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期中考試成績(jì)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-26 12:26:21 發(fā)言稿 我要投稿

期中考試成績(jì)發(fā)言稿

  在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。你所見(jiàn)過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的期中考試成績(jì)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

期中考試成績(jì)發(fā)言稿

期中考試成績(jì)發(fā)言稿1

老師們,同學(xué)們:

  在這陽(yáng)光明媚、春風(fēng)送暖的時(shí)候,我們初二年級召開(kāi)期中考試動(dòng)員會(huì ),唯一的宗旨就是鼓舞士氣,振作精神,團結一心,爭取期中考試在全市取得優(yōu)異的成績(jì)!

  在上學(xué)期的期中考試中,我們學(xué)校初二年級取得了主科全市第7名、各科總成績(jì)全市第四名的好成績(jì),為學(xué)校爭得了榮譽(yù)!為全鎮4萬(wàn)父老鄉親爭了光!老師們,同學(xué)們,春風(fēng)為什么送來(lái)溫暖?那是為我們取得的好成績(jì)而驕傲!陽(yáng)光為什么明媚?那是為我們取得的好成績(jì)而綻開(kāi)了笑顏!讓我們以熱烈的掌聲表達我們的心情!

  同學(xué)們,這些成績(jì)的取得,離不開(kāi)初二全體教師披著(zhù)晨露而來(lái)、帶著(zhù)星光而歸、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的精神,讓我們以熱烈的掌聲表達對他們最誠摯的敬意!同學(xué)們,成績(jì)的取得,也離不開(kāi)你們每個(gè)人的不怕困難、勇往直前地奮斗所流下的辛勤汗水,請用熱烈的掌聲為你們自己加油!初二的`老師工作最重,同學(xué)們在初二年級學(xué)的知識也最多,能取這樣好的成績(jì),實(shí)在難得!

  老師們,同學(xué)們,成績(jì)只帶表過(guò)去,我們不能沾沾自喜,不能看見(jiàn)風(fēng)光旖旎的小島就放下前進(jìn)的風(fēng)帆;真正的戰斗——期中考試就要來(lái)了!我希望各位老師要以更大的熱情投入到火熱的復習工作中去,把更多的關(guān)心和愛(ài)護送給同學(xué)們;也希望各位同學(xué)都要帶著(zhù)更遠大的目標投入復習中去,心里要憋著(zhù)一股勁,要高喊“寧瘦十斤肉、不落人后頭”!要有比賽對手,要觀(guān)察對手在干什么,要全力向前把你的對手甩在一邊!力爭通過(guò)初二全體師生的努力,我們取得主科全市第6名,總成績(jì)全市第3名的好成績(jì)!老師們,同學(xué)們,有沒(méi)有信心?再高一點(diǎn)!

  老師們,希望你們繼續發(fā)揚能戰斗、能勝利的優(yōu)良作風(fēng),發(fā)揮教研組集體備課的作用,多思考多研究,多輔導多總結,用你們的智慧譜寫(xiě)新的篇章!同學(xué)們,希望你們記住,心有多大,成功就有多大!心有多遠,路就能走多遠!心有多高,翅膀就能飛多高!要發(fā)揚螞蟻啃骨頭的精神,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué);要發(fā)揚勤學(xué)好問(wèn)的精神,多思考多提問(wèn);要發(fā)揚坐得住、學(xué)得進(jìn)、能吃苦、不瞌睡的精神,比一比誰(shuí)起得早,比一比誰(shuí)利用的時(shí)間多,比一比誰(shuí)記的快記的多,比一比誰(shuí)做的題最多誰(shuí)做的答案最完美,比一比誰(shuí)達到了目標誰(shuí)超過(guò)了對手。

  老師們,同學(xué)們,讓我們唱著(zhù)戰歌前進(jìn),朝著(zhù)目標奔跑,向著(zhù)勝利出發(fā)!最后讓我們一起用高耳基的散文詩(shī)《海燕》的最后一句話(huà)作為結束:讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

期中考試成績(jì)發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  今天,我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)本學(xué)期期中考試總結表彰大會(huì )。首先,請允許我代表高二年級全體師生向在本次期中考試中獲得表彰的200多名同學(xué)表示熱烈的祝賀!向辛勤勞動(dòng)、默默奉獻的全體老師表示衷心的感謝!

