以感恩主題演講稿14篇

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現在的社會(huì )生活中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的以感恩主題演講稿，歡迎閱讀與收藏。

　　以感恩主題演講稿 篇1

老師們。同學(xué)們：

　　今天國旗下講話(huà)的題目是：《學(xué)會(huì )感恩》。

　　我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以〝禮儀之邦〞聞名于世。〝感恩圖報〞歷來(lái)就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語(yǔ)：

　　〝滴水之恩，當涌泉相報〞，說(shuō)的正是一種感恩。細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛(ài)，老師同學(xué)的關(guān)心，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工……這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。那么，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢？我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達我們的感激之情。 當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個(gè)微笑，說(shuō)上一句〝爸爸媽媽辛苦了〞，做一些力所能及的事，這是感恩；課堂上，一個(gè)凝神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明我們全身心地投入，我們在專(zhuān)心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的〝老師好〞，這是感恩；教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境，這是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句〝老師再見(jiàn)〞，這也是一種感恩；遵守校規校紀，遵守小學(xué)生行為規范，保持和諧的學(xué)習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時(shí)代的感恩，是對我們強大。和諧的祖國的感恩……因為在這些點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)與尊重。 作為新時(shí)代的小學(xué)生，肩負著(zhù)建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，這樣，我們就能以坦蕩的心境。開(kāi)闊的胸懷來(lái)應對生活。學(xué)習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！

　　懂得感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)。一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩。懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心。幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )勤奮學(xué)習，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì )包容，贏(yíng)得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。我們就會(huì )明白事理。更快地成長(cháng)，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)出你心中的感動(dòng)，把〝知恩。感恩。報恩〞這一美德發(fā)揚光大！希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心，早日成才，回報父母�；貓罄蠋��；貓髮W(xué)校�；貓笊鐣�(huì )，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人。謝謝大家

　　以感恩主題演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　家庭是一個(gè)人一生中最重要的課堂，父母是這個(gè)課堂中從始至終的老師。我們在這個(gè)課堂中咿呀學(xué)語(yǔ)，用稚嫩的聲音喊出第一聲“媽媽”，用站立不穩的小腳邁出人生的第一步。從此，我們在父母愛(ài)的教育下一天天長(cháng)大。是父母的愛(ài)給了我們力量和勇氣，父母的愛(ài)是每個(gè)人一生中所經(jīng)歷的最偉大，最無(wú)私的愛(ài)。

　　母親的愛(ài)就像清冽的河水，我就像那幸福的種子，享受著(zhù)河水的`滋潤。母親的愛(ài)又像那從天而降的雨露，我便像那幸福的禾苗，吮吸著(zhù)雨露的甘甜�！按饶甘种芯�(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！闭�如這首詩(shī)所說(shuō)，母親的愛(ài)是偉大而又無(wú)微不至的。母親非常勤勞，但她卻總喜歡把家務(wù)分擔給我一些，讓我做一些力所能及的事情，盡管看著(zhù)我做起事來(lái)那吃力的表情，可她依然袖手旁觀(guān)，我知道母親的用心良苦，她是想鍛煉我的自立能力。

　　父親的愛(ài)就像那筆挺的大樹(shù)，我就像那弱小的小草，大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨，讓我茁壯成長(cháng)。父親的愛(ài)又像那廣闊的大地，我便像那含苞欲放的小花，大地給我充足的養分，讓我開(kāi)出鮮艷的花朵。父親的愛(ài)是崇高而又深沉的。當我做錯事的時(shí)候，他總是耐心地教育我，怎樣做才是正確的做法。我和父親之間的愛(ài)是默契的，是不需要太多語(yǔ)言的。而我和母親之間的愛(ài)是明朗的，是不需要任何裝飾的。父親的愛(ài)似清泉，母親的愛(ài)如陽(yáng)光，清泉甘冽，陽(yáng)光燦爛。它們都是力量的源泉，時(shí)刻給與我信心和力量。

　　父母待我如同太陽(yáng)呵護小草一樣，我這棵小草難道不應該越長(cháng)越茂盛，報答父母對我的關(guān)愛(ài)和呵護嗎？所以，假如父母是天，那我便是天空中飛翔的小鳥(niǎo)，我要驅趕烏云，讓天空永遠蔚藍。假如父母是大地，我就是那棵小草，我要越長(cháng)越茂盛，為大地增添一片綠色。假如父母是大山，我就是一棵小樹(shù)，我要結出豐碩的果實(shí)，為大山增添光彩。假如父母是大海，我就是大海中的一條小魚(yú)，我要盡情地暢游，讓大海充滿(mǎn)生機。

　　現在我是口說(shuō)無(wú)憑，將來(lái)我要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答你們對我的恩愛(ài)！讓你們快樂(lè )地生活！

