發(fā)言稿格式
在現在社會(huì ),發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。為了讓您在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的發(fā)言稿格式,歡迎閱讀與收藏。
發(fā)言稿格式1
發(fā)言稿就是在會(huì )議上表達自己意見(jiàn)、看法的稿子。寫(xiě)一篇發(fā)言稿需要一個(gè)正確的格式,今天本作者就向您介紹一下發(fā)言稿的正確書(shū)寫(xiě)格式。
下面說(shuō)一下寫(xiě)發(fā)言稿的格式,如果是在班級里面的發(fā)言稿,格式的要求不會(huì )很高,跟書(shū)信的的格式差不多。
首先需要寫(xiě)一個(gè)標題,簡(jiǎn)略一些就寫(xiě)《發(fā)言稿》,具體一些就針對發(fā)言?xún)热菝粋(gè)較合適的來(lái)做為標題?梢栽跇祟}下方寫(xiě)上自己的署名。
正文中,第一段最好做一個(gè)簡(jiǎn)要的自我介紹,點(diǎn)名發(fā)言的中心。然后下面最好采取分點(diǎn)論述自己的觀(guān)點(diǎn),使發(fā)言稿的條理清晰。
結尾部分做出總結,表達自己對聽(tīng)眾的感謝就可以了。
希望大家可以寫(xiě)出優(yōu)秀的發(fā)言稿。
發(fā)言稿格式2
小學(xué)生發(fā)言稿格式
發(fā)言是在公眾面前就某一問(wèn)題發(fā)表自己的見(jiàn)解的口頭語(yǔ)言活動(dòng)。
1、內容上的現實(shí)性
發(fā)言稿是為了說(shuō)明一定的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度的。
2、情感上的說(shuō)服性
發(fā)言的目的和作用就在于打動(dòng)聽(tīng)眾,使聽(tīng)者對講話(huà)者的觀(guān)點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
3、特定情景性
發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的,不同的發(fā)言有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽(tīng)眾,這些構成發(fā)言的情景,發(fā)言稿的寫(xiě)作要與這些特定情景相適應。
4、語(yǔ)言、結構
發(fā)言稿還要在情緒上具有較強的感染力,語(yǔ)言上做到生動(dòng)感人。 發(fā)言稿的結構。發(fā)言稿的結構通常包括開(kāi)場(chǎng)白、正文、結尾三部分。 開(kāi)場(chǎng)白是發(fā)言稿中很重要的部分。好的開(kāi)場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽(tīng)眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎。常用的開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等。不論哪種開(kāi)場(chǎng)白,目的都是使聽(tīng)眾立即了解發(fā)言主題、引入正文、引起思考等。 發(fā)言稿的正文也是整篇發(fā)言的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有中心語(yǔ)句。
由于發(fā)言材料是通過(guò)口頭表達的,為了便于聽(tīng)眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過(guò)渡和照應。
結尾是發(fā)言?xún)热莸氖帐。它起?zhù)深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問(wèn)法等。歸納法是概括一篇發(fā)言的中心思想,總結強調主要觀(guān)點(diǎn);引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問(wèn)法是以問(wèn)句引發(fā)聽(tīng)眾思考和對發(fā)言者觀(guān)點(diǎn)的認同。發(fā)言稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語(yǔ)句作結,使發(fā)言能自然收束,給人留下深刻印象。
小學(xué)生發(fā)言稿范文
老師們、同學(xué)們:大家早上好!
