激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

競聘副校長(cháng)的演講稿

時(shí)間:2023-05-23 12:02:22 演講稿范文 我要投稿

競聘副校長(cháng)的演講稿

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當下社會(huì ),在很多情況下我們需要用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的競聘副校長(cháng)的演講稿,希望對大家有所幫助。

競聘副校長(cháng)的演講稿

競聘副校長(cháng)的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  各位評委:

  大家好!

  我來(lái)自實(shí)驗一校,叫易水,今年40歲,中共黨員,小教高級,專(zhuān)科學(xué)歷。

  我競聘的崗位是實(shí)驗一校副校長(cháng),之所以參加競聘有以下理由:

  一是因為我對教育抱有深深的情懷。87年師范畢業(yè)后,我抱著(zhù)一個(gè)年輕人對生活和未來(lái)特有的向往和憧憬,被分配到了我的家鄉哈什哈蘇木小學(xué),從此,走上了一條崇高而值得一生去追尋探索的教學(xué)之路。

  回顧這走過(guò)的 21年教學(xué)歷程,我深深地感受到了百年樹(shù)人的教育真諦,21年里,我曾經(jīng)面隊過(guò)茫茫大漠的孩子們,正視過(guò)鄉村小學(xué)的孩子們,今天,我又站在了繁華的城鎮的講臺上,面對那些眼睛里充滿(mǎn)對世界渴望和好奇的孩子們,我也隨著(zhù)他們的成長(cháng)逐漸成熟起來(lái),我懂得了老師這個(gè)崇高職業(yè)何為崇高?何謂心靈的工程師?同時(shí),我也深切地體會(huì )到了作為教育工作者的良知和社會(huì )責任。

  今天,站在這里,回頭看看這不惑的40年,我人生的大半都和學(xué)校的命運同呼吸,講臺是我生命價(jià)值體現的舞臺,學(xué)校是我人格完善的地方,我不得不承認,在21年的教學(xué)生涯里,我從一個(gè)普通的年輕老師成長(cháng)為一名熱愛(ài)教育的追隨者,教育早已融入我的生命,成了我生命中的一部分,在這里對任何孩子,我都想充滿(mǎn)愛(ài)的手指去撫摸他們的心靈。

  二 我有較深厚的教育素養,我喜歡讀書(shū)喜歡思考,擔任過(guò)數學(xué)教師、班主任、教研組組長(cháng),大隊輔導員,團支書(shū),團委副書(shū)記,教導主任、檔案員。曾獲盟級教壇精英、旗級教學(xué)能手、旗級優(yōu)秀團干、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號。論文獲盟級和國家級獎。

  三是因為我有較深厚的人文素養,我喜歡攝影書(shū)法寫(xiě)作,我的攝影作品:《1993。5。5特大沙塵暴》,被盟民政處作為申請救災新聞圖片送至中央新華社,成為彌足珍貴的環(huán)境史料。08年我的攝影作品《日落》在獲旗級2等獎 、《神龜守望》入選旗改革開(kāi)放30年成就書(shū)畫(huà)攝影展。書(shū)法作品:曾獲盟、旗級優(yōu)秀獎。愛(ài)生活,善于總結,對教育有深刻體會(huì )。

  小時(shí)候有過(guò)詩(shī)人、攝影、書(shū)法家的夢(mèng),選擇了老師這個(gè)職業(yè),理想雖沒(méi)有實(shí)現,可培養了我深厚的.人文素養,成就了一位富有創(chuàng )新和責任意識的教育者,使我從廣闊的文化視野去審視學(xué)生的發(fā)展,從專(zhuān)業(yè)發(fā)展的高度設計自己的未來(lái)。

  教育工作千頭萬(wàn)緒,重在理念創(chuàng )新,求真務(wù)實(shí)。

  教育是面向未來(lái)的事業(yè),需要教育者的良知,需要我們懷有捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去的教育情懷。

  感謝領(lǐng)導給我們搭建這樣一個(gè)展示個(gè)人才華的平臺,使我有機會(huì )表達對教育的理解、希望和追求!

  最后希望各位評委為我投下圣神的一票,只要給我一個(gè)機遇,我就還大家一個(gè)驚喜!為阿拉善的教育做出更大的貢獻!

  謝謝!

競聘副校長(cháng)的演講稿2

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導,在座的同志們:

  我叫劉春,今年37歲,現供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習室。為響應組織上關(guān)于公開(kāi)選拔領(lǐng)導干部的號召,我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(cháng)這個(gè)崗位,我覺(jué)得這個(gè)崗位可以讓自己得到全面的鍛煉,也能夠為組織上作出更大的貢獻,更重要的是我把這次參與當成一次學(xué)習和總結的機會(huì ),總結一下過(guò)去,為未來(lái)確立一個(gè)新的起點(diǎn),在選拔過(guò)程中學(xué)習和提高自己,帶著(zhù)這樣的目的和動(dòng)機,請允許我向各位領(lǐng)導和評委匯報我的競聘思路。

  第一、對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(cháng)這個(gè)工作崗位的認識

  黨把“大力發(fā)展職業(yè)教育”作為新時(shí)期教育工作的重大歷史任務(wù)之一,這使得中等職業(yè)教育的改革發(fā)展正處在重要的關(guān)節點(diǎn)。大力發(fā)展職業(yè)教育,是落實(shí)科教興國戰略和人才強國戰略的重要途徑;也是國家實(shí)施積極就業(yè)政策的重要內容,責任重大,使命光榮。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(cháng)宏觀(guān)上承擔著(zhù)貫徹國家教育方針,組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的職責;微觀(guān)上要處理好各種關(guān)系,對上要以?xún)刃械纳矸轂樾iL(cháng)當好參謀和助手,以出色的業(yè)績(jì)贏(yíng)得校長(cháng)的重視和贊同;對下需要創(chuàng )造條件,滿(mǎn)足教職工參與領(lǐng)導工作的欲望,調動(dòng)他們的積極性,影響深遠,地位突出。在這樣的崗位上,對副校長(cháng)的具體條件也有很高的要求:要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維、高尚的職業(yè)道德、合理的知識結構、綜合的職業(yè)能力、健康的心理品質(zhì)以及良好的溝通能力等等。

  第二、適合工作崗位的理由和條件

  我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)異,在校期間加入了中國。畢業(yè)后來(lái)到xx,以毛遂自薦的.方式到黨校應聘并獲成功,先后在學(xué)員工作處、辦公室、行政學(xué)教研室、科社教研室從事教學(xué)管理以及專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)工作。20xx年和20xx年分別到江源區石人鎮和浙江溫州創(chuàng )信公司任鎮長(cháng)助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉。因工作成績(jì)突出,20xx年9月調入市委宣傳部理論學(xué)習室工作至今。

