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校慶教師代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-02-17 17:38:22 發(fā)言稿 我要投稿

校慶教師代表發(fā)言稿(15篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì )議者為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢?下面是小編整理的校慶教師代表發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校慶教師代表發(fā)言稿(15篇)

校慶教師代表發(fā)言稿1

  大家上午好!

  值此****學(xué)院舞蹈系創(chuàng )建十周年之際,我謹代表省教育廳,向舞蹈系全體師生致以節日的祝賀!向我國西北地區唯一的舞蹈高等教育陣地的成長(cháng)、發(fā)展付出心血和汗水,做出貢獻的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓和相關(guān)人士,表示崇高的敬意!

  舞蹈是人類(lèi)最古老,最易表達人們共同美感和心靈深處情感的藝術(shù)形式之一。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和人民生活水平的提高,社會(huì )對舞蹈人才的需求會(huì )不斷增長(cháng)。十年前,西安音樂(lè )學(xué)院創(chuàng )建舞蹈專(zhuān)業(yè),實(shí)踐證明,這是非常具有遠見(jiàn)的重大決策。他適應了社會(huì )需求,拓展了辦學(xué)空間,提升了辦學(xué)層次,對于西安音樂(lè )學(xué)院的發(fā)展,對于我省乃至西北地區舞蹈教育事業(yè)的發(fā)展,都具有里程碑式的意義。

  西安音樂(lè )學(xué)院舞蹈系創(chuàng )建以來(lái),充分發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,www.堅持高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平的發(fā)展思路,以開(kāi)放的胸懷延攬高層次人才,開(kāi)展高層次交流,以教育為本、務(wù)求卓越的`態(tài)度潛心抓教學(xué)、抓科研,以勤于實(shí)踐、樂(lè )于奉獻的精神,積極參加各類(lèi)社會(huì )活動(dòng),在隊伍建設、教育管理,人才培養、科學(xué)研究和社會(huì )服務(wù)等各個(gè)方面都取得了豐碩成果,形成了良好的社會(huì )形象。在短短十年時(shí)間里,能夠取得這樣多的進(jìn)展和成就,實(shí)屬難能可貴、應該充分肯定。

  我們的國家正處在科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、和平發(fā)展的重要歷史時(shí)期。我們的教育事業(yè)、文化事業(yè)都面臨著(zhù)前所未有的發(fā)展機遇。社會(huì )對舞蹈藝術(shù)的創(chuàng )作、表演、教育、培訓的需求日益增長(cháng),我國舞蹈藝術(shù)通過(guò)吸納、借鑒、推陳創(chuàng )新,各種藝術(shù)類(lèi)別、藝術(shù)流派多元共生,百花齊放的繁榮局面正在形成。

  衷心希望西安音樂(lè )學(xué)院舞蹈系在學(xué)院黨政的堅強領(lǐng)導下,繼續改革創(chuàng )新,堅持人文素養、科學(xué)精神和藝術(shù)技能一起抓,教學(xué)、科研和社會(huì )服務(wù)相統一,扎深根于具有深厚文化積淀的三秦大地,繼承民族民間舞蹈文化精華,借鑒世界舞蹈藝術(shù)成功經(jīng)驗,在高層次舞蹈藝術(shù)人才培養、高水平舞蹈藝術(shù)理論和高質(zhì)量舞蹈藝術(shù)社會(huì )服務(wù)中,再創(chuàng )業(yè)績(jì)、再造新輝煌,為我國舞苑更加星光燦爛,為人民群眾提供更加豐富多樣、更加異彩紛呈的舞蹈藝術(shù)享受做出更大的貢獻。

校慶教師代表發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的校友、老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,我們歡聚在一起隆重集會(huì ),熱烈慶祝八一中學(xué)xx周年華誕。

  我謹代表全體老師向各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。

  作為一位和八一中學(xué)一起成長(cháng)起來(lái)的教師,我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng )業(yè)的艱辛,分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!

  忘不了師生一起拉著(zhù)雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場(chǎng)景;

  忘不了師生一起前往八家戶(hù)菜地運送積肥的'浩浩蕩蕩大軍;

  忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹(shù)苗的歡快場(chǎng)面。

  無(wú)論是在怎樣的條件下,偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上,不抱怨、不驕傲,用自己辛勤的汗水澆灌著(zhù)這塊神圣的沃土,精心培育著(zhù)每一個(gè)祖國的未來(lái)。正是憑借著(zhù)一代又一代八一人的不懈努力,八一中學(xué)終于迎來(lái)了本屬于她的輝煌,教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺階,學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高,高考成績(jì)一年一個(gè)新跨越,每年都為北大、清華等全國重點(diǎn)高校輸送一大批優(yōu)秀人才。

  載風(fēng)風(fēng)雨雨,載滄桑巨變,xx年碩果累累。在xx年的辦學(xué)歷史上,一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,辛勤耕耘,努力工作,為社會(huì )各行各業(yè)培養了四萬(wàn)余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才,為新疆乃至全國的社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻,這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!

  回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷;

  展望未來(lái),我們信心百倍。

  在今后的工作中,我們將遵循八一中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓,以飽滿(mǎn)的工作熱情,以建設現代化學(xué)校的責任感和使命感,把我校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。

  我們堅信,有各位領(lǐng)導,來(lái)賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八一中學(xué)的明天會(huì )更好,八一中學(xué)一定會(huì )在下一個(gè)xx年里迎來(lái)更加光輝燦爛的發(fā)展前景。

  最后,祝大家節日快樂(lè )!