今天我國旗下講話(huà)的題目是:愛(ài)護公物—愿人人都有一顆文明的公德心。
首先我來(lái)談一談愛(ài)護公物的意義:
愛(ài)護我們的校園、愛(ài)護校園里的一切公共財物,是一個(gè)人自身道德修養的體現,也是社會(huì )公德在校園里的體現,社會(huì )公德是全體公民在社會(huì )交往和公共生活中應該遵循的行為準則。作為中學(xué)生來(lái)講,我們應以文明禮貌、助人為樂(lè )、愛(ài)護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來(lái)要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。
1、愛(ài)護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習的需要。校園里的一切設施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設施,是讓我們學(xué)習和生活更方便的設施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護公物,百位學(xué)生不愛(ài)護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習帶來(lái)許多的不便和負面影響。
2、愛(ài)護公物是培養學(xué)生良好習慣的需要。學(xué)生階段是學(xué)習知識,更是學(xué)會(huì )做人的關(guān)鍵時(shí)期。這一時(shí)期,良好習慣的形成,對于今后步入社會(huì ),立足于社會(huì )都不無(wú)裨益,成功是好習慣的積累。每位同學(xué)現在所作的一切,均是為將來(lái)夯實(shí)基礎的。所以,舍棄不良習慣,培養良好品性對自己的未來(lái)至關(guān)重要。人為損壞公物的行為是不道德的,將為社會(huì )所不容,將為人們所不齒。
接下來(lái)我要說(shuō)的是,我們學(xué)校經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力高標準地通過(guò)了市“科學(xué)管理示范!彬炇,我們全體同學(xué)也已成為 “示范學(xué)!钡膶W(xué)生了,但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí),學(xué)校里損壞公物的現象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫(xiě)、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將教室、宿舍門(mén)窗損壞的;有把教室黑板、開(kāi)關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當“拳擊靶子”的;有對準潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開(kāi)水龍頭、開(kāi)電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現象只是少數,但都是令人深?lèi)和唇^的行為。況且,這些行為是危險的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動(dòng)骨,甚至會(huì )有生命危險。無(wú)論從哪個(gè)角度講,都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛(ài)護桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長(cháng)久地將愛(ài)護公物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養成愛(ài)護公物的好習慣,用心去愛(ài)護所有的公物,讓我們人人都有一顆文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
發(fā)言稿格式3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
我是來(lái)xxx的xxx,今天作為公司先進(jìn)個(gè)人代表,在這里發(fā)言,我倍感自豪和榮幸,內心十分激動(dòng)。首先我代表此次獲得榮譽(yù)稱(chēng)號的員工,感謝公司的培養,感謝領(lǐng)導的支持,感謝同事們的幫助!我們在工作中所取得的成績(jì),是領(lǐng)導以身作則,正確領(lǐng)導的結果,是同事們相互幫助,團結奮斗的結果。成績(jì)和榮譽(yù)應屬于為公司做出貢獻的每一個(gè)團隊和每一位員工。借此機會(huì ),請允許我向一直以來(lái)幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!向關(guān)心、培養我們的各位領(lǐng)導表示由衷的敬意!
我們每天都在做著(zhù)本職工作,被評選為公司的先進(jìn)個(gè)人,是領(lǐng)導對我們工作的一種支持與鼓勵。在平時(shí)的工作中,其實(shí)身邊還有很多人盡心盡力,認認真真的做著(zhù)自己的工作,這些人都是我們學(xué)習的榜樣。
20xx年我從大學(xué)畢業(yè)后就來(lái)到xxx集團工作,這是我人生中一個(gè)重要的轉折點(diǎn),也是一個(gè)新的起點(diǎn)。作為跨入社會(huì )的第一步,新的環(huán)境,給了我新的挑戰與機會(huì ),在這里有很多東西需要學(xué)習,工作經(jīng)驗需要積累。
作為剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的工藝員,雖然與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān),但一切都顯得很陌生,各種生產(chǎn)設備、生產(chǎn)工藝,理論與實(shí)際相差甚遠,可是這些卻吸引著(zhù)我。在這一年多的時(shí)間里我學(xué)到了很多,也進(jìn)步了許多。這些進(jìn)步離不開(kāi)同事們的幫助,是他們一步一步教會(huì )我具體的操作,傳授生產(chǎn)經(jīng)驗;也離不開(kāi)領(lǐng)導的悉心指導,告訴我應該朝哪個(gè)方向努力,傳授我做事的方式方法,耐心講解生產(chǎn)中遇到的技術(shù)問(wèn)題。
生產(chǎn)一線(xiàn)是我們學(xué)習的最好地方,很多問(wèn)題都可以在這里得到體現,在日常的工作中,細心觀(guān)察,做好生產(chǎn)記錄,不斷總結分析,從實(shí)踐中學(xué)習,積累生產(chǎn)經(jīng)驗。出現問(wèn)題后,不能畏懼困難,要迎難而上,找到關(guān)鍵的癥結所在,在解決問(wèn)題的過(guò)程中完善生產(chǎn)工藝。只有細心地觀(guān)察,用心學(xué)習,才能在原有的基礎上,不斷進(jìn)步,不斷創(chuàng )新,為企業(yè)注入新鮮血液。
作為一名基層技術(shù)管理人員,在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,以身作則,做好每一件事情,幫助值班長(cháng)搞好班組建設,加強班組凝聚力,發(fā)揮好團隊力量,保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)?偨Y每一次訂單生產(chǎn)過(guò)程中的經(jīng)驗與不足,分享給其他的班組,避免問(wèn)題的發(fā)生,提高生產(chǎn)技術(shù)水平與產(chǎn)品質(zhì)量。所有的這些進(jìn)步都離不開(kāi)值班長(cháng)和班組人員的支持。每個(gè)人都是生產(chǎn)鏈條的重要環(huán)節,缺少哪一節都不能正常運作。
要想把事情做好,就必須有一個(gè)好的工作態(tài)度。我們要繼續努力,不論處于什么樣的工作崗位,都能夠恪盡職守,無(wú)私忘我,勤勤懇懇的工作。從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在工作中嚴格要求自己,不斷豐富自己的操作技能,提高自身的技術(shù)水平,爭做榜樣,努力作一名合格的xxx人。
今天我們被評為20xx年度先進(jìn)個(gè)人,但不會(huì )沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中,我們也還存在很多不足,成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去,昨天,我努力了,明天,我將更加努力,在此,我代表先進(jìn)個(gè)人鄭重承喏,我們將把過(guò)去的成績(jì)作為新的工作起點(diǎn),以更高的標準嚴格要求自己,虛心學(xué)習他人的長(cháng)處,在工作中不斷提高和完善自我,認真履行崗位職責,踏實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),始終保持著(zhù)旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿(mǎn)的工作熱情,全心全意的投入到工作中,以此來(lái)回報各位領(lǐng)導和同事們的鼓勵和期盼。
謝謝大家!
