(優(yōu)秀)中學(xué)生演講稿20篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的中學(xué)生演講稿，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
20xx年9月1日，我們背負著(zhù)新的希望，懷揣著(zhù)新的夢(mèng)想，升入了初二年級。驀然回首，在過(guò)去的一年中，我們在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水；我們在陽(yáng)光下誦讀經(jīng)典；我們在團旗的號召下，放飛兒時(shí)的夢(mèng)想……
美好的記憶值得我們回憶，但現實(shí)的生活更值得我們去品味。
生活在花園般的七里河校區，你是否發(fā)現，校園的一草一木一花一樹(shù)都是那樣朝氣蓬勃，充滿(mǎn)了生機與活力；你是否發(fā)現，餐廳師傅每天都煞費心機地為我們變換飯菜的花樣，提高我們的就餐質(zhì)量；你是否發(fā)現原來(lái)的要求已經(jīng)成為一種良好的習慣，幫助我們進(jìn)步。
每當伴著(zhù)初升的朝陽(yáng)，伴著(zhù)晶瑩的露珠，漫步在洋溢著(zhù)活力的校園里時(shí)，望著(zhù)眼前的綠意，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡歌，讓微風(fēng)輕拂你的面龐，讓花香彌漫你的心房。你是否心曠神怡，感受到校園賜予你的輕松與快樂(lè )？
每當第5節課我們饑腸轆轆時(shí)，不經(jīng)意地向窗外一瞥，卻發(fā)現了另一種獨特的美麗。與我們共同徜徉于知識海洋的老師們，彎下腰，俯下身子，用雙手抬起沉甸甸的飯筐，將飯菜放到門(mén)口的桌子上，靜靜地離開(kāi)。額上浸出的那一層層細密的汗珠，手上磨出的一道道紅印，都體現了老師們對我們無(wú)微不至的關(guān)心。你是否會(huì )知恩圖報，感受到老師們美麗的心靈？
每當大課間跑操，我們雄渾有力的口號，鏗鏘堅定的步伐，整齊統一的服裝。雪白的襯衣，深藍的西裝，統一的外扎腰，更是一道亮麗的.風(fēng)景線(xiàn)。求真，求善，求美，求新。你是否發(fā)現積極向上的我們，正以全新的精神面貌，譜寫(xiě)著(zhù)青春的贊歌？
美麗，因為你，因為我，因為他，更是因為大家——每一個(gè)xx人共同的努力！秋天的風(fēng)，吹著(zhù)甜蜜，吹著(zhù)希望。落葉下，靜靜傾訴著(zhù)屬于我們的美麗情懷，細雨下，緩緩漫步青春歲月。金秋時(shí)節，像陽(yáng)光溫馨恬靜，像風(fēng)兒和煦輕柔，像白云飄逸悠揚，每一段記憶都是溫馨的，每一次又在現實(shí)中計劃著(zhù)未來(lái)的生活與路途。所有的給予將在秋中留戀，所有的甜蜜將在秋中度過(guò)，所有的美麗將在秋中收獲！
讓我們共同珍惜這來(lái)之不易的美麗，伴著(zhù)辛勤與汗水，將夢(mèng)想寄向美好的明天！
中學(xué)生演講稿 2
同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《雛鷹的翅膀》。
和父母之間的“代溝”無(wú)疑是令我們中學(xué)生頭痛的問(wèn)題。在父母的眼里，我們永遠是不懂得照顧自己的小孩子，永遠是父母放心不下的“心頭肉”。于是乎，在不少家庭里，子女什么也不用動(dòng)手，“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”已成“公理”。加上發(fā)展中的“四老帶一少”的家庭格局，其子女不知不覺(jué)地被推上“小皇帝”、“小公主”的'席位。在這些“小皇帝”、“小公主”的日程安排表上，只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。請大家想一想，眼下是知識經(jīng)濟時(shí)代，如此地“設計程序”。無(wú)疑是南轅北轍。要知道，父母的一片苦心，卻折斷了懷中雛鷹即將揚起的翅膀。
托爾斯泰在短篇小說(shuō)《一粒雞蛋大的谷子》中夸張地說(shuō)，一個(gè)老頭向國王獻了一粒雞蛋大的谷子。國王驚奇不已，便叫人去調查調查，卻發(fā)現這位獻谷子的人，耳聾眼花，老態(tài)龍鐘，拄著(zhù)雙拐；而他的爸爸步伐穩健，雖頭發(fā)斑白，卻拄著(zhù)單拐；更奇怪的是他的爺爺，不僅不拄拐杖，而且步伐輕快，耳聰目明。
這個(gè)故事很荒唐可笑，爺爺比兒子年輕，兒子比孫子年輕，但其寓意之深刻，也正說(shuō)明了父母編織的“溫巢”束縛了雛鷹的翅膀。
“雄鷹展翅飛翔在天宇之間”，同學(xué)們，我們應該跳出“溫巢”，拋開(kāi)這份沉甸甸的“愛(ài)”，學(xué)會(huì )自立。只有堅持自立精神，生命力才會(huì )旺盛。
也許，同學(xué)們會(huì )問(wèn)，什么叫自立？怎樣才能做到真正自立？我的看法是，不依賴(lài)別人，靠自己的勞動(dòng)和智慧來(lái)獨立生活，也就是說(shuō)一切靠自己，自己樹(shù)立目標，通過(guò)自身的努力去達到、實(shí)現，這樣就會(huì )自立于世，自強不息。
就我們讀職業(yè)高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，面對著(zhù)親友的“冷眼”、父母的不解、社會(huì )上的種種壓力，某些人忍受不了啦，到了學(xué)校，上課時(shí)不聽(tīng)講，作業(yè)懶于完成，做一天和尚敲一天鐘，過(guò)了一天算兩個(gè)半天，飽食終日，無(wú)所用心。殊不知，這些時(shí)間都是屬于你自己的，而今都成了“過(guò)去式”再也不能“溫習”了。
其實(shí)，對別人的不理解，我們應抱著(zhù)堅決的態(tài)度，嗤之以鼻，更加努力地學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握好技能。不是有句名言叫“敏于行而訥于言”嘛，我們要用行動(dòng)來(lái)證明我們能自立。我們決不是折翅的雛鷹，我們要揚起翅膀，高高飛翔，去告訴世界：是我們選擇了你，并改造了你。
中學(xué)生演講稿 3
同學(xué)們：
大家好，我叫宋xx，我講話(huà)的題目是《我是怎樣學(xué)習的》。我認為一名優(yōu)秀的學(xué)生，首先應該做到成績(jì)優(yōu)異。下面就是我的一點(diǎn)感受，與大家共享。
第一：上課認真聽(tīng)講。上課千萬(wàn)不要走神，即使都會(huì )也不能大意，可以聽(tīng)聽(tīng)老師的講解跟你的理解有什么不同，加深印象，更重要的是養成認真聽(tīng)課一絲不茍的好習慣。我在上課的時(shí)候，總是認真地把眼睛和所有注意力集中在老師身上，認真聽(tīng)、認真想、積極回答問(wèn)題。若是還聽(tīng)不懂就課下問(wèn)老師，一定要完全弄懂為止。
第二：做好課下復習，課堂聽(tīng)懂的內容課下要及時(shí)復習，多做課外練習，否則馬上就會(huì )忘記，而且，復習的同時(shí)還會(huì )讓你對知識有一個(gè)更深的理解。課下，我會(huì )把爸爸給我買(mǎi)的練習做一做，把不會(huì )的找出來(lái)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)砂职謰寢尯苌俑嬖V我答案，所以我就自己去思考，因為學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆嘛，所以我努力做到學(xué)和思結合起來(lái)。當我獨立思考出答案來(lái)的時(shí)候，那高興勁就甭提了！如果不做練習，學(xué)會(huì )的知識很快就會(huì )煙消云煙了，那樣多可惜！
第三：要多讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀好書(shū)不僅能學(xué)到很多的好詞好句，為以后的寫(xiě)作打好基礎，而且，好書(shū)還有教育意義，像簡(jiǎn)·愛(ài)，我學(xué)習到了簡(jiǎn)·愛(ài)那種堅強不屈、獨立自強、能吃苦耐勞的精神。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)詞語(yǔ)積累本，當我遇到好的成語(yǔ)就趕緊把他們記下來(lái)，并且經(jīng)�？纯�，這樣以后用的時(shí)候就很自如了，也就是未雨綢繆的道理，這樣就不會(huì )出現書(shū)到用時(shí)方恨少了！
