小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿14篇
在日新月異的現代社會(huì )中,發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結構形式要求也不像演講稿那么嚴格,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位叔叔阿姨、老師:
大家晚上好!
首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現在我是班上的紀律委員。
各位叔叔阿姨,您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買(mǎi)好書(shū),讀好書(shū),使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì )有這么好的成績(jì)。如今,在老師的耐心教導下,我們全班同學(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們三年,這三年來(lái),他嚴格要求我們,想盡千方百計,經(jīng)常鼓勵我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應該好好學(xué)習,將來(lái)出人頭地,回報父母和老師們。我想對黃老師說(shuō):“黃老師,我愛(ài)您感謝您教育了我們三年,讓我們不斷進(jìn)步。我一定不會(huì )辜負您的期望,將來(lái)出人頭地!
祝大家合家歡樂(lè ),合家幸福!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
敬愛(ài)的叔叔、阿姨,大家午時(shí)好!
我叫陳李睿,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。
進(jìn)入小學(xué),我異常開(kāi)心,因為我長(cháng)大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì )讀拼音,寫(xiě)字,做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級的新同學(xué)都會(huì )和我一樣有著(zhù)激動(dòng)的心境!當然,我們也會(huì )遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習寫(xiě)字,教師教我們正確的讀寫(xiě)姿勢,可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時(shí),爸爸媽媽都會(huì )在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書(shū)寫(xiě)姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,會(huì )影響到今后的學(xué)習和工作!
和握筆姿勢一樣,進(jìn)入一年級,我們還要養成很多的好習慣,比如遵守學(xué)校紀律,不在學(xué)校內奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會(huì )整理自我的物品,做事又快又好等等……
各位爸爸、媽媽?zhuān)埾嘈拍銈兊暮⒆,他們真的很?雖然我們有時(shí)也會(huì )犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!
我最喜歡聽(tīng)汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!
多謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位叔叔阿姨:
大家上午好!我叫肖XX今年七歲了,今天,我來(lái)到這個(gè)講臺上是要給大家分享我在八人教育學(xué)習的快樂(lè )。
上二年級時(shí),一次偶然的機會(huì ),我有一個(gè)教英語(yǔ)的伯伯告訴我,學(xué)英語(yǔ)是不分年齡大小的,于是爸爸牽著(zhù)我的小手走進(jìn)了李老師的課堂,李老師講的幽默風(fēng)趣,我們的英語(yǔ)課堂上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),在李老師的帶領(lǐng)下,我上二年級時(shí),我就參加了學(xué)校三年級的每一次英語(yǔ)考試,而且成績(jì)還非常不錯,現在,我雖然上了三年級,但我還是給這四年級學(xué)習英語(yǔ)。老師和同學(xué)都夸我是小神童,我開(kāi)心極了!
今年我上三年級,平時(shí)我在家里爸爸媽媽輔導我,不知什么原因,感覺(jué)學(xué)習起來(lái)有那么一點(diǎn)點(diǎn)壓力,快樂(lè )的感覺(jué)很少,有一天,我趁爸爸不注意,偷偷流進(jìn)了王老師的奧數課堂,王老師對每一講題型講的很容易讓我聽(tīng)懂,我也很容易學(xué)會(huì ),而且妙趣橫生,中午,我一回家,我就告訴爸爸媽媽?zhuān)骸耙院,我要跟?zhù)王老師學(xué)習奧數,我們王老師比你倆講的好100倍。"如今,我的數學(xué)成績(jì)非常優(yōu)異,我從數學(xué)的學(xué)習中也找到了快樂(lè ).
