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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-11-03 05:20:50 演講稿范文 我要投稿

【熱門(mén)】中學(xué)生演講稿模板集錦十篇

  通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】中學(xué)生演講稿模板集錦十篇

中學(xué)生演講稿 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!我是來(lái)自八年級一班的xxx,能夠站在首屆學(xué)生會(huì )競選臺上,我非常榮幸!

  首先,我認為,學(xué)生會(huì )主席需要一定的管理能力、創(chuàng )新能力和自我修養。從小學(xué)至今,我一直擔任班干部,積累了大量管理經(jīng)驗,小學(xué)時(shí)期的大隊委生涯更是使我變得積極開(kāi)朗,樂(lè )觀(guān)大方,具有強烈的組織榮譽(yù)感和責任感。在學(xué)習中,我勤奮刻苦,次次獲得級部前十名的佳績(jì)。在課外活動(dòng)中,我愛(ài)好廣泛,參加了計算機、征文、演講、彈吉他等多種活動(dòng)。

  如果我榮幸當選xx學(xué)校首屆學(xué)生會(huì )主席,我一定會(huì )在抓好課內學(xué)習的基礎上,組織開(kāi)展一系列課外活動(dòng),比如,組織文學(xué)社,開(kāi)展各類(lèi)興趣小組,進(jìn)行各類(lèi)比賽,使同學(xué)們在取得優(yōu)異學(xué)習成績(jì)的`同時(shí)使學(xué)習生涯更加豐富多彩,絢麗繽紛。

  如果我榮幸當選,將抓好學(xué)校的紀律衛生安全,使學(xué)校整潔、美麗、大方。并適當引進(jìn)募捐活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)參加志愿者協(xié)會(huì ),培養同學(xué)們的愛(ài)心和智慧。使“德行天下,智慧人生”的校訓在同學(xué)身上完美的演繹!

  我認為,主席并不只是一個(gè)稱(chēng)號,它更象征著(zhù)一種責任,一種挑戰,而我,周凌宇,已經(jīng)做好了準備,期盼著(zhù)為xx學(xué)校增光添彩,為xx學(xué)校騰飛貢獻自己的力量!

  給我一份信任,我會(huì )回報二十份滿(mǎn)意!

  希望以你我的努力,締造一個(gè)騰飛的xx學(xué)校!

  我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的老師:

  大家好,我演講的題目是《不屈的民族,不屈的魂》。

  我和你,在一起……為夢(mèng)想,千里行,相會(huì )在北京……

  當鳥(niǎo)巢上空唱響優(yōu)美的會(huì )歌旋律,千萬(wàn)面五星紅旗和奧運五環(huán)旗交相輝映,當白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧,青春煥發(fā)的莘莘學(xué)子歡呼雀躍,我們看到,北京奧運會(huì )像一幅恢弘壯麗的畫(huà)卷,向世界展示一個(gè)擁有五千年燦爛文明的古國的光榮與夢(mèng)想!

  百年奧運,百年夢(mèng)想,多少血淚,多少艱辛,多少拼搏!

  一個(gè)曾被譏為“東亞病夫”的民族,一個(gè)奮發(fā)圖強的民族,在貧弱中奮進(jìn),在奮進(jìn)中崛起!他邁著(zhù)沉穩的腳步,穿越了秦磚漢瓦,穿越了唐山宋水,從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中,從鄭和下西洋的驚濤駭浪里,從明月清風(fēng)里一路走來(lái)!一個(gè)活潑開(kāi)朗、意氣風(fēng)發(fā)的“青春中國”昂首屹立于世界的東方!在奧運這個(gè)舞臺上,熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂(lè )曲,涂抹最燦爛的色彩,書(shū)寫(xiě)最精彩的篇章!

  回首20xx,是極不平凡的一年。當五星紅旗高高飄揚在南極昆侖科考站,當宇航員邁出神舟七號漫步太空,當常娥一號傳回月球影像圖……多少中國人欣喜若狂!多少炎黃子孫歡欣鼓舞!多少神州兒女內心自豪、激情澎湃!這一個(gè)個(gè)令人矚目的成就,不正是改革開(kāi)放30年,中國人民在黨的領(lǐng)導下,由貧弱走向富強的見(jiàn)證嗎?這一個(gè)個(gè)令人矚目的成就,難道不正體現了一個(gè)愛(ài)好和平、勤勞勇敢的`民族,負重拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神嗎?

