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教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿

時(shí)間:2024-09-19 10:45:25 嘉璇 發(fā)言稿 我要投稿
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教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文(通用15篇)

  在當下社會(huì ),發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢?以下是小編為大家整理的教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。

教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿范文(通用15篇)

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 1

同志們、老師們:

  今天,我們隆重集會(huì ),共同慶祝教師們自己的節日——第xx個(gè)教師節,在此,我代表鎮黨委政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教職員工和為全鎮教育事業(yè)做出突出貢獻的離退休教師表示節日的祝賀和親切的問(wèn)候!

  教師節已經(jīng)走過(guò)了xx年的歷程。xx年來(lái),伴隨著(zhù)偉大祖國改革開(kāi)放和現代化建設的闊步前進(jìn),教育事業(yè)呈現出蓬勃發(fā)展的大好局面,教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。

  教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師職業(yè)本身的價(jià)值,F在,各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,就業(yè)競爭日趨激烈,從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,而教師的境遇卻逐步好轉。身為教師,你們應該越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光和崇敬的表情。教師不僅是一種崇高的職業(yè),而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。你們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。

  如果說(shuō)以前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天,你們應該為自己是一名教師而感到無(wú)比的榮耀。

  從踏上工作崗位的那一刻起,你們便作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,奉獻著(zhù)青春、奉獻著(zhù)智慧、播種著(zhù)希望。教師職業(yè)是人類(lèi)最古老的職業(yè)之一,在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中起著(zhù)巨大的作用,把人類(lèi)社會(huì )長(cháng)期積累的自然、社會(huì )和思維的豐富經(jīng)驗傳給年輕一代,成為人類(lèi)社會(huì )延續和發(fā)展的紐帶和橋梁。隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,教師的作用顯得越來(lái)越重要。教師不僅是人類(lèi)科學(xué)文化的傳播者、開(kāi)拓者、研究者,而且是人類(lèi)靈魂的工程師,在社會(huì )主義現代化建設的征途上,教師擔負著(zhù)培養有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人的歷史重任,是實(shí)施科教興國戰略不可缺少的力量。

  教師不是演員,卻有固定的忠實(shí)的觀(guān)眾;教師不是雕塑家,卻塑造著(zhù)世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著(zhù)學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,教師的意義和價(jià)值絕不在于獲得一套住房、或者年薪幾萬(wàn)、幾十萬(wàn),人類(lèi)靈魂的工程師這一高度的概括,便是對教師職業(yè)這一內涵的深刻闡釋?zhuān)虼,你們應該十分珍惜和熱?ài)自己所從事的事業(yè)。

  百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代,是科技、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí)代。未來(lái)世界的競爭本質(zhì)上是人才的競爭,而人才的培養取決于教育,教育的成功與否以及它在一個(gè)國家發(fā)展中所起的作用如何,最終取決于作為教育主體力量的教師,這是社會(huì )上已經(jīng)形成的的共識。

  黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”。因此,教師肩上的`擔子又是艱巨而凝重的。

  近幾年來(lái),隨著(zhù)我鎮教育投入的不斷增加,教師待遇的不斷落實(shí),教育環(huán)境的不斷改善,特別是在教育內部大張旗鼓開(kāi)展了深化課堂教學(xué)改革、端正教育行風(fēng)、推動(dòng)教育現代化和進(jìn)一步改革分配制度、人事制度,使教師經(jīng)受了考驗,得到了鍛煉,提高了素質(zhì)。絕大多數教師能夠愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,胸懷大局,無(wú)私奉獻,并涌現了一批具有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,在學(xué)科教學(xué)中能夠獨當一面的骨干教師,這是我鎮教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jì)不斷取得突破的最重要的原因。

  今天,我們在慶祝教師節的同時(shí),隆重表彰了一批先進(jìn)工作者和在教育教學(xué)一線(xiàn)做出突出貢獻的先進(jìn)教師,肯定他們在教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展中所做出的貢獻,促進(jìn)全鎮教職工增強工作責任感,提高工作熱情,改善工作質(zhì)量。希望受到表彰的同志,要把自身的榮譽(yù)和利益與學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系起來(lái),以自己的奉獻精神和優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì),回報組織的關(guān)懷,回報全體教職工的厚愛(ài),為我鎮教育的發(fā)展作出更大的貢獻。

  前不久,我們召開(kāi)了xx年教育工作會(huì )議,對新學(xué)年的工作作出了重要安排,要想使工作有新的突破,首先,我們要從講政治、對事業(yè)高度負責的態(tài)度,堅定不移的加強領(lǐng)導班子的團結、干部職工的團結、全體師生員工的團結。我鎮的教育面臨著(zhù)新的改革發(fā)展任務(wù),更要強調團結,團結就是力量。我鎮的教師和廣大教育工作者有光榮的傳統,有厚重的辦學(xué)積淀,你們要珍惜在一起工作的緣分,珍惜真誠相處的情感。俗話(huà)說(shuō),家和萬(wàn)事興,搞好團結,人氣才旺,秩序才穩定,教育才有前途。

  其次,要抓住機遇,與時(shí)俱進(jìn),謀求我鎮教育新一輪發(fā)展大業(yè)。發(fā)展是硬道理,我們的主要奮斗目標是力爭使我鎮的教育早日走上全市的先進(jìn)行列,在實(shí)現主要目標的過(guò)程中,我們要保持較高的中考升學(xué)率,加大教研教改力度,不斷提高綜合辦學(xué)水平,要逐步形成我們自己的辦學(xué)特色。再次,學(xué)校各項工作要堅持創(chuàng )新,要在繼承過(guò)去優(yōu)良因素的基礎上,圍繞調動(dòng)全體教職工積極性、主動(dòng)性這個(gè)核心問(wèn)題,著(zhù)力進(jìn)行管理模式、規章制度、運行機制等方面創(chuàng )新,使我鎮教育的各項工作進(jìn)一步煥發(fā)生機和活力。

  近幾年來(lái),我鎮教育的快速發(fā)展和取得的成績(jì)是有目共睹的,鎮黨委政府連續多年不斷增加對教育的投入。成績(jì)已經(jīng)成為過(guò)去,我們要有視今天為落后、視不發(fā)展即為倒退的思想,向新的目標沖刺。盡管我們的面前有許多困難和挑戰,盡管我們前進(jìn)的道路會(huì )有曲折與艱難,只要有在座各位的大力支持,我們有信心、有決心、也有能力實(shí)現我們的目標,稻莊鎮教育的明天一定會(huì )更好!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 2

各位教職工、同志們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。首先我代表鎮黨委、鎮政府向在座的各位,并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問(wèn)候和崇高的敬意!對長(cháng)期關(guān)心我鎮教育事業(yè)的社會(huì )各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類(lèi)教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀!

