讀書(shū)演講稿（通用24篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在現在的社會(huì )生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的讀書(shū)演講稿，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、同學(xué)們：
大家好！今天我要和大家分享的主題是“讀書(shū)”。在當今社會(huì )，隨著(zhù)信息化的發(fā)展和知識的更新速度越來(lái)越快，閱讀在我們的生活中變得越來(lái)越重要。閱讀不僅可以拓展我們的視野，豐富我們的知識，還可以提高我們的語(yǔ)言表達能力，增強我們的文化素養，極大地促進(jìn)我們的個(gè)人發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步。
首先，我們需要關(guān)注的是讀書(shū)的對象，究竟是誰(shuí)？其實(shí)，每個(gè)人都應該是讀書(shū)的對象，無(wú)論是年輕人還是老年人，無(wú)論是高學(xué)歷還是低學(xué)歷，閱讀都是一種基本的文化娛樂(lè )活動(dòng)。對于學(xué)生而言，閱讀是必不可少的課外活動(dòng)。通過(guò)課外閱讀，學(xué)生可以增加詞匯量，提高閱讀理解和表達能力，同時(shí)還可以開(kāi)啟想象力、增強創(chuàng )造力。對于青年人而言，閱讀可以拓寬視野，增長(cháng)閱歷，從中吸取經(jīng)驗和智慧，提高自身修養。對于老年人而言，閱讀可以減輕身體和精神的壓力，讓人愉悅身心。
其次，我們需要關(guān)注的是讀書(shū)的場(chǎng)合。除了可以在家中、圖書(shū)館、學(xué)校等地方閱讀外，我們更應該關(guān)注的是如何將閱讀融入我們的生活中。比如說(shuō)，用閑暇時(shí)間閱讀、用通勤時(shí)間閱讀、用工作空閑時(shí)間閱讀等等。做足讀書(shū)準備，選擇適合自己節奏和興趣的圖書(shū)，不僅能夠利用碎片時(shí)間充實(shí)自己，而且能夠調節心情，消除疲勞。
最后，我們需要強調的是讀書(shū)的重點(diǎn)和效果。閱讀的重點(diǎn)不僅在于獲取知識，更在于通過(guò)閱讀達到提高自我素質(zhì)和修養的目的。閱讀的效果不僅是個(gè)人的文化素養提高，更在于提高個(gè)人綜合素質(zhì)，從而創(chuàng )造更好的.人生。同時(shí)，讀書(shū)還能幫助人們更好地認識自我、理解世界、增強自信心和自我控制能力，幫助人們更好地處理生活中的各種問(wèn)題，讓我們在人生的道路上走得更加從容自信。
最后，我想說(shuō)的是，閱讀不是一件難事，每個(gè)人都能夠通過(guò)閱讀得到屬于自己的收獲。希望我們都能夠珍視閱讀，保持樂(lè )觀(guān)、積極的閱讀心態(tài)，通過(guò)閱讀拓展自己的視野，實(shí)現人生的價(jià)值與價(jià)值。謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 2
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能在此站在講臺上，和各位共同探討讀書(shū)的重要性。作為一名演講發(fā)言人，我認為，讀書(shū)不僅是一種知識獲取，更是一種心靈的溝通和交流，是我們一生中不可或缺的重要體驗。
首先，我想說(shuō)的是讀書(shū)的好處。無(wú)論是學(xué)生、職場(chǎng)人士，還是退休老人，讀書(shū)都能夠得到不同的收獲。閱讀可以拓展我們的眼界，帶我們了解更多新的知識和想法；可以豐富我們的'思維，讓我們擁有更廣泛的視角和理解力；可以提供我們更多的成長(cháng)機會(huì )，讓我們尋找自我，理解自己；可以幫助我們更好地處理情緒，減輕生活的壓力，增加內心的滿(mǎn)足感。
其次，讀書(shū)也是一項需要專(zhuān)注和毅力的活動(dòng)�，F代社會(huì )發(fā)展迅速，人們的注意力似乎越來(lái)越難以集中，讀書(shū)成為了一項需要極強毅力的任務(wù)。不過(guò)，只有擁有內在的動(dòng)力和意愿，我們才能更好地沉浸在閱讀中，領(lǐng)悟其中的思想和智慧。每一本書(shū)中，都蘊藏著(zhù)作者的獨特觀(guān)點(diǎn)、精神和智慧，能夠讓我們在慢慢地閱讀中，更好地發(fā)掘出其中的奧秘。然后，我想重點(diǎn)談一下我們在閱讀中可以獲得的樂(lè )趣和智慧。世間之大，博大精深。在數不盡的圖書(shū)中，藏著(zhù)眾多作者的思想和靈魂，帶我們探尋這個(gè)世界的真理和美好。讀書(shū)不僅是一種知識的獲取，更是一種內在的力量和智慧的積淀。閱讀能讓我們成為更有智慧、擁有更廣泛眼界和更高品位的人。
最后，我想強調的是，閱讀是一件極為美好的事情，它不可被取代也不會(huì )被沉淀。歲月河流，它會(huì )化在你的胸膛，終將變成箴言與格言，帶給你足夠力量、智慧和勇氣。那些有對于閱讀的熱情和獨立思維的人，最終都會(huì )變得更有深度、更加有意味。
以上是我對于讀書(shū)的想法和理解，謝謝大家的聆聽(tīng)。希望我們都能從讀書(shū)中獲得豐富的知識、智慧和幸福。閱讀在我們心靈的世界中留下許多奇妙的印記，讓我們的生命運轉更加充實(shí)，更值得被載入史冊。愿我們在世間的道路上，讀書(shū)成長(cháng)，抒寫(xiě)青春，點(diǎn)亮未來(lái)！
讀書(shū)演講稿 3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我最快樂(lè )的一件事就是讀書(shū)。
我非常的愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎，還有做人的道理。每當我有了一本新書(shū)時(shí)，我會(huì )抱著(zhù)新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛(ài)的書(shū)。因此，我三天就能看完一本書(shū)，有的書(shū)半天就看完了。
正因為我喜歡讀書(shū)，爸爸媽媽就不停地給我買(mǎi)書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等�，F在，我的書(shū)裝了滿(mǎn)滿(mǎn)幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書(shū)，就在新華書(shū)店讀者俱樂(lè )部給我辦了一張會(huì )員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書(shū)看。每次我去借書(shū)，就覺(jué)得自己像在知識的海洋里遨游，書(shū)太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書(shū)，我就把看書(shū)的速度放快。
我愛(ài)讀書(shū)，我從書(shū)中學(xué)到許多知識，不僅學(xué)習成績(jì)一直在班上名列前茅，而且文章也越寫(xiě)越好，我上小學(xué)二年級的時(shí)候，參加了全國“百年樹(shù)人”杯生態(tài)道德征文比賽，獲了三等獎；上三年級的時(shí)候，又獲得了全省“楚天杯”作文比賽三等獎。近幾年，《襄樊日報》和《襄樊晚報》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書(shū)，可我想一年讀800本書(shū)。讀書(shū)是我最快樂(lè )的一件事，我讀書(shū)，我快樂(lè )。一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那就是讀書(shū)。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀(guān)察，網(wǎng)絡(luò )代替了交流。我們不否認進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純潔的`自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著(zhù)e時(shí)代的時(shí)尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著(zhù)于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的幽默，還有雨夜讀書(shū)的清幽。