  能力在工作閱歷中積累,認識在角色轉化中升華。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)驗,提升了我的能力,而從教師到商務(wù)人員再到機關(guān)干部的角色轉化,使我認識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作,使我認識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(cháng)這個(gè)崗位的幾個(gè)條件,歸納起來(lái)就是三句話(huà)六個(gè)字——責任、能力、熱情。

  責任是我參與選拔的初衷

  我覺(jué)得副校長(cháng)不僅僅是一個(gè)領(lǐng)導崗位,更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻聰明才智的責任和機遇。我的母親是一名教育工作者,她的言傳身教讓我知道教育背負著(zhù)怎么樣的責任,讓我對教育工作有著(zhù)深厚的感情。這種喜愛(ài)是我選擇師范專(zhuān)業(yè)的最重要的原因。黨校11年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責任是教育干部保持清醒的政治頭腦,準確理解黨的路線(xiàn)方針政策,增強黨性修養;掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責任是為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù);宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機關(guān)干部的責任就是更好地為人民群眾服務(wù),為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)。中等職業(yè)教育的責任是培養生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,為全面提高國民素質(zhì)和技能、推進(jìn)城鄉統籌發(fā)展、切實(shí)改善民生、促進(jìn)教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(cháng)更是承擔著(zhù)推進(jìn)職教德育工作、深化教學(xué)改革、創(chuàng )新人才培養模式、加強師資隊伍建設等重任!爸卟蝗绾弥,好之者不如樂(lè )之者”。因為對教育工作的喜愛(ài),因為對職教前景的看好,我決定為這項事業(yè)的發(fā)展和輝煌盡綿薄之力,我要選擇這個(gè)職位,我決心并有勇氣用我的全部智慧來(lái)承擔起這份沉甸甸的責任。

  能力是我參與選拔的基礎

  業(yè)務(wù)能力對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長(cháng)這樣的崗位至關(guān)重要。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅實(shí)的理論基礎。多年從事一線(xiàn)教學(xué)工作使我的教學(xué)能力不斷提高,對備課、講課、評課、反饋、改進(jìn)等教學(xué)環(huán)節非常熟悉,教學(xué)能力的提高也促進(jìn)了科研能力的增強。擁有較強的創(chuàng )新能力,注重教法的創(chuàng )新,不斷探索增強教學(xué)吸引力與實(shí)效性的方法和藝術(shù),注重因材施教,使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性思考。多年來(lái)教學(xué)成績(jì)突出,先后5年被評為黨!敖虒W(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”,并應邀到全市幾十個(gè)機關(guān)企事業(yè)單位講課,聽(tīng)眾反響良好。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學(xué)員管理、課程設置、后勤服務(wù)等工作都非常熟悉,而較強的適應能力,又可以讓我很快適應新的環(huán)境和角色。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫(xiě)作、協(xié)調人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的能力。長(cháng)期的教學(xué)工作又使我擁有較強的口頭表達能力。綜合能力的提升,使我有勇氣和自信來(lái)選擇這個(gè)崗位。

  熱情是我參與選拔的優(yōu)勢

  “熱情,象熊熊的火焰,是一切的原動(dòng)力!备毙iL(cháng)作為職教工作的中流砥柱,要溝通上下、聯(lián)系左右、平衡內外,工作中更要身體力行,率先垂范,而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的局面是因為有一批富于熱情的從業(yè)者,而職教事業(yè)未來(lái)的發(fā)展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲,正是精神飽滿(mǎn)、精力充沛的年齡。因為有熱情,黨校教學(xué)工作初期我可以將幾萬(wàn)字的講稿一字不差地背下來(lái),因為有熱情,我可以在單位組織材料到半夜,因為有熱情,我積極主動(dòng)地去幫助同事,營(yíng)造了良好的人際關(guān)系;蛟S在諸多的競聘者中,我不是最聰明的,但是憑我的熱情,我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。

  第三、競聘成功后的工作設想

  如果承蒙各位領(lǐng)導和評委的厚愛(ài),我競聘成功的話(huà),我將帶著(zhù)一只杯子走上這個(gè)崗位。杯子的口是開(kāi)著(zhù)的,表明作為一名副校長(cháng),我將認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、虛心向老同志請教,使自己提升與崗位要求相適應的能力;杯子是透明的,表明我將坦誠而虛心地接受來(lái)自領(lǐng)導和同志們的批評意見(jiàn)和監督,成為一名稱(chēng)職的副校長(cháng)。杯子裝上水是平的,表明我將對本單位所有的同志一視同仁,給予每個(gè)人平等展示才能的機會(huì ),激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情,以實(shí)現我所向往的正義和公平。杯子倒過(guò)來(lái)是封死的,表明我對堅持原則以及貫徹執行上級領(lǐng)導和校委的部署的態(tài)度是堅決的。在此基礎上,我將帶領(lǐng)分管部門(mén)的同志在分管工作上下功夫,創(chuàng )新工作思路、提高工作能力、形成良好氛圍,創(chuàng )造一流業(yè)績(jì),使我分管的部門(mén)成為學(xué)校里最有活力、最為勤奮的部門(mén)。

  如果此次競聘我落選的話(huà),我將繼續堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,認認真真做學(xué)問(wèn),會(huì )一如既往地為了我的理想,為了我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)繼續努力下去。

  此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),請大家相信,我可以做得更多,我可以做得更好,或許我所需要的只是一個(gè)機會(huì )!

  我的演講結束了,謝謝大家!

競聘副校長(cháng)的演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  非常感謝組織上能給我這樣一次機會(huì )再次參加副校長(cháng)崗位競聘。

  從19**年大學(xué)畢業(yè)分配到**中學(xué)工作已經(jīng)快**年了。**年來(lái),我先后擔任過(guò)班主任、備課組長(cháng)、教工團支部書(shū)記、辦公室副主任、辦公室主任。曾先后獲得過(guò)10次市以上綜合榮譽(yù),11次校級綜合榮譽(yù),曾獲省說(shuō)課比賽一等獎,發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文。出于對事業(yè)忠誠,對**中學(xué)的熱愛(ài),在這十幾年里,我毫不吝嗇地奉獻著(zhù)我的智慧與汗水,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作。參加此次副校長(cháng)崗位競聘,我認為自己具有以下一些優(yōu)勢:

  1、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,對教育事業(yè)無(wú)限忠誠與執著(zhù)。從踏上上講臺的那天開(kāi)始,我就知道自己屬于這個(gè)舞臺,在這里能真正實(shí)現自己的價(jià)值。也曾有過(guò)不少跳槽的機會(huì ),但我都婉言謝絕了,因為自己只屬于這三尺講臺。

