感恩主題講話(huà)稿14篇
在日常生活和工作中，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。那么，怎么去寫(xiě)講話(huà)稿呢？下面是小編幫大家整理的感恩主題講話(huà)稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩主題講話(huà)稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
x月x日，學(xué)校組織全體師生和家長(cháng)一齊聽(tīng)了一場(chǎng)讓人感動(dòng)的演講。這次演講是__教師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長(cháng)，教師和學(xué)生。__教師從感恩父母，感恩教師兩個(gè)方面演講的。這是一場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽(tīng)講座，我們一邊哭，__教師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報恩�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”。人也應有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從此刻就要從身邊的小事去感恩父母，回報父母�；貓笠膊槐仨毞堑氖俏镔|(zhì)上的回報，更多的'是精神上的、情感上的。父母是我們人生的第一任教師，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，可是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心去孝順父母！
再次我們要感恩教師，尊重教師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識，每得到一點(diǎn)提高，都離不開(kāi)教師的教導，都凝聚著(zhù)教師的心血。教師不僅僅賜予我們知識，還教會(huì )我們如何做人，尊重教師我們不能僅僅停留在口頭上，而應體此刻具體行動(dòng)中。
__教師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過(guò)程，其中一個(gè)讓是讓班主任教師站到演講臺上，問(wèn)學(xué)生愛(ài)不愛(ài)他們的教師，同學(xué)們異口同聲說(shuō)愛(ài)，__教師說(shuō)，愛(ài)你的教師就去擁抱你的教師，我們大家一齊沖上去擁抱班主任，嘴里還說(shuō)著(zhù)，“多謝教師，教師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是歡樂(lè )，與教師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿(mǎn)面，表達著(zhù)對教師的感激和尊重之情。
最終我們要感激學(xué)校給了這次機會(huì )，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無(wú)比珍貴，更能讓我們的精神變得無(wú)比崇高！一顆感恩的心就是一粒完美的種子，因為感恩不是簡(jiǎn)單的報恩，它是一種職責，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。讓我們懷著(zhù)感恩的心歡樂(lè )的生活。
感恩主題講話(huà)稿 篇2
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因為父母工作的原因以前我在河北上學(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫(xiě)字很困難，所以一向以來(lái)我的學(xué)習成績(jì)都不夢(mèng)想。遇到不會(huì )的題，我就會(huì )情不自禁地拍打自我的腦袋，問(wèn)自我：“你怎樣這么笨啊”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績(jì)僅有二三十分，我對自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認輸，經(jīng)常抽出時(shí)間輔導我。有的.數學(xué)題媽媽也不會(huì )做，她急得都哭了。之后我們全家搬回了東北，我進(jìn)了葛教師的班級，葛教師沒(méi)有嫌棄我，不厭其煩的教我，先從開(kāi)始怎樣聽(tīng)課，再到怎樣學(xué)習，課后還給我單獨輔導。記得在學(xué)習小數乘法時(shí)，我做一題，錯一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛教師笑盈盈地走到我身邊，陪著(zhù)我一步一步慢慢做，葛教師告訴我：“計算小數乘法，先按照整數乘法的法則算出積，再看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位，點(diǎn)上小數點(diǎn)�！备鸾處熞坏酪坏澜涛�，我漸漸掌握了計算方法。
在葛教師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高，成績(jì)也越來(lái)越好，此刻我會(huì )聽(tīng)課了，成績(jì)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最終明白，我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習方法。
我感激葛教師，是她讓我學(xué)會(huì )了學(xué)習，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛教師，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩主題講話(huà)稿 篇3
因為一個(gè)人，使我懂得了如何去感恩。因為她，我學(xué)會(huì )了感恩;因為她，我明白了感恩;因為她，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感恩。
我們的班主任，就是她，從她那，不僅僅學(xué)到了知識，更重要的是學(xué)會(huì )了感恩。
一次，在家被訓，在學(xué)校里，我最終克制不住自我的悲痛，趴在桌上哭了起來(lái)。不料被班主任發(fā)現了，找我談話(huà)。我原本不想說(shuō)原因的，可是在班主任的一再詢(xún)問(wèn)之下，我說(shuō)了出來(lái)。她安慰我，其實(shí)也是教育我，說(shuō)我不體諒、不了解爸爸媽媽。其是誰(shuí)又來(lái)了解我呢?我總是覺(jué)著(zhù)我是這個(gè)世界上最最倒霉的人。
可是，從這次談話(huà)中，我懂得了感恩，感激所有的.人，感激這繽紛的世界，多謝你們!
