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七年級班會(huì )發(fā)言稿（精選21篇）
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編收集整理的七年級班會(huì )發(fā)言稿，歡迎大家分享。
七年級班會(huì )發(fā)言稿 1
各位老師，各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
下午好！
我是初一（四）班徐子婷的媽媽?zhuān)芨吲d今天能在此跟大家分享一下我的個(gè)人感受，有句俗話(huà)說(shuō)：兒女就是自己身上掉下來(lái)的肉，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯，徐子婷只有兩歲的時(shí)候，我就把她放在了湖南老家，自己出來(lái)工作，直到小學(xué)二年級才把她轉學(xué)到虎門(mén)，每年春節回家的時(shí)候，看著(zhù)她眼里透出的那種陌生，我就恨自己的殘忍，我算是真的體會(huì )到了：女兒需要的不僅僅是吃好穿好，她更需要的是父母在身邊實(shí)實(shí)在在的關(guān)心和愛(ài)護！我很慶幸自己的及早醒悟！
小學(xué)階段，徐子婷雖然在班上只排名中上，但每一任班主任對她的綜合評價(jià)都還蠻好的，我能感受到她轉學(xué)到這邊后所付出的每一點(diǎn)努力，作為父母，我很欣慰！
這一次，當蔡老師跟我說(shuō)徐子婷期中考試在班上排名第三的時(shí)候，我確實(shí)很開(kāi)心，但我也覺(jué)得這是意料之中的事情，因為，自從徐子婷進(jìn)入初中階段以來(lái)，我發(fā)現她的心態(tài)發(fā)生了很大的變化，從被動(dòng)學(xué)習到主動(dòng)學(xué)習，從不接受批評到主動(dòng)改正錯誤、從頂撞父母到體貼父母，她給了我一個(gè)又一個(gè)的驚喜，當然，這些跟我平時(shí)的教育方式以及諸位老師的共同努力是分不開(kāi)的，在此，我總結了以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、良好的溝通
不要以為小孩子沒(méi)什么想法，有時(shí)候他們說(shuō)出的一些話(huà)很富哲理，連你都會(huì )自嘆不如。父母不但要做孩子不良情緒的垃圾桶，也要做孩子驕傲自滿(mǎn)時(shí)的滅火器，及時(shí)予以心理輔導，讓孩子的心態(tài)時(shí)刻保持在最佳狀態(tài)，我始終認為：心態(tài)――決定狀態(tài)。
二、讓孩子有一個(gè)明確的學(xué)習目標
學(xué)習目的不明確、缺乏上進(jìn)心就會(huì )導致他沒(méi)有一點(diǎn)爭強好勝的勁頭，學(xué)習就沒(méi)有了內在的動(dòng)力。所以，做父母的要有意識的引導、培養他在學(xué)習方面的興趣，必要時(shí)，也要借助一些學(xué)習的外力，比如請家教，做課外練習、讀課外書(shū)藉等等，要讓孩子明白，學(xué)習既不是幫父母學(xué)，更不是幫老師學(xué)。平時(shí)，我經(jīng)常會(huì )把工作中遇到的一些問(wèn)題回去跟我女兒討論，不管是成功還是失敗，我都能從中找到教育她的核心內容，讓她清楚，原來(lái)每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )參加工作，而且工作中又要處理很多很多的問(wèn)題，如果現在學(xué)習不好，又有什么能力去應對這些情況呢？只要孩子明白了這個(gè)道理，我們又能提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境給她，家長(cháng)就不用看著(zhù)孩子學(xué)習了，也就讓孩子從被動(dòng)學(xué)習轉變到了主動(dòng)學(xué)習。
三、要培養孩子良好的生活習慣
比如，從幼兒園開(kāi)始就讓孩子按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)起床，按時(shí)吃飯、不挑食、不偏食，不亂發(fā)脾氣，多運動(dòng)等等，而且，犯錯誤的時(shí)候要給予嚴厲的批評，并加以懲罰，事后再跟她講清楚受罰的原因。平時(shí)節假日多帶孩子出去串串門(mén)、逛逛公園，讓他從小就具有跟別人友好相處的能力，而且，也不會(huì )出現小小年紀就沉迷網(wǎng)絡(luò )的情況。買(mǎi)東西的時(shí)候只買(mǎi)對的不買(mǎi)貴的，禁止跟其它小朋友進(jìn)行攀比。小學(xué)三年級開(kāi)始，我就讓我女兒自己收拾房間、打掃衛生、洗自己的內衣內褲等，而不是像有些父母一樣恨不得連飯都替孩子吃了，這些活動(dòng)看似不重要，但都是有利于孩子成長(cháng)的，而且，做父母的要以身作則，孩子就像是一面鏡子，我們從他們身上看到的都是一個(gè)個(gè)真實(shí)的自己。
四、注意幫孩子分析和總結學(xué)習方法
包括老師的教學(xué)方式和她自己的聽(tīng)課方式等等，哪方面需要改變、哪方面需要提高、我都會(huì )有意識的進(jìn)行引導，其實(shí)父母在講的時(shí)候，可能會(huì )感覺(jué)他們心不在焉，但事實(shí)證明，我平時(shí)講的一些話(huà)，我女兒不但有聽(tīng)，而且還記到心里了，所以，做父母的要堅持以“多引導少責罵”原則，持之以恒肯定是有效果的。而且，要保持和老師的良好溝通，及時(shí)掌握孩子在學(xué)校的.一切動(dòng)向，做到家庭和學(xué)校雙管齊下。
五、注意孩子的心理健康
作為青春期的孩子，學(xué)習好固然重要，但我認為，心理健康才是最重要的。如果我們一開(kāi)始就跟孩子之間建立了良好的溝通，他在外面遇到什么問(wèn)題都會(huì )主動(dòng)回來(lái)跟你說(shuō)，比如：自己的考試成績(jì)不夠理想、對某某同學(xué)的學(xué)習成績(jì)或者對他的家庭環(huán)境產(chǎn)生嫉妒，又或者面對其他同學(xué)的冷言冷語(yǔ)，甚至是一些朦朦朧朧的情感意識，孩子都有想不通的時(shí)候，家長(cháng)就應該開(kāi)導他，用朋友般的態(tài)度去幫助他走出那種心理陰影，這樣，孩子有一個(gè)健康的心理，以后才會(huì )有良好的心理素質(zhì)，才能從容地面對他以后的人生。
我想說(shuō)的就是這么多了，很感蔡老師給我這個(gè)機會(huì )跟各位交流，謝謝大家！
祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！
七年級班會(huì )發(fā)言稿 2
敬愛(ài)的老師、各位叔叔、阿姨：
下午好！
我是七年級xx班的學(xué)生，我叫沈真怡。今天我很榮幸的代表我班的全體同學(xué)，歡迎各位叔叔、阿姨前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。這兩天我一直在想，在今天的家長(cháng)大會(huì )上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我說(shuō)點(diǎn)什么呢？經(jīng)過(guò)冥思苦想，我覺(jué)得還是把我們入學(xué)近兩個(gè)月的感受和心里話(huà)向各位叔叔阿姨說(shuō)一說(shuō)吧！
小學(xué)畢業(yè)后，爸爸媽媽問(wèn)我去哪里上初中，我說(shuō)城東，其實(shí)為什么，當時(shí)我也說(shuō)不清楚。但自8月28日開(kāi)始，我就真正融入了城東這個(gè)大家庭，成為了七年級xx班的一員。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里，我感受到了來(lái)自于老師的關(guān)注、來(lái)自于老師的愛(ài)，來(lái)自于校園文化的熏陶，所以首先我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐宜偷竭@里讀書(shū)，讓我在這里學(xué)習、成長(cháng)。
