關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿（精選13篇）
在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。相信很多朋友都對寫(xiě)發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 1
尊敬的各位叔叔阿姨、老師們：
大家好！
我是五8班的xx。首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，也同時(shí)感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。
各位叔叔阿姨，您一定對自己的孩子寄托著(zhù)很大的希望吧！我們的老師和您一樣，希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(cháng)離不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)你們的精心愛(ài)護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(cháng)就會(huì )受到阻礙，我們就會(huì )走很多的彎路。
回顧五年來(lái)的學(xué)習與生活，我個(gè)人的學(xué)習心得與體會(huì )有：
首先，上課必須認真聽(tīng)講，思想絕不開(kāi)小差。平時(shí)，我要求自己只要上課鈴一響，就必須進(jìn)入狀態(tài)，打起十二分的精力認真聽(tīng)課。老師在課上講的知識都很重要，如果不認真聽(tīng)講，就一定不會(huì )取得好的成績(jì)。我們必須要珍惜課上寶貴的每一分、每一刻。
其次，上課時(shí)一定要把不懂的問(wèn)題向老師請教，把學(xué)過(guò)的知識弄明白了才能掌握新的知識。只要我會(huì )的問(wèn)題，我一定會(huì )舉起手，等待老師的提問(wèn)�；卮饐�(wèn)題要積極，不要怕錯、不能膽怯，只有發(fā)現錯誤才能明白自己還有哪些不懂，及時(shí)糾正錯誤才能掌握知識提高成績(jì)。
再則，不是把老師說(shuō)過(guò)的話(huà)記住就完了，一定要了解這樣做題的道理，為什么要這樣。死記硬背是沒(méi)有用的，一定要搞清楚、弄明白，才能夠保證學(xué)習的質(zhì)量。另外，課后的學(xué)習也很重要。一定要認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考，遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)請教。做完作業(yè)后，我一般都會(huì )給自己留出幾分鐘檢查作業(yè)的.時(shí)間，把做錯的題改過(guò)來(lái)，再一遍一遍的反復讀題，直到把這道題記住了，下次不會(huì )再做錯為止。我還建議同學(xué)們多讀些課外書(shū)，因為書(shū)不僅可以讓我們學(xué)到知識，還能讓我們開(kāi)闊視野，同時(shí)還可以緩解學(xué)習的壓力。莎士比亞說(shuō)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，讀的書(shū)多了，對學(xué)習當然也是有幫助的。
以上就是我的幾點(diǎn)學(xué)習方法，還希望大家多提意見(jiàn)。我相信，有了家長(cháng)的配合與支持，加上同學(xué)們的努力，我們的成績(jì)一定會(huì )有更大的進(jìn)步！讓我們一起加油吧！
我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議：
1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們在校的情況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買(mǎi)好書(shū)，讀好書(shū)，使我們養成愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，及時(shí)了解情況，加強教育。
為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 2
尊進(jìn)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我很榮幸能登上這個(gè)講臺。在這里，我將向大家展示一個(gè)真實(shí)的我。我有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn)，讓我有信心將獲得這個(gè)榮譽(yù)：
首先，我關(guān)心班級，團結同學(xué)，責任心強。
