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主任競聘演講稿

時(shí)間:2020-11-29 19:07:06 競聘演講稿 我要投稿

主任競聘演講稿6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在當下社會(huì ),我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的主任競聘演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

主任競聘演講稿6篇

主任競聘演講稿 篇1

同志們:

  大家好!

  非常感謝組織給了我這個(gè)寶貴的展示自己的平臺,感謝領(lǐng)導給了我寶貴的機會(huì ),感謝同志們推薦我參加環(huán)衛處主任的選舉。

  我叫×××,今年××歲,團員,畢業(yè)于××大學(xué)××專(zhuān)業(yè)。參加工作已經(jīng)有半年的時(shí)間了,也就意味著(zhù)我與環(huán)衛處共同成長(cháng)了半年,在這半年里,我覺(jué)得我的人生有很大的飛躍,我對人生的價(jià)值觀(guān)有了新的認識,對環(huán)衛處也從陌生到熟悉,我發(fā)現自己已經(jīng)不再是當初那個(gè)不知天高地厚的小伙子了,我變得成熟,變得穩重。剛來(lái)到這個(gè)崗位時(shí),我對一切都很陌生,做什么事情也很莽撞,那個(gè)時(shí)候,幸虧身邊的同事們給予了我支持,給予了我幫助,在此,我對你們說(shuō)聲謝謝。這一次,大家一致推薦我為環(huán)衛處主任候選人,我感到非常榮幸,也感到責任重大,如果我競聘成功,我將不斷加強隊伍建設,積極探索精細化管理模式,逐步完善環(huán)境衛生長(cháng)效機制,努力營(yíng)造優(yōu)美整潔的市容衛生環(huán)境,為我區的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展,構建和諧解放多做貢獻。具體,我將來(lái)以下幾個(gè)方面著(zhù)手:

  一、以點(diǎn)帶面,開(kāi)創(chuàng )環(huán)衛工作新局面。

  通過(guò)近半年的工作體驗,我深深的認識到我區的環(huán)境衛生工作還有待于提高,主要是在抓重點(diǎn)上下功夫,全面推進(jìn)。一是環(huán)衛作業(yè)和管理,以管理為重點(diǎn),環(huán)衛工作本身具有三分建,七分管和點(diǎn)多、面廣、線(xiàn)長(cháng)、反復性大、管理難度強等特點(diǎn),需要加大管理力度,提高管理人員的水平和素質(zhì),把管理工作推進(jìn)到大街小巷,每一個(gè)角落。二是平房區和樓房區,以平房區為重點(diǎn),加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。三是中心城區和城鄉結合部,以城鄉結合部為重點(diǎn),繼續搞好小北村、六建委等城鄉結合部的環(huán)境衛生治理,使之不反彈。四是公共廁所和居民廁所,以居民廁所為重點(diǎn),做好居民廁所的清掏、保潔、修建。五是主街路和次干道,以次干道為重點(diǎn),爭取資金,能開(kāi)片的次干道力爭開(kāi)片清掃。六是露天垃圾庫和地坑式垃圾庫,以露天垃圾庫為重點(diǎn),逐步取締露天垃圾堆放,實(shí)行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,全面推動(dòng)環(huán)衛工作上臺階、上檔次。

  二、開(kāi)拓進(jìn)取,提高環(huán)境衛生質(zhì)量。

  環(huán)衛工作的工作任務(wù)是要把城市搞干凈,為此,我們要有開(kāi)拓進(jìn)取的精神,時(shí)時(shí)刻刻堅持創(chuàng )新,堅持不斷探索環(huán)衛工作管理的新途徑,在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運承包方案,實(shí)行單車(chē)承包,達到日產(chǎn)日清。在垃圾處理上,我們要逐步實(shí)行資源化和減量化,全力達到國家標準;在街路馬路的清掃上,我們要實(shí)行“三六制”管理辦法,路段承包,達到路見(jiàn)本色。在居民區實(shí)行“五六制”管理方法,社區負責,消除衛生死角。在廁所建設上,近年內全部更新,讓群眾滿(mǎn)意。在機關(guān)內部管理上,實(shí)行目標責任制,提高辦事效率,辦事質(zhì)量,使我區的環(huán)境衛生工作全面上水平。

