小學(xué)副校長(cháng)競聘演講稿(精選5篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在當下社會(huì ),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)副校長(cháng)競聘演講稿(精選5篇),歡迎大家分享。
小學(xué)副校長(cháng)競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導:
大家好!
首先感謝大家給了我一個(gè)展示自己的機會(huì )!非常榮幸參加今天的競崗演講。
一、我的工作經(jīng)歷
我叫劉永超。1975年10月出生,本科學(xué)歷,共產(chǎn)黨員,1998年7月濟南大學(xué)地理系畢業(yè)后參加工作。1998年7月至2007。7在原廟廊中學(xué)任教,曾被學(xué)校任命為辦公室副主任。2007年9月至今在太平鎮教育黨總支負責團隊、安全、工作。
二、工作主要成績(jì)
在原廟廊中學(xué)任教期間,曾任教過(guò)英語(yǔ)、地理、信息技術(shù)等學(xué)科。從1999年開(kāi)始到2007年離開(kāi)廟廊中學(xué)2000至2007年擔任初中畢業(yè)班的地理和信息技術(shù)教學(xué),2003年學(xué)校中考取得全縣鄉鎮第三的好成績(jì)。多次被評為鎮優(yōu)秀教師和教育工作者。撰寫(xiě)的論文和制作的地理課件分別在省、市、縣的論文、優(yōu)質(zhì)課、課件評比中獲得一、二等獎。
三、我的競崗優(yōu)勢
1、我從教經(jīng)歷多,全鎮教育工作比較熟悉。我先后在廟廊中學(xué)、鎮教育黨總支工作,并在太平鎮中學(xué)兼課。對全鎮的教育工作情況和教師情況都比較熟悉,更在教學(xué)一線(xiàn),便于開(kāi)展工作。
2、我有強烈的事業(yè)心和奉獻精神。我喜愛(ài)教師這一職業(yè),具有吃苦耐勞,自強不息,勇于探索的精神。堅持“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”的工作信念。堅持把工作責任放在首位,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生,淡泊名利,樂(lè )于奉獻。
3、我有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識。我愛(ài)好廣泛,善于思考,通過(guò)自學(xué),不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。同時(shí)接受新事物比較快,我曾教過(guò)英語(yǔ)、地理、計算機等課程,對計算機操作方面的知識掌握得較全面,F在還在自學(xué)會(huì )計課程,爭取盡早考出會(huì )計證。
4、我經(jīng)過(guò)在教育黨總支工作的經(jīng)歷,培養了較強的組織協(xié)調能力。到鎮教育黨總支后,我一直協(xié)助鎮教育黨總支領(lǐng)導和各學(xué)校校長(cháng)的工作,領(lǐng)導們工作都要求嚴格,注重細節,干事要求嚴謹高效,在領(lǐng)導們的培養和訓練下,我受益非淺,學(xué)到和培養了在教學(xué)一線(xiàn)學(xué)不到的知識和能力。在鎮教育黨總支的幾年工作中,經(jīng)常要與黨委政府、縣教體局各科室聯(lián)系合作,使我積累了較強的組織協(xié)調能力。我深深地體會(huì )到:能在高水平、嚴要求的鎮黨總支和校長(cháng)們領(lǐng)導下做事,是非常幸運的,雖然工作累點(diǎn)苦點(diǎn),但能學(xué)到在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)難以學(xué)到的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。
四、我的工作設想
正是因為有以上的工作經(jīng)歷,為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實(shí)的基礎,我才有信心站在這兒競崗,我才有信心當好校長(cháng)的助手。如果有幸競崗成功,我將全力協(xié)助校長(cháng)做好分管的工作。主要措施有:
1、先當好一名有尊嚴的專(zhuān)業(yè)教師。教好書(shū),做個(gè)稱(chēng)職的好教師,是立足教育之本。
2、科學(xué)規范地做好日常事務(wù)工作。學(xué)校辦公室承擔著(zhù)黨務(wù)、文秘、人事、宣傳報道、檔案管理、工會(huì )等工作,是信息傳遞、政策落實(shí)、上下內外溝通的窗口,是為學(xué)校教學(xué)工作起輔助作用的綜合部門(mén),既要承擔瑣碎的事務(wù),又要參與教育教學(xué)。我將根據實(shí)際情況,進(jìn)行合理分工,合理調度,認真落實(shí)崗位責任制,確保辦公室事務(wù)性工作井然有序。
2、搞好綜合協(xié)調,確保學(xué)校政令暢通。及時(shí)傳達貫徹學(xué)校決策,加強督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導與領(lǐng)導、年級組與年級組之間的溝通協(xié)調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保學(xué)校以教學(xué)為中心,各方面通力合作,默契配合,步調一致,共同完成教學(xué)工作任務(wù)。
3、當好參謀助手,服務(wù)校長(cháng)決策。及時(shí)準確地掌握學(xué)校各方面的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)地向學(xué)校領(lǐng)導反饋各方面的信息,注重調查分析,主動(dòng)為領(lǐng)導獻計獻策,對各種情況進(jìn)行科學(xué)的`分析和判斷,為領(lǐng)導決策提供可靠的依據。在工作中從大局出發(fā),積極配合校長(cháng)和領(lǐng)導班子的其他成員創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,做到“四不”:到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補臺不拆臺。遇事要敢于承擔責任。對外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹(shù)立良好形象。
4、發(fā)揚團結協(xié)作精神。團結就是力量,集體的智慧是無(wú)窮的,“眾人拾柴火焰高”,每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng),團結協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使學(xué)校的工作再上一個(gè)新的臺階。我會(huì )服從大局,達成共識,擔當起自己的職責,凡事以學(xué)校整體利益為重,對待領(lǐng)導和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
