精選文明演講稿錦集9篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習、工作生活中，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的文明演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
各位尊敬的老師同學(xué)們大家好：
在浩瀚的歷史長(cháng)河中，中華民族五千年明，書(shū)寫(xiě)著(zhù)永不停息、對美好幸福的追求，展示著(zhù)永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明，從來(lái)就沒(méi)有中斷過(guò)。
中華民族本來(lái)就是禮儀之邦，溫文爾雅，謙恭禮讓?zhuān)侨A夏兒女世代相傳的美德；在現代的社會(huì )中，我們更加要講文明，懂禮貌，提高文明素養。
文明禮儀的內容涵蓋著(zhù)社會(huì )生活的各個(gè)方面。乘車(chē)讓座是文明，遵守排隊秩序是文明，愛(ài)護公共財產(chǎn)是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點(diǎn)滴小事之中。所以我們更應該時(shí)刻注意自己的言行舉止，讓文明禮儀貫穿于我們心中。
站在時(shí)期的今天，讓我們暮然回首：一個(gè)民族，要獨立、要生存、要發(fā)展，不僅需要強大的民族經(jīng)濟、需要堅實(shí)的物質(zhì)基礎，還需要強烈的民族自信心與自尊心，更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個(gè)民族存在與發(fā)展的強大精神動(dòng)力與精神支柱。千百年來(lái)，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強，一個(gè)重要原因就是在歷史的長(cháng)河中，形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神。
我們是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長(cháng)城讓我們永遠剛強，“神舟”載人飛船使我們的天地無(wú)限寬廣。傳承了五千年的民族精神，正等待我們去發(fā)揚光大�！皥F結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息”，我們的民族精神蓬勃向上，我們的明天更加輝煌。
在“國家榮辱，匹夫有責”，做為二十一世紀的小學(xué)生，我們有責任做中華文明的傳承者，用“謙謙君子”的標準要求自己，宏揚禮儀之邦的優(yōu)良傳統，從我做起，從小事做起，用我們的行動(dòng)去感染身邊的`人，用我們的真誠去打動(dòng)他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語(yǔ)，更有我們中華學(xué)子們的文明素養與儒雅風(fēng)度。未來(lái)屬于我們，世界屬于我們，讓我們在中華民族偉大精神的熏陶下，刻苦學(xué)習，頑強拼搏，時(shí)刻準備著(zhù)為全面建設小康社會(huì )，為中華民族的偉大復興而努力奮斗！
感謝大家我的演講到此結束。
文明演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
秋實(shí)有夢(mèng)，從春華開(kāi)始大海有夢(mèng)，從涓流開(kāi)始未來(lái)有夢(mèng)，從現在開(kāi)始我們有夢(mèng)，從踏入陌中，從這里，從懂得自律，走向文明開(kāi)始“語(yǔ)言美，春風(fēng)化雨潤心田”。說(shuō)話(huà)文明，舉止優(yōu)雅，是中華民族的傳統美德。雖說(shuō)一句溫暖的話(huà)，一個(gè)體貼的眼神，顯得那么的微不足道，可是卻意義深遠�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立，”這句話(huà)果然不錯。品是我們遇見(jiàn)老師，主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”，這么一句簡(jiǎn)單而又普通的話(huà)，足以讓老師把你銘記在心。同樣，在與別人的相處中，我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”。正如我們班的同學(xué)一樣，常常使用“請”“麻煩”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)，讓每位同學(xué)彼此間都用友好，誠懇的態(tài)度待人，用大方，熱情的舉止處事，使我們這個(gè)班級的風(fēng)采，在校園中盡情綻放，讓這個(gè)美麗的校園，充滿(mǎn)愛(ài)和溫馨。
班主任肖曲老師經(jīng)常教導我：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時(shí)刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著(zhù)。