感恩主題講話(huà)稿 篇4
老師和學(xué)生：
大家好！
我今天演講的題目是學(xué)會(huì )感恩，成就陽(yáng)光人生。
11月22日是感恩節。感恩節是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和溫暖的詞。感恩不僅僅是單純的感恩，更是學(xué)會(huì )做人，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn)。
從我們來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，我們就擁有了這么多！父母給我們生命和健康，兄弟姐妹給我們歡樂(lè )和親情，老師給我們知識和關(guān)懷，朋友給我們友誼和信任。此外，我們可以感受到更多美好的事物困擾著(zhù)我們，豐富著(zhù)我們的生活。
推開(kāi)窗戶(hù)，感受著(zhù)一縷晨風(fēng)吹過(guò)我的耳朵，聽(tīng)著(zhù)一只鳥(niǎo)的歌聲敲打著(zhù)我的心，觸摸著(zhù)一滴露水帶來(lái)的涼爽，這些都是大自然給我們的快樂(lè )！抬頭迎接新年，看夕陽(yáng)西下，是時(shí)候豐富我們的生活了。即使我們經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)暴，走過(guò)了一段泥沼，我們也會(huì )得到生活給我們的戰勝困難的勇氣。
美國總統羅斯�？偸切拇娓屑�。據說(shuō)家里發(fā)生了盜竊案，許多東西被偷了。聽(tīng)到這個(gè)消息后，一個(gè)朋友寫(xiě)了一封信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的`朋友，謝謝你來(lái)信安慰我。我現在很好。感謝上帝：第一，小偷偷了我的東西，但沒(méi)有傷害我的生命；第二，小偷只偷了我的一部分東西，不是全部；第三，最幸運的是他是小偷，不是我�！睂θ魏稳藖�(lái)說(shuō)，偷竊絕對是不幸的，但羅斯福發(fā)現了感恩的三個(gè)理由。
羊肉串慈善家阿利姆哈利克(Alimu Halik)也有一顆感恩的心。依靠每串賺不到三毛錢(qián)的羊肉串，他們9年捐了10多萬(wàn)，資助了160名貧困生。在不富裕的生活中，他用辛勤的汗水來(lái)傳達助人為樂(lè )的愛(ài)心。那么是什么促使他這么做的呢？在采訪(fǎng)中，他提到了對他很好的劉二。那個(gè)素未謀面的酒吧老板在他最困難的時(shí)候幫了他，向他借了100塊錢(qián)。一個(gè)微不足道的正義行為，讓阿里木在異鄉站穩了腳跟，也讓他成為了烤肉串的“慈善家”。感謝滴水，涌泉投桃報李，阿里木做到了。那么，當我們遇到困難時(shí)，那些幫助我們的人是否應該得到我們最真誠的感謝和回報呢？
感恩是愛(ài)和善良的基礎。雖然我們不能完美，但我們經(jīng)常帶著(zhù)感激發(fā)現生活中的美好和美好，我們可以讓自己更美麗。如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，那么每一天都是感恩節。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始，準備一本屬于自己的感恩日記，記錄生活中的美好。學(xué)會(huì )感恩，不僅僅是課本上簡(jiǎn)單的一堂課，更是一場(chǎng)空喊。這應該是我們發(fā)自?xún)刃牡男袆?dòng)。學(xué)會(huì )感恩，每天都是光明的，學(xué)會(huì )感恩，我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的演講結束了，謝謝。
感恩主題講話(huà)稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好!