  祝本次慶;顒(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、校友、同學(xué)們:

  X年春秋易序,X年蓽路創(chuàng )業(yè),X年薪火相傳,我們XX衛校人又一次迎來(lái)了自己的盛大的節日。我們XX衛校在長(cháng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,經(jīng)過(guò)幾代人的不懈探索追求,逐步形成了“敬業(yè)、愛(ài)生、嚴謹、重范”的教風(fēng)和“勤學(xué)、守紀、尊師、愛(ài)!钡膶W(xué)風(fēng),為國家培養輸送了一批又一批的合格衛生人才,可謂年年桃李,歲歲芬芳。前輩們不辱醫學(xué)教育的神圣使命,甘當人梯、辛勤耕耘、誨人不倦、艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng )新的`優(yōu)良傳統,始終是引導、示范、激勵和鞭策我們?yōu)槿藥煴、教?shū)育人的不竭動(dòng)力。三尺講臺演繹著(zhù)我們的人生追求,有多少同仁同事把自己的聰明才智和青春年華揮灑在閩西醫學(xué)教育這塊熱土上;厥鬃哌^(guò)的歲歲月月,我們感受了創(chuàng )業(yè)的艱辛,也感受了成功的喜悅,更感受到當好一名人民教師的責任和光榮。

  教育是歷史文化的傳遞活動(dòng),也是歷史文化的創(chuàng )生活動(dòng),既要把學(xué)生培養成掌握和應用專(zhuān)業(yè)知識的專(zhuān)門(mén)人才,更要把學(xué)生培養成具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養的現代人。鞏固發(fā)展國家級重點(diǎn)中等衛生職業(yè)學(xué)校的成果,實(shí)現“建名校、創(chuàng )新業(yè)”的目標,既是我們傳承學(xué)校優(yōu)良傳統的不移矢志,也是我們XX衛校人的不懈追求,我們深知肩負的重任,決心在學(xué)校黨政的領(lǐng)導下,以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以學(xué)為人師、行為世范為準則,加強師德修養,豐富知識學(xué)養,提高職業(yè)素養,注重教學(xué)改革與實(shí)踐,運用先進(jìn)的教學(xué)手段和靈活多樣的教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習和探索的興趣,通過(guò)課堂講授與課外指導為學(xué)生授業(yè)解惑,引領(lǐng)他們進(jìn)入醫學(xué)的殿堂、掌握過(guò)硬的本領(lǐng)、養成做人的品行,為培養造就更多合格的中初級醫學(xué)專(zhuān)門(mén)人才竭忠盡智,為創(chuàng )建一流學(xué)科專(zhuān)業(yè)、一流師資水平、一流教學(xué)質(zhì)量再作新貢獻。

  最后,祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓、各位校友,老師、同學(xué)們身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意。

校慶教師代表發(fā)言稿4

各位家長(cháng),

  晚上好!

  我先自我介紹一下,我是五 班的語(yǔ)文教師也是新任班主任,我叫劉靜文。剛從畢業(yè)班下來(lái)接任這個(gè)班級。在這里,我要代表學(xué)校感謝你們在百忙之中,抽空來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì )。今天晚上,為了共同的目標,我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好孩子。

  班里的大致情況剛才陳瑾琳同學(xué)已經(jīng)介紹了,我就不在羅嗦了。我們知道五年級是小學(xué)階段的一個(gè)轉折點(diǎn),孩子的身體、心理都會(huì )有或多或少的變化。曾經(jīng)有不少家長(cháng)在我面前抱怨,說(shuō)現在的小孩子難教,不知如何辦好。今晚我想借這個(gè)機會(huì )和大家聊聊。

  據調查,由于家長(cháng)對子女的期望值越來(lái)越高,因而易產(chǎn)生四種不正常心理,對孩子的健康成長(cháng)影響很大。

  一、攀比心理。有些家長(cháng)拿自己的孩子跟別人的孩子比,看不到自己孩子的優(yōu)點(diǎn),動(dòng)不動(dòng)就批評、指責孩子,恨不得自己的孩子處處都比別人的孩子強。這樣做,易使自己的孩子產(chǎn)生自卑感和忌妒心理,并漸漸地喪失自信心。

  二、補償心理。有些家長(cháng)由于小時(shí)侯沒(méi)有好的讀書(shū)環(huán)境,感到十分遺憾,因此往往會(huì )把自己未實(shí)現的愿望寄托在孩子身上,不考慮孩子的具體情況,其結果使孩子產(chǎn)生逆反心理;有些家長(cháng)自己孩提時(shí)代生活條件不好,現在便給孩子無(wú)微不至的照顧和“高標準”的生活待遇,從而讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)心理,缺乏獨立生活能力。

  三、放縱心理。一些家長(cháng)在“嬌慣要趁早,樹(shù)大自然直”的思想支配下,往往對孩子的品行、愛(ài)好、興趣及社會(huì )交往不聞不問(wèn),而一味放縱,溺愛(ài)。溺愛(ài)往往出現在孩子的爺爺奶奶,一遇到什么問(wèn)題“老黃傘”一撐,長(cháng)此以往,使孩子養成了一些不良習慣。

  四、從嚴心理。有些家長(cháng)把嚴格要求理解為不斷地批評和訓斥, 甚至逼迫孩子把日常的休息和娛樂(lè )時(shí)間用來(lái)學(xué)習。這樣,孩子整天生活在恐慌和緊張之中,學(xué)習興趣和記憶力普遍下降。

  家長(cháng)只有克服以上四大心理誤區,針對孩子的特點(diǎn)對癥下藥,施以教育,才能讓孩子健康地成長(cháng)。那么如何使家長(cháng)們克服心理的誤區呢?我認為可以從以下幾個(gè)方面去考慮。

  一,要用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

  上學(xué)期期末考試后,一位學(xué)生家長(cháng)交流孩子的學(xué)習情況。他不斷訴說(shuō)孩子的種.種缺點(diǎn):學(xué)習不認真,沒(méi)有耐心,太粗心,做題很馬虎,成績(jì)總是上不去,不肯聽(tīng)父母的話(huà)……總之,在他的眼里,孩子一無(wú)是處。

