英語(yǔ)課代表發(fā)言稿
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的英語(yǔ)課代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選的職務(wù)是英語(yǔ)課代表。拿破侖說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是好士兵�！辈幌氘敯喔刹康膶W(xué)生不是好學(xué)生。一個(gè)好的班集體就是一幢好房子，班干部就如同那兼顧的棟梁支撐著(zhù)屋頂。我愿承擔起責任，做一根好棟梁，好好服務(wù)并幫助同學(xué)，為班級獻出一份力！
在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科方面，我是一個(gè)尖子生。我的英文不僅口音標準，咬字清晰，詞匯量也很豐富。且我之前也當過(guò)科學(xué)課代表，有一定的經(jīng)驗。
古人云：居其位，當謀其事。如果我成了英語(yǔ)課代表，我會(huì )早早趕到學(xué)校，等候同學(xué)們的到來(lái)。我會(huì )收齊作業(yè)并仔細記錄完成情況。我還會(huì )在英語(yǔ)早自修時(shí)，認真帶領(lǐng)大家朗讀課文。其次，我會(huì )做好老師的左膀右臂，準時(shí)地把作業(yè)送至辦公室，其它的任務(wù)我也會(huì )做到盡職盡責。再次，我還會(huì )嚴格遵守上課不說(shuō)話(huà)，認真聽(tīng)講”的規矩，爭取提高作業(yè)質(zhì)量，做大家的榜樣。
我若是一塊石頭，便要鋪成大路；我若是一棵樹(shù)，便要長(cháng)成棟梁；我是一個(gè)學(xué)生，我一定要成為班干部，永不言��！
我一定不會(huì )讓英語(yǔ)課代表”成為一個(gè)虛名，請大家投我一票。謝謝大家。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿2
很高興你們能從百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議，我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來(lái)。今天站在這里說(shuō)話(huà)的本應是一個(gè)成功者，而我卻與其相反，至少我是這樣認為的。因為無(wú)論是這次考試的成績(jì)，還是近半學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)監督，都與我的預想相差甚遠。作為一個(gè)失敗者，我站在這里思錯改過(guò)，在反思時(shí)我給自己定下一個(gè)目標，我也相信所有同學(xué)都有自己的目標，為達到目標，就需要一些好的適合自己的學(xué)習方法。在我看來(lái)，學(xué)習環(huán)節中最重要的就是課堂，也就是上課的這40分鐘。
首先，我認為我們的大多知識都是從課堂上獲取的，而且我們在學(xué)校的大部分時(shí)間也都是在課堂上度過(guò)的。所以我認為抓住課堂知識是學(xué)習的重中之重，我認為抓住課堂知識就是以上課注意力高度集中為中心，系聽(tīng)講、多思考、勤練習等為輔助。我要做到這些，除了學(xué)生的主觀(guān)意識之外，還要的就是學(xué)生用充沛的精力，這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時(shí)間。說(shuō)到這次我想反映一個(gè)消息：本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機導致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長(cháng)輩應該心知肚明吧，不管是知道還是不知道，希望各位長(cháng)輩做好監督子女手機使用時(shí)間的工作，以免耽誤了大事。學(xué)習另一重要方面就是課后的復習鞏固，這點(diǎn)十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因為這一點(diǎn)。好，不過(guò)分的說(shuō)，我是由于過(guò)分驕傲導致的，大多題目只看大概，這就是致使我對一些問(wèn)題只知其一，不知其二。對知識的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì )偷懶，使得自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不全。我想些同學(xué)也都有這樣的通病，我這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝，不能讓學(xué)生有抵觸心理。
另外，學(xué)習要有興趣，要因疑而學(xué)，因趣而學(xué)。有目的地的去學(xué)習，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因為對學(xué)習沒(méi)有興趣。作為課代表，我也慶幸自己能夠平和的去對待每一個(gè)同學(xué)，我也會(huì )原諒每一個(gè)人，因為我認為人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。因為這樣我和同學(xué)相處的都非常融洽。學(xué)習不可能每一個(gè)都那么自覺(jué)，都那么有責任感，有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是溝通，心平氣和的溝通，而不是訓斥。偏科的現象十分普遍，我們班也不例外，老班的這次座位安排可謂是深謀遠慮，其目的無(wú)非是將我們的成績(jì)做到取長(cháng)補短，我相信我們一定會(huì )在這段時(shí)間里改變自己，定不負老師所托。