現在,我在XX語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)老師的教育下,成績(jì)有了很大的進(jìn)步,在期中考試中,我語(yǔ)文考試100分,數學(xué)考了98分,英語(yǔ)考了100分,在我們全班第二名,全級第四名,取得這些優(yōu)異的成績(jì)與老師的辛勤培養是分不開(kāi)的,所以最后我要再次感謝我的三位老師,感謝八人教育,我相信,到了六年級,我會(huì )像考上重點(diǎn)學(xué)校的大哥哥和大姐姐一樣優(yōu)秀。同學(xué)們,祝福我吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時(shí)好:
我叫張__,是五年級四班的學(xué)生,很高興你們在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )。今日能在家長(cháng)會(huì )上作為學(xué)生代表發(fā)言,我感到十分榮幸。在那里我要感激學(xué)校領(lǐng)導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。
回顧五年來(lái)的學(xué)習與生活,我個(gè)人有些學(xué)習心得與體會(huì )與大家交流一下:
1、上課時(shí)我認真聽(tīng)講,教師提出的問(wèn)題,我都認真思考,進(jìn)取回答;
2、上課時(shí)決不搞小動(dòng)作;
3、不會(huì )不懂的題目想辦法解決;
4、按時(shí)完成教師布置的作業(yè),尤其是雙休日的作業(yè),我都認真完成。
正確對待考試,學(xué)習是為了掌握知識,提高解決問(wèn)題的本事,使自我成為一個(gè)有用的人才。成績(jì)好了自然高興,成績(jì)不好也不能放棄,及時(shí)查找原因,改正錯誤,就會(huì )提高!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表全班的同學(xué)向各位家長(cháng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)提議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習的楷模,您的一言一行對我們都至關(guān)重要;
2、要注重我們的學(xué)習過(guò)程,別只關(guān)心結果,要時(shí)刻提醒我們上課認真聽(tīng)講,端正學(xué)習態(tài)度;
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū)培養我們的情操,讓我們在書(shū)本中找到夢(mèng)想和真理,找到您的期望和價(jià)值;
4、經(jīng)常和我們交流、談心,我們永遠是您的兒女,在提高時(shí)需要你們的鼓勵,在受委屈時(shí)需要你們的安慰。
時(shí)光如梭,轉眼間,我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了五個(gè)春秋,驀然回首,五年來(lái)我們已退去了當初的稚嫩與無(wú)知,多了些成熟與充實(shí),掌握了許多文化知識,明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導,又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導,今日是母親節,我代表全班同學(xué)向教師和媽媽們說(shuō)聲:我愛(ài)您!
我的發(fā)言結束了,多謝大家。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師、叔叔、阿姨們:
大家下午好!
我是**小學(xué)**班第*小組的**組長(cháng):***
在今天這個(gè)特殊的日子里,我很高興能夠作為學(xué)生代表發(fā)言,把我平時(shí)學(xué)習的方法和在學(xué)校里所取得的成績(jì)向各位叔叔、阿姨做一匯報。這次我語(yǔ)文99分、數學(xué)98分、英語(yǔ)94分,這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)老師的辛勤培育,離不開(kāi)家長(cháng)的精心愛(ài)護和配合,當然養成良好的學(xué)習習慣也是必不可少的。在這里,我把自己的一些學(xué)習方法以及爸爸、媽媽給我的指導總結如下:
一、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言;課后按時(shí)獨立的完成老師布置的個(gè)作業(yè)。語(yǔ)文課背誦比較多,不論在學(xué)校還是在家里都能夠認真完成,學(xué)校里同桌互背,家里家長(cháng)簽字,從不敷衍了事;數學(xué)課更要強調專(zhuān)心聽(tīng)講、積極動(dòng)腦、全神貫注、勤于思考;英語(yǔ)課認真做好筆記,理解句子和短語(yǔ)的意思,每天晚上堅持讀15~20分鐘加強記憶,只有長(cháng)期堅持,英語(yǔ)成績(jì)才能逐步提高。
二、爸爸、媽媽對我的學(xué)習很關(guān)心。他們經(jīng)常問(wèn)起我在學(xué)校的學(xué)習情況,我也樂(lè )意把我在學(xué)校里遇到的各種事講給他們聽(tīng),爸爸、媽媽總是把我引向積極陽(yáng)光的一面,我在與同學(xué)交往中的不足,爸爸、媽媽及時(shí)給予批評并交給我正確的方法,在學(xué)校里遇到煩心事我能夠敞開(kāi)心扉的的傾訴給他們。每天晚上8::30在爸爸的監督下都要讀夠15分鐘的英語(yǔ),在這個(gè)過(guò)程中爸爸既要糾正我讀錯的單詞讀音,還要考察學(xué)過(guò)的星號單詞。在數學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)簽字的時(shí)候,爸爸、媽媽總是表現得很耐心,天天如此,從不松懈。
三、 我的課外活動(dòng)也是豐富多彩的,我喜歡看電視,最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片,受爸爸的影響漸漸的我開(kāi)始看財經(jīng)、新聞、科教頻道,拓寬了我的視野,增長(cháng)了我的知識。還經(jīng)常和大人們一起去爬山,做一些戶(hù)外運動(dòng)。
最后,我代表五二班所有同學(xué)對在座的爸爸媽媽說(shuō)一聲:你們辛苦了。ň炊Y)
謝謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師、家長(cháng)朋友們:
大家好!