  正在成長(cháng)過(guò)程中,孩子就像一杯沒(méi)有倒滿(mǎn)的水,我們不能總看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因為孩子一兩次考試成績(jì)上不去就全盤(pán)否定孩子。

  每一個(gè)人都希望得到掌聲受到表?yè)P,尤其是孩子。每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,家庭教育就應該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。事實(shí)上,我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應對的策略,你一定會(huì )發(fā)現“那只杯子里的水越來(lái)越多”。當然,僅僅停留于看到孩子的“另一半”是不夠的,那樣做不但不能促使孩子進(jìn)步,反而會(huì )滋生孩子的一些不良習慣。盡管表?yè)P和鼓勵是教育孩子的一種有效手段,但并不是在任何場(chǎng)合、任何時(shí)候都奏效的“靈丹妙藥”,在看到孩子的“另一半”的基礎上適時(shí)、適當的表?yè)P和鼓勵,才是促進(jìn)孩子健康成長(cháng)的“添加劑”。也只有真正看到孩子的另一半,才能從把孩子教育好的角度去真正地愛(ài)孩子,才具備同孩子的溝通的良好心理基礎。

  二,給孩子一個(gè)鍛煉的機會(huì )。

  在某大學(xué),曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事,一位即將畢業(yè)的物理系高材生,因成績(jì)出類(lèi)撥萃,被學(xué)校選送到美國某名牌大學(xué)深造。誰(shuí)知該大學(xué)生卻一口回絕,說(shuō)什么也不愿出國。拒絕的原因說(shuō)來(lái)令人難以置信:他根本無(wú)法獨立生活。大學(xué)生四年中,他的衣服鋪蓋都是媽媽定期來(lái)到學(xué)校取回去清洗。

  很顯然,這位大學(xué)生是在父母的過(guò)分保護下成長(cháng)起來(lái)的。所謂過(guò)分保護,是指父母親對子女的一切大包大攬、包辦代替,像老母雞護小雞兒一樣,始終將子女護在自己的羽翼之下,不舍得讓孩子做力所能及的事情。還有的父母望子成龍心切,將子女活動(dòng)的范圍完全限制在自己的視線(xiàn)之內。 過(guò)分保護會(huì )嚴重干擾孩子身心的.正常發(fā)展,產(chǎn)生極其惡劣的后果。首先是孩子獨立生活能力差了,起碼的個(gè)人生活都不會(huì )料理;第二是社會(huì )化困難,社交無(wú)能,無(wú)法與他人溝通、相處。第三是優(yōu)柔寡斷,缺乏自信心,自卑;第四是容易產(chǎn)生消極情緒,陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,責任心淡漠,報復心較重,甚至具有盲目的進(jìn)攻性行為;第六是性心理不成熟,對父母過(guò)分依賴(lài),使愛(ài)心固定在父母身上,對其他任何人也不愛(ài)。

  在發(fā)達國家的家庭時(shí)里,父母普遍都重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。美國人家庭教育是以培養孩子富有開(kāi)拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。父母從孩子小時(shí)候起就讓他們認識勞動(dòng)的價(jià)值,讓孩子自己動(dòng)手修理、裝配摩托車(chē),到外邊參加勞動(dòng)。即使是富家子弟,也要自謀生路。美國的中學(xué)生有句口號:“要花錢(qián)自己掙!”

  德國人讓孩子從小就養成自己的事情自己做的習慣,家長(cháng)從不包辦代替。德國的法律還規定,孩子到14歲就要在家里承擔一些義務(wù),比如要替全家人擦皮鞋等。

  日本人教孩子“不給別人添麻煩”。日本家長(cháng)在孩子很小的時(shí)候,就給他們灌輸一種思想:“不給別人添麻煩!辈⒃谌粘I钪凶⒁馀囵B孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無(wú)一例外地背一個(gè)小背包。父母說(shuō):“這是他們自己的東西,應該自己來(lái)背!贝髮W(xué)生中勤工儉學(xué)的非常普遍,就連有錢(qián)人家的子弟也不例外。他們靠在飯店端盤(pán)子、洗碗,在商店售貨,照顧老人,做家庭教師等掙自己的學(xué)費。

  三,真正關(guān)愛(ài)孩子

  現在的孩子都是父母手心里的寶,平時(shí)父母經(jīng)常買(mǎi)些禮物送給孩子,可是經(jīng)過(guò)調查,我們發(fā)現他們除了禮物之外,其實(shí)更需要父母的愛(ài)。

  (一)、把你的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子

  1、每天花一定的時(shí)間與孩子交流。抽出一定的時(shí)間陪孩子。時(shí)間的長(cháng)短并不重要,但是每天要花一定的時(shí)間坐下來(lái),問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。

  2、每天花一定時(shí)間和孩子玩耍。不一定要在空閑時(shí),你在做家務(wù)時(shí)也可以和孩子玩“猜謎語(yǔ)”等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂(lè )中積累了詞匯,豈不一舉兩得

  3、和孩子一起外出。帶孩子一同去戶(hù)外散步,上街購物,有條件的帶孩子出去旅游,參觀(guān)。拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情。

  4、和孩子一起看書(shū)、看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書(shū)和電視節目,并相到交流觀(guān)后感,培養孩子的鑒賞能力。

  (二)、把你愛(ài)撫送給孩子

  當孩子獲得成功時(shí),把你的親吻送給孩子,那將是對他最好的獎勵。當孩子遇到挫折時(shí),送給孩子一個(gè)擁抱,將是對他最好的鼓勵。把你的愛(ài)撫毫不吝嗇地送給孩子,無(wú)需太多的言語(yǔ),孩子會(huì )覺(jué)得享受到了無(wú)盡可的愛(ài)與關(guān)心,那會(huì )是他生活和學(xué)習的最大動(dòng)力。