  回首20xx,又是極不平靜的一年。1.25特大雪災,5.12汶川地震,3.14事件……無(wú)不考驗著(zhù)我們的黨和人民。偉大的祖國,是在抗震救災中籌備奧運盛會(huì ),在舉辦盛會(huì )中推進(jìn)災區重建啊。兩個(gè)比賽,兩個(gè)賽場(chǎng),詮?著(zhù)接“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”的情懷。為了期待百年的盛會(huì ),為了成就今天的輝煌,在祖國面臨了災難與不幸,經(jīng)歷了打擊和挫折之后,無(wú)數中華兒女用行為傳遞了愛(ài)和堅持,讓我們真正感受到了血濃于水的骨肉親情,團結一心、堅韌不拔、眾志成城、百折不撓的民族精神!賽場(chǎng)外積極開(kāi)展災后重建的叔叔伯伯們令我們感動(dòng),賽場(chǎng)內奮力拼搏、為國爭光的體育健兒們更令我們敬佩。中國的運動(dòng)健兒與二萬(wàn)多名來(lái)自世界各地的運動(dòng)員一起,用辛勤的汗水、精湛的技術(shù)、頑強拼搏的斗志譜寫(xiě)了一段段傳奇與奇跡,為全國觀(guān)眾奉獻了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽,他們完全詮設了“更快、更高、更強”奧林匹克精神。從每一個(gè)中華兒女身上,我們看到了誠摯的愛(ài)國情,炙熱的中華魂。

  心系祖國、頑強拼搏、刻苦鍛煉,這顆跳動(dòng)的中國心,激勵奧運健兒們,也激勵了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。從汶川地震到北京奧運會(huì ),全世界人民看到了中國人民的堅強、勇敢和奮斗,看到了真誠、友好和善良,看到了中國的科學(xué)、經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )和諧。

  “多難興邦”“實(shí)干興邦”、千百年來(lái),中華民族歷經(jīng)磨難,飽嘗艱辛,然而我們偉大的民族在磨難中不衰,在艱辛中不屈,歷經(jīng)千錘百煉而愈加堅強!

  面對災難,中華兒女挺直了不屈的脊梁,用熱情和信念,光明和不屈鑄就了一座民族精神的豐碑,巍巍的豐碑里凝固著(zhù)百折不撓、自強不息、奮發(fā)圖強的中華魂!

  這精魂是動(dòng)力,更是激勵,她必將在我們的身上得到傳承和發(fā)揚!

中學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。我今天演講的題目是《談毅力》。

  在這個(gè)新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都有自己的計劃和理想,也正在為之努力奮斗,直至成功。

  不過(guò),談到理想,說(shuō)到成功,我們首先得談一下毅力。因為只有那些有堅強的意志和頑強的毅力的人,才有可能取得成功,英國小說(shuō)家狄更斯有句名言:頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。居里夫人也曾說(shuō):人要有毅力,否則將一事無(wú)成。

  同學(xué)們,我相信你們當中有許多人懷著(zhù)美好的理想和與之奮斗的熱忱,但有的同學(xué)缺乏毅力,做事往往三分鐘熱度,僅憑一時(shí)興趣,時(shí)間長(cháng)了就厭倦了,懶惰了,或者是碰到挫折而怯于面對,因此半途而廢,失去了很多成功的機會(huì )?纯次覀冎?chē)〉脙?yōu)異成績(jì)的同學(xué)們,哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。

  我們經(jīng)常在給朋友的贈言中填“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這樣的字眼,然而在現實(shí)生活中,真正萬(wàn)事如意,一帆風(fēng)順的人生又有多少呢?達爾文后進(jìn)化論曾受世人譏笑唾罵,最后才被人接受,鑒真的多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實(shí)證明,在成就一番事業(yè)的過(guò)程中,總難免遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒(méi)有堅強的毅力作保證,是無(wú)論如何不能走出困境而獲取成功的。

  我們常常只看到成功者的'榮耀與幸福。卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們在學(xué)習、工作、生活中取得成功的前提,那么堅強的意志和堅忍不拔的毅力則是人們在事業(yè)上取得成功的根本保證。以馬拉松賽跑為例,能在賽跑中取得優(yōu)秀成績(jì)的人無(wú)不具有堅持不懈的精神。即使那些沒(méi)有取得名次的堅持者,他們相對于中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀(guān)眾的掌聲往往是給那些決不放棄努力,憑著(zhù)頑強的毅力跑至終點(diǎn)的人。

  同學(xué)們,如果此刻的你正在向成功努力,那么請你牢記:毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。(激情,有力)

  謝謝!