我是xxx的家長(cháng)。今天我能代表家長(cháng)發(fā)言感到非常榮幸, 首先非常感謝一(1)班老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我與大家在一起探討教育孩子的問(wèn)題。我在教育小孩子方面,實(shí)在是門(mén)外漢,一直是摸著(zhù)石頭過(guò)河,一邊向過(guò)來(lái)人討教方法,一邊在書(shū)本上尋找經(jīng)驗。有人說(shuō):“孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會(huì )是什么色”,我記住了這句話(huà),并身體力行。我相信再多的理論只是方向,而孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)需要父母的陪伴和守候,更不能少了老師的細心教導和引領(lǐng)。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法:
一、培養孩子自覺(jué)性,養成好習慣。我深知習慣養成的重要性。我在告誡自己:好習慣養成應從娃娃抓起。從小我們就非常重視孩子點(diǎn)滴好習慣的養成,上學(xué)后我們對xxx在好習慣的養成上又細化要求:飯前便后、寫(xiě)作業(yè)前后,要洗手;自己的書(shū)桌在學(xué)習過(guò)后要收拾整齊;作業(yè)本和書(shū)本要包皮,用后作業(yè)本和課本平整放入書(shū)包內,盡量別出現折角;作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整、大方,杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了,重在落實(shí),落實(shí)需要監督和持之以恒的堅持。在孩子生活中我們堅持用父母的行動(dòng)引導孩子的行動(dòng),每天檢查、整改、鼓勵。好習慣的養成不是一天兩天形成的,堅持經(jīng)常才會(huì )習以為常。我們對孩子的學(xué)習成績(jì)看的比較重,但并不教條,我們一致認為在小學(xué)著(zhù)重培養的應該是一種良好的學(xué)習習慣,一次兩次成績(jì)不好代表不了什么,更用不著(zhù)大驚小怪,但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養成好習慣。
二、讓孩子學(xué)會(huì )服從和認同,及時(shí)肯定鼓勵。沒(méi)規矩不成方圓,上面所說(shuō)的習慣養成其實(shí)就是在不斷定規矩,并使之經(jīng);。而規矩首先要讓孩子無(wú)條件服從,我覺(jué)得這需要一點(diǎn)家長(cháng)制,在此基礎上我們共同努力向孩子講解守規矩的道理和益處,并鼓勵孩子認真去做,孩子只要做,好與不好不評價(jià),我們總會(huì )告訴孩子:有進(jìn)步,真棒,再用心點(diǎn)會(huì )更好。不斷的鼓勵能增強孩子的認同感,他會(huì )更加努力的朝著(zhù)既定目標前進(jìn)。xxx上學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)不好的習慣:放學(xué)回家,把書(shū)包往沙發(fā)上一仍,打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片。針對這種情況,我們首先樹(shù)規矩:放學(xué)回家,飯沒(méi)做好之前的這一段時(shí)間,不許開(kāi)電視。唯一的做法是:洗手,喝水,拿著(zhù)書(shū)包進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。必須無(wú)條件服從。開(kāi)始孩子撅著(zhù)小嘴很不樂(lè )意,但攝于家長(cháng)的威嚴又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J同,我們給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時(shí)間往前趕,咱們可以早睡早起,第二天上學(xué)有精神;回到家就完成作業(yè),我們就有時(shí)間多復習以前學(xué)過(guò)的知識,基礎打牢了,不管老師怎么小測,我們都得優(yōu)。孩子有了目標,就有了動(dòng)力。
