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教師節教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-05-30 02:48:06 發(fā)言稿 我要投稿

最新教師節教師代表發(fā)言稿(精選7篇)

  在當今社會(huì )生活中,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的最新教師節教師代表發(fā)言稿(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

最新教師節教師代表發(fā)言稿(精選7篇)

  教師節教師代表發(fā)言稿1

各位領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是學(xué)校的一名高三地理老師,很榮幸能夠在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際站在這里,給大家匯報我在xx中學(xué)這五年的學(xué)習成果和心得體會(huì )。今天我發(fā)言的題目是:不忘初心,攜夢(mèng)前行。

  九年前的夏天,我收到了來(lái)自西南大學(xué)的錄取通知書(shū),同時(shí)收到的還有那份畢業(yè)之后回甘肅省中小學(xué)從教十年的協(xié)議?粗(zhù)協(xié)議中有關(guān)公費師范生的各項權益與義務(wù),我的內心喜憂(yōu)參半,這意味著(zhù)我將登上一個(gè)無(wú)限可能的平臺,面前卻只有一條路可供選擇。我真的愿意當老師嗎?我能當好老師嗎?我能在不影響教學(xué)的同時(shí)帶好一個(gè)班級嗎?帶著(zhù)這些問(wèn)題,我開(kāi)啟了在山城重慶的四年求學(xué)之旅。

  畢業(yè)之后,我來(lái)到了xx中學(xué)任教。從嘉陵江畔到洮河岸邊的五年來(lái),我目睹了學(xué)校新厚德樓的拔地而起、塑膠操場(chǎng)的華麗落成、現代教學(xué)設施的完善升級,經(jīng)歷了學(xué)校應屆二本上線(xiàn)率由48%到71%的跨越式發(fā)展,見(jiàn)證了我校學(xué)生行為習慣、文明禮儀的'全面好轉,并和同事們一起將三屆畢業(yè)生送入了高等院校。

  學(xué)校辦學(xué)條件的大幅度提升、生源質(zhì)量的逐年優(yōu)化,以及我在xx中學(xué)的一次次教學(xué)實(shí)踐讓我明白:教師的作用不僅僅是解惑,更在于傳道和授業(yè)。我們的許多學(xué)生雖然無(wú)法改變貧寒和卑微的出身,卻可以通過(guò)接受良好的教育改變命運,而作為幫助學(xué)生改變命運的指路人,我又何其榮幸。

  教師是一份職業(yè),而將這份職業(yè)和興趣愛(ài)好結合起來(lái)是一種追求,一種在任何時(shí)候都既腳踏實(shí)地又敢為人先、爭創(chuàng )一流的追求。想到這里,我不禁心生豪情,因為在xx中學(xué)的五年也成就了我自己的芳華!回望過(guò)去五年做班主任和地理教師的日日夜夜,回憶那些在明德、求真的校訓洗禮下精心備課、批改作業(yè)、處理班級事務(wù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我更加堅定了終身從教、為人師表的信念;厥讓W(xué)校省級示范性高中的創(chuàng )建,建校xx周年座談會(huì )的舉辦,悉數與各位老師同甘共苦的歲月,拾憶與同學(xué)們朝夕相處的時(shí)光,我感慨萬(wàn)千,所有的努力,都是為了讓我們能夠自信而又驕傲地成為xx中學(xué)的一員。

  昔日xx縣立初中,今已盛名隴原,待到百年校慶之時(shí),桃李更崢嶸。山高水長(cháng),歲月流芳,xx中學(xué)永遠是我們心中最美的模樣。祝愿xx中學(xué)滋蘭樹(shù)蕙,永續華章!祝愿老師們工作愉快,身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!

  謝謝大家!

  教師節教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師們:

  大家好!

  在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,鎮黨委,鎮政府,學(xué)區中心校專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)隆重的慶祝和表彰大會(huì ),在此,我代表第一線(xiàn)的教師向各級領(lǐng)導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

  作為一名普通的教師,能同我們平泉鎮學(xué)區的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起參加今天的慶祝大會(huì ),聆聽(tīng)領(lǐng)導的諄諄教導,感受社會(huì )對教師的尊重,已經(jīng)十分榮幸,又能作為教師代表在慶祝大會(huì )上發(fā)言,表達我們的心聲和對美好未來(lái)的憧憬,心情倍感激動(dòng)。請允許我代表全體教師向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的平泉鎮黨委政府的領(lǐng)導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!