親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我出生在廣東的一個(gè)山區小城市，那里有秀麗的自然風(fēng)光，有淳樸的民風(fēng)，是一個(gè)生活?lèi)芤獾暮玫胤��？墒�，那里�?jīng)濟開(kāi)展的程度卻相對滯后，這不但影響了當地人民生活水平的提高，同時(shí)也限制了他們的見(jiàn)識。所以，我家鄉的人們大都把希望寄托在年輕一代的身上，希望依靠他們來(lái)改變人民的生活以及城市的命運。我正是在這樣的氣氛下成長(cháng)起來(lái)的。在我3歲的時(shí)候，父母就開(kāi)始手把手地教我寫(xiě)字，希望與我的同齡人相比，我能夠贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。于是，小小年紀的我，已經(jīng)能認識很多字了，也讀了不少的書(shū)，而我自己那么是從小就形成了一種觀(guān)念，就是要讀書(shū)識字才是好孩子，將來(lái)才能考上大學(xué)，才是一個(gè)有用的人。周總理說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“為中華之崛起而讀書(shū)”，它曾經(jīng)鼓舞了多少人積極勤奮地讀書(shū)，可在我的讀書(shū)生涯里，當時(shí)只是在父母的要求下讀書(shū)，非常盲目的讀，只知道不讀書(shū)的孩子不是好孩子。帶著(zhù)這種想法，我漸漸的成長(cháng)了。為了成為父母眼中的好孩子，我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，終于如愿地考入了當地的一所重點(diǎn)中學(xué)，在那里渡過(guò)了六年的中學(xué)生涯。重點(diǎn)中學(xué)有著(zhù)嚴肅的學(xué)習氣氛，還有身邊同齡人積極向上的學(xué)習精神，讓我不得不更加勤奮地把自己埋在書(shū)海里，老師們的循循善誘，逐漸使我對讀書(shū)有了更加清晰的認識。這時(shí)的我，漸漸的發(fā)現了讀書(shū)的樂(lè )趣，體會(huì )到了“書(shū)中自有黃金屋”的美妙，認識到了“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的艱辛。歷史書(shū)讓我知曉了中華民族的燦爛文化，讓我更有興趣去研讀和學(xué)習前人所留下的智慧；地理書(shū)讓我了解了祖國遼闊的河山，恨不得馬上去見(jiàn)識這大自然的鬼斧神工；英語(yǔ)期刊那么帶給我一個(gè)全新的語(yǔ)言世界……
經(jīng)過(guò)六年中學(xué)的“洗禮”，我發(fā)現自己從一個(gè)隨波逐流的“好孩子”不知不覺(jué)中變成了一個(gè)有自己理想，獨立自主的人，而這正是我向往的。這一切都要歸功于讀書(shū)，它激發(fā)我向更高的層次邁進(jìn)。我要像一只雄鷹一樣，展翅高飛，去尋找更高的理想�？忌洗髮W(xué)后，在接下來(lái)的時(shí)間里，我更是閱讀了各類(lèi)的刊物，同時(shí)也游覽了各地的名勝古跡。這段時(shí)間，雖然還沒(méi)有到達“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的境界，但總算很大程度地增長(cháng)了自己的閱歷。
大學(xué)畢業(yè)后，我投身于社會(huì )。在工作的過(guò)程中，越來(lái)越發(fā)現自己知識的貧乏。當今社會(huì )充滿(mǎn)了殘酷無(wú)情的競爭，置身于其中，如果具備淵博的知識和豐富的閱歷，那么才能時(shí)刻掌握時(shí)代的脈搏，立于不敗之地，認識到這一點(diǎn)，我越來(lái)越迫切地感覺(jué)到需要提高自己的文化知識水平。
人生經(jīng)歷了這么多，如果你問(wèn)我讀書(shū)的目的是什么，我會(huì )告訴你，我讀書(shū)不再抱有特定的目的，而是一種精神上的享受，是我的生活習慣。讀書(shū)在古時(shí)候叫煮書(shū)，意在讀書(shū)時(shí)就要像把書(shū)煮熟了一樣放在心里，把書(shū)讀熟，讀透，讀出滋味來(lái)。
清代大書(shū)法家梁同書(shū)有一副對聯(lián)，曰：“世間數百年舊家，無(wú)非積德；天下第一件好事，還是讀書(shū)�！笔堑�，人生樂(lè )事，讀書(shū)也。
讀書(shū)演講稿 4
尊敬的評委們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“讀書(shū)”。
讀書(shū)，這是讓我們感受到了人類(lèi)最珍貴智慧的方式之一。也是我們?yōu)槁斆�、有思想、有�?jiàn)識的人而自豪。這個(gè)世界上付出最少，最有價(jià)值的事，莫過(guò)于讀書(shū)。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？讀取更多的信息、保持對世界的敏感和對未來(lái)的前向性規劃等等。通過(guò)讀書(shū)，我們會(huì )有機會(huì )深入探究不同領(lǐng)域的知識、經(jīng)驗和智慧，并且鍛煉自己的'判斷力和思考能力，有助于拓展自己的視野和穩定心態(tài)。另外，讀書(shū)可以幫助我們欣賞到人類(lèi)文明的不同角度并且獲得更多的靈感。
常言道，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。這說(shuō)明，讀書(shū)是一件艱苦卓絕的事情，讀書(shū)不是一件輕松愉快的事情，需要強大的毅力去克服困難、冷靜地分析和解決問(wèn)題。我曾看過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)是由一個(gè)人在艾滋病的狀態(tài)下問(wèn)世的。那個(gè)人用最后的時(shí)間寫(xiě)下了他的人生經(jīng)驗和選擇，他用讀書(shū)來(lái)克服了極度的痛苦，變得耐心和深思熟慮，這使我十分感動(dòng)。從他身上，我們也得知了讀書(shū)的魅力和力量。
讀書(shū)對于我們大學(xué)生而言，是一項必修課程。我們必須認真對待它，在課外閱讀中慢慢地積累。因為在我們的學(xué)習和生活中，我們日漸崇尚價(jià)值觀(guān)、鍛煉通過(guò)知識和領(lǐng)導力來(lái)追求自由、實(shí)現自我價(jià)值的方法、實(shí)現質(zhì)量操控和提升我們的生活和生命的質(zhì)量等等。實(shí)際上，讀書(shū)也是可以創(chuàng )造和實(shí)現我們生命的價(jià)值。
在考慮了許多的事情后，我們終于可以站在各自的角度和出發(fā)點(diǎn)去領(lǐng)略人類(lèi)文明的美妙。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們可以和自己，和一個(gè)新的世界、新文化進(jìn)行對話(huà)。從這中間我們可以看出，讀書(shū)對于我們而言至關(guān)重要。
最后，我想用愛(ài)迪生的話(huà)來(lái)結束我的演講：“我的教育是通過(guò)閱讀和在實(shí)驗室中進(jìn)行不完美的試驗中獲得的，我的生活就像一本書(shū)，我需要不斷地修訂�！�
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 5
尊敬的評委、各位觀(guān)眾：
今天，我想和大家分享的主題是“讀書(shū)”，作為一名年輕的演講者，我一直深信這句話(huà)：“讀書(shū)無(wú)疑是一種能力，是人類(lèi)文明進(jìn)步最重要的源泉之一�！�
眾所周知，讀書(shū)是一種十分重要的學(xué)習方法。通過(guò)閱讀，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識，培養自己的想象力和邏輯思維能力，甚至是提高我們的語(yǔ)言表達能力。因此，我認為讀書(shū)是一個(gè)人追求知識和智慧的必經(jīng)之路，同時(shí)也是一種人生態(tài)度和品格的體現。
