競爭班長(cháng)發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用發(fā)言稿的機會(huì )越來(lái)越多，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。你寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的競爭班長(cháng)發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
競爭班長(cháng)發(fā)言稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，能站在講臺上，我感到激動(dòng)而自豪，今天，我的目標只有一個(gè)：成為我們班的班長(cháng)!
班長(cháng)是個(gè)了不起而辛苦的職務(wù)，我深深的知道班長(cháng)不是那么好當的，但我愿竭盡所能，挑戰自己，成就最好的自己，讓大家對我給予信任。
我認為，我可以勝任“班長(cháng)”這一職務(wù)。平時(shí)，我樂(lè )于助人，只要有人需要幫助，我總是能第一時(shí)間地趕到“事發(fā)現場(chǎng)”，給予對方最“專(zhuān)業(yè)的救援”!因為這個(gè)特點(diǎn)，我時(shí)常被朋友們調侃叫我：“熱心腸!”如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )為班集體著(zhù)想，為老師著(zhù)想，為同學(xué)們著(zhù)想。我會(huì )以集體利益為重，多為班集體謀劃，管理好班級，努力打造最優(yōu)秀的班集體。我會(huì )為老師分擔，幫老師管理班級，幫老師分擔班級事務(wù)，做老師最得力的小助手。我會(huì )和同學(xué)們友好相處，關(guān)心幫助同學(xué)，做同學(xué)們最好的朋友。
當班長(cháng)更要以身作則，努力學(xué)習，這一點(diǎn)，我從不懈怠。平時(shí)課堂上，我認真思考，積極發(fā)言，五花八門(mén)的各種難題被我“手起刀落”，難題們一遇見(jiàn)我，便“迎刃而解”。憑借這股學(xué)習勁，我的成績(jì)一直保持的不錯。所以，以后，只要同學(xué)們在學(xué)習上有什么困難，作為班長(cháng)，我一定義不容辭地幫助同學(xué)們解決難題。
如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )全力以赴，盡心盡責，一絲不茍。我每天都會(huì )及時(shí)監督同學(xué)們。早讀時(shí)間，我會(huì )比同學(xué)們更早來(lái)到教室，我會(huì )嚴格地要求每位同學(xué)學(xué)習要做到“眼到、口到、心到�！毕抡n時(shí)，我會(huì )提醒每位同學(xué)注意安全。放學(xué)后，我會(huì )督促值日生，堅決做到每天地上沒(méi)有一張紙屑。我堅信，在我的帶領(lǐng)下，學(xué)校的流動(dòng)紅旗一定能常駐在我們班。
拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”這位聞名世界的法國統率，用這一句話(huà)激勵士兵，使軍隊士氣大漲，我相信，只要努力，就能取得進(jìn)步。我也相信“沒(méi)有最好，只有更好!”我不會(huì )倦怠，不會(huì )驕傲，我會(huì )嚴于律己，再接再厲。
今天，我是成功的參與者，明天，我將是參與的成功者。希望同學(xué)們將那寶貴而神圣的一要票投給我。
謝謝大家，我的發(fā)言到此結束!
競爭班長(cháng)發(fā)言稿2
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我十分榮幸地站在這里參加班干部成員的競選。我競選的是×××一職，固然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力。也許會(huì )有人會(huì )暗自失笑：此人怎樣這么自負!可是我想說(shuō)，這不是自負，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那末他就沒(méi)有資歷做任何事，即便做了，也很難成功。我之所以能夠站在這里，大部份是由于我的自信。固然，能力也很重要，由于一個(gè)人的信心和能力永久是成正比的。
自從擔負×××后，我覺(jué)得我各方面能力都有了很大的進(jìn)步，贏(yíng)得了同學(xué)們的好評。不過(guò)成績(jì)代表過(guò)往，未來(lái)的路還很漫長(cháng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提升。在管理班級的進(jìn)程中，難免會(huì )碰到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，我也曾產(chǎn)生過(guò)放棄的動(dòng)機，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，由于放棄，就意味著(zhù)之前的努力都將白費。所以，到了今天，我已能安然面對各種困難，盡自己最大的氣力往解決它們。在參加班級管理的進(jìn)程中，我明白了很多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，假如連自己都管不好，如何往管他人
固然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要往品味高處不勝冷的滋味。即便有困難，也應英勇面對，不能因此過(guò)分依靠他人。
成為班干部，是一種榮譽(yù)，更是一種責任。我知道這條路上有很多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，由于我的熱忱，我的毅力，我實(shí)事求是的工作態(tài)度。假如我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作! 假設我未能當選，說(shuō)明時(shí)間給我考驗。我也不會(huì )灰心、氣餒，我將在今后努力進(jìn)步自己的能力，同時(shí)�？窗嗉壍墓ぷ髟诎喔刹康墓芾�、協(xié)作下越做越好!