  同學(xué)們,俄國一個(gè)大思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人需要有豐富的知識、思考的習慣和高尚的情操。沒(méi)有豐富的知識就會(huì )愚昧,沒(méi)有思考的習慣就會(huì )魯莽,沒(méi)有高尚的情操就會(huì )鄙俗”。

  進(jìn)入高二以來(lái),你們在學(xué)習和生活中取得了較大進(jìn)步,在自己的人生道路上又邁出了堅實(shí)的一步。令我們感到高興的是:在你們中間涌現了1班:邱紫豪,2班:鄒東波,3班:連紫凌,4班:夏良宇,5班:李丹,6班:朱培林,7班:謝樂(lè ),8班:胡廣富,9班:楊雄君,10班:宋雅玲,11班:萬(wàn)子鍵,12班:張靜,13班:顏學(xué)英,14班:張子涵,15班:張志強,16班:李學(xué)志,17班:陳盈,18班:王肖,19班:譚子賢,20班:柳婉儀,21班李世威等學(xué)習標兵,他們學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀。同樣也令我們感到自豪的是,在你們中間1班:李茜嫻,2班:劉孝清,3班:廖揚,4班:雷禎,5班:穆年,6班:胡鑄,7班:陳艷紅,8班:何錢(qián),9班:廖俊,10班:彭珊,11班:黃夢(mèng)琳,12班:岳程,13班:楊子豪,14班:周貝,15班:朱本奇,16班:戴沖,17班:朱杰峰,18班:李星,19班:張明月,20班:李旭峰21班侯偉等行為標兵,他們行為規范,舉止文雅。他們在課堂上,班級中,校園里,播散了辛勤的汗水和聰明才智,獲得了驕人的成績(jì),他們是我們廣大學(xué)生學(xué)習的楷模。

  同學(xué)們,我們在學(xué)習榜樣的同時(shí),我們更應該反思自己的不足。本學(xué)期,我們以大力整治學(xué)生行為規范為抓手,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力取得了一定的效果;但我們仍然看到有極少一部分學(xué)生,下課時(shí)逗打嬉鬧,特別是晚自習期間,去小賣(mài)部、去食堂而上課遲到的同學(xué)較多;上課睡覺(jué)的現象也還經(jīng)常存在;也有一部分人學(xué)習目的`不明確,每天呆在學(xué)校無(wú)所事事,不知道珍惜光陰,虛度年華。有些同學(xué)學(xué)習態(tài)度不端正,根本做不到“五不”、“三入”。教室外邊有腳步聲,他們的目光目送著(zhù)腳步聲漸漸遠去,半天還回不過(guò)神來(lái)。特別是我們每周的周測,不認真答題、弄虛作假,蒙騙老師。晚就寢熄燈后,不按時(shí)就寢,深夜閑談著(zhù)白天發(fā)生的雞毛小事。上述種種現象是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。為此,我特向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  一、希望同學(xué)們努力加強道德修養,養成良好的行為習慣。

我們時(shí)刻牢記我們翔宇的育人目標:培育走向世界的現代中國人。要想成為走向世界的現代中國人,首先必須有良好的行為習慣。我們在座的各位同學(xué),不管是成績(jì)好的,還是成績(jì)暫時(shí)不好的,要時(shí)刻以《高二年級學(xué)生行為規范十不準》來(lái)嚴格要求自己,規范我們的一言一行,我再次奉勸那些行為暫時(shí)有偏差的學(xué)生,要迅速改變自己的不良習慣,加強自身修養,做一個(gè)嶄新的高二學(xué)子。

  二、希望同學(xué)們要有良好的心態(tài)。

  同學(xué)們,面對成績(jì),要不驕不躁,面對失敗,要決不氣餒。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,高中生活還有很長(cháng)一段路要走,我們只有加倍地努力,珍惜大好的學(xué)習時(shí)光,才能在以后的各種大型考試中取得更大的勝利;同樣,本次考試暫時(shí)沒(méi)考好的同學(xué)不能灰心喪氣,也不能否定自己的努力和付出,要認真總結經(jīng)驗教訓,努力改正自己學(xué)習和生活中的不良習慣及方法,用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對未來(lái)。