中學(xué)生演講稿 篇4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活給了我們很多選擇的機會(huì ),我們每時(shí)每刻都面臨著(zhù)選擇。每一個(gè)選擇其實(shí)就是一個(gè)人生的岔口,你走向了這一條路,同時(shí)就意味著(zhù)你放棄了另一條路。正如詩(shī)中寫(xiě)道“黃色的樹(shù)林里分出兩條路,可惜我不能同時(shí)去涉足!蔽覀冎荒苓x擇一條路,而未選擇的另一條路就顯得更誘人,更美麗了。留下一條路等改日再見(jiàn)?墒乔奥仿,何處才有回頭路呢?不會(huì )有的,因為這是人生之路啊;蛟S,只有在童話(huà)故事里,才有可能讓你從頭再來(lái)吧。

  在選擇面前,我們人人平等。每個(gè)人都一樣,根本沒(méi)有機會(huì )后悔?墒怯钟惺裁春煤蠡诘哪?后悔那只是弱者的專(zhuān)利,只有弱者才會(huì )為了自己的選擇而懊惱悲傷吧。強者是根本沒(méi)有時(shí)間去后悔,去想這些毫無(wú)意義的事情的。他們的腦中想的`只有如何才能走完這條路吧!為什么我要做一個(gè)只會(huì )后悔懊惱的弱者呢?既然你已經(jīng)選擇了,那么你的目標只有前方。從現在開(kāi)始你要風(fēng)雨兼程地向前走!

  在選擇面前,我們一定要謹慎。我們的每一個(gè)選擇都有可能決定我們一生的道路。我們掌握了選擇的權利,同時(shí)就必須承擔隨之而來(lái)的一切后果。所謂的選擇,其實(shí)就是我們決定自己命運的一種方式。

  選擇要顧全大局,不能撿了芝麻,丟了西瓜。印度一位小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口,而此時(shí)沒(méi)有任何可利用的急救藥品,于是他咬緊牙關(guān)毫不猶豫揮刀朝受傷的腳吹下去。他的放棄使他獲得了新生。適時(shí)的放棄,是明智的選擇。

  選擇要遵循大義。河西戰役勝利后,漢武帝為了獎勵霍去病的卓越戰功,特意命人在長(cháng)安為他建造了一座豪華住宅;羧ゲ≈x絕了漢武帝的好意,氣概豪壯地說(shuō):“匈奴未滅,何以家為!”這句傳誦千古的名言就是霍去病光輝一生的寫(xiě)照;羧ゲ≡诖罅x面前作出了自己的選擇。

  象棋里頭最“奧妙”的游戲規則,就是“卒”。卒子一過(guò)河就沒(méi)有回頭的路,人生中一個(gè)決定牽動(dòng)另一個(gè)決定,一個(gè)偶然注定另一個(gè)偶然,因此偶然從來(lái)不是偶然,一條路勢必走向下一條路,回不了頭。我發(fā)現,人生中所有的決定,其實(shí)都是過(guò)了河的“卒”。

  正是有了選擇,我們的生活才更豐富多彩,才有了那么多的意想不到……感恩選擇,我們才能更好地把握自己的命運。

中學(xué)生演講稿 篇5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是***,今天我講的題目是《***》。我有一個(gè)美麗、親切的祖國。它培育著(zhù)我,呵護著(zhù)我。

  每個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。我的夢(mèng)想是每天陪在學(xué)生、老師的身邊,做一個(gè)和藹可親、愛(ài)崗敬業(yè)的好校長(cháng)。讓他們成為有自信、上進(jìn)心、快樂(lè )的學(xué)生和老師,不讓學(xué)生背負著(zhù)那么沉重的學(xué)習負擔,讓他們失去自己純真的童心。不讓老師天天為考試、試卷的事?lián)鷳n(yōu)、操勞。