三、注重營(yíng)造良好的家庭學(xué)習氛圍。我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長(cháng)是我們唯一不變的職業(yè)!吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔煤蛯W(xué)習氛圍的營(yíng)造,對孩子的成長(cháng)很重要。我們在孩子學(xué)習的時(shí)候,一般都陪在孩子身旁,她寫(xiě)作業(yè),我們一人一本書(shū)認真的看;孩子有問(wèn)題尋求幫助,我們幫孩子找方法;我們共同讀書(shū),背書(shū),根據我們性格的不同進(jìn)行角色分工,一個(gè)紅臉,一個(gè)白臉,特殊情況互換角色。我認為在家庭教育中一味的“壓”和一味的“哄”都不能達到教育效果的最大化,只有夫妻教育角色互補,讓孩子在一張一弛中經(jīng)受著(zhù)成長(cháng)的歷練,才會(huì )真正成才?粗(zhù)孩子一天天的變化,作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心上。我知道,她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),她將會(huì )是我們的驕傲。
最后,我祝愿我們的老師健康、快樂(lè ),也祝愿在座的各位家長(cháng),享受孩子們成長(cháng)的幸福與快樂(lè ),謝謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
各位叔叔、阿姨:
下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議。
今天站在這里講話(huà)的本應是一個(gè)成功者,而我卻是一個(gè)失敗者,至少我這樣認為,因為無(wú)論是這次考試成績(jì),和我自己預定的目標相差甚遠。作為一個(gè)失敗者,就該思錯改過(guò),在前些天里我給自己定下了一個(gè)奮斗目標。為達到目標就需要適當的學(xué)習方法。
在我看來(lái),學(xué)習最重要的就是課堂,就是上課這四十五分鐘。首先我們可以現在家中預習一下我們明天要學(xué)的內容,畫(huà)出重點(diǎn)的詞句,在旁邊打打邊批方便明天的學(xué)習。然后我認為我們的大多數知識都是在課堂上獲得的,所以我認為抓住課堂是學(xué)習的重中之重,而我認為抓住課堂學(xué)習就應該上課注意力高度集中,仔細聽(tīng)講、多思考、勤練習,跟著(zhù)老師的思路走。同學(xué)們要有充沛的精力,學(xué)習另一重要方面就是課后的復習鞏固,此點(diǎn)十分重要。我這一次失敗,也主要是因為這一點(diǎn)。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺(jué)的有些題太簡(jiǎn)單,不值的一看,所以就沒(méi)有做,這就到使我對一些問(wèn)題只知其一,不知其二,對知識的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì )偷懶,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,對知識掌握理解不精。另外我們對學(xué)習要有興趣,因趣而學(xué),有目地的去學(xué)習,才能學(xué)得靈活,學(xué)得輕松。
作為一個(gè)孩子,我認為一個(gè)良好的`家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習也很重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從來(lái)沒(méi)有管過(guò)我學(xué)習,也沒(méi)有強迫過(guò)我學(xué)習,不會(huì )讓我感到自己很被壓迫,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心我的人。
下一個(gè)期末考試我不會(huì )再讓他逃跑,我會(huì )好好把握住小學(xué)的最后的一個(gè)考試,我會(huì )盡力讓他考好,用自己的能力證明自己是成功者!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
敬愛(ài)的叔叔、阿姨:
大家午時(shí)好!
我叫XXX,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。
進(jìn)入小學(xué),我異常開(kāi)心,因為我長(cháng)大了,是一名真正的小學(xué)生了!我會(huì )讀拼音,寫(xiě)字,做算術(shù)題了!我想每個(gè)一年級的新同學(xué)都會(huì )和我一樣有著(zhù)激動(dòng)的心境!當然,我們也會(huì )遇到一些困難,比如剛剛學(xué)習寫(xiě)字,教師教我們正確的讀寫(xiě)姿勢,可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢,每當做家庭作業(yè)時(shí),爸爸媽媽都會(huì )在我的身邊,提醒我糾正錯誤的握筆姿勢,讓我明白:正確的書(shū)寫(xiě)姿勢讓我終生受益;而錯誤的姿勢一旦構成習慣將很難糾正,會(huì )影響到今后的學(xué)習和工作!
