學(xué)員代表發(fā)言稿集錦15篇
在學(xué)習、工作生活中,發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信寫(xiě)發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的學(xué)員代表發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
學(xué)員代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的學(xué)員朋友們:
大家下午好!
我(叫xxx)來(lái)自xx,今天,很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機會(huì )與大家一起交流、分享我們學(xué)習的喜悅。
xx月xx日,我們xx名農村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里,開(kāi)始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓學(xué)習。在這短短十五天的學(xué)習時(shí)間里,在xx學(xué)院的精心的組織和安排下,選聘了國內、省內、市內知名的專(zhuān)家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專(zhuān)家教授以淵博的知識,前沿的理論,嚴謹的態(tài)度,震撼著(zhù)我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ),詳實(shí)的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓貼近教學(xué)實(shí)際,在班主任老師的帶領(lǐng)下,xx月xx日和xx日,到xx二小和三小現場(chǎng)觀(guān)摩了兩節科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中,我們又學(xué)到了很多,也有了一些新的觀(guān)點(diǎn)和想法。
同時(shí),xx學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習。
在本次培訓的過(guò)程中,學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習機會(huì ),在課堂上,認真傾聽(tīng),積極互動(dòng);在課后,書(shū)寫(xiě)心得總結,分組聚談等。我們在學(xué)習過(guò)程中,能夠互相關(guān)心,互相幫助,彼此之間結下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂(lè )融融的培訓大家庭中。學(xué)員朋友們認真執著(zhù)的學(xué)習精神,給我留下了深刻的印象。
這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵我在今后的工作中,更加努力地學(xué)習,更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養。
總之,本次培訓,內容充實(shí),活動(dòng)豐富,使我們在知識、能力等方面都有很大收獲,促進(jìn)了我們自身專(zhuān)業(yè)素養的提高,收效顯著(zhù)。
在后續的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評價(jià)階段,我們會(huì )嚴格按培訓要求,認真、按質(zhì)完成各項學(xué)習任務(wù)。
學(xué)員朋友們,本次的培訓就要結束了,但我們的學(xué)習不會(huì )結束,在這個(gè)教室里,我們是xx天的同學(xué),今天走出了這個(gè)教室,我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。
面對恩師,我們想說(shuō):一日為師,終生不忘。
面對學(xué)友,我們想說(shuō):一朝同窗,一世朋友。
最后,感謝xx學(xué)院給我們提供了這么好的一個(gè)學(xué)習的平臺,感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會(huì )銘記這段培訓的日子,振奮精神、激勵自己,在小學(xué)科學(xué)教育教學(xué)天地中走得更寬,更遠。
謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的隊員們:
時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉眼間,我們就要從隊長(cháng)學(xué)校畢業(yè)了。
我還清楚地記得,今年三月份,經(jīng)學(xué)校層層選拔,我與全市130多名優(yōu)秀隊員自薦角逐,終于進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的瑞安市首屆隊長(cháng)學(xué)校;我當然還記得,五月份,我們穿著(zhù)隊長(cháng)學(xué)校定做的校服,神氣十足地迎接隆重、莊嚴的開(kāi)學(xué)典禮;我還興奮地記得,我們雄糾糾,氣昂昂奔赴舟山夏令營(yíng)時(shí)團結友愛(ài)、盡情狂歡的快樂(lè )場(chǎng)面;我還自豪地記得,我們在這個(gè)來(lái)自四面八方的優(yōu)秀集體中,唱歌、跳舞、游戲、實(shí)踐……太多太多的美好,如天上數不清的星星,在記憶的長(cháng)河熠熠生輝,歷久彌新。
回顧這段難忘的日子,我成長(cháng),我快樂(lè )!
瞧,這里的知識真豐富!
在隊長(cháng)學(xué)校里,從我們的學(xué)員手冊上,在陳榮華老師的少先隊基礎理論知識課上,我全面地了解少先隊這個(gè)光榮的組織,這使我在學(xué)校給一年級新生上隊課時(shí)得魚(yú)得水。在葛紅敏老師的課上,我知道了我們隊長(cháng)要以身作則,做事公正,待人真誠,學(xué)會(huì )預見(jiàn),彈好“鋼琴”,熱情為同學(xué)服務(wù)。這些少先隊的知識和工作技巧,讓現任副大隊長(cháng)的我工作起來(lái)得心應手,也獲得了好人緣。
瞧,這里的活動(dòng)真精彩!
在隊長(cháng)學(xué)校里,我們跟最好的輔導員老師學(xué)攝影,學(xué)主持,學(xué)口語(yǔ),進(jìn)行科技創(chuàng )作、公益拍賣(mài)……這些活動(dòng)讓我增長(cháng)了不少才干。陳蕾老師告訴我們,朗誦時(shí)要注意語(yǔ)氣、聲音、動(dòng)作。魯佳老師告訴我們,自信是當好主持人的第一步。我把學(xué)到的知識用到我的工作中,那次,我主持我們學(xué)校的晨會(huì ),鎮定自若,落落大方,隊長(cháng)學(xué)校真功勞不小!在外出實(shí)踐活動(dòng)中,我認真地參觀(guān)了海鮮產(chǎn)品的制作過(guò)程,了解自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。
瞧,這里的同學(xué)真可愛(ài)!
在隊長(cháng)學(xué)校里,我認識了許多優(yōu)秀的同學(xué),陳詩(shī)予、夏思瑋、項怡昊、陳斐彥、吳晨……我們曾經(jīng)互幫互助,建立了真摯的友誼。我還記得我們在舟山夏令營(yíng)時(shí),老師和同學(xué)在篝火晚會(huì )上為我安排 “慶生”的環(huán)節,大家請我上臺,有人還為我獻上用螢火棒做的項鏈,當所有的人一起唱起了《生日快樂(lè )》歌時(shí),我成了萬(wàn)眾矚目的“明星”。當時(shí)我就感動(dòng)得一塌糊涂。直到今日,每每想起,一股暖流總是情不自禁地涌上心頭!
我珍藏在隊長(cháng)學(xué)校的每一個(gè)快樂(lè )瞬間,因為這樣的學(xué)習是獨一無(wú)二的,這樣的歷煉是豐富多彩的,這樣的情誼是彌足珍貴的!就要畢業(yè)了,我真舍不得!老師、同學(xué),謝謝你們!在此,我要你們承諾,在今后的日子里,我要帶著(zhù)隊長(cháng)學(xué)校的精神,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,做最棒的自己!
謝謝!