  假如我是一位校長(cháng),會(huì )讓同學(xué)們和老師們融洽相處。假如我是一位校長(cháng),我要讓老師同學(xué)成為可以互相吐露自己煩惱憂(yōu)愁的知心話(huà)好朋友。假如我是校長(cháng),我要讓他們穿上鮮艷美麗的衣服,變成漂亮的女學(xué)生和女老師。

  假如我是校長(cháng),我要讓男同學(xué)和女同學(xué),男老師和女老師互相在一起玩,那是一種純真的友誼,不會(huì )被別人誤會(huì ),在一起玩也不會(huì )尷尬,也不怕被人說(shuō)閑話(huà)。假如我是校長(cháng),會(huì )定期舉行一次跑酷。

  假如我是校長(cháng),我每個(gè)星期三都會(huì )舉行各種各樣比賽,如:踢毽子比賽、跳大繩、保護小動(dòng)物……等各種各樣、稀奇古怪的比賽。

  假如我是校長(cháng),我要把校園建成一座花朵競相開(kāi)放,綠樹(shù)如茵的'學(xué)校。

  假如我是校長(cháng)……

  我們的學(xué)校是很美麗的,其中一塊地方是花朵,各種各樣、五顏六色的花,有幾顆綠油油的小草迎著(zhù)春風(fēng)隨風(fēng)舞動(dòng)。一大塊地方是片小樹(shù)林,課余時(shí)間可以來(lái)散步,里面有很多小動(dòng)物,還有很多小池塘,里面有很多魚(yú)和彩色小石子。有大的游泳池,那是游泳課需要的。朝陽(yáng)伴著(zhù)孩子們的笑臉落下又升起,升起又落下。

  這栩栩如生的校園,歡樂(lè )的笑聲,一位值得人們尊敬的校長(cháng),這所學(xué)校該多令人向往啊。

中學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  隊長(cháng)突然病倒了,只能永遠地呆在森林里。在隊員們離開(kāi)他之前,隊長(cháng)把箱子交給了他們,告訴他們說(shuō):請他們出森林后,把箱子交給一位朋友,他們會(huì )得到比黃金重要的東西。

  三名隊員答應了請求,扛著(zhù)箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著(zhù)。終于有一天,他們走出了無(wú)邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊長(cháng)的朋友,可那位朋友卻表示一無(wú)所知。結果他們打開(kāi)箱子一看,里面全是木頭,根本沒(méi)有比黃金貴重的`東西,也許那些木頭也一文不值。

  難道他們真的什么都沒(méi)有得到嗎?

  不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西——生命。如果沒(méi)有隊長(cháng)的話(huà)鼓勵他們,他們就沒(méi)有了目標,他們就不會(huì )去為之奮斗。

  我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗!

  理想并不是參天大樹(shù),而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會(huì )的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍……

  理想并不是沒(méi)有目的的去空想,而是需要以?shī)^斗為基石,沒(méi)有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無(wú)用的,同學(xué)們,要想實(shí)現你心中的那個(gè)夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會(huì )實(shí)現,才會(huì )成為現實(shí)。

  縱觀(guān)歷史長(cháng)廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順?墒撬麄儫o(wú)一例外地為著(zhù)自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息?鬃又苡瘟袊,四處碰壁,乃悟出《春秋》;左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;孫臏斷足后,終修《孫臏兵法》;司馬遷蒙冤入獄,堅持完成了《史記》;偉人們在失敗和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達到成功的彼岸。

  而在現實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習并不好的同學(xué),他的數學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開(kāi)始努力,他堅持“每天十道題,從頭做起”。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過(guò)目標,但他們并沒(méi)有為之去努力,最后也都無(wú)奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標而奮斗,我相信在明年的6月24號,他不會(huì )遺憾,因為他可以理直氣壯地說(shuō):我有過(guò)理想,奮斗了,我不遺憾!

  也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標,從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會(huì )成為現實(shí),如果沒(méi)有,那么就快行動(dòng)起來(lái)吧,這樣你的理想同樣會(huì )實(shí)現。

  理想是花,需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;理想是樹(shù),需要奮斗的土壤來(lái)培育;理想是森林,需要奮斗的生機來(lái)裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。

  有了理想,為之奮斗,也許我們沒(méi)有得到任何東西,但我們會(huì )到最后勇敢的說(shuō):我?jiàn)^斗了,我不后悔!

  原來(lái)理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗,沒(méi)有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹!