發(fā)言稿格式4
尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!在這辭舊迎新的歲月,我們喜氣洋洋、歡聚一堂,向局領(lǐng)導匯報一年來(lái)所取得的成績(jì),向全院干部職工展示一年來(lái)所取得的成果。作為測繪院的一名職工,我感到由衷的興奮,尤其是今天能代表受表彰的先進(jìn)個(gè)人在這里發(fā)言,我更感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。
首先,請允許我代表所有先進(jìn)個(gè)人,向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向風(fēng)雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同志們致以崇高的敬意!
回顧一年來(lái)的工作,不論我們處于什么樣的工作崗位,都能夠恪盡職守,無(wú)私忘我,勤勤懇懇的工作。有的忍受著(zhù)烈日的炙烤和風(fēng)雨的侵襲,奮戰在大漠戈壁上;有的夜以繼日、加班加點(diǎn),工作在夜深人靜時(shí),有的盡職盡責、細致入微地做好服務(wù)和保障工作。大家無(wú)論遇到什么樣的困難,都不會(huì )退縮,而是以測繪人特有的堅韌、意志去克服困難、戰勝困難。面對人跡罕止的茫茫沙漠,我們沒(méi)有畏縮不前,而是進(jìn)行周密的安排和部署,大膽細心的工作;面對交通不便、通行困難的鹽堿沼澤地,我們沒(méi)有失去信心,而是鼓起勇氣,用智慧和堅韌予以征服;我們的雙腳因長(cháng)途跋涉而打起了血泡,我們沒(méi)有停頓不前,而是將血泡挑掉,繼續我們的行程;我們的雙眼因起早貪黑而困乏,我們沒(méi)有借此而而休息,而是在行車(chē)途中打個(gè)盹,又投入到緊張的的工作中;我們翻越了無(wú)數座巍巍高山,我們趟過(guò)了無(wú)數條泱泱大河;我們忍受了對家人的百般思念之苦,我們放棄了無(wú)數個(gè)和家人團聚的節假日;我們克服了酷暑的煎熬,我們忍受了蚊蟲(chóng)的叮咬;需要攻堅,我們自覺(jué)行動(dòng),需要奉獻,我們積極響應。正是通過(guò)這些艱苦的磨難和努力,我們才取得了驕人的成績(jì)。
當然,我們今天所取得的成績(jì)離不開(kāi)各級組織各級領(lǐng)導的培養和幫助,離不開(kāi)各位同事的大力支持和配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L(cháng)創(chuàng )造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng )造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,領(lǐng)導和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽(yù)!