學(xué)員代表發(fā)言稿3
尊敬的吳書(shū)記、沈院長(cháng)、周院長(cháng),各位領(lǐng)導、老師和同學(xué)們:
大家好,很高興也很榮幸能參加吳興區“創(chuàng )二代”青年企業(yè)家培訓班暨第六期浙江大學(xué)工商管理高級研修班,首先我代表參加此次培訓的優(yōu)秀青年企業(yè)家向區委區政府,向浙江大學(xué)、湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院表示真摯的感謝,感謝你們?yōu)槲覀兇罱艘粋(gè)可以拓展思維、提升管理、交流互動(dòng)的平臺,讓我們可以在不耽誤企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的同時(shí)實(shí)現自身整體素質(zhì)的提升。
在座的很多同學(xué)或者和我一樣,是企業(yè)家的后代,在敬仰父輩們取得成功的同時(shí),更想憑借自己的智慧、能力去延續和創(chuàng )造輝煌;蛘呤浅晒Φ那嗄陝(chuàng )業(yè)企業(yè)家,已經(jīng)依靠自身的聰明才智和辛勤勞動(dòng),闖出了一片天空。但現在我們更應該清醒的認識到,我們肩負著(zhù)經(jīng)濟轉型升級、做大做強企業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新發(fā)展的歷史重任。我們必須要認清形勢,對自己要有準確的定位。我們現有的戰略視野、思維模式、經(jīng)營(yíng)管理能力還不足以保證我們實(shí)現遠大的抱負。因此,借助這一次的培訓,我們必須認真學(xué)習,提升自我,超越自我,F在,請允許我再一次代表各位青年企業(yè)家向大家承諾:在接下來(lái)近八個(gè)月的學(xué)習培訓時(shí)間里,我們一定會(huì )積極求學(xué),虛心求教,嚴守紀律,展示風(fēng)采,在浙大各位專(zhuān)家和教授們的指導下完成企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理上的一次跨越,實(shí)現個(gè)人人生歷程中的一次飛躍,也為全區經(jīng)濟的持續發(fā)展做出自己的貢獻!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿4
尊敬的xx市教育局的各位領(lǐng)導各位老師,全體學(xué)員們:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重集會(huì ),參加xx市第六期中小學(xué)教師結業(yè)典禮,此時(shí)此刻,我能作為第六期培訓學(xué)員代表發(fā)言,感到非常的激動(dòng)和無(wú)比的榮幸!
首先,我代表全體學(xué)員,衷心感謝xx市教育局對廣大農村學(xué)校農村中小學(xué)教師的關(guān)懷和關(guān)懷,衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個(gè)學(xué)習成長(cháng)的平臺,衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作,在此,讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意!
這次培訓,學(xué)校為我們精心設計了多樣的培訓模式,各項活動(dòng)既安排合理,又講求實(shí)效。集中授課全面而靈便,使我們豐富了知識;專(zhuān)題講座,給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點(diǎn)撥和指導,讓我們意識到了不足發(fā)明了問(wèn)題;實(shí)踐活動(dòng)讓我們懂得在以后的教育教學(xué)工作中,如何定位教師角色,如何上好每一節課,如何去關(guān)注每一位學(xué)生,發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學(xué)校各部門(mén)對我們全體培訓學(xué)員的關(guān)愛(ài)和重視!
教務(wù)科為我們科學(xué)地規劃了課程,使我們受益無(wú)窮。音樂(lè )課使我們學(xué)會(huì )了分辨單音和聲,學(xué)會(huì )了如何運氣發(fā)聲,簡(jiǎn)筆畫(huà)教學(xué)使我們掌握了最簡(jiǎn)單的物體形態(tài)畫(huà)法,體育課我們掌握了排球的發(fā)球規則。各種教法課使我們新教師掌握了教學(xué)的基本原理,幫我們老教師澄清了是非走出了誤區。
培訓部為我們愉快而有效地學(xué)習制定了合理而嚴格的管理辦法!皩W(xué)員會(huì )”干部的分工合作檢查制度促進(jìn)了班級間的競爭,“上課抽查”辦法有效地制止了學(xué)員隨意曠課現象;“評優(yōu)選先”措施促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習的積極性。
總務(wù)處為使我們能夠安心地培訓學(xué)習,從飲食住宿供暖等各方面都盡最大可能地提供服務(wù)和保障,在此,我代表全體學(xué)員對該部門(mén)的領(lǐng)導和教工表示衷心地感謝!
培訓期間,我們絕大多數學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都能積極地參與,認真聽(tīng)講,做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決了平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題,真正體會(huì )到了做學(xué)以致用的樂(lè )趣。
通過(guò)這次培訓,我們對教師這一職業(yè)有了更清晰的熟悉,對自身專(zhuān)業(yè)成長(cháng)有了更準確的定位,對今后的教育教學(xué)工作有了更深入的思量。我們進(jìn)一步熟悉到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經(jīng)過(guò)這四個(gè)多月的不斷學(xué)習,我們變得更加求真務(wù)實(shí),基本素養和教學(xué)能力得到了加強和提升。
各位領(lǐng)導各位老師,我們將會(huì )以這次培訓學(xué)習為起點(diǎn),在專(zhuān)家引領(lǐng)同伴互助自我反思中不斷提升自身素養,不斷熟悉自我,加強學(xué)習,轉變觀(guān)念;不斷鉆研,求真務(wù)實(shí);專(zhuān)心實(shí)踐,完善自我;勤于反思,不斷探究,努力當一名優(yōu)秀的人民教師。
最后,我想借用xx先生的一句話(huà)和大家共勉:“走在生命路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得香花布滿(mǎn)!逼谕w學(xué)員都能夠在今后的道路上不斷進(jìn)步,不斷收獲。也期望在今后的工作中大家能夠繼續交流,共同成長(cháng)。
再一次代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導以及各位老師致以衷心的感謝!
謝謝!
學(xué)員代表發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、教師大家好:
我是來(lái)自呼蘭區利民第二中學(xué)的語(yǔ)文教師——李國輝。很榮幸能作為學(xué)員代表暢談我們的心聲。首先,讓我代表全體學(xué)員,感激市教育局、市教研院的領(lǐng)導及69中學(xué)的領(lǐng)導和教師們!感激你們?yōu)槲覀児┙o的這次難得的學(xué)習機會(huì )!感激你們?yōu)槲覀冞@次學(xué)習所做的周到細致的安排!
我們每位學(xué)員都來(lái)自農村,農村的教育環(huán)境相對閉塞,教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法也比較落后,農村教師更是很少有外出學(xué)習的機會(huì ),所以這次培訓對我們來(lái)說(shuō),是一次接納陽(yáng)光,快速成長(cháng),提升自身素質(zhì)的好機會(huì )。我們?yōu)槟芎兔麕熛嘧R,并且近距離的交流而備感榮幸。69中學(xué)對于我們鄉村教師而言是十分神秘的。經(jīng)過(guò)這周的學(xué)習,我們每名學(xué)員都將盡量揭開(kāi)69中學(xué)神秘的面紗。我們要力爭經(jīng)過(guò)69中學(xué)為我們開(kāi)啟的一扇窗,把窗內的精彩盡收眼底。我們更要有效利用這次機會(huì ),向69中學(xué)的教師虛心求教,讓名師幫我們解除在教育教學(xué)中遇到的種種困惑,讓這一個(gè)星期真正的充實(shí)起來(lái),實(shí)現自我超越。
在此,我代表所有學(xué)員鄭重承諾:我們會(huì )按學(xué)校的要求,嚴格要求自我,按時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在培訓中,我們會(huì )及時(shí)總結、善于反思,真正做到有所思,有所想,有所為,做有心的教育工作者。爭取將69中學(xué)的先進(jìn)教育模式、教育思想,教學(xué)方法,運用到今后的工作實(shí)踐中,提高我們農村學(xué)校的教育教學(xué)水平,從而縮小城鄉教育的差距,以無(wú)愧于各級領(lǐng)導對我們的培養與厚愛(ài)。
最終,祝與會(huì )的各位領(lǐng)導、各位教師身體健康,工作順利!