競爭班長(cháng)發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我很榮幸能來(lái)到這競爭班長(cháng)。 既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路。既然是鋼筆，我就要寫(xiě)出漂亮的字;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 我來(lái)到這的目的是競爭班長(cháng)，俗話(huà)說(shuō):"不想當將軍的士兵不是一個(gè)好士兵;不想當班長(cháng)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。 雖然班長(cháng)這個(gè)崗位不是很容易就能勝任的，但是我相信通過(guò)我的努力，我一定可以成為老師的得力助手!我有很多優(yōu)點(diǎn)，其一我的成績(jì)一直排在前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)把成績(jì)提上去;其二老師交代事我的事，我都會(huì )一心一意的完成好;其三我比較喜歡樂(lè )于助人。當然，我也有很多缺點(diǎn)，比如不積極幫老師做事的。如果我當上了班長(cháng)，我一定會(huì )努力改正這些缺點(diǎn)。 假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )“升級”自己的學(xué)習方法，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師同學(xué)對我的信任。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )與同學(xué)和睦相處，決不會(huì )因為我是班長(cháng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn)。 假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的班級。
有人說(shuō)“班長(cháng)”只是個(gè)稱(chēng)呼，而我并不這么認為，我認為班長(cháng)是為班集體服務(wù)的。所以，我絕不會(huì )讓班長(cháng)成為一個(gè)稱(chēng)呼。我的演講完畢，請大家拿起那神圣的一票投給我。謝謝大家。
競爭班長(cháng)發(fā)言稿4
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我很榮幸站在這個(gè)講臺上。感謝大家能給我這樣的機會(huì )。
我叫王宇杰。我性格開(kāi)朗，就是不常舉手發(fā)言，但是我想通過(guò)這鍛煉讓自己變更好。做一個(gè)認真盡責的班長(cháng)。我想通過(guò)這次鍛煉把我的缺點(diǎn)改掉，學(xué)習其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，這也叫取長(cháng)補短吧!
