英語(yǔ)課代表發(fā)言稿15篇
在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，通過(guò)對發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。大家知道發(fā)言稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編為大家收集的英語(yǔ)課代表發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿1
我喜愛(ài)英語(yǔ)，成績(jì)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的，雖然有些我不會(huì )念，但慢慢來(lái)，總是能學(xué)會(huì )的。再說(shuō)了，這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表，有一些經(jīng)驗，我有責任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。
如果我當上了英語(yǔ)課代表，首先我會(huì )比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我，另外，以前，有許多同學(xué)對我有意見(jiàn)，說(shuō)我不能當好這個(gè)英語(yǔ)課代表，這次，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己：我能當好這個(gè)英語(yǔ)課代表。
我會(huì )帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語(yǔ)的活動(dòng)，比如說(shuō)：一月總結、單元總結等。我們可以做小報、寫(xiě)反思等形式開(kāi)展各項主題活動(dòng)，我堅信，在我的帶領(lǐng)下，我們班的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )直線(xiàn)上升！
即使我當不上英語(yǔ)課代表，我也不會(huì )氣餒，依然會(huì )繼續幫助大家，請大家投我一票吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿2
大家好，我今天要競選的呢，是英語(yǔ)課代表的崗位。
我之所以要競選它，是為了更好地向大家展示我的英語(yǔ)能力，并幫助更多同學(xué)提升英語(yǔ)能力。
我的英語(yǔ)水平現在是劍橋英語(yǔ)FCE水準了，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四個(gè)方面都足以面對現在校內的問(wèn)題了。我在校內的英語(yǔ)成績(jì)也均在95分以上。
如果我競選成功，我會(huì )給大家查背誦、抱作業(yè)本，還會(huì )幫大家解決檢測或試卷上的一些問(wèn)題。大家在課外的一些英語(yǔ)題目我也會(huì )盡力去解答，還有課文中詞語(yǔ)的發(fā)音問(wèn)題，遇到難句我還可以去為大家翻譯，但當然不會(huì )奪去大家思考的權力。
若我沒(méi)有選上，也沒(méi)有關(guān)系，我會(huì )繼續向一個(gè)優(yōu)秀的課代表努力，屆時(shí)，也有勞各位給我提議了。
總而言之，希望各位投我寶貴的一票吧！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我今天走上講臺參加競選英語(yǔ)代表職務(wù)，我相信憑著(zhù)我的勇氣我一定可以的，因為我已經(jīng)下了這個(gè)決心勇于拼搏的決心，這次演講可能也就是下次就職演說(shuō)。
我叫孟家玥，是一個(gè)有耐心的學(xué)生，這里的耐心是指有一次文哲在訓練老師給我吩咐我一個(gè)任務(wù)讓我給他們說(shuō)一下作業(yè)。文哲突然讓我給想起了一個(gè)事情，讓我去幫她值班我就去了我一直等到六點(diǎn)半我才走了，這就是我比較有耐心的學(xué)生，對于我來(lái)說(shuō)英語(yǔ)這方面我比我們班里的每一個(gè)人都了解，我還知道在國際音標里的元音有多少個(gè)，輔音有多少個(gè)……這些我都已經(jīng)會(huì )背了。