  教師節已走過(guò)了XX年的歷程。XX年來(lái),伴隨著(zhù)偉大祖國的改革開(kāi)放和現代化建設的前進(jìn)步伐,教師的社會(huì )地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師職業(yè)的崇高價(jià)值。而今,教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),而且也實(shí)實(shí)在在地成為現實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè)。

  XX年來(lái),我鎮教育事業(yè)在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的`成績(jì),辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,教育改革不斷深入,教育質(zhì)量又上新的臺階,吸引了鄰近鄉鎮的不少學(xué)生來(lái)XX就讀。這些都是我們值得驕傲的地方,但是,面對新的機遇和挑戰,廣大教育工作者既要總結成績(jì),也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇?tīng)幭。在新的學(xué)年里,我們要有新的目標,要齊心協(xié)力,再接再厲,取得更好的成績(jì)。借此機會(huì ),我對全鎮的教育工作者提出如下幾點(diǎn)希望和要求。

  一是要牢記使命,勇?lián)厝。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。黨和政府對你們有很高的要求,人民群眾對你們有很高的期望,你們只有發(fā)奮努力,才能不辱使命,不負眾望,才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。

  二是要加強學(xué)習,提高素養。教育的改革和發(fā)展,對教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦,不斷掌握現代教育技術(shù)和教育手段,才能在教育改革的大潮中,抓住新機遇,迎接新挑戰,做出新貢獻。

  三是要堅持創(chuàng )新,注重實(shí)效。創(chuàng )新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng )新,要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng )新,真正形成一個(gè)社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合,生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對性強、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實(shí)踐中創(chuàng )新,改革課程,創(chuàng )新教法,提高綜合素質(zhì),培養優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng )新,繼承傳統,形成特色,創(chuàng )新機制,打造隊伍,形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要創(chuàng )新工作思路,創(chuàng )新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)工作新局面。

  四是要教書(shū)育人,為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德,來(lái)源于教師對教育事業(yè)、對學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強師德修養,錘煉高尚品格,做一個(gè)脫離低級趣味的人,做一個(gè)高尚的人,做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。今后工作中,鎮黨委政府將更加重視教育工作,在全鎮進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,為教育的快速發(fā)展創(chuàng )造條件。

  各位教職工、同志們,我鎮的教育事業(yè)從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠。在我鎮進(jìn)入跨越式快速發(fā)展、建設社會(huì )主義新農村的今天,如何培養后備人才,是擺在我們面前非,F實(shí)的根本任務(wù)。希望廣大教職員工繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統,群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們鎮教育事業(yè)更好、更快的發(fā)展貢獻力量!

  最后,在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我代表鎮黨委、鎮政府再一次祝各位教職員工和離退休老同志節日快樂(lè ),身體健康、萬(wàn)事如意!祝關(guān)心、支持我鎮教育事業(yè)的同志們工作順利,家庭幸福,事業(yè)有成!祝同學(xué)們生活幸福、學(xué)習進(jìn)步!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 3

尊敬的各位老師:

  今天,我們滿(mǎn)懷喜悅,歡聚一堂,熱烈慶祝第xx個(gè)教師節,隆重表彰一年來(lái)為教育工作做出突出貢獻的先進(jìn)個(gè)人。在此向長(cháng)期辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的廣大教育工作者致以節日的問(wèn)候!向這次受到表彰的教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  在已過(guò)去的一學(xué)年中,我鄉教育工作緊緊圍繞著(zhù)上級教育工作部署,狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,各項考核指標名列全縣前茅,得到了社會(huì )各界的好評。這些成績(jì)的取得,是廣大教師嘔心瀝血、踏實(shí)工作、教書(shū)育人的結果,是上級教育主管部門(mén)和鄉黨委、政府重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結果。在今天的慶祝暨表彰會(huì )上,我提出以下幾點(diǎn)與大家共勉:

  一、必須始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調發(fā)展

  知識改變命運,學(xué)習成就未來(lái),教育決定興衰。古往今來(lái),一個(gè)國家、一個(gè)地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢,從長(cháng)遠看,與人才資源的多少,國民素質(zhì)的高低,起著(zhù)決定性的作用。所以說(shuō),教育是經(jīng)濟和社會(huì )事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟的騰飛,必定要以發(fā)達的教育為支撐。為此,我們必須做到:堅持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟的騰飛,依賴(lài)于教育的先行;教育的發(fā)展,影響著(zhù)事業(yè)的全局。全鄉上下一定要站在全局和戰略的高度,強化“抓教育就是抓經(jīng)濟,抓教育就是抓發(fā)展,抓教育就是抓基礎”的理念,始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位。近年來(lái),我鄉教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績(jì),但也存在許多薄弱環(huán)節和亟待解決的問(wèn)題。主要表現在:教育發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實(shí)現全面覆蓋,難以滿(mǎn)足人民群眾多樣化的教育需求,可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉的教育教學(xué)工作走在了全縣的前列。

  二、必須始終堅持加強教師隊伍建設。

  三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。一名好校長(cháng)可以帶好一所學(xué)校,一名好教師可以影響孩子的一生,一個(gè)好的教育環(huán)境可以助推一個(gè)地區的發(fā)展。因此,高水平的教師隊伍,是培養高素質(zhì)人才的重要前提,是高質(zhì)量教育的根本保證,我們必須始終堅持加強教師隊伍建設。

 。ㄒ唬┦且嵘處熣w素質(zhì)。俗話(huà)說(shuō):“要給學(xué)生一碗水,老師應該要有一桶水!币灿羞@樣一幅對聯(lián)形容教師的知識淵博:“三尺講臺連接五湖四海,一寸粉筆貫通萬(wàn)代春秋”。我們教師要不斷學(xué)習,更新知識結構,才能適應不斷發(fā)展的教育教學(xué)要求。同時(shí)學(xué)校要創(chuàng )造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時(shí)采取多種渠道、多種方式,吸引和爭取更多的優(yōu)秀教師到我鄉從事教育工作,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

  (二)是要加強教師師德建設。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規范要求,更是教師的育人之本,起著(zhù)“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人,而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,成為青少年健康成長(cháng)的指導者和引路人,切實(shí)做到“愛(ài)心育人”。

  三、必須始終堅持教育工作的領(lǐng)導重視、社會(huì )參與、全民支持

  黨以重教為先,政以興教為本,民以助教為榮。我們鄉黨委、政府歷來(lái)高度重視教育,加快教育事業(yè)發(fā)展,必須凝聚全社會(huì )力量,形成強大合力,大力營(yíng)造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。才能有大突破,大發(fā)展。

  (一)要加強對教育工作的領(lǐng)導。全鄉上下要按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求,認真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰略,及時(shí)協(xié)調解決教育工作中出現的'新情況、新矛盾,著(zhù)力解決教育發(fā)展中的重大問(wèn)題,促進(jìn)我鄉教育事業(yè)的全面發(fā)展。

  (二)要營(yíng)造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬(wàn)戶(hù)的希望和寄托,教育事業(yè)發(fā)展離不開(kāi)全社會(huì )的共同支持。全鄉村(社)支部、村委會(huì ),以及社會(huì )各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責任,要切切實(shí)實(shí)的為教育辦實(shí)事、辦好事。我們要繼續大力倡導尊師助教尊師助學(xué)活動(dòng),在全鄉形成良好的尊師助學(xué)氛圍。