  2、克已奉公,胸襟坦蕩,具有強烈的大局觀(guān)和整體意識。我一直認為,立足整體、顧全大局是一個(gè)領(lǐng)導干部應該具備的基本素質(zhì),任何局部的、個(gè)人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的。在**中學(xué)工作的十幾年,我強烈地意識到是學(xué)校在成就我們個(gè)體的發(fā)展,多年的辦公室工作經(jīng)驗使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習慣。兩校合并,規模擴大,管理體制調整,這種大局觀(guān)和整體意識沒(méi)有削弱,而是變得更加強烈。

  3、長(cháng)年積淀,熟悉管理,具有良好的組織協(xié)調和創(chuàng )新能力。從20xx年至今,我負責辦公室工作已經(jīng)近九年時(shí)間了。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權屬變更、領(lǐng)導更迭、體制調整,辦公室的工作往往超越常規,異常艱巨而復雜,但正是這樣艱苦的環(huán)境,磨煉了我的意志,提升了我的能力。作為辦公室主任,我自己草擬了各種工作方案,并經(jīng)常在領(lǐng)導之間、部門(mén)之間、年級與部門(mén)之間進(jìn)行協(xié)調,以保證有關(guān)工作能正常有效地開(kāi)展,在實(shí)踐中不斷提高了自己的`統籌協(xié)調能力。

  4、以身作則,清正廉明,具有一身正氣。辦公室經(jīng)常要面對一些突發(fā)的工作,每天的工作務(wù)很難預料,為此,我堅持每天早上7:30左右到校,提前將一天的工作梳理好,理清輕重緩急,有序安排處理,用自己的勤奮影響和帶動(dòng)其他工作人員。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益,職稱(chēng)聘任、教師引進(jìn)、年度考核、評優(yōu)評先都是較敏感的工作,稍有不慎就會(huì )影響教師隊伍的穩定。

  5、積極鉆研,銳意創(chuàng )新,具有出色的教育教學(xué)能力。從事行政工作以來(lái),我一直堅守教學(xué)一線(xiàn),始終不忘一個(gè)人民教師的本色,始終追求著(zhù)成為一個(gè)優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。

  最后,我想說(shuō),不管能否當上副校長(cháng),但就我的人生旅程來(lái)說(shuō):我的過(guò)去屬于羅湖教育,現在屬于羅湖教育,將來(lái)仍然屬于羅湖教育。

  謝謝!

競聘副校長(cháng)的演講稿4

尊敬的各位評委:

  大家好!

  我今天能站在這里參加校長(cháng)的競聘,感到萬(wàn)分的榮幸。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導給我們提供了一次公開(kāi)、公平、公正競聘校長(cháng)的機會(huì )。

  我是來(lái)自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜,現年31歲,本科學(xué)歷,中共黨員,中學(xué)語(yǔ)文一級教師。20xx年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。12年來(lái),本人主要從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),期間還擔任了6年班主任和年級組長(cháng),4年的辦公室主任。在這12年里,本人工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責,團結同事,虛心學(xué)習,各方面的能力得到了很好的鍛煉,得到了學(xué)校廣大師生的一致好評。曾多次被評為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

  我今天在這里競聘校長(cháng)一職,對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的起點(diǎn),不管過(guò)去失敗還是成功,終歸已成歷史。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著(zhù)一顆積極向上,努力進(jìn)取的心來(lái)參加這次競聘。

  我認為自己競聘校長(cháng)一職有以下方面的優(yōu)勢:

  一、事業(yè)心強,工作認真負責

  作風(fēng)正派,無(wú)不良嗜好;居安思危,具有憂(yōu)患意識,思想開(kāi)放;具有創(chuàng )新意識,能與時(shí)俱進(jìn)。這為我的工作提供了強而有力的思想保障。

  二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗

  本人所學(xué)專(zhuān)業(yè)為行政管理專(zhuān)業(yè),通過(guò)學(xué)習本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法。有了較為系統、全面的管理理論基礎,管理理念也得到了一定的提高。同時(shí),12年的教學(xué)工作,也讓自己所學(xué)的管理知識學(xué)有所用,本人曾擔任過(guò)6年的班主任,對于班級目標的確立,班委會(huì )的管理,班級文化的建設等有了一定的經(jīng)驗。班級是一個(gè)小家,學(xué)校是一個(gè)大家,一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級管理更復雜,但它們的管理都有很多相似之處,我相信班級管理的經(jīng)驗對學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用。

  三、對學(xué)校工作較為熟悉

  雖然本人從未擔任過(guò)校長(cháng)一職,但4年的辦公室主任的工作,讓我對學(xué)校的工作有了較為整體的認識。擔任辦公室主任期間,我負責了學(xué)校各項計劃、制度的訂立,教師的職稱(chēng)、績(jì)效考核、考勤、繼續教育等工作,同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門(mén)的工作,這使我對學(xué)校的整體工作較為熟悉,同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升。

  如果此次競聘成功,我有以下打算,可用三句24個(gè)字概括

  第一句:擺正位置,當好副手。校長(cháng)是學(xué)校的掌舵人,不可能“事無(wú)巨細,親力親為”。我將虛心學(xué)習,盡快適應工作,竭盡全力做好本職工作,并發(fā)揮好校長(cháng)的紐帶橋梁作用,及時(shí)向校長(cháng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢,提出自己的意見(jiàn)供校長(cháng)參考,同時(shí)在執行校長(cháng)指令時(shí),做好老師們的思想工作,認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),統一思想,團結一心做好學(xué)校的各項工作。

  第二句:激勵教師,引導學(xué)生。正面教育為主,負面教育為輔,這是我12年來(lái)教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代,教師的師德師風(fēng)面臨這嚴峻的考驗,尤其是如果學(xué)校管理不當,打擊了教師的'工作積極性,必然造成學(xué)校工作的一盤(pán)散沙。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視。我認為要建立教師的激勵獎懲機制,績(jì)效工資就是很好的辦法,一定要堅決落實(shí)而不能只做表面文章,但教師的思想工作不能僅限與此,更應該注重教師的成長(cháng)、制度的公平、公正,體現教師的價(jià)值,關(guān)心教師的工作、生活等。學(xué)生作為受教育群體,我們要善于引導,可利用主題班會(huì )、專(zhuān)題講座、學(xué);顒(dòng)等形式,使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

  三、認真工作,踏實(shí)做人

  “不可以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意,而自墜其志!,不管工作多艱難,我都將堅持不懈,團結同事,共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

  謝謝大家!