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏鴉反哺的故事，因為小烏鴉心存感恩，外表丑陋的小生靈竟然煥發(fā)出無(wú)與倫比的光輝。
大家或許還聽(tīng)說(shuō)過(guò)一飯千金的故事，因為韓信心存感恩，這一段千古流傳的佳話(huà)竟然百讀不厭，常讀常新。
的確是這樣，無(wú)論是動(dòng)物還是人類(lèi)，無(wú)論是歷史還是當今，只要心存感恩，無(wú)論多么普普通通的故事，也會(huì )變得美麗動(dòng)人。只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌發(fā)，最終生長(cháng)成一片茂密的森林;只要心存感恩，一條涓涓的細流也能不斷壯大，最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩，一道觸目驚心的.傷痕也能愈合，最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感激，一顆冷如冰山的心竅也能融化，最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風(fēng)。
這一切，都緣于兩個(gè)字——感恩。
只有心存感恩，我們才能胸懷廣闊，壯志凌云。為了回報父母和祖國的哺育之恩，短道速滑女子選手周洋在冰天雪地里刻苦訓練，立志在奧運賽場(chǎng)拿到金牌。18歲的她在20xx年溫哥華冬奧會(huì )短道速滑女子 1500米和3000米接力跑道上，奮力沖擊，以傳奇般的爆發(fā)力戰勝對手，為中國隊奪得兩枚金牌，實(shí)現了感恩父母，報答祖國的夙愿，創(chuàng )造了冬奧會(huì )上的傳奇。
只有心存感恩，我們才能戰勝磨難，創(chuàng )造奇跡。為了能當面對所有幫助過(guò)他的人說(shuō)聲"謝謝"，從20xx年開(kāi)始，15歲黃舸和父親用一輛三輪摩托車(chē)踏上了"感恩之旅"，在全國尋訪(fǎng)素未謀面的恩人。到20xx年11月他離開(kāi)這個(gè)世界，父子倆已經(jīng)走過(guò)了82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)多公里，向30多位當年給他們寄過(guò)錢(qián)的恩人當面道謝。黃舸，一個(gè)先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養不良的患者，一個(gè)被醫生診斷只能活到18歲少年，正是懷著(zhù)一顆感恩之心，比醫學(xué)專(zhuān)家預計多活了三年，創(chuàng )造了一個(gè)生命奇跡。
只有心存感恩，我們才能勇往直前，完美自己。為了報答在唐山在地震時(shí)全國人民對他們的深情援助， 20xx年特大雨雪冰凍災害襲擊南方之時(shí)，宋志志等唐山玉田縣13位農民，在大年三十下午，租一輛中巴車(chē)奔赴湖南郴州，組成一支編外"搬運隊"，扛器材、搬材料、抬電桿，一干就是半個(gè)多月。 2008年5月12日四川汶川了大地震后，"唐山十三位義士"又主動(dòng)來(lái)到災情最重的四川北川縣城，成為最早進(jìn)入北川抗震救災的志愿者之一。
感恩主題講話(huà)稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)相同的話(huà)題：偉大的人民教師�！芭踔�(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是陶先生對教師的形象概括。千百年前有人歌頌教師，千百年后還是會(huì )有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話(huà)題，是一個(gè)不變的故事。我要歌頌教師，讓我的贊美見(jiàn)于人世。
教師，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著(zhù)我們一步步地走向美麗的人生。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣，讓我們躲過(guò)一次次的災難;機會(huì )來(lái)時(shí)，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機遇;遠行的時(shí)候，您諄諄的教導是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情的暢泳。教師啊，您就是我們的航向!
教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽(yáng)光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命，甘霖滋潤我們渴求的心田，陽(yáng)光溫暖我們離家的心。當我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛(ài)心，是您告訴了我們，做人要把愛(ài)放在第一位，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛(ài)，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開(kāi)一時(shí)，人做一世。
人生的綠葉在您的呵護下一片片長(cháng)出，越長(cháng)越大，越長(cháng)越茂盛，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來(lái)越大了，人生的圈也是越畫(huà)越大，這時(shí)我們懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不覺(jué)中要求的東西更多了，生命好象嚴重缺水的土地，處處冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我們最需要幫助的時(shí)候，付出日夜的.操勞，讓我們度過(guò)了次次的難題，是您用您的生命之水澆灌著(zhù)我們，讓我們順利地成長(cháng)!來(lái)到大學(xué)，遠離了家鄉，年輕的心好象失去了支撐的梁。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，習慣了您的遮擋;不順心時(shí)，習慣了您的呵護;寒風(fēng)中，安于您的庇護。
三尺講臺，樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著(zhù)您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著(zhù)您奉獻的故事。教師啊，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊，您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國的花朵，是祖國的未來(lái);而人民教師，您是祖國的園丁，您是祖國的現在，您是祖國的一切!
高歌贊揚教師：有您，才有我;有您，才有輝煌的祖國!歌頌您，祖國的園丁!
謝謝大家!