  有人說(shuō)師德是光,照亮了你我的生命;有人說(shuō)師德是火,點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情;有人說(shuō)師德是一種力量,剛才幾位老師用他們的熱心、愛(ài)心、責任心,詮釋了新時(shí)期人民教師職業(yè)道德的豐富內涵。我受益匪淺,真正明白了,師德是教師最重要的素質(zhì),是教師之靈魂。今天,面對全面建設小康社會(huì )的新形勢、新任務(wù),面對課程改革的新標準、新要求,我們應該進(jìn)一步加強師德修養。要自覺(jué)創(chuàng )捧一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的精神家園,不僅做為人民服務(wù)的教師,而且做讓人民滿(mǎn)意的教師,讓我們一起攜手努力,在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們自豪的說(shuō):我是一個(gè)老師!我無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)怨于自己的造教師職業(yè)內在的尊嚴與幸福。要在真實(shí)的道德沖突中實(shí)現道德的發(fā)展。要堅持學(xué)習,不斷豐富發(fā)展自己的精神世界。我們要以陶行知先生“奉獻,我更無(wú)愧于自己的稱(chēng)號!

  近年來(lái),我們縣城學(xué)區教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jì)步步輝煌。這是因為有了各級領(lǐng)導在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,縣城學(xué)區的教育事業(yè)才繁榮富強;也是因為有了各位教師在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的孩子們才聽(tīng)到了知識的聲音,遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng )新的步伐。有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說(shuō),老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說(shuō),老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……是的,毫不夸張地說(shuō):在我們學(xué)校,我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著(zhù),他們的'模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準備一份本文來(lái),翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線(xiàn)上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級的發(fā)展輾轉反側。真是無(wú)須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛!

  教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們都知道全社會(huì )尊重教師,作為人民教師的我們更應該自尊自勵,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類(lèi)靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏(yíng)得全社會(huì )的尊重。我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿(mǎn)足,永不停步。要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作。那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,每天都成為自己的教師節!每天的教育都充滿(mǎn)生機和活力。我們都知道,雄鷹用翱翔回報藍天,駿馬用馳騁回報草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負鎮領(lǐng)導、校領(lǐng)導的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng )新與開(kāi)拓奉獻給學(xué)校和家長(cháng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!再次祝愿在座各位教育界的同仁們節日快樂(lè ),永遠年輕!謝謝大家!

  教師節教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師

  大家好!金秋送爽感知收獲在望,時(shí)光飛逝感慨年歲綿長(cháng)。轉瞬間我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節,值此節日之際,讓我祝各位教育戰線(xiàn)上的同仁們,節日快樂(lè )!

  今天做為教師代表發(fā)言,我感到很榮幸,也感謝領(lǐng)導給我這次跟大家交流的機會(huì )。從事教育工作已經(jīng)18年了,回眸這18年很短暫,品味這18年又很漫長(cháng)。這十多年里,我漸漸地由青澀變得成熟,成熟不是一個(gè)人的力量,就猶如田里的莊稼,需要陽(yáng)光的照耀、雨露的滋養。

  在自己成長(cháng)的路上我要感謝很多人:感謝我的領(lǐng)導,感謝您給予我機會(huì ),讓我得到歷練,感謝您給予我的鼓勵與支持,讓我一天天的成長(cháng);也感謝您我的同事,謝謝你們的微笑讓我對這個(gè)集體充滿(mǎn)依戀,謝謝您在我生活、工作中,給予我的幫助、理解,這一切的一切都讓我感覺(jué)到溫暖、幸福。

  詩(shī)人艾青說(shuō):“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這片土地愛(ài)得深沉!蔽也粫(huì )常含淚水,我只想說(shuō):我深沉地愛(ài)著(zhù)這個(gè)集體,對深情地愛(ài)著(zhù)教師這個(gè)職業(yè)。在這個(gè)大集體中,在教師這一崗位上,我愿做一滴水,把我的熱情輻射給我的.學(xué)生,把我的真誠回報給我的領(lǐng)導,我的同事。積善雖無(wú)人見(jiàn),存心自有天知,千般情愫,萬(wàn)般情感,都讓我覺(jué)得能成為你們中的一員我是幸運的,能成為一名教師我是幸福的!

  明天就是教師節了,此刻我愿懷著(zhù)這幸福的心情,再一次祝福大家節日快樂(lè )!我更愿懷著(zhù)誠摯的心情為您祈福:祝大家生活上順心如意,工作上如意順心!祝我們的大集體——永安中心小學(xué)校越來(lái)越輝煌!