假如這次我競選英語(yǔ)課代表競選成功的話(huà)，我都會(huì )用一顆平常的心，溫柔的心來(lái)對待。有了“寬容之心”，我才使胸懷寬廣，虛懷若谷，虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)樂(lè )于幫助他人，只有把英語(yǔ)搞好這才是最關(guān)鍵的。如果我這次競選能成功的話(huà)我一定要把我以前壞的毛病去改一改，無(wú)論競選成功還是沒(méi)有成功我都會(huì )去改的。我要給同學(xué)們做一個(gè)好的榜樣。
對待英語(yǔ)課上的說(shuō)話(huà)，跑坐位。我又該如何做呢?首先，我認為上英語(yǔ)課必須要做到每個(gè)人管好自己，這是大關(guān)鍵，我覺(jué)得我制定的實(shí)施方案是可以的。也許有時(shí)候我的膽子可能小了點(diǎn)，但是我相信有了同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )改掉自己的缺點(diǎn)，從而完善我以前的面目。
希望大家支持我！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是孟倩宜，我想為班集體的謝謝哦成績(jì)的學(xué)習出一份力，所以，我想競選英語(yǔ)課代表。我十分熱愛(ài)英語(yǔ)這門(mén)科目，考試的成績(jì)也都還不錯。我每天都認真完成作業(yè)，絲毫不敢馬虎。老師也經(jīng)常叫我去參加跟英語(yǔ)有關(guān)的各種比賽。
我認為做一個(gè)合格的課代表必須要做到以下幾點(diǎn)：
一、 每天不僅自己要按時(shí)交作業(yè)，也要保證同學(xué)們也要按時(shí)交作業(yè)。
二、 認真等級好沒(méi)交作業(yè)的名單，之后叫他補齊。
如果我能如愿當上英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )努力做好以上兩點(diǎn)，并且每天堅持。
請同學(xué)們相信我，我有信心去任勝者份工作，我也有信心把他完成好哦，請同學(xué)們相信我，給我一次機會(huì )。
感謝大家！
老師小評：
據老師觀(guān)察，你是一個(gè)非常有有責任心的孩子。你看，班上的課堂記錄登記你從來(lái)都沒(méi)有忘記過(guò)。如果真競選，祝你成功！也相信你會(huì )做得非常好！我對你充滿(mǎn)信心！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿5
很高興你們能從百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì )議，我代表全班同學(xué)及老師們歡迎你們的到來(lái)。今天站在這里說(shuō)話(huà)的本應是一個(gè)成功者，而我卻與其相反，至少我是這樣認為的。因為無(wú)論是這次考試的成績(jì)，還是近半學(xué)期的英語(yǔ)作業(yè)監督，都與我的預想相差甚遠。作為一個(gè)失敗者，我站在這里思錯改過(guò)，在反思時(shí)我給自己定下一個(gè)目標，我也相信所有同學(xué)都有自己的目標，為達到目標，就需要一些好的適合自己的學(xué)習方法。在我看來(lái)，學(xué)習環(huán)節中最重要的就是課堂，也就是上課的這40分鐘。
首先，我認為我們的大多知識都是從課堂上獲取的，而且我們在學(xué)校的大部分時(shí)間也都是在課堂上度過(guò)的。所以我認為抓住課堂知識是學(xué)習的重中之重，我認為抓住課堂知識就是以上課注意力高度集中為中心，系聽(tīng)講、多思考、勤練習等為輔助。我要做到這些，除了學(xué)生的主觀(guān)意識之外，還要的就是學(xué)生用充沛的精力，這只是要求學(xué)生每天要有充沛的休息時(shí)間。說(shuō)到這次我想反映一個(gè)消息：本班同學(xué)由于晚上熬夜玩兒手機導致白天上課打瞌睡。背后的原因各位長(cháng)輩應該心知肚明吧，不管是知道還是不知道，希望各位長(cháng)輩做好監督子女手機使用時(shí)間的工作，以免耽誤了大事。學(xué)習另一重要方面就是課后的復習鞏固，這點(diǎn)十分重要。我這次失敗的經(jīng)歷也主要是因為這一點(diǎn)。好，不過(guò)分的說(shuō)，我是由于過(guò)分驕傲導致的，大多題目只看大概，這就是致使我對一些問(wèn)題只知其一，不知其二。對知識的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì )偷懶，使得自己的課后鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不全。我想些同學(xué)也都有這樣的通病，我這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒，有人督促，但不可過(guò)勝，不能讓學(xué)生有抵觸心理。
