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關(guān)于時(shí)間的演講稿集錦18篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當下社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，相信許多人會(huì )覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的關(guān)于時(shí)間的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于時(shí)間的演講稿1
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我講話(huà)的題目就是《珍惜時(shí)間》。這個(gè)世界上唯一延綿不盡的就是時(shí)間；這個(gè)世界上唯一不能復制的就是時(shí)間；這個(gè)世界上唯一公平的也是時(shí)間。
在不知不覺(jué)中，從開(kāi)學(xué)至今，五十多天已從我們手中溜走，永不復返。親愛(ài)的同學(xué)，你有什么收獲？
當新的一天開(kāi)始了，有同學(xué)爭分奪秒，早早到校；有同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲背誦，朗讀；有同學(xué)卻在校園中留下閑逛，游蕩的腳步。有同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物。
有同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)，復習中，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節目…時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰，散漫的同學(xué)留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的分數低頭痛哭，有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……
魯迅曾說(shuō)過(guò)："時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，總會(huì )有的'"。其實(shí)，時(shí)間就在我們身邊。只要我們學(xué)會(huì )利用一分一秒，何愁會(huì )覺(jué)得沒(méi)有時(shí)間呢？親愛(ài)的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它�！皶r(shí)間是構成一個(gè)人生命的材料�！泵總�(gè)人的生命是有限的`，同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
愛(ài)因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來(lái)思考。有一次，他推著(zhù)一部嬰兒車(chē)在伯爾尼的馬路上散步。他邁著(zhù)沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫(xiě)下幾行數字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說(shuō)的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著(zhù)名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂(lè )曲創(chuàng )作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構思出的新樂(lè )曲。他說(shuō)：“誰(shuí)和我一樣用功，就會(huì )和我一樣成功�！�
時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認真思考用最短的時(shí)間完成它。
但丁說(shuō)過(guò)：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺(jué)失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了�；蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話(huà)的真實(shí)意義。倘若他們懂得，會(huì )如此快樂(lè )嗎？
無(wú)論時(shí)間有多么的緊張，只要我們愿意，他會(huì )源源不斷的到來(lái)。
把握時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客，永伴你我左右。
關(guān)于時(shí)間的演講稿3
星月的來(lái)臨拉下了夜幕，被這冬冷的季節所包裹著(zhù)，也將這星月蒙上了一層白紗，看不見(jiàn)了。此時(shí)的我如同此景那樣的悲涼。
回往以前童年的時(shí)光，現在才知道童年是快要落山的夕陽(yáng)；童年是秋天里的枯葉；被水沖走了，被風(fēng)吹走了，毫無(wú)痕跡地走了。我一直認為是上帝肅殺了這快樂(lè )的童年。是他將這天真的思想安置在童年，散在我們的心上。讓我們不懂什么叫童年，讓我們以為快樂(lè )是永恒的，還放縱我們去毀壞這快樂(lè )時(shí)光。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，萬(wàn)物皆自然�，F在的我明白了，所謂的上帝是時(shí)間。時(shí)間是自然的，像小河流水只能流去無(wú)流回，像風(fēng)只有前進(jìn)沒(méi)有后退。它是無(wú)情的。是它帶你走進(jìn)童年，又是它將你拒之童年門(mén)外，讓你還沒(méi)來(lái)得急留下告別的話(huà)語(yǔ)，只能帶著(zhù)惋惜離開(kāi)。
時(shí)間是無(wú)情的，卻無(wú)情勝有情。有它我們才會(huì )擁有所謂的人生；有它才可以洗去凝結的裂痕，將悲傷留給昨天；有它我們才能把深深埋藏心里的往事，相信以后會(huì )有晴天。
我懂得生命就是時(shí)間，它只有一次。以前，只懂得低頭在惋惜童年，現在懂得要抬頭把握正當迎來(lái)的金色青春。將它好好的描繪，將它好好的彈奏；不管是好還是壞，不管是悲還是歡，它都是我的杰作。重要的是對得起自己的良心。
