開(kāi)學(xué)典禮特崗教師發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)典禮特崗教師發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛(ài)的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導給我這次機會(huì )代表全體教師和同學(xué)發(fā)言，作為一名特崗教師，和其他18位一樣，帶著(zhù)心中的教育理想，盡全力縮小城市和農村的教育差距，在xx中心小學(xué)工作了三年，三年來(lái)我們在思想上更加超前，生活上更加富裕，教學(xué)上更加精進(jìn)，上周五，書(shū)記說(shuō)，讓我代表特崗教師談?wù)勅陙?lái)的酸甜苦辣，可是從我個(gè)人角度回憶起來(lái)，我們19位一直倍受學(xué)校領(lǐng)導和同事的呵護，還有各位同學(xué)和家長(cháng)的支持與配合，我們感覺(jué)到的，除了甘甜還是甘甜，這一點(diǎn)，大家可以從這三年來(lái)每一天我臉上的微笑，工作上的積極和熱情，下班回家的路上聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，以及放松的跑步姿勢看得出來(lái)。
上學(xué)期我們全體教師和同學(xué)們的工作和學(xué)習都非常努力、辛苦，我們也因此而獲得了許多榮譽(yù)和成果，比如六年級畢業(yè)考試成績(jì)和三年級抽考成績(jì)，不但完成了既定的目標，還名列前茅，這些成績(jì)都和全體老師的互相幫助，整個(gè)學(xué)校融洽、和諧的工作氛圍是分不開(kāi)的，尤其是我們英語(yǔ)組，每次上課之前我們英語(yǔ)組都有集體備課，互相聽(tīng)課、研討，課后有反思和總結。上學(xué)期，我在長(cháng)春市牛津杯課堂英語(yǔ)教學(xué)大賽中獲得了特等獎的`好成績(jì)，這份榮譽(yù)絕不是我個(gè)人的，而是大家的，每次向同組的老師們求教，他們都毫無(wú)保留的告訴我，每次進(jìn)到他們的班上聽(tīng)課，他們都笑臉相迎，還有一個(gè)細節，上學(xué)期由于參賽需要，我需要用到4年級的同學(xué)們來(lái)練習，在這8—10次的練習當中，每一次毛睿老師都一點(diǎn)怨言沒(méi)有，熱心指點(diǎn)，同學(xué)們主動(dòng)積極配合。當然，我也用了5年級和6年級，在這里也一并向張秀秀慧，王洪亮，朱香梅和曲波等老師表示誠摯地感謝。在這樣的工作氛圍中，想不進(jìn)步都難。書(shū)記說(shuō)，講話(huà)時(shí)，一定要突出自身特點(diǎn)，我想我最突出的一點(diǎn)，應該就是不怕丟臉，敢于挑戰各種新鮮事物。
總結自己的教學(xué)風(fēng)格，似乎是新的理念和素質(zhì)教育多了一些，而其他老師則相反，那么在新學(xué)期的教學(xué)工作中，為了適應當下現實(shí)的教學(xué)思路，我將從其他老教師身上汲取傳統教學(xué)方式的精髓和優(yōu)點(diǎn)，和自己的新理念加以結合和創(chuàng )新，提高課堂組織能力，加強師德修養，避免野蠻教學(xué)，多一份耐心，多一份愛(ài)心，為此，我計劃每周至少聽(tīng)6節課，包括英語(yǔ)課和語(yǔ)文課，并且錄像加以模仿和改進(jìn)，爭取再創(chuàng )輝煌。
今后我們xx小學(xué)的全體教師和同學(xué)們將進(jìn)一步為縮小城鄉教育差距，為早日實(shí)現xx小學(xué)的教育現代化而努力奮斗。
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