關(guān)于確立目標的發(fā)言稿
關(guān)于確立目標的發(fā)言稿1
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:向著(zhù)目標沖刺吧。
時(shí)間在一點(diǎn)一滴的消逝,我們學(xué)習的旋律也是越來(lái)越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,然而激動(dòng)人心的期末又將再次來(lái)襲。
曾幾何時(shí),我們在老師父母面前下定決心,立下目標,保證我們能夠做到?墒菍W(xué)習中的難題一個(gè)接著(zhù)一個(gè)向著(zhù)我們涌來(lái),終于我們抵不住它的洪流,選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的,只是我們沒(méi)有持久的恒心與毅力罷了。
眼看著(zhù),考試的日子越來(lái)越近,我們的目標也是越來(lái)越近了。整整一個(gè)學(xué)期的辛勤耕耘,即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會(huì )考出稱(chēng)心如意的成績(jì),來(lái)回報父母和老師,可是萬(wàn)一退步了呢?豈不是這個(gè)暑假又要過(guò)的灰頭土臉了嗎?
我們本學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)即將接近尾聲,剩下的日子也是寥寥無(wú)幾了。曾經(jīng),我們會(huì )為了一道數學(xué)題去和老師長(cháng)久談?wù),和同學(xué)激烈爭辯,這些對學(xué)習的熱情,是多么的難得可貴呀!數數看我們已經(jīng)努力了這么久了,那么剩下的幾天里,也一定要堅持下去呀!此時(shí),我們再苦再累一點(diǎn),也都無(wú)所謂,只要下一刻我們能夠露出笑臉,付出的這些也都是值得的。
我們每個(gè)人都是聰明的,只要我們用心,只要我們努力,只要我們跟著(zhù)老的步伐好好復習。攻破難關(guān),我們志在必行!想想下一刻,當我們拿到好成績(jì)時(shí)的笑臉,向他人炫耀好成績(jì)的時(shí)候,該是多么的驕傲,多么的自豪啊!
無(wú)論成功與否,失敗與否,只要我們問(wèn)心無(wú)愧,在考試前夕好好學(xué)習,努力了。這也是一個(gè)完善自我的幸福過(guò)程。思想是靠我們去改變的,目標也是靠我們去實(shí)現的,我們不能坐以待斃,一定要主動(dòng)出擊,全力以赴的向著(zhù)目標沖刺吧!
謝謝大家。
我的演講完畢!
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高爾基說(shuō):“不知明天該做什么的人是不幸的!奔磳⒊蔀槌踔猩奈覀,應該樹(shù)立遠大目標,讓自己的理想變成現實(shí),讓夢(mèng)想飛翔!下面是我個(gè)人對初中三年的規劃和發(fā)展目標:
初一:從小學(xué)升入初中,適應新環(huán)境,在新環(huán)境中努力拼搏,爭取獲得優(yōu)異成績(jì)!1、學(xué)習目標要明確,找出自己的不足,加以改正,制定有效的學(xué)習方法使自己進(jìn)步。2、培養良好的學(xué)習習慣,勞逸結合,良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習。達到規定的學(xué)習目標。3、打好基礎,為以后的學(xué)習扎根,上課好好聽(tīng)講,做好筆記,下課多復習。做好每一件小事。
初二:一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的新生活,在初二里我們要有新的學(xué)習目標,新的行為計劃,為初三的學(xué)習打好基礎。1、學(xué)習中遇到難題及時(shí)解決,在初二學(xué)習過(guò)程中碰到問(wèn)題,要通過(guò)和同學(xué)討論、向老師請教等過(guò)程立刻解決,要做到不懂就問(wèn)將任何不懂的問(wèn)題斬于當下。2、課前預習,自己經(jīng)過(guò)獨立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習,理解會(huì )更為深刻。3、挑戰難題,挑戰自我,不要把時(shí)間全都浪費在鞏固上。
初三:集中精力學(xué)習,輕松應對中考。1、集中精力學(xué)習,初三年級,重點(diǎn)抓好自己的.學(xué)習,盡可能多地掌握各學(xué)科的文化知識,為圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)打下良好基礎。2、恰當安排各項學(xué)習任務(wù),使學(xué)習有秩序地進(jìn)行,到一定時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習。3、克服消極心理,保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài),培養積極的學(xué)習動(dòng)機,保持學(xué)習內容的新鮮感,學(xué)會(huì )挖掘所學(xué)內容的新意,尋找科學(xué)學(xué)習方法,輕松應考。
相信經(jīng)過(guò)我的努力,做一個(gè)做事有條有理的好學(xué)生,也祝我的學(xué)業(yè)天天向上。
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俗話(huà)說(shuō)得好:“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的!睕](méi)錯,力量是成功之本,自信是力量的源泉。自信在我們的學(xué)習、工作、生活中具有著(zhù)巨大的推動(dòng)力。
一代文學(xué)宗師韓愈,他初次應試,就名落孫山,但當他再次應考時(shí),面對相同的考題,它竟然大膽地把原來(lái)的文章一字不漏地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官,當即對這位斗膽呈來(lái)相同考卷的人大為賞識,把他取為了第—名。韓愈的這一舉動(dòng),在某些“正統派”的眼中,大概是十分荒唐,十分放肆的,真有點(diǎn)像“螳螂擋車(chē)——不自量力!比欢,放肆也罷,不自量力也罷,韓愈卻偏偏成功了!——他成功的秘訣是什么?——是自信!
成功與失敗都取決于信心,持久堅定的信心是成功的保證。一旦有了堅定持久的信心,人就能爆發(fā)出巨大的、不可思議的力量。
《韓非子R26;和氏篇》中記述了卞和獻美玉的故事:卞和為讓美玉光耀人間,先失去左腳,又失去右腳,卻始終不悔初衷,終于遇到慧眼識寶的人,使和氏璧成為稀世珍寶。試想,倘若卞和獻寶被砍左足后,對寶玉真偽產(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖,將其拋在深山峽谷拉倒,縱然寶玉再好,也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信,只要是真正的寶玉,總會(huì )有慧眼識得的。最終,他成功了!
這讓我聯(lián)想到另外一種人——他們在言行舉止之間,都在自認著(zhù)自己的卑微和渺校他們對自己估價(jià)過(guò)低,要求太小,以至于由不敢去爭取成功,到不愿去爭取成功。所以,陪伴他們一生一世的——只有失敗而已!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠著(zhù)必勝的信心,在艱苦的搏擊中,駛向成功的彼岸。
歐洲大革命時(shí)代的拿破侖有一句膾炙人口的名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯,“不敢當將軍的士兵同樣不是好士兵!
還記得周朝的呂尚嗎?他81歲才遇到文王,可是他仍然堅信自己是安幫定國的良才。因為他的自信,因為他從未放棄過(guò)追求——他最終輔助武王開(kāi)創(chuàng )了周朝820xx年的基業(yè)。
讓我們擁有自信去爭取成功吧!不要為良機不遇而嘆息,不要因為一時(shí)的失敗而惶恐,不要讓所謂的“自知之明”束縛了進(jìn)取的手腳,不要滿(mǎn)足暫時(shí)的成績(jì),失卻了追求更高目標的信念和勇氣。我們不會(huì )忘記——在譏笑中有瓦特,在冷眼中有牛頓,在差生中有愛(ài)迪生……
自信是成功的源頭,擁有了自信,就擁有了力量。
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