作為班長(cháng)，我認為就是有一顆積極向上的心。當老師不在時(shí)應該管理好班里的秩序，和同學(xué)要互相信任，互相幫助，團結友好，以誠相待，創(chuàng )建溫馨和諧的同學(xué)關(guān)系。
競爭班長(cháng)發(fā)言稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
很高興能為大家演講。首先，感謝老師與同學(xué)們能給我這次機會(huì )，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。
我認為我自己有能力擔上班長(cháng)這一職務(wù)。班長(cháng)起的是一個(gè)代頭作用，引導著(zhù)全班同學(xué)共同朝一個(gè)方向前進(jìn)，而這一職務(wù)又是老師與同學(xué)們之間溝通的一個(gè)橋梁，既能讓老師了解學(xué)生，又可以讓老師和學(xué)生之間達成一個(gè)共識。我認為我以下這幾點(diǎn)可以讓我擔上這一職務(wù)。
一、有著(zhù)很強的組織能力與管理能力
在小學(xué)時(shí)，我每學(xué)年都會(huì )連續擔任小組組長(cháng)，也多次組織我所在的小組進(jìn)行成果展示或其它活動(dòng)，又總是斂來(lái)大部分的道具準備與材料收集的任務(wù)，并曾多次因展示為本組獲得榮譽(yù)，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著(zhù)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
二、有較強的責任心
班長(cháng)是老師的左膀右臂，老師所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長(cháng)既要能干，也必須有責任心，要高質(zhì)量地完成任務(wù)。在小學(xué)時(shí)，我也曾幫助過(guò)老師判過(guò)卷子，每一次的數學(xué)作業(yè)我幾乎都為同學(xué)們判過(guò)，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。
三、總是為班級著(zhù)想
做一個(gè)班長(cháng)需要總為班級體著(zhù)想。我會(huì )盡自己最大的努力來(lái)幫助他人或服務(wù)于班級體，我有著(zhù)許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經(jīng)盡了我最大的努力和可能來(lái)完成這個(gè)班徽。
另外，如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )十分地榮幸，我會(huì )努力做到以下幾點(diǎn)：
一、先以身作則
我會(huì )不斷地完善自己，做一個(gè)好模范，做一個(gè)全面發(fā)展，遵守紀律的好學(xué)生，老師眼中會(huì )學(xué)習的好孩子。
二、事事為同學(xué)著(zhù)想
我會(huì )細心地留意每一位同學(xué)的需要，以便更好的幫助同學(xué)，方便同學(xué)，讓同學(xué)因我的存在感到幸福。
三、為班級想些金點(diǎn)子
我會(huì )時(shí)常以同學(xué)們喜歡的方式來(lái)開(kāi)展一些活動(dòng)，以便鍛煉同學(xué)們的表達能力并調動(dòng)學(xué)習的積極性。
這次競選班長(cháng)我如若可以當上，這對于我自己來(lái)說(shuō)是一個(gè)認可與鍛煉，如果不能，我將會(huì )繼續努力，改進(jìn)自己的不足之處，提高自身的素質(zhì)，向班長(cháng)學(xué)習，所以，本次競選成功與否，對我是一個(gè)莫大的機會(huì )，一個(gè)改進(jìn)自我與完善自我的機會(huì )。
謝謝大家!
競爭班長(cháng)發(fā)言稿6
大家好！我想但任x年級x班的副班長(cháng)。
雖然副班長(cháng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個(gè)崗位。因為我相信，通過(guò)我的努力，我一定會(huì )成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任副班長(cháng)這一崗位。首先，我從一年級開(kāi)始，就一直是副班長(cháng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二，我的成績(jì)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習不好的同學(xué)把成績(jì)提上去。第三，我不但成績(jì)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會(huì )繼續發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì )與同學(xué)和睦相處，決不會(huì )因為我是副班長(cháng)而擺架子，驕傲自滿(mǎn)；除了這些，我還會(huì )幫助我們班的中等生把成績(jì)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì )讓一些學(xué)習比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競爭。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì )用我自己的努力來(lái)回報大家，讓我們團結一致，共同前進(jìn)！
競爭班長(cháng)發(fā)言稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是鐘其峰，我競選的是班長(cháng)。
也許大家要問(wèn)：我為什么要競選班長(cháng)?因為我很想為實(shí)實(shí)在在為同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們生活在一個(gè)良好的氛圍中，學(xué)校爭光。雖然，為大家服務(wù)，會(huì )十分辛苦，可是我覺(jué)得在工作中不斷提升自己的能力。
我身上有許多優(yōu)點(diǎn)：首先，在二年級至六年級擔任過(guò)中隊長(cháng)、小組長(cháng)，有一定的組織能力;其次，我各科成績(jì)優(yōu)秀，從來(lái)不偏科;還有， 我喜歡電腦，目前已能初步掌握電腦的操作;還有，我愛(ài)好讀書(shū)、寫(xiě)作，我還會(huì )下象棋、踢足球，游泳更是我的拿手好戲。五年級時(shí)曾獲得學(xué)�！碍h(huán)保小衛士”稱(chēng)號。
假如我是班長(cháng)，首先，我必須提高自身的素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊員。早晨，我按時(shí)到校，認真早讀。上課認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言。作業(yè)及時(shí)、認真、準確地完成。以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報家長(cháng)、老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我是班長(cháng)，我將盡力協(xié)助老師，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習上、生活上有困難，我將盡力幫助，贏(yíng)得大家對我的信任。
假如我是班長(cháng)，我一定認真履行好班長(cháng)的職責，大膽管理，想方設法協(xié)助老師搞好班級的各項活動(dòng)，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們班級的工作走上一個(gè)更高的臺階!