  三、加強隊伍建設,做好表率作用。

  一個(gè)好的團隊是做好一切工作的基礎,如果我競聘成功,我首先要從團隊抓起,從自身抓起,帶領(lǐng)干部職工一起學(xué)習思想政治,不斷改進(jìn)職工思想作風(fēng)和工作作風(fēng),不斷提高職工的政治素質(zhì),提高職工的業(yè)務(wù)技能,培養職工愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的責任意識,將團隊協(xié)助的精神融入大家的心靈。同時(shí),我還要嚴格要求自己,做到先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn),充分發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。

  四、愛(ài)崗敬業(yè),全心全意為民服務(wù)。

  作為環(huán)衛部門(mén)的帶頭人,首先就要有愛(ài)崗敬業(yè)的精神,要有責任心與事業(yè)心,要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環(huán)衛處主任的工作很辛苦,但是,我不會(huì )計較,更不會(huì )埋怨,我會(huì )以創(chuàng )優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)異成績(jì)?yōu)橐讶,在日常的、平凡的、具體的工作中為全區人民創(chuàng )造一個(gè)干凈、舒適的工作生活環(huán)境。與此同時(shí),我還會(huì )深入群眾,了解群眾的心聲,處處為群眾著(zhù)想,辦群眾要辦的事情,堅決做到清正廉潔,一心為公,不徇私,,不該拿的絕對不拿,不該做的絕對不做,我會(huì )全心全意為民服務(wù),做一名群眾滿(mǎn)意,百姓愛(ài)戴的好官。

  領(lǐng)導們,同志們,參加這次的競爭上崗的人很多,我多面對的競爭對手很強勁,如果有人比我更適合擔任這份工作,我將服務(wù)組織的安排,絕不心存不滿(mǎn),在以后的工作中,我會(huì )繼續干好我的本職工作,讓領(lǐng)導滿(mǎn)意,讓同事們滿(mǎn)意,讓市民群眾滿(mǎn)意!

主任競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  你們好!

  感謝大家給了我演講的機會(huì )。競爭上崗對自己既是機遇也是挑戰。根據有關(guān)規定,我填報了兩個(gè)崗位:婦工委主任和宣傳處副處長(cháng)。我的競爭優(yōu)勢有3個(gè)方面:

  第一,我有一段較長(cháng)時(shí)間從事婦女工作的經(jīng)歷。我(……工作經(jīng)驗)!痢聊甑膵D女工作實(shí)踐,使我既有基層工作經(jīng)驗,又有機關(guān)工作體會(huì ),對婦女工作業(yè)務(wù)知識有比較系統的了解,對婦女組織方方面面的關(guān)系比較熟悉,為今后更好地開(kāi)展工作奠定了良好的基礎。

  第,我具備了良好的思想道德素質(zhì)。我為人處事的原則是“認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)工作,堂堂正正做人,開(kāi)開(kāi)心心生活”。對自己,我嚴格要求,工作認真,待人誠懇,謙虛謹慎,言行一致,表里如一。做到遵紀守法,廉潔奉公,作風(fēng)正派,辦事公道,尊敬領(lǐng)導,團結同志,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)。

  第三,我有較強的事業(yè)心和責任感。參加工作近××年來(lái),我經(jīng)歷了多種崗位,但不論組織上把我放到哪里,我都能忠于職守,敬業(yè)愛(ài)崗,勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)地完成組織上交給的每一項任務(wù)。(……榮譽(yù))

  當然,我也存在著(zhù)不足之處,如穩健有余,活潑不夠;與其他部門(mén)的同志聯(lián)系較少等,這些都是今后應努力改進(jìn)的。

  這次競爭,如能得到組織上的信任和同志們的支持而擔任部門(mén)正職的話(huà),我的工作設想有3點(diǎn):

  1、加強學(xué)習,不斷進(jìn)取。繼續努力學(xué)習,大膽實(shí)踐,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)和駕馭部門(mén)工作的能力。

  2、擺正位置,協(xié)調關(guān)系。要立黨為公,以身作則,堅持以人為本,做到尊重人、關(guān)心人、理解人,充分調動(dòng)全體同事的積極性;與此同時(shí),要協(xié)調好各個(gè)部門(mén)和各方面的關(guān)系,努力營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。

  3、求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新。要解放思想,實(shí)事求是,結合省直婦女工作實(shí)際,圍繞黨的中心工作,以創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)、創(chuàng )造的精神開(kāi)創(chuàng )婦女工作新局面,為增創(chuàng )省直機關(guān)黨建工作新優(yōu)勢作貢獻!