再次仰望夜空，此時(shí)映入眼簾的.是充滿(mǎn)對未來(lái)的希望；在我心里不再悲涼，此時(shí)銘刻我心的是“美好人生在于時(shí)間的把握”
把握時(shí)間就是在把握你的未來(lái)，把握你的人生。
關(guān)于時(shí)間的演講稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習》！
首先，我想跟大家講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次，一個(gè)青年向著(zhù)名教育家班杰明請教如何才能獲得成功，他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天，青年如約而至，可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已，原來(lái)他的房間里亂七八糟，一片狼藉�？粗�(zhù)青年驚訝的表情，班杰明馬上說(shuō)到：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門(mén)外等一分鐘，我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，不等青年開(kāi)口，他就關(guān)上門(mén)，一分鐘之后，他再次打開(kāi)門(mén)，并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間，此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，可是，沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái)，班杰明就非�？蜌獾卣f(shuō)：“好吧，你可以走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又非常遺憾地說(shuō)：“可是，我，我還沒(méi)向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間，一邊微笑地說(shuō)，“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼�？一分鐘”青年人若有所思地說(shuō)，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理�！毕虬嘟苊鞯乐x后，青年人開(kāi)心地走了。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也是一個(gè)很耐人尋味的`故事，它告訴了我們一個(gè)道理，一分鐘的時(shí)間很短，但是卻可以做很多的事情，也可以改變很多的事情，我們的人生就是由無(wú)數個(gè)一分鐘構成，把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關(guān)鍵。所以同學(xué)們，珍惜時(shí)間，就必須從珍惜你的每一分鐘做起，從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘，我們才能踏上成功之路，攀上理想之巔，才能到達成功的彼岸。
“早歲哪知世事艱”，在當今社會(huì )，我們的生活很安逸舒適，有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習的誤區：拋開(kāi)學(xué)習，恣意攀比，沉迷幻想，徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢，最長(cháng)又最短，最平凡而又最珍貴，最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，對每個(gè)人都是重要的，從古至今，凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人，他們都非常的珍惜時(shí)間，他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人，才認為今天的事情沒(méi)做完，明天還可以繼續；也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌，一事無(wú)成。
同學(xué)們，我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露，享受著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境，我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比，沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習，這是我們成長(cháng)的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。
還有兩個(gè)多星期，高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐和九年級的學(xué)弟學(xué)妹將走進(jìn)高考和中考考場(chǎng)，你們拼搏的日日夜夜，你們付出的艱辛和收獲的喜悅，都將見(jiàn)證你們人生成功的頂峰，你們將會(huì )帶領(lǐng)我們迎來(lái)輝煌的金秋。我們堅信：你們一定會(huì )給老師、家長(cháng)和自己交上一份滿(mǎn)意的答卷，你們將是我們觀(guān)中的驕傲。在此，我謹代表七八年級和高一高二的同學(xué)衷心的祝福你們金榜題名、凱旋而歸，祝福你們實(shí)現自己的夢(mèng)想，在將來(lái)的人生道路上越走越好！我們將會(huì )以你們?yōu)榘駱�，從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現自己人生的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿5
尊敬的領(lǐng)導：
大家好!今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》.
俗話(huà)說(shuō):“時(shí)間就是生命.”的確,時(shí)間就是生命.在醫院,多一分鐘就能多救一個(gè)人；在學(xué)校,多一分鐘就能都學(xué)無(wú)數知識.就短短的一分鐘我們也能做許許多多的'事情.古往今來(lái),有很多名人都教育我們要珍惜時(shí)間,如：齊白石的“不教一日閑過(guò).”.當然還有很多.
而我們現在所要做的就是好好把握每一分鐘.只有這樣,我們的前程才會(huì )無(wú)比輝煌.
