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國旗下講話(huà)稿大全
【第一篇】國旗下講話(huà):讓閱讀成為習慣
老師們,同學(xué)們:
大家好,今天,我國旗下講話(huà)的題目是《讓閱讀成為習慣》。
人生命的長(cháng)度我們無(wú)法決定,可是生命的寬度與廣度我們卻可以決定,閱讀就是讓我們的生命更潤澤更廣闊更豐厚的最好方式。著(zhù)名學(xué)者余秋雨先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):閱讀可以讓我們跨越時(shí)空,縱橫古今,自由的在人類(lèi)的文明中馳騁。是的,我們的成長(cháng)固然需要實(shí)踐與磨礪,但更需要廣泛而持久的閱讀。
學(xué)校是教書(shū)育人的地方,更應該是書(shū)香飄溢的殿堂。我校自前年開(kāi)展書(shū)香校園建設以來(lái),已成功舉辦了三屆讀書(shū)節,在老師與同學(xué)們的共同努力下,各項讀書(shū)活動(dòng)得以順利進(jìn)行,在這里我要感謝每一位師生對書(shū)香校園建設的大力支持。
本學(xué)期學(xué)校還提出了“晨讀一刻鐘”的方略。目的是通過(guò)晨讀讓每位同學(xué)積累感悟祖國的經(jīng)典文化,開(kāi)闊眼界,豐富知識。我也真切的希望語(yǔ)文老師繼續主動(dòng)承擔引領(lǐng)孩子閱讀的責任,結合閱讀校本課程在班級開(kāi)展“七個(gè)一”讀書(shū)活動(dòng)。讓你的學(xué)生養成閱讀的習慣,享受閱讀的快樂(lè )。“七個(gè)一” 讀書(shū)活動(dòng)的具體內容是:建一個(gè)豐富多彩的班級圖書(shū)角,開(kāi)展“捐一本書(shū),讀百本書(shū)”活動(dòng)—每周上好一節閱讀課--每周讀一本有益書(shū)籍并做好摘錄--每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得(3-6年級)-- 制作一張讀書(shū)卡—舉行一次閱讀成果競賽(如故事會(huì )、誦讀比賽等)--舉行一次讀書(shū)交流會(huì )。學(xué)校也將圍繞“七個(gè)一”開(kāi)展各項讀書(shū)評比活動(dòng)。
老師們,同學(xué)們。我們的閱讀過(guò)程就是不斷成長(cháng)進(jìn)步的過(guò)程。如果把我們每個(gè)人看作是一只毛毛蟲(chóng)的話(huà),那么通過(guò)不斷的讀書(shū),我相信每個(gè)人都可以變成美麗的蝴蝶?煨袆(dòng)起來(lái)吧,讓讀書(shū)成為我們每個(gè)人的習慣!讓我們二小書(shū)香滿(mǎn)園!
【第二篇】國旗下講話(huà):成功貴在堅持
“行百里者半九十”。成功的路上必定不會(huì )一路順暢,獲得成功,往往在于堅持。
九十九度加一度水就開(kāi)了。開(kāi)水與溫水的在于這一度之差。有些事之所以天壤之別,往往也正因為這一度之差。
成功之路,貴在堅持。誰(shuí)能堅持到底,誰(shuí)應能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話(huà),可他所做的僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉動(dòng)了******周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話(huà)的研究?韶悹枦](méi)有放棄,正是那******周,使電話(huà)有了實(shí)際用途,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅持,才會(huì )與成功擦身而過(guò),有許多偉大成就都正在于一份堅持。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈,經(jīng)歷1000多次反復實(shí)驗,如果在發(fā)明電燈的過(guò)程中他沒(méi)有堅持,也就不會(huì )獲得成功,富蘭克林的“風(fēng)箏引雷”試驗,有著(zhù)很大的危險,沒(méi)有堅持,他不會(huì )獲得成功。像這樣的例子很多,它們都證實(shí)著(zhù)堅持對于成功的重要性。
在無(wú)邊無(wú)際的沙漠中,只有堅持的人,才能找到綠洲,取得水源,才能獲得生機。
“為山九仞,功虧一簣”。成功路上有險灘、有風(fēng)浪,但請記。撼晒κ菆猿峙c努力的結晶。無(wú)論那虛掩的成功之門(mén)有多遠,堅持就是勝利!
【第三篇】國旗下講話(huà):養成好習慣,走好每一步
同學(xué)們:
大家早上好! 陽(yáng)春三月,是春光明媚、萬(wàn)木吐綠的美好季節,也是同學(xué)們長(cháng)知識、長(cháng)身體的最佳時(shí)節。我們一定要珍惜每一分鐘,辦好每一件事,走好人生每一步,做到學(xué)有成績(jì),學(xué)有收獲。
我今天在國旗下講話(huà)的題目就是《養成好習慣,走好每一步》。
什么叫習慣?習慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復或練習而鞏固下來(lái)的行為方式。習慣在人的成長(cháng)中至關(guān)重要,她不知不覺(jué)地影響著(zhù)我們每一個(gè)人的品德,反映著(zhù)每一個(gè)人的本性,決定著(zhù)每一個(gè)人的成敗。愛(ài)因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jì)往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是我們日常生活中的一個(gè)個(gè)習慣。當然,習慣有好壞之分,好習慣養成得越多,個(gè)人的能力就越強,他與成功也就越接近。因此,同學(xué)們要克服壞習慣、養成好習慣。
如何養成好的習慣呢?