　　謝謝大家！

　　以感恩主題演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　今天我講話(huà)的題目是：《感恩之心》。在美國，每年XX月的最后一個(gè)星期四就是感恩節，在感恩節那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝、頌揚在過(guò)去一年里幫助過(guò)自身的人，并且盡自身的可能去幫助需要幫助的人，以他們自身的方式度過(guò)感恩節。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在XX省瑞金，毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為紅軍井，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著(zhù)吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。

　　感謝呢?現實(shí)當中，我們不是早以對這一切習慣了嗎!是啊，習慣、理所當然掩飾了一切的來(lái)之不易，在我們盡情的享受著(zhù)這一切的同時(shí)，唯獨忘記了感恩。" 誰(shuí)言寸草心，報得三春暉":"滴水之恩，當涌泉相抱":"得人恩惠，永世不忘"等等這千古留傳下來(lái)的.成語(yǔ)，告訴我們的不也就是要感恩嗎，可是，我們卻時(shí)常忘記了，無(wú)論生活還是生命，都需要感恩。在很多人看來(lái)，只有過(guò)得幸福、快樂(lè )的人才會(huì )有恩可感，我并不能給幸福做一個(gè)詮釋?zhuān)�但在我看�?lái)，一個(gè)人活得幸福不幸福，快樂(lè )不快樂(lè )，并不在于財富的多少，地位的高低，或成就的大小，而在于他用一顆什么樣的心來(lái)看待自身和自身周?chē)�的世界。常懷怨恨的人，即使_顯財，也仍如寒芒在背，活得毫無(wú)生趣。常懷感激的人，他們懂得"人靠人活著(zhù)"這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理，因而對自身得到的一切心存感激。他感謝師長(cháng)朋友，為自身的成長(cháng)傾注了心血;他感謝自身，是自身的艱苦努力和善德善行，換來(lái)了生活的依靠和世人的抬愛(ài)高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流，藍天白云、紅花綠草和飛鳥(niǎo)游魚(yú)，是他們養育了自身，愉悅了自身，使人生變得五彩斑斕，讓人愛(ài)戀。

　　記得臺灣作家林清玄曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇名為"感恩之心"的散文，文章中作者把自身比擬成塵土當中的一粒沙，那渺小那微不足道，卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自身生命，感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨，感激自然界的一切讓生活充滿(mǎn)了快樂(lè )這就是一位社會(huì )名流心中的幸福。

　　幸福就是如此簡(jiǎn)單，只要我們記住常懷感激的心，因為這顆心就是一把幸福之鑰，憑著(zhù)它，可以打開(kāi)快樂(lè )之門(mén)，通向一個(gè)充滿(mǎn)喜悅的新天地……演講完畢，謝謝大家!

　　以感恩主題演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您！在這收獲喜悅和幸福的季節里，我們高興地迎來(lái)了我們國家的xx個(gè)教師節。這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子，此時(shí)此刻，無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心！敬愛(ài)的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說(shuō)：老師、您辛苦了！我們感謝您！

　　記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年飛過(guò)，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌，自然、科技、打球和做操；幾年來(lái)，同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。在陽(yáng)光下，教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生；在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。日復一日、年復一年，您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲，我們堅信：不久的將來(lái)，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì )碩果累累、桃李飄香。

　　敬愛(ài)的老師啊，在教師節這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學(xué)年里，我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的`各項規章制度，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您！

　　以感恩主題演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　還記得以前，讀到蕭伯納這樣一句格言：“人生不是一支短短的蠟燭，而是我們暫時(shí)拿著(zhù)的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們�！逼鹣炔⒉焕斫�，當參加少先隊組織的活動(dòng)時(shí)，這句話(huà)再次閃進(jìn)我的腦海。我仿佛看到一支支光明燦爛的火炬正在傳遞。蕭伯納從最深處道出親情的真諦。

　　我們常說(shuō)：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬傳遞。

　　感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么呢?就是感恩。

　　感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機會(huì )，感謝母親的培養，感謝我自己的付出。因為感謝著(zhù)這些，我今天便站在這里了。

　　宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。

　　感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人;感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

　　感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

　　感恩是樂(lè )觀(guān)。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè )觀(guān)么?感謝對手，感謝敵人，不是樂(lè )觀(guān)么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè )觀(guān)么?所以，感恩，是一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì )給對方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì )更加多的幫我們。懷著(zhù)感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

　　有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著(zhù)我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的'心。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　感恩，是我們生活中永恒的話(huà)題。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )熱愛(ài)生活。我們將會(huì )感受到更多快樂(lè )。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