學(xué)員代表發(fā)言稿6
作為我們學(xué)員來(lái)說(shuō),學(xué)校是我們進(jìn)行學(xué)習、訓練和生活的基本場(chǎng)所,學(xué)習科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)技能知識是我們的首要任務(wù)。因此我們都要努力去營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,創(chuàng )造良好的學(xué)習風(fēng)氣,培養優(yōu)良的紀律作風(fēng)。學(xué)員生活的中心是學(xué)習,只有學(xué)習態(tài)度端正,才能充分利用在校的寶貴時(shí)光,真正學(xué)到扎實(shí)的知識和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),充分發(fā)展自己的智力和能力,有效地開(kāi)發(fā)出創(chuàng )新精神,完成學(xué)習任務(wù),以全新的自己投入到消防事業(yè)中全心全意的為人民服務(wù)。
為此我們將努力做到:
一、樹(shù)立“優(yōu)良作風(fēng),從我做起”的意識,從自身做起,從嚴要求,做一名符合時(shí)代要求的軍校大學(xué)生。
二、注重學(xué)習中主觀(guān)能動(dòng)性和內在積極性的發(fā)揮,制訂切合實(shí)際和符合自己狀況的學(xué)習、訓練計劃,不斷提高基礎知識水平和消防專(zhuān)業(yè)能力,課余廣泛涉獵各種書(shū)籍,拓寬知識面,并在此基礎上進(jìn)行獨立思考和鉆研,進(jìn)一步掌握學(xué)習的科學(xué)規律,增加學(xué)習效果,提高自身業(yè)務(wù)水平和身體素質(zhì)能力。
三、在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立正確的學(xué)習動(dòng)機,端正學(xué)習態(tài)度,刻苦鉆研,努力拼搏,增強學(xué)習動(dòng)力,爭取不曠課、不遲到,專(zhuān)心聽(tīng)講,勤做筆記,認真完成作業(yè)。
四、熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,切實(shí)增強自身指揮能力和作戰實(shí)踐的能力。積極參加專(zhuān)業(yè)技術(shù)和體能訓練,明確方向,著(zhù)眼未來(lái),
堅持夯實(shí)思想紀律作風(fēng)基礎和軍事指揮能力基礎“兩個(gè)基礎”不動(dòng)搖。
五、嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,做到“零作弊、零違紀”,平時(shí)不抄襲作業(yè),考試不作弊,樹(shù)立“誠信是立身之本”以及“誠信光榮,作弊可恥”的觀(guān)念。我們要自尊、自愛(ài),勇于面對挑戰,并在學(xué)習和考試的過(guò)程中相互激勵相互監督,展示出當代大學(xué)生“誠信、文明、自覺(jué)、向上”的真我風(fēng)采。
六、培養良好的學(xué)習習慣、生活習慣、公德意識、團隊精神和集體觀(guān)念,團結同志,在學(xué)習和訓練中相互幫助,在日常生活中相互關(guān)懷,在思想方面相互增進(jìn)了解。尊重領(lǐng)導,積極主動(dòng)的與領(lǐng)導溝通,多反映問(wèn)題、多匯報工作;配合各級骨干完成各項工作,愛(ài)護集體榮譽(yù),以隊為家。
新的時(shí)代,新的世紀賦予了軍校大學(xué)生神圣的使命感和責任感,我們應該走在時(shí)代的前沿,成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導者和實(shí)踐者,從自身做起,杜絕各種不良風(fēng)氣,弘揚科學(xué)和人文精神,用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識來(lái)回報祖國與社會(huì )。讓我們秉承學(xué)院“進(jìn)德修業(yè),精舞博文”的校訓,弘揚刻苦鉆研、頑強拼搏的精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠信的道德風(fēng)尚,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我們十七隊的建設和偉大的消防事業(yè)貢獻出自己的一份力量。
學(xué)員代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、專(zhuān)家、親愛(ài)的老師們:
大家好!
秋風(fēng)送爽喜氣揚,碩果迎風(fēng)飄芬芳。今天,碧空如玉,熱情似火,在北京,在首師,在這里,我們迎來(lái)了國培計劃高中骨干班主任研修班的畢業(yè)典禮。我叫張春霓,來(lái)自廣東省潮州市高級中學(xué)的一名普通班主任,此時(shí)的我心情無(wú)比激動(dòng),無(wú)比榮幸;貞浳覀円黄鹱哌^(guò)的日子,我的感觸很多,而我最想說(shuō)的.一個(gè)詞就是:“感謝”。感謝“國培計劃”,感謝首都師大,感謝所有為國培計劃而工作的老師,謝謝!因為有了你們,讓我們可以聆聽(tīng)大師的演講,領(lǐng)略大師的風(fēng)采,走進(jìn)知識的殿堂。
我們曾經(jīng)走過(guò)摸爬滾打的歷程,經(jīng)受過(guò)教學(xué)問(wèn)探的考驗,帶著(zhù)奔波的軀體,疲憊的靈魂,走進(jìn)了師大。因為有了大師們的引領(lǐng),我們豁然醒悟,如醍醐灌頂,像晨鐘暮鼓,讓我們的心靈有了洗凈鉛華的凈化,更有唯美、唯智、唯愛(ài)的感悟。
有人說(shuō)幸福,是眼神的相遇,是心靈的交匯,而我卻要說(shuō),幸福是頓然的感悟!在這里,我們感悟到李燕杰教授的詩(shī)之心,國之魂;我們感悟到郭海燕教授的精氣神,傲乾坤;我們感悟到藺桂瑞教授的析心理,春風(fēng)語(yǔ)……更讓我們難以忘懷的是李彩英班主任瑣碎中見(jiàn)真情,無(wú)聲中顯大愛(ài)!
我們的相遇,是一種美麗。這十天的聆聽(tīng),是桃李渴求開(kāi)花的雨露,是竹蘭拔節向上的春雷,也將是我們取之不盡,用之不竭的源泉!從此那些坦然與無(wú)憾,猶如常青的藤蔓,將會(huì )爬滿(mǎn)我們生命中的每一個(gè)季節。
十天前,為了一個(gè)共同的目標,我們從祖國的四面八方聚集在這里;今天,為了一個(gè)共同的心愿,我們要從這里出發(fā),奔赴各自的崗位!皣\興衰,系于教育,教育振新,全民有責”,和總理語(yǔ)重心長(cháng),我們頓感責任如山!但“人生因責任而高貴,生命因奉獻而燦爛”!今后的我們,會(huì )是點(diǎn)點(diǎn)薪火,傳承的薪火,一定會(huì )在祖國的大地燃起燎原之勢;我們會(huì )是小小蝴蝶,美麗的蝴蝶,一定會(huì )在華夏九州掀起教壇的新風(fēng);我們會(huì )是顆顆種子,教育的種子,一定會(huì )在大江南北讓教育大樹(shù)繁花似錦似緞!
敬愛(ài)的領(lǐng)導,尊敬的專(zhuān)家,我們親愛(ài)的班主任,我們一定不會(huì )辜負你們的希望!我們一定會(huì )如郭海燕教授所寄托的用自己博大的愛(ài)心,精湛的技藝為氣勢恢宏的教育史詩(shī)譜寫(xiě)新的樂(lè )章;我們會(huì )用無(wú)比的忠誠,無(wú)限的智慧為人才資源的大國再添道道亮麗的風(fēng)景;我們會(huì )用厚重的肩膀,挺直的脊梁支撐起共和國基礎教育建設的大廈!
謝謝!
學(xué)員代表發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師:
大家好!