我是班級學(xué)習兼紀律委員。學(xué)習上，我以身作則，勤奮踏實(shí)，每當同學(xué)有不懂的，我都會(huì )耐心的講解，直到他們弄懂為止。管理上，我注意工作方法，做到公正，負責，無(wú)私，我不會(huì )因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷地完善自己，同學(xué)們都很喜歡并信任我，班級的學(xué)習蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最受稱(chēng)贊的班級之一。
其次，我樂(lè )于探究，勤奮刻苦。
數學(xué)是我的強項，每次奧數比賽，我總是一等獎。語(yǔ)文方面，我也一直名列前茅，作文多次入選雛鷹雜志。而我的英語(yǔ)在年段也是數一數二的，每次校級以上的'英語(yǔ)競賽，不管是演講的還是筆試的，都有我的份，而且佳績(jì)頗豐。當然，這一切都離不開(kāi)我正確的學(xué)習方法，我會(huì )勞逸結合，文理搭配，我堅持課前預習，課后復習。我做題目都是認真思考后再下筆，所以我做題效果很好。而且，我比較自覺(jué)。在家時(shí)，我不會(huì )僅僅完成老師的作業(yè)，而是給自己增加任務(wù)，比如，打打博文或思考一些奧數題，有空還會(huì )讀讀新概念英語(yǔ)和聽(tīng)力。同樣的，在學(xué)校里，我不但要求自己把每件事做得盡善盡美，中午，別人都出去玩的時(shí)候我經(jīng)常還留在教室里研究自己感興趣的問(wèn)題。
最后，我興趣廣泛，知識面廣。
班級里，我是個(gè)小百科。每次同學(xué)在課外有不懂的，都來(lái)問(wèn)我，我都能給他們滿(mǎn)意地回答這是我喜歡看課外書(shū)的結果。當然，我不會(huì )只是死記硬背書(shū)上的知識，而是進(jìn)行仔細推敲，思考，并靈活運用，這學(xué)期，班里的每次百家講壇我幾乎都是主講，辯論賽上我都是最佳二辯�！靶『刹怕都饧饨�，早有蜻蜓立上頭”，在老師和家長(cháng)的辛勤培育下，我堅信我將做得更好。謝謝！
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫張續嚴，來(lái)自一年級七班。今天我很高興能站在這里競選“十佳學(xué)生”。我感到很自豪。
我性格開(kāi)朗，活潑可愛(ài)，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。
在學(xué)習上，我專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)。在期中考試中我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我不僅自覺(jué)學(xué)習，還樂(lè )于助人，有愛(ài)心。有同學(xué)遇到困難時(shí)，我主動(dòng)幫助他。積極幫助值日生打掃衛生，不怕苦，不怕累。在校園里，我見(jiàn)到垃圾就撿，爭做“環(huán)保小衛士”。在學(xué)校開(kāi)展的'子“獻愛(ài)心活動(dòng)”中，我捐出了我全部零花錢(qián)。在家里，我孝敬父母。主動(dòng)幫助他們收拾桌子，刷盤(pán)子洗碗。爸自己的玩具也收拾得整整齊齊。爸爸媽媽下班回來(lái)，我主動(dòng)幫助他們拿拖鞋。
在今后的學(xué)習中，我會(huì )更加努力，嚴格要求自己，取得更好的成績(jì)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。希望大家支持我。
謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 4
尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們：
您們好！
今天很榮幸能代表八班的同學(xué)們，歡迎各位叔叔、阿姨們前來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì )。
這兩天我一直在想，今天的家長(cháng)會(huì )上，作為學(xué)生代表發(fā)言，我應該說(shuō)些什么呢？經(jīng)過(guò)冥思苦想，我覺(jué)得我還說(shuō)說(shuō)我與爸爸媽媽之間的故事吧！
先說(shuō)明一下，因為時(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫(xiě)的，下面就是我和爸爸媽媽的一些故事：
我的爸爸是一名教育工作者，我的媽媽是一名會(huì )計人員，他們都是普通的職工，在單位都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷地告誡我、學(xué)習，沒(méi)有任何捷徑可走，唯一的可做的是：踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力！
1、關(guān)于學(xué)習。