從我內心來(lái)講,我深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的、是集體的,沒(méi)有你們,我們將一無(wú)所成。今天我們能夠被評為20xx年度的院先進(jìn)個(gè)人,首先感謝各級領(lǐng)導的幫助和關(guān)愛(ài),使我們能夠在政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面逐步走向成熟和完善,在人生的道路上一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn);感謝院各部門(mén)和全體同事在日常工作、學(xué)習中的相互支持、協(xié)作和配合。良好的團隊風(fēng)貌,團結向上的拼搏精神和充滿(mǎn)活力的工作熱情。使我們能夠圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù),并能有創(chuàng )新和拓展,使我院的工作開(kāi)展的有聲有色,使全院的全體職工得到了巨大的收獲,使我們的才能得到了充分鍛煉和展示。
我想,所有獲獎的同志都不會(huì )沉醉在今天的榮譽(yù)與掌聲中,這僅僅是我們出征的戰鼓,前進(jìn)的號角!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現在做起,自覺(jué)加強“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習,努力掌握科學(xué)文化知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。我們將把過(guò)去的成績(jì)作為新的工作起點(diǎn),以更高的標準嚴格要求自己,虛心學(xué)習他人的長(cháng)處,使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實(shí)工作,愛(ài)崗敬業(yè),始終保持著(zhù)旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿(mǎn)的工作熱情,全心全意地投入測繪工作,以此來(lái)回報各級領(lǐng)導和同志們的鼓勵和期盼。
作為測繪院的一名職工,“院興我榮”深深地印在我的心中。昨天我們?yōu)橹α,那么明天我們將更加努力。讓我們攜起手來(lái),把測繪院的明天建設的更加繁榮昌盛!
謝謝大家!
發(fā)言稿格式5
各位領(lǐng)導、各位嘉賓、英業(yè)達的同事們:
大家好。首先我代表徐匯區政府對英業(yè)公司達順利通過(guò)CMMI-5國際認證表示熱烈的祝賀。
英業(yè)達是很早就在上海安家落戶(hù)的IT企業(yè)之一,公司10幾年來(lái)發(fā)展非常迅速,是上海市出口創(chuàng )匯名列前茅的企業(yè)。英業(yè)達一直以來(lái)都是電子制造業(yè)而聞名,今天我們看到他們在軟件方面能取得這么好的成績(jì)而感到非常高興。
上海市政府一直以來(lái)都非常重視和支持軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,自國務(wù)院18號文件和上海市54號文件頒布以來(lái)取得了重要的成績(jì)。
7月29日,剛剛來(lái)自信息產(chǎn)業(yè)部的統計顯示,今年1至6月全國軟件業(yè)收入達2602億元,同比增長(cháng)23%,其中上半年軟件業(yè)收入超過(guò)200億元的有4個(gè)省市中就包括上海。預計到20xx年,上海軟件產(chǎn)業(yè)年經(jīng)營(yíng)收入將達到1200億元,年出口額將達到20億美元。
徐家匯區是上海中西科技交流的重要發(fā)源地之一,也是上海重點(diǎn)的軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展區。依托附近高校的優(yōu)勢,目前已經(jīng)擁有上海交大科技園、復旦大學(xué)楓林科技園、漕河涇新興技術(shù)開(kāi)發(fā)區等重要科技園區。
漕河涇開(kāi)發(fā)區是徐匯區的科技園區之重,在不到上海市千分之一的土地面積上,為上海經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng )造了超過(guò)3.6%GDP的奇跡。英業(yè)達就坐落于其中,這里面也有在坐各位的功勞。
我們都知道,軟件行業(yè)在中國擁有龐大的發(fā)展潛力。隨著(zhù)我國對軟件中心應用的不斷加強,軟件產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,我國軟件技術(shù)在許多領(lǐng)域取得了新的突破。如在基礎性研究方面開(kāi)發(fā)出了具有自主版權的技術(shù)和國產(chǎn)數據庫管理系統,軟件服務(wù)技術(shù)為軟件企業(yè)集中開(kāi)發(fā)提供了條件。在金融、稅務(wù)、電信、醫療等機構的大型行業(yè)軟件也取得了突破。國產(chǎn)的殺毒軟件、翻譯軟件等等也有一定的優(yōu)勢,并有相當大的市場(chǎng)份額。近幾年來(lái),我國軟件產(chǎn)業(yè)以高于整個(gè)電子信息產(chǎn)業(yè)10個(gè)百分點(diǎn)的速度發(fā)展,軟件業(yè)成為近年來(lái)信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內增長(cháng)最快、潛力最大的產(chǎn)業(yè)之一。
盡管如此,目前與國際先進(jìn)水平相比,我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在很大差距。在全球軟件市場(chǎng)中,我國軟件業(yè)所占份額不到6%。與硬件制造業(yè)相比,我國軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展還比較滯后,難以實(shí)現與硬件制造業(yè)匹配的互動(dòng)支撐發(fā)展。事實(shí)上,中國軟件企業(yè)在規模、產(chǎn)品數量、關(guān)鍵技術(shù)以及核心競爭能力等方面依然比較欠缺。所以這也是政府為什么加大力度支持和扶持民族軟件產(chǎn)業(yè)的原因之一。
中國的'軟件企業(yè)要發(fā)展,更要在發(fā)展的過(guò)程中走自己的路。目前國際軟件產(chǎn)業(yè)中有三種發(fā)展模式:
一是美國模式。即從軟件核心技術(shù)開(kāi)始,到應用軟件,行業(yè)應用軟件應有盡有。美國這個(gè)模式是比較好的軟件產(chǎn)業(yè)模式;
二是印度、愛(ài)爾蘭模式。由于自身發(fā)展的局限性,它的制度和西方比較接近,使得它在外包上做的比較好;
三是日本模式。日本在幾年以前,都是以硬件帶動(dòng)軟件發(fā)展,或者是軟件包含在硬件里,嵌入式或者非嵌入式。
