優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿
在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自寧夏鹽環(huán)定揚水管理處的邱勇，非常榮幸能夠作為優(yōu)秀學(xué)員代表在此次畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先，請允許我代表水文水資源監測管理技術(shù)培訓班全體學(xué)員，感謝水文局領(lǐng)導和同志們?yōu)槲覀兲峁┻@么好的學(xué)習環(huán)境，使我們每天吃的可口、住的舒坦、學(xué)的安心；感謝這幾天為我們付出時(shí)間與汗水的老師們，是你們的精彩講解使我們更進(jìn)一步的了解水文水資源知識及技術(shù)應用；感謝我們班主任李老師這段時(shí)間對我們無(wú)微不至的關(guān)照，使我們的學(xué)習沒(méi)有了后顧之憂(yōu)；感謝那些為我們默默無(wú)聞提供后勤服務(wù)的賓館服務(wù)人員。
這次培訓雖然只有短短的5天時(shí)間，但是通過(guò)這幾天的學(xué)習、生活，我們收獲很大。這是一次學(xué)習的機會(huì )，是一次增長(cháng)理論知識、充實(shí)自己的機會(huì )，大家都是來(lái)自各單位的精英，能在百忙的工作之余靜下心來(lái)重新翻翻書(shū)，溫習溫習那些被遺忘的書(shū)本知識，這本身就是件不容易的事情。借助這次學(xué)習機會(huì )，我們不僅僅收獲了知識，也收獲了友情，來(lái)自水利行業(yè)各單位的學(xué)員們，大多數都是在這幾天的學(xué)習、生活中由陌生到相識，從相識到相知，使大家親如一家。
5天的學(xué)習時(shí)間，過(guò)的很快也很短。畢業(yè)即在眼前，我們將回到各自單位繼續工作，在以后的工作中，將所學(xué)的知識盡可能的應用到實(shí)際中，不辜負組織的培養和期望。
借此機會(huì )提出幾點(diǎn)建議與意見(jiàn)：
1、希望這種學(xué)習環(huán)境好、培訓質(zhì)量高、培訓內容豐富的培訓多舉辦幾次。
2、希望能夠搭建一種交流平臺，使水利行業(yè)各兄弟單位學(xué)員們在一起多交流技術(shù)、多交流心得。
3、希望能夠將新儀器、新技術(shù)、新工藝引用進(jìn)來(lái)，必要時(shí)可以請廠(chǎng)家技術(shù)人員現場(chǎng)培訓，使培訓的內容更豐富。
同學(xué)們，讓我們共同祝福，水文局的明天更美好！我們的明天更燦爛！
祝大家身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！謝謝大家！我的發(fā)言完畢。
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、親愛(ài)的老師們：大家好！
秋風(fēng)送爽喜氣揚，碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天，碧空如玉，熱情似火，在北京，在首師，在這里，我們迎來(lái)了國培計劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓，來(lái)自廣東省潮州市高級中學(xué)的一名普通班主任，此時(shí)的我心情無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比榮幸�；貞浳覀円黄鹱哌^(guò)的日子，我的感觸很多，而我最想說(shuō)的一個(gè)詞就是：“感謝”。感謝“國培計劃”，感謝首都師大，感謝所有為國培計劃而工作的老師，謝謝！因為有了你們，讓我們可以聆聽(tīng)大師的演講，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，走進(jìn)知識的殿堂。
我們曾經(jīng)走過(guò)摸爬滾打的歷程，經(jīng)受過(guò)教學(xué)問(wèn)探的考驗，帶著(zhù)奔波的軀體，疲憊的靈魂，走進(jìn)了首都師大。因為有了大師們的引領(lǐng)，我們豁然醒悟，如醍醐灌頂，像晨鐘暮鼓，讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化，更有唯美、唯智、唯愛(ài)的感悟。