媽媽常對我說(shuō)：“學(xué)習是燈，努力是油，要想燈亮，必須加油�！鄙铣踔泻�，明顯地感覺(jué)到課程多了、內容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……這令我們一時(shí)難以適應，我們一度滿(mǎn)腹怨言、滿(mǎn)嘴牢騷。每當回到家發(fā)牢騷的時(shí)候，爸爸媽媽總是耐心地傾聽(tīng)，一邊給我指點(diǎn)，告訴我應該如何適應新的學(xué)習環(huán)境，應該如何來(lái)調整自己，而不是光發(fā)牢騷。光發(fā)牢騷是沒(méi)有用的！
爸爸媽媽對我的學(xué)習要求并不高，“努力就好！”爸爸媽媽曾告訴我：考試，只要考出你的真實(shí)水平，就可以。比如，某次考試，你的真實(shí)水平是90分，你考了90分，就很好。如果，因為某種原因，你只考了70分，那爸爸媽媽就會(huì )為你遺憾，因為你的努力付出沒(méi)有得到對等的回報。在這次期中考試中，我雖然取得了班級第一名的好成績(jì)，但是我并沒(méi)有受到爸爸媽媽的表?yè)P。因為，在這次考試中，我的語(yǔ)文僅考了68分，沒(méi)有達到預定的'目標，也沒(méi)有發(fā)揮出自己應有的水平。我的書(shū)寫(xiě)依然潦草、學(xué)習態(tài)度也不夠端正。今后，我應該更加虛心地學(xué)習，努力克服掉不良學(xué)習習慣。
2、關(guān)于粗心。
考試完后，我們常會(huì )發(fā)現這次錯的題目好多都知道怎么做，就是粗心弄錯啊。從六年級起，爸爸就告訴我：粗心，就是能力差，學(xué)得不扎實(shí)的表現！任何時(shí)候，都不要說(shuō)是因為粗心沒(méi)考好。也請家長(cháng)不要再為我們找這個(gè)推脫責任的借口。細心、沉穩、腳踏實(shí)地是必備的能力，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過(guò)兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。
3、關(guān)于學(xué)習方法。
學(xué)習還要有一個(gè)正確的態(tài)度和認識。只有態(tài)度端正了，目標明確了，才有前進(jìn)的方向。我們在校的過(guò)程是預習、聽(tīng)課、復習、總結，因此，我的學(xué)習方法就是從這四個(gè)環(huán)節著(zhù)手的：晚上做完老師布置的作業(yè)后，就著(zhù)手開(kāi)始完成預習作業(yè)，并及時(shí)記下預習時(shí)所遇到的疑惑問(wèn)題；聽(tīng)課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，一心一意地聽(tīng)課，將全副精力集中起來(lái)；課后及時(shí)總結和復習。
老實(shí)說(shuō)，我們是一個(gè)不太讓老師和家長(cháng)省心的孩子。干事情沒(méi)有常性、做作業(yè)有時(shí)也不認真，優(yōu)點(diǎn)不多，缺點(diǎn)不少�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，尊敬的各位老師、叔叔阿姨們，我深信：在你們欣賞的目光中、在你們的關(guān)心愛(ài)護下，在你們的諄諄教導下，我們一定會(huì )努力學(xué)習，健康成長(cháng)的！請老師和叔叔阿姨放心，我們行，我們一定行！
謝謝各位叔叔阿姨們！
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是五年級二班的學(xué)習委員孫xx。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習效率的想法。我認為學(xué)習首先要制定一個(gè)學(xué)習目標，有了目標才能主動(dòng)學(xué)習，為夢(mèng)想打拼！這樣不僅能培養孩子的積極性，還能培養孩子的耐心。上課認真學(xué)習，積極回答問(wèn)題也是非常重要的。一節課四十分鐘，只有充分的利用起來(lái)，才能提高效率，不浪費寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的`把握住，也不是件容易事，得努力才行。假期里認真復習和預習新知也是不可缺少的。把學(xué)過(guò)去的知識復習幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習就會(huì )有很大的幫助；積極預習新知也很重要，等到學(xué)的時(shí)候，便一點(diǎn)就通了。我把我的學(xué)習方法總結如下：
一、學(xué)會(huì )預習，逐步提高自學(xué)能力
成功的預習能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生自覺(jué)地自學(xué)書(shū)本知識，而預習的效果如何又直接反映了學(xué)生對知識的理解程度。在預習的過(guò)程中，教師應為學(xué)生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學(xué)生按照預習提綱指導學(xué)生閱讀書(shū)本知識，發(fā)現疑難問(wèn)題，讓學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題，有準備走進(jìn)課堂，變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習。這樣，不僅能使學(xué)生養成良好的預習習慣，而且能培養自學(xué)能力。
