小學(xué)班會(huì )發(fā)言稿(通用5篇)
現如今,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。寫(xiě)起發(fā)言稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)班會(huì )發(fā)言稿(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)班會(huì )發(fā)言稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!在這秋風(fēng)送爽的日子里,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺(jué)呢?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人!蔽覀兪亲鎳奈磥(lái),兒童時(shí)代又是生命中的春天,少年兒童最重要的任務(wù)是讀書(shū),讀書(shū)是一切成大事者的必經(jīng)之路,是一切創(chuàng )造的基礎,勤奮讀書(shū)是時(shí)代的`要求,雖然不是每個(gè)勤奮者都能成功,但每一個(gè)成功者一定都是經(jīng)過(guò)勤奮努力的。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,才無(wú)愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,更應該努力豐滿(mǎn)自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。我門(mén)在知識的高峰上登的越高,望到的景色就越寬闊,每個(gè)人都有自己偉大的理想,為了完成這個(gè)理想,請大家利用有限的時(shí)間,努力學(xué)習,用鑰匙開(kāi)啟智慧的大門(mén),在通向成功的道路上,灑下辛勤的汗水,留下偉大的足跡。
我們好像風(fēng)雨中的玫瑰,只有經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨的考驗,才能絢爛的綻放;我們好像是山峰上的雛鷹,如果害怕嘗試起飛,就永遠不能展翅翱翔;我們好像蝴蝶,若不經(jīng)歷破繭時(shí)的痛苦掙扎,又怎能成為美麗的蝴蝶……所以,天地萬(wàn)物都會(huì )經(jīng)歷屬于自己的暴風(fēng)雨,只要你不肯放棄,總會(huì )有一天看見(jiàn)美麗的彩虹。
我們不怕失敗,因為我們不會(huì )失敗,我堅信,只要我們肯發(fā)奮努力,就一定會(huì )有更加精彩的明天!
其實(shí),小學(xué)生活只是我們人生中短暫的一瞬,未來(lái)人生中每一個(gè)今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石,沒(méi)有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高樓大廈。認真對待每一天,我們便不會(huì )對人生有絲毫的憒憾。今天的日子,是一根五色絲線(xiàn),你的努力便是織機,你能把今日之線(xiàn)編織成明天美麗的錦緞,也能將它弄成一團無(wú)序的亂麻,這完全靠你自己去把握。所以,同學(xué)們,讓我們播撒下希望的種子,辛勤耕耘。請把握每一個(gè)今天,走向新的明天。世界是我們的,21世紀是我們的世紀!讓我們刻苦求知識,潛心學(xué)文化,掌握本領(lǐng),攜手并肩,共創(chuàng )我們中華民族更加燦爛輝煌的明天。
小學(xué)班會(huì )發(fā)言稿2
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我們便也迎來(lái)了第一個(gè)班會(huì ),一個(gè)關(guān)于“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的主題班會(huì )”。班主任馮老師就像大朋友一樣坐在我們的身邊,和我們一樣開(kāi)心的笑著(zhù),傾聽(tīng)著(zhù)我們的心里話(huà)。
班會(huì )上,班主任馮老師把我們相處兩年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把照片用幻燈形式播放給我們,一張張照片真實(shí)的記錄了xx班的快樂(lè )生活,實(shí)驗課做實(shí)驗、飯堂里愉快就餐、花壇邊嬉戲、滑梯上頑皮,每一個(gè)瞬間馮老師都把它們記錄了下來(lái),她用這種形式悄悄地告訴了我們,她的眼睛里都是我們這些調皮的孩子,她很愛(ài)我們!我想這是老師想要告訴我們她的心里話(huà)吧?
班會(huì )繼續著(zhù),兩位同學(xué)用表演小品的形式再次重現了我們在一堂體育課里發(fā)生的一件事情,因為搶一樣東西兩位同學(xué)互相都不謙讓?zhuān)詈缶谷淮蚱鹆思軄?lái)?赐瓯硌莺芏嗤瑢W(xué)都發(fā)表了自己的看法,說(shuō)出了自己對這件事情的心里話(huà),在觀(guān)看和發(fā)言中很多同學(xué)明白了,自己再遇到這樣的事情該怎樣去做了。
班會(huì )在輕松愉快地進(jìn)行著(zhù),擊鼓傳花傳到誰(shuí)就由誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)自己的心里話(huà),每一位站起來(lái)發(fā)言地同學(xué)都訴說(shuō)了平時(shí)想說(shuō)卻不敢說(shuō)、或者沒(méi)機會(huì )說(shuō)的`話(huà)。余屹鑫講述了他生活中的小故事,有一次他爸爸給他買(mǎi)了兩包零食告訴他要吃完飯以后才可以吃,可是當他一回到家就發(fā)現他的零食被妹妹給吃掉了,他為了不讓爸爸責怪妹妹,所以他沒(méi)有說(shuō)出實(shí)話(huà),可是他卻受到了爸爸的嚴厲批評。
班會(huì )開(kāi)得非常成功,借著(zhù)這個(gè)班會(huì ),許多同學(xué)都講述了自己的心里話(huà),老師為我們建立了一個(gè)屬于我們這些孩子快樂(lè )家園,讓我們在xx班這個(gè)溫馨家園里快樂(lè )成長(cháng)!