  三、希望同學(xué)們要有刻苦的精神。

  大家可以回顧,古往今來(lái),所有成功的人士,哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,再看看我們的前前后后,哪一個(gè)成績(jì)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習?乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家所熟悉的,她一米五的高度進(jìn)入了國家隊,又被退了回來(lái),通過(guò)自己不懈努力最終成為世界冠軍。退役后,她英語(yǔ)從abc學(xué)起,到英國牛津大學(xué)讀博士,她打球刻苦成功了,拿了十幾個(gè)世界冠軍;她讀書(shū)刻苦,成為牛津大學(xué)博士生。有人對他在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解,問(wèn)她為什么?她說(shuō),我要改變一些人對運動(dòng)員的看法,有些人認為“搞體育的”是頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達。我要用自己的努力改變人們的偏見(jiàn),為社會(huì )繼續做貢獻。同學(xué)們,靜下心來(lái)吧!腳踏實(shí)地,勤奮努力,你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌!

  四、希望同學(xué)們樹(shù)立明確的.學(xué)習目標。

  目標是學(xué)習的內在動(dòng)力,我們每一位同學(xué)都應該有遠大的學(xué)習目標。有一位哲人說(shuō)過(guò):“偉大的目標能產(chǎn)生偉大的力量”,這些話(huà)語(yǔ)告訴我們,無(wú)論做什么事,都要樹(shù)立遠大的目標。今天表彰的同學(xué),進(jìn)入監中以后,之所以能取得優(yōu)異成績(jì),就是因為他們每個(gè)人都樹(shù)立了自己的學(xué)習目標,并做到將目標細化到日常的行為上。具體地說(shuō)就是制定好學(xué)習計劃,合理地分配學(xué)習時(shí)間。每天的早中晚各個(gè)時(shí)間段都要充分利用好,要做到上課聚精會(huì )神,自習時(shí)全神貫注,兩休時(shí)要鴉雀無(wú)聲,將遠大的目標落實(shí)為平時(shí)一滴一滴的積累。只要我們持之以恒,我們在座的每一位同學(xué)必將成為時(shí)代的驕子,監中的驕傲。

  同學(xué)們,你給生活少懶惰,生活就會(huì )回報你少苦澀。你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì )回饋你幾分收獲。我希望通過(guò)這次期中考試總結表彰大會(huì ),能激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起學(xué)習的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再攀高峰,希望其他同學(xué),以受表彰同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,迎頭趕上。

  最后,祝全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家。

期中考試成績(jì)發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家晚上好!我們高二級部再一次考得全縣第一!事實(shí)再一次向全縣人民證明我們xx高二級部是戰無(wú)不勝,攻無(wú)不克,戰斗力超群的英雄團隊!

  今天我作為班主任代表發(fā)言,感到很榮幸、很僥幸,也覺(jué)得很慚愧,因為在座的很多老師都比我做的要好,也有很多值得我學(xué)習的地方,下面我向大家匯報一下這半學(xué)期來(lái)在班主任工作中的一些感悟和體會(huì )。一個(gè)好的集體,沒(méi)有任科老師的辛勤工作,沒(méi)有領(lǐng)導的支持,沒(méi)有同事的合作,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以借此機會(huì ),我要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我們班級工作的支持和指導,感謝與我搭班的各位任科老師對這個(gè)班級、對每一個(gè)學(xué)生的辛勤付出。而我在班主任這個(gè)崗位上的一點(diǎn)一滴,也就是只做了班主任該做的工作。

  一、狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng),組建負責的、強有力的班委。

  班級是一個(gè)整體,學(xué)生要在這個(gè)集體中學(xué)習、生活、成長(cháng)。好的`環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有團結合作、蓬勃向上的集體主義精神;爭先創(chuàng )優(yōu),永不放棄的上進(jìn)精神;不怕困難、不畏對手的亮劍精神。這種精神不僅在學(xué)生中有,在我們整個(gè)班級所有任科老師隊伍里也有。思想政治工作在班級建設中的地位和作用毋庸置疑,從文理分班后開(kāi)始,我對學(xué)生思想上的錯誤,和不好的行為習慣,舍得花時(shí)間及時(shí)的來(lái)引導他們,利用班會(huì )、座談會(huì )等多種途徑幫助他們樹(shù)立起正確的價(jià)值觀(guān)、審美觀(guān)、人生觀(guān)。

