【推薦】競聘演講稿范文集錦7篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在現實(shí)社會(huì )中，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的競聘演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘演講稿 篇1
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家早上好!
我競聘的職位是校區校長(cháng)。
我是一名軍隊退役干部，......
軍隊工作期間，受黨和軍隊的教育和培養，個(gè)人思想政治覺(jué)悟、專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和綜合管理能力得到了鍛煉和提高，具備了一定的工作實(shí)踐基礎和組織協(xié)調能力。在國家社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟實(shí)現跨越式發(fā)展的新時(shí)期，在國家對軍隊轉業(yè)干部實(shí)行分配制度改革的時(shí)候，我選擇了自主擇業(yè)，希望通過(guò)自己的努力，為個(gè)人的事業(yè)發(fā)展打開(kāi)更廣闊的空間，也為社會(huì )做出更多的貢獻。
退役后，......參與了工廠(chǎng)管理和市場(chǎng)開(kāi)拓，體會(huì )到了民營(yíng)企業(yè)發(fā)展的困難，感受最深的是企業(yè)人才短缺給企業(yè)發(fā)展造成的制約。企業(yè)既需要高級經(jīng)營(yíng)管理人才，更需要能在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理一線(xiàn)工作的，適應企業(yè)不斷發(fā)展變化的，具有一定專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和優(yōu)秀職業(yè)道德素質(zhì)的青年。
我國由于長(cháng)期以計劃經(jīng)濟為主導，企業(yè)進(jìn)入自由市場(chǎng)競爭環(huán)境的時(shí)間不長(cháng)，大多沒(méi)有能力設立專(zhuān)門(mén)的人才培養機構，加之國家教育體制改革時(shí)間短、高等專(zhuān)業(yè)學(xué)校培養人才方式僵化，社會(huì )人才供給已經(jīng)不能適應我國業(yè)已成為全球制造業(yè)大國的形勢和現實(shí)。另外，大批沒(méi)能進(jìn)入高等學(xué)府的青年，沒(méi)有接受專(zhuān)業(yè)技能培訓就進(jìn)入社會(huì )，他們的就業(yè)和生活碰到了很大困難，也給社會(huì )造成了巨大的負擔。
近幾年來(lái)，國家大力發(fā)展多種形勢的中等職業(yè)教育，取得了明顯的效果。中職教育迎來(lái)了大發(fā)展的好時(shí)期。順應社會(huì )需求，這也是我將投身中職教育工作的一個(gè)原因。
一、我對中等職業(yè)教育的認識
自軍隊退役后，開(kāi)始關(guān)心地方政治、經(jīng)濟發(fā)展的方方面面情況，在中等職業(yè)教育方面，也有過(guò)一些思考和調研。通過(guò)教育部網(wǎng)站、廣播電視等媒體關(guān)注了解有關(guān)中職教育方面的信息，有了一些心得體會(huì )。
(一)大力發(fā)展中職教育是目前我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展現實(shí)的追切要求。
在社會(huì )需求上具體表現有：
1、存在大量人員失業(yè)，同時(shí)企業(yè)又招不到有專(zhuān)業(yè)技能的人才;
2、每年有大量初中、高中甚至大學(xué)畢業(yè)生走入社會(huì )，沒(méi)有一技之長(cháng)或專(zhuān)業(yè)不對口而找不到工作;
3、大量工人由于沒(méi)有專(zhuān)業(yè)技術(shù)，只能從事簡(jiǎn)單勞動(dòng)而面臨或已經(jīng)失業(yè);
4、有相當一部分企業(yè)沒(méi)有能力對內部員工進(jìn)行技術(shù)培訓，在產(chǎn)業(yè)結構調整、產(chǎn)業(yè)升級時(shí)遇到困難;
5、部份大學(xué)高等教育由于培養模式單一，專(zhuān)業(yè)課程設置僵化、脫離社會(huì )需求、沒(méi)有前瞻性，造成大量高校畢業(yè)生走出校園即面臨失業(yè)。
以上客觀(guān)事實(shí)證明了大力發(fā)展中職教育的必要性、緊迫性。近年來(lái)，中職學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達到90%以上，這也事實(shí)上證明了中職教育的現實(shí)需求是旺盛的。
(二)職業(yè)教育是國家教育體系的重要組成部分