總之，假如我是班長(cháng)，我會(huì )努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)滿(mǎn)意。
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要生長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪大路;既然是班長(cháng)，就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
如果大家認為我可以勝任這個(gè)莊嚴而又神圣的職務(wù)，那么就請你投我一票吧，我將會(huì )加倍地努力，不會(huì )讓你們失望的，請大家相信我，支持我。
感謝大家的聆聽(tīng)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
競爭班長(cháng)發(fā)言稿8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà)，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵!
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。假如我競選上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行。
謝謝大家!
競爭班長(cháng)發(fā)言稿9
大家好!
我叫xx，這天走上講臺競選班長(cháng)，我十分榮幸。以前一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：“不想當將軍的`士兵不是一個(gè)好士兵”，所以我感到不想當班長(cháng)的學(xué)生就不是一個(gè)好學(xué)生。
我開(kāi)朗、活潑、自信。雖然有時(shí)犯點(diǎn)錯誤，但是我每次都會(huì )及時(shí)改正。無(wú)論失敗還是成功，我都會(huì )以平常心來(lái)看待，因為我想多為班級做好事，培養優(yōu)良的班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分，或許只憑這一點(diǎn)，我當不上班長(cháng)，但是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè )于助人，有很好的組織潛力，我必須會(huì )好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習，健康、快樂(lè )的成長(cháng)。當然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我必須會(huì )聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，并及時(shí)改正。我相信，憑我的實(shí)力必須能當好老師的小助手，當好同學(xué)們的好榜樣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
當好班長(cháng)，我認為就應做好四個(gè)方面。
第一，學(xué)習方面，要組織大家認真學(xué)習，爭取好的成績(jì)。
第二，紀律方面，要聽(tīng)老師的話(huà)，不要和同學(xué)們亂打亂鬧，下課的時(shí)候要和同學(xué)們做有好處的活動(dòng)。
第三，活動(dòng)方面，每周進(jìn)行一個(gè)長(cháng)跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣能夠鍛煉身體。
第四，勞動(dòng)方面，分五個(gè)小組，每個(gè)小組每周打掃一次班級，哪個(gè)組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學(xué)們愛(ài)上勞動(dòng)。
如果我能當選，我會(huì )努力做好一個(gè)班長(cháng)應盡的職責，讓所有老師看見(jiàn)一個(gè)優(yōu)秀的三班!我相信，有了同學(xué)和老師對我的信任，我必須揚長(cháng)避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長(cháng)，我不會(huì )灰心，或許我離班長(cháng)的職位還有一段距離，我會(huì )更加嚴格要求自我。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會(huì )吧!我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能搞得十分出色，我們的班級必須能躋身全市先進(jìn)班級的先列。
競爭班長(cháng)發(fā)言稿10
大家好！新學(xué)期剛剛開(kāi)始，前段日子我也沒(méi)做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生。大家會(huì )覺(jué)得這小樣哪冒出來(lái)的，是我們班的嗎？我現在就簡(jiǎn)單的做個(gè)自我介紹吧。我叫林鑫杰，來(lái)自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個(gè)比較開(kāi)朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時(shí)就長(cháng)成這樣，身體比較壯當時(shí)還一度選入校隊。高中時(shí)還是這樣，個(gè)子不高所以改為踢足球，參加過(guò)福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著(zhù)很深的感情。高中時(shí)我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時(shí)還喜歡看一些歷史和人物傳記的書(shū)。
我在初中是當了三年的副班長(cháng)，高中時(shí)當過(guò)保衛委員。以往的經(jīng)歷為我今天競爭班長(cháng)掙添了籌碼。我的競爭優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調能力。組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個(gè)班，同時(shí)我也想為大家做點(diǎn)貢獻。