另外，學(xué)習要有興趣，要因疑而學(xué)，因趣而學(xué)。有目的地的去學(xué)習，才能學(xué)得靈活，學(xué)得輕松。我們之所以學(xué)得吃力，就是因為對學(xué)習沒(méi)有興趣。作為課代表，我也慶幸自己能夠平和的去對待每一個(gè)同學(xué)，我也會(huì )原諒每一個(gè)人，因為我認為人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。因為這樣我和同學(xué)相處的都非常融洽。學(xué)習不可能每一個(gè)都那么自覺(jué)，都那么有責任感，有集體觀(guān)念。所以就需要有人去督促他們去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是溝通，心平氣和的溝通，而不是訓斥。偏科的現象十分普遍，我們班也不例外，老班的這次座位安排可謂是深謀遠慮，其目的無(wú)非是將我們的成績(jì)做到取長(cháng)補短，我相信我們一定會(huì )在這段時(shí)間里改變自己，定不負老師所托。
作為一個(gè)孩子，我認為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對一個(gè)學(xué)生的學(xué)習尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭，有一對慈祥的父母，他們雖有時(shí)嘮叨，但其背后原因在座的各位長(cháng)輩比我更加明白。他們雖也經(jīng)常吵嘴，但這樣使得我們的家庭關(guān)系變得更加緊密了，也是的我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母，我的家人，我的老師及其所有同學(xué)和所有關(guān)心我的人。
這和我還是希望我們二班能在下次月考中金榜題名、旗開(kāi)得勝、登科及第、一帆風(fēng)順、直取蒼龍、如愿以?xún)�、一鳴驚人！
我的演講完畢，寫(xiě)的有些倉促�？赡苡行┓矫嬲f(shuō)的不太合理，望各位叔叔阿姨，爺爺奶奶們見(jiàn)諒。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿6
尊敬的老師，
親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
今天，我要競選的是英語(yǔ)課代表，我從一年級就開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ)，而且一直到現在我都在學(xué)習英語(yǔ)，無(wú)論是嚴寒還是酷暑，無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次課。(除了特殊情況)英語(yǔ)這門(mén)課我是有優(yōu)勢的。
我的英語(yǔ)成績(jì)與我的勤奮學(xué)習有關(guān)聯(lián)的。發(fā)揚我們以前的優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，上課讓同學(xué)們遵守紀律，作業(yè)按時(shí)完成，同學(xué)們互相監督單詞記憶情況，課文背誦情況，爭取在本學(xué)期中少一個(gè)不及格的同學(xué)，多一個(gè)一百分的同學(xué)，英語(yǔ)在本學(xué)期五年極力爭取考一個(gè)第一名，上英語(yǔ)課應該用英語(yǔ)交流在家里應該多聽(tīng)多讀的好習慣，我想這樣我們班英語(yǔ)一定會(huì )名列前茅的。
我也說(shuō)一下自己的缺點(diǎn):“英語(yǔ)在家里我都不怎么聽(tīng)讀這個(gè)毛病我會(huì )借著(zhù)這次競選的平臺改掉，希望大家監督我的行為，我一定會(huì )改掉這個(gè)毛病�！辈贿^(guò)我有個(gè)優(yōu)點(diǎn):“我不會(huì )的單詞我會(huì )把它寫(xiě)到一個(gè)紙條上，放在衣服兜里，又是拿出來(lái)記記，時(shí)間久了就會(huì )了�！�
假如這次落選了，我一定會(huì )找出自己的缺點(diǎn)改進(jìn)。我絕不會(huì )氣餒，也不會(huì )放棄的。請同學(xué)們投我一票吧!因為我十分愿意擔任這個(gè)職位，謝謝大家!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我這次在班上競選的職位是英語(yǔ)課代表，記得拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵，那么，不求上進(jìn)、不努力的學(xué)生也就不是一個(gè)好學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我做事細心、容不得一絲馬虎，我的愛(ài)好是體育運動(dòng)，不管是什么運動(dòng)，我的好奇心都會(huì )驅使著(zhù)我去嘗試一下。我在任何課上都會(huì )認真聽(tīng)講細心做筆記，我的優(yōu)點(diǎn)是有耐心、愛(ài)讀書(shū)等等，我的缺點(diǎn)是喜歡惡作劇、記性不好不是很重視成績(jì)······
但是如果我當上了英語(yǔ)課代表，我會(huì )和同學(xué)們一起攜起手來(lái)，一起改正我們身上的所有缺點(diǎn)，幫助同學(xué)們克服學(xué)習上的“紙老虎”。我記得老師說(shuō)過(guò)：“班委，就要時(shí)刻有班委的樣子、班委就要時(shí)刻記住，自己是老師的左手右手、班委，就要時(shí)刻幫助老師做一些自己力所能及的事�！痹诎嗬飵椭瑢W(xué)、幫助老師，這些事我都會(huì )做的一絲不茍、井井有條。
假如我落選了，我不會(huì )灰心喪氣，也不會(huì )氣餒，我會(huì )用自己的微笑迎接新的一天，而且會(huì )在以后的學(xué)習道路中不遺忘跟家熱愛(ài)學(xué)習，并且改正我的所有缺點(diǎn)。
相信我的同學(xué)們，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧!我以后的所作所為是不會(huì )讓你們失望的!謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫小佳。今天能站在這里競選英語(yǔ)課代表，我感到無(wú)比的激動(dòng)！
我性格活潑開(kāi)朗，外向奔放，班上同學(xué)們都叫我“女漢子”。我喜歡跳舞、唱歌、書(shū)法、英語(yǔ)等等。因為我學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，所以在班里同學(xué)們又叫我古靈精怪的“聰明鬼”。在語(yǔ)數英三科中，我最喜歡英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jì)也最好。我曾經(jīng)在區級的英語(yǔ)比賽中榮獲一等獎，而且我還是全校唯一的一個(gè)一等獎。所以，我覺(jué)得我有這個(gè)能力去擔任英語(yǔ)課代表。
如果當選英語(yǔ)課代表成功，我將會(huì )更加努力地學(xué)習，盡我最大的努力去當一位對同學(xué)們忠心耿耿的“仆人”，爭當老師的好幫手，為班集體作出貢獻。如果我當選，我會(huì )以高度負責的精神做好以下幾點(diǎn)：
1、按時(shí)收發(fā)作業(yè)，做到快、準、好，盡量在早上一、二節課之內交給老師。
2、積極帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)早讀，讓同學(xué)們擁有一口流利的英語(yǔ)，讓同學(xué)們避免在日常生活中遇到老外問(wèn)路的尷尬情況。
3、積極引導同學(xué)們在手機軟件上多做口語(yǔ)練習。
4、組織同學(xué)們積極購買(mǎi)英語(yǔ)練字本，寫(xiě)一手好字。
5、積極帶領(lǐng)學(xué)習好的同學(xué)去幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)，進(jìn)行“一幫一”的活動(dòng)。想辦法他們意識到英語(yǔ)的重要性，從而激發(fā)他們體內潛在的“英語(yǔ)細胞”，培養他們的英語(yǔ)興趣。
如果我落選了，也沒(méi)關(guān)系�！皬哪睦锏�，就從哪里爬起來(lái)�！比绻衣溥x了，說(shuō)明我還有很多的不足。我會(huì )繼續努力，爭取下次競選脫穎而出。
如果你滿(mǎn)意我這個(gè)“備選”英語(yǔ)課代表的話(huà)，就請把你那神圣的一票投給我吧！我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)證明你的選擇是最準確的！
謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿9
尊敬的徐老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
我叫***，12歲，今天我要競選的職位是英語(yǔ)課代表。這是我人生中第一次競爭演講，所以未免有些緊張，上臺前我猶豫了許久，也曾想打退堂鼓，但對于英語(yǔ)的熱愛(ài)最終促使我走上了這講臺，希望同學(xué)們多多鼓勵我，支持我！