班級里，當有的同學(xué)身體不舒服時(shí)，就會(huì )有人不怕麻煩的送他去醫務(wù)室，會(huì )有人遞一杯熱開(kāi)水，道一句關(guān)心切的話(huà)，雖然這只是些小事，卻無(wú)不體現著(zhù)同學(xué)們之間那濃厚的友誼。
課堂上，同學(xué)們也是紀律嚴明，誰(shuí)要是管不住自己了，總會(huì )有別的同學(xué)時(shí)刻提醒他：“別開(kāi)小差了”，而那個(gè)同學(xué)也是心領(lǐng)神會(huì )，知錯就改，這是我們班紀律方面的小秘訣。課下，大家也是你追我趕，為了成績(jì)能夠更加優(yōu)異。當遇到不懂的難題時(shí)，同學(xué)們也是虛心的`向老師或成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)請教。
為了把班級建設的更好，大家還為班級買(mǎi)了U盤(pán)，充分利用多媒體展示我班的情況，我們用照相機記錄了宿舍的生活，記錄了班級男女拔河比賽。
衛生上，同學(xué)們也默默無(wú)聞的為班級付出著(zhù)。干凈整潔的清潔區，使我們次次獲優(yōu)。井井有序的課桌，那是我們付出的收獲。
今天，我們展望未來(lái)，“文明禮儀”這個(gè)詞好像是專(zhuān)門(mén)為我們而書(shū)寫(xiě)的。在這個(gè)班級里，人人尊敬老師，熱愛(ài)學(xué)習，紀律嚴明，大家都在細心呵護著(zhù)這個(gè)我們引以為榮的班集體�？赡茉谝恍┓矫�，我們做的不夠好，也會(huì )有一些缺點(diǎn)，我們從未放棄過(guò)。
196班是知識的殿堂，力量的源泉，是團結，奮進(jìn)與友愛(ài)的大家庭。在這里，同學(xué)們用愛(ài)滋潤友誼，用心成就夢(mèng)想，在這里，每位同學(xué)都有一個(gè)共同的口號：“奮勇拼搏，永不言棄，沒(méi)有最好，只有更好�！�
昨天的榮譽(yù)已經(jīng)過(guò)去，我們196班全體同學(xué)，必將齊心協(xié)力，為班級，為學(xué)校做出更多的貢獻，請全校師生一起見(jiàn)證。
最后，請投上你們手中神圣的一票，你們的支持，是對我們的鼓勵與肯定，我們將帶著(zhù)這份支持，一路揚帆，駛向理想的彼岸。
謝謝大家
文明演講稿 篇3
我國是一個(gè)有著(zhù)悠久歷史文明的古國，具有禮儀之邦的美稱(chēng)。幾千年源遠流長(cháng)，祖輩世世代代傳承，文明禮儀成了我們民族的驕傲和財富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚，需要我們在誦讀國學(xué)經(jīng)典中品味出文明和儒雅。所以，今天我們借開(kāi)學(xué)典禮的機會(huì )舉行“傳承國學(xué)經(jīng)典禮儀，爭做和雅東海少年”的啟動(dòng)儀式，舉得非常有意義。
孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立�！焙�(jiǎn)單的六個(gè)字，卻含義深刻�？鬃诱f(shuō)：“做人要有禮貌，沒(méi)有禮貌，怎么來(lái)做人��！兩千五百年前的老師就是這樣教書(shū)育人，很是敬佩不已。禮儀是作為一個(gè)健全人所必須的素質(zhì)，一個(gè)人如果連這一點(diǎn)也不能做好，盡管道貌岸然，也只是個(gè)有缺陷的人。
《弟子規》言：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！捌湟鈶獮椋涸诩抑�，父母叫喚孩子時(shí)，應該一聽(tīng)到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要孩子去做時(shí)，要趕快行動(dòng)，不要借故拖延，或者懶得去做。之所以要這樣教育孩子，就是要讓孩子從小懂得禮貌，知道尊重長(cháng)輩。
《三字經(jīng)》中有：為人子，方少時(shí)；親師友，習禮儀。意思是讓小孩子從小就養成尊敬師友學(xué)習禮貌禮節的好習慣。
同學(xué)們，從我們呱呱墜地，到進(jìn)入校園的第一天起，其實(shí)我們的父母和老師都已經(jīng)在教育我們要遵守的各項禮儀，走路、吃飯、講話(huà)、傾聽(tīng)、參加集體活動(dòng)、課間、與同學(xué)相處、待人接物等方面都有我們必須要去遵守的禮儀。禮儀的遵守無(wú)處不在。比方說(shuō)在校園里：上下樓梯靠右行，不要大聲喧嘩，不在走廊上追趕打鬧；用餐前要洗手，不浪費，輕放餐具；遲到了要報告，老師允許后要鞠躬表示感謝方可進(jìn)教室；見(jiàn)到老師和學(xué)校參觀(guān)者要主動(dòng)行隊禮或鞠躬表示歡迎并問(wèn)好；與長(cháng)輩交接物品時(shí)，主動(dòng)用雙手；愛(ài)護公共財物，不玩粉筆，不在桌上墻上亂涂亂畫(huà)，不亂扔果皮紙屑；禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊：您好、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)等。我們希望全體教師齊心協(xié)力，鼓勵、幫助我們的同學(xué)們多讀書(shū)讀好書(shū)，從書(shū)中得到很多做人的道理和文明禮儀的`要求。我們學(xué)校也會(huì )定期舉行文明禮儀的講解、宣傳、評比活動(dòng)，評選禮儀之星，禮儀班級。期末學(xué)校還要表彰一批文明禮儀大使。