班長(cháng)是一個(gè)班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽(yù)。大家和我一樣在這個(gè)人民民主專(zhuān)政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個(gè)“木”，我需要的滋潤才能良好地成長(cháng)。所以地競爭口號“從群眾中來(lái)，到群眾中去，是當一名平民班長(cháng)。
假如我能當上班長(cháng)的話(huà)，我會(huì )解決班長(cháng)存在地一些問(wèn)題。因為大家多時(shí)來(lái)自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒(méi)意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動(dòng)。比如說(shuō)組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽�；@球比賽。足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時(shí)候也會(huì )和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動(dòng)。用活動(dòng)來(lái)增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習中相互認識，同時(shí)也在課外活動(dòng)中相互了解相互熟悉。
同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學(xué)相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來(lái)自同個(gè)地方的老鄉相互比較投緣也會(huì )組成一個(gè)小集體。這是一個(gè)好現象，我希望把這些小集體聯(lián)成我們班級的大集體。所以我想在每個(gè)宿舍多選出舍長(cháng)和每個(gè)省的聯(lián)誼會(huì )會(huì )長(cháng)。然后大家經(jīng)常做一些研討會(huì )來(lái)帶動(dòng)小集體轉化為大集體。我也會(huì )和班上的同學(xué)討論，出臺一些適合我們班的班級公約、班級口號與及班歌等一些措施來(lái)增強同學(xué)們的集體感。
今天站在講臺上的我，不在是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒(méi)尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己大的責任感。請大家相信我能夠勝任營(yíng)銷(xiāo)四班的班長(cháng)的職務(wù)，把手中神圣的一票投給我。我將會(huì )用99度的熱情，加上同學(xué)們1度的信任，使這100度的開(kāi)水沸騰起來(lái)。謝謝大家！
在此感謝福建師大檔案系的陳雅娟對稿子提出的建議！
競爭班長(cháng)發(fā)言稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
光陰似箭，日月如梭，一年一度的班干部競選又隆重開(kāi)始了。今天，我能夠站在這里，首先要感謝老師和同學(xué)們對我的信任。我更要謝謝老師，如果不是您，也不會(huì )有今天的我。
我今天要競選的職位大家是最熟悉不過(guò)了——副班長(cháng)。我相信自己努力就能成功！第一，我從一年級開(kāi)始擔任副班長(cháng)，想必有足夠的經(jīng)驗管理好班級。第二，我的成績(jì)也不算差，每次考試也能夠名列前茅，課后可以輔導同學(xué)不懂的地方，我會(huì )耐心的為他們講解。第三，我對制作手抄報、黑板報等很有興趣，這也是我的特長(cháng)，我可以為班級盡己所能。不過(guò)，我也有我的缺點(diǎn)。比如說(shuō)：有時(shí)注意力不集中，有時(shí)會(huì )瞧不起差生，有時(shí)還不積極向上。
如果這次我榮幸的競選上了副班長(cháng)一職，我會(huì )努力改正我所有的缺點(diǎn)，取別人的長(cháng)處補自己的短處。競選上之后我一定會(huì )嚴格守紀，管理好班級的紀律。并且督促同學(xué)、組長(cháng)、課代表按時(shí)上交作業(yè)，不讓老師操心。
但如果我沒(méi)有競選上，我也不會(huì )灰心，證明我離副班長(cháng)的標準還有一定的距離。那我會(huì )在自己身上找出我的美中不足，找出來(lái)后改正。我相信，總有一天，我一定能夠完美的勝任副班長(cháng)！就算沒(méi)有當上副班長(cháng)，我也一樣可以為同學(xué)們服務(wù)，我也一樣，可以成為老師的得力助手！
同學(xué)們，請把你們手中拿最寶貴的一票投給我，讓我來(lái)為你們服務(wù)。謝謝大家，我的演講完畢！
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競爭班長(cháng)發(fā)言稿12
尊敬各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為中學(xué)一年級新生，我來(lái)自電氣一班，現為班衛生部負責人之一。
小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)中學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)，從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。
在中學(xué)，我擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席。在工作中，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我也犯過(guò)錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因為我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。當然，我如果沒(méi)有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會(huì )做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體，因為愛(ài)，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)揚他的光榮傳統，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為中學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會(huì )更加美好!