首先，讓我們來(lái)談?wù)勛x書(shū)的好處。讀書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，不同的書(shū)籍會(huì )教會(huì )我們不同的知識，幫助我們拓寬視野和思路，更能讓我們快速獲取知識。通過(guò)不斷地閱讀各種書(shū)籍，我們也能夠提升自己的思考方式，培養自己的`邏輯思維和分析能力。在讀書(shū)的過(guò)程中，我們還能夠培養自己的語(yǔ)言能力和表達能力，是自己更加自信和明智。當然，讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識，同時(shí)也是一種人生態(tài)度和品質(zhì)的體現。通過(guò)閱讀，我們能夠了解世界的多樣性，并體驗不同的情感和遭遇。在閱讀中，我們還能夠感受到作家傳遞給我們的人文關(guān)懷和思辨精神，幫助我們了解到人生的意義和價(jià)值。不僅如此，讀書(shū)還能讓我們更加獨立自主和堅定。在一些復雜的環(huán)境下，我們能夠根據自己的經(jīng)驗和素養來(lái)做出決策，體現出我們的自我認知和自我管理能力。同時(shí)，讀書(shū)也能夠幫助我們培養感恩之心，感恩那些為我們提供書(shū)籍的人和自己現在所擁有的一切�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)不僅僅是提升我們的知識素養和職場(chǎng)競爭力，同時(shí)也是提高我們的綜合素質(zhì)和修養。
最后，我想強調的是，讀書(shū)需要堅持不懈。讀書(shū)是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，它需要我們的不斷努力和堅持，才能真正收獲到它的長(cháng)遠回報。我們需要從家人和身邊朋友那里獲取閱讀的動(dòng)力和支持，同時(shí)也要結合自己的學(xué)習和生活行動(dòng)，并且選擇適合自己的讀書(shū)方式和內容。
親愛(ài)的評委和各位觀(guān)眾，讀書(shū)無(wú)疑是一種能力，同時(shí)也是一種人生態(tài)度和品質(zhì)的體現。我衷心地希望通過(guò)這篇演講，讓大家重視閱讀的重要性和不斷努力。通過(guò)持續閱讀和學(xué)習，在人類(lèi)文明的長(cháng)河中，我們一定能夠不斷向前，找到自己人生路上的真諦和價(jià)值所在。
讀書(shū)演講稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導、教師和同學(xué)們：
大家好！今天我要和大家分享的主題是“讀書(shū)的力量”。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們不免會(huì )被各種各樣的信息所干擾，也因此我們需要更加用心地去尋找，去篩選和掌握真正重要的知識。而這個(gè)過(guò)程中，讀書(shū)就是我們最好的選擇之一。
讀書(shū)的力量不僅在于它能夠提供豐富的知識和信息，更在于它能夠讓我們有更多的選擇空間，在決策和思考的時(shí)候為我們提供更多的.參考和啟示。例如，在面對教育和職業(yè)發(fā)展的時(shí)候，有一位閱讀廣泛的人往往比其他人更有深度的理解和更多的選擇。同時(shí)，讀書(shū)也是我們終身學(xué)習的最好途徑。通過(guò)閱讀，我們能夠無(wú)限擴展自己的視野、增強自己的知識儲備，進(jìn)而獲得更多的機會(huì )和成就。
那么，如何利用讀書(shū)的力量呢？我認為，首先要有正確的閱讀態(tài)度。閱讀不僅僅是一種技能，而更是一種心態(tài)。我們要有樂(lè )觀(guān)、開(kāi)放的心態(tài)，善于發(fā)掘和品味文字背后所蘊含的智慧和情感。
其次，我們需要有科學(xué)的閱讀方法。這包括了預習、精讀、略讀和筆記等基本閱讀技能，同時(shí)，也需要根據自身的興趣、需求和背景選擇適合自己的閱讀材料。
最后，我們還需要具備自我激勵和創(chuàng )新精神。閱讀是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，需要持之以恒的努力和不懈的追求。同時(shí)，我們也需要根據閱讀的收獲和體悟去發(fā)現和解決問(wèn)題，提出創(chuàng )新性的想法和解決方案。
作為青年一代，我們承擔著(zhù)更多的責任和使命。在大學(xué)的校園里，我們要始終保持求知的熱情和勇氣，用讀書(shū)的力量去支撐我們所追求的夢(mèng)想和價(jià)值。
最后，我想分享一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起走上這條階梯，追尋我們的夢(mèng)想和未來(lái)！
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！恭喜！作為大四學(xué)生，首先恭喜你如愿考上大學(xué)。
我是包裝工程（一）十班的xxx。
也許，你們有些人還沉浸在高考失利的痛苦中。的確，一年前的7月，我很郁悶。然而，我們很幸運，因為我們有機會(huì )來(lái)到哈爾濱商業(yè)大學(xué)。商科大學(xué)雖然不出名，但也比不上名牌大學(xué)。但是，商大可以為我們提供一個(gè)跳板，一個(gè)進(jìn)一步發(fā)展的平臺。來(lái)到這個(gè)你認為微不足道的學(xué)校，不要覺(jué)得失落。記�。耗愕膽B(tài)度決定一切。
開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，相信很多同學(xué)還沉浸在喜悅中。激動(dòng)的時(shí)候，你的潛意識里可能會(huì )有一種不安和迷茫。這些都很正常，很多新生都會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題。然而，人們不禁會(huì )想：大學(xué)四年后，生活會(huì )發(fā)生什么？其實(shí)這種迷茫，迷茫，與大學(xué)生活的不兼容，是每一個(gè)大一新生都會(huì )面臨的問(wèn)題。但是，請相信，他們會(huì )隨著(zhù)自己的成長(cháng)而逐漸消失。接下來(lái)，我以一個(gè)曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里的人的身份給你五個(gè)字和建議，希望能給你帶來(lái)一些幫助和啟示：
自信是做好一切的基礎。在這個(gè)階段，我們很容易失去信心。人必須先相信自己，別人才會(huì )相信你。所以要努力克服自卑，加強自信的訓練，知道不自信的來(lái)源，知道自己的長(cháng)處和短處，揚長(cháng)避短。只有當你有信心時(shí)，你才能獲得成功。從今天開(kāi)始做一個(gè)自信的人，建議鼓勵自己“我能行！”
“獨立”——進(jìn)入大學(xué)，你面臨的第一個(gè)問(wèn)題是：沒(méi)有父母，一切靠自己。這種生活的.獨立性可能會(huì )迫使你在短時(shí)間內掌握一些“自理”技能。當然，更大的問(wèn)題是情感獨立。作為年輕人，大學(xué)生需要像成年人一樣處理事情。他們不能讓自己過(guò)去的小脾氣和脾氣控制自己。他們必須勇敢地面對起起落落，比如忘記過(guò)去高中的種種光環(huán)，欣然面對暫時(shí)的失落，督促自己走出“鄉愁”情結等等，才能盡快讓自己很好地融入大學(xué)生活！
“責任”——對自己負責。大學(xué)和高中最大的區別在于它的自由，無(wú)論在學(xué)習還是生活中，都沒(méi)有監督和督促，很多時(shí)候靠的是自我意識和自律。在這里，希望大家記住一句話(huà)：“大學(xué)是為了珍惜，不是為了后悔”。幾天的懈怠和縱容，可能會(huì )直接影響以后的生活。入學(xué)后，很多同學(xué)抱怨：“大學(xué)沒(méi)有傳說(shuō)中的那么容易，課業(yè)壓力遠高于高中，尤其是我們理工科的學(xué)生�！蔽蚁嘈�，能這樣抱怨的人，一定要對自己負責。上大學(xué)不是為了享受，而是為了給未來(lái)打基礎。任何努力都會(huì )變成投資，學(xué)習是最有效的。上大學(xué)要做好角色轉換，認識到大學(xué)學(xué)習和中學(xué)學(xué)習的區別，特別是要走出應試教育的誤區，學(xué)會(huì )學(xué)習，主動(dòng)學(xué)習。大學(xué)學(xué)習應注重方法和策略，積極開(kāi)展探索性和研究性學(xué)習而不是被動(dòng)接受，合理分配學(xué)習時(shí)間，特別是有效利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習內容不限于課本，還要以實(shí)踐來(lái)實(shí)踐，參加一些學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，聽(tīng)專(zhuān)題報告和講座，向老師和同學(xué)請教學(xué)習經(jīng)驗和感受，善于培養和發(fā)現自己的學(xué)習興趣，肯定自己的每一次成功。尋找學(xué)習上的成就感，坦然面對考試，大學(xué)考試不多，也不會(huì )很難。相反，你應該把大學(xué)考試作為證明自己能力的好機會(huì )，以積極的態(tài)度面對它，牢牢把握它。