我熱愛(ài)英語(yǔ)，6歲開(kāi)始學(xué)習階梯英語(yǔ)you and me，20xx年7月順利地在重慶過(guò)級成功。在涪陵城七校上的小學(xué)，讀的也是劍橋英語(yǔ)雙語(yǔ)班，20xx年11月也順利過(guò)級。小學(xué)六年，我的英語(yǔ)成績(jì)班里一直都是名列前茅，而且每次我們班主辦學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”時(shí)，我都是當仁不讓的英語(yǔ)主播，特別是我的英語(yǔ)口語(yǔ)經(jīng)常得到英語(yǔ)老師的表?yè)P。
我認為英語(yǔ)課代表首先要熱愛(ài)英語(yǔ)、成績(jì)好，才能為大家作表率。其次，英語(yǔ)課代表應該有較強的責任心，要樹(shù)立為老師分憂(yōu)、為同學(xué)解難、為同學(xué)服務(wù)的思想，做好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，更要幫助那些需要幫助的同學(xué)。最后，還必須要有虛懷若谷的精神，只有虛心接受老師和同學(xué)們的意見(jiàn)才能不斷進(jìn)步，做好工作�？傊�，我認為英語(yǔ)課代表的任務(wù)就是“讓同學(xué)們都能愛(ài)上英語(yǔ)，和同學(xué)們一起提高英語(yǔ)水平”。
如果不能當選，我也不會(huì )氣餒，我會(huì )改進(jìn)自己的不足，更加努力地學(xué)習，在學(xué)習中積極配合英語(yǔ)課代表的工作，為提高全班的英語(yǔ)成績(jì)貢獻自己的一點(diǎn)力量。我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
最后，在我的演講即將結束之前，請允許我邀請在座的老師和同學(xué)們，和我一起用最真誠、最熱烈的掌聲，為所有參加競爭的同學(xué)們祝福，為即將上任的班干部們祝福，為我們班級的.美好未來(lái)祝福！
我的演講完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級四班的王楚涵，我想連任英語(yǔ)課代表這個(gè)職位。
雖然英語(yǔ)課代表比起班長(cháng)來(lái)說(shuō)只是一個(gè)芝麻大小的官，但是它也是班集體中不可缺少的一部分。我想要競選并擔任這個(gè)職位。
我有自己的優(yōu)勢：一、我的學(xué)習比較好，每次英語(yǔ)考試的成績(jì)都在95分以上；二、我以身作則，嚴格遵守校規校紀；三、我有英語(yǔ)學(xué)習的經(jīng)驗，如學(xué)習英語(yǔ)金點(diǎn)子。
如果我競選成功，會(huì )做到以下幾點(diǎn)：
一、上課自覺(jué)遵守紀律，不走神不說(shuō)話(huà)，為同學(xué)們做出榜樣；
二、當同學(xué)們有不會(huì )的題時(shí)，我會(huì )主動(dòng)教給他們，并告訴他們學(xué)習英語(yǔ)的金點(diǎn)子；
三、當要上英語(yǔ)課時(shí)，提前告訴同學(xué)們，讓他們做好充足的準備，做完之后到辦公室告訴老師并幫老師拿上課要用的東西；
四、每天早上檢查英語(yǔ)作業(yè)，有不完成者馬上報告老師，決不包庇。
奮斗是我的性格，而成功則是我的目標！請老師和同學(xué)們相信我并投給我一票！我絕對不負大家的期望，我會(huì )讓榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻在五四班。讓我們團結一致，共同前進(jìn)吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我走上臺前的目的就是競選班級的英語(yǔ)課代表。這是我第一次跨上班級的講臺，也是我第一次鼓起的勇氣，慎重、真誠、大膽地說(shuō)出“競選班級英語(yǔ)課代表”這九個(gè)字。我堅信這次競選演講給我帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
能夠當上班級的英語(yǔ)課代表是我夢(mèng)寐以求的。如果我能當選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習。我知道當英語(yǔ)課代表不僅僅是英語(yǔ)成績(jì)要好，其它課的學(xué)習成績(jì)也要優(yōu)異，方方面面都要過(guò)硬，這樣才不會(huì )辜負“課代表”這樣一個(gè)盛名。