有人說(shuō)幸福，是眼神的相遇，是心靈的交匯，而我卻要說(shuō)，幸福是頓然的感悟！在這里，我們感悟到李燕杰教授的詩(shī)之心，國之魂；我們感悟到郭海燕教授的精氣神，傲乾坤；我們感悟到藺桂瑞教授的析心理，春風(fēng)語(yǔ)……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見(jiàn)真情，無(wú)聲中顯大愛(ài)！
我們的相遇，是一種美麗。這十天的聆聽(tīng)，是桃李渴求開(kāi)花的雨露，是竹蘭拔節向上的春雷，也將是我們取之不盡，用之不竭的源泉！從此那些坦然與無(wú)憾，猶如常青的藤蔓，將會(huì )爬滿(mǎn)我們生命中的每一個(gè)季節。
十天前，為了一個(gè)共同的目標，我們從祖國的四面八方聚集在這里；今天，為了一個(gè)共同的心愿，我們要從這里出發(fā)，奔赴各自的崗位�！皣\興衰，系于教育，教育振新，全民有責”，xx和xx總理語(yǔ)重心長(cháng)，我們頓感責任如山！但“人生因責任而高貴，生命因奉獻而燦爛”！今后的我們，會(huì )是點(diǎn)點(diǎn)薪火，傳承的薪火，一定會(huì )在祖國的大地燃起燎原之勢；我們會(huì )是小小蝴蝶，美麗的蝴蝶，一定會(huì )在華夏九州掀起教壇的新風(fēng)；我們會(huì )是顆顆種子，教育的種子，一定會(huì )在大江南北讓教育大樹(shù)繁花似錦似緞！
敬愛(ài)的領(lǐng)導，可尊的專(zhuān)家，我們親愛(ài)的班主任，我們一定不會(huì )辜負你們的希望！我們一定會(huì )如郭海燕教授所寄托的用自己博大的愛(ài)心，精湛的技藝為氣勢恢宏的教育史詩(shī)譜寫(xiě)新的樂(lè )章；我們會(huì )用無(wú)比的忠誠，無(wú)限的智慧為人才資源的大國再添道道亮麗的風(fēng)景；我們會(huì )用厚重的肩膀，挺直的脊梁支撐起共和國基礎教育建設的大廈！
謝謝！
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿3
尊敬的領(lǐng)導老師、同學(xué)：
我是貨裝一班學(xué)員xxx，很榮幸組織推薦我為嚴守紀律、明禮修身學(xué)員標兵。
首先，大家從我的平時(shí)為人中可以看得出，我是一個(gè)憨厚老實(shí)，穩扎穩打的一個(gè)人，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事，嚴于律己，在與大家的生活中，時(shí)時(shí)刻刻為大家著(zhù)想，希望能夠和各位同學(xué)共同創(chuàng )建一個(gè)美好，和諧的班集體，為大家創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
我為人正直，待人誠懇。想必各位老師和同學(xué)在生活當中都可以體會(huì )到，實(shí)事求是，誠實(shí)守信是我的人生信條，我認為如果一個(gè)人連真話(huà)都不能講，那么他并不是一個(gè)優(yōu)秀的人，所以，我努力并不斷的堅持這個(gè)信念，希望通過(guò)自己的一舉一動(dòng)來(lái)影響大家，來(lái)回報社會(huì )。
古人云：“言必信，行必果”，我就是這樣一個(gè)說(shuō)到做到的人，君子一言駟馬難追，如果連最基本的信用都沒(méi)有的話(huà)，那么我們生活就會(huì )變得十分浮躁。所以，為了讓大家都能夠相處的和諧友愛(ài)，我們一定要做到以誠信為基礎，我也一定要堅定不移的走下去，做一個(gè)誠信友愛(ài)的人。
在班級的生活當中，我嚴格遵守各項紀律指標，講文明，并且在不同的方面起到了帶頭作用。我不是一個(gè)嘩眾取寵的人，也不是一個(gè)想因此而引人注目的人，我只是一個(gè)普普通通的學(xué)員，想通過(guò)平凡的自己來(lái)實(shí)現不平凡的成就，我們都知道“無(wú)規矩不成方圓”，我之所以遵守紀律并不代表呆板傳統，而是我認為只有在一定的規矩下生
每個(gè)人的權利和義務(wù)才會(huì )對等，我們才能夠享受更好的生活，才能實(shí)現我們的人生目標，我們都是有理想有夢(mèng)想的人，但是夢(mèng)想不能只靠想，要去做，要去不斷的去實(shí)現，所以我們要遵守游戲的規則，一步一步取得成功，相信在未來(lái)，我同大家能夠一同進(jìn)步，遵紀守法，實(shí)現美好和諧的生活。
