面前的世界冷眼旁觀(guān),立在時(shí)間的洪流中央似乎不為所動(dòng)。另一群深諳此道的人正是在街邊品著(zhù)咖啡的意大利人,不語(yǔ)卻悠然,似乎這里正缺一座“南山”來(lái)襯托他們的閑適。這時(shí)正是下午上班時(shí)間,穿著(zhù)正裝的男男女女卻喝著(zhù)咖啡,醉在陽(yáng)光下。時(shí)間的的確確放慢了腳步,創(chuàng )造著(zhù)古樸的環(huán)境,精美的藝術(shù)品,在時(shí)間的暗流中沉淀,打磨。遙想當年,米開(kāi)朗基羅一定也是在這樣一個(gè)閑適的午后穿鑿雕塑的吧,他也一定是精心雕琢每一刀,每一鑿,緩慢卻堅定,然后在陽(yáng)光下欣賞大理石熠熠的'光澤吧。我仿佛看到時(shí)間托舉起文藝復興的曙光,那力量似乎觸手可及;我仿佛聽(tīng)到時(shí)間的暗流創(chuàng )造了文化,使“慢”的文化流入人心。放慢了的時(shí)間,卻令人有別樣的感悟。
時(shí)間的慢還繞在匠人的指尖上。在同一個(gè)國度的威尼斯,我又欣賞到了時(shí)間的慢。玻璃匠人手持用鐵桿固定的玻璃胚子,炙烤的熱氣內斂,小小的一團,閃著(zhù)紅光?諝庖蚋邷嘏で(zhù),那團胚子卻在匠人手中緩緩形成精致的滿(mǎn)圓,那圓,正如時(shí)間。它流過(guò)古舊的大火爐,流過(guò)那晶瑩的成品,流過(guò)匠人曾經(jīng)靈巧的手,流淌在穿城而過(guò)的綠水中。于是我被震撼,震撼于時(shí)間鍛造出的技藝之心,震撼于他們對于時(shí)間奇妙的鐫刻……
曾有作家這樣問(wèn),是人造就了文化,還是文化造就了人?我看到,時(shí)間創(chuàng )造了文化,而文化改變了人。時(shí)間的步子太大,跨過(guò)我們,跨過(guò)許多年代。于是,只有在那些時(shí)間也仿佛慢下來(lái)的地方,我才得以感悟時(shí)間,感嘆于它神奇的創(chuàng )造。
關(guān)于時(shí)間的演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)、老師們:
大家好!
我是來(lái)自_班的一名學(xué)生,我叫_,今天的天氣格外的好,我也很高興能站在這里進(jìn)行演講,我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習》。
大家都知道,學(xué)習是我們學(xué)生最為重要的任務(wù),我們來(lái)到學(xué)校里,也是為了能學(xué)習到更多的知識,然后考取更好的學(xué)校,這樣才不會(huì )忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習不僅僅是為了別人,更多的是為了自己,因為現在的社會(huì )中競爭壓力太大了,學(xué)習是我們最好的出路,所以大家必須要珍惜好現在的時(shí)間,勤奮的去學(xué)習,這樣才能讓自己不感到后悔。
在學(xué)校里,我們沒(méi)有什么其他的任務(wù),學(xué)習就是我們的職責,要是連學(xué)習都做不好,那以后更別談工作了,畢竟學(xué)習說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易,這完全取決于你的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習也是分好幾種的,有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便,有些人在學(xué)校學(xué)的很認真刻苦,這兩種學(xué)習方式就決定了你的學(xué)習結果,所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了,只要你肯花時(shí)間,那么我相信任何學(xué)習上的問(wèn)題都難不倒你,只要把困難解決了,我相信你會(huì )有非常大的收獲。
時(shí)間,對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很多的,因為我們還很年輕,有著(zhù)許多的時(shí)間可以去消磨,但是時(shí)間同樣也是寶貴的,因為我們在校時(shí)間其實(shí)并不長(cháng),到了學(xué)習的緊要關(guān)頭時(shí),我們就能發(fā)現時(shí)間是多么的重要,每多一點(diǎn)時(shí)間,就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識。特別是到了快畢業(yè)時(shí),我們就能發(fā)現時(shí)間過(guò)的是多么快啊,這時(shí)候再想好好地學(xué)習就已經(jīng)很困難了,畢竟時(shí)間不等人,而且學(xué)習是循序漸進(jìn)的,不是一下子就能把所有的知識點(diǎn)記住。
所以,同學(xué)們,趁著(zhù)現在還有時(shí)間,還有機會(huì ),趕快的`去學(xué)習吧,珍惜好現在的每一份每一秒,把自己的全部精力都投入到學(xué)習中,保持著(zhù)勤奮學(xué)習,這樣才能讓自己一直都保持著(zhù)進(jìn)步。對了,除了勤奮的學(xué)習外,大家也得注意自己的學(xué)習方法,找到一種合適自己的學(xué)習方法是非常有必要的,同時(shí)大家也得注意勞逸結合,不要因為學(xué)的太認真了而不注意自己的身體狀況?傊,我們要抓住現在的每一分每一秒去學(xué)習,別讓老師和家長(cháng)失望,也別讓以后的自己感到后悔,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
關(guān)于時(shí)間的演講稿15
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
春天到了,南往的燕子又飛回來(lái)了;枯萎的楊柳又抽出了新芽;調謝的花兒又綻放了笑臉?墒,同學(xué)們,你能告知我,我們的時(shí)間為甚么一往不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰(shuí),又把時(shí)間躲在何處呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到哪里往了呢?
在我們學(xué)校二(1)班和一(1)班門(mén)前有這樣兩句名言:贏(yíng)得時(shí)間者,贏(yíng)得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話(huà)都是告知我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間,想必大家都知道是甚么意思吧!珍惜時(shí)間就是勤儉時(shí)間,公道地利用時(shí)間。時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要,時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留。當你凌晨洗臉刷牙的時(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜走了;當你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間又從你的睡夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你掌控時(shí)間,珍惜時(shí)間,實(shí)在不是時(shí)間會(huì )多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí),這是沒(méi)法改變的。公道地利用時(shí)間,就是珍惜時(shí)間,不讓時(shí)間一分一秒地白白浪費掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,它不會(huì )多給誰(shuí)一分,也不會(huì )少給誰(shuí)一秒。那為甚么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結果不同呢。比如說(shuō):一個(gè)班的同學(xué),天天在一起生活,學(xué)習,一樣的環(huán)境,一樣的課程,一樣的老師,那為甚么有的`人學(xué)習好而有的人差呢?那是由于有的人充分利用好課堂上的每分鐘,專(zhuān)心聽(tīng)講,認真思考,乃至把他人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jì)。
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢?它還有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一往不復返的,所以不要把今天的事拖到明天往做,明天還有明天的事情,這樣明日復明日,甚么時(shí)候才是盡頭,況且人的一生能有幾個(gè)明天。
人的生命只有一次,它是宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的。正所謂:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的,又是永久的,時(shí)間的存在本身就是一種?,所以不要畏懼時(shí)間的無(wú)情,也不要感慨時(shí)間的短暫,我們應當珍惜自己所具有的歲月光陰,隨著(zhù)奮起的節拍披荊斬棘,讓生命之船與時(shí)間一起揚帆遠航。
青少年時(shí)期是我們這個(gè)人生中最寶貴的黃金時(shí)期,?创蠹夷軓默F在做起,珍惜自己的每分每秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)再往悔恨自己當初沒(méi)能珍惜時(shí)間而一事無(wú)成。只要我們現在珍惜時(shí)間,便會(huì )具有最大的幸福。
謝謝大家!
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