我是來(lái)自實(shí)驗中學(xué)的李華華,做為一名信息技術(shù)老師,有幸被學(xué)校推薦來(lái)參加這次的課件應用交流會(huì ),給我一次向大家學(xué)習交流的機會(huì ),在座的很多老師都是這方面的專(zhuān)家,我呢?就簡(jiǎn)單介紹一下我們學(xué)校在課件制作與應用上的幾點(diǎn)經(jīng)驗和大家共同分享一下,不當之處,敬請大家指正交流。
一、組織培訓,全員參與
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步,電腦網(wǎng)絡(luò )的普及,學(xué)校教學(xué)已不再是僅僅局限于以往的教學(xué)模式,不再是一支粉筆,一根教鞭的年代,而是逐漸演變成一半藝術(shù),一半科學(xué)。尤其是在新課改的要求下,單純的口耳相傳、傳統的教學(xué)模式已不能滿(mǎn)足學(xué)校教學(xué)的需要,這就要求我們更多的利用遠程教育資源、多種多媒體教學(xué)手段來(lái)進(jìn)行教學(xué)。而我們做為新時(shí)代的教師,怎樣才能更好的跟上時(shí)代的脈搏,掌握這些新興的事物呢?那就得學(xué)習,經(jīng)常參加一些培訓。在學(xué)校曾經(jīng)聽(tīng)到一些年齡大的老師這樣說(shuō)過(guò),“幾年前還不知道電腦什么樣,練鼠標都不會(huì )用!笨墒乾F在,我們欣喜的看到,不管是年齡大點(diǎn)的老師,還是年輕點(diǎn)的老師在運用多媒體教學(xué)方面,真可謂得心應手。變化為何如此之大呢?這就要歸功于學(xué)校時(shí)不時(shí)的組織一些大的、小的計算機操作培訓、課件制作培訓等并要求全員參與,還有成教中心組織的大大小小的培訓,這些都為學(xué)校老師們提供了學(xué)習交流的平臺,讓計算機對于我們來(lái)說(shuō)不再是陌生的、神秘的,慢慢的大家的計算機操作水平、課件制作水平都有所提升。而學(xué)校為了使老師們更好的掌握這些新興的技能,并組織老師集體購買(mǎi)了一批筆記本電腦,讓老師們隨時(shí)隨地都可以進(jìn)行練習。
二、自己動(dòng)手,提高水平
我們大家都知道,在學(xué)習計算機操作及課件制作方面,只有理論知識,簡(jiǎn)單的培訓,如果不進(jìn)行實(shí)踐,學(xué)的再多也無(wú)用,因為這些東西都是貴在實(shí)踐。學(xué)校的老師們?yōu)榱耸棺约耗軌虻眯膽值恼莆者@種新興的技能,在教課過(guò)程中能夠靈活運用多媒體,他們除了積極的參加培訓,自己學(xué)習之外并嘗試自己制作課件,在制作的過(guò)程,雖然磕磕絆絆,有著(zhù)這樣和那樣的問(wèn)題,但是隨著(zhù)時(shí)間的慢慢推移,自己的慢慢實(shí)踐當中,他們的課件制作水平卻在一步步的提高。
在此呢?我就簡(jiǎn)單的總結一下老師們在自己動(dòng)手制作課件的過(guò)程中,常常遇到的問(wèn)題。首先呢?在制作課件之前,應該讓老師們先了解如果要制作一個(gè)好的課件,都應注意哪些問(wèn)題,也就是擬定創(chuàng )作方案:任何一個(gè)多媒體作品都要有一個(gè)主題,針對教學(xué)使用的課件,主題需要針對教學(xué)目標來(lái)制定。其次結合確定的主題,進(jìn)行作品的整體設計。制作教學(xué)使用的課件,我們應該從作品的教育性、科學(xué)性、技術(shù)性、藝術(shù)性、易用性等方面考慮。對整體內容的安排,列出一個(gè)簡(jiǎn)單的框架。再次一定要注意與主題相關(guān)的素材的收集,素材可以包括文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音、影響等。尤其是我們在制作課件時(shí),前提最好能有一份電子教案,這樣我們在制作課件的過(guò)程中能少走很多彎路。接著(zhù)我們選擇適當的軟件制作工具把這些素材進(jìn)行整合,我們大家都知道,在軟件的選擇上一定要考慮到易用性原則,而我們常用的ppt完全符合這個(gè)原則,老師們接受比較快,象authorware、flash等這些軟件,就相對麻煩一些,相對ppt來(lái)說(shuō)沒(méi)有該軟件簡(jiǎn)單、好用、易學(xué)。作品完成后,根據需要進(jìn)行修改,最后才能把所做課件運用到教學(xué)當中。這是做一個(gè)課件應注意的完整環(huán)節。
其次,在課件的制作過(guò)程當中,我們還應讓老師注意這樣幾個(gè)問(wèn)題,告訴他們運用ppt制作教學(xué)課件和使用word文檔非常的類(lèi)似,但也有區別,首先是工作界面不同,word就像我們的本子一樣,而通常ppt通常有兩個(gè)窗口,在左下角有幾種不同的視圖方式和word不同,單擊幻燈片放映按鈕可觀(guān)看幻燈片的放映效果,其次是ppt里輸入文字不像word可以直接輸入,而是應插入文本框,在文本框內輸入文字,在文字的移動(dòng)過(guò)程中一定要把鼠標移到文本框的邊緣,當鼠標變成指針+十字時(shí)才能移動(dòng),插入圖片和word中的排版是一樣的,一些聲音文件呢?視頻文件呢?我們都可以在選對格式的情況下,在插入——影片和聲音中進(jìn)行運用,一些gif小動(dòng)畫(huà)我們可以直接復制,最大的不同在于我們可以給不同的幻燈片設置不同的背景或運用相同的模板,這些都可以在格式里面的背景里進(jìn)行設置,還有我們可以把文字?圖片?這些變成動(dòng)態(tài)的效果,在菜單幻燈片放映中運用自定義動(dòng)畫(huà)進(jìn)行設置,幻燈片切換運用不同的效果也可以在菜單幻燈片放映中的動(dòng)畫(huà)方案進(jìn)行設置……。
最后,我們在上課使用的過(guò)程中,一定要進(jìn)行放映。這些呢?都是我在老師們制作多媒體課件中發(fā)現的一些小問(wèn)題。敬請大家進(jìn)行補充。
三、借鑒他人,去偽存真
俗話(huà)說(shuō):“站在巨人的肩膀上,我們才能看的更遠!蔽以(jīng)問(wèn)過(guò)我們學(xué)校的李明軍老師這樣一句話(huà):“李老師,聽(tīng)說(shuō)你制作了很多的課件。彼敃r(shí)就笑了,說(shuō):“實(shí)際上,我沒(méi)有做多少,但是呢?我用的很多課件都是運用‘拿來(lái)主義’在網(wǎng)上下載的,下載后,我把這些課件根據自己的需要進(jìn)行修改,去偽存真,別人做好的很多東西都是比較成熟的,特別像我們化學(xué)上的一些小動(dòng)畫(huà),有現成的、好的我們?yōu)槭裁床荒脕?lái)用呢?!币彩,很多時(shí)候我們主張大家有自己的東西,但是,老師們要教學(xué)、批改作業(yè)等等,如果每天都投身于課件制作當中,也不是很現實(shí)的一件事情,所以呢?很多時(shí)候,我們可以借鑒他人的東西,去偽存真,再添加一些自己的東西,又省時(shí)、省力何樂(lè )而不為呢?你們不知道,李明軍老師還有一件自己非常驕傲的事情:“那就是為了方便更多的人,他把從高一到高三的所有科目的課件都整理到一塊,供大家點(diǎn)擊使用,點(diǎn)擊率都達到一萬(wàn)多次了!