  四、繼續努力打造我鄉教育品牌

  新的學(xué)年里,我鄉教育工作要堅持進(jìn)一步解放思想,開(kāi)拓創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn),準確把握教育規律,廣大教育工作者要認真思索,找準亮點(diǎn)、包裝亮點(diǎn)、打造亮點(diǎn),力爭特色。不斷進(jìn)行理念創(chuàng )新,按照“質(zhì)量是根本,教師是關(guān)鍵,學(xué)生是中心”的思想,堅持“以人為本,創(chuàng )新發(fā)展,以質(zhì)興校,爭創(chuàng )一流”的理念,培養素質(zhì)全面的人才。以辦人民滿(mǎn)意的教育為目標,大力推進(jìn)教育教學(xué)改革,爭創(chuàng )明年更加突出的業(yè)績(jì)。

  老師們,作為一名教師,應該以“三講”作為自己的座右銘,一是:講愛(ài)。愛(ài)崗敬業(yè),愛(ài)學(xué)生,愛(ài)生活,愛(ài)家庭;二是:講良心。衡量自己對得起學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )。三是:講奉獻。心態(tài)、收入,桃李滿(mǎn)天下的情懷。

  總之,在新的學(xué)年里,我希望全鄉廣大教師和教育工作者,繼續發(fā)揚默默耕耘、甘為人梯、樂(lè )于奉獻的精神,不畏艱辛,開(kāi)拓創(chuàng )新,靜心教書(shū),潛心育人,努力做愛(ài)崗敬業(yè)的模范,努力做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人,成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿(mǎn)意的教師

  最后,祝全鄉廣大教師身體健康,家庭幸福,工作順利,節日愉快。

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 4

尊敬的各位老師們:

  大家好!

  今天,我們在這在這秋高氣爽、桃李金黃的九月歡聚一堂,隆重慶祝第xx個(gè)教師節。首先,我僅代表曉龍鄉黨委和政府向取得優(yōu)異成績(jì)的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并通過(guò)你們向全鄉教職員工致以崇高敬意和親切問(wèn)候!

  近年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在社會(huì )各界關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教職員工辛勤工作,我鄉教育事業(yè)取得了良好的成績(jì),基礎建設日臻完善,教育改革不斷深入,辦學(xué)水平明顯提高,教學(xué)管理進(jìn)一步加強,教學(xué)質(zhì)量逐年攀升。這些成績(jì)不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎條件改善,更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會(huì )廣泛支持,更得益于學(xué)校內部煥發(fā)出的.生機活力。國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來(lái)。教育傳播知識、傳承文明,教育涉及千家萬(wàn)戶(hù),與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在此,我提幾點(diǎn)希望要求,希望大家再接再厲,再鑄輝煌。

  一、學(xué)校領(lǐng)導班子要善帶隊伍,不辱使命。

  學(xué)校領(lǐng)導班子,作為學(xué)校核心,首先要加強班子自身思想建設、組織建設,形成團結廉明、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導集體。第二要有清晰辦學(xué)思路,善于運用科學(xué)化、人性化管理手段,確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節既有章法,又有成效。第三要千方百計改善辦學(xué)條件,凝聚廣大教職工智慧力量,營(yíng)造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍,將學(xué)校工作不斷推向新局面。

  二、全體教師要力爭上游,育人不倦。

  教師作為知識傳播者,應當不斷充實(shí)自己,不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì)。因此,希望大家進(jìn)一步增強緊迫感、危機感,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,不斷更新知識結構,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,探索教育教學(xué)規律,提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平。二要與時(shí)俱進(jìn),銳意創(chuàng )新。只有教師富有創(chuàng )新精神,才能培養出創(chuàng )新人才。培養具有創(chuàng )新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),貫穿于教育、教學(xué)全過(guò)程,要培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養更富有創(chuàng )新精神、創(chuàng )造能力、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三要為人師表,率先垂范!皩W(xué)高為師,身正為范”。教師道德、品質(zhì)、人格,對學(xué)生具有重要影響,我們不僅要注重教書(shū),更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。

  三、全社會(huì )都要弘揚尊師重教的良好傳統,養成良好的社會(huì )風(fēng)尚。

  尊師重教是黨和政府的一貫方針。我們要進(jìn)一步加強對教育工作的領(lǐng)導,切實(shí)做到認識上到位、思想上重視、工作上支持,措施上得力,集全社會(huì )之力,形成關(guān)心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力,為各位老師創(chuàng )造個(gè)良好的學(xué)習、工作和生活環(huán)境,解除教師后顧之憂(yōu)。調動(dòng)社會(huì )各界、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性,真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì )風(fēng)尚。老師們,知識改變命運,教育成就未來(lái)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下,在各部門(mén)的關(guān)心支持下,在全社會(huì )尊師重教的氛圍里,在學(xué)生和家長(cháng)們的熱切期盼中,始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài),堅定信心,開(kāi)拓進(jìn)取,勵精圖治,奮發(fā)圖強,為我鄉的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻!為家鄉的父老鄉親交一份滿(mǎn)意的答案。

  最后,再次預祝全體教師節日快樂(lè )、新學(xué)期工作順利!謝謝大家!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好,很高興在這個(gè)光榮的時(shí)刻作為班主任代表和大家分享我的育人心得。

  我們都知道,青少年階段是人生重要的“拔節孕穗期”,班主任便是這關(guān)鍵時(shí)期的關(guān)鍵先生。塑造人如同雕琢玉。琢玉為器,已為不易;點(diǎn)石成金,則更需智慧。所以我的帶班理念就是:琢玉為器,點(diǎn)石成金。

  我的工作思路,就是三個(gè)shen字

  第一個(gè)shen是身先士卒的身。

  班主任應該處處是學(xué)生的榜樣。因為親其師,才能信其道。我始終傳遞向上的正能量,用高尚人格影響學(xué)生、贏(yíng)得學(xué)生。自覺(jué)作為學(xué)為人的表率,做讓學(xué)生喜愛(ài)的'老師。

  第二個(gè)shen是深謀遠慮的深。

  師愛(ài)和母愛(ài)的區別就在于更深遠,更理性。我利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等時(shí)機,為學(xué)生厚植愛(ài)國主義情懷。我們請軍休所的老干部講革命故事,我們在盤(pán)陵感受戰斗與光榮;我們前往太陽(yáng)村孤兒院,體會(huì )奉獻小愛(ài)的快樂(lè )。有了這些修身立命的根本,學(xué)生才會(huì )成為終生有愛(ài)、終生有用之才。

  第三個(gè)shen是火在木上燒的燊。

  教育不是填滿(mǎn),而是點(diǎn)亮,我結合學(xué)校的“尊重”教育,創(chuàng )新了“一二三”工作法。

  一、一本日記記青春。一本本由學(xué)生聯(lián)手寫(xiě)成的日記成了我們珍貴的青春紀念冊。

  二、兩個(gè)圖章助讀書(shū)。為了讓學(xué)生愛(ài)上讀書(shū),我特制了兩個(gè)印章,開(kāi)讀時(shí),蓋藏書(shū)章;讀過(guò)后,蓋閱畢章。這種儀式感點(diǎn)染了書(shū)香,更促使學(xué)生好讀書(shū),讀好書(shū)。