作為退伍軍人，我想每個(gè)人心里都充滿(mǎn)著(zhù)一種正氣，所以作為退役軍人的我，同樣對不良風(fēng)氣嫉惡如仇，我相信世界是光明的，沒(méi)有人是壞人，所以我做的不僅僅是除掉不良風(fēng)氣，更重要的事讓他們改邪歸正，認識到人世間的真善美，我相信每個(gè)人都想過(guò)上舒服安穩的日子，每個(gè)人都想擁有一個(gè)安穩的家
所以我要和大家一同去創(chuàng )造這樣一個(gè)美好和諧的大家庭，除掉不良風(fēng)氣，改善同學(xué)們之間的關(guān)系，共同進(jìn)步。
雖然今天是我站在演講臺上，作為學(xué)員標兵演講，但我堅信臺下的你們當中肯定會(huì )有比我更優(yōu)秀的，我也會(huì )像你們去學(xué)習，不斷的完善自己。
從來(lái)到這個(gè)班級到目前為止，我從未受到過(guò)違紀處分，每個(gè)月的考核均為一類(lèi)，各項綜合素質(zhì)指標優(yōu)秀，得到了廣大老師和同學(xué)的高度認可
我相信我今天能夠站在這里也離不開(kāi)他們平日里對我的不斷教誨。
最后，請允許我代表自己，代表貨裝一班承諾，我將會(huì )日后更加努力奮斗，勇于挑戰自我，遵紀守法，待人友善，誠實(shí)守信
帶領(lǐng)大家不斷的`像自己的人生理想靠近，不斷的超越自我，實(shí)現最終的目標，請大家監督我，讓我們共同去進(jìn)步，共同取得成就！
感謝各位領(lǐng)導老師和同學(xué)們！謝謝大家！
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿4
敬的各位領(lǐng)導、吉老師、在座的各位同仁：
大家好！
今天站在這里，我深感榮幸。首先，謹讓我代表小學(xué)語(yǔ)文骨干培訓班全體教師對關(guān)心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師，對高度重視我縣語(yǔ)文教學(xué)的徐XX局長(cháng)等各位教育局領(lǐng)導，以及進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
十一月的玉都寒意漸濃，但報告廳里卻暖意融融�；仡櫯嘤柕倪@段時(shí)間，我想用3個(gè)詞來(lái)概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導對骨干班教師的關(guān)懷，精心地為我們搭建高層高效的學(xué)習的平臺，讓我們有了與專(zhuān)家老師零距離接觸與學(xué)習的機會(huì )；幸福在吉老師對我們的偏愛(ài)，為我們送來(lái)師德新觀(guān)念，學(xué)科新理念，手把手地指導我們如何把握好具有語(yǔ)文味的課堂；還幸福在教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導們對學(xué)員的關(guān)愛(ài)，是他們精心組織和嚴格管理，保障了我們這些愛(ài)語(yǔ)文的教師們在良好的環(huán)境和氛圍中，共同學(xué)習，共同探討，共同成長(cháng)。
在幸福的包圍中，我們有了收獲。此次培訓立足于一線(xiàn)的教育教學(xué)，給我們教師帶來(lái)了不一樣的思考：什么是順學(xué)而導？怎樣才能巧導？如何向不同的課時(shí)要實(shí)效？怎樣把握不同課型中的語(yǔ)文訓練點(diǎn)？上好不同的課型？吉老師以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，撥開(kāi)了我們在語(yǔ)文教學(xué)中遇到的重重迷霧，轉變了我們的教育教學(xué)觀(guān)念，補充了我的學(xué)科知識，改善了我們教育教學(xué)的方法，開(kāi)闊了我們的視野，更洗禮了我們的心靈。同時(shí)，吉老師同我們一起上課，一起說(shuō)課、一起議課、一起評課，整個(gè)過(guò)程精彩紛呈，高潮迭起，讓我們在交流碰撞中有了醍醐灌頂之感。繪本閱讀，翻轉課堂，微課的引入，讓我們與最前沿的教育有了接軌。同伴們每次互動(dòng)交流時(shí)的"百花齊放，百家爭鳴"，凝聚了團隊的力量。骨干班全體成員浩蕩駛往大連，集體參加別樣的學(xué)習，受益匪淺，終身難忘。這樣高質(zhì)量的培訓，我們的收獲怎能不豐厚哪？