　　以感恩主題演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　我是xx，初20xx級的一名學(xué)生。今天我站在這里袒露對我的母�！�—xx的那一份隱藏了三年并持續發(fā)酵的眷戀。云卷云舒，花開(kāi)花謝，春去秋來(lái)，恍然不覺(jué)，三年光陰，已悄然而逝。也許在若干年后的某一天，同樣是這么一個(gè)晨曦傾灑的清晨，那時(shí)的我們已不會(huì )再被what make it beautiful所喚醒，也不會(huì )頂著(zhù)濃濃的睡意，站在這里聽(tīng)每周一次的升旗講話(huà)，更不會(huì )再次走上校門(mén)口那曲徑通幽的黑色柏油小路，輕撫小道邊爛漫明麗的小野花；但卻會(huì )在似曾相識的梔子花香中憶起我們的母�！�—xx師大一中。那一叢梔子花也在雨后肆意彌漫著(zhù)她的花香吧。

　　不知那時(shí)的我們是否還記得，伴隨著(zhù)早晨最后一聲鈴響的是一次默契眼神的交聚，是幾抹身影在走廊的會(huì )集，是一聲跑入食堂時(shí)驚嘆：“耶，我是第一個(gè)！”；是否還記得，執拗的你們在課堂上因為一道題和老師爭得面紅耳赤，怎么也不肯罷休；搞怪調皮的你們提出要把抖腿同學(xué)的腿固定在桌角旁，一拿到繩子，便開(kāi)始爭先恐后地忙活起來(lái)，毫不客氣；是否還記得，體考訓練的那段時(shí)間，你們嘴上叫嚷道要狠狠地把同學(xué)的韌帶拉開(kāi)，手上的動(dòng)作卻小心再小心；運動(dòng)會(huì )時(shí)滿(mǎn)操場(chǎng)狂奔的身影，歌詠比賽前一遍又一遍的彩排，考場(chǎng)上遇見(jiàn)難題相視一笑的無(wú)奈，六一匯演時(shí)一起歡呼的瘋狂······有太多太多關(guān)于我們的回憶，化作一份情誼，一抹溫情，一句感恩的話(huà)語(yǔ)，拼湊成我們這三年的青春記憶。我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，我才有了最好的時(shí)光。

　　如果要把這段時(shí)光命名為青春，那這其中有我，有你，有我們，更有20xx級的全體老師們！不會(huì )忘記，羅老上課聽(tīng)到我的回答時(shí)面不改色，淡定從容；卻在私下里跟其他老師炫耀我的答案有多么精煉準確。不會(huì )忘記，謝哥捏臉拍肩打手心的嚴厲，卻在考后最及時(shí)地送上悉心的指導，暖心的安慰。不會(huì )忘記，rita每次生氣時(shí)大呼：“我再也想不管你們了！”并配上專(zhuān)有的恨鐵不成鋼‘喻氏白眼’，午輔時(shí)卻又依舊有她鎮守在教室的身影，我們總是會(huì )感嘆：啊，真香！不會(huì )忘記，任老的高冷淡定形象，更不會(huì )忘記她偷偷感嘆好舍不得我們時(shí)的反差萌。不會(huì )忘記，淵淵媽媽式的嘮嘮叨叨，劈頭蓋臉的訓罵下，害羞地拽淵氏英文“be quiet！”，還不服氣地說(shuō)作為一位物理老師，他英語(yǔ)肯定比我們好，畢竟晚自習他還邊看我們的英語(yǔ)作文邊偷笑哩！記憶像是開(kāi)了閘，此刻我多想去擁抱他們：向來(lái)堅強卻因擔憂(yōu)我們地生會(huì )考而流了兩次淚水的璇姐，向來(lái)溫柔卻因我們歷史未過(guò)關(guān)而第一次發(fā)火的郭心心，挺著(zhù)大肚子還堅持的新手媽媽鐘老，天天事無(wú)巨細關(guān)心我們的生活老師們······腦海中的公式與語(yǔ)法，詩(shī)詞與技巧，全都是你們的音色和語(yǔ)調，字字句句，凝聚幾多心血。

　　親愛(ài)的老師們，請您原諒我們，原諒我們曾經(jīng)的沖撞和不懂事；親愛(ài)的老師們，請您放心，我們即將飛出您堅實(shí)而溫暖的懷抱，將繼續帶著(zhù)你們的關(guān)心和教育，在雷鳴中起航，在風(fēng)雨中前進(jìn)；親愛(ài)的老師們，感恩您，感恩您教我們求知，激我們進(jìn)取。三年如夢(mèng)如歌的歲月，您為我們的成長(cháng)付出了心血、汗水與淚水。每當太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)的晨曦，我們從校園中采擷每一種色彩，精心描繪著(zhù)我們的青春圖畫(huà)。我們走出了稚嫩無(wú)知與年少輕狂，走向成熟理智與虛心穩重。失敗，成功，再失敗，再成功，淚水伴著(zhù)歡笑，鮮花印證著(zhù)成功。終于我們在懵懂中摸索出一條明智的前路。