我羅列了一下,主要抓好“學(xué)習習慣、生活習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)習慣”等4種習慣的培養,其中重點(diǎn)要抓學(xué)習習慣的培養。在工作中,老師們已經(jīng)采取有效的措施來(lái)幫助你們培養良好的學(xué)習習慣,但是光靠老師的幫助與教導還遠遠不夠,更重要的是需要你們自己的行動(dòng)和努力。為此,學(xué)校要求:課前準備方面,要對照課程表做好預習,備齊、帶齊學(xué)習用品,不丟三落四;課堂學(xué)習方面,不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“五會(huì )”:學(xué)傾聽(tīng),會(huì )思考,會(huì )表達,會(huì )合作,會(huì )總結;課外提升方面,作業(yè)要按時(shí)保質(zhì)完成,書(shū)寫(xiě)要工整。課后認真復習的同時(shí)還要主動(dòng)獲取課外知識,多讀書(shū),與好書(shū)交朋友。同時(shí)還要多思考、多觀(guān)察,在讀中思、在做中想,形成高效的學(xué)習方法。
在生活中,其他三個(gè)方面好的習慣也要養成,比如:要主動(dòng)打掃衛生,養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣;每天堅持鍛煉,養成健康的體魄;做事不拖拉、不磨蹭,養成愛(ài)時(shí)惜時(shí)的好習慣;與人交往時(shí),要多理解、多寬容,平時(shí)多說(shuō)聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見(jiàn)”,養成禮貌待人的好習慣;當然,我們更應該習慣于用愛(ài)心去面對周?chē)氖澜,用真情表達我們的心聲。
同學(xué)們,一種習慣決定一種生活,一種生活就決定一種命運。當一個(gè)人養成了良好的習慣,他的生活就會(huì )變得豐富多彩,他的人格魅力便會(huì )得以綻放,他的事業(yè)就會(huì )蒸蒸日上!
同學(xué)們,好習慣是有意識地培養出來(lái)的,著(zhù)名的教育家葉圣陶曾說(shuō)過(guò):唯有用行動(dòng),才能讓“習慣成自然”。就讓我們播灑好習慣的種子,用恒心去澆灌,用毅力去培育,用意識去成就我們精彩的人生吧!
【第四篇】國旗下講話(huà):做文明而可愛(ài)的好少年
和煦的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們都面龐,明媚的春光讓人舒暢,而一個(gè)安全文明校園更讓我們向往。
三幢挺拔的教學(xué)樓高高矗立,花坪內的小草已初現綠意,校園四周的柳樹(shù)、垂榆已呈現出春的氣息,操場(chǎng)上一列列飄揚的紅領(lǐng)巾,更為九小憑添了勃勃生機。
在這么美麗的校園里,有時(shí)我卻看到不文明的言行舉止:下課后的操場(chǎng),你追我趕,還不時(shí)傳出不文明的語(yǔ)言;上下樓梯在無(wú)人監管時(shí),不能單排行走、慢行輕聲;雨天、雪天不走甬路,雙腳沾泥,樓內泥沙滿(mǎn)地;課間在甬路上游戲,影響他人走路;還有人將零星的紙屑、糖袋隨手丟棄;甚至有個(gè)別同學(xué)在草坪上走來(lái)走去……
不要對這些言行不以為意。讓我給大家講一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,但涉及文明禮貌的標語(yǔ)如:“禁止吸煙、不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě),這是為什么呢?回答是:因為這些不文明的行為多數是中國大陸的游客所為。為此,一位到新加坡考察的校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):“不文明行為也是國恥。”那么我們能不能洗雪這個(gè)因不文明而導致的恥辱呢?回答是:能!因為文明的言行,人人應做、人人能做、人人能行。
怎樣做才是文明呢?其實(shí)我們九小的很多同學(xué)已經(jīng)給了我答案。
早晨到校見(jiàn)到老師問(wèn)聲老師早,放學(xué)道聲老師再見(jiàn),進(jìn)老師的辦公室先敲門(mén),這就是文明;不小心撞到對方說(shuō)聲“對不起”,看到地上有垃圾,自覺(jué)放入垃圾箱,這就是文明;看到低年級的小同學(xué)打水,主動(dòng)幫助抬水上下樓梯,進(jìn)樓門(mén)時(shí)高年級的哥哥姐姐主動(dòng)為一二年級的小同學(xué)讓路,讓他們先行,這是文明;看見(jiàn)同學(xué)欲踩草坪能主動(dòng)提醒,還有借他一支筆或一塊橡皮,還有服飾整潔得體,這也是文明……
同學(xué)們,文明的一切正是由細節構成。 每個(gè)學(xué)生都應該養成文明習慣做文明人。代表民族未來(lái)的少年朋友,讓我們從現在做起,管住我們的口,不說(shuō)臟話(huà);管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓粗野污穢的言行遠離我們,做一個(gè)尊重自己、尊敬他人、熱愛(ài)學(xué)校,立志報效祖國的、文明而可愛(ài)的好少年。
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