上初中后，明顯感到課程多了、內容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……總之，一切都多了！這令我們一時(shí)很難適應，我們一度滿(mǎn)腹怨言、滿(mǎn)嘴牢騷，感覺(jué)上初中就一個(gè)字---累。每當回家我發(fā)牢騷的時(shí)候，爸爸總是一邊耐心的傾聽(tīng)，一邊給我指點(diǎn)，告訴我應該怎樣去做，應該如何盡快的調整自己來(lái)適應新的環(huán)境，而不是發(fā)牢騷，光發(fā)牢騷是沒(méi)有用的。我覺(jué)得爸爸的話(huà)是有道理的`，我就盡快的調整自己的學(xué)習習慣和生活習慣，到現在我已經(jīng)基本上適應了在這里的學(xué)習。所以我希望在座的叔叔阿姨也能像我的爸爸一樣，真正關(guān)心我們，而不是溺愛(ài)我們。我們的要求并不高，只希望你們能有時(shí)間，能靜下心來(lái)和我們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，傾聽(tīng)一下我們的感受，無(wú)論是學(xué)習上的困難還是生活中的困惑，都能給我們以指點(diǎn)，我們需要爸爸媽媽的關(guān)心，更需要爸爸媽媽幫助我們解決困難和困惑，使我們能夠盡快的成長(cháng)，盡快的成熟，盡快的學(xué)會(huì )正確處理的各種問(wèn)題。
老師，叔叔阿姨們，我相信，在你們欣賞的目光中、在你們關(guān)心愛(ài)護中，在你們正確指引下，我們一定會(huì )健康快樂(lè )的成長(cháng)，我們一定努力學(xué)習，學(xué)習知識，學(xué)習做人，為學(xué)校爭光，為家長(cháng)長(cháng)臉，為自己爭氣。
謝謝各位叔叔阿姨！
七年級班會(huì )發(fā)言稿 3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！我是初一十二班的xxx。非常榮幸有機會(huì )站在這里與大家一起分享自己關(guān)于學(xué)習方面的一些方法，希望對大家的學(xué)習有所啟發(fā)。
一、時(shí)間的安排與利用。
這里所指的時(shí)間分為兩個(gè)方面：一是統一安排時(shí)間；二是合理利用時(shí)間。統一安排時(shí)間指你對一天的計劃，周一到周五白天時(shí)間基本在學(xué)校，晚上做作業(yè)。周末的時(shí)候，我一般是先做作業(yè)，剩余時(shí)間自由安排。合理利用時(shí)間，不同的時(shí)間做不同的事情，使時(shí)間得到最高效的利用。比如早晨有一節的早讀時(shí)間，學(xué)校安排的是語(yǔ)文、英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)間最好用來(lái)記憶，因為頭腦清醒，效果最好，所以一定不要把早讀時(shí)間花費在別的方面。
二、各個(gè)學(xué)科的學(xué)習方法。
首先，上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。其次，是我對不同科目的學(xué)習方法。語(yǔ)文，多讀課外書(shū)，多練字。讀課外書(shū)能增強自己的閱讀能力，提高自己的寫(xiě)作水平，已解決書(shū)到用時(shí)方很少的`麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀(guān)。數學(xué)，多做練習，熟能生巧。建立糾錯本，反復看。英語(yǔ)，平常要多用多說(shuō)，日常生活中很多使用英語(yǔ)標注的地方，可以學(xué)習，不會(huì )的可以自己查一下，這樣既有興趣，印象還深刻。歷史、地理、政治、生物，這些學(xué)科都需要大量的記憶，因此要多背誦，背誦的時(shí)候先理解，然后再背誦，以提高學(xué)習效率。
三、保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
在平常的考試中，如果一次沒(méi)有考好，可以這樣想，沒(méi)考好就能找到自己以前不足的地方，經(jīng)過(guò)練習下次準能考好�？嫉煤玫臅r(shí)候，成績(jì)是對自己以前的努力做的一個(gè)肯定，然后告訴自己成績(jì)只代表過(guò)去，自己仍需努力。這樣能保持穩定的學(xué)習成績(jì)。最最重要的是做事要認真，對每一件事都負起應負的責任，就像剛才說(shuō)的糾錯本，就是對錯題負責，包括老師所講的每一道題都弄懂，就是對題負責，也就是對學(xué)習負責。只有這樣考試成績(jì)才會(huì )對你負責。這就是平時(shí)所說(shuō)的——態(tài)度決定一切。
我們每個(gè)人的情況都有所不同，根據自己的實(shí)際情況制定自己的學(xué)習計劃、學(xué)習方法，適合自己的才是最好的。
謝謝大家！
七年級班會(huì )發(fā)言稿 4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習經(jīng)驗。
試上超然臺上看，半壕春水一城花。在這個(gè)春意盎然的小城鎮里，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對一切。在初一上學(xué)期期末，我在成績(jì)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事，要的是自信的努力，快樂(lè )的奮斗，那是長(cháng)期堅持努力的結果，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分數。
在座同學(xué)們，你們是否在每一次考試的開(kāi)始前，真正的竭力學(xué)習呢？在每一次考試中，自信而不慌地面對考試？在每一次考試的結束后，用心地反思自己并改進(jìn)學(xué)習方法呢？其實(shí)，一切的學(xué)習，方法只有自己尋找，因為沒(méi)有任何人比你更加地了解你自己。他人的學(xué)習方法只供參考而已。重要的是學(xué)習的心態(tài)，只有打心里愿意學(xué)習、喜歡學(xué)習，才能夠輕松地學(xué)好知識。
學(xué)習的重要性都是不言而喻的，我們的自然科學(xué)知識、社會(huì )科學(xué)知識以及人生觀(guān)、世界觀(guān)、方法論都是從學(xué)習中來(lái)。整個(gè)人類(lèi)，無(wú)論是什么人種，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習各種知識成為唯一的學(xué)習途徑，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢。
面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的'知本家的時(shí)代即將到來(lái)。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習單上取得優(yōu)異的成績(jì)，唯有這樣，才有出路，才有未來(lái)。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，而這一切的一切都需要學(xué)習。
取得優(yōu)異的成績(jì)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習，還需要有一種良好的心態(tài)。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jì)，更多的是心態(tài)已調整好。只有自信的面對學(xué)習、面對考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平，甚至是更高的水平。學(xué)會(huì )深呼吸，學(xué)會(huì )忘記那是一場(chǎng)嚴肅的考試，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對這一切。相信：不可能是不可能的事。
學(xué)習方法重在適合自己。同一件衣服穿在不同人身上有著(zhù)不同的效果。同學(xué)們，努力吧。在不久后的中考，帶給我們的是更大的考驗。奮斗吧，對得起自己、對得起父母，也對得起辛勤的老師們！
就算是曇花一現，也好過(guò)沉默下去。知了在土里沉睡了5年，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節，我們彼此約定好，更加努力的奮斗吧。
我的講話(huà)結束。謝謝！
七年級班會(huì )發(fā)言稿 5
各位老師、各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家上午好！
我是xxx的家長(cháng)，首先請允許我向各位老師表示衷心的感謝，正是你們的辛勤勞動(dòng)，才使得xxx的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。
按照李老師的安排，在今天的家長(cháng)會(huì )上發(fā)言，感覺(jué)有些惶恐不安，從各方面講，總覺(jué)得自己沒(méi)有資格交流，在座的有教育戰線(xiàn)的行家，有尖子生的家長(cháng)，我既不懂教育，孩子成績(jì)也不突出。但話(huà)說(shuō)回來(lái)，既然李老師安排了，就當分配給我的一項任務(wù)，在這里零星說(shuō)一下自己的做法，不對的地方，請各位老師和家長(cháng)批評指正。