　　這一切的一切，都始于與母校的邂逅。我們曾像風(fēng)暴中的孤雁，離了雁群，也曾猶如迷霧中的小舟，尋不到方向，但是您，母校，您如黑暗中的燈塔，為我們指引了迷津，從此我們蕩起雙漿，學(xué)習是一部書(shū)，決心是它的開(kāi)頭，信心是它的'升華，恒心是它的主旨。中考在即，過(guò)往的一千多個(gè)日日夜夜，我們付出全身的力氣搏擊在充滿(mǎn)精英的人海中。遇到再大的風(fēng)險，再大的浪潮我們也決不后退，因為xx給予了我們榮光，我們必定要披荊斬棘，也為xx摘下那榮冠！

　　9天后，我們將揮手與母校作別，以xx師大一中學(xué)子的身份繼續披荊斬棘，創(chuàng )造輝煌；與我們可親可愛(ài)的初中老師們告別，永遠地與我們的初中生活告別！好多事物，將永遠定格成記憶里的那個(gè)模樣，漸漸泛黃······但xx賜予我們的記憶——那靜學(xué)問(wèn)道的勸誡和天下關(guān)懷的奧義，將永遠永遠留存在我們的心中，鐫刻成永久的眷戀。

　　師大一中，與你相遇于金秋時(shí)節，有幸與你共度幾載春秋冬夏，只嘆三年太匆匆。那些笑容與閃爍的淚光，那些默契的眼神與嚴肅的交流，那些小小的狡黠和智慧的閃光點(diǎn)，那些嬉笑與怒罵，那些諄諄教誨與真誠的鼓勵，終將變成一串泡沫，指縫擋不住他悄悄地溜走，但時(shí)光會(huì )將他們鐫刻在內心深處，讓人忍不住在回憶之時(shí)紅了眼眶。

　　一日為師，終生記；一朝同窗，一世情。三載母校，揮手茲去，與你相遇好幸運。

　　以感恩主題演講稿 篇7

　　回眸過(guò)去的十余載，我們一直生活在，父母用汗水與心血編織的那一張張愛(ài)的絲網(wǎng)中，那一張張網(wǎng)，網(wǎng)住了外面的一切風(fēng)風(fēng)雨雨。擁抱著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們。

　　父母的愛(ài)是那樣簡(jiǎn)單，那樣質(zhì)樸。生活中遇到挫折時(shí)，父母耐心的勸慰;學(xué)習中遇到煩惱時(shí)，父母慧心的開(kāi)導;生病時(shí)，父母全心的關(guān)愛(ài)與問(wèn)候，是他們幫我們在生活的小船上揚帆起航。當我們第一次喊出爸爸媽媽的時(shí)候，當我們第一次獨立邁開(kāi)步子的時(shí)候，當我們第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出自己名字的時(shí)候。有太多的第一次是父母在身邊耐心的幫助和教導我們，這一幕幕幸福的畫(huà)面我們又怎么可以忘記能耐心勸慰，真誠鼓勵的是父母。當我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。當我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當我們取得成功，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，也是父母。

　　2008年的四川汶川大地震讓所有的華人心痛不已，其中的一首《孩子快抓緊媽媽的手》更是讓每一個(gè)國人淚流滿(mǎn)面：

　　孩子，快抓緊媽媽的手，去天堂的路，太黑了，媽媽怕你碰了頭，快抓緊媽媽的手，讓媽媽陪你走

　　我至今還記得和母親一起看到這首詩(shī)的場(chǎng)面，她用溫暖的手臂摟住我的肩膀一只手為我擦掉臉上還在慢慢劃過(guò)的淚珠。她用沙啞的聲音告訴我：“每一個(gè)父母都希望可以永遠陪伴著(zhù)自己的孩子為他們遮風(fēng)擋雨，可最后總會(huì )由于各種原因而離開(kāi)。但每個(gè)父母都希望自己的

　　孩子能堅強，快樂(lè )的生活，這樣即使有一天，母親離開(kāi)了，也會(huì )感到欣慰。所以，即使那些地震的孩子去了天堂他們也會(huì )堅強地、樂(lè )觀(guān)地面對一切,因為這是他們父母的愿望�！蔽铱傆X(jué)得母親的話(huà)好深，讓我分不清楚她是在勸慰我還是在教導著(zhù)我�？晌颐靼赘改赣肋h都是最?lèi)?ài)我的人。他們的愛(ài)輕柔如水，深沉似海，恩重比山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢

　　我們一點(diǎn)一滴的成長(cháng)都離不開(kāi)父母，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”父母的愛(ài)輕柔如水，深沉似海，恩重比山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì )到多少呢我們又報答了多少呢同學(xué)們，是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對父母的掛念又有多少呢是否留意過(guò)父母的生日民間有諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當你在為自己慶賀生日時(shí)，你是否想到過(guò)經(jīng)歷死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個(gè)文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！币簿褪侵v，父母的身體健康，兒女應時(shí)刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學(xué)的抽樣調查卻顯示：有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母生日的'祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!