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們
大家好！
“滴答！滴答！”我堅信，全世界所有的人都知道這是鬧鐘轉動(dòng)所發(fā)出的聲音，可全世界又有多少人知道這是“時(shí)間老人”對我們發(fā)出的警告，是“時(shí)間老人”在煞費苦心的告訴我們應該珍惜時(shí)間。人這一生，沒(méi)有多少個(gè)滴答聲；沒(méi)有多少個(gè)24小時(shí)：沒(méi)有多少個(gè)十年。所以，一定要珍惜眼前的一切。
早晨，是大腦的黃金時(shí)間，如果浪費了，那就不是僅僅是這浪費的'寶貴的十幾分鐘了，而是你整整一天的認真讀書(shū)才能彌補。而人生中，又有幾個(gè)一天？
上課的四十分鐘，雖沒(méi)有早晨那么重要，可也值得人珍惜，因為如果你想要一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答父母的話(huà)，必須好好把握這來(lái)之不易的四十分鐘。
下課的十分鐘，想必是大家最喜歡的了。這十分鐘，看似是在玩鬧，實(shí)際上，他是在幫你把你緊張的大腦放松，可以更好更快的吸收上課時(shí)所得到的精華。
人的這一生，真的如小沈陽(yáng)所說(shuō)“眼睛一閉一睜，一天就過(guò)去了，眼睛一閉不睜，一輩子就過(guò)去了�！蔽沂嵌嗝吹南Ｍ型瑢W(xué)都好好珍惜時(shí)間，認真學(xué)習。
時(shí)間老人是公平的，時(shí)間的快慢掌握在自己手中，而真正懂得這其中韻味的，只有會(huì )惜時(shí)的人。
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！痹趯W(xué)校午休的`時(shí)光中，同學(xué)們各自干著(zhù)各自的事情，不知不覺(jué)中時(shí)間猶如流水般漸漸流入大河，一個(gè)個(gè)中午的時(shí)間逐漸消失不見(jiàn)。我不禁暗自心想：時(shí)間，請走慢一些！
中午時(shí)分我剛吃完午飯，和同學(xué)們在名人廊散步，一路上美麗的景象盡收眼底———黃葉如蝴蝶般在空中翩翩起舞，路邊五彩繽紛的野花競相開(kāi)放，陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)姑娘輕輕吹拂著(zhù)我的頭發(fā)，小辮子在空中優(yōu)雅地跳起了華爾茲，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了古老的銀杏樹(shù)下，望著(zhù)湛藍的天空。當我們還陶醉在這美景中，有些同學(xué)卻消消散去，熱鬧的操場(chǎng)安靜了下來(lái)。我看了看表，臉上露出了慌張的神情，我從草地上爬了起來(lái)，向著(zhù)教室的方向一路狂奔。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡�，我們的日子為什么一去不復返了呢？珍惜時(shí)間吧，有時(shí)，可能一眨眼功夫時(shí)間就過(guò)去了，想追回來(lái)，卻怎么也無(wú)濟于事了。
關(guān)于時(shí)間的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)間表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學(xué)內容，既浪費了自己的'時(shí)間，也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)間；中午在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應該干的事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì )虛耗了大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。
既然明白了時(shí)間的男的了貴，那我們就應該珍惜時(shí)間！我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿9
尊敬的領(lǐng)導：
大家好！今天我要演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
俗話(huà)說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！钡拇_，時(shí)間就是生命。在醫院，多一分鐘就能多救一個(gè)人；在學(xué)校，多一分鐘就能都學(xué)無(wú)數知識。就短短的一分鐘我們也能做許許多多的事情。古往今來(lái)，有很多名人都教育我們要珍惜時(shí)間，如：齊白石的“不教一日閑過(guò)�！�。當然還有很多。
而我們現在所要做的`就是好好把握每一分鐘。只有這樣，我們的前程才會(huì )無(wú)比輝煌。
我的演講完了，謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿10
高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間從不多給誰(shuí)一分，勤苦者能叫時(shí)間留給他們串串果實(shí)，懶惰者只能叫時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！边@告訴我們應該做時(shí)間的主人，管理時(shí)間，用忘我的精神去搶時(shí)間，爭速度。在沒(méi)有家長(cháng)監督的情況下，作為寄宿生，更要合理安排好時(shí)間。對此，我對寄宿生同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議：
管理時(shí)間，就是要善于利用閑暇時(shí)間。華羅庚說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的`人，才會(huì )做出更大的成績(jì)來(lái)”。在日常生活中，有的同學(xué)把時(shí)間花在無(wú)謂的閑談上，花在毫無(wú)目的地東游西蕩、四處張望上，時(shí)間在不知不覺(jué)中白白浪費掉了。其實(shí)，寄宿生在中午、傍晚放學(xué)回宿舍的路上，可以背一篇古詩(shī)，掌握一些文言文知識或背誦幾個(gè)英語(yǔ)單詞，充分利用好時(shí)間，成為時(shí)間管理大師。