二、學(xué)會(huì )聽(tīng)課，提高聽(tīng)課質(zhì)量
聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習的中心環(huán)節，要處理好聽(tīng)、思、記三者之間關(guān)系。聽(tīng)課用感官接受知識，由會(huì )聽(tīng)到聽(tīng)會(huì )其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng)，要想深刻理解，抓住其實(shí)質(zhì)，還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的獨立思考，要促使學(xué)生養成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽(tīng)和思服務(wù)，是聽(tīng)課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機，記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。
三、學(xué)會(huì )復習，鞏固所學(xué)知識
復習是再現課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時(shí)消化知識，加深理解，使知識系統化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起，要求學(xué)生在做作業(yè)前，首先要回憶所學(xué)內容，然后再做作業(yè)。復習要及時(shí)，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時(shí)性記憶向較長(cháng)性記憶轉化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫(xiě)記憶法等。復習一定要科學(xué)安排時(shí)間，有計劃地復習，就產(chǎn)生了一定的效果。
四、學(xué)會(huì )檢查，找到知識不足
在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習階段后，教師要引導學(xué)生對前一段的學(xué)習情況作一回顧，從而肯定成績(jì)、總結經(jīng)驗，找出不足之處，尋找改進(jìn)方法，為進(jìn)一步學(xué)習打好基礎。檢查的方式很多，要注重平時(shí)自我檢查，經(jīng)常找一些練習題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測驗。
同學(xué)們，這只是我的個(gè)人想法，為了美好的明天，加油吧！
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高一11班的趙xx，今天，能夠站在這里向大家講述我的求學(xué)經(jīng)歷，我感到很榮幸，轉眼間，半學(xué)期的學(xué)習生涯，已然結束，不知道同學(xué)們是否思考過(guò)自己在這期間有何收獲，我相信許多同學(xué)或多或少都取的了進(jìn)步，那么，失敗的同學(xué)，你是否總結了自己失敗的原因了呢？
靜做細想，我想有幾點(diǎn)，對在座的各位取得進(jìn)步的同學(xué)而言有些幫助，首先，大家應有意識的培養自己對各學(xué)科的興趣。因為興趣史最好的老師，只要有了興趣，才會(huì )有更大的發(fā)展空間。但并不是所有的同學(xué)對每門(mén)學(xué)科都有興趣，甚至有的同學(xué)會(huì )反感某些學(xué)科，以至于出現偏科現象，這時(shí)候，就需要我們學(xué)會(huì )控制自己，先強制自己去學(xué)習，去鉆研這門(mén)學(xué)科，然后你會(huì )慢慢發(fā)現自己越來(lái)越喜歡這門(mén)學(xué)科。其次，做好課前預習，課上聽(tīng)講和課后復習是十分重要的。課后預習可以幫助我們先了解需要學(xué)習的知識，不至于上課時(shí)，摸不著(zhù)東南西北，預習時(shí)，可以將自己不甚明了的知識點(diǎn)標注出來(lái)。然后在聽(tīng)課時(shí)集中理解理清含義，以提高聽(tīng)課的.效率。而課堂上則需要我們全身貫注，積極參與課堂互動(dòng)，在做筆記的時(shí)候也要學(xué)會(huì )取舍，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)記。另外，某一個(gè)知識點(diǎn)課堂上可能一瞬間就理解了，但容易遺忘。要永久記憶，還需要我們課下及時(shí)復習，最后想要提高，我們一定要善于利用自己的錯題本。要知道，做題不在乎多而在乎精。如果能把一張卷子上的錯題全部融會(huì )貫通，那將比做上十套卷子而一知半解，效果要好上十倍，因此做好錯題思路解析，并常常翻閱錯題本是非常有必要的。