這三種模式都有他的獨特之處,但是都不完全適合中國企業(yè),或者說(shuō)不適合中國政府對中國民族軟件企業(yè)發(fā)展的期望。為什么呢?因為中國的軟件企業(yè)即需要外包業(yè)務(wù),但也不能單純依靠外包。中國軟件企業(yè)需要有自主知識產(chǎn)權和關(guān)鍵技術(shù),中國的市場(chǎng)需要由中國的企業(yè)來(lái)滿(mǎn)足。
今天英業(yè)達在國內首家以通用型軟件、而不是外包型軟件通過(guò)CMMI-5國際認證有著(zhù)特別的意義。這標志著(zhù)國內自由知識產(chǎn)權和關(guān)鍵技術(shù)的產(chǎn)品質(zhì)量和研發(fā)過(guò)程得到了國際最高水準的承認。
很多人認為,實(shí)施CMMI的意義在于項目工程走向世界,可以在西方國家接到訂單。實(shí)際上,這只是我國企業(yè)實(shí)施CMMI的意義的很小一部分。更為重要的意義則是,CMMI的實(shí)施能夠提高我國企業(yè)的管理水平。降低企業(yè)的工程成本。事實(shí)表明,企業(yè)實(shí)施CMMI技術(shù)的投入都會(huì )得到豐厚的回報。據SEI統計,用于軟件項目上的CMMI的投資,其回報率在5:1到8:1之間。
相信本來(lái)在世界上就非常知名的Dr.eye譯典通翻譯軟件,隨著(zhù)CMMI-5認證的通過(guò)也將更受青睞。
朋友們!振興我國軟件產(chǎn)業(yè)任重道遠。改革開(kāi)放潮流滾滾向前,全面建設小康社會(huì )鼓舞人心。歷史機遇是一副光榮的重擔,嚴峻挑戰是一種強大的動(dòng)力。讓我們共同攜起手來(lái),為完成十一五的偉大發(fā)展規劃,為實(shí)現我國軟件產(chǎn)業(yè)的跨越式發(fā)展,為加快我國信息化、工業(yè)化、現代化建設做出新的更大的貢獻。
最后再此祝賀英業(yè)達公司!
謝謝大家。
發(fā)言稿格式6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
很榮幸,我今天能夠代表高中教師在這里發(fā)言。一起熱烈慶祝忠縣中學(xué)今秋的開(kāi)學(xué)。告別了百年難遇的炎熱夏季,涼爽怡人的秋天已向我們走來(lái);告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
作為教師,我們早已做好準備,新學(xué)期中依然會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺,向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用辛勤的汗水澆灌求知的心靈,用我們的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭在新學(xué)期里取得更大的成績(jì)。
我記得有一位青年詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò):“有時(shí)我們敢于面對強盜,卻未必敢于面對一張白紙!笔堑,孩子的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà),譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè )章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會(huì )名垂千史,流芳百世,但我們會(huì )驕傲地說(shuō):“我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿(mǎn)了對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠,就能實(shí)現我們的宏偉藍圖。
良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)好的開(kāi)始,意味著(zhù)同學(xué)們應該帶著(zhù)一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。一個(gè)好的開(kāi)始,還意味著(zhù)同學(xué)們應該樹(shù)立起一個(gè)遠大的理想,就像一棵樹(shù),正是有了對陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會(huì )到“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。
人生非坦途。同學(xué)們應該有充分的心理準備,學(xué)習中一定會(huì )有很多困難。但這就像踢足球一樣,多跑一步未必能進(jìn)球,但如果不出腳,就永遠沒(méi)有一腳定乾坤的壯舉。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。
新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)面呢?古人云:積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,蛟龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉。那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創(chuàng )造美好的明天吧。
借此機會(huì ),對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:高三、初三年級的同學(xué)們,你們是忠中新的希望,社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)對你們寄以很高的期望,希望你們不負重望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學(xué)習,勇于拼搏,運用合理的學(xué)習方法,認真地把握好畢業(yè)年級的每一天,從各個(gè)方面為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做出表率,為忠縣中學(xué)爭光添彩;高二、初二年級的同學(xué)們,你們肩負著(zhù)承上啟下的重任,希望你們再接再厲,努力拼搏,為明年的畢業(yè)學(xué)習打好厚實(shí)的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!高一、初一的新同學(xué)們,你們是忠中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環(huán)境,努力做到自尊、自信、自主、自強。親愛(ài)的同學(xué)們,你們生在政通人和之時(shí),學(xué)在與時(shí)俱進(jìn)之秋,偉大祖國21世紀基業(yè)要靠你們去創(chuàng )造,忠縣中學(xué)將在你們的努力下更加輝煌。
最后深深祝福忠中越來(lái)越輝煌,祝福忠中的全體師生,新學(xué)期一切好運,一切順利,一切的一切稱(chēng)心如意!