  (三)、把你的信任送給孩子

  根據孩子的年齡,讓他們適當參與你的工作,他們會(huì )對你有所幫助,并分擔你的工作。所的孩子都喜歡與大人接近,并做大人的“事情”。讓他參與無(wú)疑是對他最大的信任。他會(huì )做得比其他任何一件事情都認真。

  當你把你的時(shí)間、你的愛(ài)撫、你的信任當做禮物送給孩子時(shí),你就會(huì )是一位成功的家長(cháng)。

  借此機會(huì ),我還想向各位家長(cháng)提一些建議。

  1、每天請檢查孩子的學(xué)習情況、家庭作業(yè),及時(shí)查漏補缺,做到堅持不懈。

  2、請督促孩子多背書(shū),除略讀課文外,都要求背誦。背完后請在課題后簽名。

  3、家長(cháng)的善導是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(cháng)的強有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識,哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴。

  4、定期與教師進(jìn)行溝通,對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習慣以及在教育過(guò)程中出現的疑惑,可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。(我的電話(huà)號碼是 )

  5、有時(shí)間常帶孩子們接觸社會(huì )、參加有益的社區活動(dòng)、參加體育鍛煉、編手抄報、等,使孩子們全面發(fā)展。)

  總之,我們將和各位家長(cháng)一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的學(xué)子早日成才!謝謝大家的關(guān)臨。

校慶教師代表發(fā)言稿5

老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  在第**個(gè)教師節來(lái)臨之際,我們歡聚在一起隆重集會(huì ),熱烈慶祝**八一中學(xué)**周年華誕。

  我謹代表全體老師向各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。

  作為一位和八一中學(xué)一起成長(cháng)起來(lái)的教師,我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng )業(yè)的艱辛,分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!

  忘不了師生一起拉著(zhù)雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場(chǎng)景;

  忘不了師生一起前往八家戶(hù)菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍;

  忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹(shù)苗的歡快場(chǎng)面。

  無(wú)論是在怎樣的條件下,偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上,不抱怨、不驕傲,用自己辛勤的汗水澆灌著(zhù)這塊神圣的沃土,精心培育著(zhù)每一個(gè)祖國的未來(lái)。正是憑借著(zhù)一代又一代八一人的不懈努力,八一中學(xué)終于迎來(lái)了本屬于她的輝煌,教育教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺階,學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高,高考成績(jì)一年一個(gè)新跨越,每年都為北大、清華等全國重點(diǎn)高校輸送一大批優(yōu)秀人才。

  **載風(fēng)風(fēng)雨雨,**載滄桑巨變, **年碩果累累。在**年的辦學(xué)歷史上,一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統,辛勤耕耘,努力工作,為社會(huì )各行各業(yè)培養了四萬(wàn)余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才,為新疆乃至全國的社會(huì )經(jīng)濟的.發(fā)展作出了巨大的貢獻,這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!

  回顧過(guò)去,我們豪情滿(mǎn)懷;

  展望未來(lái),我們信心百倍。

  在今后的工作中,我們將遵循八一中學(xué)“弘本 崇德

  睿智 篤行”的校訓,以飽滿(mǎn)的工作熱情,以建設現代化學(xué)校的責任感和使命感,把我校建設成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。

  我們堅信,有各位領(lǐng)導,來(lái)賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八

  一中學(xué)的明天會(huì )更好,八一中學(xué)一定會(huì )在下一個(gè)**年里迎來(lái)更加光輝燦爛的發(fā)展前景。

  最后,祝大家節日快樂(lè )!

  祝本次慶;顒(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),熱烈慶祝**中學(xué)建校十周。

  我謹代表**中學(xué)×××名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

  作為一名和**中學(xué)一起成長(cháng)的青教師,我親身經(jīng)歷了中學(xué)從艱難創(chuàng )業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個(gè)個(gè)春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng )業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

  撫今追昔,我們每一位自豪的**人都深深地感到,**中學(xué)是一片創(chuàng )業(yè)的熱土,是她,把我們這群來(lái)自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起,去執著(zhù)地追求我們同的理想;我們也深深地感到,**中學(xué)是教師不斷成長(cháng)的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實(shí)施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的.人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青教師提供了一次又一次實(shí)現自身價(jià)值的良好機會(huì )!

  十,彈指一揮間;厥淄,我們無(wú)怨無(wú)悔,因為我們選擇的是教書(shū)育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無(wú)私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開(kāi)拓,永爭一流,不斷創(chuàng )新”的棠湖中學(xué)!

  昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱(chēng)彼兕;明天,我們放飛希望!

  我們棠中人將以一如既往的飽滿(mǎn)熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神,努力把棠湖中學(xué)建成培養新世紀優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國家級示范高中!

  最后,祝大家節日快樂(lè )!祝慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們:

  大家下午好!

  今天,我榮幸地以師傅代表的身份站在這里發(fā)言,這是學(xué)校領(lǐng)導對我的信任,是榮幸;更是責任,是義務(wù)。首先,我想對在座的每一位新老師說(shuō)一句:我非常羨慕你們!在你們教育生涯剛剛起步的時(shí)候,就有人在注視著(zhù)你們,關(guān)心著(zhù)你們,攙扶著(zhù)你們,你們是幸運的!