如果我能當選英語(yǔ)課代表，我一定會(huì )竭盡全力為大家服務(wù)，在英語(yǔ)課的任何時(shí)候、任何情況下，我都能做到“想同學(xué)所想，急同學(xué)所急�！痹诶蠋熍曜鳂I(yè)，需要發(fā)下讓同學(xué)們訂正時(shí)，我一定會(huì )第一時(shí)間將作業(yè)發(fā)下來(lái)，盡可能不讓同學(xué)們利用放學(xué)時(shí)間留下來(lái)訂正。當然，如果有同學(xué)訂正有困難，我會(huì )及時(shí)幫助的，耐心引導，理解分析，直到做出準確答案。
如果我能當選英語(yǔ)課代表，我一定追求最完美的稱(chēng)職，只要英語(yǔ)課老師不在，我就會(huì )自覺(jué)地擔當起小老師的責任，維護好班紀，有序地組織好自學(xué)或開(kāi)展各種有趣的英語(yǔ)活動(dòng)。
如果我能當選英語(yǔ)課代表，我會(huì )處處帶頭，做好示范，營(yíng)造起學(xué)習英語(yǔ)的良好氛圍，培養大家愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)自覺(jué)性，掀起相互幫助、相互競賽的激勵機制，讓我們全班的英語(yǔ)成績(jì)走在年級前列。
在四年級時(shí)，我也曾當過(guò)數學(xué)課代表、小組長(cháng)、體育委員這幾項工作。所以我有一定的工作經(jīng)驗。當然，我也存在著(zhù)缺點(diǎn)和不足，希望老師和同學(xué)們能夠對我進(jìn)行更多的指導和幫助。如果這次沒(méi)能夠競選上英語(yǔ)課代表，也請大家放心，我會(huì )以平常心對待，更加努力學(xué)習，下次再來(lái)積極竟選。
同學(xué)們，學(xué)校的生活是美好而難忘的，我將繼續和大家攜手共同學(xué)xxx步。我深信，只要我們努力學(xué)習，發(fā)揮出每個(gè)人的聰明才智，我們班一定會(huì )步入新的輝煌，名列全校前茅。
同學(xué)們，請信任我能當好英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，投我一票，這將是你們無(wú)悔的選擇。
我的演講結束，謝謝大家！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。今天我站在這里，心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競選的機會(huì )！
我是一個(gè)樂(lè )于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔任務(wù)。每年都被評為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書(shū)，增加我的視野；我激流勇上，增強我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jì)都在x分以上。
我不僅英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)好，而且我做的英文海報和我的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，也是很厲害的！我在業(yè)余時(shí)間里或假期里，我喜歡看英語(yǔ)報、讀英文書(shū)、唱英文歌。
我從x年級到x年級，都是英語(yǔ)課代表，所以我有決心和經(jīng)驗來(lái)承擔英語(yǔ)課代表這個(gè)職責。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高，但是我會(huì )繼續努力的！
如果我當上了英語(yǔ)課代表，我會(huì )盡力為老師和同學(xué)服務(wù)！我會(huì )建議和幫助老師多編課本劇，鍛煉大家的團隊精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節和xx運動(dòng)會(huì )快要來(lái)臨了，我會(huì )聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng)，參加志愿者活動(dòng)，迎接它們的到來(lái)！
如果你支持我，相信我，請為我投上一票！
Thank you！
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這次我競選的職務(wù)是“英語(yǔ)課代表”。為什么我要競選英語(yǔ)課代表呢？ 當然是我特別喜歡英語(yǔ)嘍，英語(yǔ) 趙老師也對我特別好。能當上趙老師的小助手是我的榮幸，我一定帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)好英語(yǔ)，做好模范帶頭作用。