  教師節教師代表發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  上午好!

  今天,我能夠代表新教師在這里發(fā)言,與一中的各位領(lǐng)導、同事一起共同慶祝我工作以來(lái)第一個(gè)意義非凡的教師節,我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸。值此佳節之際,請允許我代表新教師向提供這次寶貴學(xué)習機會(huì )的校領(lǐng)導們表示衷心的感謝,向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導、耐心幫助的各位老師們致以崇高的敬意和無(wú)限的祝福。

  天寶一中有著(zhù)悠久的歷史和輝煌的成績(jì),我為自己能加入這個(gè)充滿(mǎn)希望的集體,由一名學(xué)生成為一名光榮的人名教師而倍感自豪,同時(shí)也深深感受到了身上肩負著(zhù)的重大責任。

  "學(xué)高為師,身正為范"。作為年輕教師,我們深知自己存在很多的不足:業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗有待豐富,管理模式有待創(chuàng )新。這一切與學(xué)校的期待相比,與前輩們的學(xué)識相比,都還有太多的差距,我們迫切的期待在前輩們的帶領(lǐng)下,盡快勝任學(xué)校的各項工作。誠心、精心是我們學(xué)習的態(tài)度;勤學(xué)、勤問(wèn)是我們學(xué)習的方法;成長(cháng)、成功是我們學(xué)習的目的。在前輩們的幫助下,我們定會(huì )虛心求教,刻苦學(xué)習,勤學(xué)多問(wèn),認真聽(tīng)好老教師的每一堂課,不斷提高自身水平。同時(shí),抓住學(xué)校給我們做班主任的契機,學(xué)習前輩們獨特的班級管理方法,耐心細致的觀(guān)察總結、多思多問(wèn),樂(lè )于奉獻,以學(xué)校為家,尊重、保護、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我們清楚地認識到,如果沒(méi)有高尚的師德,沒(méi)有扎實(shí)雄厚的基本功,就無(wú)法感染每一位學(xué)生,教育就會(huì )黯然失色,"傳道,授業(yè),解惑,育人"之宗旨就會(huì )成為一紙空談。在今后的工作中,我們定不辜負校領(lǐng)導對我們的殷切期望,本著(zhù)"對學(xué)生負責"的宗旨,嚴格遵守《中小學(xué)教師師德規范》,把更多的敬業(yè)精神、責任心、愛(ài)心,投入到我們的教學(xué)工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的`"心靈之樂(lè )"。作為一名新教師,我們有責任、有義務(wù)為學(xué)生的發(fā)展奉獻自己的光和熱、為母校的發(fā)展涂上一筆艷麗的色彩!

  我們相信,在學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,通過(guò)老教師們的言傳身教,以你們深厚的涵養、豐富的知識,精湛的技藝,一定會(huì )促使我們迅速成長(cháng),在"三尺講臺"上,實(shí)現人生的價(jià)值。今天,我們是一棵棵教壇新苗,明天我們一定會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。讓我們用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火,用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李,用努力和奉獻與未來(lái)攜手,共創(chuàng )一中的輝煌!

  最后,我代表所有新老師向在座每一位辛勤耕耘在教育領(lǐng)域多年的前輩們真誠的道一聲:"你們辛苦了!"祝各位老師節日快樂(lè )、工作順利、身體健康!謝謝大家。

  教師節教師代表發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!秋風(fēng)送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。今天我們歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節日——教師節。在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹代表全體獲獎教師,向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的問(wèn)候!在這幸福的時(shí)刻,我們親身感受到區委、區政府的親切關(guān)懷,讓我們在教育崗位上度過(guò)的每一個(gè)平凡的日子有了不同尋常的意義,正是有了區委、區政府的大力支持,區教育局的正確領(lǐng)導,崆峒區的教育事業(yè)才蒸蒸日上。為此,我謹代表全區教師,向一直關(guān)心、支持我區教育事業(yè)發(fā)展的區委、區政府、向指導我們一心一意抓管理促質(zhì)量的區教育局和社會(huì )各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  實(shí)現中華民族偉大復興之夢(mèng)的希望在教育,而振興教育的關(guān)鍵在教師。從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)悔無(wú)怨地堅守著(zhù)崆峒教育這方沃土,與莘莘學(xué)子同行;我們把熱情與夢(mèng)想、思想與智慧的薪火傳遞給希望與未來(lái),把青春熱血與汗水奉獻給祖國和人民,奉獻給滋養我們的這方熱土。