(三)中職教育堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向
要不斷滿(mǎn)足社會(huì )對學(xué)校多元化的人才需求。服務(wù)社會(huì )就是社會(huì )需要什么樣的人才，我們就要設立什么樣的專(zhuān)業(yè)，培養什么樣的人才。充分發(fā)揮中職學(xué)校辦學(xué)方式靈活、培訓周期短的特點(diǎn)，教學(xué)內容、教學(xué)方法緊跟社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的步伐，與社會(huì )實(shí)踐和生產(chǎn)勞動(dòng)相結合，努力提高學(xué)生青年就業(yè)與創(chuàng )業(yè)能力。中職教育可以為社會(huì )承擔更多的責任，為經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出更大的貢獻。
(四)目前中職教育存在的問(wèn)題
1、宣傳力度不夠。廣大民眾的就業(yè)觀(guān)、成才觀(guān)，亟待轉變。政府應繼續加大宣傳引導力度，加大資金投入，普及中職教育。
2、應積極引導更多社會(huì )資金投入，大力改善中職學(xué)校的硬件、軟件環(huán)境，提高中職教師待遇。組織形式、辦學(xué)模式集團化，創(chuàng )品牌、創(chuàng )名校。
3、教師隊伍整體素質(zhì)不高，且不夠穩定
具體來(lái)講，我個(gè)人認為，根據中職學(xué)校培養對象和就業(yè)特點(diǎn)的要求，中職教師應主要由以三部分組成：
一是“雙師型”班主任，既能傳授基礎理論知識，又有實(shí)踐教學(xué)方面的能力，更要有學(xué)生一日生活正規化管理能力。能做好學(xué)生的思想政治工作，培養學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，指導學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規劃等。這一部份教師要做為骨干培養和保留。
二是“雙師型”普通專(zhuān)業(yè)教師，既能傳授理論知識，同時(shí)又要有較強的實(shí)踐教學(xué)方面的能力，這部份教師要相對穩定。
三是簽約兼職教師。加大與大專(zhuān)院校和企業(yè)的聯(lián)系，建立各專(zhuān)業(yè)兼職講師、工程師數據庫，共享社會(huì )教育資源，以緩解目前資金投入不足的矛盾，提高辦學(xué)效益。
二、我怎樣開(kāi)展校區校長(cháng)的工作
我們學(xué)校就像一個(gè)珠寶公司，而分校是公司的生產(chǎn)車(chē)間。公司主要承擔寶石原材料采購和玉器產(chǎn)品銷(xiāo)售，生產(chǎn)車(chē)間在公司的領(lǐng)導下按照公司的要求完成玉石的鋸割、琢磨、拋光、上蠟等生產(chǎn)加工任務(wù)，輸出合格的美倫美煥的玉器產(chǎn)品。
(一)校區校長(cháng)的工作職責
校區校長(cháng)在總校的領(lǐng)導下根據總校的要求，團結和帶領(lǐng)校區全體教職員工，完成總校下達的各項教學(xué)培訓計劃，負責校區所有工作制度的落實(shí)。
簡(jiǎn)要概括為：全面貫徹執行國家教育方針，貫徹執行總校的指示和決議;組織實(shí)施學(xué)年、學(xué)期工作計劃;領(lǐng)導教學(xué)工作;管理教師隊伍;管理學(xué)生一日生活;加強安全保衛工作;加強校園文化建設和精神文明建設;領(lǐng)導后勤工作等。
(二)我的管理理念是：以人為本，教育引導，按章辦事，依法治校
以人為本，就是學(xué)校全體教職員工和學(xué)生人格上是平等的，大家相聚在一起是有著(zhù)共同的目標，即為國家、為社會(huì )、為人民而工作和學(xué)習，為自己創(chuàng )造美好的生活和未來(lái)。為了這些共同的目標，我們相互尊重、團結互助、共同進(jìn)步。要創(chuàng )造和諧的人際關(guān)系，使人的潛能得到最大程度的發(fā)揮，人的價(jià)值得到最大程度的體現。
針對中職學(xué)生的特點(diǎn)，注重心理疏導，培養正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不拋棄、不放棄，量才施教，為每一個(gè)孩子設計美好的前程。
注重學(xué)生人格塑造，做敢于擔當責任的青年，對國家、社會(huì )、學(xué)校、班級、父母和自己負責，在家中是乖孩子，在學(xué)校是好學(xué)生，走向社會(huì )是有德有才有抱負的好青年。