  二、與各任科教師經(jīng)常地交流,搞好合作,努力做到班級管理的無(wú)縫隙化。

  我班之所以能取得較好的成績(jì),與全體科任教師的合作是密不可分的。任課教師經(jīng)常跟我在一起討論、研究學(xué)生的學(xué)習情況,班里的紀律情況,我能及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習和生活動(dòng)態(tài)。特別是現在的評價(jià)機制————捆綁式評價(jià),只有所有老師團結一致,心往一處使,勁往一處用,才能形成強有力的合力。

  三、強化內部競爭機制,沒(méi)有競爭就沒(méi)有活力

  讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì)、增長(cháng)其才干的重要途徑,競爭是一股巨大、潛在的,其他任何外力都不可能達到或代替的動(dòng)力。在我們班,以宿舍為單位,進(jìn)行日常學(xué)習競賽,對大型考試實(shí)行量化評價(jià)的競爭機制,每次考試都要獎勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  人是有感情的,學(xué)生是有良知的,他們與社會(huì )上有些人不同,只要我們舍得花時(shí)間花心血,我們完全可以用真誠的師愛(ài)喚醒學(xué)生,感化學(xué)生,轉化學(xué)生,使問(wèn)題學(xué)生問(wèn)題更少,達到先說(shuō)情再育人的理想境界。

  最后祝愿我們高二級部全體同仁身體健康、工作順利、天天有個(gè)好心情!高二級部永遠考第一!xx永存,xx昌盛不衰,天佑x!

  謝謝大家!

期中考試成績(jì)發(fā)言稿4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,親愛(ài)的老師們:

  大家上午好!

  今天是正月十四,我先借此機會(huì )給各位拜個(gè)晚年,恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康,心情愉快,樂(lè )教善教,幸福生活,快樂(lè )工作!

  讓我第一個(gè)在這樣的場(chǎng)合面對全體老師做年級成績(jì)分析,我的心情這會(huì )是特別的緊張與不安,甚至是沉重,而這種沉重或者更準確的說(shuō),這種內疚與自責,從初九的那天早晨8點(diǎn)半我突然接到了李校的電話(huà)就開(kāi)始了,這個(gè)電話(huà)是關(guān)于上個(gè)學(xué)期期末考試的成績(jì)反饋的,最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后,我并不是太驚訝,因為我們學(xué)校好像新生第一學(xué)期都在十幾名這個(gè)樣子,可是當我知道:與我們成績(jì)相當的師院附中,甚至這幾年我們感覺(jué)還不如我們的幸福路中學(xué)、20中、32中都排在我們前面,我真的懊惱不已。作為年級主任我為這樣的成績(jì)負全責,我沒(méi)有帶領(lǐng)我的團隊完成學(xué)校交給的任務(wù),我向學(xué)校領(lǐng)導和全體老師道歉,對不起!幾天來(lái)在深深的自責中,我想到了幾個(gè)詞來(lái)形容自己:

  1、驕兵必!這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我一直為去年升一中人數險勝師院附中、幸福路中學(xué)、20中等學(xué)校而沾沾自喜,殊不知一輪新的戰役已經(jīng)打響,人家是知恥而后勇,背水一戰,而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然,其實(shí)輝煌已經(jīng)屬于過(guò)去!成績(jì)已經(jīng)清零,新的戰場(chǎng),新的生源,我并沒(méi)有帶領(lǐng)團隊認真分析生源特征,并做好教學(xué)和提高成績(jì)的策略。

  2、重德育輕教學(xué)!這一學(xué)期新生入校,我把主要精力放在了學(xué)生習慣的培養和檢查上面,對教師的聽(tīng)課、評課;作業(yè)的檢查工作沒(méi)有認真落實(shí)和檢查,在回憶起這學(xué)期的聽(tīng)課上,我感覺(jué)我在學(xué)校內部認真聽(tīng)過(guò)的課不超過(guò)5節,甚至我徒弟陳艷斐做公開(kāi)課的那天我都不知在忙什么沒(méi)有去聽(tīng)課,我還記得李校那天質(zhì)問(wèn)我時(shí),我還狡辯說(shuō),她試講的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)了,我們都知道教學(xué)是學(xué)校的生命線(xiàn),我們所有的工作都是為了它,可是面對如此重要的工作,我卻沒(méi)能抓住重點(diǎn)。