  三、三種方法帶好班。

  方法一,文字法。文字,本身就有溫暖堅定的力量。而寫(xiě)作,更培養了我精細的感知力,讓我更容易發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn),也更容易體會(huì )到班主任的職業(yè)幸福感。

  我的《空降兵的文字馴魔記》在京津冀中小學(xué)班主任優(yōu)秀教育案例中喜獲一等獎。我在自己的公眾號上開(kāi)辟的班主任隨筆專(zhuān)欄“我的十二年,你的第一年”。憑借12年的帶班經(jīng)驗,手把手地向班主任傳授帶班秘笈。幫助更多的年輕班主任會(huì )帶班,愛(ài)帶班。

  方法二,勤陪伴。在高三的第一天,我就對學(xué)生鄭重承諾,整個(gè)高三,你們在,我在。你們生病我送藥,你們焦慮我疏導,你們爭吵我調節,你們放學(xué)我回家。一句承諾,便成了286天的堅守,12小時(shí)陪伴,24小時(shí)在線(xiàn)。而高考的碩果也證明了我的陪伴意義非凡。

  方法三,立班規。班規的制定要民主,更要落地。我的班規上不僅有一日常規,也有相應的負責人、監督人和激勵機制,使班規最終成為學(xué)生行動(dòng)的標尺。

  班主任作為學(xué)生成長(cháng)的重要他人,我們的出現將會(huì )對學(xué)生的人生產(chǎn)生影響,甚至轉折。我慶幸教育給了我點(diǎn)石成金的手指,借助它,我可以點(diǎn)亮學(xué)生平凡的人生,賦予他們不一樣的光彩,我喜歡這樣的工作,更愿意和大家一起立德鑄魂興偉業(yè),樹(shù)人建功表丹心。

  謝謝大家!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽佳節臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們全鎮教師歡聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節日——第XX個(gè)教師節。作為一名普通的一線(xiàn)教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請允許我代表全鎮教師,向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)的全鎮教職員工致以崇高的敬意,祝愿所有老師節日快樂(lè )!身體健康、闔家幸福,萬(wàn)事如意。

  老師是梯,以偉岸的身軀托著(zhù)學(xué)生稚嫩的雙腳;

  老師是燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的道路;

  老師是船,把一批批學(xué)生送往知識的彼岸……懷著(zhù)對太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著(zhù)對祖國教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們扎根于勞店這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數個(gè)白天黑夜,我們遠離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識的海洋中贏(yíng)取那心靈的海闊天空。三尺講臺、一塊黑板、一個(gè)鼠標,就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對幾十雙渴求知識的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖。伴隨著(zhù)鼠標點(diǎn)擊的節奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會(huì )了用心靈去歌唱,用真誠去追求夢(mèng)想。當歲月變成星辰,歷史成為滄桑,我們依然會(huì )固守講臺,放飛一個(gè)又一個(gè)希望。正因為全鎮的教師們在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,我們的事業(yè)才會(huì )生機勃勃、蒸蒸日上;

  正因為全鎮的教師們腳踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng )新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!

  馬克思曾說(shuō)過(guò):“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),但將永遠存在。面對我們的骨灰,高尚的人們會(huì )灑下熱淚!”這段話(huà)深深地觸動(dòng)了我,烙印在我的心靈深處。教師或許是最艱辛的'職業(yè),但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);

  教師或許是最清貧的職業(yè),但也是得到幸福最多的職業(yè);

  教師或許是最平凡的職業(yè),但也是播撒希望最多的職業(yè)。教師的職業(yè)是神圣而偉大的。教師的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作責任重于泰山;

  教師的職業(yè),承載著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的希望和夢(mèng)想,這就決定了我們的工作艱辛且平凡;

  教師的職業(yè),要塑造人的心靈,這就決定了我們的工作充滿(mǎn)愛(ài)心與智慧。

  從教8年,擔任班主任7年,在我班有9個(gè)都是“留守孩”,父母常年在外打工。孩子們遠離了父母的關(guān)愛(ài),對他們的健康成長(cháng)造成了一定的影響。據我調查,有的外出打工的父母半月或一個(gè)月給家中打一次電話(huà),相當多的外出打工者一年才返家一次,家長(cháng)單純的認為給孩子吃飽、穿暖、滿(mǎn)足孩子的各種需求就可以了,讓他們忽視了與孩子心理上的溝通和交流,導致孩子對父母很陌生。孩子的人生觀(guān)‘價(jià)值觀(guān)也發(fā)生了不良的改變。為此,我給我們班這幾位同學(xué)分組,利用現代網(wǎng)絡(luò )形式,讓他們在每周二的課外活動(dòng)時(shí)間與家長(cháng)聯(lián)系,交流匯報一下在學(xué)校近期的表現情況。此外,我還積極組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、講故事比賽、知識競賽、演講比賽等活動(dòng),來(lái)豐富孩子們的精神生活。我心中始終記者這樣一句話(huà):做學(xué)生生活中的`母親,錯誤中的大夫,交往中的摯友。短暫的時(shí)光里,我不但取得了家長(cháng)的放心,學(xué)生也更有了學(xué)習的動(dòng)力。我所帶班級也很快成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的先進(jìn)班集體。

  我深深的懂的:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;

  選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;

  選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;

  選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  “起始于辛勞,收獲于平淡”在校領(lǐng)導及老教師的幫助下,通過(guò)自己的不懈努力,我也迅速的成長(cháng)為一名優(yōu)秀的青年骨干教師。我曾先后被評為“鄉優(yōu)秀教師”“鄉優(yōu)秀班主任”今年還被評為“縣優(yōu)秀教師”。我撰寫(xiě)的論文和執教的優(yōu)質(zhì)課也均在縣里獲得好的成績(jì)。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家、社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈爾曾說(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著(zhù)她的綠蔭!笔前!讓我們做葉的事業(yè)吧!呵護紅花,播撒希望!肮⒐@丁意,拳拳育人心!弊屛覀冇么葠(ài)呵護純真;

  用智慧孕育成長(cháng);

  用真誠開(kāi)啟心靈;

  用希冀放飛理想!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!崩蠋焸,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),譜寫(xiě)勞店教育事業(yè)的華麗樂(lè )章。

  我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師:

  大家上午好!

  在這秋風(fēng)送爽,歡慶第xx個(gè)教師節的美好時(shí)刻,我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺發(fā)言,此時(shí)我的心情非常激動(dòng)。今天能取得這樣的成績(jì)與領(lǐng)導的關(guān)心、培養以及同事們的幫助是分不開(kāi)的,在此,請允許我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導、同事表示衷心的感謝,向在座的各位教育界的同仁們致以節日的問(wèn)候!