感恩是一種大智慧，在與人相處中尤為重要。沒(méi)有感恩，人際交往就會(huì )冷淡。在大學(xué)里，首先熟悉的一定是你的室友和同學(xué)。這是一種奇妙的緣分。所以，請珍惜。當發(fā)生誤解或爭執時(shí)，你應該想想你得到的幫助，學(xué)會(huì )感恩。
《理想》——“男人不顯野心，但天生八尺”，大學(xué)生一定要有理想。當我們處于智力的黃金階段，面對能提供知識、導師、益友、實(shí)現復仇的大學(xué)，怎么能不激情澎湃，而興奮不已呢？所以，請認真問(wèn)自己：“我的報復是什么”“我如何規劃我的四年大學(xué)生活”“如何充分利用學(xué)校提供的各種強大條件”，制定出適合自己的長(cháng)、中、短期的主要學(xué)習目標和詳細計劃，并堅持下去。只有這樣，才能減少入學(xué)階段的迷茫，才不會(huì )被外界的誘惑所影響，也只有這樣，大學(xué)生活才會(huì )更充實(shí)，更有意義。
大學(xué)四年追太陽(yáng)跑。體力可以阻擋你，但智力和意志永遠阻擋不了你。只有經(jīng)歷過(guò)大一的人才知道，大一第一年的轉變是巨大的，從埋頭苦干，解海戰術(shù)，父母安排，到獨立面對生活瑣事，與人相處，尋找學(xué)習與興趣的最佳結合，發(fā)展特長(cháng)。每個(gè)人都有不同的變化。在快速轉型中，誰(shuí)快誰(shuí)就領(lǐng)先，誰(shuí)就領(lǐng)先。學(xué)會(huì )忍讓而活，通過(guò)成敗把握命運。生活無(wú)法保證。為什么不在大學(xué)新的起點(diǎn)上來(lái)個(gè)防守投籃？永遠不失敗是不可能的。永不放棄是我們的包容。未來(lái)在我們腳下延伸。不勞則無(wú)獲，不勞則無(wú)獲。請告別昨天，是一部負片，很多遺憾變得美好；請把握今天，它是一個(gè)腳印，帶你踏上尋找夢(mèng)想的旅程；請期待明天，那是夢(mèng)想，永遠有屬于自己的天空！
最后，祝各位弟弟妹妹們在美好的事業(yè)中度過(guò)快樂(lè )的四年，描繪出自己輝煌的明天！
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是五六班的xxx，今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。
走進(jìn)浩瀚書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，世間千般樂(lè )，書(shū)香最 迷人！當你打開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候，馬上就會(huì )聽(tīng)到許多聲音：有智者娓娓的談心，有勇士激昂的吶喊；有恬美如秋月的小夜曲，有壯烈如大潮的交響樂(lè )；有春花凋零的嘆息，有小鳥(niǎo)歸巢的啾啾……
書(shū)是無(wú)窮的'寶藏，為我增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖；書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(cháng)。
讀書(shū)，真好！
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書(shū)演講稿 9
老師、同學(xué)們:
大家好！說(shuō)起閱讀，大家都會(huì )不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)�？梢哉f(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢？且聽(tīng)我細細道來(lái)：
我愛(ài)閱讀，因為閱讀是通往實(shí)現理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比擞刹�，士欲濟世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷？正是因為開(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》；司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋；李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇；魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國現代文學(xué)的巨匠。
再說(shuō)我國有名的'數學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數學(xué)好，他也是從小就熱愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢！他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。
我愛(ài)閱讀，因為閱讀能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì )我們明白是非觀(guān)念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯誤，引導我們做仁愛(ài)的人、高尚的人！正是因為這一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗的總結，書(shū)是社會(huì )生活的反映。多讀書(shū)增長(cháng)知識，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識？關(guān)于讀書(shū)有益的名言數不勝數，它們無(wú)不顯示著(zhù)閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(cháng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎？你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的往來(lái)廝殺嗎？你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎？如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”……學(xué)了那么多關(guān)于讀書(shū)的名人名言，讓我懂得了讀書(shū)的重要性，也愛(ài)上了讀書(shū)，并體會(huì )到了讀書(shū)的無(wú)窮樂(lè )趣。
總而言之，言而總之，閱讀的好處講不完、說(shuō)不盡；閱讀的樂(lè )趣享不完、樂(lè )不盡。
謝謝。
讀書(shū)演講稿 10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，是人類(lèi)智慧的源泉，是文化的象征，是人類(lèi)文明的教導者。
聽(tīng)到低年級的弟弟妹妹的朗朗讀書(shū)聲，就像在童聲大合唱一樣好聽(tīng)，我不禁想起我小時(shí)候讀書(shū)時(shí)代。
我最早接觸的`是認識蔬果的書(shū)。那是一種印有水果和水果名字的書(shū)，那時(shí)的我還不到3歲，就覺(jué)得很有趣。每天拿著(zhù)讀呀讀，讀了一遍又一遍。就這樣這本書(shū)陪伴了我到了4歲，我也認識了50多種常 見(jiàn)的蔬果。
幼兒園里，老師給我們一人發(fā)了一本語(yǔ)文書(shū)，就這樣我每天都抱著(zhù)這本語(yǔ)文書(shū)看得醉如癡，晚上回家我還裝模作樣地給媽媽講書(shū)中的故事，看著(zhù)媽媽認真的樣子，我特別有成就感。
到了小學(xué)階段，語(yǔ)文書(shū)已不能使我滿(mǎn)足。我認識的字也開(kāi)始多了。我開(kāi)始買(mǎi)課外書(shū)：《賣(mài)火柴的小女孩》、《魯濱孫漂流記》、四大名著(zhù)……一到過(guò)年，我就把壓歲錢(qián)放起來(lái)準備買(mǎi)書(shū)。漸漸的，我的 壓歲錢(qián)沒(méi)了，我就又想出了一個(gè)辦法：借書(shū)。借書(shū)館里有幾千本書(shū)，我一到星期天就“賴(lài)”在那里不走了。那里真是知識的海洋啊，我在里面盡情遨游，自在馳騁。
現在，我又不滿(mǎn)足看童話(huà)故事，又開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)如：《阿衰》、《豌豆笑傳》……這些漫畫(huà)讓我開(kāi)懷大笑的同時(shí)也讓我開(kāi)始對人生、對社會(huì )的思考。