中學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們,我來(lái)自**班 今天演講的題目是《 帶著(zhù)感恩出發(fā)》

  小船在海洋中滑行,我中踏上了成長(cháng)道路,黑夜中一片迷茫,不知應行于何方。我靜下心來(lái),以心觀(guān)前方之路,終看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)微光是愛(ài)燃起的希望,我揚起風(fēng)帆,帶著(zhù)愛(ài)出發(fā),帶著(zhù)感恩出發(fā)。

  世界無(wú)情待你,你回以無(wú)情,世界仍無(wú)情于你。世界無(wú)情待你,你以感恩回之,世界則以愛(ài)待你。命運的冷情,失敗的次次來(lái)訪(fǎng),也許使你眼前一片黑暗,北風(fēng)呼嘯,而你若以感恩之心觀(guān)世界,你會(huì )發(fā)現人生中有好多地方值得你去欣賞,值得去愛(ài),光明終將驅走黑暗。以感恩觀(guān)世界,生命如此多嬌。

  我們行駛在青春的路上,知和為叛逆,卻難知愛(ài)的方向.知何為獲取,卻難知愛(ài)的回報。我們通常匆匆走過(guò),卻忽略了路邊最亮的風(fēng)景。

  感恩如風(fēng),如夏風(fēng),送給在驕陽(yáng)下的人們陣陣清涼,給人們帶來(lái)盛夏下的愜意。感恩如水,水化雨,灑在干旱的'土地上,滋潤人性的善良。感恩帶走了人間的世態(tài)炎涼,帶來(lái)了愛(ài)與溫情。

  我行扁舟,游天海之上,不再迷茫,因為我帶著(zhù)感恩出發(fā),他指引我正確成長(cháng)的方向,哪里有愛(ài),有溫情,回當感恩一生,追門(mén)千里。

  謝謝大家,我的演講完畢!

中學(xué)生演講稿 篇8

各位同學(xué):

  今天由我為大家做國旗下的講話(huà)。我講話(huà)的題目是:做個(gè)合格中學(xué)生。

  什么是合格的中學(xué)生呢?

  首先,一個(gè)合格中學(xué)生最應具備的——良好品行。法國著(zhù)名作家雨果說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈!毙男貙拸V,就具備了良好的品行。但是,回首我們所面臨的現實(shí),我們常常不無(wú)痛楚的發(fā)現,在我們個(gè)別同學(xué)的心靈中竟然缺少純真無(wú)私的愛(ài),難道不是嗎?當你把粗魯的話(huà)語(yǔ)吐向你賴(lài)以獲取知識的老師,當一把野蠻的拳頭揮向你朝夕相處的同學(xué)時(shí),你的良心何在?同學(xué)們,校園好比一方凈土,一片樂(lè )田,我們良好的品新就好比這凈土了樂(lè )田上的花花草草。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),用我們的愛(ài)心去點(diǎn)綴校園!

  其次,一個(gè)合格的中學(xué)生真應該是一個(gè)求知好學(xué)的學(xué)生,近來(lái),我發(fā)現身邊患有“知識麻木癥”的同學(xué)越來(lái)越多,經(jīng)過(guò)診斷研究發(fā)現,其表現癥狀如下:面對課本,兩眼無(wú)光;面對課堂,兩眼下垂;面對考試,兩眼斜視;面對成績(jì),兩眼呆滯;疾≡蛑两襁未查清,但想必患病的同學(xué)應該很清楚,真希望他們正視病情,積極治療,早日康復!

  最后一條合格中學(xué)生的原則———珍惜!捫心自問(wèn):面對美好的青春年華我們珍惜了么?面對優(yōu)越的學(xué)習生活環(huán)境我們珍惜了么?面對父母對我們的'愛(ài)我們珍惜了么……珍惜我們身邊的一切吧!莫等閑,白了少年頭,空悲切……

  同學(xué)們,青春的歲月一晃而過(guò),我們要充分利用人生中這段“黃金時(shí)期”,努力汲取人類(lèi)文明的精華,充實(shí)我們的頭腦,健全我們的心靈,在陽(yáng)光下接受洗禮,在風(fēng)雨中接受磨練,成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做好充分的準備迎接明天的挑戰!

