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精選小學(xué)生國旗下的演講稿錦集6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的小學(xué)生國旗下的演講稿7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：立愛(ài)國之志、成報國之才。
親愛(ài)的同學(xué)們，當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍，五星紅旗冉冉升起在運動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候，當我們從廣播中聽(tīng)到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天、奔向宇宙的時(shí)候，當我們從報紙上了解到社會(huì )建設突飛猛進(jìn)、改革開(kāi)放成就巨大的時(shí)候，我們怎能不熱血沸騰、心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人的驕傲。
是的，每一個(gè)有良知的中國人都應該熱愛(ài)自己的祖國，因為，她是我們祖祖輩輩生活的地方，她已有五千年悠久的歷史，光輝燦爛的文化，她有九百六十萬(wàn)平方公里的錦秀山河，她還有優(yōu)越的社會(huì )主義制度，一心為民族的共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。
然而，僅僅有一顆愛(ài)國之心是遠遠不夠的'，還要知道怎樣愛(ài)國，作為青年學(xué)生的我們，愛(ài)國就是要把自己的成長(cháng)、成才同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來(lái)，立愛(ài)國之志，成報國之才，刻苦攻讀，增長(cháng)才干，為將來(lái)成為祖國的社會(huì )主義建設的棟梁之才打下堅實(shí)的基礎。
首先，我們必須認清：中國是社會(huì )主義國家，愛(ài)國和愛(ài)社會(huì )主義是緊密相關(guān)的。社會(huì )主義在中國的確立，是歷史的必然，一百年來(lái)為求中國，洪秀全、康有為、孫中山等許多仁人志士曾嘗試過(guò)多種道路，但都以失敗而告終。只有中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭，建立獨立自主的社會(huì )主義新中國，才結束了近百年中國被蹂躪、被壓迫的歷史，使中國以東方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。建國四十年來(lái)，中國經(jīng)濟取得了前所未有的發(fā)展，取得了舉世公認的成就；中國通過(guò)自力更生、艱苦奮斗，以占世界7%的耕地解決了占世界22%的人口的吃飯問(wèn)題。中國的國防力量大大增強，國際地位極大地提高。這些巨大成就的取得，正是因為有優(yōu)越的社會(huì )主義制度。因此，愛(ài)國與愛(ài)社會(huì )主義絕對不能分開(kāi)，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是愛(ài)國主義的基礎，也是青年學(xué)生立愛(ài)國之志的根本點(diǎn)、出發(fā)點(diǎn)。
熱愛(ài)祖國，我們更要以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現誓言，熱愛(ài)祖國的一山一水，一草一木，遵紀守法，勤奮學(xué)習，做無(wú)產(chǎn)階級事業(yè)的接班人。
同學(xué)們，我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”，未來(lái)是屬于我們的，黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛(ài)國之志，成報國之才，為著(zhù)祖國美好的明天，勤奮學(xué)習，刻苦鍛煉，沿著(zhù)具有中國特色的社會(huì )道路奮勇前進(jìn)吧！
謝謝大家。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!同學(xué)們，當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學(xué)習時(shí)，當你在美麗整潔的校園里和朋友一起歡樂(lè )地游戲時(shí)，當你和伙伴共同解決了小學(xué)生國旗下演講稿大全,你是否感受到了同學(xué)之間那份團結友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè )呢?
課本中有這樣的一段話(huà)：“秋天來(lái)了，天氣涼了，一群大雁往南飛，一會(huì )兒排成個(gè)“人”，一會(huì )兒排成個(gè)“一”�！蓖瑢W(xué)們知道大雁為什么要成群飛行并經(jīng)常變換隊形嗎?