不知道這些含義是否符合大家，畢竟每個(gè)人都有適合自己的方法。我想告訴大家的只是貴在堅持。
在長(cháng)的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法抵達。請同學(xué)們相信長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，只掛云帆濟滄海。振作精神，重新上路。
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是六（11）班的張xx，很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。
在剛剛過(guò)去，過(guò)去的期中考試中，我從年級第221名提升到85名。我的進(jìn)步離不開(kāi)各科老師的辛勤教導。也離不開(kāi)自己的努力。我把我的學(xué)習經(jīng)驗分享給同學(xué)們。
下面我總結了六點(diǎn)學(xué)習方法，希望同學(xué)們借鑒。
1、計劃：上了中學(xué)很多同學(xué)也許會(huì )認為科目多知識量大，每一天。都手忙腳亂，卻也沒(méi)學(xué)到多少知識，那么這時(shí)你就需要制定一套學(xué)習計劃，比如：給自己定個(gè)目標。怎樣為了目標去努力，什么時(shí)候復習。一定要把這類(lèi)計劃布置的井井有條，不過(guò)我還要告訴同學(xué)們給自己安排的計劃要適量，可以超額，但絕不拖欠。
2、效率：當你有了學(xué)習計劃隨之而來(lái)的問(wèn)題就是效率，效率可以讓你所向披靡，當然也可以讓你一敗涂地，大家可以試想一下，假如說(shuō)你一天掌握10個(gè)知識點(diǎn)兒，一個(gè)效率極高的人一天掌握30個(gè)乃至40個(gè)知識點(diǎn)，如此往復，我說(shuō)你一輩子考不過(guò)人家也不足以為過(guò)，因此可以可見(jiàn)效率的重要性。要學(xué)會(huì )提高效率。
3、聽(tīng)課：考試成敗的關(guān)鍵就是課上，如果不認真聽(tīng)課，不認真做筆記，課后你付出再多的努力也沒(méi)用，因此上課要認真聽(tīng)講緊跟老師的思路，不要忽略老師講的`每一句話(huà)。
4、思考：“學(xué)習要善于思考”這句話(huà)人人都會(huì )說(shuō)，道理似乎也很簡(jiǎn)單，但要真正做到并非易事�？鬃诱f(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，我們要培養自己善于思考。
5、總結復習：“子曰：溫故而知新，可以為師矣�！蔽医ㄗh大家準備一個(gè)課堂筆記本兒和一個(gè)錯題總結本，方便我們日后的復習，這就是復習的重要性。
6、態(tài)度：態(tài)度同樣決定著(zhù)成敗，我以上所說(shuō)，都取決于你的學(xué)習態(tài)度，要放空雜念，端正學(xué)習態(tài)度�，F在學(xué)習就是我們的首要任務(wù)，不能馬馬虎虎，糊弄了事。
成績(jì)已屬于昨天，我會(huì )放眼明天，同學(xué)們，再長(cháng)的路，也要一步步走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達，希望大家樂(lè )學(xué)勤奮，專(zhuān)心，有恒心，就一定能開(kāi)創(chuàng )自己的一方土地一片天空。在下一次考試中達到自己理想的成績(jì)。最后，最后祝同學(xué)們越走越遠，越飛越高。
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫孫xx，是三年級的一名學(xué)生。很榮幸作為學(xué)校的。在上學(xué)期的期末考試中，我取得了總分全鎮第一名的成績(jì)，其他各年級同學(xué)也都取得了非常優(yōu)異的成績(jì)。今天，我們沒(méi)有驕傲，有的.只是深深的自豪和由衷的感謝！
鮮花怒放，為的是感謝陽(yáng)光的普照，雨露的滋潤；小鳥(niǎo)歌唱，為的是感謝森林的呵護，天空的高遠。今天，我們要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)感謝各級領(lǐng)導和各位老師！
尊敬的各位領(lǐng)導，正是有您的關(guān)心愛(ài)護，我們才擁有了如此良好的學(xué)習環(huán)境；尊敬的各位老師，正是有您的勤奮工作，我們才取得了如此優(yōu)異的成績(jì)。是您的諄諄教誨，點(diǎn)燃了我們心中的明燈。您教給我們知識，更教育我們如何做人。
謝謝你們！