以前我當過(guò)英語(yǔ)小組長(cháng)，但是希望這次能通過(guò)我的努力，成功當選英語(yǔ)課代表這個(gè)職務(wù)，因為我有下面這一些優(yōu)點(diǎn)：
在暑假或寒假里，我都會(huì )把下學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)買(mǎi)好并且提前預習起來(lái)，這樣等到新學(xué)期開(kāi)始，課堂上趙老師提的每一個(gè)問(wèn)題，我都能輕松回答出來(lái)，背誦、默寫(xiě)也能取得滿(mǎn)分；我已經(jīng)多次參加“希望之星”英語(yǔ)自我介紹比賽，并進(jìn)入了復賽；我也參加過(guò)學(xué)校里的英語(yǔ)書(shū)法比賽，獲得了較好的名次；在班級中我的英語(yǔ)成績(jì)也是名列前茅的。
如果我成功當選了英語(yǔ)課代表，我一定不辜負趙老師對我的期望，以身作則，督促同學(xué)們按時(shí)上交作業(yè)，如果同學(xué)們遇到難題，我一定會(huì )主動(dòng)、認真幫他解決。
我一定會(huì )努力的，請大家投我一票吧！謝謝大家。
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很是初一（4）班的xx,我想競選的是英語(yǔ)課代表。
很榮幸能站在這里參加班干部的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！辈恢挂淮�，站上講臺參加競選，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。 當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。然而農村的教育水平終究不如城里，我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選，是為了
鍛煉自己的能力，提高自己的英語(yǔ)水平，同時(shí)也會(huì )讓全班的成績(jì)一同提高。當然，我如果沒(méi)有當選，我也不會(huì )懈氣，我會(huì )更加努力的。 最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為班級的明天繪出一幅美好的藍圖。
謝謝!
英語(yǔ)課代表發(fā)言稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一名五年級的學(xué)生，名叫**，今天能成為英語(yǔ)課代表的候選人，我心里感到萬(wàn)分榮幸與自豪。
課代表，是一個(gè)令人向往，卻又令人懼怕的職位，可依我的經(jīng)驗來(lái)看，它卻是一個(gè)神圣的，令人觸摸不及的職位。而英語(yǔ)課代表的寶位則更是無(wú)人敢坐了，而我這個(gè)敢于挑戰的，偏要去挑戰一下這個(gè)“神圣”的英語(yǔ)班長(cháng)之位!說(shuō)到競選，我的優(yōu)勢如下：
1、英語(yǔ)作業(yè)我可以做到“快、準、美”這三個(gè)標準。
2、我的外語(yǔ)成績(jì)從未低過(guò)100分。
3、我會(huì )在最短的時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
4、我會(huì )在一定的時(shí)間完成一定的任務(wù)。
都說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有一些缺點(diǎn)，但是我一定會(huì )認真改正的。
假如我當上班長(cháng)，我會(huì )真誠待人。我還會(huì )利用課余時(shí)間，組織同學(xué)們開(kāi)展一些英語(yǔ)游戲，讓同學(xué)們愛(ài)上英語(yǔ)，積極學(xué)習英語(yǔ)。并讓同學(xué)們學(xué)習英文兒歌，并且多舉辦“英語(yǔ)兒歌比賽”讓大家比一比誰(shuí)的兒歌唱得既好聽(tīng)又流暢!
課代表其實(shí)就是一個(gè)調和同學(xué)與老師之間關(guān)系的人，沒(méi)有了課代表，老師和同學(xué)們之間也就沒(méi)有了“調和器”，進(jìn)而老師與同學(xué)之間的關(guān)系就不會(huì )那么融洽，老師監督學(xué)生的學(xué)習就會(huì )感到力不從心。
所以，請大家投我一票吧!相信我，我一定能勝任的，感謝大家!
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