第四：善 于做小老師。當我讀到一篇有意義的文章時(shí)，我總是當小老師，媽媽當我的學(xué)生，我會(huì )耐心的講述給媽媽聽(tīng)，而且我講完后還要提問(wèn)題，看看我的“學(xué)生”媽媽是不是認真聽(tīng)了。在當小老師的時(shí)候，我會(huì )更加明白故事的含義，而且也體會(huì )到當老師是多么的自豪！
第五：要勤學(xué)好問(wèn)。知之為知之，不知為不知，圣人孔子能虛心向小孩請教，何況我們呢？三人行，必有我師。當我遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)，我會(huì )請教學(xué)習好的同學(xué)，請教老師，或者查閱詞典或字典，或者上網(wǎng)查閱。我們班的許暢同學(xué)寫(xiě)字特別好，所以我一有空就到她面前看她寫(xiě)字，學(xué)到了她的.頓筆，字的間架結構，還有字的鋼勁有力。
第六：珍惜時(shí)間。沒(méi)有時(shí)間，什么都是空談，拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他，孔子教育他的弟子：逝者如斯夫，不舍晝夜。我每天都是定點(diǎn)起床，洗刷完畢就讀英語(yǔ)，中午爸爸做飯的時(shí)候我就練練字積累詞語(yǔ)什么的，晚上我也定點(diǎn)上床看書(shū)，然后睡覺(jué)，只有休息好了才能保證第二天的學(xué)習效率。
我的演講到此結束，希望能為您帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，并懇請大家提出寶貴意見(jiàn)！謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話(huà)的題目是 “舉手投足 彰顯文明”。
清晨，當你背著(zhù)書(shū)包快樂(lè )地踏入校園時(shí)，迎接你的是滿(mǎn)地的紙屑、塑料袋、果皮殼，你會(huì )有怎樣的感受？當你經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，看到滿(mǎn)地都是集會(huì )時(shí)留下的垃圾，你又會(huì )有怎樣的感受？也許你原本快樂(lè )的心情一下子就變的暗淡，學(xué)習的勁頭也消減了許多。糟糕的校園環(huán)境影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛生的，不是別人，同樣是我們自己！我扔了一點(diǎn)紙屑，你扔了一點(diǎn)果皮殼，她扔了一個(gè)包裝袋，可能每個(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn)，但那許許多多的一點(diǎn)點(diǎn)加起來(lái)就變成了滿(mǎn)地的垃圾。每天辛勤工作的物業(yè)員工，多數人的年紀和我們的爺爺奶奶相仿，他們彎腰駝背，揮汗如雨，默默地為我們清掃出清新的環(huán)境，而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地踐踏他們的全心付出。其實(shí)只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來(lái)的卻是他人的贊許，于人于己都有益。其實(shí)文明離我們并不遙遠，他就在你的一舉手一投足之間，作為一名學(xué)生，無(wú)論在校內還是在校外，都要自覺(jué)保護環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們拾起每一片迷途的垃圾回家，相信那時(shí)我們的校園會(huì )更整潔，草會(huì )更綠，花會(huì )更香！
美麗的校園里除了有綠草紅花外，還有為我們所用的公物。愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品德的表現，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護公物首先是集體生活的需要，校園里的一切設施，都是為全體師生服務(wù)的，試想如果這些公物遭到破壞，那么我們的校園將不成其為校園，也必將對每個(gè)同學(xué)的學(xué)習生活帶來(lái)許多的不便和負面影響。其次，愛(ài)護公物是培養我們良好習慣的需要。學(xué)生階段，是學(xué)習知識，更是學(xué)會(huì )做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期，良好習慣的形成，對于我們今后步入社會(huì )，成家立業(yè)都不無(wú)裨益。成功是好習慣的積累，有了好的習慣，它總有一天會(huì )生輝，會(huì )把人照得光明美麗。作為學(xué)生，舍棄不良習慣，培養良好品性對自己的.未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為人們所不齒，將為社會(huì )所不容。愛(ài)護公物是一個(gè)人高尚道德之所在，愛(ài)護公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現，愛(ài)護公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。
但是，請看看我們周?chē)�，有的同學(xué)愛(ài)護公物的觀(guān)念十分淡薄，損壞公物的現象屢有發(fā)生：變形的垃圾桶，斷腿的桌椅，雪白墻壁上的球印、腳印，衛生間里壞掉的把手和門(mén)板，柿子樹(shù)上的柿子無(wú)影無(wú)蹤……我們是這些公物的主人，愛(ài)護公物是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。
“人無(wú)德不立，國無(wú)德不興”。一個(gè)學(xué)生是否愛(ài)護公共設施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)班級班風(fēng)的好壞，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的優(yōu)劣；從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
作為我們學(xué)生，應該嚴于律己，規范自己的行為。紙屑果皮，各歸其所；挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；不要讓雪白的墻壁變得斑駁；不要讓衛生設施身首異處；不要讓櫥柜門(mén)鎖支離破碎；隨手關(guān)燈，節約每一度電；擰緊水龍頭，節約每一滴水；拾起地上的紙屑，保持校園的整潔；愛(ài)惜每一個(gè)柿子，期待那一抹抹金燦燦掛滿(mǎn)枝頭。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去隨手亂扔紙屑、故意毀壞公物，那么損人而不利己的同時(shí)，又損壞了自己的形象。學(xué)校從上學(xué)期開(kāi)始一直在大力開(kāi)展學(xué)子修身行動(dòng)，愿大家時(shí)時(shí)以其要求來(lái)“修身”，讓禮儀、感恩、誠信、尊重蔚然成風(fēng)。
同學(xué)們，一中是咱家，美化靠大家！相信我們的家在每一個(gè)一中人的精心呵護下一定會(huì )越來(lái)越美麗，會(huì )更加多姿多彩！
我的講話(huà)結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 5
同學(xué)們：
大家好！我是10號選手。今天，我演講的題目是《我愛(ài)我的祖國》。
泱泱大中華，悠悠五千年。