謝謝大家!
發(fā)言稿格式7
第一:含義會(huì )議發(fā)言稿是與會(huì )者在會(huì )議進(jìn)行中發(fā)表與會(huì )議有關(guān)的觀(guān)點(diǎn)、主張等言論的書(shū)面文稿。會(huì )議發(fā)言稿有時(shí)也稱(chēng)會(huì )議講話(huà)稿。第二:特點(diǎn)表態(tài)性。會(huì )議活動(dòng)的本質(zhì)是與會(huì )者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流,無(wú)論是務(wù)實(shí)性會(huì )
關(guān)鍵字:會(huì )議發(fā)言稿,會(huì )議發(fā)言稿格式
第一:含義
會(huì )議發(fā)言稿是與會(huì )者在會(huì )議進(jìn)行中發(fā)表與會(huì )議有關(guān)的觀(guān)點(diǎn)、主張等言論的書(shū)面文稿。會(huì )議發(fā)言稿有時(shí)也稱(chēng)會(huì )議講話(huà)稿。
第二:特點(diǎn)
表態(tài)性。會(huì )議活動(dòng)的本質(zhì)是與會(huì )者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流,無(wú)論是務(wù)實(shí)性會(huì )議還是務(wù)虛性會(huì )議,目的都是為了解決問(wèn)題。會(huì )議發(fā)言是與會(huì )者討論議題、交流觀(guān)點(diǎn)、表明態(tài)度的基本方式。會(huì )議發(fā)言稿實(shí)際上是與會(huì )者系統表達對會(huì )議有關(guān)議題或事項的正式觀(guān)點(diǎn)的工作論文。從這一點(diǎn)講,會(huì )議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡(jiǎn)潔方式,清晰準確地表明自己的立場(chǎng)和觀(guān)點(diǎn)。
說(shuō)理性。會(huì )議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說(shuō)理性密切相關(guān)的。發(fā)言要取得良好的接受效果,就必須將聽(tīng)眾置于和發(fā)言人平等的位置,以說(shuō)服和感染的方式爭取聽(tīng)眾贊同或接受發(fā)言人的觀(guān)點(diǎn)。會(huì )議發(fā)言稿或層層深入,剖微析理;或言必有據,多方征引;或有敘有議,展開(kāi)闡述,目的都是把觀(guān)點(diǎn)說(shuō)深說(shuō)透,使與會(huì )者信服。
日語(yǔ)性。會(huì )議發(fā)言的效果是在聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué)中產(chǎn)生的,因此,發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達,又要適應聽(tīng)眾的聽(tīng)覺(jué),使講者順口,聽(tīng)者順耳發(fā)言稿多用結構簡(jiǎn)單明白的短句,而少用結構復雜的長(cháng)句語(yǔ)言上強調生動(dòng)性和節奏感篇章結構上則講究條理清晰,語(yǔ)意連貫,層次轉換平緩自然,力避思路脫節。此外,還用設問(wèn)、應、反復等方式來(lái)增強表達效果。
情境性。會(huì )議發(fā)言是特定場(chǎng)合、特定時(shí)間面對特定聽(tīng)眾所發(fā)表的觀(guān)點(diǎn)與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份,聽(tīng)眾的身份與層次,發(fā)言的時(shí)機,發(fā)言的態(tài)度,聽(tīng)眾對發(fā)言人觀(guān)點(diǎn)的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語(yǔ)言風(fēng)格或親切或嚴肅,或熱烈或平和,表達方式或犀利尖銳,或柔中帶剛,或以守為攻,都是為適應特定情境下的表達效果。
第三:種類(lèi)