書(shū)，是你教會(huì )了我認識大千世界，是你教會(huì )了我人世間有喜怒哀樂(lè )，是你教會(huì )了我做人的道理! 感謝你，我親愛(ài)的朋友!
讀書(shū)演講稿 11
尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同事們：
大家好！我非常榮幸能夠今天在這里與大家一起分享我的觀(guān)點(diǎn)和理解。今天我的話(huà)題是“讀書(shū)”。
讀書(shū)，是人類(lèi)最好的朋友和導師。通過(guò)讀書(shū)，我們可以獲取知識，拓展視野，提升自己的思維能力和判斷力。同時(shí)，讀書(shū)也能夠引領(lǐng)我們走向更高層次，成為領(lǐng)軍人物，影響更多的人。
正因為讀書(shū)的重要性，我們也要注意我們的讀書(shū)方式和方法。首先，一定要有目的性，不要隨意瀏覽、漫無(wú)目的地閱讀。我們應該根據自己的需要，選擇適合自己的書(shū)籍。其次，我們還要對所閱讀的書(shū)籍進(jìn)行理性的評價(jià)。通過(guò)對書(shū)籍的分析和理解，我們能夠產(chǎn)生自己的見(jiàn)解，形成初步的思想體系，為以后更加深入的研究和發(fā)展奠定基礎。最后，我們要不斷提升自己，利用自己的時(shí)間和精力去閱讀其他領(lǐng)域的書(shū)籍，摸清業(yè)界世界工作實(shí)情，進(jìn)一步增長(cháng)多方面的知識和技能。
在我們的'讀書(shū)過(guò)程中，我們要注意到書(shū)籍的局限性，實(shí)際應用和實(shí)踐也是十分重要的。通過(guò)我們在實(shí)踐中對書(shū)籍所學(xué)的知識進(jìn)行應用，我們能夠逐漸發(fā)現書(shū)籍所未曾提及的問(wèn)題和矛盾，客觀(guān)分析，形成自己的獨立思考和判斷。
現在，我們所需要的，不僅僅是簡(jiǎn)單的記憶和分析能力，更需要將所掌握的知識用到實(shí)際應用場(chǎng)景中。不斷改進(jìn)自己，向成功和進(jìn)步更加接近，讓自己和他人從中受益。
讀書(shū)，是一次個(gè)人的成長(cháng)和奮斗之旅。讓我們在閱讀的過(guò)程中，仔細品味每一句話(huà)，深入領(lǐng)悟每一篇文章，抓住每一個(gè)機會(huì )去提升自己。相信通過(guò)我們的努力和堅持，我們一定能夠邁向嶄新的更高境界。
謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是石島試驗小學(xué)四年級二班的一名學(xué)生，今日參與這次“我讀書(shū)我歡樂(lè )”的主題演講競賽，我感到特別興奮，也特別驕傲。我演講的題目是——《我讀書(shū)我歡樂(lè )》 在日常生活中，只要你擅長(cháng)發(fā)覺(jué)，就能體會(huì )到許多的樂(lè )趣，如我們最喜愛(ài)的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既消遣了我們的'身心，又強健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂(lè )趣，它只能專(zhuān)心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本好玩的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里興致勃勃地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著(zhù)柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，費盡心機也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，打算再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我望見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話(huà)，一邊剝著(zhù)酸甜可口的橘子。
于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，肯定是橘子�！蔽遗d致勃勃地跑回家，對爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣(mài)關(guān)子，快說(shuō)�！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)潔的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�，今日都沒(méi)吃�！卑职帚读艘幌�，說(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉趺磿�(huì )放在菜里面？莫非是我猜錯了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還須要深化的理解和體會(huì )其中的含義才行�！弊罱K在爸爸的提示下，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè )趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，才智了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們在書(shū)的世界里歡樂(lè )地翱翔吧！
我的講話(huà)完畢，感謝大家！
讀書(shū)演講稿 13
同學(xué)們：
總有一縷飄逸的清香，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中，是它，讓我學(xué)會(huì )了感受，是它，教我學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)，是它，讓我讀懂了生命，它，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書(shū)香。
漫步詩(shī)海，感受四季之美，走進(jìn)自然，我會(huì )和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力，和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美。書(shū)，如同一幅幅風(fēng)景畫(huà)，向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力，使我們賞心悅目。
漫步書(shū)海，享受書(shū)中之情，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散去還復來(lái)”的豪邁氣概，去體會(huì )那“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底”的凌云氣概，去揣摩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁。書(shū)，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸，情意綿綿。
漫步書(shū)海，照亮心房，為范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”心系國家的遠大抱負而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗”的豪放張揚的慨嘆，讀“出師未捷生先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，我仿佛看到諸葛亮六出祁山，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生。書(shū)如一團跳躍的'火焰，照亮我的心靈。
書(shū)，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發(fā)著(zhù)我，熏陶著(zhù)我，感悟著(zhù)我，載我揚帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，指引我在書(shū)的殿堂中成長(cháng)。
讀書(shū)，讀的是另一個(gè)人生，佛曰：“一花一世界，一葉一菩提”多讀一本書(shū)，無(wú)異于多活一個(gè)人生，讓我們在充盈著(zhù)書(shū)香的天空中翱翔吧!