作為一個(gè)中國人，作為一名中學(xué)生，我深?lèi)?ài)著(zhù)生我養我的祖國。她地大物博，人杰地靈，孕育了博大精深的五千年文明；她大河奔騰，浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦，激流勇進(jìn)；她高山巍峨，堅實(shí)的脊梁頂住了億萬(wàn)年的滄桑、從容不迫。
當我們的民族遭受帝國主義蹂躪時(shí)，無(wú)數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國的成立。
當我們的民族遭受非典的侵襲時(shí)，我們的白衣戰士挺身而出，毅然以自己的.生命為代價(jià)，與十三億同胞攜手并肩，解除了病毒對中華兒女生命的威脅。
當我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí)，我們沒(méi)有后退，沒(méi)有懼怕，勇往前行，拯救一個(gè)個(gè)生命，排除一個(gè)個(gè)危險，迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天！
這就是我們，一個(gè)不屈的民族！
這就是我們，一個(gè)堅強的民族！
60年的艱苦奮斗，60年的輝煌巨變，如今，我們的祖國就像一條騰飛的巨龍，以凌云之勢向世界宣告著(zhù)我們非凡的成功。
一百多年前，被帝國主義列強掠走的兩個(gè)孩子——香港和澳門(mén)重新回到了祖國母親的懷抱，如今海峽兩岸踏上了和平發(fā)展的陽(yáng)光大道！
一條條縱橫交錯的高速公路、穿山過(guò)海的鐵路，大漠戈壁上空騰起的蘑菇云，舉世矚目的三峽工程，成功發(fā)射的嫦娥探測衛星，以及中國宇航員成功登上太空，祖國您創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡！
中學(xué)生演講稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《團結友愛(ài),是人的優(yōu)良品質(zhì)》。
同學(xué)們,當你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習上課時(shí),當你和朋友們一起游戲,一起活動(dòng),一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí),你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼,團結帶來(lái)的快樂(lè )呢?
團結同學(xué),與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現。未來(lái)社會(huì )對人才的需求,是多方面的綜合素質(zhì),尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團結友好交往中。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習上互幫互助，周婷婷聽(tīng)不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長(cháng)補短，揚長(cháng)避短，在學(xué)習上取得了優(yōu)異的成績(jì)。他們?yōu)槭裁磿?huì )取得成功？那是因為她們掌握了成功的一個(gè)法寶——團結友愛(ài)，互相協(xié)作。
同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習，少先隊活動(dòng)中的手拉手結對子活動(dòng)，這些不是團結協(xié)作的很好的體現嗎？然而，我們也不難看到，在一個(gè)班級中，我們也經(jīng)常會(huì )發(fā)現有那么幾個(gè)學(xué)生，平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn)，明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話(huà)。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒(méi)有好朋友。其實(shí)，一個(gè)班級就是一個(gè)大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)胁煌庖?jiàn)要互相協(xié)商解決。能夠傾聽(tīng)別人意見(jiàn)是一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習，多發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團結同學(xué)的一個(gè)基礎。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡(jiǎn)單的方式，也并不被我們周?chē)腵所有人所接受�？纯疵刻齑虿藭r(shí)，那些插隊的人，心安理得，面無(wú)愧色。這樣的人，不懂友愛(ài)；別人休息、學(xué)習或工作時(shí)，毫無(wú)顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設身處地地考慮自己給別人帶來(lái)的干擾，這樣的人，不懂友愛(ài)；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語(yǔ)言帶給周?chē)穗y堪，這樣的人，不懂友愛(ài)；不分對象，不分場(chǎng)合，以取人短處為樂(lè )，這些人，無(wú)一例外地不懂友愛(ài)。這些行為，都在傷害著(zhù)同學(xué)之間的友情，都在污染著(zhù)我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動(dòng)褠?ài)僅僅是幾分鐘。而付出友愛(ài)，體驗友愛(ài)，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說(shuō)臟話(huà)，不嘲笑人，讓友愛(ài)的甘泉滋養我們的心靈吧！同學(xué)們，團結友愛(ài)，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現代社會(huì )發(fā)展對人們的要求。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng )造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會(huì )與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動(dòng)，一次打掃衛生，一次發(fā)明，一次創(chuàng )造，離不開(kāi)你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現在做起吧！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，我是八年級xx班的xx，今天我和大家交流的話(huà)題是“書(shū)香，伴隨我”。
書(shū)籍是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野。它包羅萬(wàn)象、藏珍蘊奇，使人心醉神迷。無(wú)論是朝氣蓬勃的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏，無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的夜晚，打開(kāi)書(shū)，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿(mǎn)了愉悅與寧靜。因此，我的知識慢慢增長(cháng)。
