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如何確立你的創(chuàng )業(yè)基因
即使在世界上最富創(chuàng )業(yè)精神的美國,所有新創(chuàng )企業(yè)中也有40%存活不到一年,2/3以上在其第五個(gè)生日之前死亡,僅有25%的新企業(yè)生存了8年。更令人震驚的是,大多數創(chuàng )業(yè)者幾乎沒(méi)有盈利,一般來(lái)說(shuō),即使讓企業(yè)存續10年的創(chuàng )業(yè)者,也只獲得了在他們以往的受雇生涯中所獲得真實(shí)收入價(jià)值的65%。
成功不容易,只有那些影響初創(chuàng )企業(yè)發(fā)展的各種要素——人、戰略、市場(chǎng)、競爭環(huán)境等等都達到一定條件才有可能創(chuàng )業(yè)成功。而失敗很簡(jiǎn)單,眾多的影響因素中有一項沒(méi)有做好就有可能失敗,大到企業(yè)的戰略發(fā)展方向小到一份不完整的商業(yè)計劃書(shū)。
百森商學(xué)院亞洲研究中心總監伍健民教授認為，真正的機會(huì )是由一些從不可少的要素組成的，經(jīng)過(guò)大量的調查發(fā)現,成功的創(chuàng )業(yè)者必需要具備如下素質(zhì)。
能夠清晰描述公司未來(lái)的愿景和達到該愿景所需要做的事情與資源
能夠激勵團隊成員面對挑戰
持續地找到方法對產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行持續改善
創(chuàng )造一種人們富有激情并愿意提升的環(huán)境
鼓勵成員為他們自己的創(chuàng )新想法進(jìn)行嘗試
當其他人還在猶豫不決時(shí),大膽前進(jìn)
決策迅速,執行到位
對學(xué)習新技能永遠抱有極大熱情
當原計劃的實(shí)施不能讓人滿(mǎn)意時(shí),能迅速進(jìn)行調整
愿意傾聽(tīng)、吸收和接受其他人的好建議
授予有能力的人足夠的權力和責任
不斷關(guān)注所取得的成就并進(jìn)行獎勵
現階段許多歷經(jīng)職場(chǎng)打拼的職業(yè)經(jīng)理人們，隨著(zhù)歲月的流逝掩飾不住的是內心的焦急，某種程度上工作再難已給他們帶來(lái)更多的刺激，相反，嘗試新的做法，自己給自己做主的理念和掌握自己命運的期待從來(lái)沒(méi)有象今天這么明確，再加上創(chuàng )業(yè)的誘惑時(shí)時(shí)在他們心里掀起陣陣波瀾，于是去實(shí)現夢(mèng)想、爭取財富便引導著(zhù)他們投身于創(chuàng )業(yè)的洪流，從而構建起屬于自己的天地，我想，只要堅持不懈的努力，財富是一定會(huì )向他們微笑的。
據一份“青年自主創(chuàng )業(yè)專(zhuān)項調查”結果顯示，中國青年創(chuàng )業(yè)者達到預期目標的僅僅占11.5%，而創(chuàng )業(yè)失敗的主要原因并不是通常說(shuō)的資金、政策環(huán)境等因素，而是創(chuàng )業(yè)者對目標過(guò)于理想化，對困難估計不足。清華大學(xué)創(chuàng )業(yè)中心的一項調查報告顯示，在創(chuàng )業(yè)教育上，中國的平均水平低于全球創(chuàng )業(yè)觀(guān)察(GEM)統計的平均水平。我國大學(xué)生創(chuàng )業(yè)比例不到畢業(yè)生總數的1%，發(fā)達國家一般占20%~30%。而在過(guò)去的20多年中，創(chuàng )業(yè)學(xué)成為美國大學(xué)、尤其是商學(xué)院和工程學(xué)院發(fā)展最快的科學(xué)領(lǐng)域。目前，美國的創(chuàng )業(yè)教育已納入到國民教育體系之中，內容涵蓋了從初中、高中、大學(xué)本科直到研究生的正規教育。而中國的教育體系中，創(chuàng )業(yè)教育基本上是空白。
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