讀書(shū)演講稿 14
同學(xué)們：
現在有很多同學(xué)都把課余時(shí)間浪費在玩電腦游戲、看電視上面，我想對你們說(shuō)：“讓我們都養成讀書(shū)的好習慣吧！”讀書(shū)的好處有很多，不信我給你一一列舉出來(lái)。
書(shū)就像你的老師，在默默無(wú)聞的增長(cháng)你的知識。讀一本好書(shū)，就像認識了一個(gè)好朋友一樣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥卸嘧x書(shū)，才會(huì )開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。
讀書(shū)還能提高我們的寫(xiě)作能力。正如杜甫所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵恳槐緯�(shū)里都有很多好詞好句，當你讀完一本書(shū)時(shí)，這些好詞好句就印在了你的腦海里，這樣在寫(xiě)作時(shí)，你就自然而然用到它，使你的文章變得生動(dòng)，你就會(huì )覺(jué)得寫(xiě)作其實(shí)并不難。
多讀書(shū)還能提高人的`修養，使我們更成熟、更懂理。歌德就說(shuō)過(guò)：‘讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！爸灰嘧x書(shū)，讀好書(shū)，你就會(huì )變成一個(gè)品德高尚的人。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，書(shū)里面有一個(gè)十分精彩的世界！
讀書(shū)演講稿 15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诓恢挥X(jué)中，書(shū)與我認識已有11個(gè)年頭了，書(shū)成了我形影不離的朋友。
在我童年的時(shí)候，我喜歡每天晚上媽媽坐在我的床邊給我講故事。我漸漸地，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而那些多彩的故事也飄進(jìn)了記憶的長(cháng)河。然而，白雪公主的善良和灰姑娘的勤勞等等，她們身上那些美好的品質(zhì)至今仍然對我有深遠的影響。
現在，我身邊的`書(shū)從童話(huà)故事變成了一本本名著(zhù)。在《追尋失去的二十萬(wàn)里》中，我領(lǐng)略到了大自然的神奇與科學(xué)的力量；在《昆蟲(chóng)筆記》中，我深入了解了各種昆蟲(chóng)的本能、習性、勞作以及繁衍······這些書(shū)籍不僅讓我了解了世界的奧秘，還指導我如何做一個(gè)合格的人。
多年來(lái)，我像一塊海綿，不斷吸收著(zhù)書(shū)籍中的知識和智慧。在閱讀的過(guò)程中，我總結出了一些讀書(shū)的技巧，并愿意與大家分享。首先，我將喜歡的詞語(yǔ)和句子摘抄下來(lái)，并記錄下自己欣賞它們的原因。接著(zhù)，我會(huì )寫(xiě)下書(shū)的主要內容和讀后的感想。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中，如果遇到了不理解的問(wèn)題，我也會(huì )從文中尋找答案。只有這樣，每一本書(shū)都能被我細細品味，我不僅成為了一個(gè)熱愛(ài)閱讀的人，更成為了一個(gè)懂得如何閱讀的人。
閱讀開(kāi)拓了我的視野，使我能夠了解各個(gè)時(shí)代、各個(gè)國家的名人趣聞。閱讀提升了我的修養，使我更加理性和明智。閱讀讓我的生活更加豐富多彩，給予我無(wú)窮的樂(lè )趣和滿(mǎn)足感。我熱愛(ài)閱讀，因為它帶給我快樂(lè )和滿(mǎn)足。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
讀書(shū)演講稿 16
各位老師、同學(xué)們：
你們好
今天，我演講的題目是《書(shū)的啟示》。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對讀書(shū)根本沒(méi)有興趣，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì )總結文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jì)總也上不去;數學(xué)題也不會(huì )完整的答復。
一個(gè)偶然的時(shí)機，使我對書(shū)產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái)，再撒上些細鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈�！眿寢屨瘴业脑�(huà)去做了，毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既快樂(lè )又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì )這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的�！�
從這一刻，我體會(huì )到書(shū)在現實(shí)生活中的'應用，之后，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我總是看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現，原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對話(huà)，與書(shū)中的人物同呼吸、共命運，我會(huì )為他們的快樂(lè )而快樂(lè )，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè )、享受。我真懊悔明白得太晚。
現在作文課上，我再也不會(huì )像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jì)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè )，快快到書(shū)中去遨游吧! 我的演講完了。
謝謝大家。
讀書(shū)演講稿 17
親愛(ài)的教師、同學(xué)們：
大家好，這天我演講的題目是《讀書(shū)與生活》。
眾所周知，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)在我們的生活中扮演著(zhù)一個(gè)極其重要的主角。之因此說(shuō)它重要，是正因它無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于我們的身邊，充滿(mǎn)在我們的.四周，并且每個(gè)人都在學(xué)學(xué)問(wèn)，用學(xué)問(wèn)。但是，有些人卻不知道讀書(shū)究竟是為了什么。我覺(jué)得讀書(shū)的好處之一就是調整心態(tài)。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能持續一個(gè)平和冷靜的心態(tài)，做好充分的思想預備去應對它�？鞓�(lè )地時(shí)候，不好得意忘形；失意的時(shí)候，不好過(guò)分哀痛，如果不能避開(kāi)悲傷，就自己想方法疏通。高爾基說(shuō)：書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。閑暇的時(shí)候，我們也不妨讀一讀書(shū)。透過(guò)讀書(shū)，我們從書(shū)體會(huì )到博愛(ài)，感受到真情；我們從書(shū)中熟悉到歷史的更替，社會(huì )的變革；我們從書(shū)中學(xué)會(huì )思索，提出有價(jià)值的問(wèn)題，學(xué)會(huì )成長(cháng)。
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)智者交談，能夠使人心靈充實(shí)，使人明辨是非。畢淑敏也說(shuō)過(guò)，書(shū)不是胭脂，卻會(huì )使人心顏常駐。書(shū)不是棍棒，卻會(huì )使人鏗鏘有力。書(shū)不是羽毛，卻會(huì )使人飛行。書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì )使人千變萬(wàn)化。書(shū)是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書(shū)為侶。時(shí)間會(huì )不斷消逝，讀書(shū)卻讓我們增長(cháng)學(xué)問(wèn)。莫非你不想增長(cháng)學(xué)問(wèn)嗎？假如你情愿，請你拿起對我們人生有好處的書(shū)，走進(jìn)書(shū)的世界，暢游學(xué)問(wèn)的海洋吧，它會(huì )讓你布滿(mǎn)思想，布滿(mǎn)才智，進(jìn)而轉變命運，轉變人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信！感謝大家，發(fā)言完畢！
