領(lǐng)導在幼兒園發(fā)言稿范文
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用發(fā)言稿，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的領(lǐng)導在幼兒園發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
領(lǐng)導在幼兒園發(fā)言稿1
在座的各位園長(cháng)、老師：
大家中午好！
今天是一個(gè)特殊的日子，首先，這是育英教育集團成立以來(lái)的第一次全體分園齊聚一堂的年會(huì )；其次，元旦才剛剛過(guò)去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個(gè)辭舊迎新的日子；再次，這次年會(huì )將會(huì )評選各分園的優(yōu)秀教師，對這些優(yōu)秀教師來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)難以忘懷的日子。
今天年會(huì )的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內容，便是對于在座各位的期待與感恩。
“期待“所體現的便是“良師”的“良”字，良便是優(yōu)秀，而成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師，正是育英教育集團對在座各位的期待，那怎樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師？
第一 要自信、自尊。
自信、自尊是現代人應該具備的個(gè)性特征。一個(gè)對自己工作沒(méi)有信心，消極懈怠的人是無(wú)法做好工作的。幼兒教師自身充滿(mǎn)自信、自尊的人格，處理問(wèn)題時(shí)也表現出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹(shù)立一個(gè)良好的模仿榜樣。
第二 要有良好的自我形象和個(gè)性品質(zhì)。
老師是幼兒學(xué)習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話(huà)、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì )給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著(zhù)得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
第三 要有愛(ài)心和童心。
教師不僅要愛(ài)漂亮的孩子，也愛(ài)長(cháng)相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛(ài)聰明的孩子，也愛(ài)發(fā)展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛(ài)聽(tīng)話(huà)的孩子，也愛(ài)調皮的甚至有許多問(wèn)題行為的孩子；不僅愛(ài)家庭背景富裕、社會(huì )地位高的孩子，也愛(ài)平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動(dòng)，和他們一起游戲、講故事、說(shuō)悄悄話(huà)。在這種平等的關(guān)系中，教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流，就會(huì )在幼兒內心引起“共鳴”，同時(shí)教師會(huì )在生活中發(fā)現每一個(gè)孩子身上的“閃光點(diǎn)”，從而更加愛(ài)孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。
第四 要有較強的溝通能力。
教師要用語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式表示關(guān)注、接受和鼓勵幼兒的談話(huà)。
教師在傾聽(tīng)孩子說(shuō)話(huà)時(shí)要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時(shí)候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
第五 要有較強的組織教育活動(dòng)的'能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧。在設計教育活動(dòng)時(shí)，能夠根據幼兒的思維特點(diǎn)，準備大量的教學(xué)用具，讓他們動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口。
充分調動(dòng)各種感官，以啟發(fā)誘導的方式和發(fā)散式的提問(wèn)形式，激發(fā)幼兒學(xué)知識的愿望，要變讓我學(xué)為我要學(xué)，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關(guān)系。
第六 要有自學(xué)能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學(xué)習新技能，開(kāi)闊眼界，提高自身的素質(zhì)，以跟上時(shí)代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點(diǎn)，那相信大家都會(huì )成為一名優(yōu)秀幼兒教師，一名“育英”良師。
而“感恩”所體現的便是集團對于在座各位的由衷感謝，正所謂“眾人拾柴火焰高“，正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，克己奉獻，才會(huì )有今天集團的人才濟濟，規模的不斷擴大。萬(wàn)事開(kāi)頭難，集團才剛剛成立，一切都無(wú)章可循，對于集團的運作模式還是摸著(zhù)石頭過(guò)河，難免在一些事情的處理與決斷上出現紕漏，但是大家不抱怨，不埋怨，與集團一起，度過(guò)最艱難的時(shí)光，在此，我代表整個(gè)育英教育集團，代表各分園園長(cháng)，對在座的各位由衷的說(shuō)一聲：”謝謝大家！“
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶“，一個(gè)團隊凝聚力與執行力的強弱，往往與團隊帶頭人的素質(zhì)息息相關(guān)；在過(guò)去的一年，在各分園園長(cháng)的帶領(lǐng)下，每一個(gè)幼兒園都在進(jìn)步，在發(fā)展，作為集團總園與第一分園的園長(cháng)，也作為集團董事長(cháng)，對于怎樣做好一名幼兒園園長(cháng)，我有自己的理解，今天借這個(gè)機會(huì )，分享給在座的各位園長(cháng)。
要做好一個(gè)幼兒園的園長(cháng)，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛(ài)心、清心和平常心。
