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小一班配班老師發(fā)言稿

時(shí)間:2021-09-23 09:02:15 發(fā)言稿 我要投稿

小一班配班老師發(fā)言稿

  現如今,發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的小一班配班老師發(fā)言稿,歡迎大家分享。

小一班配班老師發(fā)言稿

小一班配班老師發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我在國旗下講話(huà)的主題是《爭做文明陽(yáng)光學(xué)子》。伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗又一次在我們的陽(yáng)光校園的上空冉冉升起——一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年已經(jīng)到來(lái),一個(gè)充滿(mǎn)希望的新的一周開(kāi)始了。

  俗話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”。開(kāi)學(xué)的兩周已經(jīng)過(guò)去,同學(xué)們也把假期中放飛的心給收回來(lái)了,正式投入到新的學(xué)習中去。新學(xué)期,要有新的追求和新的高度。每一位同學(xué)的舉止言行關(guān)系著(zhù)學(xué)校的形象。待人禮貌,做事禮讓?zhuān)v究禮儀,這是我們的立身之本,也是現代人文明成熟的標志。古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立,人無(wú)禮,則不生,事無(wú)禮,則不成,國無(wú)禮,則不寧!苯逃姨招兄壬舱f(shuō)過(guò):“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人!本褪墙虒覀円鲆粋(gè)真誠的人,做一個(gè)文明的人。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習繼承的東西有很多很多,然而,最基本的問(wèn)題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過(guò)人類(lèi)文明的接力棒。

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一個(gè)品格;當今社會(huì ),文明已被人們放在心里很重要的一個(gè)位置,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習慣看作小事。

  記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,也許一百個(gè)人會(huì )有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

  那么文明到底是什么呢?文明是一種品質(zhì),是一種修養,是一種受人尊敬的行為。然而, 就在我們周?chē),仍然存在?zhù)個(gè)別同學(xué)上課遲到,課堂上小聲說(shuō)話(huà)、睡覺(jué)、作業(yè)抄襲、甚至不做,校園內追逐打鬧、口出臟話(huà)等不文明的行為,這與構建和諧、文明的陽(yáng)光校園很不協(xié)調。校園是教育人,培養人,塑造人的地方,校園應該是一個(gè)文明、美麗而又純潔的地方,所以我們絕不允許此類(lèi)不文明現象來(lái)玷污我們的校園。做為一名中學(xué)生,我們應該如何去做一個(gè)文明之人呢?做文明之人,首先要學(xué)會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)。 古人說(shuō):"言為心聲",就是說(shuō),一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。如果說(shuō),眼睛是心靈的窗戶(hù),那么,語(yǔ)言就是心靈的一面鏡子,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人。如果想做一個(gè)文明的中學(xué)生,首先應該從學(xué)會(huì )說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。路遇同學(xué)、老師問(wèn)聲好;不小心撞到別人時(shí)道一聲“對不起”;受人幫助時(shí)說(shuō)一句“謝謝”……這些,不都是很順口的事情嗎?要做到上下樓梯不講話(huà)、不擁擠,排隊用餐文明有序,兩操安靜、認真,課間不吵鬧、不喧嘩,做一個(gè)誠實(shí)守信,對自己負責任的人。俗話(huà)說(shuō):“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。我們應牢牢記住這句話(huà)。

  做文明之人,還要禮貌待人。中國素有“禮儀之邦”之稱(chēng),禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統,就不能真正做一個(gè)快樂(lè )的人。因此,從現在起,我們應該堅決摒棄自己身上種.種不文明的行為,做一個(gè)自尊、自愛(ài),自重、自強、樸素大方的陽(yáng)光學(xué)子;做一個(gè)真誠友愛(ài),禮貌待人,品德高尚的陽(yáng)光學(xué)子;做一個(gè)勤奮學(xué)習,積極向上的陽(yáng)光學(xué)子;做一個(gè)健康、文明的七彩陽(yáng)光學(xué)子!共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)!

  祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝各位領(lǐng)導老師工作順利,身體健康,每位同學(xué)快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!

小一班配班老師發(fā)言稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)光飛逝,轉眼已進(jìn)期末,而同學(xué)們也即將迎來(lái)新年的第一次統考——期末考,再過(guò)一周就期末啦,七天如何復習呢?在此談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

  一、整理試卷,資料并裝訂成冊

  考高分是要講究技巧的。而這個(gè)技巧,就是重視、善用每張試卷,一張張考過(guò)的卷子,一份份看過(guò)的資料,經(jīng)過(guò)認真仔細的加工整理后,便成為了一本非常實(shí)用的、具有很高含金量的復習資料。妥善管理好它們,將它們當做一種學(xué)習資源看待。你很快就會(huì )發(fā)現,自己的成績(jì)越來(lái)越好了。