  憶過(guò)去,充實(shí)而有意義;想今天喜慶、激動(dòng)、感動(dòng);望將來(lái),熱血沸騰,信心百倍。我們想:既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要靜下心來(lái),心無(wú)旁騖,立德樹(shù)人,做高尚之師。既然走上了講臺就要為下一代負責,為家鄉負責,為民族的未來(lái)負責。盡管,外面的世界很精彩,但這里的舞臺更寬廣,意義更崇高。既然做了園丁,就要終生學(xué)習探索,做業(yè)務(wù)精專(zhuān)的專(zhuān)家之師。博覽群書(shū),勤于思考,為學(xué)生授業(yè)解惑。既然要學(xué)為人師,就要做覺(jué)悟人生、心地光明的智慧之師。有人說(shuō)第一層次的教師是講課,第二層次的教師是講學(xué),最高層次的教師是講道。會(huì )講課,善于教授知識,這是教師的最起碼職責;會(huì )“講學(xué)”教書(shū)育人,為學(xué)生“授之以漁”,使學(xué)生明白成才之道,是我們理所當然的追求;會(huì )“講道”,覺(jué)悟做人之道、學(xué)問(wèn)之道、建功立業(yè)之道并將其傳承給祖國未來(lái)花朵的智慧之師、靈魂之師是我們最偉大最美好的夢(mèng)想,我們將用一生的追求、一生的`探索、一生的奉獻來(lái)實(shí)現立德樹(shù)人的最高境界。

  無(wú)須揚鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛。今天,我們辛勤耕耘,以無(wú)比的熱忱和奉獻精神,傳道授業(yè)解惑,明天,桃李必將芬芳滿(mǎn)園!雛鷹必將展翅翱翔于廣闊的天地。家鄉的父老鄉親們,你們放心吧,愛(ài)灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!上級領(lǐng)導、社會(huì )賢達您們放心吧,教育振興,我們責無(wú)旁貸!各位老師們,讓我們以一流的奉獻一流的成就,共同迎接崆峒教育新的輝煌!

  謝謝大家!

  教師節教師代表發(fā)言稿6

尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,踏著(zhù)清風(fēng)的足跡,伴著(zhù)花香的甜美,帶著(zhù)喜悅的笑容,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在這喜迎教師佳節的美好時(shí)刻,我有幸代表全體教師講話(huà),心情非常激動(dòng)。此刻,請允許我向辛勤耕耘,默默奉獻的領(lǐng)導、老師們真誠地說(shuō)一聲:"辛勤的園丁們,教師節快樂(lè )!"也像在坐的可愛(ài)的、刻苦的莘莘學(xué)子們問(wèn)一聲好:"祝同學(xué)們節日快樂(lè )"!

  三年前,我滿(mǎn)懷希望來(lái)到東勝區二中這塊育人的沃土。盡管我已經(jīng)教書(shū)十多年,但是在二中的幾年里,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識,二中的領(lǐng)導是可敬的,二中的教師是可愛(ài)的,二中的學(xué)生是可塑的。教學(xué)工作中,我深深感受到二中教師的團結互助和濃濃的人文氣息。記得剛上初三,我無(wú)法把握東勝區語(yǔ)文中考的方向,常常處在猶豫困惑中,這時(shí)候,語(yǔ)文教研組長(cháng)賈曉葉老師,那甜甜的微笑,信任的目光,細心的指導,給了我鼓勵,給了我力量。那微笑常在我心中涌動(dòng),如同盛開(kāi)的薔薇,讓我嗅到了馨香。從她的身上,我再一次感受到了"吾生雖有涯,而知也無(wú)涯"的道理。二中不僅是育人的沃土,也是培師的良田,為了指導教師講好課,敬愛(ài)的郭建榮付校長(cháng)以身作則,親自作示范課,作了一節又一節,直到教師們學(xué)到了真正的本領(lǐng)為止。正是因為二中有一位位這樣踏實(shí)做事的好領(lǐng)導,一個(gè)個(gè)這樣辛勤育人的好老師,才有了二中一個(gè)個(gè)那樣優(yōu)秀的好學(xué)生,也正是在這個(gè)強大的集體凝聚力下,我們二中人才意氣風(fēng)發(fā),前赴后繼取得了一個(gè)又一個(gè)輝煌的`成績(jì)。