管理時(shí)間，就是要提高學(xué)習效率。我們無(wú)法延長(cháng)時(shí)間的長(cháng)度，但我們可以增加時(shí)間的密度。晚自習下課后，應快速整理洗漱，不和別人過(guò)多交談，要抓緊每一分鐘學(xué)習，集中精力，心無(wú)旁騖，堅決對一切干擾說(shuō)“不”。爭取把更多的時(shí)間花在學(xué)習上。惟有埋頭，才能出頭。
管理時(shí)間，就是要把握當下。應制定詳細的學(xué)習計劃，把學(xué)習任務(wù)分輕重緩急安排好。專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，嚴格按照學(xué)習計劃實(shí)施。
黃金高百斗，不惜買(mǎi)陽(yáng)春。把握現在，就是要做到馬上行動(dòng)，絕不拖延。我們的時(shí)間就要我們做主！讓時(shí)間效能最大化！要相信：天道酬勤，終必有成！
關(guān)于時(shí)間的演講稿11
同學(xué)們，大家好！
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”
但在現實(shí)生活中，浪費時(shí)間隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認真聽(tīng)講，讓老師總管紀律，導致老師不能完成當天的教學(xué)內容，既浪費了自己的時(shí)間，也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)間；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，會(huì )浪費大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。
今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的.故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！币虼�，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短”的人。魯迅因為珍惜時(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪！
可見(jiàn)，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭��！我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪！
謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿12
時(shí)間是萬(wàn)事萬(wàn)物不斷變化的根源。如果時(shí)間停止，宇宙中的一切將處于靜止狀態(tài)。時(shí)間靜止幾乎是不可能的。
時(shí)間是最長(cháng)的。它的總體無(wú)始無(wú)終。星系崩潰成星云，地球出現了江河，大地萌發(fā)了生命，原始森林里走出了人類(lèi)，時(shí)間依然年輕。
時(shí)間又是最短的。此時(shí)此刻，我們看了幾行字，一分鐘便消失了。吸一口氣，又花了2秒鐘。時(shí)間也是最公正無(wú)私的。它對整個(gè)人類(lèi)親如兒女。無(wú)論是誰(shuí)，每天都有24小時(shí)，它不為人們的喜愛(ài)而延長(cháng)，也不為你的厭倦而縮短。
時(shí)間亦是無(wú)價(jià)的，有人想買(mǎi)時(shí)間，盡管他是世界首富，也買(mǎi)不來(lái)。
我們的時(shí)間很珍貴。一個(gè)人要是十分懶惰，就是在浪費時(shí)間，也就是在浪費自己的生命。著(zhù)名作家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：時(shí)間是組成生命的材料，浪費別人的`時(shí)間無(wú)異于謀財害命。所以我們做任何事情，都必須認認真真，不要浪費自己的一分一秒，更不要浪費別人的時(shí)間。我們與別人一旦約好時(shí)間，就要準時(shí)。要不然既浪費了你自己的時(shí)間，也讓別人的時(shí)間做了陪葬品。我們的時(shí)間都是應該來(lái)做一些有意義的事，比如看書(shū)增長(cháng)知識，運動(dòng)強身健體等等，而不是虛度光陰。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰短短人生也只不過(guò)數十載，一個(gè)人的時(shí)間是要靠自己來(lái)決定做什么，所以每個(gè)人都要把握好自己的時(shí)間。我們一定要記住一句話(huà)：時(shí)間是人最大的成本，同樣也是每個(gè)人的資本和財富。我們要好好的利用這筆財富，而不是毫無(wú)限制地揮霍�！壁s快趁現在還有機會(huì )的時(shí)間回過(guò)頭吧！讓我們一起把握時(shí)間，一起創(chuàng )造世界更大片得未來(lái)！