1、 忠心一顆對教育事業(yè)的忠心，一種愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個(gè)好園風(fēng)，才能在工作中有所創(chuàng )造，有所成就，有所發(fā)展。
2、 真心有人說(shuō)教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著(zhù)想，為他們排憂(yōu)解難，教師同樣會(huì )理解和支持我們的工作。
3、 愛(ài)心就是要愛(ài)幼兒園，愛(ài)教師愛(ài)幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。
4、 清心即要廉潔自律，公正處理園內的一切事務(wù)。就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，
5、 平常心以自己的言行來(lái)教育教師，感染教師，影響教師。
只要理解了這五顆“心”，進(jìn)而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長(cháng)，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風(fēng)破浪，勇攀高峰！
謝謝大家！
領(lǐng)導在幼兒園發(fā)言稿2
各位領(lǐng)導、同仁們：
大家下午好！
窗外寒風(fēng)凜冽，場(chǎng)內春意盎然，今天我們歡聚一堂，在這里共同慶祝我們星睿公司第一屆年會(huì )的舉辦。
此時(shí)此刻，我們大家感情與友情交融，感慨和希望交織�；厥走^(guò)去的一年，對XX幼兒園來(lái)說(shuō)，是繁忙辛苦的一年，記得我們?yōu)榱藚⒓邮∶褶k園評估，通宵達旦的制作50種教玩具，擠出一切業(yè)余時(shí)間齊心協(xié)力的完善檔案評估材料。記得我們踏著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，來(lái)到幼兒園組織各項對外展示我們幼兒園的活動(dòng)。記得我們披著(zhù)星光趕排六一節目，教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。
我們順利通過(guò)了省民辦園的初評工作，我們出色完成了一次次上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，我們布置的幼兒園、教室環(huán)境，制作的'教玩具讓孩子們驚喜不已，我們舉辦的各項活動(dòng)受到了家長(cháng)的一致好評。 感謝門(mén)衛何師傅，無(wú)論春夏秋冬，過(guò)年節假都堅守在自己的工作崗位上，為我們老師、孩子、家長(cháng)們默默付出，無(wú)怨無(wú)悔！
感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅，為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕后辛勞！
感謝司機劉師傅、史師傅，為平安接送孩子整天奔波、忙碌，鞠躬盡瘁！
感謝所有的老師們，感謝大家的團結努力，拼搏奮斗！
我還要對老師的家屬們說(shuō)聲感謝！感謝幕后英雄家屬們的無(wú)私奉獻、理解支持；同時(shí)也對公司的各部門(mén)說(shuō)聲感謝！感謝公司各部門(mén)對江海幼兒園的支持幫助和高度配合。
昨天的成功帶來(lái)今天的欣喜，今天的努力昭示明天的輝煌，我們是一個(gè)團隊，團結就是力量。只要齊心協(xié)力，一切困難都可以迎刃而解。過(guò)去的20xx年，我們在壓力、挑戰和困難面前，接受住了考驗，取得了較好的成績(jì)，贏(yíng)得了各界的信任和尊重。今天我們會(huì )對部分做出貢獻突出的個(gè)人進(jìn)行表彰，這是對我們20xx年最好的總結。20xx年，我們將站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，放大已有優(yōu)勢，突顯潛在優(yōu)勢，營(yíng)造不具備優(yōu)勢，我們會(huì )加倍努力，更進(jìn)一步為幼兒園輝煌的明天，為幼兒園成為數一數二的優(yōu)秀園而努力奮斗！
謝謝大家！
領(lǐng)導在幼兒園發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
六月陽(yáng)光爭明媚，繽紛幼兒載歡歌。今天，我們歡聚一堂，共同慶�！傲弧眹H兒童節，在此我僅代表武湖農場(chǎng)教育總支向所有的小朋友們致以節日的祝賀！向蒞臨今天會(huì )場(chǎng)的各位領(lǐng)導，老師以及家長(cháng)朋友們表示熱烈地歡迎！向所有關(guān)心、支持武湖幼教事業(yè)的社會(huì )各界人士，表示崇高的敬意和誠摯的問(wèn)候。
“千里之行，始于足下�！庇變航逃侨松钠瘘c(diǎn)，黨和政府歷來(lái)就非常重視學(xué)前教育工作，社會(huì )各界也十分關(guān)心少年兒童的健康成長(cháng)。在區教育局和農場(chǎng)黨委政府的正確領(lǐng)導下，武湖教育總支以《新綱要》的精神為指導，繼續深化武湖幼教事業(yè)的改革和發(fā)展，我們以"愛(ài)護兒童，教育兒童，為兒童作表率，為兒童做好事"的責任意識為已任，在社會(huì )各界的鼎力幫助下，啟動(dòng)實(shí)施了"中小學(xué)危房改造"、"環(huán)境創(chuàng )優(yōu)"、"愛(ài)心助學(xué)"“內涵發(fā)展”等一系列服務(wù)少年兒童的實(shí)事工程。極大地促進(jìn)了農場(chǎng)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
歡歌笑語(yǔ)慶佳節，百態(tài)千姿展新顏。今天的武湖中心幼兒園，正以其嶄新的.面貌，正昂首闊步，各項工作都實(shí)現了跨越式地發(fā)展，取得了明顯的成果。她們以自己的行動(dòng)展現了“保教結合、精益求精”的嚴謹教風(fēng)，實(shí)現著(zhù)“和諧發(fā)展，快樂(lè )成長(cháng)”的辦園理念；成為幼兒學(xué)習、成長(cháng)、活動(dòng)的樂(lè )園。今天的演出，是武湖中心幼兒園成果的一次大展示，更是武湖農場(chǎng)幼兒教育全面實(shí)施素質(zhì)教育，特色教育藝術(shù)成果的一次大檢閱。
朋友們，辦好武湖幼兒園既是我們的希望，也是大家的希望，讓孩子們在這里健康、快樂(lè )地成長(cháng)，更是我們共同的心愿。我們真心希望大家能一如既往地支持武湖教育的發(fā)展，與我們一起共同將其打造成為一顆燦爛的幼教明珠，我們也真誠地希望您與我們共同擔負起教育孩子的責任，共同托起明天的太陽(yáng)！
“六一”是孩子們的節日，而“六一”的快樂(lè )卻屬于我們大家。讓歌聲與微笑同在，祝福與快樂(lè )同行。讓我們與孩子同唱，讓我們和家長(cháng)共舞，讓美麗的夢(mèng)想從這里起航。
最后預祝武湖中心幼兒園慶六一聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功！
祝大家身體健康、合家幸福！祝孩子們永遠健康、快樂(lè )！
我的演講完畢，謝謝大家！
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