  新學(xué)期初,當我們送走了敬愛(ài)的高校長(cháng)的時(shí)候,我們又迎來(lái)了二中的新校長(cháng)――秦智琳校長(cháng)。在開(kāi)學(xué)全校教師大會(huì )上,我們認識了這位學(xué)者型的校長(cháng),他博學(xué)多識,有思想,有高度,有創(chuàng )新,有理念。秦校長(cháng)說(shuō)要讓每位學(xué)生得到成長(cháng),讓每位教師愉快工作。要打造名師,宣傳學(xué)校,讓家長(cháng)放心,讓社會(huì )好評。抓科研,重素質(zhì),師盡其才,生盡其力,讓學(xué)生成長(cháng),讓學(xué)校發(fā)展。"這些話(huà)又如一陣陣春風(fēng)吹入了我們每位教師的心甜。我們知道,我們又遇到了一位好領(lǐng)導!

  同學(xué)們有機會(huì )也去拜讀一下秦校長(cháng)的博客:看秦校長(cháng)博文,有時(shí)如泉水叮咚,有時(shí)如沙沙細雨,有時(shí)如清風(fēng)明月,有時(shí)如大海高山。他的文章,有思想,是深邃的;有見(jiàn)地,是一針見(jiàn)血的;有激情,是改革創(chuàng )新的;有作為;是敢想敢作的。

  親愛(ài)的同學(xué)們,有這樣的好老師,這樣的好領(lǐng)導,你們驕傲嗎?那就拿出你們的勇氣,揮灑你們的汗水,在二中這塊沃土中學(xué)本領(lǐng),求生存,提素質(zhì),長(cháng)知識。真正做到"今天你以二中為榮,明天二中以你為榮"。

  教師節教師代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家好!

  天高云淡的九月,花香陣陣,碩果累累。伴隨著(zhù)新學(xué)期的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節,今天我能作為一名教師代表在這里發(fā)言,感到非常榮幸。在這里,請允許我代表全體教師向領(lǐng)導對我們的關(guān)懷表示衷心感謝,并向各位同行致以最美好的節日祝福!

  回顧自己十三的教學(xué)生涯,我只能用幾個(gè)詞來(lái)形容:平平淡淡,普普通通,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí)。十三年的教育經(jīng)歷告訴我,一位出色的教師應該用他真誠、寬大的胸懷和無(wú)私的愛(ài)去贏(yíng)得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。尤其對后進(jìn)生,更應該把特別的愛(ài)給特別的他們。一個(gè)好園丁,決不放棄一棵弱苗。要尊重孩子的無(wú)知,善待孩子的錯誤,多一份寬容,少一份批評。任憑斗轉星移,愛(ài)永遠不會(huì )褪色。每個(gè)稚嫩的心靈都是一個(gè)奧秘無(wú)窮的世界。一根“朽木”在你的精心呵護下有可能成為一座風(fēng)景優(yōu)美的根雕;一塊“頑石”在你的精心打造下有可能會(huì )成為一枚構造獨特的璞玉。

  跨進(jìn)教室門(mén)的那一刻,我知道我的.責任就是上好那四十分鐘,走進(jìn)校門(mén)的那一刻,我知道我的責任就是對得起那一聲聲親切的“老師好!”當我選擇這三尺講臺的那一刻起,我知道我的責任就是對得起那一雙雙渴望的眼睛。我堅信這樣一點(diǎn):也許我們不能保證每個(gè)學(xué)生都成為大學(xué)生,成為祖國的棟梁之才,但我們要每個(gè)孩子都能夠學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )做人。

  現在作為學(xué)校教科研負責者,我將帶領(lǐng)教師深入學(xué)習陶行知的教育思想理論,對陶行知先生生活教育理論中的“教學(xué)做合一”重要主張開(kāi)展課題研究,在我校形成“在學(xué)習中行動(dòng),在行動(dòng)中研究,在研究中提高”的良好科研氛圍,為學(xué)校的內涵發(fā)展做出應有的貢獻。

  最后,我想用法國文學(xué)家雨果的一句話(huà)結束我今天的發(fā)言“花是尊貴的,果實(shí)是甜美的,讓我們都來(lái)做葉吧,因為葉,是平凡而謙遜的!

  再次祝愿老師們節日快樂(lè ),永遠年輕!

  謝謝大家!

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