會(huì )議致詞。包括會(huì )議開(kāi)幕詞、閉幕詞、祝詞等。開(kāi)幕詞是大會(huì )開(kāi)始時(shí)由有關(guān)領(lǐng)導向大會(huì )所作的提示性或動(dòng)員性的發(fā)言,一般原則地交代會(huì )議目的、任務(wù)、意義等。閉幕詞則是會(huì )議結束時(shí)領(lǐng)導人對會(huì )議進(jìn)行情況的總結評價(jià)或對會(huì )后工作提出意見(jiàn)和要求的發(fā)言。祝詞是會(huì )議召開(kāi)過(guò)程中,有關(guān)領(lǐng)導代表個(gè)人或組織對大會(huì )的召開(kāi)或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類(lèi)發(fā)言稿的特點(diǎn)是語(yǔ)言精煉,篇幅相對短小,高度概括,富有感召性和鼓動(dòng)性。
主題報告。又稱(chēng)會(huì )議報告,是會(huì )議主持機關(guān)的主要負責人或會(huì )議的法定發(fā)言人按會(huì )議的有關(guān)議題向大會(huì )報告工作或進(jìn)行工作動(dòng)員的發(fā)言稿。主題報告通常涉及會(huì )議的中心議題,總結既往工作經(jīng)驗,說(shuō)明今后的規劃和方針,是會(huì )議討論工作、統一認識、研究問(wèn)題的重要方式。這類(lèi)發(fā)言稿的特點(diǎn)是結構復雜,講究邏輯,注重事實(shí)和數據,有較強的政論性。
專(zhuān)題發(fā)言。是領(lǐng)導人或與會(huì )代表就有關(guān)問(wèn)題在會(huì )議上表明觀(guān)點(diǎn)態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領(lǐng)導者,則稱(chēng)講話(huà)稿,因為領(lǐng)人的發(fā)言往往代表著(zhù)組織的觀(guān)點(diǎn)或意見(jiàn)。這類(lèi)發(fā)言稿一般針對具體問(wèn)題,語(yǔ)體上帶有鮮明的個(gè)人色彩。
發(fā)言稿格式8
講話(huà)稿一般由標題、稱(chēng)謂、正文等部分構成:
1、標題
(1)有的標題標明講話(huà)時(shí)間、地點(diǎn)、講話(huà)人身份,如《**在二輕系統深化經(jīng)濟改革工作會(huì )議上的講話(huà)》;
(2)標明中心思想,如《對經(jīng)濟工作的幾點(diǎn)意見(jiàn)》;
(3)提出問(wèn)題,如《理順價(jià)格體系的關(guān)鍵何在》等。標題要醒目,忌晦澀;有新意,忌粗俗,這樣才能有吸引力。
2、稱(chēng)謂
即根據不同的聽(tīng)眾對象首先發(fā)出的稱(chēng)呼,如“同志們、朋友們”,“婦女們、先生們”,“教師們、同學(xué)們”等。稱(chēng)謂要貼切、富有禮儀,這樣有利于更好地溝通彼此的感情。
3、正文
正文包括引言、主體、結尾三部分。 引言亦稱(chēng)開(kāi)場(chǎng)白,是講話(huà)稿開(kāi)頭部分。開(kāi)場(chǎng)白不宜過(guò)長(cháng),但需精心設計,有一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)白,講話(huà)者從一開(kāi)始就能主動(dòng)而有效地控制聽(tīng)眾情緒,為引入正題打下基礎。
主體亦稱(chēng)本論,是講話(huà)稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開(kāi)論述,在材料編排上,要注意以下幾點(diǎn):一是要中心鮮明,論點(diǎn)突出,做到一以貫之,即全篇幅一個(gè)中心論點(diǎn);二是要講究條理,前后材料編排要符合表達中心論點(diǎn)的需要;三是要嚴謹,做到點(diǎn)線(xiàn)相連,不枝不蔓;四是觀(guān)點(diǎn)與材料、論點(diǎn)與論據要統一;五是奇正相生,把趣味性材料與論證材料巧妙安排,做到莊諧合一。
結尾亦稱(chēng)收尾,即收結全文,歸納主題。除此外,還可最后一次打動(dòng)聽(tīng)眾,把聽(tīng)眾的情緒推向高潮。結尾一是要“結住”,不要狗尾續貂,“再”說(shuō)上幾句;二是要結的“漂亮”,結尾時(shí)的風(fēng)格一般有兩種:一種是以堅定有力的語(yǔ)言向聽(tīng)眾發(fā)出號召、提出希望或要求、給聽(tīng)眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語(yǔ)言向聽(tīng)眾致謝或致謙,也可以意盡言止,自然結尾。
發(fā)言稿格式9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!首先祝愿各位伙伴們學(xué)習進(jìn)步,老師工作順心、如意!