競聘副校長(cháng)的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委:

  大家好!

  縣委、縣政府和縣教育局領(lǐng)導高瞻遠矚,推行教育人事制度改革,這既是我縣教育事業(yè)發(fā)展的需要,實(shí)現理想抱負的平臺,作為一名教師要有到中流擊水的勇氣和信心,本著(zhù)積極參與教育改革,獻身教育、不圖虛名、無(wú)私奉獻的精神,我報名競聘*****校長(cháng)崗位,下面我將從競聘理由、工作設想兩個(gè)方面進(jìn)行演講,不妥之處,敬請指正。

  一、競聘理由

  1.有一定的管理經(jīng)驗,從事教育工作17年,其中8年擔任后勤工作,主抓學(xué)校建設,財產(chǎn)管理,幾年來(lái),研究和探索,并付諸于管理工作中,取得了良好的效果,校園硬件建設和管理水平明顯提高,同時(shí)我個(gè)人也積累了一定的管理經(jīng)驗。

  2.年富力強,正值干事創(chuàng )業(yè)的黃金時(shí)期,40歲的我,熱愛(ài)教育事業(yè),有健康的身體,充沛的精力,較為豐富的管理經(jīng)驗,積極進(jìn)取的心態(tài)和對教育事業(yè)的癡情,有各級組織和領(lǐng)導的支持,我一定不負黨和人民的重托,在新的工作崗位上干出一番成績(jì),實(shí)現自己的人生理想和價(jià)值。

  3.具有良好的心里品質(zhì)。我有一個(gè)淡薄名利、永挑重擔、處變不驚的心境,清正廉潔、大公無(wú)私、顧全大局、待人寬厚、正是工作多年來(lái)上至領(lǐng)導下至教師和學(xué)生,讓我在工作中結下了深厚的感情,得到了他們的大力支持。

  二、假如這次有幸競聘成功的話(huà),我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

 。ㄒ唬、加強學(xué)習,做一名好校長(cháng)。

  應該熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育,有把自己的一切獻給社會(huì )主義教育事業(yè)的赤誠之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受考驗,自強不息,勇于創(chuàng )新,勇于探索,永遠向前;有了這顆心,就會(huì )有先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)習工作中,克己奉公,無(wú)私奉獻。有人說(shuō)校長(cháng)事一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)跑者,是舵手,要管理好一所學(xué)校,帶出一個(gè)好班子和一流的教師隊伍,首先要使自己成為一名大家認可的好校長(cháng)。因此要不斷學(xué)習,更新觀(guān)念,認真學(xué)習黨和國家的教育方針、政策、法律法規。努力學(xué)習了解教育教研的新成果,新成就,不斷充實(shí)自己,掌握現代信息技術(shù)。

 。ǘ、確定工作思路

  1、辦學(xué)理念。教學(xué)質(zhì)量事學(xué)校的生命線(xiàn),因此我的辦學(xué)理念事質(zhì)量興校、教研興校、民主治校即充分依靠廣大教職工,充分調動(dòng)和激發(fā)他們各自積極性,圍繞教學(xué)質(zhì)量這一中心,形成以質(zhì)量求發(fā)展,以教研和管理促質(zhì)量的發(fā)展格局。

  2、學(xué)校發(fā)展規劃。首先要抓好制度建設,從管理求質(zhì)量,在繼承的基礎上,進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。再次抓好隊伍建設,從課堂求質(zhì)量,從教研求質(zhì)量,教師隊伍建設事核心因素,是決定學(xué)校發(fā)展的主要動(dòng)力。初步規劃為:一年提高,二年發(fā)展,三年變樣。

  首先、要抓好制度建設,從管理、求質(zhì)量、重繼承的基礎上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度,質(zhì)量評價(jià)體系在內的各項制度。

  其次、抓好隊伍建設,從課堂求質(zhì)量,從教研求質(zhì)量,教師隊伍建設是核心因素,是決定學(xué)校發(fā)展的主要動(dòng)力。

 。ㄈ┚唧w工作

  1、加強學(xué)校管理體系建設。

  盡快組建起以學(xué)校黨支部、校行政為龍頭,教職工代表會(huì )和班主任聯(lián)合為主體,學(xué)生會(huì ),家長(cháng)會(huì )為補充的三級互動(dòng)管理監督體系,建立以教師、學(xué)生、家長(cháng)、知名人士組成的校務(wù)委員會(huì ),以教師為主體的教職工代表大會(huì )制度,充分調動(dòng)各方面的積極性,提高學(xué)校的管理水平,爭取在管理中不留空白,不留盲點(diǎn)。

  2、建立健全各項規章制度。

  依據黨和國家的教育法規,政策,完善現有的各項規章制度,并嚴格執行,特別要突出義務(wù)教育的'兩免一補政策的落實(shí)。真正實(shí)現以制度管理學(xué)校事務(wù),確保重大決策必須由校務(wù)會(huì )、教代會(huì )通過(guò),并建立民主協(xié)商對話(huà)制度,民主評議和競爭上崗制度,讓廣大教師和學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,發(fā)揮他們的主人翁作用。

  3、加強教師隊伍建設,調動(dòng)全體教職工的積極性。

  教師是學(xué)校發(fā)展的主力軍,通過(guò)強化思想政治工作,提高師德,強化學(xué)習,提高理論水平和業(yè)務(wù)能力,一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長(cháng)一個(gè)人能實(shí)現的,必須依靠廣大教職員工,激發(fā)教師工作積極性,挖掘潛能,獎勵促進(jìn),真心堅持以人為本,關(guān)愛(ài)教師,賞識教師,尊重教師。

  4、將有限的經(jīng)費用在刀刃上。

  我縣是一個(gè)貧困縣,在財政極為困難的情況下,撥付的辦公經(jīng)費一定要管好,用好。因此,學(xué)校經(jīng)費要確保兩個(gè)重點(diǎn),一是教學(xué)所需,二是環(huán)境改善。在確保教學(xué)的前提下,積極美化校園環(huán)境,給全體師生創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)美和諧、充滿(mǎn)文化氛圍的校園環(huán)境。

  5、積極調動(dòng)全體教職工的積極性。

  人民群眾是歷史的創(chuàng )造者,一所學(xué)校的發(fā)展管理決不是校長(cháng)一個(gè)人能實(shí)現的,必須依靠廣大教職員工,具體因素說(shuō),一是滿(mǎn)足教師的正當需要激發(fā)教師工作積極性,包括學(xué)習,尊重成功物質(zhì)幫助等。二是尊重教師勞動(dòng),挖掘潛能,發(fā)揮教師的積極性。獎勵促進(jìn),真心堅持以人為本,關(guān)愛(ài)教師,賞識教師,尊重教師。

  校長(cháng)作為學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)跑者,領(lǐng)航人,必須以校長(cháng)職責嚴格要求自己,具備良好的道德修養,正確的辦學(xué)理念,充分發(fā)揚民主科學(xué)決策,搶抓機遇,排除干擾,創(chuàng )造性的開(kāi)展工作,合理組織和調配學(xué)校的人、財、物等資源,充分發(fā)揮各部門(mén)的智能作用,協(xié)調運轉。

  毋庸置疑在各位領(lǐng)導和同事面前,我還有許多缺點(diǎn)和不足,響應組織號召,積極參與競聘,我不敢奢求,只是想讓大家認識我,了解我,幫助我,支持我,在今后的工作中,我將勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習,勤奮工作,將自己的綿薄之力奉獻給禮縣的教育事業(yè)。

  謝謝大家!