  年年花似錦,今年花更紅!在這收獲的日子里,作為云中路小學(xué)的一名普通教師,我無(wú)比高興。因為我校近年來(lái),在上級領(lǐng)導的關(guān)心下,在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在“以人為本,全面發(fā)展,精抓細管,爭創(chuàng )一流”的工作目標指引下,我們積極探索新形式下的教育新路子、新方法,我們共同見(jiàn)證了云小快速發(fā)展的精彩,更讓我感到作為一名云小教師的光榮!

  在云小從事教育事業(yè)我們是幸福的。在云小我們快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù);通過(guò)學(xué)校組織的一系列教學(xué)活動(dòng),如:校領(lǐng)導帶徒工程、青年教師提升工程、語(yǔ)文教師朗讀比賽、青年教師公開(kāi)賽講;通過(guò)每周二的集體教研、共同研討;通過(guò)老教師和同行們的出謀劃策、熱心幫助,使我們快速地成長(cháng)了起來(lái),使我們的業(yè)務(wù)水平得到了顯著(zhù)提升。

  在云小我們幸福地收獲著(zhù)。我們的付出得到了領(lǐng)導的充分肯定和家長(cháng)的普遍認可;我們真誠的付出同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報。

  天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。感謝云小這塊沃土,讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀;感謝云小這片藍天,讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地飛翔;感謝云小這方平臺,讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚!

  面對領(lǐng)導的.信任、家長(cháng)的重托、學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力前行。身處云小,情系云小。云小教育強盛,我們責無(wú)旁貸。傾心教育,做有境界的教師;用心教書(shū),做有責任的教師;潛心研究,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻,做有愛(ài)心的教師,這是我們云小教師的教育夢(mèng)想。我們心懷教育理想,追尋理想教育。我們堅信:云小教育的騰飛將由我們撐起,千萬(wàn)孩子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現!我們將繼續用行動(dòng)見(jiàn)證理想,用耕耘換取芬芳,共同為云小更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!

  最后,祝福所有的領(lǐng)導、來(lái)賓:工作順利,萬(wàn)事如意!祝福所有的老師:節日快樂(lè )!家庭幸福!祝福所有的孩子:快樂(lè )成長(cháng),幸福開(kāi)心!謝謝大家!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 8

親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  橙黃橘綠結碩果,盈盈秋水報佳音。中秋過(guò)后,當我們還為在建華區首屆教師體育節上跑操表演和社團展示的出色表現而興奮為已之時(shí),第xx個(gè)教師節已經(jīng)悄然而至。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導班子,向xx中學(xué)的全體教師表達衷心的祝賀!感謝你們在過(guò)去的一年里為學(xué)校的發(fā)展付出的努力和做出的貢獻!

  一年里,xx中學(xué)在各級領(lǐng)導、主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下,各項工作又進(jìn)入到一個(gè)更高、更強、更輝煌的發(fā)展階段。

  辦學(xué)環(huán)境的改善、文化立校辦學(xué)方針的確立,將xx中的發(fā)展再一次推向了高速發(fā)展的快車(chē)道。名師隊伍的打造、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展又為學(xué)校的前進(jìn)注入了源頭活水。以航模、籃球為代表的德育社團的開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課余生活又培養了學(xué)生的興趣特長(cháng),得到了學(xué)生和家長(cháng)的一致好評。省教育系統先進(jìn)集體的殊榮讓xx中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎教育的旗幟。

  在2021年的中考中,我校取得的突出成績(jì)在社會(huì )各界有口皆碑:各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率等多項指標均高居全市第一;在全區教育系統的總結表彰會(huì )上,我校楊xx等9人獲師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、吳xx等18人獲區優(yōu)秀教師光榮稱(chēng)號;我校獲得了最高級別的、全區唯一的教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝獎,同時(shí)也獲得了教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎、初三學(xué)年組、初三。十七班李良班課任團隊、初三。二十班孟x(chóng)x班課任團隊、初三。七班張立民班課任團隊獲優(yōu)秀團隊獎;外語(yǔ)社團被評為優(yōu)秀社團,總計獲獎金193,170 元,是全區最多的。這是區委、區政府對xx中工作的認可,更是對xx中全體教師和吳校長(cháng)帶領(lǐng)的初三團隊的'肯定!讓我們對全體初三老師道一聲,你們辛苦了,謝謝你們的努力和付出!

  我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì )創(chuàng )造出更多的奇跡,讓xx中學(xué)的品牌更加響亮!

  歡慶的聲音還未退去,奮進(jìn)的號角卻早已吹響。讓我們滿(mǎn)載收獲繼續前行,讓我們把秋天作為新的開(kāi)始,盡情揮灑我們的激情和汗水,收獲嶄新的四季。

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家上午好!

  金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請允許我代表xx中心小學(xué)全體教師向出席今天大會(huì )的各位領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!

  在縣府領(lǐng)導、鎮政府領(lǐng)導及x校長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們學(xué)校有了高大的教學(xué)樓,有了寬敞明亮的教室,學(xué)校的各項事業(yè)蒸蒸日上,日新月異,請允許我再次向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)支持我們學(xué)校發(fā)展的縣委、縣府領(lǐng)導,縣教育局領(lǐng)導以及鎮委,鎮政府領(lǐng)導和社會(huì )各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節,體現了國家社會(huì )對教師的關(guān)懷,體現了教師的價(jià)值,作為教師,我們越來(lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重羨慕的眼光,我為是一名教師而感到驕傲和自豪。教師以培養人才、教書(shū)育人為己任,被譽(yù)為人類(lèi)的靈魂工程師,這既是我們作為教師的無(wú)上光榮,也讓我們深感任重而道遠,責任在肩。

  我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛(ài)這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),迎接新課改的挑戰,就要做好各方面的.`準備。我愛(ài)我的事業(yè),我會(huì )把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè),就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛(ài)教育事業(yè),我將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生。

  記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地對同事們說(shuō):“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!”這句話(huà)道出了我們教師的心聲,我也會(huì )把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教,衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁,一腔熱血灑杏壇!

  作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿(mǎn)足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專(zhuān)心教書(shū)、熱愛(ài)教育。腳踏實(shí)地,努力工作。蘇霍姆林斯基說(shuō):“做教師最快樂(lè )的事莫過(guò)于窮盡畢生之力,研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師! 著(zhù)名作家馬克·吐溫也說(shuō):“當一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì )做出連他自己都感到吃驚的成績(jì)來(lái)!比绻覀兡軓摹皩(zhuān)心教書(shū),熱愛(ài)教育”開(kāi)始,取得成績(jì)和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂(lè )和幸福,使每天都成為自己的教師節!

  最后,我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

  謝謝!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 10

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  金秋九月,清風(fēng)送爽,丹桂飄香。在豐收的季節里,我們歡聚一堂,共慶第xx個(gè)教師節。在這喜慶的時(shí)刻,我謹代表全體教師向在座的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝;向和我朝夕相處的同事們,致以節日的祝福,向刻苦勤奮的莘莘學(xué)子道一聲“同學(xué)們好!”