今年我很榮幸,能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習。此時(shí),我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)和感動(dòng)。為對我信任和培養的老師而感動(dòng),為我們這個(gè)團結、進(jìn)取的班集體而感動(dòng)。因此我迫切地希望能成為我們班的班長(cháng),更好地為大家服務(wù)。
我深深地知道,成為一名班長(cháng),首先要成績(jì)優(yōu)異,并且要有一定的領(lǐng)導能力,同時(shí)還要有集體主義精神,主動(dòng)配合老師,悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒(méi)做過(guò)班長(cháng),但是如果我競選成功,我會(huì )加倍努力,做好班長(cháng)該做的事,我不會(huì )因為事多而埋怨什么。我會(huì )以我最大的努力,讓我們班變得團結一致。在學(xué)習上,我也會(huì )努力,拿優(yōu)異成績(jì)告訴大家,我能行!我也會(huì )用謙虛的心,向上的心,寬容的心,團結的心來(lái)對待這個(gè)班級。我會(huì )與同學(xué)在一起,互相學(xué)習,征求同學(xué)的意見(jiàn),與他班干部合作把班里的活動(dòng)處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級。此時(shí),我想請問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:丁老師第一節課說(shuō)我們缺少了什么?對!就是不認輸的精神,一種越挫越勇的攀登精神!這是歷年來(lái)602班的光榮傳統。如果我成為班長(cháng),我堅信這種精神一定會(huì )發(fā)揚廣大!
伙伴們,如果我今天競選不上,也沒(méi)關(guān)系,我依然會(huì )更加嚴格要求自己,做一個(gè)能為602班爭光,讓老師同學(xué)滿(mǎn)意的學(xué)生!
最后,我有個(gè)不情之請,就是讓我們班每位同學(xué)都當班長(cháng)!我的意思是說(shuō):大家都以班長(cháng)的身份嚴格要求自己,這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體!
發(fā)言稿格式10
各位領(lǐng)導、同志們:
今天,能作為一名入黨積極分子,站在這里發(fā)言,我心情十分激動(dòng)。
在這一年里,感謝我的兩位入黨介紹人和各級黨組織對我的關(guān)心、支持、幫助和教育,讓我提高了對黨的認識,熱愛(ài)上了黨,并決心做一名堅定的共產(chǎn)主義者!
從我成為入黨積極分子到現在已經(jīng)一年了。在這段時(shí)間里,我通過(guò)黨課的培訓和平時(shí)對黨知識的學(xué)習,我對我們黨的認識也經(jīng)歷了一個(gè)從模糊到清晰,從籠統到具體的過(guò)程。我不斷學(xué)習黨的理論知識,我越感覺(jué)到自己的政治思想理論還不夠,自己離黨員的標準還很遠,我不斷的鞭策自己要時(shí)刻以黨員的標準要求自己。
在學(xué)習上,我在學(xué)習黨的理論的同時(shí),不斷加強礦山救護專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,及時(shí)掌握最新礦山救援最新知識;不斷了解礦山救援的最新動(dòng)態(tài),不斷掌握救援新裝備、新儀器的操作使用,編制新儀器的操作程序;不斷向周?chē)睦暇茸o們學(xué)習實(shí)踐救援經(jīng)驗。
在工作中,我不斷向周?chē)?jīng)驗豐富的領(lǐng)導、同志們學(xué)習,并且將自己掌握的知識也向各位同事們傳授,達到了共同提高的目的。積極協(xié)助中隊領(lǐng)導搞好中隊內業(yè)工作,幫助大隊相關(guān)科室完
成力所能及的工作,在完成工作的同時(shí),我也不斷從各位領(lǐng)導身上學(xué)到很到書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識。
我深知,我離一名真正的共產(chǎn)黨員還有很大的差距,只有不斷的向黨組織靠攏,不斷向周?chē)鷥?yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習,不斷提高自己的政治理論水平,我才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員,我懇請大家在工作、學(xué)習、生活中,多對我提意見(jiàn)和建議,使我盡快成為一名真正的共產(chǎn)黨員。
我的發(fā)言到此結束,謝謝大家。
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