競聘副校長(cháng)的演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

  大家好!

  今天每個(gè)人面臨著(zhù)新的挑戰和新的機遇。知道,新的世紀、新的形勢下。這次競聘有成功者,也必然有失敗者,但無(wú)論是成功還是失敗,都將坦然面對,并會(huì )以此為新的起點(diǎn),努力工作,勤奮學(xué)習;蛟S目前我不是最好的但我一定會(huì )是最努力的。

  作為xx教育戰線(xiàn)上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我接受各位前輩、領(lǐng)導和各位同行的指導感到萬(wàn)分榮幸!謹此表示我對各位領(lǐng)導、各位評委的崇高的謝意!

  我叫xx,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,中共黨員。一九九三年分配至xx縣xx中學(xué)工作。十年來(lái),以工作認真踏實(shí)、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著(zhù)而贏(yíng)得廣大師生們信賴(lài),F為xx中學(xué)團委書(shū)記,站在大家面前的穩重而不死板,激進(jìn)而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。一個(gè)既具山的穩重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣胸懷的

  平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報,愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):熱愛(ài)是最好的教師。熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作。也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己。步入領(lǐng)導階層以后,更加勤奮好學(xué),虛心求教,系統學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,初步具備了一個(gè)團委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。xx縣歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過(guò)去,還要把握好現在和將來(lái)。今天,參加副校長(cháng)職位的競爭,主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:

  一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的素質(zhì)

  生長(cháng)在農村家教嚴格的從小就造就了一種,第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的職務(wù)是共青團xx中學(xué)委員會(huì )書(shū)記。特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”良好品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢(qián),更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得更好。

  愛(ài)好廣泛

  第二有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。

  思想比較活躍。接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。

  不斷加強個(gè)人修養

  第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。

  信奉“誠實(shí)待人、嚴于律己”處世之道。日常生活和工作中。以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結同志,應該說(shuō)得到領(lǐng)導、同事的肯定,學(xué)生的愛(ài)戴。

  第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  培養了雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十一年的教育生涯。養成了遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí),當時(shí)的歷史系主任許友根老師,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):小劉啊,高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

  另一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的才能。

  對國家的大政方針有一定的解

  一是有一定的政治素養。

  平時(shí)比較關(guān)心社會(huì )生活中的大事。有較高的.思想政治覺(jué)悟。尤其是做了團委書(shū)記以后,更加注重了政治理論知識的學(xué)習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場(chǎng)和較高的政治敏銳性。

  參加過(guò)文學(xué)社

  二是有一定的文字基礎。

  腹有詩(shī)書(shū)氣自華”中學(xué)階段就愛(ài)好文學(xué)。16歲時(shí)就發(fā)表過(guò)詩(shī)歌,參加工作以后,領(lǐng)導和同事的幫助下,文字綜合水平又有了一定的提高,目前我有17篇論文獲國家、省、市級表彰和報刊發(fā)表。其中我撰寫(xiě)的歷史教學(xué)體現時(shí)代精神的做法》獲國家級教研論文一等獎,歷史教學(xué)》中學(xué)歷史教學(xué)參考》歷史知識》等國家級雜志,紛紛來(lái)信要求刊登、發(fā)表。

  將不負眾望

  三是有一定的管理能力。

  五年班主任生涯、四年的共青團工作使我積累了豐富的協(xié)調、管理經(jīng)驗。假如我有幸競聘成功。不辱使命,做到以為爭位,以位促為

  當好配角。工作中我將尊重校長(cháng)的核心地位,第一、擺正位置。維護校長(cháng)的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長(cháng)處和短處、揚長(cháng)避短,團結協(xié)作,做到位不越位,補臺不拆臺。

  提高素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習,第二、加強學(xué)習。不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習,緊跟時(shí)代步伐,不斷充實(shí)完善,使自己更加勝任本職工作。

  銳意進(jìn)取。既發(fā)揚以往好的作風(fēng)、好的傳統,第三、扎實(shí)工作。埋頭苦干,扎實(shí)工作,又注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子,和大家一道努力創(chuàng )造出具有五中特色教育、教學(xué)模式。

  最后,請大家給我一次機會(huì )!

  謝謝大家!

競聘副校長(cháng)的演講稿7

各位、各位評委:

  大家好!我叫xxx,本科,中級會(huì )計師職稱(chēng),9月參作,現任柜臺部主管。根據我個(gè)人工作條件,我參與后勤副校長(cháng)崗位職務(wù)的競聘。

  我今天競聘演講的內容主要分兩局部:一是我競聘該職務(wù)的個(gè)人優(yōu)勢;二是談?wù)劯偲赋晒蟮墓ぷ鞯乃悸贰?/p>

  我參作以來(lái),先后在出納、記帳、聯(lián)行等業(yè)務(wù)崗位工作,我在聯(lián)社營(yíng)業(yè)部任崗位。在多年的金融工作中,我認為我在競聘該崗位職務(wù)中擁有以下優(yōu)勢:

  1、我本人擁有較好的素質(zhì)和較強的工作業(yè)務(wù)能力。工作多年來(lái),我嚴格遵守國家的法律法規、各項金融,在業(yè)務(wù)處理中,嚴格按業(yè)務(wù)操作規程,從未出現過(guò)違規違紀現象;在工作中,我不斷加強金融理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),通過(guò)不斷的培訓和學(xué)習,我已經(jīng)熟悉和掌握了信用社的各項會(huì )計規章制度,能夠熟練各類(lèi)業(yè)務(wù),這些都為我今后做好會(huì )計經(jīng)理的工作打下良好的基矗參作以來(lái),我均能全面完本錢(qián)職工作和交給的.任務(wù)。我先后獲得過(guò)稱(chēng)號(榮譽(yù))。