教育引導，就是把思想政治工作擺在第一位，行政處罰擺在第二位�！叭酥�，性本善;性相近，習相遠”。教育師生從自身做起，從點(diǎn)滴養成�！拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”;由行為形成習慣，由習慣養成性格，而性格決定命運;不拘小節無(wú)以成大事。學(xué)校無(wú)小事。學(xué)校的一草一木，教師的一言一行都會(huì )給學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生影響。注重中華民族文化傳統教育，注重社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)培養，引導教師嚴于律己、愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦治學(xué)、樂(lè )于奉獻;引導學(xué)生勤奮好學(xué)、遵紀守法、行為端莊、團結友愛(ài)，將自己的人生理想、目標與國家的前途、社會(huì )的責任融合在一起。
按章辦事，就是嚴格執行學(xué)校的各項管理制度，持之以恒，不能三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。好的校風(fēng)養成是全體師生從點(diǎn)滴做起、日積月累形成的。堅持制度管人。管理制度細化量化，處處事事有章可循，對事不對人。定期組織學(xué)習研討、對照檢查，預防第一，及時(shí)發(fā)現和糾正錯誤。
嚴格執行管理制度是促進(jìn)校園和諧、公平正義、共同進(jìn)步的保證。
依法治校，就是嚴格執行國家的各種法律法規。從憲法到各類(lèi)民法、刑法、專(zhuān)門(mén)法和各部委法規制度，都是我們管理學(xué)校的依據。要依法制訂各項規章制度，在法律許可的范圍內修改和完善各項規章制度，在執行規章制度時(shí)更要依法進(jìn)行。校領(lǐng)導和各類(lèi)行政管理人員更要有強烈的法規意識，法律面前人人平等，違法必究。定期對師生進(jìn)行法制教育，人人懂法，杜絕法盲。
(三)管理工作重點(diǎn)
1、以黨支部為核心加強領(lǐng)導班子建設。班子成員要注重學(xué)習，講政治、講大局、講團結、講奉獻，有強烈的事業(yè)心和責任心。
2、教學(xué)質(zhì)量督促教務(wù)科嚴格執行教學(xué)計劃，認真考核、合理評價(jià)教師工作業(yè)績(jì)，加強督促檢查。重視定期召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )。
3、“雙師型”班主任培養，加強班主任做政治思想工作能力的培養，以定期組織學(xué)習、經(jīng)驗交流會(huì )等形式，共同提高管理水平。重視教師職業(yè)前途，為老師自身進(jìn)步創(chuàng )造條件。
4、重視學(xué)生會(huì )工作，引導學(xué)生有限自治。將學(xué)生會(huì )培養成學(xué)校管理的左右手，從教學(xué)、一日生活制度、文娛體育活動(dòng)等方面全方位參與管理或自主管理，培養學(xué)生民主意識，集體榮譽(yù)意識。
5、重視校紀校規的貫徹落實(shí)，嚴格一日生活制度，嚴格落實(shí)管理細則，加強量化考評工作，堅決樹(shù)立和維護學(xué)校管理制度的權威性。
6、重視安全保衛工作。加強學(xué)校安全保衛、食堂衛生、防火防災工作，定期督促檢查。對各類(lèi)可能的突發(fā)事件要制訂應急予案定期演練，程序科學(xué)、責任到人。
以上是我對中職教育和校區校長(cháng)工作的一些粗淺認識，錯誤之處請各位領(lǐng)導和老師批評指正!
如果我競聘成功，我將在新的工作崗位上努力學(xué)習，虛心向各位領(lǐng)導和老師們求教，盡快全面掌握學(xué)校各部門(mén)、各類(lèi)崗位和人員的工作制度和管理制度，用最短的時(shí)間適應和開(kāi)展工作，盡快為總校獨當一面，讓總校領(lǐng)導放心!
謝謝大家!
競聘演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是四(一)班的畢哲豫，一個(gè)性格活潑 。開(kāi)朗。愛(ài)笑的女生。這次我競選的職務(wù)是文娛部長(cháng)，我現在班里的職務(wù)是文娛委員。文娛部長(cháng)這個(gè)工作對我來(lái)說(shuō)既是陌生的，又是我渴望得到鍛煉的，因此，我今天走上講臺，不是湊湊熱鬧，而是有備而來(lái)的。
我積極參加各項文娛比賽，曾在20xx年秋季中國舞表演中獲得“最佳表演獎”，20xx年拉丁舞表演被評為“拉丁之星”20xx年拉丁舞匯報演出被評為“最佳表演獎”。今年我和洪老師一起編排了學(xué)�！傲弧眱和澪璧腹澞俊耙恍莞纭辈@得了三等獎。我另一個(gè)特長(cháng)就是會(huì )彈中國古典樂(lè )器__古箏，古箏充分培養了我的樂(lè )感，和對節奏的敏感。我還喜歡唱歌，我的愿望就是長(cháng)大當一名音樂(lè )老師。
這次參加文娛部長(cháng)的競選，我知道這條路上有許多挑戰和困難，但我相信，從我平時(shí)的積累讓我有一定的能力和實(shí)力勝任這份工作。如果這次競選上文娛部長(cháng)，我將盡自己最大的努力做好學(xué)校安排的各項工作，使同學(xué)們的課余生活更加豐富多彩。請在座的老師同學(xué)們相信我，投我一票。謝謝!