  競爭出人才,競爭出效益。我將把這次競爭上崗當作自己奮發(fā)向上的新起點(diǎn),更加努力地學(xué)習,更加勤奮地工作。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇3

尊敬的各位評委、各位同事:

  今天,感謝公司領(lǐng)導和評委給我參加這次競聘的機會(huì )。

  一、首先,向大家作自我個(gè)人工作簡(jiǎn)介

  本人現年××歲,中共黨員,××文化,(……個(gè)人簡(jiǎn)介與工作經(jīng)驗)。

  二、應聘××部主任的理由

  今天,我本來(lái)不想參加競聘的,因為我相信別人能把××管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作,我能把××部工作搞得更好。因此,我競聘的是人事部主任。

  三、對加強人事工作管理,談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)和今后工作思路

  緊密?chē)埞靖母、發(fā)展和穩定大局。樹(shù)立人才強企和大教育、大培訓的觀(guān)念,以穩定隊伍為基礎,以提高素質(zhì)和能力為重點(diǎn),以重視績(jì)效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個(gè)環(huán)節,加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業(yè)管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求的職工社會(huì )保險體糸,為公司的發(fā)展提供可靠的人才支持和智力支持。

  (一)、今后工作的重點(diǎn):

  1、編制人事開(kāi)發(fā)規劃;

  2、加強人事管理制度建設;

  3、研究勞動(dòng)組織管理的新形式;

  4、健全員工教育培訓體系,抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員教育;

  (二)、具體措施和做法:

  1、推進(jìn)二個(gè)創(chuàng )新,開(kāi)創(chuàng )人事人才工作新模式

  一是創(chuàng )新工作理念:要打破傳統的“用人必養”觀(guān)念,樹(shù)立起“不求所有,但求所用”的人才理念;樹(shù)立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

  二是創(chuàng )新工作方法:要把企業(yè)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn),重新編制人才規劃,確定人才、智力的需求重點(diǎn)。把引得進(jìn)、留得住人才作為工作的眼點(diǎn),加強人才載體建設,探索建立公司引進(jìn)、穩定高素質(zhì)人才的激勱機制,讓各類(lèi)人才在企業(yè)都有所作為。

  2、合理配置人才,優(yōu)化人員結構

  認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀,本著(zhù)適應企業(yè)自身發(fā)展需要、提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和適當進(jìn)行人才儲備的原則。做出符合實(shí)際的需求計劃,嚴把人員進(jìn)口關(guān),建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學(xué)合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實(shí)行“新人新辦法”。進(jìn)一步完善勞動(dòng)合同管理辦法,規范企業(yè)用工行為。

  3、加大人事開(kāi)發(fā)力度,全面提升員工素質(zhì)

  要根據公司發(fā)展目標要求,編制員工教育培訓規劃,建立健全員工教育培訓管理體系。充分發(fā)揮培訓在人事開(kāi)發(fā)工作的重要作用,逐步推行員工培訓制度,把崗位工作要求與培訓標準結合起來(lái),變被動(dòng)培訓為主動(dòng)培訓。從制度上引導和約束員工變“要我培訓”到“我要培訓”,使公司成為全員終身培訓、終身學(xué)習的學(xué)習型企業(yè)。按照“重點(diǎn)干部重點(diǎn)培訓,優(yōu)秀人才加強培訓,緊缺人才抓緊培訓,一線(xiàn)生產(chǎn)人員經(jīng)常培訓”的原則,抓好管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員和技能人員三支隊伍的培訓。以多層次、多方面、多形式培訓,全面提高員工的素質(zhì)和能力。

  4、加強自身建設,塑造人事勞動(dòng)管理部門(mén)的新形象

  人事勞動(dòng)管理工作關(guān)系到企業(yè)穩定、員工的.切身利益,各級人事管理人員要主動(dòng)適應電力體制改革要求,切實(shí)轉變觀(guān)念,增強服務(wù)意識;要經(jīng)常深入實(shí)際,加強作風(fēng)建設和廉政建設;要加強學(xué)習、聯(lián)系實(shí)際、善于思考,不斷研究人事開(kāi)發(fā)與管理工作的新思路、新舉措,樹(shù)立人事管理部門(mén)的新形象,建沒(méi)一支業(yè)務(wù)熟、作風(fēng)硬、能力強的人事管理隊伍。

  四、對競聘結果的態(tài)度

  今天,我站在演講臺上,也許有的人認為我對管理工作,沒(méi)有經(jīng)驗。對此,我不想否認。我相信,在今后××工作中,我能和各位很好地合作,有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位,也不要灰心,不論在何崗位工作都能盡自己的能力做好。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導、同事,大家好!