原來(lái)，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會(huì )產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著(zhù)，這樣，一只跟著(zhù)一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時(shí)，大雁的隊形由“人”形改為“一”形，這樣就能使整個(gè)雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著(zhù)這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達千里之外。
多么團結的雁陣!多么和諧的畫(huà)面!正是因為團結友愛(ài)的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金�！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜�(huì )永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì )堅不可摧。這一句句充滿(mǎn)哲理的話(huà)告訴我們：一個(gè)集體只有團結友愛(ài)、和諧相處，才能迸發(fā)出無(wú)窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫(huà)面隨處可見(jiàn)!聽(tīng)，犯錯時(shí)，同學(xué)友善的提醒，因成績(jì)下降一蹶不振時(shí)，同學(xué)的鼓勵，交往中的禮貌用語(yǔ)句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著(zhù)垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個(gè)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫務(wù)室，學(xué)習上的互幫互助，賽場(chǎng)上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽(yù)時(shí)，集體發(fā)出的`陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團結就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，卻能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛(ài)，你將收獲兩份快樂(lè )。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統統消失，用團結友愛(ài)奏出美妙和諧的小學(xué)生國旗下演講稿大全！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇3
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽?zhuān)?/p>
在班會(huì )上。老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區的母親，坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē)，輾轉千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著(zhù)的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著(zhù)這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費�？粗�(zhù)母親襤褸的衣衫，看著(zhù)母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話(huà)；明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠游都深深思念著(zhù)母親，采集奇花異草送給母親當禮物。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么？你平時(shí)都為母親做了些什么呢？老師希望你能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽?zhuān)斈鸁⿶赖臅r(shí)候，我的`臉上就布滿(mǎn)了陰云；當您高興的時(shí)候，我的臉上就撒滿(mǎn)了陽(yáng)光。人說(shuō)，我是媽媽的表情。我說(shuō)，我是媽媽的心情。媽媽?zhuān)覑?ài)您！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
今天我們演講的題目是《放飛理想，定位成功》。
有一個(gè)故事，說(shuō)的是一頭獅子在一望無(wú)際的草原上奔跑，但前方?jīng)]有獵物。有人問(wèn)他為什么要跑。獅子說(shuō)：“我只有跑得比獵物快才能得到食物�！蓖瑯�，小鹿也在獨自奔跑。有人問(wèn)他為什么跑，鹿說(shuō)：“我只能跑得比別的鹿快，以免被吃掉�！边@個(gè)故事告訴我們，無(wú)論你是強者還是弱者，只有明確自己的目標，不斷努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì )中生存和發(fā)展。今天的社會(huì )發(fā)展可以說(shuō)是日新月異。這樣，國家大的人，個(gè)人小的人，都需要有超前的規劃，明確的目標，并為之奮斗，才能最終實(shí)現遠大的理想。成功不會(huì )成為空中樓閣。
托爾斯泰把人生的理想分為：一生的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天一小時(shí)一分鐘的理想。同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們有沒(méi)有想到自己的理想？也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想或者設定過(guò)明確的目標。我為之奮斗過(guò)，但是因為我的懶惰和脆弱的意志，我曾經(jīng)做出的凌云的野心早已化為一團煙霧。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我在夢(mèng)中走了很多路，在床上醒來(lái)�！彼鷦�(dòng)地告訴我們一個(gè)道理：人不能活在夢(mèng)幻的理想中。