和握筆姿勢一樣,進(jìn)入一年級,我們還要養成很多的好習慣,比如遵守學(xué)校紀律,不在學(xué)校內奔跑,不隨手亂扔垃圾,學(xué)會(huì )整理自我的物品,做事又快又好等等……
各位爸爸、媽媽?zhuān)埾嘈拍銈兊暮⒆,他們真的很棒!雖然我們有時(shí)也會(huì )犯這樣或那樣的錯誤,可是我們每個(gè)人都有一顆奮發(fā)向上的心,都想做得更好!
我最喜歡聽(tīng)汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,期望爸爸媽媽能給我們一片夢(mèng)想的天空,讓我們飛得更高,飛得更快,飛得更遠!
多謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
敬愛(ài)的老師,各位叔叔阿姨們:
大家好!我是一年級***班的***,歡迎各位家長(cháng)來(lái)到****參加家長(cháng)會(huì ),今天能代表我們一年級***班發(fā)言感覺(jué)十分高興。
首先我高興的告訴各位家長(cháng),我們班現在變化可大了,同學(xué)們的學(xué)習有了很大的進(jìn)步,我們都非常愛(ài)我們的班級,大家彼此親如兄弟姐妹。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任**老師和語(yǔ)文**老師,對我們要求非常嚴格,但同學(xué)們都非常喜歡她們,因為我們深知“嚴師出高徒”的道理。正因為她的嚴格要求,我們班的同學(xué)在學(xué)習、紀律、衛生等方面才有了很大進(jìn)步。
各位叔叔阿姨,我們的進(jìn)步成長(cháng)離不開(kāi)每一位家長(cháng)老師的培養。首先我代表全體同學(xué)向各位家長(cháng)和老師表示衷心地感謝!
請你們放心,我們一定會(huì )好好學(xué)習,決不辜(gū)負你們對我們的期望,用最好的成績(jì)報答父母和老師對我們的培養。最后請各位叔叔阿姨要多關(guān)心孩子的學(xué)習!謝謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師,各位家長(cháng)們:
大家好!
我是xxx的父親,這次能夠有機會(huì )跟大家一起來(lái)聚在這里討論一下孩子的學(xué)習,我覺(jué)得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長(cháng),我知道自己的職責在哪里,我也知道我們應該往哪些方面去做好,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,家長(cháng)本來(lái)應該在各個(gè)方面都完成自己的本職工作,做好這一點(diǎn)就能夠勝任這份職責,這非常重要,孩子的學(xué)習一直以來(lái)都是老師在操心,我做家長(cháng)的其實(shí)管的比較少,各個(gè)方面都是靠他自己在學(xué)校努力,我還是感覺(jué)有些焊的自因為工作的原因,沒(méi)有太多時(shí)間陪伴孩子,特別是在學(xué)習上面,很少過(guò)問(wèn),現在回想起來(lái),真的是有些遺憾。
現在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學(xué)習,我認為非常的好,很有意義,特別是和各位家長(cháng)們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽(tīng)到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺(jué)得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現,還是不錯的,對于這一點(diǎn),我也是非常的開(kāi)心,做家長(cháng)的都希望孩子能夠有一個(gè)好的學(xué)習能力,有一個(gè)好的學(xué)習狀態(tài),只有這樣才能夠把學(xué)習做得更好,搞得更好,這非常的關(guān)鍵,不管是在什么時(shí)候,這都是毋庸置疑的,孩子學(xué)習一直以來(lái)我都不太了解這次的家長(cháng)會(huì ),有機會(huì )了解到也是非常的可貴,過(guò)去都是她的媽媽?zhuān)^(guò)來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì ),這一次我我親自過(guò)來(lái),我感覺(jué)自己的孩子了解的太少了,所以我覺(jué)得家長(cháng)們應該給自己的孩子更多的關(guān)心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學(xué)習更多的是交給老師,老師才是專(zhuān)業(yè)的,我們只是負責做好后勤工作,這一點(diǎn)很重要,多給孩子一些關(guān)心,平時(shí)也了解一下孩子的學(xué)習。
這次的家長(cháng)會(huì )我感觸很大,因為自己真的沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué),過(guò)去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒(méi)有去想一想,現在自己孩子這么大了,在學(xué)校的時(shí)候也表現的比較優(yōu)異,這讓我感覺(jué)很欣慰,做家長(cháng)的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點(diǎn),我看到這個(gè)結果也是開(kāi)心的,我希望他可以在以后的學(xué)習當中繼續保持下去,我一定會(huì )多花時(shí)間關(guān)注孩子的學(xué)習,通過(guò)這次的家長(cháng)會(huì ),不光是了解孩子的學(xué)習情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應該花更多的時(shí)間在孩子身上,應該去做好這些,這比比較重要,孩子的學(xué)習情況應該要認真督促起來(lái),這一點(diǎn)是一定的,家長(cháng)都希望孩子表現的更好,以后跟現在都是這樣,不管是在什么階段,都應該維持下去,作為孩子的家長(cháng),我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學(xué)習當中,孩子表現得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長(cháng),我當然是大力支持老師的工作,通過(guò)家長(cháng)會(huì )我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長(cháng),應該要做好哪些準備工作,以后一定會(huì )做的更加細心的,對孩子更加上心一點(diǎn),但是感謝這次家長(cháng)會(huì ),感激老師對孩子的教導。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:
您們好!