  曾經(jīng)在教學(xué)上的我也是個(gè)什么也不懂的、茫然不知所措的新教師。在過(guò)去那些逝去如飛的日子里,我是幸運的,更是幸福的。因為在我的教學(xué)生涯中,在我的教學(xué)成長(cháng)路上,我遇到了那么多的好老師,好同事。為此,我一直心懷感激,努力地工作。我深知,作為一名年輕教師,我們的成長(cháng)需要有人幫助,就像小樹(shù)的成長(cháng)需要澆水、施肥、剪枝一樣,師傅的指點(diǎn)、扶持會(huì )引導我們少走彎路。

  在這個(gè)隆重的“師徒結對”啟動(dòng)儀式上,請允許我代表全體師傅向大家承諾:作為師傅,我們首先要做到,言傳身教,率先垂范;在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用。我們會(huì )和徒弟毫無(wú)保留地交流自己的工作和教學(xué)經(jīng)驗,在年輕教師遇到困難時(shí)一定給予真誠的關(guān)心與幫助。認真履行師徒結對協(xié)議中師傅的'所有職責,讓新教師“采更多的花、釀更甜的蜜”!

  “教無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境”。在我看來(lái),師徒結對活動(dòng),并不僅僅是對新教師的“傳、幫、帶”,更是一個(gè)教學(xué)相長(cháng)的過(guò)程。雖然,老教師有一定的經(jīng)驗,但是新教師身上也有著(zhù)我們所沒(méi)有的優(yōu)勢,比如:你們精力充沛、充滿(mǎn)熱情、有強烈的求知欲;你們悟性高,對新的教育、教學(xué)理念領(lǐng)悟快;你們對運用現代教育技術(shù)方面都比我們要強得多。這些都是值得我們去學(xué)習的,因此“幫帶”是相互的。師徒結不僅是我們互幫互助的橋梁,還為我們搭建了一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。每一位師傅在成就徒弟的同時(shí),更大程度上也成就了自己。我深信,師徒結對活動(dòng),它絕不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的形式,也不僅僅是一紙協(xié)議,它構建的更是一個(gè)團隊,一種文化。它讓我們在攜手前行的途中,一起建立真摯的友誼,一起收獲成長(cháng)的喜悅,共同感悟心手相連的快樂(lè )。

  最后衷心祝金泉小學(xué)師徒結對活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,愿每一位師傅都能桃李綻放,愿每一位徒弟都能學(xué)有所成。謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),熱烈慶祝xx中學(xué)建校X周年。

  我謹代表xx中學(xué)XX名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

  作為一名和xx中學(xué)一起成長(cháng)的青年教師,我親身經(jīng)歷了xx中學(xué)從艱難創(chuàng )業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個(gè)個(gè)春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng )業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

  撫今追昔,我們每一位自豪的.xx人都深深地感到,xx中學(xué)是一片創(chuàng )業(yè)的熱土,是她,把我們這群來(lái)自XX的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起,去執著(zhù)地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx中學(xué)是教師不斷成長(cháng)的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實(shí)施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現自身價(jià)值的良好機會(huì )!

  十年,彈指一揮間;厥淄,我們無(wú)怨無(wú)悔,因為我們選擇的是教書(shū)育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無(wú)私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開(kāi)拓,永爭一流,不斷創(chuàng )新”的棠湖中學(xué)!

  昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱(chēng)彼兕;明天,我們放飛希望!

  我們XX中人將以一如既往的飽滿(mǎn)熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神,努力把棠湖中學(xué)建成培養新世紀優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國家級示范高中!

  最后,祝大家節日快樂(lè )!祝慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位新老校友、老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  我很榮幸作為獲獎教師代表發(fā)言,站在這榮譽(yù)的講臺上,心里感到無(wú)比的激動(dòng),借此機會(huì )向為金龍勵學(xué)獎慷慨解囊的各位新老校友道一聲“謝謝”;向支持竹市中學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導道一聲“謝謝”。

  歲月如歌,回首昨日,老一輩國立十一中人憑借著(zhù)滿(mǎn)腔愛(ài)國熱情,以?shī)^發(fā)圖強的勇氣,敬業(yè)奉獻的精神,在竹篙塘這塊充滿(mǎn)希望的土地上辛勤耕耘,他們篳路藍縷,以啟山林。我們記住了這閃光的名字:楊宙康、李際閭、吳學(xué)增、阮湘、熊邵安、李穎生??他們一支粉筆、兩袖清風(fēng),立三尺講臺,灑無(wú)數汗水,用高尚的師德風(fēng)范,質(zhì)樸無(wú)私的精神撐起了國立十一中的一片藍天。

  一代代薪火相傳。從這里走出的一大批莘莘學(xué)子回到這片養育他們的熱土,關(guān)心竹市中學(xué)的發(fā)展,或獻計獻策,或慷慨解囊。為竹市中學(xué)的發(fā)展傾注了滿(mǎn)腔熱情。

  一代代青藍相續,今天的竹市中學(xué)教師團隊不但繼承了原國立十一中老一輩教師高尚的`師德和無(wú)私的奉獻精神,學(xué)博為師,德高垂范,又有新時(shí)代教師的蓬勃朝氣和勇于創(chuàng )新的風(fēng)貌。

  今天的竹市中學(xué)正站在新一輪教育教學(xué)改革的起跑線(xiàn)上,機遇與挑戰并存,壓力與動(dòng)力同在。昨天,我們締造輝煌;明天,我們更是信心滿(mǎn)懷。因為我們深知,愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻、勤奮創(chuàng )新,自強不息的精神已融入了竹市中學(xué)每個(gè)教師的血脈,用我們的智慧、汗水乃至心血呵護學(xué)校的未來(lái)是每一個(gè)竹中人發(fā)自?xún)刃牡倪x擇。作為一線(xiàn)教師,我們將以最飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、最積極的工作熱情投身到各項教育教學(xué)工作中去。我們堅信,有上級領(lǐng)導和各位新老校友們的支持,有我們全體竹中人同心同德的努力,竹市中學(xué)的明天一定會(huì )更加美好。

  祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓、新老校友、老師們身體健康,工作順利!

  祝同學(xué)們快樂(lè )成長(cháng),學(xué)業(yè)有成!

  謝謝大家 !