請記住我 一個(gè)活潑愛(ài)笑的女孩——畢哲豫。
競聘演講稿 篇3
大家好！首先，我要感謝公司黨委和各級領(lǐng)導、各位同仁給我這次展示的機會(huì )。對于以往工作中存在的不盡人意的地方請領(lǐng)導和同仁們諒解。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天已經(jīng)來(lái)到，我將以一顆平常的心態(tài)來(lái)面對今后的工作�，F在請允許我向大家介紹一下我的基本情況：本人姓名，xxx,一九五二年十一月出生，大專(zhuān)學(xué)歷，中共黨員。......進(jìn)入xxxx十多年來(lái)，不論是在xxx任副主任，還是擔任人勞科長(cháng)或是行政辦公室主任期間，我服從組織的安排，干一行愛(ài)一行，積極勤奮工作，認真履行職責，任勞任怨。在儲油庫任副主任期間，我努力適應新的環(huán)境和工作，盡快完成了由部隊到地方的角色轉變，積極配合x(chóng)xx主任開(kāi)展工作，起到了一名好助手的作用。為盡快熟悉業(yè)務(wù)，工作中我虛心好學(xué)，不懂就問(wèn)，以身作則，吃苦在前。在此期間，我積極與油庫的全體同志配合，工作中互相學(xué)習，互相商量，思想上共同進(jìn)步，使xxx的管理和生產(chǎn)再上一個(gè)新的臺階。一九九四年，帶著(zhù)組織對我的信任，我來(lái)到xxx科科長(cháng)的崗位上。面對新的工作環(huán)境和新的工作要求、我深知工作政策性強、紀律嚴，涉及到公司的人力資源整合和調配、職工的福利待遇、對外的工作聯(lián)系等。在工作中，我認真履行好職能，堅決執行公司黨委的決定，堅持原則，認真學(xué)習人力資源專(zhuān)業(yè)知識，遇到問(wèn)題做到多請示、多溝通，及時(shí)給領(lǐng)導提出合理化建議，領(lǐng)導交待的工作能想方設法去完成。在我的任期中，在公司領(lǐng)導的正確決策和我的努力下，職工福利得到進(jìn)一步改善。
今天，我帶著(zhù)領(lǐng)導和同仁們的期望和信任走上了這個(gè)具有非常意義的講臺。此時(shí)此刻我的心情無(wú)法平靜，舊的干部人事制度已經(jīng)成為過(guò)去，新的干部競聘制度從此翻開(kāi)了新的篇章，這就是說(shuō)，人才的競爭越來(lái)越激烈，知識的更新越來(lái)越重要，這就需要我們不斷學(xué)習，不斷更新。此次我競聘的是xxxx公司紀檢干事崗位。我認為競聘這個(gè)崗位我具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、我有較豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗，對公司的情況了解比較全面我從事多年來(lái)，在公司，先后擔任過(guò)主任、人勞科科長(cháng)、辦公室主任、機關(guān)黨支部書(shū)記等職務(wù)。對公司以前和現在的情況比較了解，這使我在工作中，能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，并做到全面分析，重點(diǎn)思考。在處理問(wèn)題時(shí)也就能對癥下藥，確保問(wèn)題的圓滿(mǎn)解決。這對于公司在改革重組的重要時(shí)期，開(kāi)展好紀檢監察工作，保證公司正常經(jīng)營(yíng)管理是十分重要的。在我擔任xxx期間，在公司黨委和紀委書(shū)記的指導下，在各部門(mén)同志們的大力配合支持下，在廣大員工的熱情支持下，嚴格地按照公司黨委和紀委的要求配合分公司黨委、紀委開(kāi)展好黨風(fēng)、黨紀廉政建設和反腐倡廉教育，把主要工作精力放在防微杜漸上。經(jīng)常性根據公司紀委和公司黨委的要求，組織收聽(tīng)收看各類(lèi)宣傳教育資料，做到警鐘長(cháng)鳴。用正面的先進(jìn)事跡和反面的深刻教育對黨員干部進(jìn)行思想教育，提高黨員干部的認識，保持清醒的頭腦，從而杜絕機關(guān)支部這幾年來(lái)的各類(lèi)違紀案件發(fā)生。30多年的工作經(jīng)驗也告訴我：要把紀檢監察工作做好，就必須嚴格要求自己，做大量細致深入地工作。要時(shí)刻堅持黨的群眾工作路線(xiàn)，作他們的貼心人，為他們排憂(yōu)解難，就能得到他們對自己工作的支持和理解，也就能掌握第一手的思想動(dòng)態(tài)，為紀檢監察的各項工作順利開(kāi)展鋪平道路。多年來(lái)同志們的關(guān)心和信任，也是對我工作的肯定，讓我對干好紀檢干事的工作充滿(mǎn)了信心。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，嚴格要求自己，思想上保持先進(jìn)性作為一名接受黨組織多年教育的黨員，我不論是在部隊還是到公司以后，對工作始終抱著(zhù)認真負責的態(tài)度和具有強烈的事業(yè)心，對待工作，我從不講價(jià)錢(qián)，不講條件，總是克服困難，努力完成。清醒的頭腦，堅持不懈地學(xué)習各方面知識，不斷地充實(shí)自己，持續地保持思想的先進(jìn)性是關(guān)鍵。這幾年來(lái)我也在不斷加強對紀檢知識、法律法規、經(jīng)營(yíng)管理、財經(jīng)常識等方面的學(xué)習，這為我在開(kāi)展各項工作拓展了思路，轉變了方法，增強了應變能力。順利保證了公司黨委交辦的各項工作任務(wù)。自己能取得今天的成績(jì)，與公司黨委的多年培養和幫助分不開(kāi)的。正是公司黨委對我的嚴格要求，也促使自己在思想上不斷進(jìn)步，時(shí)刻保持了思想上的先進(jìn)性。