今天很榮幸能代表八班的同學(xué)們,歡迎各位叔叔、阿姨們前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。
這兩天我一直在想,今天的家長(cháng)會(huì )上,作為學(xué)生代表發(fā)言,我應該說(shuō)些什么呢?經(jīng)過(guò)冥思苦想,我覺(jué)得我還說(shuō)說(shuō)我與爸爸媽媽之間的故事吧!
先說(shuō)明一下,因為時(shí)間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的,下面就是我和爸爸媽媽的一些故事:
我的爸爸是一名教育工作者,我的媽媽是一名會(huì )計人員,他們都是普通的職工,在單位都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地告誡我——學(xué)習,沒(méi)有任何捷徑可走,唯一的可做的是:踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力!
1、關(guān)于學(xué)習。
媽媽常對我說(shuō):“學(xué)習是燈,努力是油,要想燈亮,必須加油!鄙铣踔泻,明顯地感覺(jué)到課程多了、內容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……這令我們一時(shí)難以適應,我們一度滿(mǎn)腹怨言、滿(mǎn)嘴牢騷。每當回到家發(fā)牢騷的時(shí)候,爸爸媽媽總是耐心地傾聽(tīng),一邊給我指點(diǎn),告訴我應該如何適應新的學(xué)習環(huán)境,應該如何來(lái)調整自己,而不是光發(fā)牢騷。光發(fā)牢騷是沒(méi)有用的!
爸爸媽媽對我的學(xué)習要求并不高,“努力就好!”爸爸媽媽曾告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會(huì )為你遺憾,因為你的努力付出沒(méi)有得到對等的回報。在這次期中考試中,我雖然取得了班級第一名的好成績(jì),但是我并沒(méi)有受到爸爸媽媽的表?yè)P。因為,在這次考試中,我的語(yǔ)文僅考了68分,沒(méi)有達到預定的目標,也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。我的書(shū)寫(xiě)依然潦草、學(xué)習態(tài)度也不夠端正。今后,我應該更加虛心地學(xué)習,努力克服掉不良學(xué)習習慣。
2、關(guān)于粗心。
考試完后,我們常會(huì )發(fā)現這次錯的題目好多都知道怎么做,就是粗心弄錯啊。從六年級起,爸爸就告訴我:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現!任何時(shí)候,都不要說(shuō)是因為粗心沒(méi)考好。也請家長(cháng)不要再為我們找這個(gè)推脫責任的借口。細心、沉穩、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過(guò)兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。
3、關(guān)于學(xué)習方法。
學(xué)習還要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進(jìn)的方向。我們在校的過(guò)程是預習——聽(tīng)課——復習——總結,因此,我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節著(zhù)手的:晚上做完老師布置的作業(yè)后,就著(zhù)手開(kāi)始完成預習作業(yè),并及時(shí)記下預習時(shí)所遇到的疑惑問(wèn)題;聽(tīng)課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課,一心一意地聽(tīng)課,將全副精力集中起來(lái);課后及時(shí)總結和復習。
老實(shí)說(shuō),我們是一個(gè)不太讓老師和家長(cháng)省心的孩子。干事情沒(méi)有常性、做作業(yè)有時(shí)也不認真,優(yōu)點(diǎn)不多,缺點(diǎn)不少!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,尊敬的各位老師、叔叔阿姨們,我深信:在你們欣賞的目光中、在你們的關(guān)心愛(ài)護下,在你們的諄諄教導下,我們一定會(huì )努力學(xué)習,健康成長(cháng)的!請老師和叔叔阿姨放心,我們行,我們一定行!