　　孝，其為人之本也，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母幫我們做任何

　　事情都是理所當然的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們不能一味地索求他們的付出，父母的辛苦是我們無(wú)法體會(huì )的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、但我們在生活上至少可以讓父母少為我們操心。父母生病時(shí)，我們應該擔起責任，照顧父母。要知道，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì )慰藉父母那百般焦慮的心。感恩父母，我們并不難做到。一張親手制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)燦爛甜美的微笑都會(huì )讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續，使幸�？鞓�(lè )，常常陪在他們身旁!

　　同學(xué)們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

　　康文

　　20xx.10.15

　　附：

　　康文教授在我校激情演講感恩教育圖片

　　以感恩主題演講稿 篇8

尊敬的老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好！我是初二（6）班的顧XX，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )生活》

　　大家知道昨天是什么節日嗎？對，是母親節，每年五月的第二個(gè)星期日是母親節�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“感恩”是中華民族的傳統美德，人要懂得感恩，首先要感激給我們生命的父母。

　　父母把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì )到了這世間的真情與真愛(ài)�；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的的物質(zhì)與精神財富。但不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為我們是他們的孩子。在家中，當你吃著(zhù)可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？當你穿著(zhù)漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關(guān)心？也許有的同學(xué)會(huì )漠視這些來(lái)之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？如果我們現在不努力學(xué)習，整天無(wú)所事事，那我們長(cháng)大了，要拿什么來(lái)回報他們呢？說(shuō)到這，我想告訴大家，我曾經(jīng)是個(gè)不懂事的孩子，常常為了一些小事和父母爭執，我以為我說(shuō)得理直氣壯，我以為我漂亮地反擊了他們的嘮叨�？蓞s不知道，在父母心中，留下的是怎樣一道道的傷痕，一道道生疼的疤。當我生病了，父母總是陪伴左右；當我出事了，父母總是第一個(gè)飛奔過(guò)來(lái)。我后悔曾經(jīng)對他們說(shuō)過(guò)的話(huà)，對他們做過(guò)的事。感恩父母，不僅僅是件義務(wù)，同時(shí)還是件美好的事，請好好感恩，報答你們的`父母吧。

　　感恩的不僅是父母，還有每一位耐心細心教育我們的老師，沒(méi)有了他們，也就沒(méi)有將來(lái)的我們，他們不僅給予我們知識，還教會(huì )我們如何去做人，做一個(gè)真正的人。老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì )為我們感到高興。當他們看到我們學(xué)習出現了滑坡，學(xué)習習慣散漫的時(shí)候，對我們提出警告或批評。也許有的同學(xué)會(huì )反感老師的批評，但請記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會(huì )減少遺憾和后悔。記得在不久前，有位老師對我說(shuō)了兩句話(huà)，我在這里想送給大家。第一句，千萬(wàn)不要傷害關(guān)心你的人。第二句，千萬(wàn)不要欺騙信任你的人。我希望大家可以把這兩個(gè)“千萬(wàn)”牢牢的珍藏著(zhù)，把他們放在加固的保險箱。我敢說(shuō)，這兩句話(huà)使我改變了不少，在此，我想對這位老師說(shuō)聲謝謝。

　　我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關(guān)心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我傷心的時(shí)候，他們勸導我。在我痛苦的時(shí)候，他們幫助我。感謝他們?yōu)槲医忾_(kāi)一個(gè)疑團，感謝他們給我一絲靈感，感謝他們幫我背了一次書(shū)包。感謝！

　　我曾經(jīng)輕狂不懂感恩，如今我試著(zhù)學(xué)會(huì )感恩，當你懂得了感恩，你也就學(xué)會(huì )了生活，懂得了人生中最重要的意義，我們的世界因此會(huì )變得更加美好！

　　我的演講到此結束，謝謝大家。

　　以感恩主題演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　“感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！边@是我最?lèi)?ài)哼唱的歌曲。感謝命運，感謝他人!是啊!人人都應有顆感恩的心。

　　前不久，中央電視臺播放了“感動(dòng)中國”系列節目。感動(dòng)中國十大人物為什么能感動(dòng)13億中國人?我認為這是因為他們都有一顆感恩的心。姚明身在異鄉，仍不忘記祖國母親的養育之恩，在外國人面前為國人爭光;廣東律師田世國為了報母愛(ài)的恩情，在老母病危的時(shí)候瞞著(zhù)她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會(huì )對他的恩情，依然在大學(xué)畢業(yè)后離開(kāi)繁華的城市來(lái)到山村當一名人民教師……這一個(gè)個(gè)感人的事跡，都教育我們：做一個(gè)感恩的.人，學(xué)會(huì )感恩。