校慶教師代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!豐收的碩果帶著(zhù)我們自豪和甜蜜,涼爽的秋風(fēng)帶著(zhù)我們的企盼與渴望。今天,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情迎來(lái)了英華建校20周年的盛大慶典。值此盛會(huì ),能夠作為英華教育集團500多名教職員工的代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,內心也無(wú)比激動(dòng)。請允許我代表全校教職員工,向學(xué)校二十周年華誕獻上最衷心的祝福!向前來(lái)出席慶典大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位老師表示最熱烈的歡迎和深深的敬意。ň瞎

  今年是我們英華建校20周年。20年的自強不息、艱苦創(chuàng )業(yè),英華已經(jīng)由小到大;20年的潛心努力,厚積薄發(fā),英華已經(jīng)由弱到強!我們經(jīng)歷著(zhù)學(xué)校日新月異的變化,我們感受著(zhù)學(xué)?缭绞降陌l(fā)展;此時(shí)此刻,英華師生員工、各界朋友歡聚一堂,怎能不令人心潮起伏,感慨萬(wàn)千?

  20年前的英華,只有四個(gè)教學(xué)班,100多名學(xué)生,十幾名教師。20年后的今天,英華已經(jīng)發(fā)展成擁有6000多名學(xué)生、近500多名教職員工的現代化教育集團!20年后的今天,英華取得了驕人的業(yè)績(jì),先后被評為“全國先進(jìn)民間組織”、“全國先進(jìn)民辦學(xué)!、“全國誠信與自律建設先進(jìn)單位”,已經(jīng)成為享譽(yù)燕趙的明星學(xué)校!20年后的今天,英華更贏(yíng)得了家長(cháng)和各界朋友的廣泛贊譽(yù)和高度信任,每年的招生任務(wù)總能提前完成,這便是家長(cháng)們信賴(lài)英華學(xué)校的最好印證,這更是我們發(fā)展壯大的根基!作為一名英華人,回望這部20年的歷史,興奮和喜悅、光榮和驕傲、使命和責任一起涌上心頭。

  我于20xx年加盟英華,擔任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任管理工作。十幾年來(lái),我從一名普通的語(yǔ)文教師成長(cháng)為教研組長(cháng)、年級主任,這中間的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)學(xué)校的培養和呵護。同時(shí),我也深切地感受到以董事長(cháng)為核心的校領(lǐng)導尊師重教的真誠,學(xué)校始終把“待遇留人、事業(yè)留人、感情留人”放在首位,為教師的成長(cháng)搭建了最廣闊和最理想的平臺。還記得,當我們工作和生活中遇到了困難時(shí),學(xué)校伸出的援助之手;還記得,學(xué)校幾次讓我們外出學(xué)習、不斷充電;還記得,校領(lǐng)導為了幫助我們工作,推心置腹、促膝長(cháng)談……

  冬去春來(lái),花開(kāi)花落,學(xué)校在一天天壯大,我們對英華的感情也在一天天的加深。許多的英華人也和我一樣,把自己當成一顆成長(cháng)中的種子,在英華的沃土中生根發(fā)芽,開(kāi)出了鮮艷的花朵。20年來(lái),是英華,使我們的生活水平不斷提高;20年來(lái),是英華,使我們的業(yè)務(wù)水平不斷增強;20年來(lái),是英華,使我們有了實(shí)現人生價(jià)值的舞臺!20年,每一名英華人都懷著(zhù)一份感恩的心工作和生活著(zhù)。感謝董事長(cháng)給我們創(chuàng )造了優(yōu)越的工作環(huán)境,感謝各級校領(lǐng)導對我們的親切關(guān)懷,感謝各位同仁給我們的無(wú)私幫助!是英華,把我們這些來(lái)自邢襄內外的.熱血兒女緊緊地連結在一起,去執著(zhù)地追求我們共同的理想。20年,英華的每一位教職員工心甘情愿地在不同的工作崗位上默默奉獻,無(wú)怨無(wú)悔。因為,我們一直堅守:“英華就是我們的家,我們?yōu)橛⑷A添磚瓦!”

  回首往事,我們心潮澎湃;展望未來(lái),我們信心滿(mǎn)懷!20年校慶是一個(gè)特別的節日,張燈結彩,歡歌飛揚;20年校慶是一次特別的檢閱,分享輝煌,放飛理想;20年校慶是一次難逢的聚會(huì ),盛滿(mǎn)回憶,再續華章。讓我們把20年校慶作為新征程的起點(diǎn),以更飽滿(mǎn)的熱情和團結創(chuàng )新的精神,繼承英華的光榮傳統,扎實(shí)工作,勤奮開(kāi)拓;用激情與汗水,用青春和熱血,續寫(xiě)英華新的篇章,鑄造英華新的輝煌!

  最后,祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、校友們、老師們工作順利!萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步,取得好成績(jì)!?

  謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),熱烈慶祝xx 中學(xué)建校十周年。我謹代表xx中學(xué)300名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!作為一名和xx中學(xué)一起成長(cháng)的青年教師,我親身經(jīng)歷了xx中學(xué)從艱難創(chuàng )業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個(gè)個(gè)春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng )業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

  撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學(xué)是一片創(chuàng )業(yè)的熱土,是她,把我們這群來(lái)自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起,去執著(zhù)地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx中學(xué)是教師不斷成長(cháng)的.搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實(shí)施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現自身價(jià)值的良好機會(huì )!十年,彈指一揮間;厥淄,我們無(wú)怨無(wú)悔,因為我們選擇的是教書(shū)育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無(wú)私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開(kāi)拓,永爭一流,不斷創(chuàng )新”的棠湖中學(xué)!

  昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱(chēng)彼兕;明天,我們放飛希望!我們棠中人將以一如既往的飽滿(mǎn)熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神,努力把棠湖中學(xué)建成培養新世紀優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國家級示范高中!最后,祝大家節日快樂(lè )!祝慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、老師、同學(xué)們:

  你們好!

