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《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿

時(shí)間:2020-11-28 12:40:46 演講稿范文 我要投稿

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿精選范例

  以下是小編為大家整理的《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿精選范例,歡迎大家閱讀參考!

《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿精選范例

  《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿精選范例篇一

  風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶,天空中漂浮著(zhù)的悠悠白云。它如詩(shī)一般的境界,如夢(mèng)一般的醉人,它是你所要追尋的夢(mèng)嗎?

  此刻,窗前正端坐著(zhù)一位亭亭的少女,她的臉上夾帶著(zhù)一絲絲的愁意。那是因為她的心中懷有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,她期待夢(mèng)想能夠成為現實(shí)?墒乾F實(shí)的生活的艱難卻使她的夢(mèng)想難以成真。

  陽(yáng)光雨露滋潤了夢(mèng)想的種子,七彩之花在為夢(mèng)想而綻放,面對著(zhù)藍天白云,她在訴說(shuō)著(zhù)自己追夢(mèng)的心語(yǔ)。

  年幼時(shí)的她,曾因為一幅畫(huà)改變了自己的命運,由于一位美術(shù)老師的鼓勵,一顆夢(mèng)想的種子埋在了她的心靈深處,她想要成為一名優(yōu)秀的藝術(shù)家。夢(mèng)想的力量催促著(zhù)她前行。

  但是,她所處的環(huán)境是不允許的,一個(gè)在農村里生活的孩子,本來(lái)家里并不寬裕,所以,她不可能受到良好的教育。哪怕是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師都不可能。

  難道。她就這樣輕言放棄了嗎?她就這么容易屈服嗎?不,放棄這絕不可能。沒(méi)有良好的環(huán)境可以努力去創(chuàng )造,沒(méi)有好的老師可以自學(xué)成才,但絕不能放棄,因為這是她的夢(mèng)想。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸的,她畫(huà)畫(huà)技巧越來(lái)越嫻熟,就在小學(xué)六年級時(shí),學(xué)校開(kāi)展的優(yōu)秀作品選拔賽中,她的作品不但得到了好評,而且幸運的貼在校內的宣傳欄里。這種小小的榮耀足以滿(mǎn)足她那純潔的心靈。

  每天清晨,旭日東升,她懷有一個(gè)好心情面對生活,面對嶄新的世界,窗外的草兒已長(cháng)得十分茂盛,花兒開(kāi)的格外鮮艷。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),混合花香和草香吹卷到她的窗前,仿佛是自然的活力在催使著(zhù)她一般,讓她要為自己的夢(mèng)想努力和堅持不懈的奮斗。

  她是一個(gè)平凡的女孩,但因有了夢(mèng)想而變得不平凡。她擁有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,她要為自己的夢(mèng)想堅持不懈的奮斗,付出艱辛去追求,夢(mèng)想的道路使她變得更堅強、勇敢,她相信,有夢(mèng)才有未來(lái),有夢(mèng)才有遠方。

  其實(shí),故事中那個(gè)正在夢(mèng)想道路上徘徊的女孩就是我,夢(mèng)想的旅途中,我仿佛是沉睡在搖籃里漸漸長(cháng)大的孩子,每成長(cháng)到一個(gè)階段,我就感到夢(mèng)想離我越近。

  太陽(yáng)總在有夢(mèng)想的地方升起,月亮總在有夢(mèng)想的地方皎潔。在夢(mèng)想的道路上,我要以持之以恒的信念去奮斗,因為夢(mèng)想是我走向成功的動(dòng)力。

  我的夢(mèng)想之路是遙遠的,我必須把它走下去,現在,夢(mèng)想成了我旅途的伙伴,我因夢(mèng)想而奮斗,為夢(mèng)想而努力,為了一個(gè)夢(mèng)想,更是為了自己,我常告訴自己“不要害怕走前面的路,不要害怕冒前面的險”,要為自己的夢(mèng)想而堅持、而奮斗。因為只要我堅持到成功的那一刻,驀然回首,那么一切艱辛都隨淚水逝去,一切的悲傷都隨喜悅帶走。

  為了我的夢(mèng)想,我愿放棄嬉戲,玩樂(lè )。夢(mèng)想的征途雖然很漫長(cháng),但是只要我堅持不懈,我相信絢麗的`成功之花,定會(huì )綻放在我夢(mèng)想的路上。

  《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿精選范例篇二

各位評委,各位 同仁:大家好!