讀書(shū)讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩兒，變成了一個(gè)對世界有初步了解，開(kāi)始懂得思考的少年。讀童話(huà)，我進(jìn)入了一個(gè)純凈美麗的世界！當看到小美人魚(yú)為了所愛(ài)的王子，毅然放棄了生命，化為海中的泡沫時(shí)，我忍不住居然落下了淚。那天整個(gè)下午我都在小溪邊徘徊，看著(zhù)澄澈的流水，想著(zhù)小美人魚(yú)的善良與美麗，一種難言的憂(yōu)傷與真誠的感動(dòng)，占據了我幼小的心靈。而當看到童話(huà)中的主人公。憑著(zhù)勇敢和智慧戰勝邪惡時(shí)，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)好。
就這樣，我懂得了真善美。讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我為小女孩的.悲慘遭遇而難過(guò)。讀了魯濱孫漂流記，我被主人公魯濱遜的毅力所感動(dòng)。我的世界因讀書(shū)而遼闊，我的生活因讀書(shū)而充實(shí)，從《淘氣包馬小跳》中，我認識了漂亮，聰明的夏林果和調皮搗蛋的馬小跳。在《水滸傳》中我結識了忠義寬容的宋江。在《三國演義》里，我了解了足智多謀的諸葛亮。在《鋼鐵是怎樣煉成的》，我吸取了戰勝困難，勇敢向前的力量。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)，讓我忘記了所有的悲傷；書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。讀書(shū)真好！
同學(xué)們，讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū)，打開(kāi)神奇世界，讓書(shū)香伴隨我們一路前行吧！
中學(xué)生演講稿 8
同學(xué)們：
清明節，是中華民族傳統的春祭節日，屬于慎終追遠、禮敬祖先、弘揚孝道的一種文化傳統節日。那么，在這個(gè)掃墓祭祖、踏青游玩的節日里應該注意些什么呢？
清明節祭祖，上墳，燒紙錢(qián)是老祖宗留下來(lái)的規矩。在掃墓時(shí)給墳墓鏟除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢(qián)等簡(jiǎn)單儀式，以表對死者的懷念。但也帶來(lái)了許多安全隱患。
燒紙錢(qián)，是我們在清明節常見(jiàn)的祭奠先人的形式。它雖然表達了對死者的懷念，但污染了環(huán)境，帶來(lái)了不必要的災難。為此，每年都有大大小小的火災發(fā)生。當然今年也不例外。據說(shuō)，我市一個(gè)小縣城就查處8名火災肇事犯罪嫌疑人。眾所周知，就在前幾天，四川涼山森林大火30名撲火隊員不幸殉職。難道這血淋淋的'事實(shí)也不能引起大家的警醒嗎？還有些人祭祖后，鮮花、冥幣、塑料包裝亂丟亂棄，一片狼藉，要是再來(lái)一陣強風(fēng)，又會(huì )被風(fēng)吹得到處都是。這些都會(huì )污染環(huán)境��！原本一件非常有意義的紀念活動(dòng)被人們搞得一團糟。為了我們的天更藍、水更綠，呼吁大家文明祭祖。
清明小長(cháng)假外出踏青游玩，放風(fēng)箏應該是必不可少的項目了，但放風(fēng)箏最好到郊外比較空曠的地方，城區空間狹小，車(chē)輛多，稍不注意就可能出現意外�，F在的大型風(fēng)箏線(xiàn)，材質(zhì)好，不易斷，緊繃的風(fēng)箏線(xiàn)就會(huì )成為一把鋸子，危險不言而喻。踏青游玩零食也是少不了的，大家一定不要亂丟亂棄哦！
保護環(huán)境，從我做起。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，同污染環(huán)境、破壞城市衛生的行為作斗爭，爭做文明的中學(xué)生吧！
中學(xué)生演講稿 9
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！今天我演講的題目是：《心存孝心，感恩母愛(ài)》高爾基曾說(shuō)過(guò)："我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們乳汁養育起來(lái)的。沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)"。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻給下一代。
曾幾何時(shí)，我想為母親創(chuàng )作一篇文章，可記憶的箱子從底兒到頂兒，一切都是那么的平和和自然，甚至尋不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花。母親對孩子所做的，仿佛已是一種習慣，幾十年如一日的一貫，以至我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕美麗，弓著(zhù)身體被我們當馬騎的母親早已滿(mǎn)頭白發(fā)。偶然間，街頭的一曲《懂你》，竟讓我的心震顫不已；是什么帶走了美麗母親的年輕，是什么改變了母親美麗的容顏？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(cháng)的道路上鋪滿(mǎn)基石，我一次又一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀(guān)天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護我。隨清晨露水滴落的清脆響聲，母親吻上我臉龐的一剎那，母愛(ài)就降臨到我身上�？粗�(zhù)母親那忙碌的身影，多想說(shuō)聲：媽媽?zhuān)量嗔�。但始終未能叫出來(lái)，也許您期待的也并不只是那只言片語(yǔ)，您更希望的是我努力取得的成功吧！有這樣一則真實(shí)的故事。不知大家是否聽(tīng)過(guò)？故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依賴(lài)這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜一樣，渴��！終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實(shí)的老�？蕵O了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里惟一的也是運水車(chē)必經(jīng)的公路。終于，運水的軍車(chē)來(lái)了。老牛以不可思議的識別力迅速地沖上公路，軍車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē)戛然而止。老牛沉默地立在車(chē)前，任憑駕駛員呵斥驅趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著(zhù)。運水的戰士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著(zhù)，最后造成了堵車(chē)，后面的司機開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅趕，可老牛不為所動(dòng)。后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚起長(cháng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的`牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著(zhù)沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。一旁的運水戰士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰士說(shuō)："就讓我違反一次規定吧，我愿意接受一次處分。"他從水車(chē)上到出半盆水——正好3斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛沒(méi)有喝一口死抗爭得來(lái)的水，而是對著(zhù)夕陽(yáng)，仰天長(cháng)哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著(zhù)小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉頭，慢慢往回走去......牲畜尚且如此，何況人乎？