在幸福與收獲中，我們不斷提升自己。我覺(jué)得理論學(xué)習重在實(shí)踐，每次培訓后的所學(xué)、所思、所感落都要落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)習獨立地解讀文本，開(kāi)始有了自己的思考；以生為本，充實(shí)教學(xué)內容，突出語(yǔ)文的訓練點(diǎn)；靈動(dòng)了課堂教學(xué)，有了預設與生成中的快感，課堂充盈了語(yǔ)文味；有了團隊協(xié)作，伙伴們在互聽(tīng)互評中促進(jìn)學(xué)習。每次作業(yè)，在吉老師精辟地點(diǎn)評，有針對性地指點(diǎn)中，我們找到了差距，再學(xué)習，再提升。對學(xué)員的每次聽(tīng)課，夏老師中肯的評議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓不僅是一個(gè)自我認識，自我提升的過(guò)程，更是一個(gè)教師團隊全方位整體提升的過(guò)程。
培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨干班的培訓雖即將結束，但我們學(xué)習與思考不會(huì )間斷，我們提升與踐行不會(huì )間斷。我們將與時(shí)俱進(jìn)。在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng )新，為實(shí)現我縣教育桃李芬芳的夢(mèng)想而努力奮斗！
謝謝大家!
優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
我叫xx，來(lái)自xx市幼兒園。非常高興能參加這次湖南省省級教師培訓基地園培訓者高級研修班，同時(shí)也特別榮幸能作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言，其實(shí)在座的有很多園長(cháng)比我學(xué)習更認真，業(yè)務(wù)更精湛，身材也更好，感謝班主任老師把這樣的機會(huì )給了我們這些來(lái)自邊遠地區的園長(cháng)。1990年我畢業(yè)于長(cháng)沙師范學(xué)校，23年后的今天重回母校學(xué)習，心中感概萬(wàn)千，且不說(shuō)現代化的教學(xué)設施，風(fēng)景如畫(huà)的校園，也不說(shuō)師弟師妹們充滿(mǎn)朝氣的臉龐，要感謝的是長(cháng)沙師范學(xué)院國培辦的領(lǐng)導和老師們，為我們搭建了一個(gè)交流學(xué)習的平臺，能和更多的同行交流，探討疑問(wèn)，在一次次的感悟中，深感自己責任重大。雖然只有短短的6天學(xué)習，卻讓我從剛來(lái)時(shí)的一頭霧水，到現在對基地園的職責和義務(wù)有了較深刻的認識，對回去后如何有效規范的開(kāi)展基地園工作有了明確的方向。
“一個(gè)人能走多遠，看他與誰(shuí)同行，一個(gè)人有多優(yōu)秀，看他有什么人指點(diǎn)，一個(gè)人有多成功，看他與什么人相伴，有幾位好同伴，將會(huì )成就你的一生�！碑斘衣�(tīng)了葛建中、黃佑生、吳倫敦、陳幸軍、崔紅英等領(lǐng)導和專(zhuān)家的講座，真是受益匪淺，給我帶來(lái)了心智的啟迪，情感的熏陶和心靈的享受，讓我飽享了高規格的文化大餐，我感受著(zhù)新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例及豐富的知識內涵，給了我強烈的感染和深深的引領(lǐng)，每天都能感受到思想火花的沖擊，分享到收獲的喜悅，接受到思想的洗禮。
學(xué)習是人這一生永遠離不開(kāi)的主題，終身學(xué)習的理念也至始至終滲透在指南和標準中，然而學(xué)什么？怎樣學(xué)？也始終拷問(wèn)著(zhù)我們每一個(gè)在人生旅途中奮勇前進(jìn)的幼教工作者，相信大家會(huì )在這幾天的學(xué)習生涯中找到答案。
最后，我想用三句話(huà)結束我的發(fā)言：
這是一個(gè)暢所欲言、平等交流的地方。
這是一個(gè)開(kāi)闊眼界、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的地方。
這更是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、芬芳滿(mǎn)園的地方。
謝謝大家！
20xx年9月27日
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