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六一發(fā)言稿作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六一發(fā)言稿作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一發(fā)言稿作文 篇1
明天將是“六一”兒童節,我相信很多同學(xué)都喜歡過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日,“六一”兒童節給我們帶來(lái)歡樂(lè ),給我們帶來(lái)喜悅,更帶給我們成長(cháng),這是一個(gè)值得懷念的日子。
但是,當我回憶起上一個(gè)“六一”聯(lián)歡會(huì )時(shí),有些事情并不值得懷念。在聯(lián)歡會(huì )中,同學(xué)們瘋狂地踩著(zhù)掉落地面的氣球;在聯(lián)歡會(huì )后,地上滿(mǎn)是各種各樣的垃圾:還沒(méi)吃完的薯片就落在了課桌上,吃過(guò)的棒棒糖、地上的口香糖到處都是。會(huì )后大多數人都“揚長(cháng)而去”,只有少數人默默地打掃衛生?吹酱饲榇司,我的心中悶悶不樂(lè )。
為此,我在這里鄭重發(fā)出倡導――明天的“六一”兒童節增加“紀律大比拼”的活動(dòng)。我提議:遵守紀律的,加三分;發(fā)現同學(xué)扔垃圾的,舉報加一分;扔垃圾的同學(xué),扣兩分;最后誰(shuí)的分數多,誰(shuí)就有換同桌的權利。如果最后全班同學(xué)不遵守紀律,那么今天的作業(yè)全班多寫(xiě)一次,要是表現都非常好的`話(huà),我們還會(huì )向老師爭取額外的獎勵。
同學(xué)們,“六一”是我們自己的節日,請大家好好珍惜。作為五年級的哥哥姐姐,我們更要給低年級的小同學(xué)們樹(shù)立好榜樣,請大家時(shí)刻講文明,“保護環(huán)境衛生,從身邊做起”。
六一發(fā)言稿作文 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天是全世界少年兒童們自己的盛大節日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,我很榮幸再次代表楊河灣小學(xué)的全體教師向你們表示節日的祝賀,祝大家節日快樂(lè )!我也借此機會(huì )向為你們的成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的教師致以崇高的敬意!向長(cháng)期以來(lái)一貫關(guān)心下一代健康成長(cháng),支持學(xué)校工作的各級組織、部門(mén)和領(lǐng)導致以誠摯的謝意!
同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè )的節日,“六一”也是我們最高興的日子。因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng),家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。你們是社會(huì )的未來(lái),更是社會(huì )的希望。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長(cháng),祖國就充滿(mǎn)美好與希望。老師希望同學(xué)們要珍惜今天的幸福生活好好學(xué)習,天天向上。
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。近年來(lái),在各級政府的關(guān)心和重視下,我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的'變化,學(xué)生上學(xué)免費政策的實(shí)施,大大減輕了農民負擔,有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育,現代遠程教育工程的開(kāi)始實(shí)施,使我們農村孩子同樣能在我們的教師帶領(lǐng)下看到外面的天空,我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。 在今后的工作中,在各級領(lǐng)導的支持和領(lǐng)導下,我們將不斷總結自我,發(fā)揮楊河灣小學(xué)特色,弘揚我校的辦學(xué)理念,將“楊河灣小學(xué)”辦成教師盡心,孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心、領(lǐng)導放心的“四心”小學(xué)。讓快樂(lè )和自信永遠是我們孩子的好朋友,讓美好、幸福的人生體驗永駐我們孩子們的心田。
最后:
祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師生活有樂(lè )趣,工作有成績(jì)
祝同學(xué)們玩得快快樂(lè )樂(lè ),學(xué)得開(kāi)開(kāi)心心
祝咱們楊河灣小學(xué)越辦越輝煌!
謝謝大家!
六一發(fā)言稿作文 篇3
敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!
今天,我講的題目是:歡歡喜喜慶六一
同學(xué)們,再過(guò)2天,就是我們期盼已久,永遠快樂(lè ),永遠甜美,永遠溫馨的“六一”國際兒童節。
六一是紅領(lǐng)巾的節日!
六一是世界上最稚嫩,最年輕的節日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿(mǎn)載快樂(lè )和幸福的列車(chē),在陽(yáng)光下馳騁;讓我們在屬于自己的節日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們,六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規劃未來(lái)。
六月是我們學(xué)習的大忙季節,六月是同學(xué)們奮斗的.美好時(shí)光。
同學(xué)們,在我們飽含幸福的歡聲笑語(yǔ)里,承載了長(cháng)輩的親切關(guān)懷,校長(cháng),老師的殷切期望父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛(ài)。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來(lái)。少年智則國智,少年強則國強,少年勝于歐美則國家勝于歐美。同學(xué)們,我們肩負著(zhù)時(shí)代的重任,寄托著(zhù)祖國的未來(lái)!罢l(shuí)言寸草心,報的三春暉!薄暗嗡,涌泉相報!弊鳛槎皇兰o的新一代,我們要帶著(zhù)感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時(shí)光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長(cháng)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子,在校做名好學(xué)生在社會(huì )做位好公民。作文六一兒童節發(fā)言稿200
同學(xué)們,我們都是陽(yáng)光少年,我們是光榮的少先隊員,我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:祖國至上,人民為先;誠實(shí)守信,自律自強勤學(xué)好問(wèn),誓做棟梁,振興中華,創(chuàng )造輝煌!