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，那是我們應該得到的也是母親值得驕傲的啊。想來(lái)在我們不為母親的嘮叨而煩惱，不對母親應付了事之時(shí)，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。
愿天下的父母都擁有一個(gè)孝敬的孩子吧！
中學(xué)生演講稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自初一（4）班的劉xx。今天我演講的題目是：作為一名初中生，你準備好了嗎？
首先，讓我們先來(lái)看幾個(gè)問(wèn)題。請同學(xué)們看大屏幕，在大屏幕上一共有這樣幾個(gè)問(wèn)題：
你知道你來(lái)到初中是干什么的嗎？
現在你知道，你想要的是什么嗎？
在適應環(huán)境方面，你做好思想準備了嗎？
在適應學(xué)習方面，你做好心理準備了嗎？
在作息規律方面，你做好重新規劃調整的準備了嗎？
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準備了嗎？
我相信臺下很多同學(xué)面對這樣幾個(gè)問(wèn)題，都無(wú)言已對。那么，今天我就來(lái)和大家一起探討這幾個(gè)問(wèn)題。
進(jìn)入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，上初中嘛，還不是因為國家的義務(wù)教育。其實(shí)，初中是一個(gè)很好的平臺，每個(gè)人在這三年里都會(huì )經(jīng)歷一次蛻變，等你再次見(jiàn)到你小學(xué)同學(xué)時(shí)，你一定會(huì )為對方的改變而驚訝，這種改變，不僅僅指生理，更多的是心理。
初中，是讓小學(xué)生變得成熟的必經(jīng)之路。任何一個(gè)小學(xué)生讀完初中，必定有所變化�；蛟S你會(huì )惶恐會(huì )期待，這些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未來(lái)，想想你的人生，或許這些離你還比較遠，因為小學(xué)接觸的.事物畢竟比較少，那么請告訴我你想要怎么樣的初中生活，你一定想過(guò)得快樂(lè )吧？那么成績(jì)是必不可少的，或許你想認識一些新朋友，總之，你得對你的初中生活有個(gè)猜想，有個(gè)規劃。
現在你知道，你想要的是什么嗎？如果你還不知道，那么請認真地想一想，想想自己的未來(lái)，問(wèn)問(wèn)你自己，你想要一個(gè)怎樣的初中生活？初中了，成績(jì)真的很重要，所以樓主會(huì )發(fā)一些初中的內容什么的以及自己的經(jīng)驗來(lái)幫助大家選擇預習的方式。如果你已經(jīng)知道你想要的是什么，那么請問(wèn)問(wèn)你自己，你學(xué)習的動(dòng)力是什么，父母？未來(lái)？或者是別的什么。有一個(gè)持之以恒的動(dòng)力，能夠幫助你的學(xué)習這場(chǎng)持久戰中撐下來(lái)，一個(gè)精神支柱能夠幫助你挺到最后一秒，或許你現在對這個(gè)動(dòng)力的執念還不是很明確，等你上了初中，你對這個(gè)概念的感覺(jué)會(huì )越來(lái)越清晰，我是為什么而學(xué)習，所以我必須挑燈夜讀，我是為什么而學(xué)習，所以我哪怕看到書(shū)想撕碎也要讀書(shū)，我是為什么而學(xué)習，所以就算分數不高排名不高也要堅持到最后。學(xué)習的過(guò)程中不盡然是美好，但相信我，只要你堅持到最后，你就是贏(yíng)家！初中的學(xué)習任務(wù)不重，只要你擁有科學(xué)的方法，相信你初中還是比較輕松的。
在適應環(huán)境這方面，你做好思想準備了嗎？進(jìn)入初中以后，你就會(huì )發(fā)現，有“三多一少”，即課程多，書(shū)本多，老師多，老師“盯”得少。對這些變化，有的同學(xué)會(huì )感到新奇和刺激，也有的同學(xué)會(huì )感到無(wú)助和彷徨。所以，我們必須做好成為初中學(xué)生思想上的準備。
在適應學(xué)習方面，你做好心理準備了嗎？ 在小學(xué)階段，學(xué)習的內容是比較簡(jiǎn)單的，老師的教學(xué)方法也比較活潑多樣。一個(gè)新知識點(diǎn)，老師往往不厭其煩地講很多遍。同學(xué)們習慣了被老師牽著(zhù)手走路，心理上有種依賴(lài)感。 但進(jìn)入初中，由于各學(xué)科的難度和進(jìn)度都在提升，有些同學(xué)覺(jué)得老師講得太快了，自己還沒(méi)有完全聽(tīng)明白，老師就已經(jīng)轉向別的內容，因此學(xué)生常常感到力不從心，這也要我們同學(xué)充分做好心理上的準備，盡快的投入初中的學(xué)習氛圍中去。
在作息規律方面，你做好重新規劃調整的準備了嗎？中學(xué)的學(xué)科門(mén)類(lèi)增多，課時(shí)數增加，這些，都會(huì )引起生理和心理上的不適應，可能導致入學(xué)的初始階段出現易疲勞、注意力不能集中等情況。因此，要進(jìn)行一定的自我調節，注意勞逸結合，注意課間休息。
在建立新的人際交往圈方面，你做好交友準備了嗎？新的人際圈需要自己去建立，對于不善交際的人來(lái)說(shuō)，又會(huì )感到困難。因此，適應不僅是指要適應新學(xué)校的新環(huán)境，它還包括適應完全不同于小學(xué)的學(xué)習方式、方法、內容，更包括人際關(guān)系的適應。新生往往會(huì )被這一問(wèn)題困擾，而感到煩惱，要么是學(xué)習跟不上，要么是人際關(guān)系處理不好。但是，這樣的問(wèn)題大多在第一學(xué)期后會(huì )得以解決。而這個(gè)問(wèn)題解決不好，就會(huì )有嚴重的心理壓力，導致情緒失調，重則會(huì )誘發(fā)為心理疾病。
由于時(shí)間關(guān)系，我的演講就到這里了。謝謝大家的傾聽(tīng)。我是劉xx，來(lái)自初一（4）班。
中學(xué)生演講稿 11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……我對好書(shū)似乎已一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書(shū)告訴我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)！”的傲骨，書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡。跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的.多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)。人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧靜清幽的江南小鎮，狹長(cháng)的水道上，伴著(zhù)清風(fēng)悠然的搖曳；讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著(zhù)媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是因為他知識面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著(zhù)我戰勝困難，追求美好的未來(lái)，《朱自清散文》中的匆匆，讓我懂得了要珍惜現在的時(shí)間……書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷精彩，讓我的生活變的充實(shí)。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《夢(mèng)想》。