　　如果感恩，我們就要懂得回報。父母親的愛(ài)是最平凡的，又是最偉大的。我感謝我的媽媽?zhuān)�是她給了我生命，感謝她把我帶進(jìn)音樂(lè )的天堂并教會(huì )我做人的道理;我感謝我的爸爸，是他給我上最好的學(xué)校，感謝他為了我們家無(wú)怨無(wú)悔的努力工作并擠出時(shí)間陪我打球。所以，我現在只有努力學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人，我想：這才是對他們最好的回報。

　　記得小時(shí)候媽媽和我一起背過(guò)的句子，現在從記憶庫中調出拉給大家朗讀：

　　“感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài);感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因為他增加了你的智慧;感謝蔑視你的人，因為他醒覺(jué)了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他教會(huì )了你該獨立……”這段話(huà)讓我懂得：。學(xué)會(huì )感恩，不僅僅是對自己有過(guò)幫助的人，這是一種人生態(tài)度。

　　學(xué)會(huì )了感恩，我們會(huì )忘記煩惱和憂(yōu)愁;學(xué)會(huì )感恩，我們會(huì )以一種和平的積極的心態(tài)面對親人，面對朋友，面對生活。感恩是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對生活的愛(ài)與希望。感恩，使生活變得更加美好!朋友們，學(xué)會(huì )感恩吧!

　　謝謝大家!

　　以感恩主題演講稿 篇10

　　感恩做人，敬業(yè)做事，責任擔當，是一種生活的態(tài)度，也是一種善于生活的智慧。俗話(huà)說(shuō)：人生不如意，十常有八九，但是如果擁有感恩做人、敬業(yè)做事和勇于擔當的態(tài)度，將會(huì )以寬廣的心境應對工作和生活中的任何事情。

　　感恩，不僅是一種美好的情感，更重要的是對責任的承擔，對道義的堅守。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì )想到回報，才會(huì )想到奉獻。

　　心懷感恩，感謝父母，生命來(lái)自于你們的含辛茹苦，快樂(lè )來(lái)自于你們的默默付出，幸福來(lái)自于你們的全心給予；心懷感恩，感謝身邊所有幫助、讓我真正成長(cháng)的人，是你們的付出塑造了現在的我，見(jiàn)證了我的成長(cháng)和進(jìn)步；

　　心懷感恩，感謝走入工作崗位之后給予我鼓勵、關(guān)心和照顧的領(lǐng)導和同事，是你們的耐心指導，熱心幫助讓我更快更好的進(jìn)入工作角色；

　　心懷感恩，感謝我們的單位，是它給我們提供了一個(gè)揮灑青春、展現自我的舞臺，找到了自己的人生坐標。

　　作為市科協(xié)普及部一名職工，心懷感恩，就要擔得起自身責任，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻。

　　愛(ài)崗，是我們的職責； 敬業(yè)，是我們的本分； 奉獻，是我們崇高的追求。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，把具體事務(wù)一點(diǎn)一滴的做好，把工作時(shí)間一分一秒的抓牢。 默默奉獻在工作崗位的我們，每天伴著(zhù)晨鐘追逐著(zhù)上班的人流，和著(zhù)暮鼓聲放飛著(zhù)勞碌一天后的'緊張心情。年年歲歲花相似，面對周而復始的工作，不急躁不厭倦，始終如一、兢兢業(yè)業(yè)；不畏艱難，樂(lè )于吃苦，甘于奉獻，是我們配送人的本色。

　　讓我們懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，心懷感恩，因為生活因感恩而多彩，生命因奉獻而精彩。

　　篇四：感恩奉獻主題的演講稿

大家下午好！

　　我是xx班的xx。今天我演講的題目是《心存感恩》。

　　自古以來(lái)，感恩的話(huà)題永恒不變，感恩的歌曲源遠流長(cháng)，感恩的頌詞代代相傳，感恩的行動(dòng)永伴你我。

　　首先，我們應該感謝的是我們的父母，父母給了我們生命母親為我們操勞著(zhù)，父親為我們的生活四處奔波，他們任憑雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾想過(guò)，在他們疲憊的時(shí)候為他們輕柔一下雙肩嗎？我們又曾想過(guò)在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎？然而我們并沒(méi)有，我們做的是在青春的叛逆期與他們無(wú)休止的爭吵，我們做的是在他們沒(méi)有滿(mǎn)足我們的愿望時(shí)表現的不理解和不滿(mǎn)，我們做的一件又一件讓他們傷心，讓他們失望的事，我們用他們辛苦掙來(lái)的血汗錢(qián)揮霍無(wú)度。雖然我們總無(wú)理取鬧的傷害他們，但是他們依然無(wú)怨無(wú)悔的養育著(zhù)我們，他們看著(zhù)我們成長(cháng)，只要我們開(kāi)心健康，他們臉上就會(huì )露出無(wú)比欣慰的笑容。