  今天是我們大家共聚一堂,共同研討、交流班主任工作,在這里我們大家各抒己見(jiàn),目的就是為我們寧中初中部今后能更好更快的發(fā)展,把我們寧中初中部辦成寧國市最高水平的初中。所以說(shuō)今天我們每個(gè)寧中人都肩負重托。我們只有以更高的激情、更強烈的責任感去面對今后的工作,才無(wú)愧于我們全體寧中人、無(wú)愧于社會(huì )和家長(cháng)的期望。

  班主任工作是學(xué)校工作的前沿,就像部隊的連隊工作,是聯(lián)系社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)與學(xué)生的紐帶。所以作為一個(gè)班主任首先要做個(gè)優(yōu)秀的協(xié)調者,協(xié)調好學(xué)校與家庭、學(xué)生與教師等關(guān)系,為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展做好服務(wù)。同時(shí)要協(xié)調好師生關(guān)系,既要關(guān)愛(ài)學(xué)生的健康發(fā)展,又要維護好教師聲譽(yù)。所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)班主任又是個(gè)服務(wù)者,要有“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”服務(wù)的精神。

  如果我有幸擔任07屆初一班主任的話(huà),我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展自己的工作:

  一、抓好“三期”教育,為學(xué)生構造和諧的發(fā)展環(huán)境。

  初中階段的“三期”,我是這樣劃分的,初一為調整期,初二為發(fā)展期,初三為沖刺期。初一新生是個(gè)特殊的群體,他(她)們剛剛從小學(xué)到初中,學(xué)業(yè)任務(wù)、學(xué)習環(huán)境都發(fā)生了很大變化,這時(shí)需要老師、家長(cháng)更好的關(guān)心他們,幫助他們快速的適應初中的學(xué)習生活。他們誰(shuí)能更早適應這一變化,誰(shuí)就搶先占住了主動(dòng),誰(shuí)就會(huì )贏(yíng)得先機。所以在這個(gè)調整期內我會(huì )從養成教育抓起,抓他們的學(xué)習心理、學(xué)習習慣、行為習慣的教育,幫助我的學(xué)生盡快的進(jìn)行角色的轉換,以更好的狀態(tài)投入緊張而忙碌的初中生活。具體做法是,抓住入學(xué)教育的契機,對他們進(jìn)行團隊精神教育,讓他們在較短的時(shí)間內形成共識,建立班級的集體榮譽(yù)感,培養他們的集體主義精神。然后通過(guò)與學(xué)生個(gè)別交談了解他們所思所想,在他們對初中生活充滿(mǎn)好奇和新鮮感的時(shí)候,對他們進(jìn)行校情教育,讓他們感到步入寧中初中部的光榮感,激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)校的文明建設做出自己的貢獻。另外我還要通過(guò)班級主題班會(huì ),加強養成教育的培養,讓學(xué)生在班會(huì )中積極發(fā)言,和老師、同學(xué)們一起共同制定班級公約,用以規范學(xué)生的言行舉止,形成和諧發(fā)展的環(huán)境。據我了解大部分家長(cháng)對自己的孩子都是不吝嗇錢(qián),不吝嗇時(shí)間. 但是卻不會(huì )去動(dòng)腦子去想怎么樣做. 身為班主任, 我要求自己對每個(gè)同學(xué)的情況深入了解,每個(gè)學(xué)期要至少和家長(cháng)交談一次,交談中要說(shuō)出這個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習狀況,然后告訴家長(cháng)應該怎么辦? 參加什么樣的補習. 糾正什么樣的不良習慣等等.只有這樣,才能為學(xué)生打好扎實(shí)的基礎。進(jìn)入初二后,學(xué)生與教師之間、學(xué)生與學(xué)生之間有了深層次的了解,學(xué)生的各種習慣已經(jīng)養成,這個(gè)階段是學(xué)生發(fā)展智力、形成能力最佳的階段,所以這個(gè)階段我稱(chēng)之為“發(fā)展期”,這個(gè)階段不僅要鞏固初一所養成的良好習慣,還要注意學(xué)生隨著(zhù)身心的發(fā)展,青春期也已到來(lái),要關(guān)注學(xué)生學(xué)生在心理方面發(fā)生的變化,引導好學(xué)生對友情、愛(ài)情的認識,發(fā)展同學(xué)之間純潔的友情,杜絕學(xué)生早戀現象的發(fā)生。同時(shí)初二階段也是最容易產(chǎn)生兩級分化的時(shí)期,要關(guān)注不同層次學(xué)生的發(fā)展,力求班級整體水平保持較旺盛的發(fā)展趨勢,不讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)期掉隊。其次還要對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,讓他們在這個(gè)階段了解師長(cháng)的艱辛與不易,幫助他們形成正確的人生觀(guān)與世界觀(guān)。所以在發(fā)展期中,班主任要是個(gè)心理學(xué)者,做好學(xué)生心理咨詢(xún)及解困工作,幫助學(xué)生排去各方面壓力,走好本階段的每一步。初三面臨升學(xué)的壓力,學(xué)生此時(shí)已經(jīng)經(jīng)過(guò)兩年的刻苦學(xué)習,體能上還需堅持,才能沖到最后,因此初三就是初中長(cháng)跑中的沖刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強學(xué)生理想前途的教育,讓學(xué)生從前途與理想方面加強思考,為初三最后沖擊寧國中學(xué)高中部做好充分的準備,以一種飽滿(mǎn)而熱情的狀態(tài)面對最后的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會(huì )等多種形式開(kāi)展學(xué)生的工作,為學(xué)生充分營(yíng)造環(huán)境,加強引導,爭取最后的勝利。