1、多鼓勵，增強孩子的自信心。七年級處于小學(xué)向初中的轉型階段，也是初中學(xué)習生活的開(kāi)始，是否有十足的信心，對孩子新的三年的學(xué)習與生活特別重要。而xxx又個(gè)性膽小，還有點(diǎn)口吃，為了讓她鼓足信心學(xué)習，在開(kāi)學(xué)初，我就多次鼓勵她，這是一個(gè)新的開(kāi)始，不論你以前學(xué)習怎樣，都已成為過(guò)去，如果不認真學(xué)習，以前的.尖子生同樣會(huì )倒退，如果你加把勁，以前成績(jì)不太理想的，同樣可以成為好學(xué)生。這樣，排除了孩子心理上的自卑情緒，很快地融入一個(gè)新的集體，有了一個(gè)良好的開(kāi)端。第一次月考結束后，成績(jì)不太理想，班上是32名，全級89名，其中語(yǔ)文成績(jì)比較低，只有79分。當時(shí)孩子情緒比較低落，我沒(méi)有批評，而是主動(dòng)和她交流，對取得的成績(jì)給予充分的肯定，并且幫助分析每門(mén)課程存在的問(wèn)題，讓她自己思考需要在哪些方面改進(jìn)。當時(shí)我建議她，自己定一個(gè)下次的奮斗目標，要切合自己的實(shí)際情況。這樣，她又信心十足地投入到緊張的學(xué)習當中了。這次考試結束后，總成績(jì)是641分，班上名次是19名，全級是44名�；蛟S在大家看來(lái)，又不是全班的前幾名，算不上理想。但在我個(gè)人看來(lái)，特別高興，孩子學(xué)習成績(jì)進(jìn)步很大，并且沒(méi)有思想負擔，能夠輕松地學(xué)習。所以，決定給她獎勵，第二天就在網(wǎng)上買(mǎi)了一套中國四大古典名著(zhù)，現在還沒(méi)收到。當時(shí)她就告訴我一個(gè)秘密：本次考試自己的目標是班上20名，全級50名，都實(shí)現了。
�。�、多交流，拉近與孩子的心靈距離。在平時(shí)的生活中，自己盡量避免對孩子進(jìn)行嚴肅的說(shuō)教，即使不讓她做的事，也不是立即喝止，而是先認真聽(tīng)取她對這件事的真實(shí)想法，然后給她講明為什么不能這樣干，如果干了，會(huì )有什么樣的不良后果，讓她從內心深處覺(jué)得你說(shuō)的是對的，是為她好。再一個(gè)就是經(jīng)常與孩子溝通，交流她感興趣的事，取得孩子的信任。比如，在接她回家的途中，她會(huì )告訴我今天班里發(fā)生了什么事，老師表?yè)P了誰(shuí)，批評了誰(shuí)，自己哪些方面老師表?yè)P了，哪些方面做得不夠，她自己和誰(shuí)意見(jiàn)不一致了等等，這樣，作為家長(cháng)，就能全面了解孩子的心理動(dòng)向，適時(shí)給予開(kāi)導和幫助，讓孩子以后遇到難題時(shí)，會(huì )把你當作朋友，主動(dòng)征求家長(cháng)的意見(jiàn)，取得你的支持。說(shuō)真的，不是我有意夸獎，這個(gè)孩子很懂事，很少花不該花的錢(qián)，很少做出格的事。另外，不只是一味地關(guān)心學(xué)習，而忽視其他方面。比如，當她有空時(shí)，有選擇地叫她看電視，或者周末陪她出去玩等等，從各方面增進(jìn)與孩子的交流，讓其感覺(jué)到無(wú)論是在學(xué)習還是生活中都有父母的愛(ài)作為其強大的精神支持。
3、勤接送，關(guān)心孩子的來(lái)去安全。本來(lái)，起初是出于讓孩子適應新的學(xué)習環(huán)境，準備在剛開(kāi)學(xué)的幾天晚上放學(xué)接她回家。但是，中途遇到了幾次學(xué)生打架的事情，她自己有些膽怕，作為家長(cháng)，也覺(jué)得不放心，所以就克服各種困難，堅持下來(lái)了，截止目前，基本做到每天晚上準時(shí)到校門(mén)口接她回家。同時(shí)，在天氣進(jìn)入深秋后，早上上學(xué)時(shí)天還沒(méi)亮，為了安全起見(jiàn)，每天早上五點(diǎn)四十起床，送孩子上學(xué)。我覺(jué)得，這不單純是一個(gè)安全的問(wèn)題，也是一個(gè)關(guān)心孩子，讓其覺(jué)得被重視、被關(guān)心的過(guò)程，會(huì )對孩子今后的生活產(chǎn)生一定的影響。就拿我自己來(lái)說(shuō)，上小學(xué)時(shí)，麥黃六月，勞累的父親總堅持中午用自行車(chē)送我去學(xué)校，我至今深深感覺(jué)那份父愛(ài)的偉大，當然這是題外話(huà)，但是，我要說(shuō)的是，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。
以上所說(shuō)僅僅是我個(gè)人的一些簡(jiǎn)單做法，說(shuō)的不對的地方，希望各位老師和家長(cháng)不要見(jiàn)笑。其實(shí)作為家長(cháng)，我深知道自己做的遠遠不夠，比如，平時(shí)很少給各位老師打電話(huà)，交流孩子的學(xué)習情況等，我將在今后的家校配合中，努力改正�？傊�，孩子所取得的這些進(jìn)步，是各位老師的辛勤工作的結果，是各位同學(xué)無(wú)私幫助的結果，是孩子本人認真努力的結果，當然，也是我這個(gè)家長(cháng)殷切期盼的結果。為此，讓我再次向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂(lè )！同時(shí)祝各位家長(cháng)孩子爭氣，心情愉快，祝各位同學(xué)更加懂事，學(xué)習進(jìn)步！
七年級班會(huì )發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)：
您們好!
我是初一四班的一名普通學(xué)生，我叫小明。能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言我感到萬(wàn)分的榮幸。
時(shí)光荏苒，轉眼間我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活，我和同學(xué)們都深深的感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，高效與歡欣。下面我將我在學(xué)習中一點(diǎn)微薄體會(huì )與大家分享一下。
首先，我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度，正確認識到學(xué)習不是為了讓家長(cháng)高興，也不是為了讓老師來(lái)表楊的，而是為自己。為自己的將來(lái)，為自己的'夢(mèng)想，為自己的價(jià)值。只有正確的認識到了這一點(diǎn)才能真正的不把學(xué)習當成一種負擔，不把成績(jì)當成一種壓力，快樂(lè )學(xué)習，輕松學(xué)習。
第二，學(xué)習一定要有目的、計劃。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯�，學(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標。這個(gè)目標不能盲目的高遠，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標時(shí)我們會(huì )體會(huì )到成功的喜悅。這目標可是學(xué)習的動(dòng)力，提高成績(jì)的推進(jìn)器。
第三，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以，應該向四十五分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。
第四，作業(yè)要認真及時(shí)的完成。這是我深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于初中生的我們來(lái)說(shuō)，如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越小。這無(wú)形的給自己制造了一個(gè)強大的攔路虎。
學(xué)習的習慣還有很多，我只能和大家交流這些我能做到的習慣。期中考試已經(jīng)過(guò)去了，不管我們取得什么樣的成績(jì)，都已經(jīng)是過(guò)去的事了。我們更應當把目光放到今后的學(xué)習生活中去，用我們手中的筆，繪制出明天更美的藍圖。
謝謝大家!
七年級班會(huì )發(fā)言稿 7
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
您們好!