謝謝各位叔叔阿姨們!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的老師、叔叔、阿姨:你們好!
首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì ),我很榮幸能代表四(2)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(cháng)關(guān)注我們的學(xué)習。
叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設施設備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺,各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識,我們在這里生活得開(kāi)心,學(xué)得快樂(lè )。叔叔、阿姨們,你們就放心我們在這里讀書(shū)吧。
叔叔、阿姨們:您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙,我們就會(huì )走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級,讓我們感到幸運的是:我們班有非常負責任和有愛(ài)心的班主任劉老師,有知識淵博、教學(xué)認真嚴格的數學(xué)老師房老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習上的鼓勵和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過(guò),要想讓我們養成良好的學(xué)習習慣,提高學(xué)習成績(jì)光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們的年紀還小,免不了會(huì )貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調皮,學(xué)習比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛(ài)好和興
趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績(jì)也有了很大的提高,取得的成績(jì)離不開(kāi)老師對我的悉心培養、輔導,更離不開(kāi)全班同學(xué)對我的支持和鼓勵,當然,這些成績(jì)不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!
我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽?zhuān)兄x您們對我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”請你們放心,我們一定會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望!
謝謝大家!
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位老師、家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是三年級周若曦同學(xué)的家長(cháng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會(huì ),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(cháng)教育這個(gè)話(huà)題,我感到十分榮幸。借此機會(huì ),我感謝各位老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著(zhù)我的孩子,使他既學(xué)會(huì )了如何讀書(shū),又學(xué)會(huì )了怎樣做人。讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣。在此,我代表與會(huì )的家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時(shí)感謝北王營(yíng)移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂,家長(cháng)是老師教育孩子的得力助手,在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數家長(cháng)耐心細致的教育相比有很大的差距。今天,在這里,我談一談自己的觀(guān)點(diǎn)和體會(huì ),不一定正確,希望能夠起到拋磚引玉的作用,聽(tīng)到更多家長(cháng)的真知灼見(jiàn)。
我想說(shuō)的第一個(gè)觀(guān)點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我們這些學(xué)生的家長(cháng)分布在社會(huì )的各行各業(yè),雖然每個(gè)人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,但我們每個(gè)人都有一個(gè)共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我們都知道人生受教育的時(shí)間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,孩子無(wú)論從心理上、生理上,還是學(xué)習上都需要父母關(guān)愛(ài)和督促。不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來(lái)忙去,都是為了家庭美滿(mǎn)。而家庭美滿(mǎn)最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以無(wú)論你多忙,一定要抽時(shí)間關(guān)心孩子、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養成良好的學(xué)習習慣,生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會(huì )白費,有多少付出就有多少收獲。親愛(ài)的同學(xué)們 :好好學(xué)習吧!不要讓我們的人生輸在起跑線(xiàn)上!
我想說(shuō)的第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)是:家長(cháng)是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習和模仿自己的家長(cháng)。
如果父母真正地喜歡自己的孩子,并希望他們養成良好的習慣,那么自己在平時(shí)生活中就要多方面注意,盡可能多給孩子做出良好的榜樣,注意不要使自己的壞習慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時(shí)候,我們要適時(shí)調節,及時(shí)溝通,了解他的思想狀況,讓他正確地認識自己,既要看到客觀(guān)存在的問(wèn)題,又要相信自己,不灰心,不喪氣。父母這時(shí)候應該是他最好的朋友,共同尋求對策,做他堅強的后盾,給他充足正能量,使他擁有征服一切的信心和力量!