　　然后，我們感恩老師，他們用辛苦的汗水培育著(zhù)我們，他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)，他們的一生都奉獻在教育事業(yè)上，我們感恩老師付出太多的心血和青春。當我們不聽(tīng)話(huà)時(shí)，可曾想過(guò)傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心��！

　　其次，我們感恩那些對社會(huì )做貢獻的人，感恩起早貪黑的清潔工們，感恩救死扶傷的醫生，感恩送人歸途的司機。正因為有這些人，所以我們要心存感恩。

　　最后，我們要感恩那些幫助過(guò)我們的人，是他們在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望，我們還要感恩那些傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們懂得了成長(cháng)。

　　因為感恩，所以奉獻。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園更加美好，使我們的未來(lái)更加燦爛，使我們的社會(huì )變得更加平安與和諧。 我的演講完畢。謝謝大家！

　　以感恩主題演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

　　上午好!

　　當我懷著(zhù)害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

　　當我懷著(zhù)疑惑的心面對一道難題時(shí)，您耐心細致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地。

　　當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長(cháng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

　　當我懷著(zhù)失落的心面對失敗時(shí)，您天使般的`來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了堅強的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)。

　　當我懷著(zhù)喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

　　當我……

　　不論我遇到了什么，您都會(huì )與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”

　　謝謝大家!

　　以感恩主題演講稿 篇12

尊敬各位領(lǐng)導、評委同事：

　　大家好！

　　首先我要感謝公司給我們這樣一個(gè)展示自己的舞臺。我屬于蒙牛公司這個(gè)大家庭中的一員，幸福就來(lái)自于我的身邊，我身邊蒙牛公司的人，來(lái)自于對工作的熱愛(ài)，對崗位的熱愛(ài)，對蒙牛公司事業(yè)的熱愛(ài)。因為熱愛(ài)所以勇于進(jìn)取、因為熱愛(ài)所以樂(lè )于奉獻。今天我能夠站在這里，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有什么長(cháng)篇大論，只是和大家一起感受對公司的那份熱愛(ài)。

　　光陰荏苒，歲月從指間悄然流逝，我還記得第一次踏進(jìn)蒙牛公司的大門(mén)，是陌生，是茫然。但當聽(tīng)到師傅們說(shuō)他們已經(jīng)在自己的崗位上工作了幾年的時(shí)候，青春年少的心依然充滿(mǎn)了不解和疑惑。一個(gè)人怎么可以面對同一份工作幾年，不枯燥不厭倦？當時(shí)的我對于在蒙牛公司的未來(lái)沒(méi)有過(guò)多的希望，因為我更期望自己有一個(gè)多姿多彩充滿(mǎn)挑戰的未來(lái)。如今在蒙牛公司這個(gè)企業(yè)里我已經(jīng)走過(guò)了幾年，有了在不同崗位工作的.經(jīng)歷。我深深的理解了師傅們可以幾年如一日熱愛(ài)這個(gè)企業(yè)的原因，也為自己能夠成為其中的一員而感到自豪。奮發(fā)向上的員工隊伍，我堅信一代代蒙牛公司人可以開(kāi)創(chuàng )一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天，這個(gè)企業(yè)里會(huì )有一個(gè)輝煌的未來(lái)。

　　回首參加工作以來(lái)走過(guò)的每一步，我發(fā)現自己是如此的幸運。入社之初，錢(qián)不會(huì )數，算盤(pán)不會(huì )打，師傅們一遍又一遍手把手的交會(huì )我。這個(gè)集體、朝夕相處的同事讓我收獲了很多，在我的心中集體的和諧環(huán)境、人文管理、企業(yè)文化讓我有了歸屬感和認同感。幾年來(lái)我親眼目睹我們的員工隊伍不斷擴大，人員素質(zhì)逐年提高，業(yè)務(wù)種類(lèi)不斷增加，制度更加完善，管理日趨細化……親身體會(huì )到蒙牛公司事業(yè)蒸蒸日上，我驕傲我是蒙牛公司的一員。我們需要的是團結、是溝通、是坦誠、是信任、是感恩。在場(chǎng)的每一位同事，我相信你們的內心也和我一樣懷著(zhù)一份感恩的心來(lái)面對我們的企業(yè)，面對我們的工作，我始終堅信，蒙牛的明天會(huì )更加精彩，更加輝煌！

　　以感恩主題演講稿 篇13

同學(xué)們：

　　“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，”這是孟子早在戰國時(shí)期就提出的至理名言，它明白告訴人們：只有經(jīng)過(guò)困難和磨煉，才能有所作為。轉眼，歷史的滾滾車(chē)輪飛轉到今天，作為身處信息時(shí)代的“弄潮兒”，我們每一個(gè)青年都肩負著(zhù)開(kāi)拓未來(lái)的使命。必須有為振興中華而自覺(jué)磨煉的精神。