  今天是一個(gè)喜慶的日子,我們福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院高朋滿(mǎn)座,勝友如云,在風(fēng)景優(yōu)美的高蓋山腳下舉行建院27周年的慶典暨學(xué)院第三屆科技節,第19屆田徑運動(dòng)會(huì )的隆重召開(kāi)。良辰、美景、賞心、樂(lè )事齊集一起,節日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際,請允許我代表全院教師,向今天到會(huì )指導、關(guān)心我校建設,關(guān)心我校師生的`各位領(lǐng)導、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎!并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策,感謝同學(xué)們對老師的尊敬和支持。

  27年前,我校從道山路永祚社21名教師、60名學(xué)生起步,到如今擁有6個(gè)學(xué)系、300多名教職工、8000多名在校生。27年的建校史的確是篳路藍縷、滄桑巨變。作為本院的一名老教師,我深切地感受到學(xué)院27年的發(fā)展歷程鮮明地印證著(zhù)祖國改革開(kāi)放建設的輝煌成就。27年的文化積淀,到現在我院噴薄出了簇新的生命,F今,金融學(xué)子青春的氣息激勵著(zhù)教師們不斷追求。 教師是學(xué)院教學(xué)科研的主體,是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主力軍。27年來(lái)我院廣大教師忠誠事業(yè),牢記重托,銳意進(jìn)取,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻,在福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院這方沃土上,我們培養了3萬(wàn)多名經(jīng)濟、金融建設人才。這一歷史功績(jì)應當載入每位老師的檔案,也應當載入我院教育事業(yè)的史冊。

  “捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言已成為我院教師履行“教好書(shū)”天職的座右銘。從冬到春,由秋至夏,我們躬耕在課堂上,因為我們深知:課堂是我們事業(yè)的基地,她既廣闊又深邃,既細致又嚴謹。我們在課堂上傳遞知識,且行且思,我們牢記教書(shū)育人的雙重職責,始終堅持既傳授知識,又培養學(xué)生的思想品德,不斷優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力為社會(huì )和金融業(yè)培養、輸送合格的人才。

  現在,我們學(xué)院正在攀登升本辦江夏學(xué)院的新高峰,在這歷史新階段,我們更盼望能一如既往地得到各級領(lǐng)導、各方嘉賓,各屆校友的支持與關(guān)心。在通往這一目標的征途上,我們教師要做強勢的生力軍,肩負起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧,在今后的日子里,用我們的汗水、用我們的智慧,繼續鑄造金融學(xué)院的新輝煌。

  謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導,各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天,我們歡聚在這里,熱烈慶祝我校八十華誕。在此,請允許我代表民勤一中全體教師向學(xué)校八十歲生日致以最衷心的祝賀!向出席大會(huì )的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位校友致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

  回望一中八十年的風(fēng)雨歷程,我們不禁感慨萬(wàn)千。八十年來(lái),我們的前輩先賢,篳路藍縷,備嘗艱辛。他們有的是從大學(xué)講堂支邊而來(lái)的年輕教授,有的是從繁華都市尋夢(mèng)而來(lái)的美麗女教師。他們一路走來(lái),風(fēng)塵仆仆,走向這茫茫大漠。悠悠駝鈴在耳畔回響,裊裊炊煙在眼前飄浮,落日的余暉輝映著(zhù)古道的荒涼,無(wú)邊的戈壁印證著(zhù)沙鄉的貧窮。但他們沒(méi)有后退,沒(méi)有畏懼,而是義無(wú)反顧地留在了大漠深處。他們纖塵不染,兩袖清風(fēng),高高舉起人類(lèi)文明的教育圣火。是他們,把文明的種子灑向了我們干涸的心田;是他們,用無(wú)窮的智慧開(kāi)啟了我們蒙昧的心智。是他們,讓我們走進(jìn)了神圣的科學(xué)殿堂;也是他們,讓我們插上了奮飛的雙翅。就在這荒涼偏遠的沙漠綠洲,他們把青春揮灑,他們把美麗定格,他們把最美的夢(mèng)想帶進(jìn)了民勤一中的校園。也正是他們,引領(lǐng)著(zhù)民勤一中在探索中崛起,在發(fā)展中壯大。作為他們衣缽的繼承者,我們倍感榮幸。我們一定會(huì )秉承先輩的遺風(fēng),堅守這方沃土,耕耘這方園田,把他們曾經(jīng)的事業(yè)發(fā)揚光大,讓他們未盡的夢(mèng)想變?yōu)楝F實(shí)!

  追憶往昔,我們倍感自豪;立足現在,我們信心百倍。今天,我們面對的是一所設施齊全、積淀深厚的學(xué)校。在這里,典雅氣派的教學(xué)大樓,漂亮時(shí)尚的塑膠跑道,昭示著(zhù)學(xué)校的日新月異;在這里,文廟學(xué)宮的滄桑厚重、古槐蒼松的馥郁芬芳,守護著(zhù)學(xué)校的和諧寧靜。晨風(fēng)中,學(xué)生們最具青春氣息最富感染力的朗誦絕對是世上最美的天籟;深夜里,教室里明亮的燈光映照著(zhù)學(xué)子們埋首書(shū)頁(yè)的背影,更是這世間最美的畫(huà)卷。每每行走在日暮時(shí)分的校園,總能感受到最溫柔的惠風(fēng)拂過(guò)我們的面頰,最濃郁的書(shū)香縈繞我們身旁,最美麗的風(fēng)景綻放我們眼前。在這樣一個(gè)有著(zhù)豐厚積淀的人文環(huán)境里生活工作,作為一中的老師,我們是幸運的,更是幸福的。