  教書(shū)育人,為人師表是我們教師的神圣職責和光榮使命。長(cháng)期以來(lái),我們廣大教師認真貫徹黨的教育方針,已實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)為己任,默默耕耘、無(wú)私奉獻,用愛(ài)心、知識、智慧點(diǎn)亮了學(xué)生的心靈,為國家培養了一批有一批優(yōu)秀人才,人們把我們譽(yù)為紅燭,春蠶,“人類(lèi)靈魂的'工程師”,但我們深知,這些耀眼的光環(huán)下,是人民對優(yōu)質(zhì)教育的期盼,是對廣大教師的信任,因此,我們無(wú)怨無(wú)悔,披星戴月、早出晚歸!紅燭淚干,只為黑夜的守望;春蠶絲盡,只為春天的耕耘!我們?yōu)閷W(xué)生的進(jìn)步欣喜若狂,為學(xué)生的退步焦慮嘆息,為學(xué)生的將來(lái)苦口婆心,為社會(huì )的指責黯然傷神,我們笑過(guò),哭過(guò)、痛過(guò)、苦過(guò),但卻絲毫沒(méi)有改變教書(shū)育人、回報社會(huì )的赤子之心。

  身為教師,我們承擔教書(shū)育人使命的同時(shí),也要與時(shí)俱進(jìn),新時(shí)期國家賦予我們新的使命和要求,那就是帶頭踐行體現我中華民族精神的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。它承載著(zhù)中華民族和國家的精神追求,體現著(zhù)社會(huì )評判是非曲直的價(jià)值標準,它傳承著(zhù)中國優(yōu)秀傳統文化的基因,寄托著(zhù)近代以來(lái)中國人民上下求索,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦確立的立項和信念,也承載著(zhù)我們每個(gè)人實(shí)現人生價(jià)值的美好愿望。那么作為文化和知識的傳承和傳播者,我們更要義無(wú)反顧地去弘揚,去踐行。

  “國,無(wú)德不興,人,無(wú)德不立,師之德乃教之魂”,因此,作為人民教師,要時(shí)刻銘記教書(shū)育人的使命,甘當鋪路石,以高尚的人格魅力引導學(xué)生心靈,以精湛的學(xué)術(shù)造詣開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)。

  學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長(cháng),我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿(mǎn)的熱情投入到今后的工作中去,在不斷反思中尋找自身的不足;不斷學(xué)習,開(kāi)拓進(jìn)取。用把工作做得更加出色的實(shí)際行動(dòng),回報黨和國家對教師的殷切期望。過(guò)去的成績(jì),帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗,更高層次的挑戰。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,力爭取得新的成功;讓我們?yōu)槲逯懈篮玫拿魈於餐Π桑?/p>

  最后,再次祝老師們節日快樂(lè )!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,快樂(lè )成長(cháng)!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 11

親愛(ài)的領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  在這美好的時(shí)刻,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。作為教師代表,我非常高興也深感榮幸。我衷心向與我并肩工作的同事們祝福,祝大家節日快樂(lè )!

  過(guò)去的一年,我們學(xué)校取得了令人振奮的成就。我們在甘肅省青少年科技創(chuàng )新大賽中多名學(xué)生獲獎,兩位教師獲得優(yōu)秀輔導教師獎。在全民健身活動(dòng)廣播體操比賽中,我們學(xué)校榮獲第一名。在高考中,我們學(xué)校錄取了188人進(jìn)入本科,221人進(jìn)入專(zhuān)科,高考錄取率達到了74.3%。這些優(yōu)異的成績(jì)?yōu)槲覀儗W(xué)校的教育發(fā)展增添了濃墨重彩的一筆。我們的第一屆高考學(xué)生讓我們老師的心血沒(méi)有白費,讓各位老師的付出有了回報。學(xué)校也因此被評為“全縣教育工作先進(jìn)集體”。

  當被通知作為教師代表發(fā)言時(shí),我欣然接受。但同時(shí)也感到異;炭,因為在眾多優(yōu)秀的教師和工作人員中,我并不能稱(chēng)得上最好的。然而,我回顧了我從教以來(lái)的點(diǎn)滴經(jīng)歷。十一年的時(shí)間里,我逐漸明白了教師這個(gè)職業(yè)的含義。教師是一種奉獻和犧牲,我們燃燒自己,照亮別人。雖然教師并不是偉人、英雄或明星,但我們所做的工作都是平凡而又偉大的。大多數的教師默默地在自己的崗位上付出,沒(méi)有驚人的事跡,沒(méi)有輝煌的成就。然而,無(wú)論是過(guò)去、現在還是將來(lái),無(wú)論是在貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,總會(huì )有無(wú)數的教師默默地堅守這個(gè)崗位,用自己的'青春和熱血來(lái)捍衛著(zhù)這個(gè)職業(yè)的神圣。我們在座的每一位教師都是其中的一員。

  作為教師,我們肩負著(zhù)祖國的使命,我們的工作對象是祖國的明天。盡管教師的工作充滿(mǎn)了困難和挑戰,但我們受到了領(lǐng)導的信任和同事的鼓勵,讓我們在這個(gè)平凡而偉大的崗位上堅持奮斗了11年。我們不是人才,但我們培養人才;我們不是太陽(yáng),但我們托起太陽(yáng);我們不是希望,但我們播撒希望。

  作為教師,我們必須放棄很多,包括金錢(qián)、時(shí)間、精力,甚至是我們自己孩子的成長(cháng)和家庭。但是,我們的工作是平凡、普通、瑣碎的。然而,我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),意味著(zhù)我們要奉獻青春,犧牲自己的志向。我和所有的教師一樣,忠于這個(gè)職業(yè),積極迎接新課改的挑戰,努力上好每一節課,力爭把各項工作都做得更好。我們用教師的職業(yè)道德來(lái)衡量自己,鞭策自己。

  最后,再次祝愿各位老師節日快樂(lè ),永遠年輕!謝謝大家!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 12

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  節日好!

  在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我十分榮幸能作為優(yōu)秀教師的代表在慶祝大會(huì )上發(fā)言,心情十分激動(dòng)。首先請允許我向給我們提供發(fā)展平臺和機會(huì )的校領(lǐng)導表示最誠摯的敬意,是你們的發(fā)展規劃給了我們成長(cháng)的空間;請允許我代表全體教師向老教師們說(shuō)一聲“節日好”,是你們在前的無(wú)私奉獻,給了我們成長(cháng)的榜樣。向我朝夕相處的同事們說(shuō)一聲:節日快樂(lè )!是你們的朝夕相伴讓我感到了學(xué)校的溫暖和友情的可貴。

  一路前行一路歌,教學(xué)艱辛亦快樂(lè )。從把教師作為一種職業(yè),到把它當作一種理想與事業(yè),其間的過(guò)程,雖苦猶樂(lè ),是孩子們的成長(cháng)給了我們力量,是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們鼓勵,是同事的微笑給了我們信心,是家長(cháng)的信任給了我們支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。