我偶爾看到一個(gè)小故事，它深深地觸動(dòng)了我的心，講的是一只小毛毛蟲(chóng)做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己在大山頂上看到了整個(gè)山谷，它喜歡夢(mèng)中看到的景色。于是決定將夢(mèng)想變成現實(shí)，蝗蟲(chóng)、青蛙和花兒們都勸它放棄這個(gè)打算，但小毛毛蟲(chóng)始終堅持向前爬行……最終，小毛毛蟲(chóng)蛻變成美麗的蝴蝶飛到了大山頂上，重生的小毛毛蟲(chóng)終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。對于小毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，一塊石頭就是一座高山，一個(gè)水坑就是一片海洋，一根橫臥的枯樹(shù)干就是一個(gè)無(wú)法逾越的障礙。它歷經(jīng)艱辛，為的是一朝化蝶，為的是翩然展翅的美麗。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在我心中也有一個(gè)夢(mèng)——那就是我要做一個(gè)能夠救死扶傷的醫生。我從小就特別喜歡醫生，覺(jué)得醫生特別偉大，因為家里人多多少少會(huì )有一些病，然后去醫院檢查一下，拿一些藥，按醫生所說(shuō)的一天喝幾次，飯前還是飯后，照這樣，你的`病過(guò)一兩天就會(huì )好了，我感覺(jué)這樣特別神奇�；蛴袝r(shí)候一些人得了什么重病，為了救一個(gè)病人，他們會(huì )用盡全部的力量和死神作斗爭，你們不覺(jué)得這樣特別偉大嗎？或許現在我的成績(jì)很不好，沒(méi)有什么耀眼的才能，夢(mèng)想從來(lái)都是最美麗而鼓舞人心的。張海迪高位截肢，而她在病床上用鏡子反射的方法來(lái)看書(shū)，最終以驚人的毅力學(xué)會(huì )了四種語(yǔ)言，并成功地翻譯了十幾本海外著(zhù)作，當我從小就要決定想成為一名救死扶傷的醫生時(shí)，就做了承受寒風(fēng)冷雨的準備。
這個(gè)世界正是因為“我為人人，人人為我”的愛(ài)心才變得更加絢麗、溫暖。我希望，我能夠像小毛毛蟲(chóng)一樣；最終蛻變成美麗的蝴蝶，像魯迅先生一樣做出對祖國有用的人，像張海迪一樣不放棄自己的信念，最后獲得成功。
我的演講完畢，謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是來(lái)自九（3）班的xx，首先，我謹代表全體同學(xué)向一直默默耕耘，無(wú)私奉獻的老師們致敬。你們甘將心血化春雨，潤出桃花一片紅，感謝你們的辛勤工作，諄諄教誨。祝老師們在新的一學(xué)年里身體健康，工作順利，合家幸福。
愉快的'假期已經(jīng)結束，緊張的新學(xué)期正在向我們招手�；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習生活，我們在敬愛(ài)的校領(lǐng)導和老師的幫助下，取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期，我們要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改掉缺點(diǎn)，爭取更上一層樓！
七年級的同學(xué)剛剛步入初中生活，對初中生活充滿(mǎn)了好奇和向往，相信在老師的帶領(lǐng)下，你們一定會(huì )很快適應新環(huán)境，會(huì )更好的學(xué)習和生活；八年級的同學(xué)到了較特殊的階段，是邁向九年級的過(guò)渡段，這個(gè)階段的同學(xué)容易改變，走歪路，希望同學(xué)們能保持正確的心態(tài)，為九年級做好準備。九年級的同學(xué)已經(jīng)到了面臨來(lái)年中考的時(shí)候，我們該收起心來(lái)刻苦學(xué)習，為了自己能夠考上了理想的高中，不留遺憾。
在這一學(xué)期，為了營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，我認為，我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴格遵守校紀校規，有言道：“無(wú)規矩不成方圓”。我們應該糾正自己的行為缺點(diǎn)，為保持良好校風(fēng)盡一份力量。
2、明確學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習各科知識，戒驕戒躁，積極進(jìn)取，爭取優(yōu)秀成績(jì)。
3、尊敬師長(cháng)，友愛(ài)同學(xué)，互幫互助，共同進(jìn)取，共度美好的校園生活。
4、愛(ài)護學(xué)校公共設施，學(xué)校環(huán)境，做到不破壞，不損壞。
5、要學(xué)會(huì )獨立自主的生活和學(xué)習，我們從少年慢慢成長(cháng)為青年，不能像以前一樣依賴(lài)父母、老師，應鍛煉自己自立自強，有正確獨立的處事方法。
人生最重要的九個(gè)字，好身體，好習慣，好心態(tài)。希望同學(xué)們在新的學(xué)期能鍛煉好身體，保持良好的習慣和積極向上的心態(tài)，去面對緊張愉快的學(xué)習生活和校園生活。最后，祝大家學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 14
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
我很榮幸在這里發(fā)言，我很高興與大家分享我的話(huà)題。今天我想談?wù)劇拔业膲?mèng)想"我不止有一個(gè)夢(mèng)想，事實(shí)上，我有三個(gè)。它們是:健康的生活，幸福的家庭和去我偉大的國家旅行。
我一直很羨慕我祖父母健康長(cháng)壽的`生活。他們都80多歲了，還活蹦亂跳的！他們是怎么做到的��？我爺爺奶奶自己種菜種米；即使到了老年，他們仍然為自己制作食物！我想這就是為什么他們能保持健康。更重要的是，他們保持謙遜，從不向生活索取太多。也許這讓他們很普通，但他們過(guò)著(zhù)幸福的生活。我奶奶曾經(jīng)告訴過(guò)我這樣一句話(huà):”我不想活太久，只想讓一些大孩子在我的房子里跑來(lái)跑去。我想和他們一樣，過(guò)上健康快樂(lè )的長(cháng)壽生活。
從我小學(xué)畢業(yè)開(kāi)始，直到現在，每次生日我都會(huì )許同樣的愿望。我希望我的父母不再吵架。我不是抱怨他們給了我一個(gè)糟糕的童年，他們只是打了這么多！我不開(kāi)心，但這并不意味著(zhù)他們不愛(ài)我。他們有！他們全心全意地愛(ài)我。我也愛(ài)我的父母；我也希望他們過(guò)上幸福的生活。
我想去我們這個(gè)偉大的國家旅行。我想看看我們國家的美麗。我想看看讓這個(gè)國家變得偉大的奇跡！我要從東到西，從北一路南下！我有一個(gè)夢(mèng)想，有一天我可以和我的家人和朋友一起去旅行，看看我的國家！如果這是不可能的，我自己去看看我的國家也足夠了。
如果我能實(shí)現我人生中的三個(gè)夢(mèng)想，那么上帝可以帶走我。我會(huì )很幸福，我會(huì )過(guò)著(zhù)充實(shí)而富足的生活。
謝謝大家聽(tīng)我的夢(mèng)。
我謝謝你！
中學(xué)生演講稿 15
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
安全，我們時(shí)常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是，聽(tīng)老師說(shuō)了，聽(tīng)家長(cháng)講了，又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上，總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年，他們并沒(méi)有想過(guò)，一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍，父母的一輩子，都有流不完的淚啊!