  3、執法不嚴。年級組是學(xué)校管理工作的最基層的'執行單位,年級主任是學(xué)校各項決議執行的基層監督員,在執行管理中,面對部分老師不能?chē)栏駡绦袑W(xué)校有關(guān)規定的行為,有時(shí)會(huì )礙于情面,沒(méi)有批評和處理,以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢,沒(méi)有真正起到督促,達到獎勤罰懶的效果。

  4、塞翁失馬,焉知非福。今天的成績(jì)令我瞬間清醒,及早提醒我們清醒過(guò)來(lái),如果能反思總結教訓,這將成為我們最重要的財富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢是最有爆發(fā)力,收回來(lái)的拳頭最有攻擊力,相信經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評、教師的幫助努力,我們七年級會(huì )更具戰斗力。

  在工作中我還有許多做的不好的地方,但今天的這個(gè)會(huì )重點(diǎn)在成績(jì)分析,其他不足我真心希望七年級團隊包括其他年級的老師能直言不諱的給我指出來(lái),我會(huì )真心感謝、虛心接受

  并認真改正!

期中考試成績(jì)發(fā)言稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是七(8)班的xx,今天,我能作為學(xué)生代表發(fā)言,感到萬(wàn)分的榮幸。這次期中考試中,我有幸取得了較好的成績(jì)。其實(shí)并沒(méi)有什么成功的經(jīng)驗,在這里,我只是想把自己的一些切身體會(huì )和在座的同學(xué)們分享,共勉。

  我認為:作為一名初中生,學(xué)習是根本;仡櫚雽W(xué)期來(lái)的學(xué)習情況,我認為除了萬(wàn)古不變的真理——沒(méi)有努力就永遠不會(huì )有收獲之外,還有五點(diǎn)很重要:

  第一、要以學(xué)習為本,抓好學(xué)習是學(xué)生的天職。初中是我們人生的一個(gè)新起點(diǎn),不允許我們有任何的懈怠,只有努力學(xué)好各科知識將來(lái)才能成為社會(huì )需要的人才。半學(xué)期來(lái),我絲毫沒(méi)有放松對各科知識的學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,及時(shí)完成作業(yè),課外閱讀大量的書(shū)籍,拓(tuò)展知識視野。在家首先完成家庭作業(yè),有疑問(wèn)時(shí)和爸爸、媽媽討論,或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料,絕不讓問(wèn)題留到明天。

  第二、要安排好時(shí)間。一個(gè)人的時(shí)間是有限的,精力是有限的,但要做的事是源源不斷的。所以,選擇是關(guān)鍵。一個(gè)聰明的'人做必做之事,而非做能做之事。這就是說(shuō)我們在時(shí)間的安排上一定要抓大放小。培根說(shuō)過(guò):“選擇時(shí)間就是節約時(shí)間”。

  第三、要抓緊一切機會(huì )學(xué)習。初中和小學(xué)有著(zhù)天壤之別。同學(xué)們,你主動(dòng)向老師請教過(guò)問(wèn)題嗎?你曾經(jīng)主動(dòng)和老師談過(guò)你的看法嗎?其實(shí),很多時(shí)候,不負責任的是我們自己,而并非老師。每個(gè)老師都喜歡勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)生。

  第四、要相信自己。我很欣賞的一句格言是:成功不是要戰勝別人,而是要不斷戰勝自我。我們要堅持自己,相信自己。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):永遠記住,你自己取得成功的決心比什么都重要。

  成績(jì)只能代表過(guò)去,新的征程在前方等待著(zhù)我們。我不會(huì )沉醉在今天的鮮花與掌聲中!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們在這片育人的沃土上放飛新的理想,收獲新的希望吧!

  謝謝大家!

期中考試成績(jì)發(fā)言稿6

老師們,同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我發(fā)言的主題是:做好充分準備迎接期中考試。

  轉眼間,開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)月,這兩個(gè)月來(lái)學(xué)校舉行了兩項重大活動(dòng)———每年一度的秋季田徑運動(dòng)會(huì )和建校40周年慶典活動(dòng)。田徑運動(dòng)中,同學(xué)們斗志昂揚,精神抖擻,為班級爭得榮譽(yù);在上周五剛剛結束的40周年校慶慶典文藝演出中,同學(xué)們充分發(fā)揮文藝特長(cháng),整臺演出精彩紛呈,受到省、市教育局及研究院領(lǐng)導的高度稱(chēng)贊,進(jìn)一步提升了學(xué)校在社會(huì )上的良好聲譽(yù)。今天是十月的最后一天,再