《三國志》這本名著(zhù)中有這樣一句話(huà)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話(huà)講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土�！�
最后，希望同學(xué)們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己做一個(gè)講文明懂禮儀，有學(xué)識有氣度的東海和雅少年，為我校建設和雅文化貢獻自己的一份力量。祝同學(xué)們新學(xué)期天天快樂(lè )，給自己制定一個(gè)學(xué)習奮斗目標，爭取在這學(xué)期中能取得更大的進(jìn)步。
文明演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位來(lái)賓：
大家上午好！
我很高興能夠參加今天的演講會(huì )。我的演講題目是：美麗的驛城我的家
朋友，當您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí)；當您在安謐祥和的社區里享受著(zhù)家庭的融融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的輕松快樂(lè )，平凡的日子是這樣的幸福美好？是啊，一個(gè)人、一個(gè)集體、一個(gè)地方，求發(fā)展，盼富裕是最大的愿望。而優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì )秩序是這一切的前提和基礎。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來(lái)越高，誰(shuí)都希望能生活在青山碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中。如今，越來(lái)越多的人開(kāi)始認識到：金山銀山固然重要，但綠水青山更不能少。我市830萬(wàn)人民同樣正期待著(zhù)一個(gè)更加美好的家園，呼喚一個(gè)嶄新的現代化文明城市。
今年9月8日，市委、市政府召開(kāi)全市“三城聯(lián)創(chuàng )”動(dòng)員大會(huì )，作出創(chuàng )建省級衛生城市、園林城市、文明城市活動(dòng)的重要決定，并號召全市廣大干部群眾全力以赴，群策群力，積極投身創(chuàng )建活動(dòng)。這一深得人心的決策很快受到了全市廣大人民群眾熱烈響應和積極參與，我市迅速掀起了“三城聯(lián)創(chuàng )”活動(dòng)高潮：每一個(gè)十字路口，都有義務(wù)維護交通秩序的退休老人和藹的笑容；無(wú)數的街頭巷尾，又有身佩“服務(wù)三城聯(lián)創(chuàng )，爭做文明使者”的青年志愿者耐心勸阻不文明言行；甚至道邊墻角，一群純真可愛(ài)的少先隊員積極投身于環(huán)境保潔，奮力清除城市“牛皮癬”；更有無(wú)處不在的“三城聯(lián)創(chuàng )”監督臺把文明理念傳達給每一個(gè)過(guò)路的人……
短短的幾個(gè)月，家鄉的面貌已經(jīng)呈現出喜人的變化：社會(huì )治安狀況有了明顯改善，經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境得到優(yōu)化，公共秩序井然有序，世紀廣場(chǎng)花草遍地，生活小區清新雅致、街頭美景綠樹(shù)成蔭。古老而年輕的XC猶如一位風(fēng)姿卓越的美婦——一條條寬敞明亮的道路舒展了她滄桑的皺紋；一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的“黃褐斑”；整潔疏暢的背街小巷為她理好凌亂的秀發(fā)，碧綠的草坪給她披上了美麗的青紗……一個(gè)重新煥發(fā)青春活力年輕的XC呈現在全市人民的眼前。
人民城市人民建，建好城市為人民。身為河南人，我毫無(wú)疑問(wèn)的感到自豪。但是，每當我出門(mén)在外，聽(tīng)到外地人講河南人，尤其是XC人的一些段子，常常令我十分的難堪和尷尬，我不禁悲嘆：“為什么我們XC人就不能夠像北京人、青島人那樣以自己的城市為榮呢？”作為一名熱愛(ài)家鄉的時(shí)代青年，我在積極參與“三城聯(lián)創(chuàng )”的活動(dòng)中深深領(lǐng)會(huì )到：當今世界，國際國內經(jīng)濟競爭日趨激烈，一個(gè)城市的文明程度越高，文化品位越高，其城市的形象就越好，就越能凝聚人心，吸引人氣。關(guān)愛(ài)家園是每一位公民的義務(wù)和責任。開(kāi)展“三城聯(lián)創(chuàng )”，是提升城市形象的現實(shí)選擇，是加快城市化進(jìn)程的有效途徑，是廣大人民的迫切愿望，也是構建和諧社會(huì )的內在需要。