  2、我本人擁有較好的工作態(tài)度和敬業(yè)精神。在工作中,我能做到愛(ài)崗敬業(yè),克盡職守,埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,認真負責,同時(shí),處理好與同事的關(guān)系,做到團結同志。在對外效勞工作中,做到禮貌待客,熱情大方。

  3、擁有較強的協(xié)調能力和自律能力。我在工作中能堅持原那么、老實(shí)正直、廉潔奉公,努力防范和控制好業(yè)務(wù)中的各類(lèi)風(fēng)險,做好存貸款營(yíng)銷(xiāo)效勞工作。

  1、參謀到位,做好社主任的“內當家”。我將積極協(xié)助社主任,認真抓好內部管理,加強財務(wù)核算,協(xié)調好各方面關(guān)系,做到內部管理與會(huì )計核算管理并重。

  2、主動(dòng)效勞,抓好職工業(yè)務(wù)培訓和檢查。我將針對白邑信用社在內部管理方面存在的問(wèn)題和缺乏,認真抓好職工的業(yè)務(wù)培訓,全體職工認真學(xué)習省聯(lián)社下發(fā)的各項規章制度、業(yè)務(wù)操作流程,同時(shí),認真抓好各項制度的落實(shí),加強業(yè)務(wù)的監督檢查,杜絕各類(lèi)違規違紀現象的發(fā)生,嚴防各類(lèi)案件的發(fā)生。

  3、開(kāi)拓思路,轉變觀(guān)念,抓好對外效勞。積極協(xié)助社主任認真抓好柜臺效勞工作,加強好柜臺宣傳和效勞工作,使全體職工做到熱情效勞,樹(shù)立信用社良好的效勞形象,促進(jìn)白邑信用社各項業(yè)務(wù)的穩步健康開(kāi)展。

  4、正視自己,擺正位置,謙虛謹慎,自覺(jué)接受及同志們的監督。我將團結全體職工,服從社主任的工作安排,做到廉潔自律,大膽開(kāi)展工作,不辜負厚望。

  我雖然從未擔任過(guò)信用社的中層管理干部,缺乏一定的經(jīng)驗,但正因為如此,我才會(huì )珍惜時(shí)機,發(fā)奮進(jìn)取,勇于開(kāi)拓,不辜負及同志們的期望。

  尊敬的、各位評委,誠懇待人,為人正派是我為人態(tài)度!勤奮務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新是我的工作態(tài)度!如果上給予我此重任,我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使白的工邑信用社在內部管理和財務(wù)核算方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺階。

  作為這次競聘的積極參與者,我希望在競爭中獲得及同志們得認可,取得成功,但是,我也絕不回避失敗,無(wú)論競聘結果如何,我都將堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,一如既往地做好自己的本職工作。

  謝謝大家!

競聘副校長(cháng)的演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:

  非常感謝組織上能給我這樣一次機會(huì )再次參加副校長(cháng)崗位競聘。作為宜春中學(xué)的一員,無(wú)論競聘是否成功,只要對學(xué)校的建設發(fā)展有利,我就一定會(huì )全力以赴。

  從1996年大學(xué)畢業(yè)分配到宜春中學(xué)工作已經(jīng)快16年了。16年來(lái),我先后擔任過(guò)班主任、備課組長(cháng)、教工團支部書(shū)記、辦公室副主任、辦公室主任。曾先后獲得過(guò)10次市以上綜合榮譽(yù),11次校級綜合榮譽(yù),曾獲省說(shuō)課比賽一等獎,發(fā)表過(guò)多篇學(xué)術(shù)論文。出于對事業(yè)忠誠,對宜春中學(xué)的熱愛(ài),在這十幾年里,我毫不吝嗇地奉獻著(zhù)我的智慧與汗水,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作。當然,在我成長(cháng)的道路上,宜春中學(xué)的許多領(lǐng)導和同事都給予了我無(wú)私的幫助,這些寬容、理解、支持始終鞭策著(zhù)我不懈追求、勤奮工作,為宜春中學(xué)、為教育事業(yè)做出更大的貢獻。

  參加此次副校長(cháng)崗位競聘,我認為自己具有以下一些優(yōu)勢:

  1、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,對教育事業(yè)無(wú)限忠誠與執著(zhù)。從踏上上講臺的那天開(kāi)始,我就知道自己屬于這個(gè)舞臺,在這里能真正實(shí)現自己的價(jià)值。也曾有過(guò)不少跳槽的機會(huì ),但我都婉言謝絕了,因為自己只屬于這三尺講臺。近年來(lái)宜春中學(xué)走得比較辛苦,辦公室的工作也非常艱巨,但我從未氣餒,從沒(méi)放棄,從不抱怨,始終對宜春中學(xué)的前景充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)期待。

  2、克已奉公,胸襟坦蕩,具有強烈的大局觀(guān)和整體意識。我一直認為,立足整體、顧全大局是一個(gè)領(lǐng)導干部應該具備的基本素質(zhì),任何局部的'、個(gè)人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的。在宜春中學(xué)工作的十幾年,我強烈地意識到是學(xué)校在成就我們個(gè)體的發(fā)展,多年的辦公室工作經(jīng)驗使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習慣。兩校合并,規模擴大,管理體制調整,這種大局觀(guān)和整體意識沒(méi)有削弱,而是變得更加強烈。作為學(xué)校的樞紐,在方案、計劃、政策的起草和具體實(shí)施過(guò)程中,我總是首先把學(xué)校的整體利益置于首位,堅決反對小團體、個(gè)人主義的不良取向。

  3、長(cháng)年積淀,熟悉管理,具有良好的組織協(xié)調和創(chuàng )新能力。從20xx年至今,我負責辦公室工作已經(jīng)近九年時(shí)間了。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權屬變更、領(lǐng)導更迭、體制調整,辦公室的工作往往超越常規,異常艱巨而復雜,但正是這樣艱苦的環(huán)境,磨煉了我的意志,提升了我的能力。作為辦公室主任,草擬了各種工作方案,并經(jīng)常在領(lǐng)導之間、部門(mén)之間、年級與部門(mén)之間進(jìn)行協(xié)調,以保證有關(guān)工作能正常有效地開(kāi)展,在實(shí)踐中不斷提高了自己的統籌協(xié)調能力。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和管理體制的調整完善,我和工作伙伴一道開(kāi)動(dòng)腦筋,在嚴謹務(wù)實(shí)的基礎上不斷創(chuàng )新,以適應學(xué)校管理調整的需要,提高工作效率。