作為一個(gè)孩子，我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有一對慈祥的父母，他們雖有時(shí)嘮叨，但其背后原因在座的各位長(cháng)輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴，但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了，也是的我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母，我的家人，我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。
這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開(kāi)得勝、登科及第、一帆風(fēng)順、直取蒼龍、如愿以?xún)�、一鳴驚人！
我的演講完畢，寫(xiě)的有些倉促�？赡苡行┓矫嬲f(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨，爺爺奶奶們見(jiàn)諒。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我走上臺前的目的就是競選班級的英語(yǔ)課代表。這是我第一次跨上班級的講臺，也是我第一次鼓起的勇氣，慎重、真誠、大膽地說(shuō)出“競選班級英語(yǔ)課代表”這九個(gè)字。我堅信這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
能夠當上班級的英語(yǔ)課代表是我夢(mèng)寐以求的。如果我能當選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習。我知道當英語(yǔ)課代表不僅僅是英語(yǔ)成績(jì)要好，其它課的學(xué)習成績(jì)也要優(yōu)異，方方面面都要過(guò)硬，這樣才不會(huì )辜負“課代表”這樣一個(gè)盛名。
如果我能當選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )竭盡全力為大家服務(wù)，在英語(yǔ)課的任何時(shí)候、任何情況下，我都能做到“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急�！痹诶蠋熍曜鳂I(yè)，需要發(fā)下讓同學(xué)們訂正時(shí)，我一定會(huì )第一時(shí)間將作業(yè)發(fā)下來(lái)，盡可能不讓同學(xué)們利用放學(xué)時(shí)間留下來(lái)訂正。當然，如果有同學(xué)訂正有困難，我會(huì )及時(shí)幫助的，耐心引導，理解分析，直到做出準確答案。
如果我能當選英語(yǔ)課代表，我一定追求最完美的稱(chēng)職，只要英語(yǔ)課老師不在，我就會(huì )自覺(jué)地擔當起小老師的責任，維護好班紀，有序地組織好自學(xué)或開(kāi)展各種有趣的英語(yǔ)活動(dòng)。
如果我能當選英語(yǔ)課代表，我會(huì )處處帶頭，做好示范，營(yíng)造起學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍，培養大家愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)自覺(jué)性，掀起相互幫助、相互競賽的激勵機制，讓我們全班的英語(yǔ)成績(jì)走在年級前列。
在四年級時(shí)，我也曾當過(guò)數學(xué)課代表、小組長(cháng)、體育委員這幾項工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗。當然，我也存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，希望老師和同學(xué)們能夠對我進(jìn)行更多的指導和幫助。如果這次沒(méi)能夠競選上英語(yǔ)課代表，也請大家放心，我會(huì )以平常心對待，更加努力學(xué)習，下次再來(lái)積極竟選。
同學(xué)們，學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家攜手共同學(xué)xxx步。我深信，只要我們努力學(xué)習，發(fā)揮出每個(gè)人的聰明才智，我們班一定會(huì )步入新的輝煌，名列全校前茅。
同學(xué)們，請信任我能當好英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，投我一票，這將是你們無(wú)悔的選擇。
我的演講結束，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺參加競選英語(yǔ)代表職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣我一定可以的，因為我已經(jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說(shuō)。
