小學(xué)生升國旗演講稿
篇一：勞動(dòng)最光榮
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族，如果停止了勞動(dòng)，不用說(shuō)一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡�！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的�！泵珴蓶|說(shuō)過(guò)：“一切壞事都是從不勞而獲開(kāi)始的�！钡拇_，勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和美好事情的源泉，勞動(dòng)是最可靠的財富。因為勞動(dòng)，人類(lèi)社會(huì )才不斷進(jìn)步發(fā)展。
作為一名小學(xué)生，我們要記住以下幾點(diǎn):
首先應當牢記自己的學(xué)習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會(huì )更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅實(shí)的基礎，知識就是力量，今天我們學(xué)會(huì )的知識越多，將來(lái)就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書(shū)包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛生，時(shí)刻保持整潔;在社會(huì )上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養自己的適應能力。
再次,我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應該得到我們的尊重。
親愛(ài)的同學(xué)們，我們要牢記社會(huì )主義榮辱觀(guān)的講話(huà)精神，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢(qián)。從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
篇二：目標如羅盤(pán)
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《目標如羅盤(pán)》。
一轉眼，本學(xué)期即將結束，同學(xué)們，你們在學(xué)期初立下的目標有多少已經(jīng)實(shí)現?還有多少需要繼續努力?
拉斯金曾說(shuō)：“無(wú)目標的生活，猶如沒(méi)有羅盤(pán)而航行”。確立一個(gè)切實(shí)可行的人生目標極其重要。人生就像爬山，目標決定著(zhù)高度。而人生的每一次進(jìn)步，都像是攀登一個(gè)高峰，當你站上峰頂，你能看到更廣闊的風(fēng)景�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理年少時(shí)立下的學(xué)習目標;“無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習”是著(zhù)名學(xué)者胡適先生信奉的準則。2008年，汶川大地震發(fā)生后，當災區恢復上課時(shí)，很多老師發(fā)現，雖然學(xué)校還是板房，家里還住帳篷，條件非常簡(jiǎn)陋，但是孩子們的.學(xué)習勁頭特別大，因為他們的心中有了夢(mèng)想，他們的人生有了目標。
人生目標是大目標、遠目標。然而，如何將大目標分解成小目標，把遠目標轉換成近目標?這需要步步為營(yíng)，鍥而不舍。
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽中，一名名不經(jīng)傳的選手憑智慧戰勝對手，奪得了冠軍。原來(lái)，他的智慧是每次比賽前先乘車(chē)把比賽路線(xiàn)仔細看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫(huà)下來(lái)，比如第一個(gè)標志是銀行，第二個(gè)標志是一棵大樹(shù)，第三個(gè)標志是一座紅房子……一直畫(huà)到賽程的終點(diǎn)。比賽開(kāi)始后，他就以跑百米的速度，奮力地向第一個(gè)目標沖去，過(guò)第一個(gè)目標后，他又以同樣的速度向第二目標沖去……一直保持強勁的體能。
目標猶如羅盤(pán)，有了羅盤(pán)，航船才能成功靠岸。同學(xué)們，樹(shù)立起遠大的人生目標吧，并將大目標分解為多個(gè)易于達到的小目標，讓目標成為我們奮力前行、永不言敗的助推力!
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