我是來(lái)自初一三班的王xx同學(xué)，很榮幸能夠站到這里和大家分享我的學(xué)習方法與經(jīng)驗。
我的數學(xué)在這七科中不算最好的，但做為數學(xué)課代表，我在幫助同學(xué)們解決數學(xué)困惑的同時(shí)，也在努力尋找適合自己的學(xué)習方式。在第一次接觸初中數學(xué)時(shí)，我的成績(jì)就如同“坐過(guò)山車(chē)”一樣忽高忽低，要么就是稍一放松，成績(jì)就掉下去，要么就是加倍努力了成績(jì)就是上不去。相信同學(xué)們也會(huì )由此同感。我也多次向老師請教過(guò)這個(gè)問(wèn)題，老師告訴我成績(jì)忽高忽低就是典型的不認真，不盡力。明明有能力考出高分，可因為驕傲自滿(mǎn)的心理，才導致這樣。往往上帝會(huì )給我們開(kāi)一個(gè)玩笑，所以，謙虛認真的態(tài)度是我們走向成功的“必備品”。為什么會(huì )產(chǎn)生事倍功半的現象呢?我也思考過(guò)，大都是因為學(xué)習方法不正確，重點(diǎn)抓不住，總是舍本逐末，所以學(xué)會(huì )自主學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，制定學(xué)習計劃就顯得格外重要了。
談到學(xué)習計劃了，最重要的就是執行了，老師也多次培養我們執行能力。想必各位家長(cháng)也有所耳聞，在備考前的那兩個(gè)星期，我們每天都要做計劃，作總結。計劃是完美的，可是有誰(shuí)每條都認真的執行了呢?于是計劃、放棄，再計劃、再放棄，就這么循環(huán)下去。關(guān)于執行力這一方面，我深有感觸，因為有一個(gè)故事發(fā)生在我身上那一次，我央求媽媽給我買(mǎi)一套課外習題，我事先計算好，每天做2頁(yè)，到期末正好做完�？僧斘艺嬲鲱}時(shí)，就會(huì )百般推脫，最后一拖再拖，竟拖到了考試后。后來(lái)，我拿起考卷的壓軸題一看，和這習題上的題簡(jiǎn)直一模一樣!可已經(jīng)晚了，再做也來(lái)不及了，從此，我做事再也不拖了，凡是計劃好的事情就立刻去做，立刻執行。老師多次告訴我們，成功的秘訣就是熱情+遠見(jiàn)+計劃+執行，這是一個(gè)恒古不變的定律!我們沒(méi)有“明天”，沒(méi)有“下一次”，凡事不可等，凡事不可托，馬上做!
這不得不提到了“惜時(shí)”，從開(kāi)學(xué)到現在老師一直在向我們強調“惜時(shí)”。我也感受到了，學(xué)習中最大的浪費就是時(shí)間。為什么會(huì )浪費時(shí)間?因為同一個(gè)錯誤你反復犯!考試，就如同兩名乒乓球高手進(jìn)行對決一樣，在最后的關(guān)鍵時(shí)刻，并不一定是看誰(shuí)的攻擊多么的強悍，而是看誰(shuí)的基本功扎實(shí)，沒(méi)有失誤。有失誤者先敗，零失誤者贏(yíng)!我建議大家都用好“錯題本”，它能幫助我們分析錯誤原因并預防重犯同類(lèi)的'錯誤。我有幾個(gè)方法推薦給大家：
1、標注符號法(認真做標記，復習時(shí)會(huì )很方便)
2、章節歸納法
質(zhì)量第一，你整理的不是一道題，而是一類(lèi)題，一類(lèi)自己的缺點(diǎn)。
大家記不記得有一陣子，我們的聽(tīng)講狀態(tài)極其不好，老師教給我們聽(tīng)講的“三力”，讓我受益匪淺：
1、注意力：天才，首先是注意力，我們班聽(tīng)課優(yōu)秀同學(xué)共性——目不轉睛，除了認真聽(tīng)講，世界上發(fā)生的一切都與他無(wú)關(guān)，這就是優(yōu)秀學(xué)生聽(tīng)課的心態(tài)。
2、理解力：怎樣才能理解?關(guān)注老師的“講解過(guò)程”往往老師講解時(shí)間最長(cháng)，最難懂的地方就是“重難點(diǎn)”。講解過(guò)程比結果更重要。
3、提問(wèn)力：學(xué)習：“問(wèn)十答”問(wèn)問(wèn)題不丟人，不問(wèn)問(wèn)題學(xué)習跟不上才丟人，一定要學(xué)會(huì )“問(wèn)”。
最后，我想告訴大家，堅持別人不能堅持的，就會(huì )收獲別人不能收獲的!
謝謝大家我的發(fā)言到此結束!
七年級班會(huì )發(fā)言稿 8
敬愛(ài)的老師、家長(cháng)們：
你們好!
我是初三六班的杜曉萌。很高興借這次家長(cháng)會(huì )與大家一塊談?wù)勎业男睦镌?huà)。
我喜歡在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班級。雨露與養料如同知識，為我們施肥的園丁，自然是老師了。辦公室、班級門(mén)外常常有老師諄諄誘導我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品，她細心對比我們與其他同學(xué)字的差異，點(diǎn)出我們的不足，指導我們多看、多練;考試成績(jì)公布了，老是找我們談話(huà)，分析成績(jì)。想到這些，心里暖暖的。
我周?chē)且恢曛杲瘘S色的'伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上，有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的，可我們在一天天地“更整齊”;教室里，我們的笑聲、讀書(shū)聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級體。我們享受著(zhù)共同的養料，在共同的土壤中成長(cháng)。同時(shí)，在同學(xué)們的身上學(xué)習到很多我所缺少的東西。張曉晴的認真、扎實(shí)，李寧寧的管理能力，于新龍的開(kāi)朗，司明昊的純真。正是“三人行，必有我師焉�！�
小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母，溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護。孩子的健康是父母最大的幸福，感謝你們，給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候，看到報紙、電視上不認識、不懂的簡(jiǎn)單的字詞，我總喜歡問(wèn)，“不會(huì )，查字典啊!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話(huà)，為我養成了良好習慣。
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想：我多像一棵向日葵，相信我，陽(yáng)光下，我在努力成長(cháng)。
謝謝大家!
七年級班會(huì )發(fā)言稿 9
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好!
我是本班的一名學(xué)生xx，很榮幸能作為學(xué)生代表，對親愛(ài)的家長(cháng)們說(shuō)幾句話(huà)。
轉眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
然而，我覺(jué)得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jì)，就需要學(xué)會(huì )學(xué)習。
于是，首先在這里我想談?wù)剬W(xué)習的認識。我們要知道，學(xué)習，并不完全只追求結果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō)，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jì)，這完全是投機取巧的，而學(xué)習的過(guò)程，就應該把握45分鐘的課堂效率，我認為，課堂對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無(wú)補。課堂上，因為是接觸新知識，只要我們融入課堂之后，對于知識的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著(zhù)深切的'體會(huì )，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習成績(jì)提高的突破口。
如何突破呢?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說(shuō)，我們實(shí)驗初中師老師教學(xué)水平都很高，只要跟著(zhù)老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺上，彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō)，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的陳思源、蔣飛卿同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jì)。第二，認真整理錯題筆記。錯題筆記的作用很大，對它的整理決不僅限于應付檢查，這是自己在欺騙自己，錯題筆記本并不一定只記錄錯題，一些你認為題目新穎或解答巧妙的`題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習心得也寫(xiě)在上面，平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下，回憶一下當時(shí)是怎么做的，現在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結出做題的經(jīng)驗，這才是錯題筆記本真正的功效。錯題筆記也就能成為我們的得力助手。所以，我認為，學(xué)習成績(jì)的提高，更需要我們學(xué)習效率的提高。
接著(zhù)，我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。我國唐代著(zhù)名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話(huà)意在告訴人們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。
那么什么是勤奮?怎樣做到勤奮呢?勤奮，也就是不懈地努力，努力學(xué)習�；蛟S，近幾年高考狀元、中考狀元再談學(xué)習經(jīng)驗時(shí)，都很少會(huì )說(shuō)到“努力”或者“勤奮”，但是一分耕耘，才會(huì )有一分收獲，我們又是否能想象高考莘莘學(xué)子挑燈夜戰的刻苦場(chǎng)面，感受到他們早出晚歸的辛勞。所以，勤奮對與學(xué)習是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待學(xué)習，認真努力，才會(huì )有所收獲，才會(huì )到達最高的頂峰。
最后，作為班長(cháng)的我，一定和班主任老師，帶領(lǐng)全班同學(xué)，向更高的目標奮進(jìn)，相信我們這個(gè)班集體，一定會(huì )做得越來(lái)越好。
謝謝大家。
七年級班會(huì )發(fā)言稿 10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習經(jīng)驗，而是想借此機會(huì )給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)。
各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的`教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常向老師過(guò)問(wèn)我們在校的學(xué)習情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、根據我們的.學(xué)習情況，提醒我們上課認真聽(tīng)講。
4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。
現在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一(4)班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風(fēng)、無(wú)私地鼓勵和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過(guò)，要想讓我們養成好的學(xué)習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會(huì )貪玩、偷懶。
七年級班會(huì )發(fā)言稿 11
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好!