親愛(ài)的同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們只有付出，才會(huì )有收獲。相信在領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的培育下，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，我們一定會(huì )快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，一定會(huì )給社會(huì )，給學(xué)校，給家庭交一份滿(mǎn)意的答卷。
同學(xué)們，成績(jì)只代表過(guò)去，新的目標在前方等待我們。我們一定會(huì )加倍努力，刻苦學(xué)習，用更加優(yōu)異的成績(jì)，來(lái)回報為我們無(wú)私付出的領(lǐng)導、老師和家長(cháng)。讓我們在晨光小學(xué)這片育人的沃土上，放飛新的夢(mèng)想，收獲新的希望！謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 9
各位家長(cháng)：
大家晚上好，我是雷xx。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。
如果說(shuō)我的學(xué)習比別人優(yōu)秀一點(diǎn)，我想并沒(méi)有其他什么訣竅，只是因為我做到了以下幾點(diǎn)：
�、派险n專(zhuān)心聽(tīng)講。上課認真聽(tīng)講是非常重要的，考試的重點(diǎn)難點(diǎn)老師在課堂上幾乎都講過(guò)。只要上課聽(tīng)好了，就不愁考不好試了。
�、谱鳂I(yè)認真完成。每一次作業(yè)我都非常認真仔細得去做，獨立思考，獨立完成，實(shí)在又不懂的就和同學(xué)討論，或者請教老師。每次解出一道難題，心里別提多高興了。我想這就是努力學(xué)習，認真思考帶給我的`快樂(lè )。
�、亲龊妙A習和復習。每天我都有復習當天學(xué)的課程，預習明天學(xué)的知識的習慣。復習使我鞏固了今天學(xué)的，預習讓第二天能夠帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)上課，這樣，當老師講到我不懂的`地方，我會(huì )特別用心。
�、忍岣邔W(xué)習效率。其實(shí)我也并不是像其他同學(xué)想的那樣花了多少時(shí)間在學(xué)習行，只是我的時(shí)間利用率特別高。學(xué)習時(shí)，我可以全神貫注，一心學(xué)習。這樣不僅作業(yè)完成得快，還有時(shí)間看課外書(shū)，甚至我比別人有更多的時(shí)間休息和玩耍。
�、啥嗫凑n外書(shū)。我非常喜歡看課外書(shū)，課外書(shū)上有很多課本上沒(méi)有的知識，書(shū)本是最好的老師，字典是最好的朋友�？凑n外書(shū)遇到生字的時(shí)候，我總是很自覺(jué)得去查字典。我就是這樣，有不懂的馬上去搞懂。
總之，學(xué)習并不是件難事，當然也不容易，錢(qián)老師常告訴我們“要努力學(xué)習永遠不晚！”。的確是這樣，希望我的發(fā)言對各位家長(cháng)有所幫助，謝謝！
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 10
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自五（三）班的謝xx。
今天開(kāi)學(xué)典禮上我作為學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。首先，我代表五（三）班的全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝！祝老師們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，國為溫馨的校園強烈地吸引著(zhù)我。這里有和藹可親的學(xué)校領(lǐng)導，有教學(xué)水平極高的老師，有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀的同學(xué)，能融入到這樣的學(xué)習環(huán)境，是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的``學(xué)校。
上學(xué)期，我們在這里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì )了許多求異創(chuàng )新的本領(lǐng)，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著(zhù)老師的心血。同學(xué)們，面對著(zhù)為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，我們又長(cháng)大了一些，又長(cháng)高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習生活中：我們要規范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規范》來(lái)指導自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹(shù)立遠大的理想，樹(shù)立新的學(xué)習目標，端正學(xué)習態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習技能；新學(xué)期，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力奮斗！