其實(shí)，創(chuàng )建“三城聯(lián)創(chuàng )”并不難，通過(guò)近年的`建設和發(fā)展，城市的綠化、美化、亮化已經(jīng)有了新的起色，城市秩序和市容市貌也發(fā)生了明顯的變化。廣大市民的文明意識、城市意識不斷增強，文明素質(zhì)逐步提高，精神面貌也發(fā)生了較大的變化。這些都為我們開(kāi)展“三城聯(lián)創(chuàng )”提供了有利條件，奠定了良好的基礎。只要我們堅定信心，真抓實(shí)干，就一定能夠全面實(shí)現創(chuàng )建。然而我們所面臨的困難就是常言所說(shuō)的“創(chuàng )業(yè)容易守業(yè)難�！彼枷胧切袆�(dòng)的先導，理念是前進(jìn)的動(dòng)力，關(guān)鍵要看我們能不能保持下去。
如今“三城聯(lián)創(chuàng )”的號角已經(jīng)吹響，搞好“三城聯(lián)創(chuàng )”需要全市各個(gè)單位、每個(gè)人的共同努力。作為一名驛城人，我們有義務(wù)建設好自己美麗的家園，維護我們市的美好形象；作為一名共青團員，我們更有責任當一名文明建設的示范者、傳播者。那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護每一棵花草，關(guān)愛(ài)每一片綠地，也許我們所能做的都只是一些微不足道的小事，但是，巍巍高山始于積土，滔滔大河源于細流。朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，人人參與，個(gè)個(gè)爭先，為加快建設富強、文明、和諧的新家園，為讓青春的XC更加亮麗迷人，社會(huì )更加和諧而努力奮斗！
X歲已登千仞塔，犬年更上一層樓！時(shí)光荏苒，又將迎來(lái)新年的曙光，展望未來(lái)，我們堅信在全市830萬(wàn)人民的共同努力下，美好的天中的大地一定會(huì )天更藍、水更綠、花更艷、人更美！
我的演講完了，謝謝大家！
文明演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是計算機專(zhuān)業(yè)15級(2)班的程龍，今天我國旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)文明話(huà)，做文明事》。
校園里，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現有些同學(xué)見(jiàn)到地上有紙屑，就彎下腰，隨手撿起來(lái)，他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動(dòng)證明了自己是學(xué)校的主人。 但是，我們偶爾也發(fā)現校園里還存在一些不文明的言行，例如：有些學(xué)生課間打鬧，不文明用語(yǔ)的流出。我要對這些同學(xué)說(shuō)：作為學(xué)校的主人，我們要擔當起我們的責任，要說(shuō)文明話(huà)，做文明事。
記得有人說(shuō)過(guò)：人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是不小心撞到對方時(shí)的.一聲對不起，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到地上有廢紙時(shí)能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。文明禮貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，使用文明用語(yǔ)。文明，其實(shí)離我們并不遠，有時(shí)，只是一張紙的厚度，有時(shí)，只是一個(gè)手勢的行動(dòng)。荀子云：不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧。繼承傳統、倡導文明、講究禮儀、樹(shù)立新風(fēng)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的高中生。
讓我們攜起手來(lái)，共同努力，說(shuō)文明話(huà)，做文明事，讓我們用最美的語(yǔ)言、用最美的行為，做文明的使者，共同創(chuàng )建一個(gè)文明的校園。
文明演講稿 篇6
尊敬的各位評委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《素質(zhì)，是一種習慣》。
一位母親正騎自行車(chē)帶著(zhù)年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車(chē)，輕聲對女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f(shuō)著(zhù)便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干提升文明素養，養成文明習慣演講稿3篇提升文明素養，養成文明習慣演講稿3篇。就是這么普通的一幕，不由讓人想起一句話(huà)：素質(zhì)，是一種習慣。仔細想想，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節中已有了答案。