那天的車(chē)禍，帶走了一個(gè)年輕的生命，還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵，花朵就已經(jīng)凋謝。如果當時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈，不敢時(shí)間，如果當時(shí)那個(gè)司機不要趕黃燈，如果如果一切都變成了如果，這都是不可能的.事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì )有怎樣嚴重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生，我們就應該在事后反省自己，好好思考思考自己的行為和他們的行為。
有時(shí)候，我們也會(huì )急著(zhù)上學(xué)。有時(shí)候，我們也趕時(shí)間。大家心里都想著(zhù)：我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?但是，有了一次就有第二次，我們并不可保證我們不會(huì )在這么多的一次當中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯誤。
想想我們的生活吧，想想我們的父母吧，想想這么美麗的大自然吧，想想這么美麗多的事物吧。難道我們要讓它們在一秒鐘內，全部灰飛煙滅嗎?
從小老師父母就教導我們紅燈停，綠燈行。從小就叮嚀著(zhù)我們的安全，可為什么還會(huì )有這么多的悲劇發(fā)生，就是因為我們沒(méi)有時(shí)刻的記住，安全最重要!
遵守交通規則，珍惜生命。這是我們現在所要做的。牢牢記住，禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙，凡是讓一讓?zhuān)蠹叶计桨?
中學(xué)生演講稿 16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
我演講的題目是“好的開(kāi)端是成功的一半”。
成功，一片多么絢麗的朝霞，要想在這片藍天中描繪出如此絢麗的風(fēng)景，就得托起一顆美麗的太陽(yáng)——一個(gè)良好的開(kāi)端。
“好的開(kāi)始是成功的一半”，這是一句警世名言，也是不變的`真理。
一個(gè)好的開(kāi)端，就是開(kāi)始了對成功的展望。成功的路很長(cháng)，但在開(kāi)始就擁有一顆堅定的心，必然會(huì )令人擁有無(wú)窮的斗志！堅硬的石縫中之所以能長(cháng)出充滿(mǎn)生氣的小草，是因為小草在一開(kāi)始就汲取了日月之精華；駱駝之所以能穿越茫茫沙漠，是因為駱駝在開(kāi)始時(shí)就在體內貯備了充足的營(yíng)養。
開(kāi)端源于自信和積累。它雖然不能定格，但只要你努力，自信奮斗就會(huì )讓它變得更美好，更永恒。萬(wàn)事雖開(kāi)頭難，但你應該鎖定一個(gè)目標，然后確立“開(kāi)端”，這樣你就能難中取益，讓事情達到你預定的效果。在人生中的每一件事里，開(kāi)端都是“始作蛹者”，如果你自信的面對它，它也會(huì )用成功來(lái)回報你。
人生往往如此，它就像一個(gè)高高的階梯，我們現在還在最底層徘徊，當邁入第一個(gè)臺階的時(shí)候，一定要小心謹慎，一旦滑下來(lái)，你就與別人產(chǎn)生了距離，那時(shí)，后悔已為時(shí)過(guò)晚，到最后，你的努力只能化作一滴水，慢慢蒸發(fā)，所有的辛苦與奮斗都會(huì )半途而廢！同學(xué)們，好的開(kāi)始就是成功的一半。成功是火，好的開(kāi)端就是火種；成功是水，好的開(kāi)端就是水的源頭。一個(gè)好的開(kāi)端，是一柄開(kāi)山的斧，是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，是為你邁向成功做準備的鋪路石！好的開(kāi)始是成功的一半，有個(gè)好開(kāi)端，可以讓你的人生充滿(mǎn)喜悅陽(yáng)光，可以讓你的人生多姿多彩，可以讓你的人生充滿(mǎn)自信！我的演講完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
學(xué)習需要規范，成長(cháng)也需要規范。同學(xué)們，你們是否做到了：發(fā)型規范，清爽大方；
上課專(zhuān)心，講求效率；
待人有禮，不講臟話(huà)，不大聲喧嘩與打鬧；
打完籃球，自覺(jué)收拾場(chǎng)地的紙削和喝完的水瓶，不亂丟垃圾；
愛(ài)護課桌椅，不亂涂亂畫(huà)，愛(ài)惜班級內的公共物品等，做到了這些，你們的品德才會(huì )日趨合格、完善。
斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不但沒(méi)得到自由，反而栽得頭破血流；
脫了韁的野馬，馳騁闖蕩，呼嘯而去，放縱的'自由最終毀滅了自己并危及他人；
失去軌道的列車(chē)，不但無(wú)緣于自由，反而導致脫軌的災難。尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對的自由是不存在的�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，這句耳熟能詳的名言告誡人們立身處世乃至治國安邦，必須遵守一定的準則和法度。
在本次學(xué)校的校風(fēng)校紀大檢查中，有很大一部分同學(xué)能夠主動(dòng)的將自己的不合格發(fā)型修剪至規定標準，有的同學(xué)也將頭發(fā)主動(dòng)染成了黑色，將指甲修剪的干干凈凈。摘下了耳釘，戒指等飾品，還原了真實(shí)的中學(xué)生形象，讓老師看到了你的真面目，你們的心靈是美麗的。這里向這些同學(xué)提出表?yè)P。
你們要用堅持與理性，孜孜不倦地培養良好的習慣。遵守校紀校規，并不意味著(zhù)你們會(huì )失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘，獲得了更廣闊的空間。你們要自覺(jué)遵守紀律，做文明的學(xué)生，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦，理智的行為，看學(xué)校，看社會(huì )，去做事，去為人。還有個(gè)別跟不上春天的腳步的同學(xué)，希望你快跑幾步，與全體同學(xué)一起融入到集體的行列中去。不要彷徨，不要迷茫。陽(yáng)光開(kāi)朗使我們中學(xué)生的性格。
我衷心希望我們中學(xué)的學(xué)生都充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，在春天的美好時(shí)光里播種希望！收獲理想！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！夢(mèng)想，是一個(gè)令人捉摸不透的東西。它是那的神奇，令人為了它可以犧牲自身，甚至自身的一切。夢(mèng)想的泡泡時(shí)時(shí)刻刻都在閃耀——在陽(yáng)光下。