最后，祝老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)在新學(xué)期學(xué)習成績(jì)更上一層樓！
謝謝大家！
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 11
老師、同學(xué)們：
大家好！
這次成績(jì)的進(jìn)步，與努力離不開(kāi)關(guān)系。
努力這個(gè)詞相信每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)很多遍了。但是真正堅持下來(lái)的又有幾個(gè)人呢？大多數人都是三分鐘熱度沒(méi)有毅力，做事情推三阻四，懶惰大于決心，激勵自己的話(huà)說(shuō)了太多卻說(shuō)說(shuō)就過(guò)了，計劃定的很完美，卻總是今天推到明天，明天推到后天什么也沒(méi)有做。激起了奮斗意識準備好好學(xué)習，卻還沒(méi)有堅持幾天就放棄了。所以，努力要有堅定的意志，不要因一些困難而放棄。如果你真的堅持不下去了，就想想那些起得比你早，睡得比你晚的人。當你在玩手機或在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已不知不覺(jué)地攀上了另一個(gè)高峰。
其次努力要找到適合自己的`學(xué)習方法。盲目的去努力只會(huì )事倍功半。要學(xué)會(huì )制定合理的學(xué)習計劃，堅持及認真地去踐行。
當然了，學(xué)習的過(guò)程中，我們要有較強的自控力。許多人無(wú)法堅持下來(lái)就是因為自控力較差。我們總是會(huì )在受外在因素的影響，例如：在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì )不自覺(jué)地打開(kāi)手機與電腦。所以增強自控力尤為重要。最后，一段話(huà)送給大家：
你在背單詞的時(shí)候，阿拉斯加的鱈魚(yú)正躍出水面；你在算數學(xué)題的時(shí)候，太平洋彼岸的海鷗振翅掠過(guò)城市上；你在自習的時(shí)候，極圖的夜空散漫了五彩斑斕。
但是少年你別著(zhù)急，在你為自己未來(lái)踏踏實(shí)實(shí)努力時(shí)，那些你感覺(jué)從來(lái)不會(huì )看到的景色，那些你感覺(jué)永遠得不到的掌聲與鮮花，正一步步向你走來(lái)。
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 12
尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xxx，這天，我有幸站在那里，不僅僅僅代表我個(gè)人，更代表了我們整個(gè)班級。如果沒(méi)有一群好教師的教育，沒(méi)有全班同學(xué)的競爭和幫忙，那么我們就不可能取得好的成績(jì)。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰役終將止于和平�！边@是名人傳中的一句話(huà)。在我們學(xué)習中一切困境終將隨著(zhù)滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，今只要不放下，超越，忍耐時(shí)光，“柳暗花明的又一村”會(huì )在“山重水復疑無(wú)路”上粲然出現。而我們有的同學(xué)對學(xué)習絕望，心灰意冷，認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的`被拋棄，被冰冷包圍的世界拋棄，被凍結了的社會(huì )拋棄�？墒�，何苦用悲觀(guān)的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的期望呢云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，所以對學(xué)習，我們應當充滿(mǎn)期望，不隨日改不隨時(shí)混，僅有這樣，一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的期望也會(huì )因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙，洶涌澎湃的大海里，時(shí)光刻下了許多美麗的貝殼，然而漂浮在水上，我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中，因為隨著(zhù)潮水或漲或沉的貝殼只會(huì )是浮華，空癟的殼，所以，在學(xué)習中，你是做一個(gè)美麗而不生動(dòng)的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢知識的汲取是永無(wú)止境的，并且僅有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì )和教訓。