而現實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí)，每個(gè)人內心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的.態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區別
這一漸變，既與思想認識有關(guān)，更是一個(gè)行為習慣的養成過(guò)程。真希望我們在構建文明和諧社會(huì )的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫(huà)面、不和諧的音符，少些，再少些提升文明素養。
文明禮儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對已對社會(huì )又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習應先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì )人， 清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
××要構建文明和諧社會(huì )我們作為學(xué)生應如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話(huà)題的一個(gè)閱讀材料，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來(lái)，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例。
這是××中學(xué)充滿(mǎn)人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對學(xué)生橫加批評和指責，沒(méi)有命令和強制要求，有的是反思，關(guān)注，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議�；顒�(dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì )具有實(shí)效性。
文明演講稿 篇7
計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式信息傳播和交流的工具，已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)習和生活。從它剛剛興起直到現在的風(fēng)靡一時(shí)，年青的我們憑著(zhù)對新鮮事物特有的接受能力，一直都是它忠實(shí)的應用者，無(wú)論是學(xué)習、休閑還是交流，網(wǎng)絡(luò )都發(fā)揮了不可替代的作用。網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍在給我們帶來(lái)利處的同時(shí)，由于我們辨別是非的經(jīng)驗不足，一些網(wǎng)絡(luò )糟粕也隨之侵襲著(zhù)我們的心靈。到底怎么樣才算是文明上網(wǎng)?反過(guò)來(lái)網(wǎng)絡(luò )最大的文明又應該是什么?
其實(shí)，關(guān)于網(wǎng)絡(luò )所出現的問(wèn)題，早已引起了家長(cháng)、學(xué)校和社會(huì )的關(guān)注，XX年11月，團中央等8個(gè)單位發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》，提倡"要善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息;要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人;要增強自我保護意識，不隨意約會(huì )網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡(luò )安全，不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序;要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。"只要我們正確健康地上網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò )就會(huì )成為我們學(xué)習知識、交流思想、休閑娛樂(lè )的重要平臺�，F在，我們不僅學(xué)校有電腦，而且很多家庭都有了電腦，那我們在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)該注意什么呢?