  我們不會(huì )忘記,也不能忘記老教師昨日的辛勤、真誠、無(wú)私的付出。我們要學(xué)習你們一生甘于平凡、甘為綠葉、甘為人梯的敬業(yè)精神;學(xué)習你們關(guān)心他人、深?lèi)?ài)學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì);學(xué)習你們樂(lè )觀(guān)向上、為人寬厚的人生態(tài)度;學(xué)習你們執著(zhù)堅守教育教學(xué)崗位,我們會(huì )將你們優(yōu)良的工作作風(fēng)作為最大的財富而傳承下去。

  當老師,真好,好在我們付出了真愛(ài),換來(lái)了學(xué)生真誠的回報;疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導的肯定和關(guān)愛(ài)。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中,一次又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導的魄力,老師的能力,學(xué)生的'實(shí)力。不錯,正是永慶中心學(xué)校這片沃土讓每位教師在平凡的`崗位上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì),實(shí)現了自身崇高的人生價(jià)值。

  各位領(lǐng)導、各位老師,會(huì )當擊水三千里,直掛云帆濟滄海。我們正經(jīng)歷著(zhù)前所未有的挑戰,讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情,努力的工作和學(xué)習,用青春和熱血為我們的教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

  最后讓我們再一次捧上我們的祝福:老師們,您辛苦了,老師們,節日快樂(lè )!謝謝大家!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自六枝特區巖腳鎮中學(xué)的教師小陽(yáng)。能有幸站在這里作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我深榮幸,倍感自豪!今天,我發(fā)言的主題是:愛(ài)與責任同在。

  百年大計,教育為本。近年來(lái),在區委、區政府的高度重視和關(guān)懷下,大力加大對教育的投入,我們校園硬軟件設施不斷強化,校園環(huán)境也發(fā)生了翻天覆地的變化,教育資助大好政策出臺后,更好地保證了孩子們都能有學(xué)上,上好學(xué),大大減輕了農民家庭的負擔,有效保障了農村孩子接受義務(wù)教育;留守孩子受到了政府和各界人士的關(guān)心,孩子們的生活與學(xué)習環(huán)境得到了很大的改善。

  少年智,則國智;少年強,則國強。孩子的教育就是祖國的未來(lái),那老師作為教育的領(lǐng)路者,又該如何更好的實(shí)現自身的價(jià)值?

  心系輟學(xué):你的成長(cháng)我來(lái)堅守

  作為一名教師,我愛(ài)我的學(xué)生。學(xué)生有了困難,我想方設法解決;學(xué)生在思想上有了疙瘩,我會(huì )幫助他們解開(kāi);學(xué)生有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我也會(huì )送去一聲鼓勵。已經(jīng)記不清有多少次早出晚歸,記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談,也記不清多少次,放下自己年幼的孩子,不顧疲憊地趕著(zhù)去家訪(fǎng)。

  2018年,是脫貧攻堅任道而重遠的一年,也是我們義務(wù)教育均衡發(fā)展最考驗的一年,在我們班,有這樣一名學(xué)生田某某。由于父母文化比較低,對教育的意識也比較淺薄,感覺(jué)讀不讀書(shū)無(wú)所謂,孩子長(cháng)期在這樣的`環(huán)境影響下,性格發(fā)生了巨大的變化,從一個(gè)陽(yáng)光乖巧的學(xué)生變成了一個(gè)孤僻懶惰的學(xué)生。記得在那個(gè)昏暗的早晨,當他和我說(shuō)他不想上學(xué)的時(shí)候,那一刻,是我做教師以來(lái)最愧疚最迷茫的時(shí)刻。我開(kāi)始和孩子的家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)溝通。一次、兩次、三次……已經(jīng)記不清多少次,打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子家里的情況,問(wèn)孩子輟學(xué)的原因,孩子的爸爸對我說(shuō),因為孩子的成績(jì)不好,承受不了學(xué)習壓力,所以不想讀書(shū)了,即使去了學(xué)校,也聽(tīng)不懂老師講的內容。后來(lái),我又一次地和家長(cháng)溝通,可是孩子的家長(cháng)卻不以為然,這件事在我的心中產(chǎn)生了巨大的沖擊。作為一位人民教師,我有了挫敗感。

  但是,我不甘心,也不忍心拋下他不管不顧,我就到學(xué)生家里做家訪(fǎng),和孩子說(shuō)讀書(shū)上學(xué)對對自己、對家庭的巨大作用。但是溝通了幾個(gè)小時(shí),孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,我甚至懷疑我的溝通方法不對。后來(lái),我在網(wǎng)上查了很多教育和心理方面的.資料,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考和準備,我又進(jìn)行了幾次家訪(fǎng)。一個(gè)多月過(guò)去了,功夫不負有心人,這位學(xué)生終于回到了學(xué)校。當我看到孩子回學(xué)校的那一刻,我的眼眶里充滿(mǎn)了淚水,我為自己的努力感到驕傲。這位學(xué)生現在在我們班非常努力的學(xué)習,他的努力、他的付出告訴我他懂事了,他知道承擔責任了。就在前幾天,他對我說(shuō)他會(huì )努力學(xué)習,長(cháng)大以后我要考上大學(xué),做一個(gè)對社會(huì )有用的人。聽(tīng)完他的話(huà),我驚喜萬(wàn)分,那一刻覺(jué)得做一名老師的使命和價(jià)值應該就這樣吧。

  關(guān)愛(ài)留守:你的缺位我來(lái)補上

  在我們農村學(xué)校中,留守兒童占據了很大的比例。由于長(cháng)時(shí)間缺乏父母的關(guān)愛(ài)和陪伴,留守兒童的學(xué)習教育和心理教育也是我們需要解決的問(wèn)題。在我們班還有這樣一位女生楊某某,她的成績(jì)很優(yōu)秀,有一段時(shí)間我發(fā)現她沒(méi)有開(kāi)學(xué)的時(shí)候的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗了。憑直覺(jué),我悄悄問(wèn)她說(shuō):“你最近怎么悶悶不樂(lè ),學(xué)習的激情也下降了。我問(wèn)她是不是談戀愛(ài)了”,她很小聲地說(shuō):“不是,是因為我沒(méi)有媽媽了”。聽(tīng)完我的心揪了一下,心里講不出的難過(guò)。后來(lái),我了解到這個(gè)孩子的媽媽前段時(shí)間因病去世了,他的爸爸在他很小的時(shí)候就離開(kāi)家鄉,外出打拼,自那之后就杳無(wú)音訊,一直都是爺爺奶奶把她撫養長(cháng)大。所以對這個(gè)孩子,我都盡力給她更多的關(guān)心和幫助,希望她健康成長(cháng)。經(jīng)過(guò)我們的努力,現在這位學(xué)生也開(kāi)始慢慢活潑起來(lái),積極參與到班級團體活動(dòng)中。

  教師節前夕,我收到一封來(lái)自這位小姑娘的來(lái)信,信中這樣寫(xiě)道:老師,我沒(méi)有媽媽?zhuān)詮挠鲆?jiàn)你之后,我感受到了母愛(ài)的溫暖,老師,謝謝您!看到這些字眼,對于已作為母親的我,淚水早已打濕了眼眶。

  人們都說(shuō),愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。教育是崇高的事業(yè),我們廣大教師應不斷地努力,成為善良的使者、摯愛(ài)的化身,成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、道德高尚的教育工作者,為教育事業(yè)創(chuàng )造更加輝煌的業(yè)績(jì)。

  最后,我想用這樣一段話(huà)結束我今天的發(fā)言:

  時(shí)代在進(jìn)步,教育在發(fā)展。我們選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了清貧與樹(shù)人,也就選擇了平凡和堅守!耿耿園丁意,拳拳育人心。

  老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自的崗位上,踏踏實(shí)實(shí),奮發(fā)進(jìn)取,為全區的教育事業(yè)而共同努力吧!