四、提供平臺,學(xué)以致用
俗話(huà)說(shuō)學(xué)為了用,光學(xué)不練,等于白干。但“巧婦難為無(wú)米之炊”,為了讓老師們更好的運用多媒體,把學(xué)生帶進(jìn)一個(gè)聲情并茂的世界當中去,學(xué)校除了在學(xué)習報告廳中裝有多媒體設備為,還為每個(gè)年級配備兩個(gè)多媒體教室,供老師們平時(shí)上課中可以運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。而且每學(xué)期都會(huì )組織校優(yōu)質(zhì)課大賽,在大賽的評分標準中其中一項就要求老師們在講課過(guò)程中使用多媒體課件教學(xué),還有每年舉行的青年教師大比武活動(dòng)中的說(shuō)課比賽中等等一系列活動(dòng)中,都要求老師運用多媒體課件,這些無(wú)形中都為老師們提供了課件制作應用的平臺。讓老師們學(xué)而所用。
以上呢?是我們學(xué)校在課件制作應用中的幾點(diǎn)經(jīng)驗,不當之處,敬請在座各位,批評指正。
學(xué)員代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、學(xué)員們:
大家好!
在這春暖花開(kāi)的美麗季節,我們高興地迎來(lái)了我縣第二屆小學(xué)校長(cháng)培訓班開(kāi)班典禮。小學(xué)校長(cháng)培訓班是提升小學(xué)校長(cháng)素質(zhì),促進(jìn)校長(cháng)成長(cháng)的重要舉措,是堅持先進(jìn)的教育理念、實(shí)現教育現代化、落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀(guān)的需要,是實(shí)現教育公平和教育均衡發(fā)展,辦成人民滿(mǎn)意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學(xué)員對各位領(lǐng)導老師們對我們培訓班學(xué)員的關(guān)心指導表示衷心的感謝,下面作一表態(tài)發(fā)言。
一、珍惜機會(huì ),勤奮學(xué)習。
我們的學(xué)員來(lái)自各小學(xué),負責學(xué)校管理工作,平時(shí)工作千頭萬(wàn)緒,難以集中時(shí)間好好學(xué)習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學(xué)習條件,能使我們真正靜下心來(lái)學(xué)習、充電,把平時(shí)的工作實(shí)踐同教育管理有機地融合在一起,機會(huì )難得。為此,我們一定要珍惜機會(huì ),加強交流,帶著(zhù)問(wèn)題學(xué),多思考善領(lǐng)悟,學(xué)以致用,學(xué)有所獲。通過(guò)學(xué)習掌握先進(jìn)的教育觀(guān)念,提高依法辦學(xué)科學(xué)管理的水平,不斷提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,做一個(gè)有智慧,有思想,懂業(yè)務(wù),會(huì )管理的校長(cháng)。
二、尊重教師,團結同志。
根據整個(gè)培訓計劃安排,認真聽(tīng)取專(zhuān)家老師報告、專(zhuān)題講座。尊重教師、認真聽(tīng)講,勤記筆記,刻苦鉆研,扎實(shí)圓滿(mǎn)地完成各項學(xué)習內容;其次,學(xué)員之間互幫互助,相互探討交流、努力做到“三戒”: 戒滿(mǎn)、戒浮、戒空,通過(guò)學(xué)習,我們學(xué)員一定能夠開(kāi)闊眼界,提升境界,提高水平,增強能力,為今后更好的工作打下良好的理論基礎。
三、遵守規定,嚴明紀律。
整個(gè)培訓期間,我們一定遵守培訓單位的有關(guān)規定,嚴格執行各項規章制度,真正擺正位置,沉下身子,靜下心來(lái)向專(zhuān)家學(xué)、向老師學(xué)、向書(shū)本學(xué),大家互相學(xué)取長(cháng)補短,實(shí)現理論水平的提高,實(shí)踐能力的增強,各種知識的豐富。不斷提高認識,增強學(xué)習的使命感;端正態(tài)度,增強學(xué)習的緊迫感;激發(fā)動(dòng)力,增強學(xué)習的責任感;要切實(shí)提高思想認識,嚴守學(xué)習紀律,妥善處理好工作和學(xué)習的關(guān)系,講究學(xué)習方法,力求學(xué)有所思,學(xué)有所悟。
讓我們以飽滿(mǎn)的熱情,嚴謹的學(xué)風(fēng),刻苦的精神,努力學(xué)習不斷進(jìn)取,爭取以?xún)?yōu)異的成績(jì)交出一份滿(mǎn)意的答卷。
最后,請各位領(lǐng)導放心,我們一定珍惜機會(huì ),明確學(xué)習目的,端正學(xué)習態(tài)度,創(chuàng )新學(xué)習形式,以實(shí)際行動(dòng)圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)。
學(xué)員代表發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué),大家早上好!