善于網(wǎng)上學(xué)習，不瀏覽不良信息�，F在人們對我們中學(xué)生上網(wǎng)有一種普遍的看法：即不是玩游戲就是聊天。其實(shí)，網(wǎng)上學(xué)習，天地寬廣。在網(wǎng)上學(xué)習，可以查關(guān)于學(xué)習的資料，也可以在bbs上與同學(xué)交流學(xué)習的經(jīng)驗。這樣好的條件，何樂(lè )而不為呢?但凡是不良信息的網(wǎng)站，不應該瀏覽;不健康的聊天室，都應該馬上離開(kāi);如果不小心點(diǎn)擊出了不健康的頁(yè)面，應該馬上關(guān)閉。
網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言尤其是對于正處于青春期與成長(cháng)期的我們而言具有強烈的吸引力。青少年永遠是時(shí)尚和流行的載體與傳播者，網(wǎng)絡(luò )上的個(gè)性也在我們身上表現的.淋漓盡致。網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言這些獨特的表達方式，反映了我們的個(gè)性和聯(lián)想能力。這從一個(gè)側面反映了我們的特征——年輕的心態(tài)和不拘一格的想法。但是自從第四媒體互連網(wǎng)出現以后，任何一個(gè)連接到互連網(wǎng)的人都能夠把自己的言論傳播到網(wǎng)絡(luò )上去。網(wǎng)絡(luò )在帶來(lái)發(fā)表言論，表達思想機會(huì )的同時(shí)，也導致了濫言時(shí)代。網(wǎng)絡(luò )的虛擬性，使的埋藏在人們心底的許多東西都迸發(fā)了出來(lái)，特別是許多不健康，不文明的東西，反正都不認識現實(shí)的我，我想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)，許多人正是抱著(zhù)這種想法，成為了不文明事物和行為的傳播者，甚至是始作俑者。作為我們青少年應嚴格規范要求自己，堅決抵制上網(wǎng)使用不文明用語(yǔ)，在網(wǎng)絡(luò )上不講臟話(huà)不帶粗口，做到時(shí)時(shí)使用網(wǎng)絡(luò )文明語(yǔ)言，在無(wú)限寬廣的網(wǎng)絡(luò )天地里，倡導青少年網(wǎng)絡(luò )文明新風(fēng)，為營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò )道德環(huán)境做出自己的努力。
上網(wǎng)時(shí)文明守法是我們在場(chǎng)的每一位紅嶺人必需做到的。我們應遵守網(wǎng)絡(luò )道德規范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡(luò )道德意識，辨明網(wǎng)上的善惡、美丑，在網(wǎng)上不應隨便發(fā)表不負責任的言論。前段時(shí)間在《高樓墜落玻璃塊砸死過(guò)路小學(xué)生》一文登出后，福田某中學(xué)高三學(xué)生胡某發(fā)帖自稱(chēng)肇事者，經(jīng)網(wǎng)民和警方一路追蹤發(fā)現竟是惡作劇 。盡管只是場(chǎng)惡作劇，但是18歲的胡某還是為他的行為付出了代價(jià)。由于其發(fā)布帖子后，一方面造成了嚴重的社會(huì )影響，同時(shí)也干擾了警方對案件的正常偵查。根據《治安管理處罰法》的有關(guān)規定，警方依法對胡某采取了治安拘留。這也給我們敲響了警鐘。
文明演講稿 篇8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《托起我的中國夢(mèng)，做文明有禮北京人》。問(wèn)：中國夢(mèng)，是什么夢(mèng)？托起我的中國夢(mèng)，如何托？怎樣才算文明有禮？
我認為，夢(mèng)是指路標，只要有了夢(mèng)，我們才能向前。在我的腦海中，夢(mèng)的盡頭，我們可以尋找到一直渴望著(zhù)的溫暖——這就是動(dòng)力。每個(gè)人的夢(mèng)都是零散的，有的是希望少寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)的小夢(mèng)，也有的是希望世界和平的大夢(mèng)，而現在我們一個(gè)個(gè)擁有不同夢(mèng)的人都不異而同的有了一個(gè)共同的夢(mèng)——中國夢(mèng)！