關(guān)于時(shí)間的演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，什么是生活？其實(shí)人生就是一段伴隨時(shí)間的旅程。在這個(gè)社會(huì )里，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平地享受時(shí)間，時(shí)間的長(cháng)短對每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒鐘，也不會(huì )因為你慢拖而多等一分鐘。正如民間諺語(yǔ)所說(shuō)：“時(shí)間就像河里的水，只能流走，不能流回�！惫湃艘灿谩耙徽Ｑ邸眮�(lái)形容時(shí)間的飛逝，用“一寸黃金抵不上一寸時(shí)間”來(lái)形容時(shí)間的珍貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間好像很多，過(guò)了今天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì )每天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)間仿佛永遠是這樣周而復始，沒(méi)有窮盡，但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著(zhù)你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì )從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對時(shí)間進(jìn)行了評說(shuō)，不同的人對于時(shí)間有著(zhù)不同的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是東去的長(cháng)河，奔流到海不復回；醫學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)間就是知識，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)間就是勝利，抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)間就是我們對生活的希望；深圳人說(shuō)：時(shí)間就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)間就是我們的'學(xué)習成績(jì)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是因為不同的人們對于時(shí)間有著(zhù)不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間；求知者利用時(shí)間；有志者珍惜時(shí)間；聰明者爭取時(shí)間；好學(xué)者擠出時(shí)間；上進(jìn)者追求時(shí)間；忠誠者遵守時(shí)間；勤勞者創(chuàng )造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因為珍惜時(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次，不要虛度光陰，不要因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)間！
關(guān)于時(shí)間的演講稿14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù)�，F在是冬天了，這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色，風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候，它是那么的健壯，樹(shù)枝上長(cháng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子，一副生機勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲，但是現在，它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想，樹(shù)和人有很多相似的地方，他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候，并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫，真是光陰似箭。我深深的感到：我們要珍惜時(shí)間。
回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因為看電視而沒(méi)有完成作業(yè)，像這種事情常常發(fā)生，我很后悔，所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認真完成作業(yè)，把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里，我心情變得非常好，到學(xué)校學(xué)習的心情輕松多了，以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專(zhuān)心，可是現在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習，還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū)，過(guò)的`比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù)，因為它給了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，這說(shuō)出了它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧，為了說(shuō)明它是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，還需經(jīng)過(guò)努力，拼搏、思索、創(chuàng )造……但是，即便費了這番心思，仍舊無(wú)法從魔掌中奪回時(shí)間！“花開(kāi)堪折只須折，莫待無(wú)花空折枝�！敝挥猩朴谟脮r(shí)者，才能取得勝利！
在時(shí)間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進(jìn)取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿(mǎn)腔熱血，畢生充實(shí)；也有人白發(fā)早生，無(wú)為而終。時(shí)間喜歡有志氣，敢于和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著(zhù)今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進(jìn)取的懦夫！