5、加強自身素質(zhì)的提高。做到“四個(gè)堅持”:一是堅持做一個(gè)不倦的學(xué)習者。向書(shū)本學(xué)、向網(wǎng)絡(luò )學(xué),向學(xué)生學(xué),向伙伴們學(xué),向專(zhuān)家領(lǐng)導學(xué),向兄弟學(xué)校學(xué)?v向吸收,擇其優(yōu)者而習之,橫向借鑒,他山之石,可以攻玉;二是堅持做一個(gè)理性的思索者。三思而后行,工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧,一份認識上的趨同和行為上的俱進(jìn);三是堅持做一個(gè)忠實(shí)的耕耘者!跋,就要海闊天空;做,就要腳踏實(shí)地!蔽蚁矚g這句話(huà),在學(xué)校發(fā)展的每個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節、每個(gè)細節,副校長(cháng)都應該是忠于職守、誠懇務(wù)實(shí)的耕耘者;四是堅持做一個(gè)自覺(jué)的反思者!叭绻氵有問(wèn)題,你會(huì )成長(cháng);如果你已覺(jué)得成熟,你將腐爛!比说慕(jīng)驗來(lái)源于感覺(jué)和反思,而反思獲得的經(jīng)驗更加深切、理性。
最后,我想說(shuō),不管競崗成功與否,我將一如繼往,踏實(shí)工作。
謝謝!
小學(xué)副校長(cháng)競聘演講稿2
各位領(lǐng)導、各位評委,老師們:
大家好!
教育改革如春風(fēng)拂面,不自覺(jué)中我已沐浴著(zhù)春風(fēng),享受著(zhù)幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導為我提供了這個(gè)極好的鍛煉自己、展現自我的機會(huì )。
富蘭克林有句名言:“推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你!苯裉,我正是為推動(dòng)我的事業(yè)而來(lái)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上臺來(lái),非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
我叫xx,是xx鎮中學(xué)的一名教師,xx年4月出生,漢族,漢語(yǔ)言本科畢業(yè)。
xx年前我滿(mǎn)懷著(zhù)理想與希望深情的踏上了神圣的講壇。從此愛(ài)上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻終身。
今天,我參加副校長(cháng)職位的競爭,主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的素質(zhì)。自小生長(cháng)在農村,家教嚴格。身為家里子女中老大,我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)認真,干一行,愛(ài)一行。另外有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識,這是我最大的優(yōu)點(diǎn),我思想比較活躍,性格開(kāi)朗,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。其次我有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,能夠嚴格要求自己,團結同志。再者,xx年的教育生涯,培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度。
另一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的才能,具有一定的政治素養。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺(jué)悟。另外我有一定的文字基礎。我本就是漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè),自小就愛(ài)好文學(xué),雖沒(méi)有什么大作發(fā)表,但具有一定的文學(xué)素養三是有一定的管理能力,10年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗。
如果我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為競位,以位促為”。我將用我滿(mǎn)腔的熱情干好本職工作,我知道我做副校長(cháng)不是為了當官,我只是知道自己應是人民的`公仆,我雖為女子,但我有花木蘭般的雄心壯志,我有我的智慧與天賦,我有女子特有的細心與耐心,更有著(zhù)母性的天良與韌性。我會(huì )用我所具有的特長(cháng)很好的做好管理工作,當好校長(cháng)的助手,協(xié)調學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結經(jīng)驗,加強學(xué)習,提高素質(zhì)。我雖沒(méi)有當過(guò)校長(cháng),但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作,并具備相應的理論知識,我想誰(shuí)也不是一生下來(lái)就當校長(cháng)的,什么都應有個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程,關(guān)鍵是看你是否想做,我想做,所以我覺(jué)得我能行,我會(huì )在工作中不斷積累經(jīng)驗加強政治理論知識的學(xué)習,提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另外努力加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習,緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。我將積極進(jìn)取。發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統,埋頭苦干,扎實(shí)工作,注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力創(chuàng )造出具有特色的我xx鎮中學(xué)教育、教學(xué)模式。