感恩主題講話(huà)稿 篇7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二2班的胡于，我們今天國旗下講話(huà)的主題是：感恩之情長(cháng)存人心。
感恩節是來(lái)源于西方的節日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經(jīng)有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的.情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。
君不見(jiàn)韓信以千金報漂母一飯之恩；君不見(jiàn)羊羔跪乳，烏鴉反哺；君亦不見(jiàn)恩德未報，刻刻于懷，銜環(huán)結草，生死不負！
感恩須發(fā)自?xún)刃牟⑶夷軒Ыo人溫暖。當你的父母因為工作上的問(wèn)題而憂(yōu)心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿(mǎn)慰藉到擁抱。
感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時(shí)的一個(gè)安慰，是成功時(shí)的一道喝彩，師長(cháng)真正的需要是你一句問(wèn)候，是你的成樹(shù)成材。
感恩主題講話(huà)稿 篇8
各位老師，各位同學(xué)：
今天我發(fā)言的主題是《學(xué)會(huì )感恩》。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動(dòng)物如此，人亦該如此。人的一生是逐漸成熟的一生，從呱呱墜地到出口成章；從懵懂無(wú)知到日漸成熟；從一無(wú)所有到事業(yè)有成。也許我們會(huì )為自己的成就歡呼雀躍、驕傲自豪，那么這一路走來(lái)我們可曾想到過(guò)那些在我們的成長(cháng)道路上，給過(guò)我們鼓勵和幫助的人們？
作為一名進(jìn)才的學(xué)子，我們理應懷有一顆感恩的心。1993年底，葉氏家族無(wú)償捐贈1。3億元人民幣，在國家和政府的大力支持下，才有了我們這個(gè)美麗的雅典園。進(jìn)才中學(xué)的建造，凝聚了葉氏家族祖孫三代的心血，記載著(zhù)愛(ài)國臺胞永不磨滅的同宗同祖的手足之情。葉老先生的返鄉建校正是出于對故鄉的感恩，當我們身處在這樣美麗的雅典園中，我們理應感恩葉氏家族的無(wú)償捐獻，并將這份感恩與大愛(ài)傳承下去。
一個(gè)人不但要有感恩的心，更要付出行動(dòng)。用行動(dòng)感謝自己的家人，是他們養育了我們，給了我們最無(wú)私的關(guān)心和呵護。周末回到家，我們可以多陪爸爸媽媽聊聊天、談?wù)勑氖�，多做一些己所能及的家�?wù)；用行動(dòng)感謝我們的老師，是他們教給我們知識和做人的道理，有時(shí)一句問(wèn)候與關(guān)心，一份公整的作業(yè)，每節課上的配合互動(dòng)，一個(gè)進(jìn)步的成績(jì)，都可以讓老師感受到我們最真摯的感激；感謝自己的朋友，是他們在我們開(kāi)心時(shí)一起分享、失意時(shí)不離不棄；學(xué)會(huì )感謝所有幫助過(guò)我們的人，食堂里為我們打飯的`師傅、走廊上打掃衛生的阿姨、寢室里親切和藹的宿管老師，只要一個(gè)點(diǎn)頭、一聲真誠的謝謝就能表達我們的感恩；學(xué)著(zhù)去感謝自己的對手，是他們讓我們變得堅強。
獵獵西風(fēng)吹不走牧羊老者的堅韌，零丁洋淹沒(méi)不了詩(shī)人的愛(ài)國情懷，崢嶸歲月褪色不了黃舸的感恩之旅。因為他們知道自己所擁有的是他人給予的，懂得知恩圖報的人是偉大而令人敬佩的。感恩，從身邊做起。只有懂得對身邊的人感恩，步入社會(huì )時(shí)，我們才能珍惜他人的幫助，并以一顆善良之心對待他人，傳遞正能量。
感恩主題講話(huà)稿 篇9
同學(xué)們，我們今天的主題班務(wù)教育活動(dòng)， 主要是感恩母親，讓你們快樂(lè )成長(cháng)。你們快樂(lè )成長(cháng)，就是最好的感恩母親。要快樂(lè )成長(cháng)，就必須要告別負能量，獲取正能量，努力奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。要將學(xué)習變?yōu)樽杂X(jué)行為。
同學(xué)們，中學(xué)生，特別是初中生，由于各方面不成熟，很容易染上不良習慣，對今后的快樂(lè )成長(cháng)造成極大的阻力。所以你們一定要堅定信心，從各方面獲取正能量的營(yíng)養，去滋潤著(zhù)花兒的.開(kāi)放，小樹(shù)的成長(cháng)。在心目中要樹(shù)立先進(jìn)人物，現在的先進(jìn)人物，就是最美的人物，以先進(jìn)人物為榜樣，去獲取正能量，去創(chuàng )造人生的奇跡，去激勵你們前行，去催生你們快樂(lè )成長(cháng)。
同學(xué)們，時(shí)在當下，你們要鍛煉各方面的素質(zhì)，提升素養，努力學(xué)習，刻苦鍛煉，你們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，從中獲取營(yíng)養，獲取正能量，讓自己在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)，在風(fēng)雨中也要快樂(lè )成長(cháng)。相信自己吧，人生的路由自己走，由自己掌握方向，由自己一步一步的走，老師希望你們走出人生的精彩，到那時(shí)，你母親將在鮮花中向你微笑。
感恩主題講話(huà)稿 篇10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是優(yōu)飛基礎（2）班的安xx。今天我演講的題目是感恩。