誰(shuí)都想學(xué)習成績(jì)好，我認為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)就應構成適合自己的學(xué)習方法。我認為學(xué)習應當注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習要有計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的.。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么的人是不幸的�！鼻‘敯才鸥黜棇W(xué)習任務(wù)，使學(xué)習有秩序地進(jìn)行，有了計劃能夠把自己的學(xué)習管理好。到必須時(shí)候對照計劃檢查總結一下自己的學(xué)習，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習不斷提高。
2、全面發(fā)展，不偏科。同時(shí)，我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養自己的優(yōu)勢科目。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰的整體，如果沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會(huì )讓對手心生畏懼的。
3、學(xué)習要注重效率。與其效率低下學(xué)習一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習一個(gè)小時(shí)。學(xué)習效率也和好的學(xué)習技巧有關(guān)。
4、在持續獨立思考的同時(shí)，要虛心地向教師請教，與同學(xué)交流。
小學(xué)生優(yōu)秀生的發(fā)言稿 13
老師、同學(xué)們：
大家好！
我非常榮幸今天能站在這里，請允許我平復一下我緊張的心情。
從整體來(lái)說(shuō)，這次期中考試，同學(xué)們的進(jìn)步都比較大，從之前的三科第二到現在的四科第一，大家都努力過(guò)。但是，我們并不是最強的，我們仍需進(jìn)步，下面就讓我為大家分享一下我的學(xué)習經(jīng)驗吧！
這次的各科試卷上，語(yǔ)文的失分點(diǎn)主要是在于閱讀和作文�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！遍喿x和作文的“天敵”就是讀書(shū)。聽(tīng)到這句話(huà)，你可千萬(wàn)不要拿起書(shū)，津津有味的`讀起里面的故事了，所說(shuō)的讀書(shū)并不是淺薄的看完一件有趣的故事后，就一笑了之。而是每讀到一個(gè)詞，一個(gè)句子，一篇文章，都要像課堂上學(xué)習課文那樣，邊讀邊想：那個(gè)詞放在那有什么好處；這個(gè)句子有什么作用；整篇文章表達了作者怎樣的思想感情，為什么？還要把文章中出現的好詞好句摘抄下來(lái)，并運用到作文上，這樣才能使閱讀和作文得到雙重提高。
數學(xué)呢，是要“多聽(tīng)，多寫(xiě)，多問(wèn)”多聽(tīng)，就是在課堂上認真聽(tīng)講，不放過(guò)任何一個(gè)老師講過(guò)的重點(diǎn)。多寫(xiě)，就是要仔仔細細的完成老師布置的作業(yè)，有必要的時(shí)候也要把課本上的習題自己寫(xiě)一遍，檢測自己掌握知識的程度。多問(wèn)，就是在學(xué)習中遇到難題，要不恥下問(wèn)，使自己獲得更多的知識。
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，我們現在還是初一，并沒(méi)有接觸到更多的難的句型。所以在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中要講究“勤”，“勤讀書(shū)，勤背單詞”等。只要牢記句型和單詞，無(wú)論考哪方面都能萬(wàn)事大吉。
地理和生物的主要是在于圖，心理課上，大家也都知道四種記憶法中，圖像記憶法是最容易的。只要記住圖，再把重點(diǎn)難點(diǎn)附在圖上，記在腦袋中即可。
至于歷史，這是一門(mén)開(kāi)卷的學(xué)科，只要平時(shí)在閑暇時(shí)看看課本，熟悉課本，也可以在課本上重要的地方貼一些小標簽，考試時(shí)一翻就會(huì )看到，十分方便。
政治也沒(méi)有太大的障礙，就是背書(shū)！背書(shū)！在背書(shū)！重要的事情說(shuō)三遍！
希望大家再接再勵，在不久的期末考試中再戰輝煌！
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