我叫孟家玥，是一個(gè)有耐心的學(xué)生，這里的耐心是指有一次文哲在訓練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說(shuō)一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了，這就是我比較有耐心的學(xué)生，對于我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解，我還知道在國際音標里的元音有多少個(gè)，輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會(huì )背了。
假如這次我競選英語(yǔ)課代表競選成功的話(huà)，我都會(huì )用一顆平常的心，溫柔的心來(lái)對待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)樂(lè )于幫助他人，只有把英語(yǔ)搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競選能成功的話(huà)我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無(wú)論競選成功還是沒(méi)有成功我都會(huì )去改的。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
對待英語(yǔ)課上的說(shuō)話(huà)，跑坐位。我又該如何做呢?首先，我認為上英語(yǔ)課必須要做到每個(gè)人管好自己，這是大關(guān)鍵，我覺(jué)得我制定的實(shí)施方案是可以的。也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )改掉自己的缺點(diǎn)，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿5
尊敬的老師，
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
今天，我要競選的是英語(yǔ)課代表，我從一年級就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，而且一直到現在我都在學(xué)習英語(yǔ)，無(wú)論是嚴寒還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次課。(除了特殊情況)英語(yǔ)這門(mén)課我是有優(yōu)勢的。
我的英語(yǔ)成績(jì)與我的勤奮學(xué)習有關(guān)聯(lián)的。發(fā)揚我們以前的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，上課讓同學(xué)們遵守紀律，作業(yè)按時(shí)完成，同學(xué)們互相監督單詞記憶情況，課文背誦情況，爭取在本學(xué)期中少一個(gè)不及格的同學(xué)，多一個(gè)一百分的同學(xué)，英語(yǔ)在本學(xué)期五年極力爭取考一個(gè)第一名，上英語(yǔ)課應該用英語(yǔ)交流在家里應該多聽(tīng)多讀的好習慣，我想這樣我們班英語(yǔ)一定會(huì )名列前茅的。
我也說(shuō)一下自己的缺點(diǎn):“英語(yǔ)在家里我都不怎么聽(tīng)讀這個(gè)毛病我會(huì )借著(zhù)這次競選的平臺改掉，希望大家監督我的行為，我一定會(huì )改掉這個(gè)毛病�！辈贿^(guò)我有個(gè)優(yōu)點(diǎn):“我不會(huì )的單詞我會(huì )把它寫(xiě)到一個(gè)紙條上，放在衣服兜里，又是拿出來(lái)記記，時(shí)間久了就會(huì )了�！�
假如這次落選了，我一定會(huì )找出自己的缺點(diǎn)改進(jìn)。我絕不會(huì )氣餒，也不會(huì )放棄的。請同學(xué)們投我一票吧!因為我十分愿意擔任這個(gè)職位，謝謝大家!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一名五年級的學(xué)生，名叫**，今天能成為英語(yǔ)課代表的候選人，我心里感到萬(wàn)分榮幸與自豪。
課代表，是一個(gè)令人向往，卻又令人懼怕的職位，可依我的經(jīng)驗來(lái)看，它卻是一個(gè)神圣的，令人觸摸不及的職位。而英語(yǔ)課代表的寶位則更是無(wú)人敢坐了，而我這個(gè)敢于挑戰的，偏要去挑戰一下這個(gè)“神圣”的英語(yǔ)班長(cháng)之位!說(shuō)到競選，我的優(yōu)勢如下：
1、英語(yǔ)作業(yè)我可以做到“快、準、美”這三個(gè)標準。
2、我的外語(yǔ)成績(jì)從未低過(guò)100分。
3、我會(huì )在最短的時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
4、我會(huì )在一定的時(shí)間完成一定的任務(wù)。
都說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有一些缺點(diǎn)，但是我一定會(huì )認真改正的。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )真誠待人。我還會(huì )利用課余時(shí)間，組織同學(xué)們開(kāi)展一些英語(yǔ)游戲，讓同學(xué)們愛(ài)上英語(yǔ)，積極學(xué)習英語(yǔ)。并讓同學(xué)們學(xué)習英文兒歌，并且多舉辦“英語(yǔ)兒歌比賽”讓大家比一比誰(shuí)的兒歌唱得既好聽(tīng)又流暢!