非常榮幸代表全體學(xué)員發(fā)言;仡檽P州大學(xué)100天的學(xué)習,有很多話(huà)想說(shuō)的和表達的,但此時(shí)此刻,我想說(shuō)說(shuō)全體同學(xué)的心聲。
首先我想說(shuō)的是感謝:
感謝水利部組織的“支持西部發(fā)展水文水資源專(zhuān)修班”,讓我們得到這寶貴的學(xué)習提高的機會(huì ),感謝部水文局領(lǐng)導的關(guān)懷;感謝揚州大學(xué)水利與能源動(dòng)力工程學(xué)院,精心組織,給我們提供了良好的學(xué)習、生活條件(學(xué)院還幫我們聯(lián)系辦理了游園卡,讓我們有機會(huì )領(lǐng)略揚州的美麗景色、感受古城厚重的歷史文化、體驗這座宜居城市的人文情懷。,感謝全體任課老師,您們嚴謹認真的教學(xué),您們淵博的學(xué)識和教書(shū)育人的態(tài)度,會(huì )讓我們受益終身;感謝現場(chǎng)教學(xué)的有關(guān)省市水文單位,他們周到的組織、精心的準備、熱情的接待,細致的介紹,讓我們受益匪淺;我還要說(shuō)一下,我們同學(xué)之間也值得互相感謝,我們之間相處得非常融洽,大家互相關(guān)心、互相幫助、互相激勵,我們一定會(huì )終身不忘,永遠聯(lián)系。
第二,我想匯報一下我們的收獲:
培訓期間共學(xué)習了《水文統計》、《水文測量》、《水力學(xué)基礎》、《水文學(xué)原理與水文預報》、《水文測報與資料整編》、《計算機應用》、《水文自動(dòng)測報系統》、《工程水文與水利計算》等課程,為我們今后進(jìn)一步做好水文各方面的工作夯實(shí)了理論基礎。有些課程,還安排了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節,讓我們在技能方面也有了很大的訓練和提高。浙江、上海、南京等地的現場(chǎng)教學(xué),不僅讓我們拓寬了視野,更是讓我們領(lǐng)悟了很多不一樣的工作理念,拓寬了我們的思路。專(zhuān)家們的報告講座,場(chǎng)場(chǎng)精彩,他們廣博的知識、活躍的思維,獨到的見(jiàn)解,讓我們對水文行業(yè)有了更新的認識。
第三,我想代表全體同學(xué)做一個(gè)鄭重的表態(tài):
時(shí)光荏苒,稍縱即逝,學(xué)習時(shí)間雖然短暫,但成效顯著(zhù),對我們今后的工作,意義重大。我們一定會(huì )把學(xué)習到的知識、見(jiàn)識到的先進(jìn)理念運用到實(shí)際工作中。我們將努力地工作,為水文事業(yè)做出應有貢獻。
最后,再次感謝領(lǐng)導、老師和同學(xué)們,謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿11
各位領(lǐng)導、各位老師、畢業(yè)班的同學(xué)們:
七月是xx夏收的季節,也是xx黨校xx級農村經(jīng)濟管理函授村干大專(zhuān)班收獲的季節。二年來(lái),xxxx黨校xx級農村經(jīng)濟管理函授村干大專(zhuān)班的全體學(xué)員在縣委組織部的親切關(guān)懷下、在黨校教師的熱情教導下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)員的刻苦努力,完成了教學(xué)大綱規定的全部課程,順利畢業(yè)了。今天,xxxx函授站在這里為我們隆重舉行畢業(yè)典禮,我們感到非常高興和激動(dòng),在此我謹代表xx級村干大專(zhuān)班的全體學(xué)員向縣委組織部的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓以及辛勤勞動(dòng)的老師們表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意。
黨校是馬克思主義的大學(xué)堂。二年來(lái)我們全面而系統地學(xué)習了馬列主義的基本原理和中國特色社會(huì )主義理論體系的基本理論,還全面而系統地學(xué)習了經(jīng)濟學(xué)原理、管理學(xué)原理、法學(xué)概論、農村政策學(xué)、農村村級組織建設教程等二十門(mén)課程,我們邊學(xué)邊干,干中學(xué)、學(xué)中干,理論聯(lián)系實(shí)際,達到工作學(xué)習兩不誤,工作學(xué)業(yè)雙豐收的成人函授教育目標。通過(guò)學(xué)習使我們更加深入地領(lǐng)會(huì )中國特色社會(huì )主義理論體系的精神實(shí)質(zhì),不斷提高了我們學(xué)員的科學(xué)決策水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
黨校是黨性煅煉的大熔爐。二年來(lái),我們在學(xué)文化,學(xué)理論的同時(shí),不斷加強了自身的黨性修養和黨性煅煉。突出表現在工作與學(xué)習中嚴格遵守黨校的規章制度,服從管理,克服工學(xué)矛盾,正確處理工作、家庭、學(xué)習三者的辯證關(guān)系,堅持認真聽(tīng)講、認真工作,自覺(jué)完成老師布置的各門(mén)功課和工作任務(wù),尊師重教,團結互助,彰顯了一個(gè)新的歷史時(shí)期好學(xué)員、好黨員、好干部講政治、講黨性、講文明、講學(xué)習的好風(fēng)采。
黨校是培養人才的搖籃。我們這些學(xué)員大部分是村級工作實(shí)踐中涌現出來(lái)的先進(jìn)代表和較優(yōu)秀的中青年干部。只是為著(zhù)對知識的渴求,通過(guò)擇優(yōu)推薦而匯聚于黨校學(xué)習。因此,在黨校我們收獲的不僅有政治上的成熟和思想上升華,而且還有現代管理知識,科學(xué)領(lǐng)導知識,市場(chǎng)經(jīng)濟知識等專(zhuān)業(yè)知識,使我們成為xxxx改革開(kāi)放和社會(huì )主義新農村建設中有用的人才。我們這個(gè)班級中已有2名學(xué)員xx年被xxxx市招錄為鄉鎮公務(wù)員,這是黨校的光榮,也是我們全體學(xué)員的光榮。
各位領(lǐng)導、各位老師,xxxx黨校開(kāi)設xx級經(jīng)濟管理函授村干大專(zhuān)班得到各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持,更給了我們村干部能邊工作邊學(xué)習的二次深造的良好機遇,我們在感激各位領(lǐng)導、各位老師的同時(shí),一定在今后的工作中奮發(fā)圖強,任勞任怨,不斷學(xué)習,不斷實(shí)踐,不斷探索,不斷開(kāi)拓,使自己成為適應時(shí)代要求,跟上時(shí)代步伐,實(shí)現自身價(jià)值的村級組織領(lǐng)導人才,以最優(yōu)異的工作業(yè)績(jì)構建和諧、文明、富裕的新xxxx。
最后,請讓我再次代表xx級村干大專(zhuān)班全體學(xué)員,忠心祝愿我們的母校人才輩出;忠實(shí)祝愿培養教育我們的老師生活美好;忠心祝愿我們畢業(yè)班的全體學(xué)友在各自的工作崗位上取得豐碩成果;忠心祝愿在座的各位領(lǐng)導身體健康、工作順達。
謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導,敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好。
同樣明媚的金秋,同樣豐收的季節,同樣激情的歲月,20xx年的秋天,安徽大學(xué)江淮學(xué)院的大家庭又迎來(lái)20xx多名新成員。今天,我很榮幸能夠以一名老生的身份和你們一起暢想美好的大學(xué)生活,在此,請允許我代表學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們向你們的到來(lái)表示最熱烈的祝賀和最衷心的祝福!