我是初一(3)班的小悅，首先我代表初一(3)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今天家長(cháng)會(huì )的全體家長(cháng)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習的緊張與壓力中被收斂，我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。
小學(xué)到初中，兩個(gè)月下來(lái)，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和家長(cháng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗，現在欣喜地發(fā)現：我們都長(cháng)大了。
在這兩個(gè)月來(lái)，我們在各科老師的教導下，明確了學(xué)習的.目的，成績(jì)有了很大的提高。在前三次重要的考試中，我們班的成績(jì)都名列前茅。文藝方面，體操比賽我們得了三等獎。
我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)，一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣越來(lái)越校
在生活方面，江老師對我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校，組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習，九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦，我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(cháng)的到來(lái)。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
七年級班會(huì )發(fā)言稿 12
各位家長(cháng)和老師：
你們好！
我很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )，在此我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲，望子成龍，望女成鳳，這是每對父母對孩子的最大期望，對大多數父母來(lái)說(shuō)，孩子的好成績(jì)是對我們辛苦付出最大的肯定，因此許多父母只看到了分數名次，卻忽略了孩子內心的感受。期中考試剛剛結束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況也反應在了試卷上，也許有些同學(xué)的成績(jì)并不理想，并沒(méi)有達到你們?yōu)槲覀兌ㄖ频哪繕�，可能他表面看起�?lái)并不是很在意，但我確信他的心中一定比任何人都難過(guò)，此時(shí)他最需要的是一句鼓勵，一句安慰，而不是責罵。也許你的一句鼓勵，一句安慰，都是使我們打起信心最好的良藥，如果連自己最信任最值得自己依靠的'人都否定自己的話(huà)，再堅強的人也會(huì )動(dòng)搖。
學(xué)習不只是孩子的事情，父母也有責任，父母應該多與孩子交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習上遇到的困難，給孩子學(xué)習的信心和動(dòng)力，看到孩子的進(jìn)步，適當表?yè)P！在孩子學(xué)習退步時(shí)，和他們一起找出其中的原因，從失敗中獲得成功的經(jīng)驗。
開(kāi)學(xué)的三個(gè)月來(lái)，這個(gè)班級給我的第一印象就是非常團結的。同學(xué)們互幫互助，相處融洽，在面對班級榮譽(yù)時(shí)，大家總能團結一致，共同努力，雖然我們之間有時(shí)也會(huì )有些小矛盾，但我們都能化解這矛盾，使關(guān)系更加親近，更加密切，老師們也十分認真負責，不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，總是給予我們鼓勵和耐心。
最后，我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)習的方法與技巧，首先，我認為學(xué)習要講究效率，這也是老師對我們說(shuō)過(guò)最多的一句話(huà)。俗話(huà)說(shuō)，專(zhuān)心致志的聽(tīng)一節課勝過(guò)埋頭苦干兩小時(shí)，我們要珍惜課堂的每一分鐘，這會(huì )是我們進(jìn)步最好的方法，其次，我認為學(xué)習要設定一個(gè)目標，做一個(gè)計劃，沒(méi)有目標就會(huì )在學(xué)習中迷茫，沒(méi)有計劃學(xué)習就會(huì )怠慢，最后就是要在時(shí)間足夠的情況下，根據自身情況拓展達到更上一層樓的效果。
期中考試剛結束，我們也不能放松，我們將會(huì )迎來(lái)一個(gè)更加緊張的測試，相信自己堅持下去，我們一定能取得更好的成績(jì)，不辜負老師的辛苦教導與家長(cháng)們的期望。
我的發(fā)言結束，謝謝大家。
七年級班會(huì )發(fā)言稿 13
親愛(ài)的叔叔阿姨們，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好。我是715班的小軍，今天能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸，在這里我想先謝謝老師對我的辛勤培育，不然我也不會(huì )有這么大的進(jìn)步.
時(shí)光如梭，轉眼我們已經(jīng)進(jìn)入了七年級的下半個(gè)學(xué)期，回顧一下上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活和小學(xué)的經(jīng)驗，我個(gè)人有些學(xué)習心得，想與大家交流一下。
首先，上課必須認真聽(tīng)講，如果你堅持不了，但只要認真的聽(tīng)了35分鐘把要點(diǎn)給聽(tīng)懂也可以了。其次，上課時(shí)思維一定要跟著(zhù)老師的講課程序去思考，這樣更容易理解。積極大膽的回答問(wèn)題，只有發(fā)現自身的錯誤，才知道自己還有哪些不懂，這樣才可以對癥下藥，掌握知識！最后課后要專(zhuān)心完成老師布置的作業(yè)，做到速度快，質(zhì)量高。
具體的各門(mén)功課，我認為應該這樣學(xué)習。語(yǔ)文，字詞和基礎知識必須完全掌握，不能有差錯，古詩(shī)文不能死記硬背，還要理解性的記憶，作文方面應該博覽群書(shū)，積累好的語(yǔ)句，就能少丟分。數學(xué)，應該知道舉一反三，不但要記住公式，還得認真。計算題也是非常重要的，盡量不要丟分，算好之后最好驗算一下。英語(yǔ)，單詞和重點(diǎn)句型，最重要的是英語(yǔ)作文，只要別寫(xiě)錯詞，意思清楚，語(yǔ)句通順，就不會(huì )給你扣太多分的�？茖W(xué)其實(shí)是很簡(jiǎn)單的'，只需記住老師上課講的方法，不會(huì )的話(huà)可畫(huà)圖，聯(lián)系生活，清楚一些儀器的結構與用途，想得到高分也不難啦！社會(huì )，只需要記住一些地形的名稱(chēng)，還有一些世界之最的分布，不被經(jīng)緯網(wǎng)套路了，各大洲的人種分布與宗教，我相信他是不難學(xué)的。
我知道自己做得還不夠好，但我會(huì )努力更上一層樓的，我還想再說(shuō)幾句，想要學(xué)習有進(jìn)步，就必須靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不光是用手，還得用心，這樣才能寫(xiě)出高質(zhì)量的作業(yè)！在下半個(gè)學(xué)期里，我們還要更加努力，刻苦鉆研，配合老師學(xué)好各門(mén)功課，遵守學(xué)校的規章制度，爭取在期末考試拿一個(gè)好名次。
謝謝大家。
七年級班會(huì )發(fā)言稿 14
各位家長(cháng)：
大家早上好！
我叫xxx，在此我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的支持和幫助，讓我有機會(huì )在這個(gè)講臺上代表學(xué)生講話(huà)，關(guān)于我讀書(shū)的一點(diǎn)微薄體會(huì )也希望能與大家共同分享。
第一學(xué)習一定要有目的、計劃。
拿破侖說(shuō)過(guò)“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蓖瑯訉W(xué)習也是這個(gè)道理，如果沒(méi)有一個(gè)目標就會(huì )在學(xué)習中迷茫，如果沒(méi)有一個(gè)計劃學(xué)習就會(huì )懈怠。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標，然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并且在每一次考試過(guò)后根據成績(jì)的'變化又做適當的調整。如果執行不了就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督，當然最終的結果必須是能自我約束。