大家可能會(huì )知道，東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范，感恩的典范。黃香小時(shí)候，家境困難。他10歲時(shí)失去母親，與多病的父親相依為命。悶熱的夏天，他在睡前用扇子驅趕蚊子，扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡；寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體捂熱被窩后才讓父親睡下；冬天，他穿不起厚襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，反而表現出很舒適的'樣子，努力在家中造成一種歡樂(lè )的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
當然，我們不必像黃香那樣時(shí)時(shí)做出“滴水之恩當涌泉相報”的事親之行，但盡己所能，用自己的實(shí)際行動(dòng)回報養育和幫助過(guò)我們的人，實(shí)在是作為人的本分。
從更大的方面說(shuō)，“感恩”是中華民族的傳統美德，是祖先為我們留下的諄諄教誨。我們應該學(xué)會(huì )感恩大自然對我們的恩賜；感恩祖國對我們的呵護；“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，我們還應該感恩父母給予我們生命和對我們的養育；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們還應該學(xué)會(huì )感恩老師的無(wú)私奉獻，給予我們知識、感恩學(xué)校對我們的辛勤培育；感恩同學(xué)對我們的幫助，珍惜與同學(xué)朝夕相處的日子；感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們只有懷著(zhù)一顆感恩的心看世界，才會(huì )真正感到幸福。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，更是一種責任。懂得感恩、學(xué)會(huì )感恩，應當成為每個(gè)人的美德，人與人、人與自然、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )懂得付出和回報。有人說(shuō)，善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。
最后，我有三句話(huà)想與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì )讓我們的生活變得更加美好；
常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮發(fā)向上；
常懷一種感恩之念，它會(huì )讓我們的心靈灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
謝謝大家！
感恩主題講話(huà)稿 篇11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸……”每當我讀到這首詩(shī)時(shí)就會(huì )想起一位慈愛(ài)的母親正在燭光下懷著(zhù)縷縷不舍之意的為遠行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自我的爸爸媽媽?zhuān)鋵?shí)每位父母不都是這樣嗎？他們?yōu)榱俗晕业暮⒆臃瞰I著(zhù)自我的
一切，盡管歲月在他們的臉上做上了標記，青春一去不復返，可是他們仍然在這條奉獻之路上前進(jìn)著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。父母的奉獻是無(wú)私的，是不求我們回報的，可是隨著(zhù)我們一天天的長(cháng)大，那份深藏心中回報父母的意識逐漸萌芽并愈發(fā)強烈，作為一名三年級的學(xué)生，我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的`感恩行動(dòng)去回報父母的愛(ài)。
平時(shí)，我回到家里幾乎是什么也不做，真的是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，所以就連一些擦桌子、拖地、買(mǎi)菜、洗碗這些簡(jiǎn)單的家務(wù)活也沒(méi)做過(guò)。這次寒假我不再做養尊處優(yōu)的小公主了，我要慢慢學(xué)習做這些家務(wù)，幫媽媽分擔一下辛苦。想想如果我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛生了；下班回到家也不用買(mǎi)菜了，因為我已經(jīng)為家里準備了足夠的菜；吃完飯我幫媽媽洗碗，媽媽就能夠看自我喜歡的電視節目了……。
想著(zhù)想著(zhù)，我開(kāi)心地笑了，原先我能夠幫媽媽這么多的忙呢！好，此刻就做……我先學(xué)著(zhù)媽媽的樣貌把桌子和地板都擦干凈了，然后上街買(mǎi)菜。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì )兒媽媽下班了，看到屋里十分整齊并且冰箱里裝滿(mǎn)了蔬菜，她高興地幾乎流出了淚花，還說(shuō)了一句：“我的寶貝長(cháng)大了！”
聽(tīng)了媽媽的夸獎，我也感到十分的自豪。這次感恩活動(dòng)，不僅僅是我明白了：愛(ài)在回報中升華。更使我深深體會(huì )到了感恩的歡樂(lè )……最終我想說(shuō)：將感恩繼續！
感恩主題講話(huà)稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
大家好！
一元復始,萬(wàn)象更新。伴著(zhù)春天的腳步，懷著(zhù)新的憧憬，我們步入了新的學(xué)期。