  謝謝大家!

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 14

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師:

  上午好!

  我叫xx,來(lái)自xx中學(xué)。作為一名青年美術(shù)教師,能參加表彰大會(huì ),真切感受社會(huì )對老師的尊重,感到十分榮性痘我還作為優(yōu)秀教師代表在這里表達我們的心聲和對美好未來(lái)的憧憬,心情更加激動(dòng)。在此,請答應我代表全體教師,向關(guān)心支持教育事業(yè)、關(guān)心愛(ài)護廣大教師的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,表示最衷心的感謝!向給我們提供長(cháng)大平臺和發(fā)展機會(huì )的各位領(lǐng)導表示最誠摯的敬意!向教育戰線(xiàn)上的全體同仁說(shuō)一聲:節日歡快!

  作為一線(xiàn)教師,我們見(jiàn)證了羅湖教育的出色與輝煌;作為個(gè)人來(lái)講,在教書(shū)育人的征途上,在素質(zhì)教育和課程改革的浪潮中,也許我們只是一朵小小浪花,是神圣的教師職業(yè)讓我們走到一起。這些年,羅湖一項項教學(xué)成果層出不窮,一堂堂優(yōu)質(zhì)課出色紛呈,一批批教學(xué)能手脫穎而出,xx教育取得的成績(jì)有目共睹。就拿我區美術(shù)教育來(lái)說(shuō),自XX年課改以來(lái),出課改專(zhuān)集、推課改新人、拿全國大獎、在國外展出作品,令人刮目相看。象我這樣一名年輕教師能在三尺講臺上迅速長(cháng)大,在各類(lèi)教學(xué)比賽中屢獲佳績(jì),除了自己的不懈努力和孜孜追求外,離不開(kāi)xx教育寬松的氛圍和鼓勵創(chuàng )新的環(huán)境,離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心、專(zhuān)家的指點(diǎn)和同事們的支持。

  我所在的xx中學(xué)是深圳市美術(shù)特色學(xué)校之一,幾年來(lái)美術(shù)中考成績(jì)不斷刷新。今年我校初三年級xx同學(xué)一舉奪得深圳市美術(shù)類(lèi)中考狀元,xx區前十名的.同學(xué)中,我校占了五名。我本人也有幸在教育部舉辦的第四屆全國中小學(xué)美術(shù)現場(chǎng)課比賽中榮獲一等獎,為xx教育爭得了榮譽(yù),這次又被授予深圳市優(yōu)秀教師的光榮稱(chēng)號。這些成績(jì)的取得,是與羅湖辦“精品教育”、辦人民滿(mǎn)足教育的辦學(xué)興教思想分不開(kāi)的,是與學(xué)校所倡導的“工作是機會(huì )、崗位是舞臺”、“有實(shí)力才有魅力”的崗位長(cháng)大理念,與學(xué)校良好的教學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境分不開(kāi)的。我為身處這樣的時(shí)代而倍感自豪,為身處xx這片教育沃土而倍感榮幸。

  教師節全鎮優(yōu)秀教師發(fā)言稿 15

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!今天是一年一度的教師節,在這個(gè)充滿(mǎn)收獲的季節里,我們大家相聚在這里,共同慶祝我們自己的節日。能站在這里,我非常高興,非常激動(dòng)。在這里我謹代表我個(gè)人向大家表示節日的祝賀。

  在過(guò)去的一年里,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和關(guān)懷下,在學(xué)校領(lǐng)導一班人的直接領(lǐng)導下,廣大教師以“教書(shū)育人,奉獻社會(huì )”為己任,積極探索新形式的教育新路子,新方法,無(wú)論是在教育質(zhì)量,學(xué)生的德、智、體各方面都取得了顯著(zhù)提高這次成績(jì)的取得,是和在座的老師共同努力分不開(kāi)的。

  今天我有幸被評為先進(jìn)教師,走上臺來(lái)領(lǐng)獎,并代表全體先進(jìn)老師講話(huà),對我來(lái)說(shuō),即高興又慚愧。高興的是,我的工作得到了領(lǐng)導的肯定和學(xué)生的認可。慚愧的是,我的工作還遠遠不夠,我只不過(guò)干了應該做的工作,領(lǐng)導卻給了我這么大的榮譽(yù)。說(shuō)心里話(huà),我真有點(diǎn)受之有愧。我知道,在我的身邊比我優(yōu)秀的教師還有很多很多,他們更有資格上臺領(lǐng)這個(gè)獎。雖然能上臺領(lǐng)獎的畢竟是少數,可是這不能掩蓋他們的偉大,他們付出的'辛勤汗水。在此,我向他們表示由衷的敬意。二十年彈指一揮間,二十年滄桑巨變。從1984年我國確立教師節,每年的教師節,各級黨委,政府都隆重表彰教育戰線(xiàn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,這充分體現了我國對尊師重教,教書(shū)育人方面的關(guān)心,對人民教師的關(guān)懷。作為一名教師,我感到欣慰,感到自豪,同時(shí)也深深的到肩上的責任。

  兒童是祖國的花朵,學(xué)生是社會(huì )的未來(lái),民族偉大復興的希望所在。人們也對教師有了更多的美好的比喻:園丁、蠟燭、綠葉、春雨、人梯、渡船、鋪路石、人類(lèi)靈魂的工程師等等,這些比喻,不僅是對教師的贊美,更是對教師的要求。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”作為一名教師就必須有這種奉獻精神,“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”作為一名教師,就必須有這樣的境界,將自己的全部精力無(wú)私地奉獻到教育事業(yè)中。

  同時(shí)作為新時(shí)期的人民教師,面對知識的爆炸和更新,社會(huì )的飛速發(fā)展,我們要不斷地加強學(xué)習,更新觀(guān)念,跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,適應新形式教育工作的新要求,適應學(xué)生學(xué)習新知識的新需求,一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展而努力。

  在以后的教學(xué)工作中,我會(huì )認真學(xué)習,不斷更新自己的知識和教學(xué)方法,F在是知識經(jīng)濟時(shí)代,我們必須先充實(shí)自己才能把學(xué)生教好。作為老師,我感到非常自豪!最后,再次祝大家節日快樂(lè ),謝謝大家!

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