讀書(shū)演講稿 18
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！我是五年級五班的付子琳，今天我要演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》。
從小到大，我最喜歡的東西，莫過(guò)于一本書(shū)。當我沉浸在書(shū)的海洋里時(shí)，那實(shí)在是愜意，像在大海里的魚(yú)兒那樣自在，像在無(wú)邊無(wú)際的天空里一只自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒那樣快活，有擴展的天地，有想象的空間，有很多很多的好處……
其實(shí)，人生最大的幸福不是有許許多多的金錢(qián)，也不是有幾輛跑車(chē)，更不是有幾棟別墅，而是有一個(gè)書(shū)柜，里面有許許多多的書(shū)。有一柜子的書(shū)，是人生最大的幸福，也是人生最大的一筆財富。老天很眷顧我，給了我人生中最大的一筆財富，我那小小的書(shū)柜里，已經(jīng)有一百多本書(shū)了，里面放著(zhù)《最好的小小說(shuō)》、《史上最強笑話(huà)王》、《千百的小豬》、《四大名著(zhù)》、《清宮秘史》等書(shū)籍。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )去讀書(shū)。記得有一次我讀《最好的小小說(shuō)》，讀得如癡如醉——當主人公杰斯快樂(lè )時(shí)，我興高采烈，手舞足蹈；她傷心時(shí)，我淚如雨下，悲傷如焚……她的`命運主宰著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。
原來(lái)我以前總以為，煩惱的時(shí)候，去游樂(lè )園或者去電玩城，才是最好的選擇，所以一本書(shū)幾下子就讀完了，囫圇吞棗，狼吞虎咽，草草了事，結果最終吃虧的還是自己�？墒�，當《小小說(shuō)》走上了我生命的軌道，介入了我的生活后，我才發(fā)現了書(shū)的美好，書(shū)的用途，書(shū)的完美！于是，我漸漸愛(ài)上了讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我受益匪淺：是書(shū)徹底打開(kāi)了我的心扉，讓我走進(jìn)了知識的大門(mén)，拿到成功的鑰匙。是書(shū)，改變了我的人生！
讀書(shū)的好處多，作用多，更重要的是，它能帶給我快樂(lè )，給予我知識，所以，我愛(ài)讀書(shū)！
謝謝大家，我的演講完畢。
讀書(shū)演講稿 19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！币虼�，今天我演講的題目是：“我愛(ài)讀書(shū)!”
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我增長(cháng)了知識：我知道了我們祖國悠久的歷史文化;知道了當今社會(huì )科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國的強大。我們中國有句古話(huà)叫：“秀才不出門(mén)，全知天下事�！蔽艺饺绱�。因為我暈車(chē)，因此沒(méi)去過(guò)多少地方，但對其它地區的人情風(fēng)俗，名勝古跡，名人偉人等我都了如指掌，因為我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)豐富了我的'情感世界。我同情小凡卡的不平凡命運;我關(guān)心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩晏子巧答楚王的機智勇敢;我欣賞宋慶齡、華羅庚那種愛(ài)國精神;我喜歡林海音求知的欲望;我痛恨外國列強在我們中國的土地上為所欲為，無(wú)法無(wú)天?問(wèn)我為什么知道這么多——因為我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)幫我樹(shù)立了遠大的理想。我記得司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！笔前�，有很多人為了自身的理想努力著(zhù)，奮斗者：馬克思為了寫(xiě)《資本論》花了約40年的時(shí)間;錢(qián)學(xué)森為了回國為國家做貢獻而不惜忍受牢獄之苦;江姐、劉胡蘭、董存瑞等一個(gè)又一個(gè)英雄人物為了新中國的成立而拋頭顱，灑熱血?這些人為了自身的理想而不惜一切代價(jià)，他們都是我們的榜樣，是他們幫我樹(shù)立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為21世紀的新中國而讀書(shū)!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū)就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣。因此，同學(xué)們，多讀書(shū)吧!為了我們的祖國越來(lái)越強大，讀書(shū)吧! 我的演講到此結束，謝謝大家!
讀書(shū)演講稿 20
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，高爾基曾經(jīng)講過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅能增長(cháng)知識，還能開(kāi)闊視野，豐富課余生活，提高寫(xiě)作能力。
記得有句名言：“鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”告訴我們現在正是鳥(niǎo)欲高飛的重要時(shí)期，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富我們的知識，為的只是將來(lái)的展翅高飛。
多讀好書(shū)，既可以豐富我們的知識，又能陶治我們的情操。魯迅先生從小時(shí)候學(xué)習非常努力。在學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，因為成績(jì)優(yōu)秀，學(xué)堂獎勵的他一枚金獎?wù)�，他立刻拿去變賣(mài)，買(mǎi)回了幾本好書(shū)和一串辣椒。每當讀書(shū)讀到夜深人靜，困倦時(shí)，他就摘下一個(gè)辣椒放到嘴里咀嚼，嚼到全身發(fā)暖，便又捧起書(shū)攻讀起來(lái)，魯迅先生這種堅持不懈的'精神值得我們學(xué)習。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)鑿壁偷光的故事。它的主人翁是匡衡，出身貧寒，卻十分愛(ài)讀書(shū)，他便每天去打工獲取讀書(shū)的資用。白天干活根本沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)，但他就在晚上來(lái)讀書(shū)，可家中沒(méi)有蠟燭，他想到鄰居家有燭光，就在境壁上鑿了個(gè)洞，讓光線(xiàn)照射進(jìn)來(lái)，就憑那就憑借那一絲絲微弱的高光，他刻苦讀書(shū)，最終功成名就。
世紀老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，”這句名言一直記在我心間，不曾忘記。讀一本好書(shū)可以使其心靈充實(shí)，使之明辨是非。時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春。
像魯迅先生，匡衡那樣的成功人士還有很多，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是從小就勤于讀書(shū)，從小就喜歡讀書(shū)，從小就書(shū)香熏陶。我們要向他們學(xué)習，讀書(shū)好，讀好書(shū)，成為祖國的棟梁之材。
我的演講到此結束，謝謝大家。
讀書(shū)演講稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，流芳百世……我對好書(shū)好像已一份特別的感情，覺(jué)得它是我最好的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�；當我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)告知我“海內存知己，天際若比鄰”；當我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責”。是書(shū)告知我，李白有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)！”的傲骨，書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的`閑適恬淡。跟著(zhù)杜甫，聽(tīng)他講訴“國破山河在，城春草木深”的憂(yōu)國憂(yōu)民，體會(huì )辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)。人因讀書(shū)而漂亮。愛(ài)讀書(shū)的人很美。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在安靜清幽的江南小鎮，狹長(cháng)的水道上，伴著(zhù)清風(fēng)悠閑的搖曳；讀書(shū)讓你在一個(gè)溫暖的午后，牽著(zhù)媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行；讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，觀(guān)賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄，是由于他學(xué)問(wèn)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩的把握，《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神鼓勵著(zhù)我戰勝困難，追求美妙的將來(lái)……