課代表其實(shí)就是一個(gè)調和同學(xué)與老師之間關(guān)系的人，沒(méi)有了課代表，老師和同學(xué)們之間也就沒(méi)有了“調和器”，進(jìn)而老師與同學(xué)之間的關(guān)系就不會(huì )那么融洽，老師監督學(xué)生的學(xué)習就會(huì )感到力不從心。
所以，請大家投我一票吧!相信我，我一定能勝任的，感謝大家!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我對英語(yǔ)有著(zhù)濃厚的興趣，我十分想成為英語(yǔ)課代表，一來(lái)是為大家服務(wù)，二來(lái)是能夠以次來(lái)促進(jìn)我更加努力的學(xué)習英語(yǔ)，我希望大家能夠給我這個(gè)機會(huì )，這不僅僅是對我的考驗，也是對我的信任。
我認為當英語(yǔ)課代表，首先就要在英語(yǔ)學(xué)習上給同學(xué)們起模范帶頭作用，我以后會(huì )努力學(xué)習英語(yǔ)，如果大家有什么不會(huì )的問(wèn)題隨時(shí)可以來(lái)問(wèn)我，我會(huì )很熱心的幫你們解答。而且我也會(huì )認真完成老師給我的任務(wù)，幫助老師，提高我們班集體的英語(yǔ)成績(jì)。
我對我們班的英語(yǔ)和英語(yǔ)課代表的任務(wù)也已經(jīng)十分熟悉，如果大家覺(jué)得我原來(lái)干得不錯的話(huà)，就請支持我，我一定不會(huì )讓你們失望的。如果我當上了這個(gè)課代表，我一定會(huì )好好工作，好好學(xué)習，嚴于律己，以身作則，同時(shí)我也希望大家能夠監督我的工作，如果有什么做的不對的地方，請大家指出，我會(huì )虛心的接受大家善意的批評，不會(huì )辜負大家對我的期望和信任，謝謝！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿8
大家好！
今天，我競選英語(yǔ)課代表的職位。拿破侖說(shuō)：不想當將軍的士兵不是好士兵。不想當班干部的學(xué)生不是好學(xué)生。好的班級就是好的房子，班干部就像支撐屋頂的柱子。我愿意承擔責任，做好頂梁柱，好好服務(wù)幫助同學(xué)，為班級做貢獻！
我是英語(yǔ)尖子生。我的英語(yǔ)不僅口音標準，而且發(fā)音清晰，詞匯豐富。而且我之前做過(guò)理科班的代表，也有一些經(jīng)驗。
就像古人說(shuō)的，如果你在你的位置上，你應該尋求一些東西。如果我成為一名英語(yǔ)課作文表，我會(huì )早早到校，等待同學(xué)們的到來(lái)。我會(huì )收集作業(yè)，認真記錄完成情況。我也會(huì )在英語(yǔ)的早期自學(xué)中帶領(lǐng)大家認真閱讀課文。其次，我會(huì )是老師的得力助手，按時(shí)把作業(yè)送到辦公室，做好其他任務(wù)的本分。再次，我會(huì )嚴格遵守上課不認真說(shuō)不認真聽(tīng)的規則，努力提高作業(yè)質(zhì)量，為大家樹(shù)立榜樣。
如果我是一塊石頭，我會(huì )鋪路；如果我是一棵樹(shù)，我會(huì )長(cháng)成一根柱子；我是學(xué)生，我一定要成為班干部，永不放棄！
我絕對不會(huì )讓英語(yǔ)課代表變成假名。請投我一票。謝謝大家。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競選的機會(huì )！
我是一個(gè)樂(lè )于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務(wù)。每年都被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書(shū)，增加我的`視野；我激流勇上，增強我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jì)都在x分以上。
我不僅英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)好，而且我做的英文海報和我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，也是很厲害的！我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語(yǔ)報、讀英文書(shū)、唱英文歌。
我從x年級到x年級，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗來(lái)承擔英語(yǔ)課代表這個(gè)職責。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì )繼續努力的！
如果我當上了英語(yǔ)課代表，我會(huì )盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！我會(huì )建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節和xx運動(dòng)會(huì )快要來(lái)臨了，我會(huì )聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來(lái)！
如果你支持我，相信我，請為我投上一票！
Thank you！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
Hello！happy and excited to be here.