  二、構建教師群體合力,創(chuàng )造合作共贏(yíng)和諧環(huán)境。

  教師是班級教育的核心,班級教育是由各科教師與學(xué)校集體教育的共同結晶。所以做好班級任課教師的協(xié)調工作及班主任與學(xué)校工作的協(xié)調是每個(gè)班主任工作的重要環(huán)節,也是關(guān)系一個(gè)班級發(fā)展的重要因素。班主任能否很好的完成學(xué)校部署的各項工作指標,班級是否整體呈現比較好的發(fā)展態(tài)勢,都是每位班主任應該認真思考的問(wèn)題,是班主任工作的重要體現。我準備在班級工作中,認真聽(tīng)取各位老師的意見(jiàn),做他們與學(xué)生之間溝通的橋梁,為學(xué)生與教師進(jìn)行平等的溝通搭好平臺,讓每位教師在我班上課感到輕松和諧的氛圍,讓每個(gè)學(xué)生在班級授課中感到民主自由,讓他們在平等和諧的環(huán)境中健康自由的發(fā)展。力爭我們全班師生在各種合力作用下取得各個(gè)階段的勝利。當然這里還需要各級領(lǐng)導的幫助和支持,我相信只要我們付出百分之一百的愛(ài)心和耐心,班級各方面工作都會(huì )得到令人欣慰的發(fā)展。

  三、加強家校聯(lián)系,讓每位家長(cháng)時(shí)刻關(guān)注孩子成長(cháng),實(shí)現合作、交流與溝通,以達共贏(yíng)之目的。

  家長(cháng)始終是孩子最好的老師,他們會(huì )盡其所能關(guān)注孩子的成長(cháng),所以我會(huì )充分利用這一優(yōu)勢,加強與學(xué)生家長(cháng)的交流溝通,為學(xué)生構建一個(gè)家、校、本(學(xué)生本人)共同關(guān)注成長(cháng)的平臺。讓他們通過(guò)外在管理和自我管理實(shí)現管理的全方位化,從他省到自省的轉化,讓每個(gè)學(xué)生自覺(jué)的管好自己,實(shí)現管理效能的最有效化,從而是每個(gè)學(xué)生都能在外在變化環(huán)境中適應、掌握好自己良性發(fā)展循環(huán),達到最好的發(fā)展趨勢。