三、堅持原則，具備一定的組織和協(xié)調能力在工作中，人們往往因為知識結構、認識、個(gè)性、經(jīng)歷和年齡等方面的差異，特別是在工作中由于所處的位置不同，了解的信息、看問(wèn)題的角度及對工作要求不同，這就難免造成人們對同一件事情有不同程度觀(guān)點(diǎn)。為減少在工作中的片面性，我能經(jīng)常聽(tīng)取相關(guān)職能部門(mén)的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)與大家溝通交流；把三個(gè)服務(wù)工作放在首位，端正工作態(tài)度、擺正位置，做到不擺架子，熱情為全體職工做實(shí)事。
這些年來(lái)，在公司的接待工作中，無(wú)論是上級領(lǐng)導檢查工作，還是兄弟單位來(lái)交流經(jīng)驗，我總能保持旺盛的工作激情，身先士卒，帶領(lǐng)辦公室全體同仁在工作中做到熱情、細致、周到、不失公司的形象。對工作的認真負責，使我在多年的工作中養成了堅持真理，敢于直言，忠于職守的性格。特別是在辦公室的六年里，我倍感工作的壓力，公司領(lǐng)導將我放在這個(gè)位置，就是對我的信任，為不辜負公司對我的重托，我不敢有絲毫的松懈，虛心向同行請教，不斷加強學(xué)習，把自己所有的精力都投入到工作中。我經(jīng)常聽(tīng)到有的同志好心地勸我，“多一事不如少一事”，“睜一只眼閉一只眼”，每當我聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，有時(shí)真想放一放，自己也輕松許多，但是，我心里都十分的明白，這樣的放一放，就是不講原則，對組織不負責的表現。因此，我在工作中，要求自己時(shí)刻做到：一切從公司的利益出發(fā)，服務(wù)于廣大員工的根本利益。只要對公司有益，就抓緊時(shí)間辦理，對公司不利的事，堅決抵制，并及時(shí)的做好思想疏導工作，盡量消滅在萌芽狀態(tài)。
如果這次通過(guò)競聘上了崗，也請領(lǐng)導、同志們放心，我一定做到，謙虛謹慎，戒驕戒躁，廉潔自律，克己奉公，寬以待人，團結同事，與時(shí)俱進(jìn)，在公司黨委和紀委的領(lǐng)導下，發(fā)揚自己在工作中長(cháng)處，保持高昂的工作熱情，給紀委書(shū)記當好參謀和助手。與紀委委員們配合，為此將從以下幾方面入手開(kāi)展好紀檢工作：
1、加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，及時(shí)更新知識和觀(guān)念，不斷提高自己思想水平，特別是對財經(jīng)法規和紀檢監察知識的學(xué)習。
2、分析探討適應新時(shí)期紀檢工作的方式方法，推動(dòng)紀檢工作深入有效地開(kāi)展。
3、協(xié)助黨委搞好黨風(fēng)廉政建設責任制。加強同相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，及時(shí)掌握信息，做好反腐倡廉工作。
4、堅持標本兼治，從源頭上預防和治理腐敗，加強對黨員干部的教育培訓力度，做到警鐘常鳴，廉潔自律。
5、總結效能監察工作經(jīng)驗，爭取把此項工作開(kāi)展得更富有成效，為公司的發(fā)展作出貢獻。
6、繼續搞好綜合治理工作，加強宣傳教育，做好“xx功”及“六害”人員的排查工作。
以上是我對今后開(kāi)展工作的幾點(diǎn)想法，我相信在公司黨委和紀委的正確領(lǐng)導下，我有決心和能力做好紀檢工作。當然，作為一名接受組織培養多年的同志，不論這次競聘結果如何，我都將相信組織，接受組織的安排，我將一如既往地把我的工作熱情投入到新的工作中，努力工作，為公司的發(fā)展貢獻出自己的全部力量。謝謝大家！
競聘演講稿 篇4
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導、學(xué)校領(lǐng)導：
早上好！今天，我懷揣著(zhù)一份激動(dòng)、一份自信，走上了競聘的平臺，競聘學(xué)校的教學(xué)管理崗位。本人20xx年畢業(yè)于上海師范大學(xué)生物技術(shù)系本科，現正積極報考華東師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。學(xué)校里熟悉的伙伴都戲稱(chēng)我為“流動(dòng)大軍”，哪里需要我，我就往哪里沖。從教七年來(lái)，我曾任教過(guò)數學(xué)、科學(xué)、生命科學(xué)、心理等多門(mén)學(xué)科，擔任過(guò)班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務(wù)。無(wú)論處于哪個(gè)崗位，從事哪份工作，不求聞達于人，只求每天能盡職盡責的做些實(shí)實(shí)在在的事，用真情和愛(ài)心對待每一位同事。自20xx年參加工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長(cháng)為一名具有師德水平，具有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎和實(shí)踐能力的教育工作者。