第二學(xué)習要勇于迎接挑戰。
作為學(xué)生我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，在學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō)緊繃的學(xué)習之弦沒(méi)有絲毫松懈，我除了要學(xué)習現有的功課外還要看一些課外書(shū)，學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的，在取得成績(jì)的一剎那我就感到無(wú)比欣慰。是啊“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，我總覺(jué)得只要不懈地努力終將結出累累的碩果。
第三學(xué)習要做到雷厲風(fēng)行。
這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。初中相對于小學(xué)來(lái)說(shuō)一個(gè)顯著(zhù)的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當天的作業(yè)不能當天完成就會(huì )惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來(lái)越多，課程的學(xué)習越來(lái)越難，學(xué)習的興趣就越來(lái)越小�！懊魅諒兔魅�，明日何其多；我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！毕嘈糯蠹叶济靼走@個(gè)道理。
第四學(xué)習要講究效率。
學(xué)習是一個(gè)接受知識的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所，所以應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地聽(tīng)了一節課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習課后多多復習。
最后我總結一下我的四點(diǎn)體會(huì )：有目的、計劃迎接挑戰、雷厲風(fēng)行、講究效率。各位家長(cháng)功成名就、見(jiàn)多識廣相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會(huì )可能讓你們貽笑了吧！但我相信只要家長(cháng)多關(guān)心孩子多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì )進(jìn)步的，我們七一班一定會(huì )取得更大的成績(jì)。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
七年級班會(huì )發(fā)言稿 15
各位老師，各位家長(cháng)、同學(xué)：
大家好！時(shí)光流逝，歲月如梭，一轉眼這個(gè)學(xué)期又過(guò)了大半，今天，我將和各位家長(cháng)一同分享我們期中考試的成功和喜悅，失敗和淚水。我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂(lè )。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號聲，教室里有我們朗朗的讀書(shū)聲，有人說(shuō)，高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現苦中有甜，因為我們寒窗苦讀近十載，有許許多多慈母般愛(ài)撫我們嚴父般要求我們的好老師，互幫互助，共同進(jìn)步的同學(xué)，讓我們感受到學(xué)校猶如家一般溫暖。
現在我們最重要的任務(wù)還是學(xué)習，我們需要考試的科目有九門(mén)，每科都理解性強，知識量大，單純用初中來(lái)衡量高中是萬(wàn)萬(wàn)不可取的，考前考后，多少同學(xué)在念叨如何面對家長(cháng)，過(guò)度在乎成績(jì)單上的那個(gè)數字，老師在講卷的時(shí)候，一而再再而三的強調，分數是浮云，問(wèn)題是關(guān)鍵，可同學(xué)們還是死盯著(zhù)那個(gè)數字不放，有這種患得患失的心態(tài)怎能靜下心來(lái)學(xué)習？過(guò)去的成績(jì)我們無(wú)法改變，我們能做的只有以良好的態(tài)度迎接下一次的挑戰，所以家長(cháng)們保持好心態(tài)，也是隨同學(xué)們的`一種推動(dòng)，畢竟卸下包袱才能更好地飛翔。
首先，家長(cháng)們要提高認識，應正確區分高初中的學(xué)習，在我國初中是普及性義務(wù)教育，中考只是水平測試。其目的是要使大多數人過(guò)關(guān)，而高中面臨高考，高考是選拔性考試，其目的是要使出類(lèi)拔萃的人才進(jìn)入高一等的學(xué)府，競爭十分激烈，因此，家長(cháng)們要正確分析同學(xué)的成績(jì)情況對子女的學(xué)習進(jìn)行正確的評估，很多家長(cháng)就是因為沒(méi)認清情況，一再施加壓力，加重我們心理的負擔，使我們衍生煩悶的情緒，減小對學(xué)習的興趣和信心。在這一方面，家長(cháng)應積極鼓勵我們，為我們樹(shù)立學(xué)習的信心，引導我們注重對學(xué)習方法、學(xué)習習慣的`積極探索，使我們提高學(xué)習效率。另外，家長(cháng)還要及時(shí)向老師了解子女在校情況。在家里，家庭盡量創(chuàng )造出和睦的學(xué)習氛圍，家長(cháng)一邊悠哉悠哉的上網(wǎng)，一邊義正言辭的命令子女們去學(xué)習，對大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，會(huì )起到反作用，所以我認為家長(cháng)應適當控制自己的娛樂(lè )方式、地點(diǎn)、娛樂(lè )時(shí)間。
為人父母有難以想象的付出，讓我們和父母心與心的溝通，最后我再次對各位叔叔阿姨表示深深的感謝。
七年級班會(huì )發(fā)言稿 16
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的各位家長(cháng)、各位同學(xué)：
大家好！很榮幸能夠站在這里利用這個(gè)機會(huì )向叔叔、阿姨們，吐露我們的心聲。我們成為車(chē)中學(xué)茡已經(jīng)有半年多了，在這半年來(lái)，我們體會(huì )到了車(chē)中嚴格的管理，雄厚的師資力量，享受著(zhù)車(chē)中美麗的風(fēng)景。與此同時(shí)我們也深深感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)、便捷與高效、疲憊與歡欣。這里的一切都是那樣有序，平日里閑散慣了的我們，在這里似乎長(cháng)大了、成熟了。我們生活在這樣的環(huán)境里感到無(wú)比的驕傲和自豪！
高中時(shí)期的我們正處于青春時(shí)代，如那朝陽(yáng)下的花朵，含苞待放，此時(shí)我們有著(zhù)最多的夢(mèng)想，最大的熱情、最強的求知欲、最豐富的情感、最真誠的人生態(tài)度……然而此時(shí)的我們依舊懵懂無(wú)知，正是應為我們忠信七班的老師以各有千秋的人格魅力引領(lǐng)我們認識青春，感悟成長(cháng)，全面發(fā)展！身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習，是七班的老師為我們插上翅膀，讓我們脫離書(shū)本的禁錮，在知識的海洋里肆意的飛翔：是七班的老師幫助我們構建屬于我們的精神家園，既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊，又帶有一份可以照耀今后人生路途的精神之光。他成為我們精神世界的基石，助我們登上巔峰。
花兒最懂得雨露的無(wú)私，小草最了解太陽(yáng)的慷慨。我們沐浴這父母及老師的關(guān)愛(ài)，那么我們更懂得父母及老師對我們的付出。我想當我們欣賞彩虹的時(shí)候，首先想到的是太陽(yáng)：當我們?yōu)橼A(yíng)得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的是老師，老師用自己的才華作為動(dòng)力，鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨，老師把我們引向了壯麗的人生，我們怎么能不感謝我們的老師呢？今天，在我們的爸媽面前，表達我們七班每個(gè)學(xué)生對老師的感激之情，老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛(ài)護，正是您的愛(ài)和強烈的責任感，使得我們每一個(gè)人都有屬于自己的'天空，各科老師們都在以自己獨特的方式讓我們步入一個(gè)新的天地！老師們?yōu)槲覀冎v述了他們各自的人生所得和自己所精通學(xué)科的精髓之處，讓我們大開(kāi)眼界，完全沉醉在美妙的的學(xué)海之中。在這之間，我們體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，體會(huì )了聆聽(tīng)的喜悅，體會(huì )到了收獲的幸福。紛落的知識如同上野的花園，燦漫的花瓣彌漫天地……