我將以“敬業(yè)奉獻,身先士卒”為座右銘,始終保持對工作的激情,深入群眾,了解群眾重視群眾意見(jiàn)反饋,廣泛聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。因為我懂得集體的智慧是無(wú)窮的,“眾人拾柴火焰高”,不錯的,人民群眾才是學(xué)校的主人,只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(cháng),團結協(xié)作,就一定能夠做好工作,干出不平凡的事業(yè),使我校的工作再上一個(gè)新的臺階。
不容置疑,在各位領(lǐng)導和同事面前,我還是一個(gè)才疏學(xué)淺小學(xué)生;可“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”?今天我響應組織的號召,積極參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習,勤奮工作,以綿薄之力來(lái)回報學(xué)校和同事們。當然如果競聘不成我也不會(huì )氣餒,我將用我滿(mǎn)懷的戰斗激情投入到我所熱愛(ài)的教育事業(yè)中,為我xx鎮教育事業(yè)再創(chuàng )輝煌貢獻一份薄力。
奧運精神,重在參與,今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)副校長(cháng)競聘演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家上午好!
這是我第三次站在副校長(cháng)的競職演講臺上,時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我不敢回首凝望。20xx年8月,第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(cháng)的競職演講臺上,緊張、激動(dòng)、期待的心情猶如昨天,今天再一次站在這樣的演講臺上,心里更多的則是冷靜、反思、自省。
還是先陳述我的競聘理由:第一,對教育事業(yè)我有著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情和執著(zhù)的信念。今年34歲的我,本科學(xué)歷,中國共產(chǎn)黨黨員,小學(xué)高級教師,鎮江市第六批骨干教師,曾獲“鎮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮江市師德先進(jìn)個(gè)人、鎮江市教科研先進(jìn)個(gè)人”等稱(chēng)號。
對自己所從事的專(zhuān)業(yè)教學(xué),從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習與研究,我知道不停地閱讀、不停地實(shí)踐、不停地反思、不停地寫(xiě)作是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的必經(jīng)之路,F在閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式。
課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(cháng)的過(guò)程,教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情,我的博客平臺讓我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年來(lái),在專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路中蹣跚過(guò)、駐足過(guò)、沮喪過(guò),但更多的是努力著(zhù)、成長(cháng)著(zhù)、收獲著(zhù)。近三年,我在句容市第一期數學(xué)骨干教師說(shuō)課比賽中獲一等獎,句容市數學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎。
句容市數學(xué)青年教師基本功競賽中獲一等獎,鎮江市第十九屆小學(xué)數學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎。這些成績(jì)的取得,固然有自己的努力,對教育事業(yè)的一往情深,但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)懷、支持和幫助的人,因為這么多雙眼睛的關(guān)注,讓我對工作更加充滿(mǎn)了力量與自信、對未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬和希望。
第二,我有性別優(yōu)勢。大家都看到了,今天參加副校長(cháng)競職演說(shuō)的只有我是女性,而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數。如果有了一位女性校長(cháng),我們的女教師有了什么難以啟齒的小秘密或者不便于向男校長(cháng)說(shuō)的話(huà)都可以向我訴說(shuō),這不是很好嗎?所以,我們春小是需要一位女性副校長(cháng)的`。
第三,自20xx年我擔任學(xué)校副校長(cháng)一職,現已七年,在這7年里,我先后在4位不同校長(cháng)的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,可以說(shuō)在工作中積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗,也培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,去年來(lái)到我們春小,是緣分是幸運地邂逅,讓我能更好地在一個(gè)新環(huán)境中學(xué)習、歷練、成長(cháng),進(jìn)一步積累經(jīng)驗,提升思想,我認為我已經(jīng)有資格有能力擔任這個(gè)領(lǐng)導崗位。
如果今年繼任副校長(cháng)工作,針對我們學(xué)校的實(shí)際情況,我想我要樹(shù)立三種意識,用參謀意識、主將意識、大局意識來(lái)指導工作。做好校長(cháng)的參謀,提出自己的意見(jiàn)和建議。
做學(xué)校工作的主將,能獨擋一面,主動(dòng)承擔急、重、難工作;顧全大局,維護班子團結,加強團隊建設。以教育教學(xué)為中心,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,不斷營(yíng)造良好氛圍,創(chuàng )建和諧校園。為此,我想提出以下幾點(diǎn)做法:
1.以現代教育新理論武裝我們的每一個(gè)教師。
2.開(kāi)展多層次、多內容的教師校本培訓。
3.營(yíng)造濃厚的學(xué)習氛圍,建設學(xué)習型的教師團隊。
4.搭建教師成長(cháng)的平臺,激發(fā)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的內在需要。