近三年來(lái)由于學(xué)校的栽培和自身的努力，獲得了普陀區教育系統“青年崗位能手”稱(chēng)號，榮獲“普陀杯”生物學(xué)科評優(yōu)大賽二等獎，參與了《上海市生命科學(xué)課程標準解讀》內容的編寫(xiě)工作，撰寫(xiě)的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。初踏競聘平臺，我對教學(xué)管理有著(zhù)如下初步的認識與思考：我認為，教學(xué)管理工作是學(xué)校正常教學(xué)秩序的保證，是學(xué)校培養“勤于思考，敏于學(xué)習，勇于實(shí)踐，善于總結，樂(lè )于奉獻”的教育人才、優(yōu)化課程改革，落實(shí)課堂教學(xué)的有效載體。因此管理者除了兼備一定專(zhuān)業(yè)知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織能力，分解、解決問(wèn)題的能力，決策、調控、自控能力及熟練的現代技術(shù)手段，能做到平等負責地落實(shí)每一項學(xué)校工作，協(xié)調各項活動(dòng)，明確服務(wù)意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。如果有幸加入學(xué)校教學(xué)管理的團隊，我將做以下兩點(diǎn)嘗試：
一、重視學(xué)習適應角色
1、立足本位，豐富教管學(xué)識如果我能有幸踏上教學(xué)管理的崗位，我將樹(shù)立以人為本，以教師和學(xué)生的共同發(fā)展為本的理念，向骨干教師學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論，向部門(mén)領(lǐng)導學(xué)習管理經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自身的教育理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，發(fā)揮團隊的最大合力。
2、著(zhù)眼群體，促進(jìn)自我發(fā)展新課改下的教師需要新的觀(guān)念、新的教學(xué)理念、新的教育理論來(lái)武裝自己，因此倡導自我發(fā)展，讓教師做好終身學(xué)習的主人是教學(xué)管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發(fā)展的秘訣之一就是提高教師理論素養，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實(shí)踐；教師自我發(fā)展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者通過(guò)對于學(xué)科總體目標和具體目標的規劃，體現了學(xué)科課程的價(jià)值追求和課程理念。后者通過(guò)細致入微、淺顯易懂的語(yǔ)言描述，將原本晦澀難懂的學(xué)術(shù)語(yǔ)言和學(xué)科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利于教師對于課堂教學(xué)的把握；教師自我發(fā)展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過(guò)程中加強自我反思、學(xué)習和改進(jìn)。在課堂教學(xué)“實(shí)戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗，生成在書(shū)本上無(wú)法找到的教學(xué)智慧，這些東西都是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)能力提升的關(guān)鍵性因素，都需要教師個(gè)體細細體驗、默默領(lǐng)會(huì )的，是別人難以教會(huì )的，屬于教師個(gè)體性知識、實(shí)踐性知識的范疇。
二、重視創(chuàng )新發(fā)展特色
1、以創(chuàng )新推進(jìn)成效關(guān)注有效教學(xué)通過(guò)理論層面的學(xué)習，讓教師逐步認識到提高常態(tài)課的有效性，對提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量將起著(zhù)舉足輕重的作用。課堂是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)最重要的陣地，教師必須“在教學(xué)中學(xué)會(huì )教學(xué)”，因此化理念為行為，倡導“做中學(xué)”就顯得至關(guān)重要了。通過(guò)教研組集中培訓（主要是明確前段或他人的研究成果，如調動(dòng)“教苑報”的潛在優(yōu)勢）——有針對性的集體備課——個(gè)人的課堂實(shí)踐——基于跟蹤調研下的小范圍互動(dòng)探討與改進(jìn)——公開(kāi)示范課（或改變評價(jià)方式，嘗試多元化的評價(jià)體系），在個(gè)體與團隊的互動(dòng)中提升教師有效教學(xué)和因材施教的能力，改變教師以主觀(guān)臆斷為主的傳統教學(xué)方式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學(xué)手段、活躍課堂氛圍、增強教學(xué)實(shí)效性，又可提高教師有效應用信息的能力與增強教師獲得有效專(zhuān)業(yè)支持的機會(huì )。面對“家�；�(dòng)”平臺的潛在優(yōu)勢，組織有能力的教師制作個(gè)人教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，展示自己的科研成果，獲取他人的評價(jià)和建議，增進(jìn)與學(xué)生、家長(cháng)、教師的溝通與交流。