因此我想和那些工作太忙的家長(cháng)們共勉,無(wú)論多忙,無(wú)論多么喜歡玩,一定要把孩子放到第一位,一定要對自己的孩子負起責任來(lái),多多陪陪他,多給他關(guān)心和愛(ài)護。
下面,我向家長(cháng)們提出一些建議:
一、多主動(dòng)和學(xué)校老師交流,及時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)態(tài),把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。
二、重視孩子的“健康”
一定要重視孩子的身體健康和心理健康。要培養他們規范的行為習慣,增強愛(ài)國主義,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境
要給孩子創(chuàng )造一個(gè)衛生安靜的學(xué)習環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當的看一些有意義的故事書(shū),開(kāi)拓視野,提高自己的文化素養。
四、把孩子當作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P,多鼓勵,少批評,不指責。
家長(cháng)朋友們,讓我們共同努力,讓孩子成才,實(shí)現我們的夢(mèng)想!。
最后,祝老師們工作順利,祝家長(cháng)們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,祝北王營(yíng)移民小學(xué)的明天更加輝煌,謝謝大家。
小學(xué)家長(cháng)會(huì )學(xué)生代表發(fā)言稿 篇14
親愛(ài)的老師們,勤勞的叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫李思庭。首先感謝老師給我這個(gè)機會(huì )代表同學(xué)們發(fā)言,我想借此機會(huì )對叔叔阿姨爸爸媽媽說(shuō)一句心里的話(huà)。
親愛(ài)的叔叔阿姨們,你們一定對孩子寄予厚望!“在成龍身上找個(gè)孩子,找個(gè)女人變成鳳凰”是每個(gè)家長(cháng)都希望的。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培養,也離不開(kāi)您的無(wú)微不至的關(guān)懷。家庭是我們的第一間教室,父母是我們的第一任老師。有你無(wú)私的愛(ài),我們會(huì )健康成長(cháng)。
很高興和你討論學(xué)生的學(xué)習。時(shí)光飛逝,轉眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,所以我先向大家匯報一下我在學(xué)習中的一些做法:
1.上課認真聽(tīng)講,認真思考,積極回答老師提出的所有問(wèn)題。
2.上課千萬(wàn)不要小動(dòng)作。
3.想辦法解決自己無(wú)法理解的問(wèn)題。
4.按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是周末的作業(yè)。
正確對待考試。學(xué)習就是掌握知識,提高解決問(wèn)題的能力,讓自己成為有用的人才。如果你成績(jì)好,你會(huì )很開(kāi)心。成績(jì)不好,就不能放棄。及時(shí)找到原因并改正錯誤,會(huì )進(jìn)步的!
為了讓我們得到真正全面的教育,請讓我代表同學(xué)們給家長(cháng)和媽媽們提一些建議:
1.以身作則,為我們的生活和學(xué)習樹(shù)立榜樣,你的言行對我們很重要。俗話(huà)說(shuō)“父母是孩子最好的老師”。
2.晚上抽出時(shí)間看電視打麻將,耐心幫我們完成作業(yè)。
3.支持我們的課外閱讀需求,讀好書(shū),陶冶我們的情操,讓我們在書(shū)里找到夢(mèng)想和真理,找到你的希望和價(jià)值。
4.經(jīng)常和我們交流和交談。我們永遠是你的孩子。我們需要你進(jìn)步時(shí)的鼓勵,需要你委屈時(shí)的安慰。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)彝涣擞卸嗌俅文銈冊谏钜菇o我們蓋被子,給我們蓋被子。我忘不了吃飯的時(shí)候你總是用眼睛看著(zhù)我們,怕我們吃不飽。你很無(wú)私
我們的奉獻給了我們學(xué)習上的訓練和鼓勵,我們的學(xué)習取得了很大的進(jìn)步。然而,這遠遠不夠,我們應該“走得更遠”。相信在老師的努力培養和家長(cháng)的配合下,我們一定會(huì )成為優(yōu)秀的人才!在此,我代表全體小學(xué)生,對在座的家長(cháng)們說(shuō)一句:“你們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽請放心,我們將以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報學(xué)校,回報老師,回報你們的殷切期望。(鞠躬)
感謝老師們的辛勤栽培,感謝家長(cháng)們的關(guān)心。我們會(huì )努力學(xué)習,不辜負您的期望。
最后,衷心祝愿各位老師和家長(cháng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝
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