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩。學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就才智人生！
我的演講完畢，感謝大家。
讀書(shū)演講稿 22
老師，同學(xué)們：
你們好！
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯袢�，我要演講的題目就是：“熱愛(ài)讀書(shū)吧，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！惫湃嗽疲骸皶�(shū)猶藥也，善讀之，可以醫愚�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)的重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習。在課堂上，老師教我們課本上的學(xué)問(wèn)，那是僅僅不夠的，所以，在課后，我們還要閱讀一些對我們有益的書(shū)，來(lái)提高我們的學(xué)問(wèn)量。但是，在閱讀時(shí)，肯定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆忙讀完這本書(shū)，連書(shū)的內容都不確定，這樣讀與不讀可以畫(huà)等號。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書(shū)籍，完任務(wù)似的焦急看完，盡然連書(shū)主子翁的名字都已忘了讀音。想想看，老師學(xué)校布置我們讀書(shū)是為了什么？讀了你會(huì )獲得什么？反之，你匆忙獲得與失去什么？信任大家心中自有答案。那為什么做不到？沒(méi)時(shí)間？這是借口，假如你每天拿出非常鐘，幾天就會(huì )收獲不少“又大又紅的蘋(píng)果”。假如你喜愛(ài)有愛(ài)好的讀一本書(shū)，你不用再管制自己，就會(huì )廢寢忘食的.看完它。所以，愛(ài)好和質(zhì)量是閱讀的保證。
一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。書(shū)是人類(lèi)文化的傳承，是全世界的養分品。俗話(huà)說(shuō)“秀才不出門(mén)，盡知天下事”書(shū)籍不僅可以增加我們的學(xué)問(wèn)，還可以增加我們的生活閱歷，陶冶我們的情操，令我們受益不盡。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)去細細品嘗一本好書(shū)，如品嘗一壺清爽的好茶，我沉醉其中，忘了時(shí)間，忘了自己，忘了自己在什么地方，忘了一切，我知道我沉醉在一本好書(shū)中，靜靜地讀著(zhù)只覺(jué)著(zhù)美妙。
同學(xué)們，讀一本好書(shū)如交一位益友，讓我們在生活中多多閱讀，熱愛(ài)閱讀，讓書(shū)籍成為我們通向勝利的階梯吧！我的演講結束，感謝大家！
讀書(shū)演講稿 23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“書(shū)籍——文字之美”。在這早春時(shí)節，我校迎來(lái)了首屆讀書(shū)節，全校上下掀起了一陣“與好書(shū)作伴，與文明同行”的讀書(shū)狂潮，它像一陣輕風(fēng)，將縷縷書(shū)香吹散到校園的每一個(gè)角落。讓人感受到書(shū)籍帶給我們的無(wú)限快樂(lè )。
讀書(shū)，讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷，益于人生。人一生就是一條路，在這條路上跋涉的痕跡，成為我們每個(gè)人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的。書(shū)籍就是望遠鏡，書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看的更遠、更清晰。它能讓我們看清社會(huì )的酸甜，看透人性的善惡。魯迅說(shuō)“每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨�！�
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！弊鳛橹袑W(xué)生的`我們，要想為以后人生的大廈打好基礎，就必須先從讀書(shū)做起。書(shū)籍是人類(lèi)文化與歷史的見(jiàn)證，是思想與智慧的結晶。讀書(shū)就是體會(huì )人類(lèi)發(fā)展與進(jìn)步的過(guò)程，是慢慢探索未知的樂(lè )趣�！叭艘詴�(shū)為魂，書(shū)以讀為本�！焙脮�(shū)也要讀才懂。讀書(shū)需要我們思考，需要我們理解，更需要我們的親身經(jīng)歷與體驗。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍，其實(shí)讀書(shū)的要處也是貴在堅持。有時(shí)，讀書(shū)能讓我們身臨其境，讓我們感受到一次次的心靈碰撞，讓我們陶醉在那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的夢(mèng)境里。
“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下�！弊屛覀儚默F在開(kāi)始，翻開(kāi)那厚厚的書(shū)籍，擦亮我們求知的雙眸，深深地去體會(huì )，細細地去欣賞，去欣賞那奧妙的文字之美。
讀書(shū)演講稿 24
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
古人勸學(xué)海有這樣一句名言：“蜀山有勤奮之路，學(xué)海無(wú)涯作舟�！笔堑�，知識就像一片無(wú)盡的海洋。要想渡海，只有用書(shū)之船，才能鼓起風(fēng)帆，到達智慧的彼岸。話(huà)雖如此，我從小就不太喜歡讀書(shū)。每次我媽嘮叨著(zhù)讓我多讀書(shū)，我就煩躁地捂耳朵。那些書(shū)充滿(mǎn)了單詞。有什么好看的？直到五年級，我才意識到閱讀的重要性。
五年級的時(shí)候，換了一個(gè)語(yǔ)文老師。老師的語(yǔ)文課很精彩，作文課更讓我們佩服。他為同學(xué)寫(xiě)作文，總是閱讀和修改。我們認為沒(méi)什么可寫(xiě)的，但他能把它們描述得很精彩。當我問(wèn)老師有多神奇時(shí)，他一句話(huà)就把我愣住了：多讀書(shū)，作文自然能寫(xiě)好。想想也是。杜甫不是說(shuō)“讀書(shū)斷，寫(xiě)字如神”嗎？我們班哪個(gè)小作家寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)坐到座位上學(xué)習？寫(xiě)作文的時(shí)候，別人咬著(zhù)筆沉思。他們手里的筆像魔法一樣，不停地揮舞。不，我想多讀書(shū)，我想成為一個(gè)小魔筆！
我先說(shuō)童話(huà)故事！撿的時(shí)候沒(méi)意識到放不下。我選了《安徒生童話(huà)》，每個(gè)故事都像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。丑小鴨那么頑強，國王那么笨。最讓我同情的是賣(mài)火柴的`小女孩。手里拿著(zhù)一本書(shū)，我仿佛看到她穿著(zhù)一雙大拖鞋，在冰冷的雪地里瑟瑟發(fā)抖，向路人兜售火柴。拿著(zhù)火柴的小手凍紅了。多可憐的小女孩��！如果可能的話(huà)，我想帶她去我家，給她一碗熱湯，讓她洗個(gè)熱水澡。小女孩手里的最后一根火柴熄滅時(shí)，我忍不住哭了。這樣一個(gè)善良的小女孩慘死了。
之后真的迷上了書(shū)。我不僅看童話(huà)，還看小說(shuō)。我也看文學(xué)，科普，歷史方面的書(shū)。這些書(shū)真的把我帶入了知識的海洋，讓我體會(huì )到了讀書(shū)的快樂(lè )！
我的演講結束了，謝謝！
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