2、以創(chuàng )新引領(lǐng)變革促進(jìn)校本研修校本研修無(wú)疑是學(xué)校教學(xué)管理中最有效的一個(gè)方法。通過(guò)教師群體圍繞課堂教學(xué)不斷改進(jìn)實(shí)踐與探索，將來(lái)源于常態(tài)工作中的研修深深扎根于課堂教學(xué)主戰場(chǎng)中。就我�；凇白晕曳此�、同伴互助和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的校本研修模式而言，雖然“合作伙伴”的研修模式使我們受益匪淺，但可以看到第一輪的合作伙伴并未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作伙伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的集體申報項目上，以期達到教學(xué)研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更應該傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對于教學(xué)管理而言，是最為實(shí)用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發(fā)教師的研究積極性，張揚和發(fā)揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”則會(huì )投射出更奪目的光芒。與此同時(shí)，我們還可以進(jìn)一步深化與兄弟學(xué)校的教育教學(xué)交流活動(dòng)，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自己努力成為優(yōu)質(zhì)教育“點(diǎn)”的同時(shí)盡可能發(fā)揮“鏈”的輻射作用。以上就是我對于學(xué)校教學(xué)管理的思考，由于經(jīng)驗尚淺，還有許多不足之處，希望各位領(lǐng)導斧正。參與的過(guò)程本身是一種積累，它使我對于教學(xué)管理的認識從無(wú)到有、由淺入深；參與的過(guò)程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的能力；參與的過(guò)程也是一種推動(dòng)，激勵著(zhù)我新的目標邁進(jìn)。如果今天我能成功的應聘，我會(huì )努力；如果我沒(méi)有成功，請允許我援引諾貝爾醫學(xué)獎獲得者班廷的一句話(huà)——“人生最大的快樂(lè )不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中”，因此我仍舊會(huì )努力，因為只有懂得享受過(guò)程、感受過(guò)程才能夠描繪更加絢麗的人生舞臺。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！首先感謝領(lǐng)導給我這次競聘的機會(huì )，我叫***，自1978年參加工作以來(lái)，至今已在司機崗位走過(guò)了33個(gè)春秋。今天我競聘的崗位是司機�；仡櫸夜ぷ魅嗄陙�(lái)走過(guò)的歷程，雖然沒(méi)有輝煌的成績(jì)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，然而通過(guò)領(lǐng)導的言傳身教，同事們的悉心幫助，和自己的努力工作，也使我對司機有了一個(gè)更清晰、更嶄新的認識，使我更清醒地認識到司機崗位的重要，深感責任的重大，也更加熱愛(ài)司機崗位。 作為了一名司機，我具有絕對的'服從領(lǐng)導、服從需要的大局觀(guān)念；具有愛(ài)崗守責、無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神；具有大公無(wú)私、真誠友善的道德情懷；具備良好的專(zhuān)業(yè)技能條件：早在1995年8就取得了汽車(chē)駕駛高級工資格；具備良好的工作實(shí)踐經(jīng)驗，我參加工作的時(shí)間比較早，駕齡較長(cháng)，在多年的汽車(chē)駕駛實(shí)踐中摸索和總結了一些車(chē)輛維修保養的技能和經(jīng)驗，較好地完成了工作任務(wù)。
我如果通過(guò)此次競聘上崗繼續被留用，擔任司機崗位，決
二、準確定位，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做好服務(wù)，與其它同事一道，齊心合力搞好工作。
三、遵紀守法，模范遵守社會(huì )公德，在群眾中保持良好的形象， 一如既往的干好本職工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，再接再厲,成為一名領(lǐng)導和同事們“點(diǎn)頭”的司機。