經(jīng)歷了高考的洗禮,我相信在座的每一位都是同齡人中的佼佼者,感謝如此優(yōu)秀的你們選擇了安徽大學(xué)江淮學(xué)院,為我們這支充滿(mǎn)激情與夢(mèng)想的隊伍注入了新的活力。從你們告別懵懂稚氣,踏入安徽大學(xué)江淮學(xué)院校門(mén)的第一天起,新的生活已經(jīng)開(kāi)始,你們用汗水與堅韌為高中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,而今,大學(xué)多彩的藍圖正等著(zhù)你們用同樣的勇氣和智慧去潛心描繪。相信你們每個(gè)人都有一份屬于自己的夢(mèng)想,而大學(xué),就是要給你一個(gè)接近夢(mèng)想,實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
清晰地記得,一年前的我,像你們一樣帶著(zhù)幾分期許,帶著(zhù)幾分忐忑來(lái)到安徽大學(xué)江淮學(xué)院。非淡泊無(wú)以明志,非寧靜無(wú)以致遠,這樣的生活能夠讓你遠離浮躁,更加安心的讀書(shū)、思考,只要你愿意參與,校園里各種各種的活動(dòng)同樣能豐富你的生活,開(kāi)闊你的眼界。
經(jīng)歷了軍訓的洗禮,我很高興看到你們臉上漸漸褪去了初來(lái)的生澀,多了幾分堅毅,多了幾分自信。我相信,你們有充分的實(shí)力在這四年書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩,但是,現在我要問(wèn)你們的是,你們準備好了嗎?你們開(kāi)始規劃四年的生活了嗎?也許你覺(jué)得,現在談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題還為時(shí)過(guò)早,但事實(shí)證明,只有未雨綢繆,才能更好地應對風(fēng)浪。
這個(gè)九月,剛剛步入校門(mén)的你們,遠離了父母的體貼,在這個(gè)陌生的環(huán)境里也許迷茫過(guò),但是一切需要慢慢適應,唯有清晰明朗的前進(jìn)方向,腳踏實(shí)地的不懈堅持,才能尋找到屬于自己的大學(xué)生活。那么,請你們從現在起,就努力以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標準要求自己,繼承發(fā)揚江淮學(xué)子優(yōu)良的治學(xué)傳統,提高自身的綜合素質(zhì),為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)的基礎,在這里我有幾點(diǎn)建議和體會(huì )想要和在座的各位一起分享。首先是要明確自己的發(fā)展方向,學(xué)會(huì )選擇。大學(xué)的魅力在于它的豐富多彩,它我們的是與高中截然不同的學(xué)習模式和生活方式,我們擁有了更多自主選擇的機會(huì ),更大的空間和自由,也肩負了更大的責任和更高的期待。在這里,做出不同的選擇最終會(huì )有不同的發(fā)展道路,那么,第一年,你不妨摸索著(zhù)前進(jìn),逐步了解自己的興趣和適合的道路。我相信,你們不會(huì )不切實(shí)際的盲目跟風(fēng),更不會(huì )在激烈的競爭挑戰下迷失自我碌碌無(wú)為。起航吧,前進(jìn)才能使腳下的道路愈加寬廣。其次是要多讀書(shū),打好專(zhuān)業(yè)基礎。對于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習仍然是最重要的,大學(xué)的學(xué)習負擔,某種意義上比高中更重,這是一個(gè)自由開(kāi)放的天地,老師教學(xué)的目的不再是填鴨式的應付考試,而是一種思維的引導與啟發(fā),那么,正所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)修行在個(gè)人,面對一本本磚頭一樣的專(zhuān)業(yè)課本,你也許會(huì )感到不適應,但這也正是需要你不斷發(fā)掘潛力,提高自學(xué)能力的最好鍛煉!同時(shí),要多讀書(shū),不必因為你是學(xué)經(jīng)濟還是行政管理而局限了自己,只要是有意義的,都可以廣泛涉獵。除此之外,還可以嘗試著(zhù)研究一個(gè)自己感興趣的問(wèn)題,把想法規范化,我們給了你足夠的舞臺展現自己。最后是要熱心的對待周?chē)恳粋(gè)人,處理好學(xué)習和工作的關(guān)系。步入大學(xué)的你,不在局限于高中的班級,有了更廣泛的交際圈,在眾多的角色中,你能否扮演好不同的自己?愿你能坦誠熱心的對待每一個(gè)人,在總結教訓和吸取經(jīng)驗中不斷前行。同時(shí),希望你們能夠妥善處理好學(xué)習與工作的關(guān)系,作為一名文科生,我希望在各個(gè)場(chǎng)合都能看到你們活躍的身姿,但這并不意味著(zhù)可以為了工作而耽誤學(xué)習。我們很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐已經(jīng)用行動(dòng)向我們證明,學(xué)習工作兩不誤雙豐收完全是可以的,只要你愿意付出更多的努力!同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!不接受挑戰怎能出人才!大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨。這里是一個(gè)寬廣的舞臺,這里是一片嶄新的天地,不要停下你們前行的腳步,因為,人生因為奮斗而更加精彩!相信,在人文學(xué)院的四年一定是拼搏的四年,成長(cháng)的四年,更會(huì )是每個(gè)人生命中難忘的四年。讓我們一起用汗水描繪青春,用信念擁抱未來(lái),從此披荊啟程,楊帆遠航,追尋夢(mèng)想,放飛希望!
我的發(fā)言到此結束!謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿13
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,學(xué)員們:
大家好!
今天,我代表新教師培訓班的學(xué)員向在座的各位領(lǐng)導、各位老師表示感謝,我感到萬(wàn)分榮幸!
首先,我謹代表新教師培訓班的全體學(xué)員,向為了我們每一位教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建此次培訓平臺的教研中心、各位領(lǐng)導表示由衷的感謝。作為此期培訓班的學(xué)員,我們每個(gè)人由衷的為結識眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長(cháng)而欣喜;為能與一直關(guān)懷著(zhù)我縣教師隊伍建設的各級領(lǐng)導在這里相聚而感到無(wú)比激動(dòng)。
剛剛邁出大學(xué)的校門(mén),我們毅然地選擇了教師這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),帶著(zhù)無(wú)比的崇敬與向往,懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱,想在這三尺講臺上有所作為。曾經(jīng)我們以為,勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”,就離優(yōu)秀教師不遠了,但是當走上工作崗位,跟著(zhù)身邊的前輩們學(xué)習、自己站到講臺上時(shí),我們才漸漸體會(huì )到:當老師不難,當一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡(jiǎn)單。教師,不僅僅是最光輝的職業(yè),也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。
我們是幸運和幸福的,縣教育局舉辦的集中培訓定會(huì )讓我們的教育理念無(wú)比堅定,為迷茫的我們指明前進(jìn)的方向,為我們提高交流和發(fā)展的平臺。師訓部為我們新教師所制定集中培訓、校本培訓、網(wǎng)絡(luò )研訓以及個(gè)人研修等,定會(huì )讓我們參訓的新教師在教育觀(guān)念上得到更新,在思想政治與職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力等方面得到很大的提高。為此我們會(huì )認真做好筆記,仔細去體會(huì ),我們每一名學(xué)員在整個(gè)活動(dòng)中都會(huì )積極地參與,認真聽(tīng)講,做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決平時(shí)在教育教學(xué)工作中遇到的各種難題。
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識引領(lǐng)者的教師,面對教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展現狀,不學(xué)習,就可能被淘汰。因此,我們只有不斷進(jìn)修,與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習,才能真正提升自我,適應當前的形勢。網(wǎng)絡(luò )研訓,為我們提供了一個(gè)更好的交流與學(xué)習的機會(huì )。我們會(huì )重視網(wǎng)上學(xué)習,除了在實(shí)踐中積極觀(guān)摩優(yōu)秀教師的授課,我們還會(huì )通過(guò)網(wǎng)絡(luò )觀(guān)摩優(yōu)秀授課,更好的提升教學(xué)水平;同時(shí),把我們在教學(xué)實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問(wèn)題及困惑,積極在“園丁苑”、校級博客圈中發(fā)表交流,共同探討,從而不斷提升我們新教師的專(zhuān)業(yè)素養。
作為一名老師,在日后的工作中要學(xué)習的東西很多很多,遇到意外的困難時(shí)在所難免的,只有通過(guò)反復的研究和領(lǐng)悟,才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng )新、科學(xué)創(chuàng )新、持續創(chuàng )新。
這次的培訓,縣教育局及各位領(lǐng)導為我們精心設計了多樣的培訓模式,各項活動(dòng)既安排合理,又講求實(shí)效,讓我們大家能夠借助這個(gè)學(xué)習的平臺相互認識、共同學(xué)習,在此,再一次代表我們所有參訓的新教師向為了我們的進(jìn)步辛苦工作的各位領(lǐng)導、老師表示衷心的感謝,我們定會(huì )好好珍惜這次培訓的機會(huì ),共同進(jìn)步、全面提高,讓我們的能力和水平更上一層樓,以此來(lái)回報各位領(lǐng)導老師的傾情付出,再次衷心的謝謝你們!
謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿14
敬的各位領(lǐng)導、吉老師、在座的各位同仁:
大家好!