剛剛過(guò)去的20xx年，我們邁出了可喜的一步，這不僅為我們城關(guān)高中今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，同時(shí)也堅定了我們實(shí)現20xx年新構想的信心和決心。今年，是我校發(fā)展的最為關(guān)鍵的一年，我們將進(jìn)一步明晰辦學(xué)理念，凸顯辦學(xué)特色，深化教育教學(xué)改革，使各項管理工作再上一個(gè)新臺階。
一是大力唱響“城關(guān)興衰，我的責任”的主旋律。
責任是一種職業(yè)品德，更是一種職業(yè)契約，是一切行為的根本，是一切創(chuàng )造力的源泉。責任對于一名教師而言，是他（她）能否成功的重要砝碼，對于我校而言，更是我校能否走出低谷、再創(chuàng )輝煌的前提保障。因此說(shuō):我們選擇了責任，就選擇成功！
本學(xué)期，我們將組織和開(kāi)展系列具有針對性的活動(dòng)，讓每位教職工更加“明責、知愛(ài)、敬業(yè)、樂(lè )教”，牢固樹(shù)立起 “校榮我榮，校衰我恥”主人翁的責任感和事業(yè)心，凝心聚力，負重奮進(jìn)，唱響“城關(guān)興衰，我的責任”這一主旋律。
二是努力踐行“我努力，我快樂(lè )”的理念。
成功的教育，應該是讓工作和生活在學(xué)校里的師生因教育而更加快樂(lè )。在新的'一年里，我們將大力倡導和踐行“我努力、我快樂(lè )”辦學(xué)理念，全面提升學(xué)校辦學(xué)品位、打造辦學(xué)特色。
為此，我們將圍繞這一理念開(kāi)展學(xué)校的各項教育教學(xué)工作。首先，將在全校師生中展開(kāi)大學(xué)習、大討論活動(dòng)，以期達成共識。其次，將這一理念作為我校校園文化建設的核心內容，營(yíng)造更加濃厚的輿論氛圍，正確引導廣大師生的價(jià)值取向。尤為重要的是每位教職員工，要結合自身的工作實(shí)際，在具體實(shí)踐中不斷踐行這一理念，并不斷的豐富完善其理論體系，進(jìn)而更好的引領(lǐng)廣大師生自覺(jué)實(shí)踐“我努力、我快樂(lè )”的辦學(xué)思想。讓大家都能在工作、學(xué)習中體悟快樂(lè )，以快樂(lè )的心態(tài)去努力的工作和學(xué)習。
三是確保實(shí)現“由規范管理到課堂教學(xué)”的重心轉移。
上個(gè)學(xué)期，由于工作的特殊性，我們把工作重點(diǎn)放在規范管理上，并取得了顯著(zhù)的成效。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步提高標準，使每名學(xué)生都能做到“志篤、思慎、學(xué)恒、日新”，力爭實(shí)現無(wú)為而治。在此基礎上，將工作重心轉移到深化課堂教學(xué)改革上來(lái)。領(lǐng)導要帶頭包年級，抓教研，促教改；帶頭進(jìn)課堂，多聽(tīng)課、評課，及時(shí)了解學(xué)情，做到因勢利導。年級和教研處要更加密切配合，廣泛開(kāi)展系列的教科研活動(dòng)，以活動(dòng)促教改，以活動(dòng)促業(yè)務(wù)，以活動(dòng)促教學(xué)，進(jìn)而大幅度提高教學(xué)質(zhì)量。全校上下要聚精會(huì )神抓教學(xué)，全力以赴搞改革，要在“實(shí)”字上下功夫，在實(shí)效上做文章，下大力度探索出具有我們城關(guān)特色的高效課堂教學(xué)模式。
四是繼續深化“層次班級授課體制”的教學(xué)改革。
在上學(xué)期的“層次班級授課體制”的基礎之上，今年，我們將進(jìn)一步完善這一做法，真正抓好分層教學(xué)。我們要著(zhù)重做好以下三個(gè)方面的工作：
一是，要深入研究不同層次班級學(xué)生的特點(diǎn)，做到因人而宜、對癥下藥。學(xué)生需要什么，我們就講什么；怎么講效果好，我們就怎么講。一定要杜絕千班一律，千人一面的做法。要敢于根據班情學(xué)情，把握授課的內容、進(jìn)度、難度、模式、方法等。
二是，在同一班級內也要將學(xué)生適當分出層次，依據學(xué)生個(gè)體差異，加以區別對待，注重對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養。
三是，要采取切實(shí)可行的辦法，讓每個(gè)學(xué)生“不僅能吃得飽而且要吃得好”，要讓每一名同學(xué)都學(xué)有所獲、學(xué)有信心、學(xué)有所成。
五是有效推進(jìn)“三年備考”戰略的實(shí)施。
三年備考戰略，是我校提升高考升學(xué)率的重要舉措。我們要進(jìn)一步統一認識、科學(xué)謀劃，將高中三年，作為一個(gè)備考周期。三個(gè)年級要根據不同學(xué)段的特點(diǎn)，在教學(xué)內容、進(jìn)度、難度、對象、方法、能力等方面，做到統籌兼顧，整體安排�；A年級要高度重視基礎知識、基本能力的培養，穩扎穩打、循序漸進(jìn)，謹防揠苗助長(cháng)、兩極分化現象的出現，不能輕易放棄任何一名學(xué)生。高三學(xué)段也不能好高騖遠，牢固雙基和能力培養要并重。其次，就是補差推進(jìn)工作要做到早起步，從高一年級抓起，防止薄弱學(xué)科的過(guò)早出現。并且補差推進(jìn)工作要選準培養對象，照顧到大多數學(xué)生；講究推進(jìn)方法，做到知識與思想并重；采取導師式模式；將課堂作為補差推進(jìn)的主陣地；堅持做到一推到底。只有這樣才能確保推進(jìn)質(zhì)量，實(shí)現高考大面積豐收。以上就是我校本學(xué)期工作重點(diǎn)。
學(xué)期伊始，借此機會(huì )，我更想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