四、更加珍惜自己的工作崗位，勤奮學(xué)習，扎實(shí)工作，認真履行職責，出色地完成領(lǐng)導賦予我的各項工作任務(wù)。篇二：事業(yè)單位司機競聘演講稿
競聘演講稿 篇6
大家好！我是來(lái)自09級測控二班的xxx，今天我十分榮幸站在這里參加本次學(xué)生會(huì )的競選，我競選的職務(wù)是學(xué)習部干事。我充分相信自己的能力，今天也希望能得到大家的肯定！
大一上學(xué)期學(xué)生會(huì )招新時(shí)我滿(mǎn)懷激情地加入了學(xué)習部，在學(xué)生會(huì )的這一年里，我的工作能力有了一定的提高，人際關(guān)系也有了很大的拓寬，同時(shí)我對學(xué)生會(huì )和自己的大學(xué)生活也有了一定的體會(huì )和認識。
我的性情開(kāi)朗、興趣廣泛，在學(xué)習部工作和協(xié)助舉辦活動(dòng)的同時(shí)，大一的一年里我還參加了不少的比賽活動(dòng)，比如演講、詩(shī)文格言、卡拉OK等等，而且均進(jìn)入決賽并取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。在參加活動(dòng)的同時(shí)，作為參賽者，我看到了每個(gè)活動(dòng)中的諸多亮點(diǎn)與另存的一些不足之處，發(fā)現了在工作中需要改進(jìn)的方面，相信這些會(huì )在今后的工作中逐步完善。計劃趕不上變化，我們的工作要在不斷的改進(jìn)和完善中前進(jìn)，要加強與各部的溝通合作，注入新的元素、新的理念，為我們的活動(dòng)增添色彩。
在其位，謀其政。我有信心承擔工作任務(wù)，希望大家支持我、鼓勵我，我會(huì )進(jìn)一步完善自我，竭力發(fā)揮自己的熱量，結合團隊，為我們的學(xué)生工作貢獻一份力量。最后，希望大家給予我肯定。
我的演講完畢。謝謝！
競聘演講稿 篇7
尊敬的團總之學(xué)生會(huì )領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠作為優(yōu)秀干事代表在這里發(fā)言。
一樣的夢(mèng)給了我們一樣的信念，一樣的信念給了我們巨大的力量，巨大的力量給了我們同樣的心，匯聚團總支學(xué)生會(huì )大會(huì )。放飛了我們的夢(mèng)想，堅定了我們的信念，凝聚了我們的力量，奉獻了我們最誠摯的愛(ài)心。我們這個(gè)集體有著(zhù)親切的領(lǐng)導，熱心的同事，經(jīng)驗豐富的學(xué)長(cháng)。正是這樣，這個(gè)寒冷的初冬，讓我感到暖暖的春光�；厥走^(guò)去，他們風(fēng)雨兼程，那最艱難的日子仿佛歷歷在目，那豐收的喜悅似乎還在耳邊輕輕的響起。對于團總支學(xué)生會(huì )，他們付出的太多太多，但是，他們收獲的同樣很多，團總支、學(xué)生會(huì )，這一個(gè)個(gè)熟悉的名字將映在每一個(gè)創(chuàng )意學(xué)子的心里。
看今朝，我們蓄勢待發(fā)，做好了面臨一切困難的準備，也滿(mǎn)懷希望等待又一次喜悅的豐收。我們需要團總支學(xué)生會(huì )，因為他是我們展現自我的舞臺，是我們走向社會(huì )的坦途；團總支學(xué)生會(huì )也同樣需要我們，因為我們是新生的力量，是新鮮的血液，是堅實(shí)的脊梁。
我們來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)來(lái)自不同的城市，也有著(zhù)不同的能力，但是，走到一起，我們需要什么？需要的是合作，需要的是踏實(shí)，也需要一份熱忱。坐在這里，我們要對的其他人的信任，要對的其他人的肯定，更要對得起肩頭的那份責任。
對此，作為學(xué)生干部中的一員我們需要合作，需要踏實(shí)，也需要熱忱。合作是團總支學(xué)生會(huì )前進(jìn)的基石，一個(gè)不合作的組織何以長(cháng)久的生存下去？何以創(chuàng )造驚人的業(yè)績(jì)？又何以立足于人才濟濟的團委學(xué)生會(huì )？更何以在創(chuàng )意的歷史上留下光輝的一頁(yè)？踏實(shí)，看似簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但確是最難以堅持的信念，踏實(shí)是團總支學(xué)生會(huì )走下去的動(dòng)力，是團總支學(xué)生會(huì )最閃亮的品質(zhì)，是我們每個(gè)人人生路上受益無(wú)窮的金玉良言。熱忱：讓我們每一個(gè)新生散發(fā)著(zhù)青春的熱情，展開(kāi)青春的翅膀，賣(mài)出青春的步伐，然而，隨著(zhù)工作的深入，你是否想過(guò)，我們的那份熱忱在哪里，我們的那份激情駛向何處，我們張開(kāi)的羽翼如何更加豐滿(mǎn)？青春的步伐將如何邁開(kāi)？所以請保持那份熱忱吧，為了我們這個(gè)集體，也為了不枉此生。
我們告別了金色的秋天，在寒冷的冬天，品嘗著(zhù)前人的收獲。我們是年輕的一代，我們是激情洋溢的一代。青春，我們無(wú)悔；青春，我們自豪；青春，我們展翅飛翔！我們用青春詮釋著(zhù)我們曾經(jīng)的誓言，鍛造我們明日的輝煌！
謝謝大家。
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