  我是四公鄉一名普通老師,也擁有一個(gè)美麗的“中國夢(mèng)”,我的夢(mèng)想就是為仁壽教育辛勤耕耘,當一名幸福的老師!

  夢(mèng),是少年獨上西樓的尋覓; 夢(mèng),是伊人在水一方的思緒;夢(mèng),是被風(fēng)初始化的某種風(fēng)格;夢(mèng),是帶著(zhù)茉莉花香的咖啡;夢(mèng),是一首清麗而耐人尋味的童年歌謠

  一個(gè)人要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人,難成大器;一個(gè)民族也要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的民族,行之不遠!曾經(jīng),我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談,我們的夢(mèng)——中國夢(mèng)!

  小時(shí)候,我們都上過(guò)一堂相同的語(yǔ)文寫(xiě)作課,那便是——我的夢(mèng)想。課上,我們都對自己的“豪情壯志”侃侃而談。今天,那些曾經(jīng)的夢(mèng)想已慢慢變成歲月里的泡沫,讓我去尋找“夢(mèng)”開(kāi)始的地方

  呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母會(huì )問(wèn),你長(cháng)大了干什么。步入學(xué)堂后,老師會(huì )問(wèn),你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠,也有些虛無(wú)。

  在大學(xué)里,我開(kāi)始知道:當一名老師會(huì )使心靈變得美,讓自己變得圣潔起來(lái)!就這樣,理想的種子在我心中發(fā)芽了:當一名教師,我會(huì )感到無(wú)比自豪!有了夢(mèng)想,我就一步步走向成功之路——當我告別大學(xué)來(lái)到美麗的四公鄉九年制學(xué)校的時(shí)候,我深知我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

  來(lái)到四公學(xué)校,我開(kāi)始用愛(ài)心給學(xué)生帶來(lái)溫暖,用智慧給學(xué)生傳遞希望。

  為了做一名人人喜愛(ài)的好老師,從走上講臺的那天一刻起,我把愛(ài)國守法、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表作為自己的最高行為準則!

  為了夢(mèng)想成真,我不斷學(xué)習,提高自身;我奉獻愛(ài)心,善待每一個(gè)學(xué)生;我努力工作,不斷提升教育質(zhì)量;我勇于創(chuàng )新,在新課堂教學(xué)中有自己的立足之地!

  在四公學(xué)校的工作中,我奉獻了我全部的青春和熱血,給那一群群天真可愛(ài)的孩子們,從點(diǎn)滴做起,立前路之明燈,燃燎原之星火——造福山鄉學(xué)子,振興農村教育!我收獲了自豪和希望:我多次評為先進(jìn)教師,我讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命開(kāi)始走向成功!

  前不久,我一年級的學(xué)生手捧著(zhù)一張卡片來(lái)到我身邊,眼里滿(mǎn)是認真:“老師,我送您一張心愿卡片,請把您的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái),貼在我們的心愿墻上吧!”就在那一瞬間,我的心中充滿(mǎn)了激動(dòng),眼里滿(mǎn)是熱淚——這一刻,我又回到了起點(diǎn),回到了我夢(mèng)想誕生的地方。我想告訴那個(gè)純真的孩子:因為老師有夢(mèng)想,所以成了他的老師!如果他有夢(mèng)想,他也會(huì )成為自己心中的雄鷹!

  也許我的愛(ài)和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿(mǎn)陽(yáng)光,但我會(huì )努力。我相信,我和我的同伴們會(huì )用信心點(diǎn)亮火把,照亮孩子們前行的路——讓他們在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中,信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走向未來(lái)!

  同仁們,教師是智慧的使者,老師的肩上都有沉甸甸的責任。我將用一生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生,一步步讓“夢(mèng)”成為現實(shí),譜寫(xiě)屬于自己人生的華麗篇章!

  我的未來(lái)不是夢(mèng),我的未來(lái),我做主。有夢(mèng)誰(shuí)都了不起!我一定會(huì )成為大家喜愛(ài)的好老師! 因為:我相信,我的夢(mèng)想一定會(huì )和“偉大中國夢(mèng)”一樣成為現實(shí)! 謝謝。

  《我有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿精選范例篇三

  在這里我想說(shuō)的第一句話(huà)就是:“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì )平庸!蔽蚁雴(wèn)問(wèn)大家:“你希望自己的一生平庸而過(guò)嗎”?