高一的同學(xué)們，高中學(xué)段是人生最苦的時(shí)光，但也是最關(guān)鍵的時(shí)段。你們選擇了城關(guān)，就選擇了吃苦；你們選擇了城關(guān)，就選擇了攀登；你們選擇了城關(guān)，就選擇了成功！望同學(xué)們要珍惜來(lái)之不易的求學(xué)機會(huì )，牢牢把握住自己。高一年級即是同學(xué)們打實(shí)基礎，樹(shù)立信心起步之年，又是同學(xué)們培養堅強的意志品質(zhì)，養成良好行為習慣，探究高效學(xué)習方法的關(guān)鍵學(xué)年。本學(xué)期文理分科，既是機遇，更是新的挑戰。在此希望同學(xué)們將主科知識要下氣力學(xué)好，及時(shí)補弱固強，六學(xué)科齊頭并進(jìn)。
高二的同學(xué)們，人的一生，不能苦一輩子，但總要苦一陣子，苦盡方能甜來(lái)。高二年級是承上啟下的年級，是高中學(xué)段的分水嶺，更是同學(xué)們優(yōu)勝劣汰的關(guān)鍵期。如果把握的好，它就是同學(xué)們趕超對手的絕好時(shí)期，但如果浪費虛度，你就會(huì )被別人反超。同學(xué)們：你們是愿做百尺竿頭、追求卓越的進(jìn)取者，還是做小富即安、不求上進(jìn)的平庸者？是愿做不棄不餒、奮起直追的勇敢者，還是做懼苦怕累、畏葸不前的膽怯者？我想同學(xué)們都是愿意成為前者。請同學(xué)們把握住這難得的時(shí)機，增強學(xué)習的緊迫感，高效的利用好本學(xué)期每一天、每一堂課、每一段時(shí)間。為了高三，更為自己的未來(lái)奮力一搏吧！
高三的同學(xué)們，百日沖鋒的號角即將吹響，真正考驗你們的關(guān)口到了，你們的身上，寄托了太多人的關(guān)注、期待與厚望。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？親愛(ài)的同學(xué)們：現在已經(jīng)到了拿出你們全部精神和勇氣的時(shí)候了。劉大將軍有句名言：“狹路相逢勇者勝”，但我也相信“勇者相遇智者先”。真心的希望同學(xué)們能不負眾望，加壓奮進(jìn)，全身心的投入到備考學(xué)習中去，既要做生命不息、拼搏不止的勇者，更要做講究學(xué)法、科學(xué)高效的智者。高三同學(xué)們：讓我們從現在做起，珍惜眼前的分分秒秒，充分利用百天沖刺的秒秒分分。讓我們用理想做帆，用毅力做槳，全力駛向自己人生夢(mèng)想的彼岸。
老師們，同學(xué)們：讓我們趁著(zhù)春天的美好時(shí)光，播種新的希望，放飛新的理想，用每一天的真誠和努力，共創(chuàng )美好的未來(lái)。
最后，祝同學(xué)們在新的一年里，學(xué)習進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成；祝老師們身體健康、工作順利；祝我們城關(guān)高中有如今天的太陽(yáng)更加燦爛、輝煌！
謝謝大家！
感恩主題講話(huà)稿 篇13
敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好! 今天我國旗下演講的題目是《感恩父母》。
詩(shī)人說(shuō)：花朵把春天的門(mén)推開(kāi)了。我說(shuō)：感恩把和諧的門(mén)推開(kāi)了，和諧把生活的門(mén)推開(kāi)了。只要你用心，生活到處都是和諧的樂(lè )章。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì )說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當我們來(lái)到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無(wú)怨言地撫養我長(cháng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的的時(shí)候，我們總把這當作天經(jīng)地義，因為我們不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我們長(cháng)大了，應該知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
今年年6月17日是全天下父親的'生日!因為有了父母才有了我們，是他們給了我們生命，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給了我們前行的原動(dòng)力，使我們有機會(huì )在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè )與幸福。兒女有了快樂(lè )，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì )地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛(ài)的人。
感恩似大愛(ài)，像火種點(diǎn)燃心靈的希望，像綠茵撐起心靈的天空。我們應該心存感激，學(xué)會(huì )用一顆感恩的心去面對生活，從而體會(huì )父母，師長(cháng)，同學(xué)，朋友間無(wú)私的親情，友情，懂得滴水之恩，當涌泉相報的真正內涵。
然而，同學(xué)們，你們捫心自問(wèn)：你們對父母的掛念有多少?你們是否留意過(guò)父母的生日?我國是一個(gè)有著(zhù)幾千年歷史的文明古國，自古講求孝道�？鬃友裕焊改钢�，不可不知也。一則以喜，一則以懼。也就是講，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
一個(gè)懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人!同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的!他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，已經(jīng)是足夠的偉大了!