  過(guò)10天就要進(jìn)行本學(xué)期期中考試了,希望同學(xué)們能夠發(fā)揮在運動(dòng)會(huì )和文藝演活動(dòng)中的干勁,做好充分準備,迎接期中考試。

  如何搞好期中復習,我希望同學(xué)們能夠注意以下幾點(diǎn):

  一、思想上要有充分的認識:

  期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它對我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)意義很大?荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W(xué)們通過(guò)考試的檢查,發(fā)現自己學(xué)習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問(wèn)題,為自己下一階段有針對性地改進(jìn)學(xué)習提供重要的依據。通過(guò)考試能提醒大家反省自己的學(xué)習狀況,盡快改善自己的學(xué)習習慣,努力探求適合自己的學(xué)習方法。

  二、心理上要有合理的.定位:

  對考試我們許多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是“怕”,這主要是心理定位不好的問(wèn)題。怕什么呢?對基礎好的同學(xué),我們應該相信我們的實(shí)力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實(shí)的同學(xué),也不用老是去想成績(jì)的好壞。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個(gè)同學(xué)都應該根據自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì )造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì )太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來(lái),認真復習,充滿(mǎn)信心,力求考試的正常發(fā)揮。

  三、做好知識上的準備。

  在考前的這段時(shí)間內,我們同學(xué)要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會(huì )貫通,要建立系統的知識網(wǎng)絡(luò )結構,將知識梳理成條成線(xiàn)。當然各學(xué)科有各學(xué)科知識的特點(diǎn),要根據相應特點(diǎn)采取相應的方法。

  同學(xué)們則要在各任課老師的指導下,合理安排學(xué)習時(shí)間,進(jìn)行復習。

  勝利往往垂青于有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿(mǎn)意的成績(jì)!祝同學(xué)們能在期中考試中取得一個(gè)好成績(jì)!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

期中考試成績(jì)發(fā)言稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導和全校師生的共同努力下,秋季學(xué)期期中考試工作已順利結束。在這次考試中,有許多同學(xué)、許多科目、許多班級取得了可喜的成績(jì),成績(jì)的取得離不開(kāi)我們全體教師辛勤教育,也離不開(kāi)同學(xué)們刻苦努力、勤奮學(xué)習。今天,我們利用升旗儀式時(shí)間,舉行一個(gè)隆重而簡(jiǎn)短的期中考試總結表彰會(huì ),對王聰、韓逸等59名榮獲班級總分前三名的同學(xué);對廖明燁、危雨果等155名榮獲班級總分前四至十名的同學(xué),對馬風(fēng)儀、周燦等136名取得了語(yǔ)、數“雙優(yōu)”的同學(xué),進(jìn)行表彰獎勵。借此機會(huì ),我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長(cháng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示感謝!向取得優(yōu)異成績(jì)和進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,在這次期中考試中,你們用自己實(shí)際行動(dòng)向父母證實(shí)了你們的孝心,向老師證實(shí)了你們的.能力,向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。我為你們感到高興,我因為你們而感到光榮!

  但高興和光榮之余,我希望獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認識到,成績(jì)已經(jīng)屬于了過(guò)去。我們還有很長(cháng)的路要走。期中的考試,也畢竟還只是一次小考,更加嚴峻的鍛煉還在前邊等著(zhù)我們。我們也只是在班級、在年級暫時(shí)的領(lǐng)先。我們還不具備驕傲的資本,我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)加倍努力,準備后來(lái)居上。球王貝利在別人問(wèn)他哪個(gè)球踢得最精彩時(shí),他說(shuō)是下一個(gè)。我希望當別人問(wèn)你哪一次考試考得最好時(shí),你也能謙遜說(shuō):下一次!