  同生一片土地,同沐一片陽(yáng)光,同在藍天下成長(cháng)。何以喬木參天,小草鋪地呢?其實(shí)我認為只是想法上的差距只是追求上的差距。

  有這么一個(gè)人不知各位聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,他是一位熱心慈善事業(yè)的富翁。他經(jīng)常把自己建在牧馬場(chǎng)院旁邊的豪宅轉借給慈善協(xié)會(huì )使用,用來(lái)募捐活動(dòng)的場(chǎng)所。有一次在幫扶殘疾青少年計劃籌備會(huì )上,協(xié)會(huì )的負責人一起推選這位心地善良的富翁為本次活動(dòng)致開(kāi)幕詞。然而他卻給眾人講了個(gè)小故事。

  從前有個(gè)小男孩剛出生不久,母親便病故了,他的父親是一位馬術(shù)師,經(jīng)常是一個(gè)馬廄接著(zhù)一個(gè)馬廄,一個(gè)牧場(chǎng)接著(zhù)一個(gè)牧場(chǎng)的訓練馬匹。因此小男孩只能跟隨父親四處奔波居無(wú)定所,使他無(wú)法像正常的孩子一樣去上學(xué),從那時(shí)起小男孩變強烈渴望著(zhù)擁有一個(gè)屬于自己的牧場(chǎng)和居室。

  后來(lái),他的父親因一次以外摔斷了腿,無(wú)奈只能在一個(gè)地方停下來(lái)。小男孩終于可以和其他的孩子一樣去上學(xué)了,那晚他高興的睡不著(zhù)覺(jué)。在上初中時(shí),他曾遇到一件這樣的事,在一堂社會(huì )實(shí)踐課上,任課老師讓全班同學(xué)定一份志愿報告,主題是長(cháng)大后的志愿。那天小男孩洋洋灑灑的寫(xiě)下了數葉紙,描繪了自己的宏大志愿,他想擁有一座占地600畝并且屬于自己的牧馬場(chǎng),里面要有馬廄和跑道,并且還要在牧馬場(chǎng)旁邊建一個(gè)占地500平方米的豪宅。并且還花了很多心思設計了一張牧馬場(chǎng)院和住宅的草圖。當他交給老師時(shí),老師再第一頁(yè)紙上畫(huà)了個(gè)大大的問(wèn)號,而且給他打了50分,小男孩很不解,待課后悄悄的去問(wèn)老師為什么不及格,老師用輕蔑的口吻對他說(shuō):“你年紀輕輕的不要總做白日夢(mèng),你家既沒(méi)有錢(qián)又沒(méi)有背景,要想讓你的夢(mèng)想成為現實(shí)是需要巨額投資的,如果你肯從新設計個(gè)比較不離譜的志愿,我會(huì )從新給你打分的!毙∧泻⒒丶蚁肓艘灰,第二天還是交上了原稿并神色堅定的說(shuō),即使你評價(jià)我是個(gè)瘋子我也不愿放棄自己的夢(mèng)想。

  故事說(shuō)完了,大家仍不解富翁的用意,富翁沉吟了一會(huì )說(shuō):“我說(shuō)的這個(gè)故事是因為大家現在就坐在占地600畝的木馬場(chǎng)旁邊,而這棟樓也正式占地500平方米!

  這個(gè)故事說(shuō)到這,不用說(shuō)我想大家也知道,那個(gè)小男孩就是富翁本人。

  同學(xué)們,生活不就是這么個(gè)道理嗎?不要輕易放棄執拙追求的夢(mèng)想,不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限,夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上,如果你的心中沒(méi)有夢(mèng)想,我想問(wèn):誰(shuí)還會(huì )在那樣困苦的情況下爬起來(lái),繼續前進(jìn)呢?

  追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟,有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對采訪(fǎng)記者說(shuō)當初我沒(méi)有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想,要讓世界上每戶(hù)人家擁有一臺電腦,我早在成功之前的之前就放棄了。因為我有那個(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險阻中走過(guò)來(lái)。

  如果說(shuō)成功是河的彼岸,那夢(mèng)想就是小舟載你使向成功。如果說(shuō)成功是生米,那夢(mèng)想就是清水,沒(méi)有水,生米什么時(shí)候也是煮不熟的。

  夢(mèng)想會(huì )永不分高低貴賤的降臨我們的身上,二十歲了,我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著(zhù)你們的夢(mèng)想并滿(mǎn)懷熱情的去努力爭取吧!也許終有一天命運之神會(huì )把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。 愿在做的每一位同學(xué)都能牽著(zhù)夢(mèng)想走向成功。

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