  展望未來(lái),我們任重道遠。作為一名教師,我們無(wú)怨無(wú)悔地堅守著(zhù)教書(shū)育人的使命。踏著(zhù)月色,迎著(zhù)燈光,我們行色匆匆,走過(guò)四季;苦口婆心,諄諄教導,我們恪盡職守,兩鬢斑白;埋首教案,批閱作業(yè),我們忘了時(shí)序的變化,季節的流轉……我們清楚地知道,我們要計較的應該是對教育貢獻的多少,要談?wù)摰膽撌怯卸嗌賹W(xué)生成為了國家有用之才。當我們一次次留連于高考英才榜的榮耀時(shí),當我們一次次分享學(xué)生考入清華北大名牌重點(diǎn)的輝煌時(shí),我們便是這世上最幸福的人。我們唯有以積極昂揚的人生態(tài)度和飽滿(mǎn)充沛的教育熱情,用辛勤的汗水、廣博的.知識、高尚的師德,將翠嫩的幼苗哺育,將美麗的花朵澆灌,將祖國的明天托起,把璀璨年華奉獻于一中的校園,用生命熱血鑄造出大寫(xiě)的師魂!

  面對教育的新形勢,我們也面臨新的挑戰。教育,就是一個(gè)逐步發(fā)現不足、逐步完善自身的過(guò)程。作為教師,我們只有不斷學(xué)習充實(shí)自己,不斷思考提高自己,在教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新、教學(xué)素質(zhì)的提升等方面不斷學(xué)習、深入探索,才能最終完成化蛹成蝶的飛躍。

  80年歲月流金,今天的你依然青春無(wú)限;80年自強不息,今天的你依然在一路奔跑,高歌前行。八十華誕,不僅是一中發(fā)展的一個(gè)重要節點(diǎn),更是我們邁向未來(lái)的一個(gè)新的起點(diǎn)。站在新的起點(diǎn)上,我們民勤一中全體教職員工一定會(huì )牢記“自強不息”的校訓,積善成德,積健為雄,繼續以艱苦創(chuàng )業(yè)的拼搏精神、精誠合作的團隊精神、潤物無(wú)聲的奉獻精神、敢為人先的創(chuàng )新精神,努力教書(shū)育人,把辛勤和智慧獻給學(xué)校、把愛(ài)心和責任獻給孩子、把誠摯和熱情獻給家長(cháng),把成功和喜悅獻給沙鄉,用熱情譜寫(xiě)民勤一中教育新贊歌,用激情續寫(xiě)民勤一中教育新篇章,用汗水鑄就民勤一中教育新輝煌!

  最后,祝愿各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、各位校友幸福安康,祝愿各位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步,祝愿我們的學(xué)校更加興旺發(fā)達,祝愿我們的祖國永遠繁榮昌盛!

  謝謝大家。

  后記:其實(shí)人們對自己母校的感情是非常復雜的。有的只記得它的好,有的就只記得它的不好。其實(shí)好與不好,全在自己的心胸。正如一同事說(shuō):如果在每一個(gè)曾經(jīng)少年的心底里留下了溫馨的記憶,哪怕只是些許的溫馨記憶,那么,這個(gè)學(xué)校就是大家值得信賴(lài)的。

校慶教師代表發(fā)言稿14

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好! 今天,我們在這里隆重集會(huì ),熱烈慶祝xx中學(xué)建校十周年。

  我謹代表xx中學(xué)300名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!作為一名和xx中學(xué)一起成長(cháng)的青年教師,我親身經(jīng)歷了xx中學(xué)從艱難創(chuàng )業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個(gè)個(gè)春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng )業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

  撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學(xué)是一片創(chuàng )業(yè)的熱土,是她,把我們這群來(lái)自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起,去執著(zhù)地追求我們共同的理想;我們也深深地感到,xx中學(xué)是教師不斷成長(cháng)的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實(shí)施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現自身價(jià)值的良好機會(huì )!

  十年,彈指一揮間;厥淄,我們無(wú)怨無(wú)悔,因為我們選擇的'是教書(shū)育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無(wú)私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開(kāi)拓,永爭一流,不斷創(chuàng )新”的棠湖中學(xué)!

  昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱(chēng)彼兕;明天,我們放飛希望!

  我們棠中人將以一如既往的飽滿(mǎn)熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神,努力把棠湖中學(xué)建成培養新世紀優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國家級示范高中!

  最后,祝大家節日快樂(lè )!祝慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

校慶教師代表發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我們在這里隆重集會(huì ),熱烈慶祝 中學(xué)建校十周年。

  我謹代表 中學(xué)一名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!

  作為一名和 中學(xué)一起成長(cháng)的青年教師,我親身經(jīng)歷了中學(xué)從艱難創(chuàng )業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達的一個(gè)個(gè)春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng )業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!

  撫今追昔,我們每一位自豪的 人都深深地感到, 中學(xué)是一片創(chuàng )業(yè)的熱土,是她,把我們這群來(lái)自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結在一起,去執著(zhù)地追求我們共同的理想;我們也深深地感到, 中學(xué)是教師不斷成長(cháng)的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的.洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實(shí)施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現自身價(jià)值的良好機會(huì )!

  十年,彈指一揮間;厥淄,我們無(wú)怨無(wú)悔,因為我們選擇的是教書(shū)育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無(wú)私的奉獻!因為我們選擇的是“大膽開(kāi)拓,永爭一流,不斷創(chuàng )新”的棠湖中學(xué)!

  昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱(chēng)彼兕觥;明天,我們放飛希望! 我們棠中人將以一如既往的飽滿(mǎn)熱情和不斷開(kāi)拓進(jìn)取的精神,努力把棠湖中學(xué)建成培養新世紀優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國家級示范高中!

  最后,祝大家節日快樂(lè )!祝慶;顒(dòng)圓滿(mǎn)成功!

  謝謝大家!

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