  二、對錯題重新回顧,準確把握

  每次做題都認真對待,提高準確率,建立錯題本,爭取會(huì )做題。要“馬上寫(xiě)”:首先把做錯的題,重新抄一遍,然后寫(xiě)出正確的答案;要“及時(shí)析”:這一條最為重要,及時(shí)寫(xiě)出試題自我分析;要“經(jīng)常翻”:試題自我分析寫(xiě)完后,要經(jīng)常翻閱復習,以達到鞏固知識、加強理解、培養能力,掌握規律的目的。

  三、突出重點(diǎn),形成體系

  把握知識點(diǎn)的答題技巧和思維方式,這七天,要搞清楚問(wèn)題解決的全過(guò)程,而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費時(shí)間。最基礎最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的,這是首先要掌握好的。聽(tīng)課聽(tīng)懂了,看書(shū)理解了,一定要多動(dòng)動(dòng)筆。在學(xué)習過(guò)程中,不斷思考、回憶能大大提高學(xué)習效果。

  四、有針對性的訓練

  這七天,要對某些弱項進(jìn)行訓練,原則上不再大量做新題了?焖俣鴾蚀_地解決問(wèn)題,除了要以對學(xué)科知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎以外,也還有個(gè)學(xué)習方法和學(xué)習習慣上的問(wèn)題。常有這樣的同學(xué),平時(shí)作業(yè)獨立完成,過(guò)程清楚,正確率也高,但考試成績(jì)總不理想。其中的原因之一,恐怕就是平時(shí)時(shí)間寬余,完成作業(yè)從從容容,四平八穩。而一旦考試有個(gè)時(shí)間要求,急忙中思路就亂了,大錯誤小疏忽都出來(lái)了,跟不上速度,也就談不上質(zhì)量了。因此,同學(xué)們平時(shí)復習做練習的時(shí)候就要注意速度,有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。

  同學(xué)們,期末考試只有七天了,你們準備好了嗎?

  讓我們一起努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!祝我們期末能考出理想成績(jì)!

小一班配班老師發(fā)言稿3

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  再過(guò)幾天就是中秋節,因為農歷八月十五這一天是在三秋之中,所以稱(chēng)“中秋”。中秋節是我國的傳統節日,是僅次于春節的第二大傳統節日,又被認為是我們中國人的團圓節。每到這一天,許多遠離家鄉的游子,紛紛趕回家中,與父母歡聚一堂,把酒言歡。

  中秋節是一個(gè)飄溢親情的節日,是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節,感受親情,釋放親情,增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓。每逢佳節倍思親,是的,中秋節這一份思念,當然會(huì )更深切,尤其是一輪明月高掛的時(shí)刻。和家人共進(jìn)晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節。把一塊月餅切好,為遠在他鄉的親人留下一份思念。舉杯共慶,分享點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,說(shuō)說(shuō)生活中的煩惱,是情感最真誠的吐露。

  中秋最美是思念。一家人團聚在一起,講不完的話(huà),敘不完的情,訴說(shuō)著(zhù)人們同一心聲。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的'人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁,沒(méi)有煩惱,永遠快樂(lè )!

  中秋最美是感恩。無(wú)需多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問(wèn)候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的問(wèn)候。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養。

  老師們、同學(xué)們,在這個(gè)中秋,讓我們用感恩的心度過(guò)吧!心懷感恩,感謝一切幫助我們成長(cháng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(cháng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習,珍愛(ài)自己,才會(huì )擁有快樂(lè )、擁有幸福。

  在次,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋節快樂(lè )!

小一班配班老師發(fā)言稿4

  說(shuō)到健康,大家想到的就是身體健康,其實(shí)這是不全面的。心理學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

  現代社會(huì ),競爭激烈,學(xué)習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關(guān)系復雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重。在我們的周?chē),有的人脾氣暴躁,常常無(wú)端發(fā)火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀(guān)失望;有的人自卑,心理脆弱,總覺(jué)得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴重。

  所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康,小而言之,影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失,影響著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝負;大而言之,影響著(zhù)人的工作、學(xué)習和生活,影響著(zhù)班級、學(xué)校的和諧,社會(huì )的安定。

  那么,我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

  首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),不存在差學(xué)生,只存在有差異的學(xué)生,要正確面對挫折或失敗,再漫長(cháng)的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

  其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對別人的愛(ài)心,來(lái)自于對別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享,你會(huì )得到更多的快樂(lè );把你的意見(jiàn)與別人溝通,你會(huì )得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè ),快樂(lè )會(huì )加倍,與人分擔痛苦,痛苦會(huì )減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn),經(jīng)常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿(mǎn)著(zhù)你的自信,表示著(zhù)你的禮貌和對別人尊重。

  同學(xué)們,讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí),一起來(lái)關(guān)注心理健康,做一個(gè)全面健康的人,共同營(yíng)造健康的校園、和諧的校園。祝愿大家都有一個(gè)健康的心理,陽(yáng)光的心態(tài),快樂(lè )幸福的人生!

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