自從三年級開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)以來(lái)，我一直任我們班的英語(yǔ)科代表。今天我們班又開(kāi)始x月份的職位競選活動(dòng)，作為這個(gè)班級中小小一分子的——我！站到這競選臺上，感到萬(wàn)分的的榮耀和自豪。
告訴大家：我想繼任我以前的工作，因為大家都知道，我學(xué)習英語(yǔ)是從7歲就開(kāi)始了，而且一直堅持到現在，無(wú)論是嚴寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)一節課。英語(yǔ)這門(mén)課我是有優(yōu)勢的，去年我參加了在省城太原舉行的xx賽區“希望之星少兒英語(yǔ)”大賽，榮獲了xx賽區二等獎。
我的成績(jì)地取得，與我的勤奮是密不可分的，假如我這次能再次當選的話(huà)，我會(huì )帶領(lǐng)咱們班的同學(xué)像以往一樣努力的學(xué)習，發(fā)揚我們以前的優(yōu)點(diǎn)，每天早上領(lǐng)大家朗讀英語(yǔ)，同學(xué)之間互相監督單詞記憶的情況，爭取在本學(xué)期中不出現一個(gè)不合格的同學(xué)，特別是在英語(yǔ)課上我們必須用英語(yǔ)交流，養成多讀、多聽(tīng)、多寫(xiě)、多練的“四多”習慣，我想，這樣下去我們班英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )名列前茅的。
我也坦白一下自己的缺點(diǎn)：如，英語(yǔ)磁帶不怎么愛(ài)聽(tīng)，平時(shí)在家里和爸爸媽媽說(shuō)話(huà)也不用英語(yǔ)交流，這些毛病我會(huì )借這次競選的平臺改掉，希望大家監督我的行為。
假如我這次落選了，那說(shuō)明我以前的工作還干的不太好，需要我在今后的路上改正，但我絕不會(huì )因落選而氣餒，我更不會(huì )放棄，還會(huì )繼續競選下個(gè)月的這個(gè)崗位。
同學(xué)們，請投我一票吧！因為我十分愿意繼任在這個(gè)崗位上，我會(huì )以滿(mǎn)腔的熱誠和大家共同學(xué)習、共同進(jìn)步！
Thank you very much！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！和大家半個(gè)學(xué)期的相處，相信大家對我已經(jīng)有所了解，今天我希望可以競選英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)。
首先，我想當英語(yǔ)課代表是因為能為大家服務(wù)，讓老師和同學(xué)更好地溝通，其次，我是希望可以通過(guò)我的努力使大家熱愛(ài)英語(yǔ)。最后我想當上之后可以提高自己的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)水平。
我的具體計劃就是：1。每天早上可以早早來(lái)到學(xué)校，為收作業(yè)或是領(lǐng)讀做準備。2。在課上要有帶頭作用，積極回答問(wèn)題，做筆記，并且看好課上哪些同學(xué)表現得好，哪些同學(xué)需要努力。3。我會(huì )每次都統計同學(xué)們的作業(yè)成績(jì)，以免有同學(xué)丟了作業(yè)本不能加分。4。管理班級同時(shí)，也會(huì )從自身做起，嚴格要求自己，努力練習書(shū)寫(xiě)。5。同學(xué)有問(wèn)題一定會(huì )幫助解決。
我的優(yōu)勢是什么，這個(gè)問(wèn)題是“旁觀(guān)者清”，我自己也不清楚，但我會(huì )以飽滿(mǎn)的精神迎接每一天，用自己的努力去完成老師給的每一個(gè)任務(wù)。當然這次的期中考試，英語(yǔ)我考的不好，所以我會(huì )更努力地學(xué)習！
我這次可能會(huì )失敗，會(huì )競選不上，那么沒(méi)有關(guān)系。因為這更表明我們凌宇班人才濟濟，有更多比我有能力的人。不過(guò)即使競選不上也不會(huì )讓我失去對班級的熱愛(ài)，因為這次競選也是對自身能力的一種提高。
雖然我沒(méi)有當英語(yǔ)課代表的經(jīng)驗，但是我相信，我可以和同學(xué)們一起共同學(xué)習、共同進(jìn)步，共同努力，共同創(chuàng )造奇跡，讓凌宇班真的凌駕宇宙之上，請大家相信我，投我一票。謝謝。
于潤菲
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很是初一（4）班的xx,我想競選的是英語(yǔ)課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！辈恢挂淮�，站上講臺參加競選，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選，是為了
鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)也會(huì )讓全班的成績(jì)一同提高。當然，我如果沒(méi)有當選，我也不會(huì )懈氣，我會(huì )更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
謝謝!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿13
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李文靜，一個(gè)人靜心不靜的女孩！
今天走上講臺的唯一目的就是競選英語(yǔ)課代表，這是我人生中第一次演講，未免有些緊張。但對我來(lái)說(shuō)，更多的還是激動(dòng)吧！不瞞大家說(shuō)，上臺前我真的猶豫了許