  四、建立好班干隊伍,使每個(gè)學(xué)生都得到不同層次的發(fā)展。

  班干是班級管理中不可多的助手,建立一個(gè)有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班干工作有指導和幫扶作用,但班主任工作不可替代班干工作,所以班主任建立一個(gè)適合本班管理工作的班委,能很好的幫助班主任分擔班級管理工作,順利完成班級各項工作指標。另外,班干不能實(shí)行任命制和終身制,要建立班干競爭制和流動(dòng)制,讓那些有能力但學(xué)習不太好的學(xué)生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心和激情被激發(fā)出來(lái),實(shí)現班級中游爭上游,上游爭優(yōu)秀,后進(jìn)生更有個(gè)盼頭。

  五、創(chuàng )建班級文化,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,促進(jìn)班級健康發(fā)展。

  班級的文化建設是一個(gè)班級工作的重心,只有建立一個(gè)良好的班級文化,才能讓學(xué)生形成正確認識,促進(jìn)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。在我所擔任班主任或一般任課教師工作期間,我充分認識到一個(gè)班級如果沒(méi)有正確的文化氛圍,就不能形成班級合力,不能讓每個(gè)學(xué)生都從內心想班級所想,急班級所急。因此我會(huì )努力建設好自己的班級文化,讓學(xué)生在正確文化、輿論的引導下向積極的方面發(fā)展,實(shí)現我們共贏(yíng)的目的。

  當然,我的想法和看法還不夠全面,我會(huì )努力向各位同事學(xué)習,更會(huì )向老班主任請教,以他人之長(cháng)補己之短?傊,我如果有幸擔任07屆初一班主任,我一定會(huì )盡我最大努力做好班主任工作,使我班能成為一個(gè)健康文明、充滿(mǎn)活力的集體。

主任競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  下午好!

  首先感謝各位領(lǐng)導為我們打造了這個(gè)公平競爭的平臺,感謝一直以來(lái)關(guān)心、支持、幫助我成長(cháng)的各位領(lǐng)導、各位同事和各位朋友!

  讓我有勇氣站在這競聘的講臺上。

  我叫吳媛,20___年畢業(yè)于揚州衛校,同年8月到大橋醫院婦產(chǎn)科工作,20___年取得20___年獲得醫師資格,20___年經(jīng)考試合格取得執業(yè)醫師資格。

  今天我競聘的職位是婦產(chǎn)科主任。說(shuō)句心里話(huà),在應聘之前,我曾猶豫過(guò)。19年的婦產(chǎn)科工作經(jīng)歷,讓我對醫生特別是婦產(chǎn)科醫生“健康所系,生命相托”有了深刻的認識,特別是當高危產(chǎn)婦的家屬把母子兩條性命托付手上的時(shí)候,容不得我有一絲遲疑和馬虎。我對婦產(chǎn)工作的熱愛(ài)和領(lǐng)導的支持,是我今天應聘這一職位的重要理由。我應聘婦產(chǎn)科主任職位的理由有三點(diǎn):

  一是我有較強的業(yè)務(wù)能力,專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),能勝任婦產(chǎn)科工作。工作以來(lái)我認真向上級醫生、同事學(xué)習,不斷吸取他們的經(jīng)驗教訓,提高自已的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)利用進(jìn)修學(xué)習的時(shí)機大量吸收新知識、開(kāi)拓業(yè)務(wù)視野、提高了醫務(wù)水平,能順利開(kāi)展各種常見(jiàn)婦科和產(chǎn)科手術(shù),對婦產(chǎn)科一些新技術(shù)、新知識有所掌握。二是我有較高的工作熱情。多年的婦產(chǎn)科工作已使我深深地愛(ài)上了這一職業(yè),處處為患者著(zhù)想,時(shí)時(shí)為患者負責。每當一個(gè)個(gè)嬰兒經(jīng)我的手呱呱落地的時(shí)候,我都感到自己從事的職業(yè)是多么神圣;每當一位位女同胞經(jīng)過(guò)我的治療脫離病痛的時(shí)候,我都覺(jué)得婦產(chǎn)科工作使我的生命價(jià)值得到充分體現。曾經(jīng)有一名患者在街上認出我是她的經(jīng)治醫生,當時(shí)我就覺(jué)得作為一名婦產(chǎn)科醫生是如此值得驕傲。三是我有一定的管理能力。婦產(chǎn)科主任首先是婦產(chǎn)科醫生,同時(shí)又需要具有管理科室的能力。上學(xué)時(shí)我是辦干部,多次組織活動(dòng)的經(jīng)歷讓我具有了良好的與他人溝通、協(xié)調的能力和組織能力,能夠協(xié)調配合同事,發(fā)揚團隊精神,這是一個(gè)集體具有優(yōu)勢的堅強保障。