  冠軍必竟只有一個(gè),受到表彰的也總只是少數。對于大多數同學(xué)來(lái)說(shuō),在大度的對自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí),我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距?匆豢次覀兊膶W(xué)習態(tài)度是否端正,學(xué)習的目標是否明確,學(xué)習的方法是否科學(xué),學(xué)習的效率是否高效,學(xué)習的時(shí)間是否充足。當別人為我們樹(shù)立了榜樣,我們就要向榜樣看齊。當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。

  還有一些同學(xué),成績(jì)暫時(shí)很不理想,但我們也不要氣餒,不要破罐子破摔。及時(shí)調整,發(fā)奮努力,一樣會(huì )有好的結果。郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級語(yǔ)文才考55分,可他后來(lái)卻成了詩(shī)人作家;大數學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班倒數第一;著(zhù)名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時(shí)經(jīng)常留級。一時(shí)的落后,不代表永遠落后;但落后還不努力追趕,將會(huì )永遠落后。我期待暫時(shí)落后的同學(xué)們能“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  老師們、同學(xué)們,斗轉星移,光陰如箭,本學(xué)期我們已經(jīng)走過(guò)了一大半,下一階段我們還要迎接元月份的市級期末檢測考試。希望同學(xué)們繼續加倍努力。我祝愿所有的同學(xué)都能保持良好的學(xué)習狀態(tài),勤奮好學(xué)、樹(shù)立信心、多動(dòng)腦筋、下定決心,在下一次的考試中百尺竿頭,更進(jìn)一步!

  最后祝全體教師工作順利、萬(wàn)事如意!祝全校同學(xué)身體健康,學(xué)習進(jìn)步!

  謝謝大家!

期中考試成績(jì)發(fā)言稿8

親愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能在這里,今天我能在病了一段時(shí)間以后取得年級第一的佳績(jì),這要歸功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補課,為我付出。在此,我十分感謝我的老師們,老師您辛苦了!

  在此發(fā)言,期中考試的成績(jì)大家都已經(jīng)知曉了。你是高興?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成績(jì)有所感觸,有所總結呢?人生的考試有許多,我們不能一直停留在這一次,應該把這一次的成功或失敗當做踏板,跳得更高,看得更遠。

  很多同學(xué)在課下時(shí)總問(wèn)我是怎么考的,怎么學(xué)的,說(shuō)我生病了一段時(shí)間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!成功是沒(méi)有任何秘訣的!愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò):“成功是99%的汗水+1%的智慧。學(xué)習成績(jì)的好壞并不是聰明、秘訣影響的,而是有許多因素在影響,比較重要的是:學(xué)習方法:。方的。,學(xué)習態(tài)度,學(xué)習品質(zhì)等。以上這些因素,較大的影響了我們的學(xué)習成績(jì),所以我們不得不去重視?墒怯行┩瑢W(xué)又要問(wèn)了,怎么才能有這些好的因素呢!八街,可以攻玉!蔽覀円。他人之長(cháng),補自己之短。納別人好的方法:。方的。、品質(zhì)、態(tài)度,不過(guò)最好的,還是找一個(gè)適合自己的方法:這樣才會(huì )事半功倍。比如,思緒敏捷,聰明伶俐的同學(xué)可以給自己找些有挑戰性的題目,開(kāi)發(fā)智慧,開(kāi)闊視野。那我反應比較慢,理解能力比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎知識,在基礎知識贏(yíng)過(guò)對方?梢杂谩暗嗡┦钡姆椒ǎ。方的。來(lái)鞏固自己的基礎。有利于自己成績(jì)的提高。

  有些同學(xué)更好奇的是,我病了怎么成績(jì)沒(méi)有下降,平常我走一下神就學(xué)不會(huì )了。這里就體現了一個(gè)自學(xué)能力的問(wèn)題。成績(jì)與學(xué)習時(shí)間的影響并沒(méi)有一些其他因素大,只要過(guò)重點(diǎn)內容,加上自己的`自學(xué),效果其實(shí)與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽(tīng)課,再加上自己的自學(xué)能力,學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )有所提高的。自學(xué)能力也是有差異的,你可以與其他同學(xué)一起自學(xué),填補自己的不足。

  學(xué)習成績(jì)的好壞,有老師們的辛勞,當然個(gè)人努力很重要,希望我的建議能給大家帶來(lái)幫助,尋找一個(gè)適合自己的學(xué)習方法:希望大家在下次考試時(shí)再創(chuàng )佳績(jì)!謝謝大家!

