關(guān)于師德建設的演講發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！在這莊嚴的會(huì )場(chǎng)里，在這光榮的講臺上，我作為師德先進(jìn)個(gè)人代表在此發(fā)言感到十分榮幸，“師德先進(jìn)個(gè)人”代表發(fā)言稿：認識 感受 感言。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人，也不僅僅是我們幾個(gè)人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展奉獻青春和汗水的所有同志們。
首先，請允許我代表這次受表彰的所有師德先進(jìn)個(gè)人，對學(xué)校各級領(lǐng)導給予我們的厚愛(ài)和關(guān)心，表示衷心的感謝！對廣大一線(xiàn)教師同仁給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意！
作為一名普普通通的一線(xiàn)教師，我們只是做了些應該做的事，卻獲得如此高的榮譽(yù)，這是學(xué)校各級領(lǐng)導對我們的極大信任和鼓舞，也是在座的各位同仁大力支持、幫助的結果。這是一筆巨大的精神財富，也是延安中學(xué)賦予我們的更加神圣、光榮的使命，它將永遠激勵和鞭策我們在今后的各項工作中勇往直前！同時(shí)這份榮譽(yù)也將是我們今后工作的動(dòng)力所在，我們一定會(huì )按照更高的標準更加嚴格的要求自己、繼續錘煉業(yè)務(wù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴謹的工作作風(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投身到今后的工作中去。
其實(shí)，在各位老師面前談師德，真是很慚愧，因為你們同樣日復一日，年復一年，默默的為教育事業(yè)奉獻著(zhù)，你們同樣用人格的魅力，捍衛了師德的尊嚴，你們都是我要學(xué)習的楷模。既然大家給我這次機會(huì )，我就談一談我的認識、感受、感言。
首先，談一下我對師德的認識。師德建設的內容很多，但我感覺(jué)責任心、愛(ài)心是師德建設內容的兩大主旋律。教師、責任，兩個(gè)很熟悉很熟悉的詞語(yǔ)加在一起，卻變得異常沉甸甸的。教師的工作對象是學(xué)生，教師以什么樣的態(tài)度對待工作，直接影響著(zhù)學(xué)生的成長(cháng)，決定著(zhù)工作的成敗，發(fā)言稿《“師德先進(jìn)個(gè)人”代表發(fā)言稿：認識 感受 感言》。沒(méi)有責任心，也就沒(méi)有真正的教育。教師責任的體現方式很多,但我認為，教師責任心的全部體現其實(shí)就一點(diǎn)：在學(xué)生需要的時(shí)候，你能站在他的身邊；當學(xué)生們渴求新知識時(shí)，我們就需要不斷更新知識體系；當學(xué)生們心生迷茫時(shí)，我們就要敞開(kāi)心扉進(jìn)行心靈上的對話(huà)。責任,就是上好每一次課;責任，就是認真批改每一次作業(yè);責任，就是做好每一件事;責任，就是把學(xué)�？闯勺约旱募�,盡心維護。選擇教師就是選擇責任。當然，責任與愛(ài)是不可分割的兩個(gè)部分,教師的責任應是建立在對學(xué)生的愛(ài)心之上的。我們應將自己的愛(ài)與對學(xué)生的責任統一起來(lái)。教師的愛(ài)是平凡的，但又是偉大的。愛(ài)是與學(xué)生談一次話(huà)，愛(ài)是對學(xué)生的微笑，愛(ài)是給學(xué)生講一次題，愛(ài)是對學(xué)生的關(guān)心，愛(ài)是對學(xué)生的關(guān)注。我們有責任,也有義務(wù)，在學(xué)校這片圣土上,讓我們的學(xué)生心中充滿(mǎn)愛(ài)!
其次，我談一下對學(xué)校首屆“師德標兵”評選過(guò)程的感受。在這一次評選活動(dòng)中，我經(jīng)歷了三個(gè)階段，第一階段是行政會(huì )上對這次評選活動(dòng)的安排，行政會(huì )上，校領(lǐng)導闡述了在新的教育形勢下師德建設的必要性和重要性及工會(huì )對師德標兵評選中的相關(guān)舉措及建議，通過(guò)學(xué)習使我認識到學(xué)校首屆“師德標兵”的評選，實(shí)際上不僅僅是單純的'評選 “標兵”和“先進(jìn)”，而是一次全校性的師德宣傳和教育。第二階段是各工會(huì )小組的推薦，在推薦過(guò)程中，很多教師都主動(dòng)謙讓?zhuān)煌圃偻�，而這本身就體現了教師的師德和教師的人格魅力。第三階段是“師德標兵”候選人先進(jìn)事跡展示活動(dòng)，通過(guò)展示宣傳，讓我看到教育生涯中的一個(gè)個(gè)感人的事跡，年輕教師們把青春扎根于三尺講臺而無(wú)怨無(wú)悔，同齡教師們全心全意地撲在教學(xué)工作上，如一頭黃牛埋頭苦干而不知疲倦。這次展示可以說(shuō)是一次全校性的師德教育大會(huì )，它弘揚了師德先進(jìn)精神，促進(jìn)了學(xué)校的行風(fēng)建設。
最后，我想談?wù)勛鳛椤皫煹孪冗M(jìn)個(gè)人”的感想即感言，獲得“師德先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號，對我來(lái)說(shuō)，即是榮譽(yù)，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力，成績(jì)只代表過(guò)去，我將一如既往的“安下心來(lái)讀書(shū)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”，我喜歡走在路上，聽(tīng)學(xué)生們遠遠地面帶微笑叫我一聲老師，我喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；我喜歡拿起粉筆，為年幼無(wú)知的學(xué)子導航，為他們開(kāi)啟智慧之門(mén)，幫他們點(diǎn)燃理想之燈。我喜歡在學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境下，與同事們和睦相處，以寬容，諒解待人，規范自己的言行道德，在任務(wù)面前，不挑不揀，在榮譽(yù)面前不爭不搶。我從心底里覺(jué)得做老師有種別樣的幸福與感動(dòng)。
師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！
“學(xué)高為師，身正為范”，讓我們以良好的師德，共同撐起教育這片藍天。
最后，祝各位領(lǐng)導、同志們，工作順利，身體健康，全家幸福平安！
謝謝大家！
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