  這三點(diǎn)理由使我能夠更快地進(jìn)入婦產(chǎn)科主任的角色,更好地履行我的職責,更多地為廣大患者服務(wù),更有效地為醫院服務(wù)。

  無(wú)論今天競聘結果如何,我都會(huì )服從組織分配,公正客觀(guān)地認識自己的不足,努力在工作中完善自己,積極向上,團結同事,在院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,與大家一起為醫院的持續發(fā)展作出自己的貢獻。

  謝謝大家!

主任競聘演講稿 篇6

各位領(lǐng)導:

  當我未登上這個(gè)演講臺之前我意識到,即使你不曾參加競聘演講,也會(huì )被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染。擁護、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會(huì )向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導表示誠摯的謝意。

  我叫,(……簡(jiǎn)單介紹自己)。

  我競職的條件是:

  第一,我有較高的思想覺(jué)悟和多年的管理經(jīng)驗。

  在我十幾年的工作中,很多時(shí)間和精力都投放到行政工作中,歷任過(guò)(……工作經(jīng)歷與所獲榮譽(yù))。

  第二,我有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和比較扎實(shí)的理論-功底。

  十幾年來(lái),自己一直信守從我做起,從現在做起,從點(diǎn)滴做起的工作作風(fēng),本著(zhù)這所不欲,勿施于人的工作態(tài)度進(jìn)行工作,且一直沒(méi)有放棄教學(xué)第一線(xiàn)的化學(xué)教學(xué)工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習,曾在省教委組織的教學(xué)評估中,多次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。

  第三,我有嚴謹的工作作風(fēng)和較高的科研能力。

  在工作中始終能以身作則,言于律己,盡心盡力的完成第一項工作,且始終沒(méi)有忘記教育科研工作,不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中×次獲獎、并發(fā)表論文×篇。

  今天,站在這里,我參加了招生就業(yè)崗位的競眩我的工作思路是:

  一、加強學(xué)習、充實(shí)自己、完善自我。

  按照打鐵先嚴本身硬的作法,要加強學(xué)習,提高自身的業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步了解掌握有關(guān)民族政策理論,從而使工作有條不紊。

  二、深入調重、掌握情況、理清思路、

  搞好培訓中心工作,首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況,并對具體情況進(jìn)行分析,我想這是開(kāi)展好培訓工作的基本前提,只有這樣才能量體裁衣,對癥下藥。

  三、制定規劃,全面實(shí)施、提高效率

  目前,我省民族教育,尤其是蒙古族教育缺乏全體長(cháng)遠規劃,民族師資培養,培訓缺少系統性,所以搞好培訓中心工作,必須制定科學(xué)地長(cháng)這規劃,并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進(jìn)行培訓、培養出一批“研究弄、開(kāi)拓型、專(zhuān)業(yè)型”的教師,從而提高蒙古族教育的質(zhì)量

  四、開(kāi)展活動(dòng)、全面啟動(dòng)、促進(jìn)教改

  培訓中心的工作不僅僅是培訓,還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監測,教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習質(zhì)量監測等活動(dòng),以活動(dòng)促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動(dòng)全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育

  五、加強研究、努力創(chuàng )新、大膽實(shí)踐

  站在一定高度加強對我省蒙古族教育的研究一方面研究蒙古族教育自身發(fā)展的特點(diǎn),另一方面把蒙古族教育放在整個(gè)教育中,尤其是在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下如何發(fā)展蒙古族教育等方面進(jìn)一步研究、導求民族教育發(fā)展的新思路。

  說(shuō)一千道一萬(wàn)還是一條,不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應有參與的意識,我們更應有競爭的表現,只有這樣才能證實(shí),我們一直在努力。

  最后我愿說(shuō)一句,坦誠、務(wù)實(shí)是××永遠不變的本色。

  謝謝。

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