同學(xué)們，在我們的一生中，青少年時(shí)期的時(shí)間特別寶貴。這個(gè)階段生命力最旺盛，精力最充沛，記憶力最強。我們要充分利用這一大好時(shí)機，認真學(xué)習各科知識，去迎接明天的挑戰。
“莫等閑，白了少年頭�！闭湎r(shí)間吧，同學(xué)們，這樣，我們的生命便不會(huì )隨著(zhù)日月的更替而衰老，我們將成為時(shí)間的主人，我們將青春永駐！
謝謝大家！我的演講完畢！
關(guān)于時(shí)間的演講稿15
同學(xué)們，老師們：
大家上午好！
今天我演講的題目是“時(shí)光易逝把握今天”。
同學(xué)們！當你們撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，看著(zhù)時(shí)針一圈又一圈地的轉過(guò)時(shí)，你有何感想呢？時(shí)間，是清清的流水，你聽(tīng)不見(jiàn)它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來(lái)。
有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，不會(huì )珍惜今天的'人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
我國偉大的文學(xué)家、思想家魯迅先生，他以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習和努力工作。有人說(shuō)他是天才，可是他自己說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上�！彼浞掷脮r(shí)間，總想在最少的時(shí)間內做出更多的工作。他曾說(shuō)“節省時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的壽命�！彼粌H珍惜自己時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì )議，從不遲到。他說(shuō)：“時(shí)間就是生命，無(wú)緣無(wú)故地耗費別人的時(shí)間，和圖財害命沒(méi)什么兩樣�！�
正是因為有了這種惜時(shí)如命的精神，魯迅在他56歲短暫的生命旅途中，一生著(zhù)譯一千多萬(wàn)字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。
同學(xué)們，當一天快要結束的時(shí)候，我們應該認真反思一下自己在這一天的所作所為，看看是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講；在上自習時(shí)，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉：在周末時(shí)，你是否因為貪戀玩�；蚪蛔‰娨暫碗娔X游戲的誘惑虛度時(shí)光而無(wú)暇顧及書(shū)本。同學(xué)們，希望你們認真利用現在的每一分、每一秒努力學(xué)習，掌握更多的科學(xué)文化知識。
同學(xué)們，正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，所以請所有的同學(xué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜時(shí)間，珍惜擁有的學(xué)習機會(huì )，讓進(jìn)步與成功譜寫(xiě)我們的學(xué)習生涯。
關(guān)于時(shí)間的演講稿16
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
時(shí)間轉著(zhù)圈，那最精致也最縝密的圖形繪著(zhù)我們的生活和我們認知中的世界�？墒�，那不急不緩轉著(zhù)的時(shí)間偏偏在一些地方放慢腳步，細細創(chuàng )造著(zhù)什么。
想起那年的羅馬城，我曾看到時(shí)間的暗流穿城而過(guò)。那嵌著(zhù)青苔的石塊鋪就的路，街邊古樸的水龍頭，蒸騰著(zhù)水汽，空氣中氤氳著(zhù)古老又平靜的味道，時(shí)間仿佛可感可聞。博物館的門(mén)口廊下，赫然立著(zhù)米開(kāi)朗基羅的雕像，昔日的健美掛上了歲月的痕跡，透過(guò)空洞的眼眶對面前的世界冷眼旁觀(guān)，立在時(shí)間的洪流中央似乎不為所動(dòng)。另一群深諳此道的人正是在街邊品著(zhù)咖啡的意大利人，不語(yǔ)卻悠然，似乎這里正缺一座“南山”來(lái)襯托他們的閑適。這時(shí)正是下午上班時(shí)間，穿著(zhù)正裝的男男女女卻喝著(zhù)咖啡，醉在陽(yáng)光下。時(shí)間的的確確放慢了腳步，創(chuàng )造著(zhù)古樸的環(huán)境，精美的藝術(shù)品，在時(shí)間的暗流中沉淀，打磨。遙想當年，米開(kāi)朗基羅一定也是在這樣一個(gè)閑適的午后穿鑿雕塑的吧，他也一定是精心雕琢每一刀，每一鑿，緩慢卻堅定，然后在陽(yáng)光下欣賞大理石熠熠的`光澤吧。我仿佛看到時(shí)間托舉起文藝復興的曙光，那力量似乎觸手可及；我仿佛聽(tīng)到時(shí)間的暗流創(chuàng )造了文化，使“慢”的文化流入人心。放慢了的時(shí)間，卻令人有別樣的感悟。
時(shí)間的慢還繞在匠人的指尖上。在同一個(gè)國度的威尼斯，我又欣賞到了時(shí)間的慢。玻璃匠人手持用鐵桿固定的玻璃胚子，炙烤的熱氣內斂，小小的一團，閃著(zhù)紅光�？諝庖蚋邷嘏で�(zhù)，那團胚子卻在匠人手中緩緩形成精致的滿(mǎn)圓，那圓，正如時(shí)間。它流過(guò)古舊的大火爐，流過(guò)那晶瑩的成品，流過(guò)匠人曾經(jīng)靈巧的手，流淌在穿城而過(guò)的綠水中。于是我被震撼，震撼于時(shí)間鍛造出的技藝之心，震撼于他們對于時(shí)間奇妙的鐫刻……