  4、以身作則,清正廉明,具有一身正氣。辦公室經(jīng)常要面對一些突發(fā)的工作,每天的工作務(wù)很難預料,為此,我堅持每天早上7:30左右到校,提前將一天的工作梳理好,理清輕重緩急,有序安排處理,用自己的勤奮影響和帶動(dòng)其他工作人員。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益,職稱(chēng)聘任、教師引進(jìn)、年度考核、評優(yōu)評先都是較敏感的工作,稍有不慎就會(huì )影響教師隊伍的穩定。擔任辦公室主任這么多年來(lái),大事大非面前,我一直堅持原則,公平公正,公開(kāi)透明,自覺(jué)接受廣大教師的監督。

  5、積極鉆研,銳意創(chuàng )新,具有出色的教育教學(xué)能力。從事行政工作以來(lái),我一直堅守教學(xué)一線(xiàn),始終不忘一個(gè)人民教師的本色,始終追求著(zhù)成為一個(gè)優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。在教學(xué)上我一直不懈地探索,認真地履行一個(gè)教師的職責,細致地對待每一堂課,平等地面對每一個(gè)學(xué)生,在嚴格執行教學(xué)常規的基礎上不斷創(chuàng )新自己的課堂教學(xué),提倡快樂(lè )課堂、和諧教學(xué),深得學(xué)生的信賴(lài)和喜愛(ài)。

  當然,任何的優(yōu)勢都是相對的,在我身上還有許多不足和缺陷,我衷心希望繼續得到各位領(lǐng)導和同仁的理解、支持和幫助,以使我在追求理想的道路上不斷前進(jìn)。

  如果此次競聘我能有幸成功,我將以更大的熱情投入到教學(xué)與管理工作,尊重領(lǐng)導,堅決服從學(xué)校的分配,堅決維護班子和學(xué)校的團結穩定,全力做好分管工作,不斷改革創(chuàng )新,以最無(wú)私的付出推進(jìn)宜春中學(xué)各項事業(yè)的持續、健康發(fā)展。

  謝謝大家!

競聘副校長(cháng)的演講稿9

各位領(lǐng)導、各位評委、同志們:

  大家好!

  非常榮幸有機會(huì )參與競選職教中心常務(wù)副校長(cháng)這個(gè)職位。

  我演講的題目是:搶抓政策機遇,大搞改革創(chuàng )新,力辦特色職教。

  我叫xxxx,中共黨員,81年畢業(yè)于石家莊師專(zhuān),黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷,現任政府信息中心主任。

  我參加這次競聘的三個(gè)優(yōu)勢:

  第一,我畢業(yè)于高等師范院校,畢業(yè)后在教學(xué)一線(xiàn)工作,對教育工作比較熟悉也相當熱愛(ài)。

  第二,在工業(yè)企業(yè)擔任過(guò)廠(chǎng)長(cháng)、書(shū)記,具有較強的管理能力,領(lǐng)導能力和決策能力,完全能夠獨當一面。

  第三,閱歷豐富,知識面廣,學(xué)歷高,綜合素質(zhì)強。參加工作以來(lái),從教育界到企業(yè)界,從基層鄉鎮到黨政機關(guān),在八個(gè)部門(mén),十個(gè)職位上工作過(guò)。先后取得化學(xué)、法律,邏輯語(yǔ)言、經(jīng)濟管理等五個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷。

  有以上三點(diǎn)優(yōu)勢,再加上我的敬業(yè)精神,我認為我完全可以勝任校長(cháng)之職,也一定能夠辦好職教,下面我從以下三個(gè)方面談?wù)勣k好職教的思路與舉措。

  一、搶抓政策機遇,營(yíng)造發(fā)展氛圍。

  隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展,國家把發(fā)展職業(yè)教育放在更加突出的位置,對職業(yè)教育的重視前所未有,職業(yè)教育肩負的使命前所未有,在政策上對職業(yè)教育的支持與扶持前所未有,職業(yè)教育面臨的發(fā)展機遇與挑戰前所未有。根據國家政策,職業(yè)教育與普通教育在發(fā)展規模上,大體應為1比1,而我縣職業(yè)教育與普通教育相比,多年來(lái)一直相對薄弱。我國與發(fā)達國家相比,教育的落后,不是落后在高等教育,也不是落后在普通教育,而是落后在職業(yè)教育。職教是高邑教育事業(yè)的重要組成部分,同普教相比,職業(yè)教育對我縣經(jīng)濟發(fā)展的支持更直接、更有力。緊緊抓住國家發(fā)展職業(yè)教育的政策機遇,引導人們樹(shù)立正確的求學(xué)觀(guān),擇業(yè)觀(guān),成才觀(guān),努力營(yíng)造我縣發(fā)展職業(yè)教育的良好氛圍。站在統籌全縣教育事業(yè)發(fā)展和服務(wù)我縣經(jīng)濟的高度,統籌生源,統籌專(zhuān)業(yè),統籌師資。

  二、大搞改革創(chuàng )新,激發(fā)辦學(xué)活力。

  現在的職教,表面上看是生源不足,實(shí)際上是存在四大問(wèn)題所致。一是專(zhuān)業(yè)課教師力量不足,結構不合理;二是缺乏優(yōu)質(zhì)教學(xué)實(shí)習設備;三是辦學(xué)機制不靈活;四是無(wú)品牌專(zhuān)業(yè)。根據職教目前存在的弊端,面臨的困難,分析職教今后發(fā)展的障礙和缺陷,對內必須搞改革,對外必須搞開(kāi)放。推行一下五方面的改革創(chuàng )新,第一推行人事制度改革。教師強則學(xué)校強,在教師隊伍建設方面,采取三種措施,一是調入、置換,二是引進(jìn)、聘請,三是培訓轉型,達到優(yōu)化教師隊伍結構的目的。將教職工收入與學(xué)校發(fā)展,所聘崗位及個(gè)人貢獻掛鉤。提高專(zhuān)業(yè)課教師和兼職教師比例,所有的專(zhuān)業(yè)課老師都要到企業(yè)進(jìn)行兼職,更新知識,更新觀(guān)念,掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高 雙師型 ,也就是既是教師又是技師,這樣的教師隊伍比例。第二創(chuàng )新辦校理念,真正確立以就業(yè)為導向,以服務(wù)高邑經(jīng)濟為宗旨的辦校理念,緊緊圍繞我縣建陶、紡織兩大主導產(chǎn)業(yè)和重大項目建設,對技能型使用人才的需求,設置專(zhuān)業(yè)培養人才。第三創(chuàng )新辦校模式和人才培養模式。大力推行工學(xué)結合,工學(xué)交替,校校合作,校企合作人才培養模式,推行學(xué)校企業(yè)一體化,招生招工一體化,教學(xué)實(shí)習一體化。把師傅請進(jìn)課堂,把課堂搬到工廠(chǎng)。第四創(chuàng )新辦學(xué)機制。引進(jìn)民辦成份,采取股份合作等多元化辦學(xué)機制,充分利用他方的人、財、物優(yōu)勢,為我所用,改善辦學(xué)條件,優(yōu)化教育資源。讓合作方得利受益,提聲譽(yù),聚人氣,創(chuàng )效益。第五創(chuàng )新管理模式,推行企業(yè)化管理,把企業(yè)管理的理念引入學(xué)校。