今天站在這里,我深感榮幸。首先,謹讓我代表小學(xué)語(yǔ)文骨干培訓班全體教師對關(guān)心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師,對高度重視我縣語(yǔ)文教學(xué)的徐XX局長(cháng)等各位教育局領(lǐng)導,以及進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
十一月的玉都寒意漸濃,但報告廳里卻暖意融融;仡櫯嘤柕倪@段時(shí)間,我想用3個(gè)詞來(lái)概括我的心路歷程:幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領(lǐng)導對骨干班教師的關(guān)懷,精心地為我們搭建高層高效的學(xué)習的平臺,讓我們有了與專(zhuān)家老師零距離接觸與學(xué)習的機會(huì );幸福在吉老師對我們的偏愛(ài),為我們送來(lái)師德新觀(guān)念,學(xué)科新理念,手把手地指導我們如何把握好具有語(yǔ)文味的課堂;還幸福在教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導們對學(xué)員的關(guān)愛(ài),是他們精心組織和嚴格管理,保障了我們這些愛(ài)語(yǔ)文的教師們在良好的環(huán)境和氛圍中,共同學(xué)習,共同探討,共同成長(cháng)。
在幸福的包圍中,我們有了收獲。此次培訓立足于一線(xiàn)的教育教學(xué),給我們教師帶來(lái)了不一樣的思考:什么是順學(xué)而導?怎樣才能巧導?如何向不同的課時(shí)要實(shí)效?怎樣把握不同課型中的語(yǔ)文訓練點(diǎn)?上好不同的課型?吉老師以鮮活的實(shí)例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,撥開(kāi)了我們在語(yǔ)文教學(xué)中遇到的重重迷霧,轉變了我們的教育教學(xué)觀(guān)念,補充了我的學(xué)科知識,改善了我們教育教學(xué)的方法,開(kāi)闊了我們的視野,更洗禮了我們的心靈。同時(shí),吉老師同我們一起上課,一起說(shuō)課、一起議課、一起評課,整個(gè)過(guò)程精彩紛呈,高潮迭起,讓我們在交流碰撞中有了醍醐灌頂之感。繪本閱讀,翻轉課堂,微課的引入,讓我們與最前沿的教育有了接軌。同伴們每次互動(dòng)交流時(shí)的"百花齊放,百家爭鳴",凝聚了團隊的力量。骨干班全體成員浩蕩駛往大連,集體參加別樣的學(xué)習,受益匪淺,終身難忘。這樣高質(zhì)量的培訓,我們的收獲怎能不豐厚哪?
在幸福與收獲中,我們不斷提升自己。我覺(jué)得理論學(xué)習重在實(shí)踐,每次培訓后的所學(xué)、所思、所感落都要落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中。學(xué)習獨立地解讀文本,開(kāi)始有了自己的思考;以生為本,充實(shí)教學(xué)內容,突出語(yǔ)文的訓練點(diǎn);靈動(dòng)了課堂教學(xué),有了預設與生成中的快感,課堂充盈了語(yǔ)文味;有了團隊協(xié)作,伙伴們在互聽(tīng)互評中促進(jìn)學(xué)習。每次作業(yè),在吉老師精辟地點(diǎn)評,有針對性地指點(diǎn)中,我們找到了差距,再學(xué)習,再提升。對學(xué)員的每次聽(tīng)課,夏老師中肯的評議,方向的指正,使我們多了反思,有了發(fā)展。此次培訓不僅是一個(gè)自我認識,自我提升的過(guò)程,更是一個(gè)教師團隊全方位整體提升的過(guò)程。
培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣;培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨干班的培訓雖即將結束,但我們學(xué)習與思考不會(huì )間斷,我們提升與踐行不會(huì )間斷。我們將與時(shí)俱進(jìn)。在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng )新,為實(shí)現我縣教育桃李芬芳的夢(mèng)想而努力奮斗!
謝謝大家!
學(xué)員代表發(fā)言稿15
各位領(lǐng)導、各位師長(cháng)、畢業(yè)班的同學(xué)們:
新年伊始,xxx財經(jīng)學(xué)院在這里為我們隆重舉行畢業(yè)典禮,全體學(xué)子心情激動(dòng),心潮澎湃,借此我謹代表20xx年春季畢業(yè)的全體學(xué)員向辛勤勞動(dòng)的老師們和在座的各位領(lǐng)導、來(lái)賓表示衷心的感謝并致以最崇高的敬意。
光陰似箭,歲月如梭,轉眼間三年的時(shí)間過(guò)去了。
回首三年來(lái),我們全體學(xué)子在辛勤園丁的親切教導與自身的刻苦努力下,學(xué)習了教學(xué)大綱要求的各門(mén)功課,聽(tīng)取了國內外各類(lèi)專(zhuān)家的講座和學(xué)術(shù)報告,使我們順利通過(guò)了教學(xué)大綱規定的全部課程,初步掌握了現代企業(yè)管理的基本知識。尤其是我們全體學(xué)員實(shí)行的是邊學(xué)邊干,干中學(xué)、學(xué)中干,理論聯(lián)系實(shí)際,達到工作學(xué)習兩不誤,工作學(xué)業(yè)雙豐收的學(xué)習目的。
回首三年來(lái),xxx財經(jīng)學(xué)院的各位老師們,為我們的學(xué)習犧牲了不少業(yè)余休息時(shí)間和寶貴的節假日。無(wú)論春夏秋冬,他們不畏嚴寒酷暑,起早貪黑,早出晚歸,為我們傳授著(zhù)知識,像燃燒的蠟燭默默地照亮著(zhù)我們,正因為有你們的無(wú)私奉獻、辛勤的澆灌才有今天的花朵燦爛,才有今天這喜悅的時(shí)刻。
回首三年來(lái),在教室、資料室和案例室中同學(xué)們留下了孜孜不倦學(xué)習、研究的身影,在案例室中回響著(zhù)同學(xué)們針?shù)h相對、熱烈討論的聲音,在籃球場(chǎng)上閃現著(zhù)同學(xué)們生龍活虎的拼搶場(chǎng)景,在同學(xué)間保存著(zhù)互敬、互諒、互助的團結友愛(ài)精神。三年來(lái),我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì )了分析與思考,學(xué)會(huì )了豐富與凝練,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了繼承與創(chuàng )新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì )了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(cháng),逐漸成為了業(yè)務(wù)上的骨干,走上了領(lǐng)導崗位。仔細想來(lái),xxx財院給予我們的又何止是知識和素質(zhì),更為可貴地是給予了我們研究的方法和創(chuàng )造的思維,從而讓我們明確了今后的奮斗目標,xxx財院以她特有的深厚底蘊教會(huì )我們如何去面對逆境、如何去面對挑戰!
在此,請允許我代表在座的所有畢業(yè)生向三年來(lái)辛勤勞作、給予我們啟迪、授予我們智慧、教育我們正直、賦予我們關(guān)懷、關(guān)心我們成長(cháng)的各位領(lǐng)導和老師表示最誠摯的感謝!我們將永遠感激和尊敬你們!
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著(zhù)xxx財經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì )做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼備并勇于創(chuàng )新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!
最后,讓我再次代表畢業(yè)班的全體學(xué)子,衷心祝愿培養人才的搖籃、我們的母校,人才輩出、再書(shū)華章;衷心祝愿培養教育我們的辛勤園丁生活美好、工作順達;衷心祝愿我們各位同學(xué)一帆風(fēng)順、事業(yè)輝煌!
謝謝大家!
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