但是我們身邊有沒(méi)有躺在夢(mèng)想理想中的同學(xué)呢？是的！看那些上課時(shí)沉迷在你手里的小玩意；下課后，我被同學(xué)們的嬉鬧陶醉了�；丶液�，他陷入了一種自由散漫的狀態(tài)，完全無(wú)視未完成的作業(yè)和第二天老師拉他去辦公室補缺時(shí)才掌握的知識。難道他們沒(méi)有崇高的理想和正確的人生目標嗎？有過(guò)！只是他們意志薄弱，行為懶散，心理僥幸，讓他們口強體壯，行動(dòng)無(wú)力，謊言出版者。他們把自己的'藍圖變得美好完美，但那只是空中樓閣，海市蜃樓，只能在夢(mèng)里尋找慰藉。
同學(xué)！從入學(xué)的那一刻起，我們就帶著(zhù)父母的期望和親人的希望，期待小學(xué)的學(xué)習生活成為我們實(shí)現遠大理想的起點(diǎn)。每個(gè)人都期待著(zhù)更好的生活，但更好的生活一定離不開(kāi)你明確的生活目標、堅定的意志和踏實(shí)的作風(fēng)。
也許生活中會(huì )有坎坷和暗礁擺在我們面前，但我們可以用汗水洗掉痛苦，用堅強的信念鋪就一條通往理想的坦途。我們樹(shù)立了一個(gè)崇高的理想。只有努力，努力，再努力，才能獲得成功。
最后，就像前面故事里的“獅子”和“鹿”一樣，讓我們?yōu)樽约旱某晒^續奔跑吧！
在這里，希望看到國旗下老師的演講。小學(xué)：放下理想，成功定位自己。學(xué)生要解讀你的夢(mèng)想，實(shí)現你的追求。你應該用自己的努力爭取每一次成功。
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇5
一天清早，1個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現1大片的花草樹(shù)木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問(wèn)榕樹(shù)究竟發(fā)生了什么事，榕樹(shù)說(shuō)它不想活下去了，因為他無(wú)法像松樹(shù)那樣高大雄偉。松樹(shù)也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋(píng)果樹(shù)那樣，能結出可口的果子。
但是一旁的蘋(píng)果樹(shù)也在抱怨，說(shuō)他自己不能像槐樹(shù)一樣，渾身散發(fā)著(zhù)芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見(jiàn)它生機盎然，一身綠意�！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著(zhù)？”園丁好奇地問(wèn)。不起眼的小花快樂(lè )地回答：“我知道自己不過(guò)是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的`小花，于是，我也就很快樂(lè )��！”
是啊，同學(xué)們，要做就做最好的自己，快樂(lè )不是別人給予的，而是需要我們自己去創(chuàng )造，其實(shí)，只要你用心發(fā)現，你也能從自己的生活中發(fā)現許多快樂(lè )。比如，看一頁(yè)書(shū)，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績(jì)，甚至幫父親母親洗幾個(gè)碗做一些家務(wù)，都能給你帶來(lái)快樂(lè )！就說(shuō)現在，天氣很冷，站著(zhù)也許會(huì )累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛(ài)國主義教育，或者說(shuō)，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂(lè )的。
同學(xué)們，期末考試馬上就要來(lái)臨了，讓我們調整好自己的心態(tài)，快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，用最優(yōu)異的成績(jì)，做最好的自己！
小學(xué)生國旗下的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節，我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。首先我代表巨化三小六年級學(xué)生向在過(guò)去一年里辛勤耕作，為我們無(wú)私奉獻的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！并祝愿大家在新的學(xué)期里放飛新的希望，實(shí)現新的夢(mèng)想！
過(guò)去的五年，既漫長(cháng)又短暫：保留課堂上豐富的言語(yǔ)，讓我們覺(jué)得很有生趣；回想起與同學(xué)一起的.課外閱讀，感覺(jué)就像在書(shū)的城堡里自由翱翔。五年來(lái)，老師不僅教會(huì )了我們書(shū)本上的知識，更教會(huì )了我們如何去做人。
知識改變命運，習慣成就人生。同學(xué)們，從我們邁入校門(mén)的第一天起，老師就告訴我們要努力學(xué)習，遵守紀律。在這里我們學(xué)到了豐富的知識，我們也養成了許多良好的習慣，比如：上課認真聽(tīng)講，下課按時(shí)完成作業(yè)；不亂丟垃圾，節約用水，節約用電；愛(ài)護花草，尊敬師長(cháng)團結同學(xué)，不打架。這一個(gè)個(gè)的良好習慣，為我們構建起了和諧美好的校園。讓我們珍惜這一切，并不斷進(jìn)步，繼續發(fā)揚光大，讓每個(gè)人都從自我做起，從身邊的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！贝蠹叶紒�(lái)爭做“自尊、自立、自強”的好學(xué)生吧！昨天的三小已是碩果累累，今天，每一位同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)自信的微笑。我相信，明天，我們三小將出現更多的小書(shū)法家、小畫(huà)家、小作者、小主持人等等，因為三小就是夢(mèng)的殿堂，人才的搖籃。
最后，我代表巨化三小六年級全體同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導和老師致以最崇高的敬意！祝老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng)！祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌！
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