5.實(shí)現以人為本的教師隊伍管理。
如果說(shuō):“一個(gè)好校長(cháng),就是一所好學(xué)校!蹦敲,“一個(gè)好校長(cháng),需要一個(gè)好副手,需要一支優(yōu)秀的教師隊伍!蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導和老師們的繼續支持!翱照?wù)`事,實(shí)干興教”。雖然沒(méi)有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合,我一定能夠當好一名稱(chēng)職的副校長(cháng)。
人生就是不斷自我挑戰、自我超越的過(guò)程!我是幸運的,因為我做了我自己;我是快樂(lè )的,因為我一直行走在追尋夢(mèng)想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn),共創(chuàng )美好明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)副校長(cháng)競聘演講稿4
尊敬的各位評委、領(lǐng)導、同志們:
大家好!
站在這里,面對朝夕相處的領(lǐng)導和同事,我心情非常激動(dòng),同時(shí),也充滿(mǎn)了感激和希望。首先感謝領(lǐng)導和同志們過(guò)去對我的培養和幫助,感謝學(xué)校給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機會(huì ),在這里參加副校長(cháng)的競聘演講,使我有可能實(shí)現自己的人生理想!無(wú)論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個(gè)過(guò)程其本身就意義重大,并希望能通過(guò)這次競聘得到鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高,使大家更多地了解我、支持我。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個(gè)大的轉折點(diǎn)。
雖然早已和大家熟識了,但在這個(gè)特別的日子里,我還是要簡(jiǎn)單作個(gè)自我介紹。我叫周志強,今年40歲,學(xué)歷,小學(xué)高級職稱(chēng);厥走^(guò)去的20年,在學(xué)校領(lǐng)導和同仁們的支持和幫助下,我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,從一個(gè)業(yè)務(wù)新兵逐漸成長(cháng)為一個(gè)有擔當、敢反思、珍惜人生價(jià)值的責任人,得到了同事的認同和領(lǐng)導的肯定。其間,我面對競聘的副校長(cháng)崗位,剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講,使我在為他們喝彩的同時(shí)也倍感壓力。不過(guò),競聘副校長(cháng)這個(gè)崗位,我想自身具有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢:
一是積極向上,團結同事。一直以來(lái),我都很注重與同事們之間的關(guān)系,誠懇待人,尊重同事,關(guān)心同事,努力創(chuàng )造一種微笑、高效的工作環(huán)境,創(chuàng )造一個(gè)相互關(guān)心,相互幫助,相互支持的工作氛圍。我相信“團結就是力量”,因為只有和同事們處理好關(guān)系,教師隊伍才能更和諧團結,才能創(chuàng )造出更多的`價(jià)值,為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力。
二是政治過(guò)關(guān),素養良好。作為一名教師,我在政治上積極進(jìn)步。自年光榮入黨來(lái),不斷加強自身思想政治建設,加強理論修養,思想上積極向黨靠攏,行動(dòng)上自覺(jué)服從黨的利益,牢固樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。在實(shí)際工作中,堅持原則,嚴格自律,以身作則,事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神,嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì),實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
三是業(yè)務(wù)熟練,成績(jì)突出。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。在20年的教學(xué)工作中,我除了長(cháng)期擔任畢業(yè)班班主任工作和語(yǔ)文教學(xué)工作外,還做過(guò)學(xué)校少輔工作,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導做過(guò)教導工作。在長(cháng)期從事的教導工作中,我熟悉了副校長(cháng)的主要崗位職責,也培養了較強的問(wèn)題處理、系統分析、理解判斷、組織協(xié)調和溝通能力,這些都是保證我做好副校長(cháng)工作的基礎條件。
俗話(huà)說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。沒(méi)有好的工作態(tài)度,就沒(méi)有好的工作質(zhì)量!扒Ю镏,始于足下”我將通過(guò)以下幾個(gè)方面的努力,認真履行崗位職責。
一是加強學(xué)習,提升自我。副校長(cháng)的職位責任是不容忽視的,我將努力繼續按照政治強、業(yè)務(wù)精、善管理的復合型高素質(zhì)的要求對待自己,精于教務(wù)事務(wù),做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責,要求同志們做到的自己首先要做到,率先垂范,嚴以律己,努力爭當一名合格的副校長(cháng),全力實(shí)踐“團結、務(wù)實(shí)、嚴謹、拼搏、奉獻”的時(shí)代精神。同時(shí)還要加強思想素養方面的學(xué)習,提高自身素質(zhì)。
二是綜合協(xié)調工作,確保政令暢通。對下及時(shí)傳達貫徹上級領(lǐng)導的各項決策,加強督辦檢查,促進(jìn)各項決策的落實(shí)。認真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導之間、教師之間、學(xué)生之間的溝通協(xié)調工作,避免互相扯皮、推委,出現工作空檔,確保各方面通力合作,默契配合,步調一致,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。