小學(xué)班會(huì )發(fā)言稿3
時(shí)間飛快,轉眼間孩子們已經(jīng)快是三年級的學(xué)生了,從剛入小學(xué)時(shí)懵懂的小屁孩,到現在能自己獨立寫(xiě)文章,能獨立閱讀,懂得謙讓和幫助別人,這些成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校老師的`教導。
20xx年5月7日學(xué)校開(kāi)張了二年級組的家長(cháng)會(huì ),會(huì )議圍繞著(zhù)“家校合力,攜手共育”的主題開(kāi)展。首先由各任課老師和大家更進(jìn)一步深入溝通,以便我們能夠在音美兩科目上給孩子有更高的提升。然后是關(guān)于怎樣教育優(yōu)秀男孩和女孩,指點(diǎn)我們經(jīng)驗和教育方法,讓家長(cháng)更明白自己如何用最合適的辦法來(lái)教育自己孩子。最后兩位班主任和大家匯報了今年班級的成績(jì)及榮譽(yù),而且兩位老師都很用心很仔細的講解科目教育重點(diǎn)。家長(cháng)們心中很是感謝!
教育不單是學(xué)校的教育任務(wù),也是我們家長(cháng)的責任。通過(guò)此次家長(cháng)會(huì ),更讓家長(cháng)們明白現階段除了教育好孩子學(xué)習方面,還有重視孩子人格培養,教會(huì )孩子怎樣生活,怎樣為人處事以及心理素質(zhì)教育。同時(shí)作為家長(cháng)的我們也要不斷學(xué)習,積極配合學(xué)校及老師的安排,一切為了孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)!
小學(xué)班會(huì )發(fā)言稿4
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們,我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng),充滿(mǎn)了青春活力,飽脹著(zhù)蓬勃朝氣,多么快樂(lè ),多么美麗!然而,您有沒(méi)有想過(guò),在我們離開(kāi)母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存,還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身!蔽宜紒(lái)想去,只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命,維護我們生存的權利!白鍪聭撐从昃I繆,居安思!ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的`生命是美好的、炫爛的,但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命,是因為生命是短暫而寶貴的,它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件,那一幕幕因小失大而釀成的悲劇,是否讓你有了刻骨的心痛?
水是生命的源泉,可它也危害著(zhù)我們的生命!
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子,從游泳池的跳臺滑下去,因為沒(méi)有帶救生圈,結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游,他們不聽(tīng)工作人員勸阻,走在狹窄的小橋上玩耍,結果墜山而亡;夜晚,一個(gè)學(xué)生在路上,突然轉彎,而且還連累了別人。
生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷,需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”,我們的生命就會(huì )摔跤,就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道,生命對于每個(gè)人只有一次,而生命的控制,往往在于我們自己。
同學(xué)們,生命如花,讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中,讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
小學(xué)班會(huì )發(fā)言稿5
歲月如梭,光陰似箭,六年小學(xué)生活,彈指一揮間,F在,你們即將把小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,回顧這二千多個(gè)日日夜夜,在橋小這所小巧而又清新的校園里,曾留下了你們多少的回憶;厥走@短暫又漫長(cháng)的六年生活,你們從稚嫩的孩童到英姿颯爽的少年,每一個(gè)變化都深深印記在我記憶的最深處。感謝你們六年來(lái)一直陪伴在我身邊,帶給我快樂(lè )!在即將分別的日子里,依戀與憧憬、離別與向往,無(wú)數的情感匯合成了七彩的琥珀。你們也到了讓人羨慕的花季年齡,也將踏上人生旅途上的一個(gè)里程碑,同時(shí)也意味著(zhù)新的航程的開(kāi)始。也是你們如饑似渴汲取知識的黃金時(shí)間。
在這即將分別的時(shí)刻,作為你們小學(xué)的啟蒙老師,六年的班主任,以后的朋友,深知你們的心中已有美好的憧憬,我相信你們有不甘為人后的信念,腳踏實(shí)地的勤奮與執著(zhù),今后你們一定會(huì )成功的!親愛(ài)的.孩子們!默默努力耕耘吧!有付出就會(huì )有回報!也許你們在憧憬的同時(shí)也在擔憂(yōu),中學(xué)的學(xué)習生活會(huì )很苦很累。確實(shí),學(xué)習是一分苦差事,是累的。不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?可你們要深知,在累的同時(shí),在追求目標的用時(shí),能體驗到探索知識的樂(lè )趣,也能收獲成功的喜悅,這一切又不是很美妙嗎?
親愛(ài)的孩子們,準備好吧,去追尋遠方的美麗風(fēng)景吧!前行的路上有荊棘,同樣有鮮花;有困惑,同樣有掌聲;有艱辛,同樣有歡樂(lè );有失望,同樣有希冀。孩子們,撐開(kāi)你們自信的風(fēng)帆,劃動(dòng)你們勤奮的雙槳,用自己十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學(xué)習生活吧!夢(mèng)想的舞臺就在前面,昔日的大朋友期待著(zhù)欣賞你們的——夢(mèng)想展示!
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