　　許多人羨慕日本的稱(chēng)雄與崛起，殊不知這恰恰依賴(lài)于民族精神的整體弘揚。即便在已經(jīng)飛黃騰達的今天，依然注意培養這樣的精神。在日本的幼兒園，不是讓孩子只穿短褲和球鞋在嚴寒中活動(dòng)嗎？這其實(shí)就是一種意志的.磨煉。

　　中國要想躋身世界強國之林，也同樣要依賴(lài)于民族精神的整體弘揚，而這“弘揚”的希望，無(wú)疑寄托在我們身上。因此，我們不能沉溺于溫馨的生活，而要敢于在暴風(fēng)疾雨中超越自己！為振興中華而自覺(jué)磨煉！磨煉的機會(huì )需要自己創(chuàng )造：嚴格軍訓，遠足郊外，參加農忙，乃至投入抗洪搶險……這一切，都無(wú)疑是對身心發(fā)展的極好磨煉。

　　親愛(ài)的朋友們，社會(huì )主義事業(yè)等待著(zhù)我們去創(chuàng )造！吸取前人的教誨，放眼輝煌的明天，讓自己在浪尖上去摔打，放到焦爐上中去鍛燒，讓我們?yōu)槿A夏之騰飛而自覺(jué)磨煉吧！

　　以感恩主題演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是《母愛(ài)無(wú)限》。

　　感恩節的時(shí)候，在思慮該怎樣用我笨拙的文字描繪出母愛(ài)時(shí)，我發(fā)現，母愛(ài)像天空般無(wú)邊無(wú)際，如大海般廣闊無(wú)垠，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，洋溢著(zhù)無(wú)言的新情，時(shí)間、空間會(huì )慢慢改譜，而唯一不會(huì )變的，是那一顆恒的愛(ài)心，這顆愛(ài)心所蘊含的柔情似一根紅絲帶，飛過(guò)高山峻嶺，飄過(guò)江河湖海，牽系著(zhù)顆顆熾熱的心，撒播著(zhù)深切永恒的情。我們是快樂(lè )的，是幸福的`。

　　也許，在座的一些朋友們會(huì )像我一樣，有一位很普通的母親。她沒(méi)有驕人的面孔，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè)。她也許只是一個(gè)小職員在一個(gè)平凡的崗位做著(zhù)她應做的工作，拿著(zhù)她應得的薪水；也許她一閑下來(lái)，就整日里嘮嘮叨叨讓你好不心煩；也許你會(huì )覺(jué)得，她只在乎你的成績(jì)而不在乎你學(xué)習以外的品行；也許你會(huì )覺(jué)得，她的卑微會(huì )讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)……后面有許許多多的"也許"可以?xún)A訴，但是也有許許多多的"假如"在等待你的傾聽(tīng)。假如，她在十月懷胎時(shí)，并沒(méi)有選擇你，你還會(huì )在意天下抒發(fā)你對世界的熱愛(ài)嗎？你還會(huì )在教室里誦讀你喜愛(ài)的文章嗎？你還會(huì )在游戲中體會(huì )生命的的真諦嗎？或者，你還會(huì )在某個(gè)夜晚或白天與她因一點(diǎn)小事而爭論不休嗎？

　　記得有一次在與母親爭吵過(guò)后，我對父親說(shuō)起母親的種。種錯誤以及對我的不理解。父親這時(shí)很?chē)烂C地說(shuō)了一句話(huà)，至今讓我記憶猶新――即使你的母樣有千錯萬(wàn)錯，她終歸是你的母親。這句話(huà)終于讓我覺(jué)醒！是啊，她讓我有了生存的權利，讓我享受了來(lái)到這世界上的幸福和美好，我應該滿(mǎn)足了，應該對她感恩戴德并終身報答。何況，她并沒(méi)有將幼小的我棄置一旁，并縣還教我說(shuō)話(huà)，穿衣，讓我接受教育，讓我獲得歡樂(lè )。相比之下，那小小的嘮叨又算得了什么呢？那善意的批評又算得了什么呢？母親，生命來(lái)自您，風(fēng)霜雪雨的交織中有您不倦的身影；快樂(lè )來(lái)自您，鍋碗瓢盆的交響里有您不斷的叮嚀；無(wú)私來(lái)自您，歲朋織就的白發(fā)里有您不變的期待；愛(ài)來(lái)自您，滄海桑田的變遷里有您溫暖的笑臉。

　　是否可以，為您扶起倒掉的醬油瓶子，做一次自己每天都會(huì )享用的早餐；是否可以，為您按摩勞累的雙肩，將飯后的碗筷用清水洗刷，是否可以，為您摘掉鬢邊的白發(fā)，用名牌的護膚品將您裝扮；是否可以，放棄一些自己快樂(lè )的時(shí)間，挽著(zhù)您的手，與您一同享受一次美好的春天！

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