三是立足本職,做好工作。堅持干一行,愛(ài)一行,專(zhuān)一行,腳踏實(shí)地干好本職工作。做到認真負責,一絲不茍,義不容辭的為學(xué)校做好貢獻,嚴格按照標準開(kāi)展各項工作。
各位領(lǐng)導、各位同事:無(wú)論這次競職成功與否,我都將一如既往地踏實(shí)工作,服從組織安排,盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來(lái)說(shuō)并不重要,重要的是,能在其職位上實(shí)現自己的價(jià)值,繼續保持昂揚的斗志,更好地為學(xué)校工作服務(wù)。希望各位領(lǐng)導和同仁會(huì )給我一次實(shí)踐的機會(huì ),我會(huì )盡最大的努力給大家一個(gè)驚喜!
謝謝大家!
小學(xué)副校長(cháng)競聘演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:
大家下午好!本人1998年8月參加工作,xx年被聘為xx小學(xué)副教導主任,xx年被聘為xx小學(xué)教導主任。參加工作以來(lái),曾多次被評為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮優(yōu)秀教育工作者,xx年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(cháng),下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競職理由。
一、勤學(xué)樂(lè )教,在教學(xué)中不斷豐富和完善自我
教育教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助一直激勵我不斷前進(jìn)。隨著(zhù)工作和學(xué)習的深入,我的教學(xué)觀(guān)發(fā)生了根本的改變,曾經(jīng)連續6年兩個(gè)畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)成績(jì)一直位居前列成了我反思的`對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習、全面發(fā)展、持續發(fā)展,這應該是我努力追求的目標。在我的博客日記里,我曾寫(xiě)了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺(jué)得在當下安于清貧、樂(lè )于奉獻、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂(lè ),甚至“帶著(zhù)鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔當,這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員,工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,既是挑戰,又是學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。新的任務(wù)開(kāi)闊了我的眼界,使我對工作有了新的認識——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學(xué)習,從教育教學(xué)理論著(zhù)作中汲取營(yíng)養,從網(wǎng)上解疑釋惑,用新的思想、理念指導課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí),積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),鼓勵教師樹(shù)立問(wèn)題意識,進(jìn)行草根研究,鼓勵教師建立教育博客,書(shū)寫(xiě)自己的教育故事,記錄自己的成長(cháng)經(jīng)歷。
二、求真務(wù)實(shí),在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!鼻笳鎰(wù)實(shí),是教師工作的自覺(jué)要求,也是教學(xué)管理的基本要求。在負責xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強了常規管理工作,如堅持做好教學(xué)五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛生檢查、黑板報檢查等,在檢查中發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗,不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我們堅信“只有培養教師才能培養學(xué)生”。我們以評選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮第二屆骨干教師為契機,大力宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評為鎮級骨干教師。三是重視教科研工作,以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級個(gè)人課題5項、縣規劃課題1項、縣級個(gè)人課題4項,教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展,使每位教師一學(xué)年至少上一節校內公開(kāi)課,撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思等,我校教師在縣級課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績(jì)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)、班隊活動(dòng)以及各種學(xué)生競賽中,培養和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績(jì)優(yōu)良,學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中均取得了較好的成績(jì)。
以上是我的競職理由,如果我能競聘成功,我只有不斷加強學(xué)習,向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書(shū)本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),堅守教學(xué)崗位,以?xún)?yōu)秀的師德表現和良好的業(yè)務(wù)素養引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。
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