久，這次是鼓足了勇氣上臺的，希望同學(xué)們多多鼓勵我，支持我！文靜無(wú)勝感激！ 在我看來(lái)，要擔任某科課代表不一定要該科成績(jì)最棒，最重要的是看他是否有能力勝任。記得戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。我不敢虛夸自己的英語(yǔ)成績(jì)是最棒的。要想當英語(yǔ)課代表，首先要認識，了解它才能做好。英語(yǔ)課代表應為老師分憂(yōu)，為同學(xué)解難，為同學(xué)服務(wù)，工作要每天按時(shí)按量做，才是一個(gè)課代表應有的責任心。課代表并不高人一等，遇到難題還是可以去問(wèn)同學(xué)的。這幾點(diǎn)，我相信我能做到。如果同學(xué)對我的工作有建議或意見(jiàn)的話(huà)，可以向我提出來(lái)，我一定誠心接受，能當上英語(yǔ)課代表固然是好事，并且盡力做好分內的事。，幫助大家。讓我們一起努力吧！
請大家相信我，支持我。我對自己充滿(mǎn)信心，即使我不能做到最好，但我會(huì )盡力做更好的。我會(huì )用一句話(huà)鼓勵自己：勤于工作，奮于學(xué)習。真誠的希望大家能給我個(gè)展示能力得機會(huì )！當然，即使我沒(méi)有當選，我也不回氣妥的，我會(huì )更加努力學(xué)習，依然繼續幫助大家。請大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿14
我喜愛(ài)英語(yǔ)，成績(jì)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì )念，但慢慢來(lái)，總是能學(xué)會(huì )的。再說(shuō)了，這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗，我有責任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。
如果我當上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì )比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對我有意見(jiàn)，說(shuō)我不能當好這個(gè)英語(yǔ)課代表，這次，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己：我能當好這個(gè)英語(yǔ)課代表。
我會(huì )帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語(yǔ)的活動(dòng)，比如說(shuō)：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫(xiě)反思等形式開(kāi)展各項主題活動(dòng)，我堅信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )直線(xiàn)上升！
即使我當不上英語(yǔ)課代表，我也不會(huì )氣餒，依然會(huì )繼續幫助大家，請大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫Linda，是xx學(xué)校五（2）班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競選的機會(huì )！
我是一個(gè)樂(lè )于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務(wù)。每年都被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書(shū)，增加我的視野；我激流勇上，增強我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jì)都在95分以上。
我不僅英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)好，而且我做的英文海報和我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，也是很厲害的！我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語(yǔ)報、讀英文書(shū)、唱英文歌。
我從二年級到五年級，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗來(lái)承擔英語(yǔ)課代表這個(gè)職責。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì )繼續努力的！
如果我當上了英語(yǔ)課代表，我會(huì )盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！我會(huì )建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節和xx運動(dòng)會(huì )快要來(lái)臨了，我會(huì )聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來(lái)！
如果你支持我，相信我，請為我投上一票！
Thank you！
【英語(yǔ)課代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
競選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿09-22
競選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿05-28
初中競選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿10-29
競選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿范文08-18
學(xué)生競選英語(yǔ)課代表發(fā)言稿01-06