同學(xué)們,世界的六一,明天更好!快快樂(lè )樂(lè )過(guò)個(gè)節!
六一發(fā)言稿作文 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這春光明媚的日子里。我們盼星星,盼月亮,終于把這個(gè)快樂(lè )的“六一兒童節”給盼來(lái)了,F在,我謹代表五(5)班全體同學(xué)在此作一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言。首先,我真摯地感謝來(lái)到這里參加這次聯(lián)歡會(huì )的家長(cháng)、同學(xué)和老師們。感謝你們對我們的支持與鼓勵。感謝家長(cháng),有了你們才有了我們;感謝老師,有了你們出色的'教導才會(huì )有我們今天碩果累累的成績(jì);還要更加感謝同學(xué)們,是大家給我留下了對童年的美好印象……
就像剛學(xué)的《冬陽(yáng)。童年。駱駝隊》這篇課文一樣。秋天過(guò)去了,冬天就要來(lái)了,時(shí)光在不斷地流逝,但是,童年是稍瞬即逝的,童年一去不復返了。趁著(zhù)這將要進(jìn)行倒數的兒童節和一年多就要結束美好的童年生活。我們要“珍惜童年”——這就是我們開(kāi)這個(gè)聯(lián)歡會(huì )的目的,也就是為什么要開(kāi)這個(gè)聯(lián)歡會(huì )!盎貞涀蛱;珍惜今天;希望明天!边@是我們這一次聯(lián)歡會(huì )的主題。慢慢回味、品嘗昨天,把學(xué)過(guò)的知識刻在腦海里;珍惜現在的美好時(shí)光,要么“白了少年頭,空悲切!”,到老了后悔莫及;還要把未來(lái)的希望寄托在明天上,千萬(wàn)不要想XX是“世界末日”,不要有悲觀(guān)的想法。希望同學(xué)們能珍惜現在的美好生活把這童年填補充實(shí),不要像一個(gè)扁氣球一樣無(wú)所事事;也希望同學(xué)們能把:回憶 昨天;珍惜今天;希望明天。這次的主題理解滲透,并牢記在腦海里。
接下來(lái)將給大家欣賞趣味相聲、優(yōu)美舞蹈、歡快歌曲、激情快板、演講等節目。希望大家能認真觀(guān)看,不要講話(huà),看完后作出評論。
謝謝大家,我演講完畢,希望大家珍惜童年美好時(shí)光!
六一發(fā)言稿作文 篇5
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天早上萬(wàn)里無(wú)云,但在這個(gè)不平凡的日子里,我們迎來(lái)了屬于我們的節日——六一兒童節,我僅代表全班同學(xué),向在工作的百忙之中抽空來(lái)到學(xué)校和學(xué)生們一起歡度六一的家長(cháng)致謝。
童年是每個(gè)人的美好的回憶,在這童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,為了回憶童年,我們在班級開(kāi)展了六一兒童節聯(lián)歡會(huì )。希望大家在這次六一聯(lián)歡晚會(huì )中重新感受美好的童年,并在歡樂(lè )、玩耍中獲得全身心的放松、愉悅重新找到自己失去了的'童年。
接下來(lái)是六一聯(lián)歡會(huì ),一共有四個(gè)環(huán)節,有:
1.大家一起唱(唱歌和樂(lè )器表演)
2.幽默口語(yǔ)(相聲和笑話(huà))
3.舞蹈表演
4.有趣游戲(各種有趣的游戲)
大家可以選擇報名參加各種表演項目了,如果又不想參加的,也可以參加其他別的有趣的游戲。
最后,祝愿這次聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)成功,也祝大家在聯(lián)歡會(huì )上玩的開(kāi)心,找回自己童年的生活。我同時(shí)也祝全國兒童“六一”兒童節快樂(lè )!感謝大家!
六一發(fā)言稿作文 篇6
老師、同學(xué)們:
大家好!
轉眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了!
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng),我們只是到達了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的`轉折點(diǎn)。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩(shī)意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!
轉轉折折,折折轉轉。終于,我們到達了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結束最后一個(gè)“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日!
終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!
前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;
強者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì )堅強與獨立;
學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知,去接收更多的知識;
偉人說(shuō),你要告別從前的人生觀(guān),去擁抱真理。
謝謝大家!
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