相信大家都知道邰麗華吧。那個(gè)自信頑強的陽(yáng)光女孩兒。在春節聯(lián)歡晚會(huì )上，驚艷全場(chǎng)的“千手觀(guān)音”，邰麗華就是那個(gè)動(dòng)人的領(lǐng)舞女孩。這個(gè)在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)的女孩，至今還用這無(wú)聲的美麗感動(dòng)著(zhù)成千上萬(wàn)的—人。
邰麗華2時(shí)因高燒注射鏈霉素而失去了聽(tīng)力，從此進(jìn)入了一個(gè)無(wú)聲的世界�？伤龥](méi)有因此放棄對舞蹈的執著(zhù)追求。這個(gè)夢(mèng)想讓15歲的邰麗華擁有了近10年的業(yè)余舞蹈經(jīng)歷。經(jīng)過(guò)邰麗華不屑的努力，她終于綻放出了最華麗的光彩，詮釋了她心目中最美網(wǎng)麗的“看得到的音樂(lè )”。
這最美麗的夢(mèng)想，讓邰麗華成為了世間的“孔雀公主”，顯而易見(jiàn)，夢(mèng)想對一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要！夢(mèng)想，讓我們擁有一雙最美麗的翅膀，即使面前是崇山峻嶺，是荊棘密布，我們都擁有勇氣去飛翔、去超越！如果說(shuō)我們是船，那，夢(mèng)想就是帆，幫助我們探求未知的海域；如果說(shuō)我們是登山者，那，夢(mèng)想就是一階階石階，幫助我們登上山頂，體會(huì )“一覽眾山小”的豪邁；如果說(shuō)我們是黑暗中迷茫的'鳥(niǎo)兒，那，夢(mèng)想就是那唯美的北斗七星，為我們指明方向。夢(mèng)想的能量，比珠穆朗瑪峰更高，比天空更寬廣，比夏威夷的海更純凈。它是深山中閃耀奪目的水晶，讓世世代代的人為之折腰，但最終，它屬于最有理想的人，讓他們有更大的勇氣去追逐更華麗的超越。
追逐夢(mèng)想，就像毛毛蟲(chóng)追逐蛻變，水滴追逐海洋，礦石追逐光芒。追逐夢(mèng)想，讓我們能看清自身，能為著(zhù)更燦爛的另一抹曙光而奮斗！
中學(xué)生演講稿 19
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì )迷失。此時(shí)候，我們就需要一盞燈引導我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。
今天，我們在這里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的空話(huà)。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟陨淼奈磥?lái)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì )，我身邊的人不會(huì )那功利，不會(huì )那自私。夢(mèng)想自身有一天不會(huì )為了金錢(qián)而去施計陷害，不會(huì )為了利益而弄丟單純的快樂(lè )，不會(huì )讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠之。
我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自身一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評價(jià)，為自身活著(zhù)；從今天開(kāi)始，幫自身一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的.面具，不再束縛情感的空間；從今天開(kāi)始，幫自身一個(gè)忙，卸下所有的負擔，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng )傷，讓自身活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。
汪國真在文章中寫(xiě)道：“只要春天還在，我就不會(huì )悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；只要生命還在，我就不會(huì )悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；只要明天還在，我就不會(huì )悲哀，冬雪終會(huì )悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)�！�
因此，當你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì )感謝現在拼命努力的你！我的演講到此結束，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好
今天我的演講題目是《我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)》我的夢(mèng)在長(cháng)城生長(cháng)，這夢(mèng)想的長(cháng)城，正在延伸祖國的榮光；長(cháng)城的.腳下，是五千年文明的土壤；長(cháng)城的天界，是一個(gè)名叫未來(lái)的地方。下一個(gè)百年，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)，花開(kāi)何方？
從漢代史學(xué)家班固愛(ài)國如饑渴，到南宋詩(shī)人陸游晚年作詩(shī)位卑未敢忘憂(yōu)國，再到近代愛(ài)國志士林則徐慷慨陳詞茍利國家生死以，豈因福避趨之？無(wú)數愛(ài)國志士用自己的名字寫(xiě)下了他們的中國夢(mèng)，而我呢？我也有一個(gè)關(guān)于文字的夢(mèng)，一個(gè)如我胸前的團徽一般，微笑而金光閃閃。
我夢(mèng)想著(zhù)做一名作家。用自己的筆撬起整個(gè)中國。也許對生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像文字那樣具有如此的力量。去點(diǎn)燃人們心中的希望，對自己的希望、家庭的希望、對社會(huì )的希望、對祖國的希望。因為一個(gè)國家的和平崛起，一個(gè)民族的向上升騰帶給國民的自信和榮譽(yù)是任何東西都無(wú)法比擬的，并且我想形形色色的無(wú)數普通老百姓聚成的一種向上的力量，除了國家這個(gè)大集體外再也沒(méi)有別的載體了。 祖國是海洋，我們好比一小滴水，祖國是大山，我們不過(guò)是一粒粒泥沙。但不管我們多么渺小，從它那里，我們可以吸取無(wú)窮無(wú)盡的力量。少年智則國智！少年強則國強！少年雄于地球，則國雄于地球！
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們如夸父逐日班上路，讓路上的辛酸融進(jìn)我們的眼睛，讓心靈的困境化作永遠的堅定，為了那個(gè)共同的中國夢(mèng)，一個(gè)歷史之夢(mèng)，現代之夢(mèng)，未來(lái)之夢(mèng)！一萬(wàn)年太久，只爭朝夕！愿偉大的祖國繁榮富強！
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