今天也讓我在老師，同學(xué)們面前表達我們忠信七班每一位同學(xué)對父母的感激之情，爸、媽?zhuān)銈冃量嗔�！不斷成長(cháng)的我們學(xué)會(huì )了感恩。您是我們的第一任老師，您是我們人生路上的第一個(gè)領(lǐng)路人，您給了我們一切，假如我們能搏擊藍天，那么是您給予了我騰飛的翅膀：假如我是擊浪的勇士，是您給我弄潮的力量：假如我是不滅的火炬，是您給我了全部的燃料；假如我是一口甘泉，是您給了我源源不斷的愛(ài)的源泉。
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢(mèng)想。為了我們的成長(cháng)，你們甘愿做我們的“后勤部長(cháng)”。其實(shí)，我們這些孩子在心里特別感激你們，感激你們?yōu)槲覀兏冻龅乃�。但我們卻很少讓你們這些部長(cháng)高興，即使我們取得了好成績(jì)，或是進(jìn)步大了，你們總是怕我們翹尾巴，還是做出一副不滿(mǎn)意的表情；如果我們成績(jì)平平，或是不理想，那你們更是晴轉陰，有時(shí)夾雜著(zhù)暴風(fēng)雨。您知道么，我們渴望您那寬容的目光，您的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望您能走進(jìn)我們心靈的花園，傾聽(tīng)我們的心聲，了解我們內心深處的膽怯和憂(yōu)傷，這樣，我們一定會(huì )加倍努力，爭取好的成績(jì)，不讓您失望。當我們失敗時(shí)，請給我們一聲鼓勵，而不是嚴厲的苛責，當我們成功時(shí)，請給我們一聲告誡，勝不驕，敗不餒。您要知道，成長(cháng)比成才重要，身體比知識重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長(cháng)！
如果您只是在孩子犯錯誤時(shí)進(jìn)行打罵或是不管不問(wèn)，而沒(méi)和孩子進(jìn)行心靈的溝通，也沒(méi)有真正走進(jìn)孩子的心。所以我希望各位叔叔阿姨能夠多與您的孩子溝通，留出一點(diǎn)時(shí)間，在假期帶著(zhù)您的孩子出去走走，讓我們手與手相牽、心和心相連，讓家長(cháng)會(huì )成為溝通的橋梁，愿我們能像小苗一樣在家長(cháng)和老師的呵護下茁壯成長(cháng)。
我們對未來(lái)宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信生活的旅途一路高歌；我們不相信成長(cháng)是墮落，我們不相信雙手握不住執著(zhù)的繩索！在高中這三年，我們會(huì )在父母的關(guān)愛(ài)和支持，老師們的帶領(lǐng)下，以飽滿(mǎn)的熱情，積極的心態(tài)，走過(guò)這段美好的高中生活。請家長(cháng)們放心，三年之后我們會(huì )滿(mǎn)載而歸。
七年級班會(huì )發(fā)言稿 17
尊敬的xx各位老師、家長(cháng)朋友們，可愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是初二（x）班xx同學(xué)的家長(cháng)。能夠有這樣的機會(huì )，代表學(xué)生家長(cháng)在這里說(shuō)幾句話(huà)，我感到十分榮幸。首先請允許我代表各位家長(cháng)朋友們，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(cháng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
我的孩子xx，10年畢業(yè)于市實(shí)驗二小。當時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué)，因為我和愛(ài)人經(jīng)常出差，平時(shí)很少有時(shí)間管教孩子，而xx中學(xué)是一所全寄宿式的學(xué)校，師資力量雄厚，教學(xué)設施完備，教職員工認真負責，學(xué)習生活管理嚴謹有序，把孩子放在這樣的學(xué)校，我們非常放心。事實(shí)證明，我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái)，我的孩子成熟了很多，進(jìn)步也很大，具備了很強的獨立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，且在老師的引導下，掌握了一定的學(xué)習方法，學(xué)習一直還不錯，她不但樹(shù)立了遠大的理想，還給自己制定了近期目標和遠期規劃。
最讓我們家長(cháng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著(zhù)他們，無(wú)論是上課還是下課，無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng)，無(wú)論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì )有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的.學(xué)校里讀書(shū)，作為家長(cháng)，我們怎能不慶幸呢？就因為老師們這種全天候的關(guān)愛(ài)，老師們的一言一行，時(shí)時(shí)刻刻，潛移默化地影響著(zhù)我的孩子，使她既學(xué)會(huì )了讀書(shū)，又學(xué)會(huì )了做人。我相信，也請我們在坐的各位家長(cháng)們放心，有這樣一個(gè)認真負責的教職工群體，有這樣一流的教學(xué)水平，我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(cháng)！請再次允許我向全體教職員工們道一聲：你們辛苦了，謝謝你們！也請你們放心，我們家長(cháng)一定會(huì )全力配合學(xué)校，管理好學(xué)生校外的學(xué)習和生活！
最后，祝愿xx中學(xué)的明天會(huì )更好！祝愿xx中學(xué)的教職員工們，工作順利，萬(wàn)事如意！也祝愿我們的孩子，學(xué)習進(jìn)步，身體健康，早日成為國家的有用之才！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
七年級班會(huì )發(fā)言稿 18
尊敬的領(lǐng)導、教官、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
美好的小學(xué)時(shí)光似流水般悄無(wú)聲息地流過(guò)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)慵懶的假期，伴隨著(zhù)秋風(fēng)的洗禮、瓜果的飄香，我們齊聚在這里，齊聚在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的港灣與夢(mèng)想起航的地方----濟寧外國語(yǔ)學(xué)校。
記得剛來(lái)報到的那一天，懵懵懂懂的我不知道將要在這里學(xué)到什么，收獲到什么，踏進(jìn)校門(mén)，處處感受著(zhù)校園文化的氣息，我不禁感到興奮與絲絲說(shuō)不出的甜蜜。在這里，遇到了和藹可親的老師和熱情活潑的同學(xué)，使我很快忘記了陌生與不安。
在所有同學(xué)的期待中，軍訓開(kāi)始了。起初，好奇的我們認為軍訓是有趣的，是令人向往的，但沒(méi)過(guò)多久，我們就感受到了軍訓所帶給我們的是累和枯燥，“稍息、立正、向右看齊，1.2.3報數，”教官不厭其煩的一遍遍重復著(zhù)口令，而我們也從新奇中嘗到了吃苦的滋味。驕陽(yáng)似火，我們面對面專(zhuān)注地站軍姿，大顆大顆的汗珠浸滿(mǎn)了我們的臉上、衣帽，在教官的教導與鼓勵下，我們堅持了，我們用頑強的.意志支撐住了；烈日炎炎，動(dòng)搖著(zhù)我們的信心，但一個(gè)個(gè)剛毅又端莊的面容，無(wú)疑不展現了我們克服困難的決心��！當口渴難忍時(shí)，喝上學(xué)校為我們準備的清涼綠豆水，即使累，涌滿(mǎn)的也是感動(dòng)。因為我們明白，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。軍訓，作為初一新生的一堂必修課，就是鍛煉自己、磨練自己、升華自己的一次機會(huì )！這堅持不懈的力量，為軍訓譜寫(xiě)出一曲頑強拼搏的凱歌！