曾有作家這樣問(wèn)，是人造就了文化，還是文化造就了人？我看到，時(shí)間創(chuàng )造了文化，而文化改變了人。時(shí)間的步子太大，跨過(guò)我們，跨過(guò)許多年代。于是，只有在那些時(shí)間也仿佛慢下來(lái)的地方，我才得以感悟時(shí)間，感嘆于它神奇的創(chuàng )造。
關(guān)于時(shí)間的演講稿17
親愛(ài)的同學(xué)、老師們：
大家好！
我是來(lái)自班的一名學(xué)生，我叫，今天的天氣格外的好，我也很高興能站在這里進(jìn)行演講，我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習》。
大家都知道，學(xué)習是我們學(xué)生最為重要的任務(wù)，我們來(lái)到學(xué)校里，也是為了能學(xué)習到更多的知識，然后考取更好的學(xué)校，這樣才不會(huì )忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習不僅僅是為了別人，更多的是為了自己，因為現在的社會(huì )中競爭壓力太大了，學(xué)習是我們最好的出路，所以大家必須要珍惜好現在的時(shí)間，勤奮的去學(xué)習，這樣才能讓自己不感到后悔。
在學(xué)校里，我們沒(méi)有什么其他的任務(wù)，學(xué)習就是我們的職責，要是連學(xué)習都做不好，那以后更別談工作了，畢竟學(xué)習說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易，這完全取決于你的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習也是分好幾種的，有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便，有些人在學(xué)校學(xué)的很認真刻苦，這兩種學(xué)習方式就決定了你的學(xué)習結果，所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了，只要你肯花時(shí)間，那么我相信任何學(xué)習上的問(wèn)題都難不倒你，只要把困難解決了，我相信你會(huì )有非常大的收獲。
時(shí)間，對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很多的，因為我們還很年輕，有著(zhù)許多的時(shí)間可以去消磨，但是時(shí)間同樣也是寶貴的，因為我們在校時(shí)間其實(shí)并不長(cháng)，到了學(xué)習的`緊要關(guān)頭時(shí)，我們就能發(fā)現時(shí)間是多么的重要，每多一點(diǎn)時(shí)間，就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識。特別是到了快畢業(yè)時(shí)，我們就能發(fā)現時(shí)間過(guò)的是多么快啊，這時(shí)候再想好好地學(xué)習就已經(jīng)很困難了，畢竟時(shí)間不等人，而且學(xué)習是循序漸進(jìn)的，不是一下子就能把所有的知識點(diǎn)記住。
所以，同學(xué)們，趁著(zhù)現在還有時(shí)間，還有機會(huì )，趕快的去學(xué)習吧，珍惜好現在的每一份每一秒，把自己的全部精力都投入到學(xué)習中，保持著(zhù)勤奮學(xué)習，這樣才能讓自己一直都保持著(zhù)進(jìn)步。對了，除了勤奮的學(xué)習外，大家也得注意自己的學(xué)習方法，找到一種合適自己的學(xué)習方法是非常有必要的，同時(shí)大家也得注意勞逸結合，不要因為學(xué)的太認真了而不注意自己的身體狀況�？傊�，我們要抓住現在的每一分每一秒去學(xué)習，別讓老師和家長(cháng)失望，也別讓以后的自己感到后悔，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！
謝謝大家！
關(guān)于時(shí)間的演講稿18
時(shí)間是什么，是我人生跑道上的計時(shí)器，它非常負責，一分一秒的完成使命�！皶r(shí)間好比河中水，只能流去不流回”。從我出生的那一刻，我人生的計時(shí)器就開(kāi)始了漫長(cháng)的旅途。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講了兩個(gè)+孿生兄弟在出生時(shí)，同時(shí)得到了一珍貴的禮物——————時(shí)間。老大用功讀書(shū)把握時(shí)間；老二整天玩讓時(shí)間白白流走。到老了，老大干出了事業(yè)，被人尊重；老二一事無(wú)成，被人嘲笑，這個(gè)故事說(shuō)明了時(shí)間的重要性。
時(shí)間的腳步匆匆，不知不覺(jué)我已踏入了中學(xué)的大門(mén)，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快，童年的樂(lè )趣我還未細細品味，便告別了童年，我渴望留住時(shí)間，但又無(wú)能為力，面對時(shí)間，我感慨萬(wàn)分。
我曾珍惜過(guò)時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我爭分奪秒，認真完成作業(yè)，做到快、齊、潔。寫(xiě)完后復習、預習，不讓時(shí)間白白溜走。因為我珍惜時(shí)間，得到了老師的好評，好成績(jì)令我高昂起頭。
我也浪費過(guò)時(shí)間，玩起來(lái)忘記了曾經(jīng)的'諾言，猛回頭時(shí)間已悄悄溜走，留下了許許多多的遺憾。
童年雖然快樂(lè )，但我卻不能讓時(shí)間倒流，別無(wú)選擇地進(jìn)入了中學(xué)，隨著(zhù)課程的增多，要學(xué)的知識很多，為此我不能有一絲一毫的放松，否則就會(huì )落在同學(xué)后面。因此時(shí)間面前沒(méi)有嘆息，只有緊緊抓住時(shí)間，做它的主人，才能做自己命運的主人。
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