期中考試成績(jì)發(fā)言稿9

各位同學(xué)們:

  物競天擇、適者生存,世道必進(jìn),后勝于今,當今的社會(huì )是競爭的社會(huì ),競爭是一種實(shí)力的展示,也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭,學(xué)校與學(xué)校有競爭,班級與班級有競爭,競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神,半個(gè)學(xué)期結束了,剛才的頒獎?dòng)腥藲g喜有人憂(yōu),在此,我希望大家認識到,期中考試不是學(xué)習的`終點(diǎn),而是學(xué)習的加油站、維修站,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習的不足,成績(jì)好的同學(xué)要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),成績(jì)差的同學(xué)更要從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),做到勝不驕,敗不餒。

  我們希望通過(guò)本次期中考試總結表彰大會(huì ),進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)意識,掀起學(xué)習高潮。

  我們也希望在本次考試中受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。

  我們還希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。

  我們更希望,同們正確處理好競爭與合作的關(guān)系,發(fā)揮合作學(xué)習的效能,通過(guò)小組合作的互幫互助,促進(jìn)同學(xué)成績(jì)共同提高。

  在這里我們還有最大希望,要特別對初x的同學(xué)說(shuō)幾句,有道是,不苦不累,初x無(wú)味,不拼不搏,等于白活!你們在校的時(shí)間已經(jīng)屈指可數,只剩下短短的xx天的時(shí)間,決定命運的中考迫在眉睫,作為初x的每一名同學(xué)都要認清形勢,摒棄所有雜念,當你懈怠的時(shí)候,請您想一下父母期待的眼神,為了自己的前途,把命運掌握在自己的手中,聽(tīng)從老師指揮,全力以赴投入到學(xué)習中,合理安排時(shí)間,認真復習,以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備,打好中考這一仗。初x、初x同學(xué)的'會(huì )考也已進(jìn)入沖刺階段,你們要知道地理、生物、歷史的會(huì )考就是中考,同學(xué)們要清醒地認識到中考意味著(zhù)什么,從某種程度上它意味著(zhù)你未來(lái)的命運,它是你生命中的一大轉折,機不可失時(shí)不再來(lái),如果此時(shí)你還無(wú)動(dòng)于衷,不發(fā)奮努力,必然在你的人生中留下極大的遺憾和無(wú)比的后悔。古語(yǔ)說(shuō),少壯不努力老大徒傷悲,此時(shí)不搏更待何時(shí),中考大舞臺,我們來(lái)主宰!初四的同學(xué)一定要在剩下有限的在校時(shí)間,拼上一把,以?xún)?yōu)異的成績(jì)匯報給對你充滿(mǎn)期望的父母和老師,為中考交上一份圓滿(mǎn)的答卷。

  我堅信,你們的青春會(huì )因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長(cháng)會(huì )因你們的優(yōu)異的成績(jì)而欣慰和自豪,同學(xué)們:努力拼搏,奮斗加油!謝謝大家!

期中考試成績(jì)發(fā)言稿10

老師們、同學(xué)們:

  時(shí)光流逝,轉眼間,已經(jīng)到了期中,這也就意味著(zhù)期中考試將拉開(kāi)序幕。同學(xué)們兩個(gè)月來(lái)所學(xué)到的知識也將在期中考試中得到充分展示。

  1、端正態(tài)度,高度重視

  期中考試是對我們兩個(gè)月以來(lái)所學(xué)學(xué)科和知識的一次大檢驗。我相信,每個(gè)同學(xué)都有取得好成績(jì)的愿望,都想為家長(cháng)和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期中考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期中復習,那么,取得好成績(jì)才有了保證。

  2、精心計劃,全面梳理

  同學(xué)們要在老師的指導下,認認真真聽(tīng)好每一節復習課,做好每一道練習,完成每一次作業(yè)。只有這樣,同學(xué)們的復習才會(huì )有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段,是學(xué)習過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節。復習不單是機械的.重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時(shí)的認真學(xué)習是期考的堅實(shí)基礎,但如果期末認真復習,查缺補漏,也可以彌補原先的不足。

  3、講究方法,認真答卷

  考試過(guò)程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質(zhì)量的和諧統一,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時(shí)間,不提前交卷。

  4、放松心情,嚴守考紀

  同學(xué)們都知道,考試的臨場(chǎng)發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,把自己平時(shí)所學(xué)所得體現在考試中。

  “梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!敝挥懈冻鲂燎诘暮顾,才能獲得豐厚的回報。同學(xué)們,進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬(wàn)重浪”的決心和勇氣,抓緊時(shí)間,認真復習,考出老師滿(mǎn)意,自己稱(chēng)心,家長(cháng)開(kāi)心的成績(jì)。謝謝大家。

  初中生迎接期中考試發(fā)言稿就為您介紹到這里,望您考出好的成績(jì)!

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