中國夢(mèng)，蘊藏著(zhù)十三億人口的向往。一雙雙急切的棕色眼睛正在朝著(zhù)它望去，那種情感就如同正在燃燒的火焰，火舌向天空沖著(zhù)，這時(shí)又在火上澆了油，烈火沖天，我們的熱情馬上就要爆發(fā)！中國夢(mèng)是一個(gè)大夢(mèng)，終點(diǎn)是無(wú)比溫暖，因此，我們更擁有強大的動(dòng)力！
曾經(jīng)，有人告訴我：如果你的夢(mèng)想太大，就不要想一下子就把它完成。我們先完成一小部分，然后讓我們循序漸進(jìn)的把他逐漸擴大，最后搞定。我想，換個(gè)角度，這似乎也可以是我們中國夢(mèng)的完成方法。中國夢(mèng)，含義太大，我們可以從一個(gè)小部分深入完成，例如——文明。
文明是我們中國的一個(gè)問(wèn)題，我想大家也聽(tīng)說(shuō)了不少關(guān)于中國人不文明的事情。因此，為了改變別人眼中的看法我們就要行動(dòng)�？墒窃趺葱袆�(dòng)呢？“托起我的中國夢(mèng)”，當然是使用“雙手”了。用手撿起地上的紙屑，讓他安靜地躺在垃圾箱里；用手提起水壺，讓晶瑩的露珠在陽(yáng)光下灑在有些枯萎的花草；用手對著(zhù)朋友搖擺幾下，笑著(zhù)說(shuō)早安，讓溫馨充滿(mǎn)每個(gè)人的心；用手……我們的雙手可以做很多事情，為別讓它不動(dòng)。去用那雙手去做一件文明的事情，如果我看到了你，我想我會(huì )學(xué)著(zhù)你，去做你做的事，別人看到我做的文明的事情，就可能學(xué)著(zhù)我去做……這良性循只要環(huán)循環(huán)起來(lái)，還有什么不可能的事情嗎？當然，我們去做一件文明的事情，不僅僅是改變了一件雜物的命運，而且傳遞了一個(gè)精神。精神比話(huà)語(yǔ)更有用，當我們都擁有了想要文明的想法，擁有默默無(wú)聞的'精神，一雙有一雙手就匯聚成一雙大手，為我們的中國夢(mèng)出了一份力，無(wú)數小流匯成江海，這樣，距離我們的中國夢(mèng)就越來(lái)越近了。
文明有禮，這不難。只要我們完成了“用雙手去做文明事，用雙手去傳遞精神情”，文明有禮不在話(huà)下。
什么是中國夢(mèng)？是一個(gè)溫暖的十三億人口的夢(mèng)；怎么托起中國夢(mèng)？用雙手一點(diǎn)點(diǎn)去完成小事，然后匯集的大手托起這個(gè)夢(mèng)；怎么才算文明有禮？完成“托起”這一個(gè)動(dòng)作，傳遞文明的精神，做文明的事情，這便是文明有禮。
終點(diǎn)是溫暖的——這就是中國夢(mèng)；過(guò)程是快樂(lè )的——這就是中國夢(mèng)；起點(diǎn)是希望的——這就是中國夢(mèng)；讓一個(gè)國家發(fā)生變化的——這就是中國夢(mèng)！
文明演講稿 篇9
有一天，老師想選一部分學(xué)生做“禮儀天使”，我立馬自告奮勇。
第二天一早，鬧鐘“丁”把我從甜蜜的睡眠中驚醒。我一翻身，就要回去睡覺(jué)。突然想到今天是我做“禮儀天使”的第一天，突然一條鯉魚(yú)從床上跳了起來(lái)。
我一路小跑著(zhù)去學(xué)校，其他值班的同學(xué)也陸續到了。我們在學(xué)校門(mén)口排隊。這是冬天以來(lái)最冷的`一天。沒(méi)有一縷陽(yáng)光，世界籠罩在灰色的網(wǎng)中。刺骨的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，徑直穿過(guò)衣服鉆入身體。我迫不及待地像鴕鳥(niǎo)一樣把脖子縮進(jìn)毛衣里，把手藏在褲兜附近。但轉念一想，我是個(gè)“禮儀小天使”，我要把文明形象展現給大家。我立刻挺直了身子，站直了。
這時(shí)，一個(gè)老師向我走來(lái)，我沒(méi)有馬上反應過(guò)來(lái)。老師不流行了，我趕緊喊“敬禮”�？粗�(zhù)老師的背影，我想，下次一定要抓住機會(huì )。過(guò)了一會(huì )兒，另一個(gè)老師迎面走來(lái)。老師剛走上臺階，我趕緊喊道：“敬禮！”然后其他值班同學(xué)喊了聲“老師好”，老師笑著(zhù)向我們點(diǎn)點(diǎn)頭。很多大三學(xué)生用羨慕的眼神看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“禮儀天使真厲害！”
時(shí)光荏苒，任務(wù)結束。我很高興回到教室，把寒冷拋到九霄云外！
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