軍訓在整齊的步伐中、在教官的嚴格要求中、在全體同學(xué)的刻苦訓練中結束了，她將銘刻在我們成長(cháng)的記憶中，成為我們成長(cháng)中的寶貴財富。
通過(guò)這次軍訓，我們會(huì )更加嚴格要求自己，增強紀律性，與同學(xué)們團結合作，克服困難，鑄就鋼鐵般的意志。我們深知，雛鷹想要搏擊蒼穹，就要為理想而去嘗試飛翔！
同學(xué)們，加油吧！為著(zhù)不凡的未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，綻放青春與活力，創(chuàng )造屬于我們自己的一片新天地！
我的發(fā)言到此結束。謝謝！
七年級班會(huì )發(fā)言稿 19
尊敬的校領(lǐng)導，各位老師們，家長(cháng)們：
大家下午好！我很榮幸可以在這里向大家分享我對于“七年級優(yōu)秀家長(cháng)”的看法和理解。作為一名家長(cháng)，我深深地理解了作為家長(cháng)的責任和義務(wù)，也深深地感受到了作為優(yōu)秀家長(cháng)的重要性。在這份感受的基礎上，我希望可以和大家一起探討如何成為一名優(yōu)秀的七年級家長(cháng)。
首先，我認為作為一名優(yōu)秀的七年級家長(cháng)，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習和成長(cháng)。在孩子的成長(cháng)道路上，學(xué)習始終是最重要的一環(huán)。作為家長(cháng)，我們需要關(guān)注孩子的學(xué)習情況，了解孩子在學(xué)習中遇到的困難，積極為孩子提供學(xué)習上的指導和幫助。同時(shí)，我們也需要給孩子留有足夠的'自由空間，讓他們有機會(huì )自主探索和學(xué)習。在成長(cháng)過(guò)程中，孩子需要不斷地摸索和嘗試，我們需要給予他們足夠的支持和鼓勵。
其次，我認為作為一名優(yōu)秀的七年級家長(cháng)，我們需要關(guān)注孩子的身心健康。在現代社會(huì )，孩子面臨的壓力和挑戰越來(lái)越大，身心健康問(wèn)題也越來(lái)越嚴重。作為家長(cháng)，我們需要積極幫助孩子緩解壓力，培養健康的生活方式，關(guān)注孩子的情感和心理健康。同時(shí)，我們也需要注重孩子的生活習慣和行為規范，養成良好的生活習慣和道德品質(zhì)。
最后，我認為作為一名優(yōu)秀的七年級家長(cháng)，我們需要將自己的愛(ài)心和關(guān)懷注入到孩子的成長(cháng)中。作為家長(cháng)，我們需要給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和支持，讓他們感受到我們的關(guān)心和愛(ài)意。同時(shí)，我們也需要教育孩子們如何去愛(ài)和關(guān)心周?chē)娜�，激發(fā)他們的社會(huì )責任感和愛(ài)心。
尊敬的各位家長(cháng)，作為一名優(yōu)秀的七年級家長(cháng)，并不是一件容易的事情。我們需要面對各種挑戰和困難，需要不斷地學(xué)習和成長(cháng)。但是，當我們看到孩子健康成長(cháng)的喜悅時(shí)，所有的付出和努力都將變得有意義和充實(shí)。讓我們在孩子成長(cháng)的路上，攜手并進(jìn)，共同為孩子的健康成長(cháng)努力奮斗！
謝謝大家！
七年級班會(huì )發(fā)言稿 20
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一個(gè)人若僅有遠大的理想和聰明的才智是不夠的。還需有豐富的經(jīng)驗，失敗與挫折的考驗，堅強的.毅力，自強不息的精神……這樣才能更好地實(shí)現理想，獲得成功。
一切成就皆少不了艱苦的奮斗和努力。古今中外，凡是有成就的人，對人類(lèi)有所作為的無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的結果。記得偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)“天才就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水構成的�！闭^“世上無(wú)難事，只怕有心人�！彼诎l(fā)明電燈時(shí)，先后試驗了七千六百多種材料，失敗過(guò)8000多次，才終于獲得成功。所以說(shuō)成功離不開(kāi)艱苦的奮斗。杰出的愛(ài)因斯坦在談到他成功的決竅時(shí)，他說(shuō)，如果用W表示成功，X表示艱苦勞作，Y表示正確方向，Z表示少說(shuō)空閑話(huà)，那W=X+Y+Z。
正所謂“九層之臺，起于累土，千里之行，始于足下�！比粝肭嘣浦�，就必須從頭做起，一步一個(gè)腳印地走下去，哪怕你是千挫百折，也絕不可放棄。若你沒(méi)有堅固的基礎，就不會(huì )有百層的大廈，若沒(méi)有科學(xué)的根基，就不會(huì )有高科技的飛速發(fā)展，同樣，若沒(méi)有艱苦的耕耘，又何來(lái)金色的收獲呢?16世紀，意大利杰出的畫(huà)家達·芬奇就是從小畫(huà)雞蛋開(kāi)始練起的!后來(lái)，經(jīng)奮斗終于成為杰出的藝術(shù)大師。所以，我們一定要有“只要功夫深，鐵杵磨成針”的精神。切切實(shí)實(shí)地把握住每一個(gè)環(huán)節，每一段路，才能一步步地走向輝煌。
古語(yǔ)云：“不經(jīng)一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”。因此，要實(shí)現理想，還要樹(shù)立起敢于向逆境和厄運挑戰的風(fēng)帆。美國就有位女中豪杰——海倫·凱勒，她勇敢地面對自身的缺陷，頑強不息，終于成為了著(zhù)名的作家。所以我們想要獲得成功，就一定要努力拼搏。
古語(yǔ)云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!”這不正是奮斗進(jìn)取精神的寫(xiě)照嗎?
七年級班會(huì )發(fā)言稿 21
尊敬的各位校領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的家長(cháng)和同學(xué)們：
大家好！今天我很榮幸能夠代表所有七年級家長(cháng)發(fā)言。首先我要感謝校方給予我們家長(cháng)這樣一個(gè)機會(huì )，讓我們能夠與各位老師和同學(xué)們共同分享七年級的成長(cháng)歷程。同時(shí)，我也要感謝各位老師的辛勤付出，你們的教導和指導使得我們的孩子們在學(xué)校里健康成長(cháng)，也讓我們感受到了學(xué)校對于孩子們健康成長(cháng)的關(guān)注和努力。
說(shuō)到孩子的成長(cháng)，作為家長(cháng)，我們都希望看到孩子們能夠在健康、快樂(lè )的環(huán)境中成長(cháng)。在這個(gè)過(guò)程中，家長(cháng)的作用至關(guān)重要。我們不僅要關(guān)注孩子們的學(xué)習進(jìn)展，也要注重孩子們的身心健康和個(gè)性發(fā)展，在家庭環(huán)境中為他們提供安全、穩定的支持和幫助。
作為七年級的家長(cháng)，我們更應該給孩子建立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，幫助他們樹(shù)立健康的心理和穩健的人格。首先，我們要給孩子創(chuàng )造積極的家庭氛圍，尊重他們的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，鼓勵他們參與到各種有益的社交和集體活動(dòng)中去，讓他們獲得更多的體驗和成長(cháng)的機會(huì )。其次，家長(cháng)也要對孩子的學(xué)業(yè)和生活進(jìn)行適當的指導，尤其對于一些困難和煩惱，我們要細心傾聽(tīng)、耐心溝通，給他們提供必要的幫助和引導。最后，我們也要給孩子們提供一個(gè)健康的生活方式，鼓勵他們參與體育活動(dòng)、音樂(lè )藝術(shù)和其他有益的興趣愛(ài)好，讓他們擁有強壯的'體魄和美好的心靈。
當然，除了家庭的支持，學(xué)校也是孩子們成長(cháng)的重要場(chǎng)所。我相信，在七年級的學(xué)習生活中，學(xué)校和老師們的辛勤付出也是不可忽視的。在這里，我也想向那些辛勤工作的老師們表達我們的感謝和敬意。你們是我們孩子學(xué)習的引路人，也是我們家長(cháng)們信心和希望所在。
最后，我想說(shuō)，家長(cháng)是孩子成長(cháng)過(guò)程中最好的伙伴。我們要與學(xué)校和老師們通力合作，讓我們的孩子在健康、快樂(lè )、積極的環(huán)境中茁壯成長(cháng)，成為有為的未來(lái)之星。讓我們共同努力，讓我們未來(lái)更加美好！謝謝大家！
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