謝謝大家!
競爭班長(cháng)發(fā)言稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我是陳琦瑋，我要競選的是班長(cháng)。雖然我學(xué)習不是很好，但是如果我是班長(cháng)一定會(huì )做好我的工作。我會(huì )讓同學(xué)們上課好好聽(tīng)講，不亂說(shuō)話(huà)，讓我們班得上紀律紅旗;我是班長(cháng)的話(huà)，我還讓同學(xué)們不要亂扔果皮紙屑，讓我們班有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，并且得到衛生紅旗;當然安全是最重要的，下課了同學(xué)們不要扶欄桿，不要追跑打鬧，這樣既保證了我們的安全，又可以得到安全紅旗;如果我是班長(cháng)的話(huà)，我要五項評比紅旗全部都來(lái)我們五班長(cháng)期做客，紅旗，來(lái)吧，五班的大門(mén)永遠向你們敞開(kāi)!發(fā)言稿
競爭班長(cháng)發(fā)言稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個(gè)臺上唯一目的就是競選“班級元首”——副班長(cháng)。雖然許多人對副班長(cháng)的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個(gè)職位。 我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過(guò)因為我沒(méi)有當過(guò)副班長(cháng)，我會(huì )更加珍惜這個(gè)機會(huì )，為班級服務(wù)。
副班長(cháng)要有責任心、樂(lè )于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我當了副班長(cháng)，我會(huì )努力提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
假如我當了副班長(cháng)，我會(huì )盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行為贏(yíng)得大家對我的信任。
假如我當了副班長(cháng)，我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，開(kāi)展豐富多彩的課外生活。
假如我當了副班長(cháng)，我會(huì )為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)“讀書(shū)角”提請大家讀書(shū)的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了副班長(cháng)，一定會(huì )讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進(jìn)的方向；既然是陽(yáng)光，我就要普照大地；既然是副班長(cháng)，我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。
謝謝大家！
競爭班長(cháng)發(fā)言稿15
各位同學(xué)：
我叫張恒曦，今天我站在這神圣的講臺上來(lái)競選班長(cháng)，我感到十分地自豪，我最大的夢(mèng)想就是當班長(cháng)。每次看到別人競選班長(cháng)時(shí)，我也想去試一試，今天，我終于能來(lái)競選班長(cháng)了，我十分激動(dòng)！
我是一個(gè)內向的孩子，平時(shí)不大說(shuō)話(huà)。上課就更不發(fā)言了，就是偶爾發(fā)言幾次，而且我的聲音總是很小。但是，我會(huì )努力改正的。
假如我當上了班長(cháng)，我會(huì )在同學(xué)傷心時(shí)，充當天使來(lái)安慰他們。如果同學(xué)不懂的時(shí)候，我會(huì )充當小老師來(lái)教他們不懂的問(wèn)題，我還會(huì )讓每個(gè)組的組長(cháng)每個(gè)星期辦出一個(gè)黑板報，讓同學(xué)們增加一些課外知識，我還會(huì )讓一些好的同學(xué)當“小老師”來(lái)幫助差生，我還會(huì )讓同學(xué)們認真聽(tīng)講，讓他們團結一心！
假如我落選了，我不會(huì )氣餒，因為我還有缺點(diǎn)，我會(huì )把缺點(diǎn)改掉，在參加下一次的競選。
大家記住哦，我是張恒曦，請把你們手中那寶貴的一票投給我吧。
謝謝大家！
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