  謝謝大家,我的演講完畢。

中學(xué)生演講稿 篇9

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:教訓。

  苦難是天才的教訓,上帝給了梵高一生的苦難,但他死后卻贏(yíng)得“天才”的美譽(yù)。失敗是成功的教訓,愛(ài)迪生并不認為一千次不成功就是失敗,相反卻認為是他獲得了一千種“不能成功的方法”。屈辱是發(fā)憤的教訓,越王勾踐如果沒(méi)有受盡吳王的羞辱,他或許是不會(huì )成就霸業(yè)的。

  如此看來(lái),上帝是不公平的,你若想使自己活得有精神,有價(jià)值,就得從重壓和苦累中汲取教訓,你支撐住了,你才能挺直腰板氣宇軒昂;你若想讓自己保持上升態(tài)勢,就必須放下包袱遠離自負,認真執著(zhù),活潑單純,你挺住了,你才有挑戰極限,展示自我的機會(huì )。

  可是,上帝又是公平的,生活中又有哪一位單憑想象、封閉自我、貪圖安逸的人成了氣候?

  同學(xué)們,大家都知道歷史上,生活中有許多成功之士,他們都能在各種困難和挫折中,勇敢地挺過(guò)來(lái),所以,才有最終的成就,瘋狂英語(yǔ)的李陽(yáng)等人不就是事實(shí)么?因此,遭受過(guò)挫折的同學(xué),經(jīng)歷過(guò)失敗的同學(xué),千萬(wàn)不能氣餒,應該堅信,命運的天空不可能全是雨雪霏霏。我們的人生一定會(huì )有下次的麗日晴空,只要你勇不后退,只要你堅持到底。

  經(jīng)驗告訴人們,做人更有價(jià)值的教訓,許多竟是起初我們不以為然的東西,而這些教訓恰恰給了我們冷面關(guān)懷般的誠意。有人上大專(zhuān),有人去打工,可你卻沒(méi)有放棄,也不愿服輸,努力把自己會(huì )做的都寫(xiě)在試卷上,汲取往日的教訓,用事實(shí)證明,復讀生一樣能創(chuàng )造美好的'明天。當你與他人在比較中摸清了對手的玄機和自己的紕漏時(shí),你已經(jīng)獲得了最為有益的教訓,正如生活中的諸多不平事,令你不滿(mǎn)意的窘境卻成全了你不屈的心靈和浩蕩的志向。當你欲放棄的時(shí)候,請想想比你弱的同學(xué),想想自己當初的誓言,想想自己此行的目的,父母現在期盼的又是什么?

  別人都能挺過(guò)來(lái)而我卻不能,看到別人進(jìn)步心里就難受,看到自己放縱難道這樣就瀟灑?你確實(shí)不該這樣,而應直面挫折,迎難而上,創(chuàng )造屬于自己的明天!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,我是初二(1)班的林子龍,我演講的題目是:學(xué)會(huì )感恩。

  為了抵制這愈發(fā)冰冷的社會(huì ),懷有一顆感恩的心是必不可缺的。作為一個(gè)人,不可能脫離社會(huì )獨自存在。在生活中,我們或多或少都會(huì )得到別人的幫助和關(guān)愛(ài)。學(xué)會(huì )感恩,讓這一份愛(ài)傳遞開(kāi)來(lái),社會(huì )便能增添一絲溫馨。

  我,已經(jīng)碌碌無(wú)為地度過(guò)十八載了。十八年來(lái),我也得到許多人的幫助和關(guān)愛(ài),感覺(jué)心里和充實(shí)。

  首先,我感恩的`必須是我的父母。他們將我帶到這個(gè)世上經(jīng)歷人生,又在多災多難的人生道路上庇佑著(zhù)我茁壯成長(cháng)。這種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)永遠是埋藏在心底最甜蜜的幸福。

  其次,我想感謝我的初中班主任,他是一個(gè)平凡的教師,其貌也不揚,但他有著(zhù)一份盡心盡職的職業(yè)心。在我多次迷失在人生道路中,是他,伸出了“手”,將我拯救出來(lái)。這份劫后余生的情感讓這份感恩愈發(fā)香濃。

  最后,我要感謝我的親人、同學(xué)、朋友、老師,是他們共同構成了我多姿多彩的人生。

  十八載已經(jīng),雖然我一事無(wú)成,但我希望這一份感恩的心能從這里傳遞開(kāi)來(lái),為社會(huì )增點(diǎn)溫暖。

  我的演講完了,謝謝大家。

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