感恩是一種內心情感，一種自我良知，一種生活態(tài)度，一種處事方式!只有學(xué)會(huì )感恩，我們才能少一些抱怨，多一份快樂(lè )!學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了灑脫;學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了快樂(lè );學(xué)會(huì )了感恩，你就學(xué)會(huì )了生活;學(xué)會(huì )感恩，你必將得到生活賜于你的陽(yáng)光、愛(ài)和希望!
感恩是一種對愛(ài)的追求，對善的堅守，對生命的尊重，對責任的執著(zhù)!常懷一顆感恩之心， 常懷一份感恩之情，它會(huì )讓我們在學(xué)習的道路上奮勇前進(jìn)，它會(huì )讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
感恩吧，感謝父母們給予我們的一點(diǎn)一滴!!
謝謝大家!
感恩主題講話(huà)稿 篇14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家上午好!
今天我國旗下講話(huà)的主題是常懷一顆感恩的心。
落葉在空中盤(pán)旋飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面。那是大樹(shù)感恩大地對她的滋養。浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章。那是浪花對哺育她的大海的頌揚。
什么是感恩？感恩就是對于別人所給的幫助表示感激。中華民族具有“感恩”的優(yōu)良傳統：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”；“滴水之恩，當涌泉相報”。這些經(jīng)典詩(shī)句，集中反映了古人對感恩的認同，感恩是做人的基本道德準則，是做人的起碼的`修養。每人都應懷揣一顆感恩之心。感恩，從生活的每一個(gè)細節做起。清晨，媽媽做好美味的早餐，甜甜的說(shuō)一聲：“謝謝媽媽?zhuān) 眿寢尩男θ菔切腋５�。冒�?zhù)寒風(fēng)爸爸送你到校園門(mén)口，給爸爸一個(gè)溫暖的擁抱說(shuō)一聲：“爸爸再見(jiàn)！”爸爸的心是暖暖的。走進(jìn)校園看見(jiàn)干凈美麗的校園，真誠的對清潔阿姨說(shuō)一聲：“阿姨辛苦了！”阿姨的心是欣慰的。感恩他人不需要華麗虛偽的言語(yǔ)，不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，只需在別人幫助我們后主動(dòng)說(shuō)上一句謝謝，這是多么有力的兩個(gè)字，我們很容易說(shuō)出口，但往往意義非凡。例如：同學(xué)幫助了我們，我們只需說(shuō)聲謝謝，便會(huì )令人心中一暖；同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí)，如果我們不是反駁，而是主動(dòng)說(shuō)聲謝謝，就會(huì )令人開(kāi)心不已。老師辛苦一天我們授課，如果我們不是上課說(shuō)話(huà)，小動(dòng)作，跑神，而是規規矩矩的聽(tīng)講，認認真真的完成作業(yè)，便會(huì )然疲憊的老師精神抖擻；老師家長(cháng)批評我們的不足時(shí)，如果我們不是毫無(wú)意義的強詞奪理，而是謙虛的改正錯誤，那么，大家會(huì )喜歡指出我們的錯，我們也會(huì )慢慢完善自己。
同學(xué)們，感恩無(wú)邊，一句話(huà)語(yǔ)、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無(wú)痕，一份努力、一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達一份真情與心愿。讓我們常懷一顆感恩的心，做一個(gè)懂得感恩的好孩子好嗎？
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