  三、力辦特色職教,服務(wù)高邑經(jīng)濟。

  職業(yè)教育要想穩健生存,長(cháng)遠發(fā)展,必須有特色創(chuàng )品牌,必須緊緊圍繞當地經(jīng)濟,服務(wù)當地經(jīng)濟。鞏固壯大汽車(chē)駕駛,電氣焊兩個(gè)現有專(zhuān)業(yè),穩步發(fā)展紡織、高效農業(yè)專(zhuān)業(yè),重點(diǎn)辦好建陶專(zhuān)業(yè)。建陶業(yè)是我縣的主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè),走聯(lián)合辦校之路,把建陶專(zhuān)業(yè)作為職教的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),核心專(zhuān)業(yè),立校專(zhuān)業(yè),建陶專(zhuān)業(yè)再分成建陶工藝制備、建陶工藝控制和建陶產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)等三個(gè)專(zhuān)業(yè)。為我縣建陶業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展和向更高層次上進(jìn)軍,提供技術(shù)支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,企業(yè)的`需求就是教學(xué)的最終目的和終極導向。樹(shù)立市場(chǎng)意識,競爭意識,服務(wù)意識,特色意識,一個(gè)特色的專(zhuān)業(yè)可以成就一個(gè)出色的學(xué)校。

  通過(guò)三年的不懈努力,把高邑職教辦成,機制靈活,特色突出,管理規范,社會(huì )認可的省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

  要想在職教這塊陣地上有所作為,必須有改革的勇氣、創(chuàng )新的智慧、人格的魅力。

  我對自己充滿(mǎn)信心,我對職教的發(fā)展充滿(mǎn)信心。

  最后再說(shuō)句心里話(huà),多年來(lái)是黨和人民培養了我,是領(lǐng)導和朋友們支持幫助了我,懇請領(lǐng)導給我一個(gè)施展才能的機會(huì ),為職教的輝煌,為我縣的經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出自己更大的貢獻。

  我的演講完了,再次謝謝大家!

競聘副校長(cháng)的演講稿10

尊敬的校長(cháng)及各位領(lǐng)導:

  大家上午好!

  首先,我要感謝學(xué)校給予我這次公平、公正、公開(kāi)的競選機會(huì ),我會(huì )好好地把握,站在這里,我的內心無(wú)比的激動(dòng),希望借助今天的發(fā)揮能夠實(shí)現我的理想。我要競聘的職位是學(xué)校副校長(cháng)一職,希望我能夠達到我的理想。

  19xx年8月我參加工作,先后任德育專(zhuān)干、會(huì )計、業(yè)務(wù)主任、副校長(cháng)、校長(cháng)。XX年來(lái),我一直工作在教育教學(xué)第一線(xiàn),踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。XX年來(lái),我盡忠職守,默默地為自己深?lèi)?ài)著(zhù)的教育事業(yè)奉獻著(zhù)自己的青春與熱血。

  特別是在任副校長(cháng)期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是XX年12月12日下午與宋校長(cháng)同時(shí)調任莊里寨小學(xué),時(shí)值教育現代化驗收攻堅階段,可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,一切從零開(kāi)始。我們在短短的幾天之內,就統一了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長(cháng)之所想,急校長(cháng)之所急,身先士卒,以身作則,團結同志,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng )造性的'開(kāi)展工作,圓滿(mǎn)而出色的完成了學(xué)校的各項工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導的一致好評,并被銅山縣人們政府評為"先進(jìn)教育工作者",成為校長(cháng)名副其實(shí)的左膀右臂。

  拿破侖說(shuō)過(guò):"不想當元帥的士兵不是好士兵。"所以,我也經(jīng)常對自己說(shuō):"不想當領(lǐng)導的教師不是好教師!"我始終認為:世上沒(méi)有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長(cháng)一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力:

  一、做合格的副校長(cháng)!

  有句話(huà)是這樣說(shuō)的:"積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。"我要不斷學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團結、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

  二、與學(xué)校榮辱與共,做校長(cháng)的得力助手。

  樹(shù)立"校榮我榮,校恥我恥"的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭名不奪利,與學(xué)校齊成長(cháng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(cháng)的得力助手。

  三、以人為本,民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開(kāi)了"人"這一根本,學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此,在工作中我會(huì )團結一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做好教師與校長(cháng)之間的橋梁,協(xié)調好各項工作,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng )建真正和諧的校園。

  我會(huì )協(xié)助校長(cháng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以"減負增效"為著(zhù)眼點(diǎn),力爭多為教師創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì ),并為教師搭建展示自我、實(shí)現自我的平臺;同時(shí)還要承認學(xué)生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎較差班級任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,給予鼓勵,不僅要看結果,更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),豐富學(xué)生的學(xué)習生活,讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現教育現代化,保持學(xué)校的可持續性發(fā)展。

  尊敬的領(lǐng)導、各位評委,誠懇待人、忠實(shí)正派是我的為人態(tài)度;勤奮務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新是我的工作態(tài)度!我將不辜負大家的期望,充分發(fā)揮我的聰明才智,以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心,加倍努力地工作,使制絲線(xiàn)的工作在各方面都有新的起色,新的突破,上升到一個(gè)新的臺階。

  謝謝大家!

競聘副校長(cháng)的演講稿11

  尊敬的各位領(lǐng)導,評委,教育界同仁們大家好!

  今天能站在這里演講競聘大理河小學(xué)副校長(cháng)職位,我很榮幸。這不僅是給我一個(gè)展示自我挑戰自我的平臺,也是一個(gè)完善自我的機會(huì ),更標志著(zhù)我們子洲教育工作在賀局長(cháng)的帶領(lǐng)下將會(huì )蒸蒸日上,也說(shuō)明子洲教育在改革創(chuàng )新上邁出了一大步。這次競聘無(wú)論成功與否,我都會(huì )感謝領(lǐng)導,感恩社會(huì )的進(jìn)步----讓我們擁有機會(huì )、平等和尊重。

  首先,請允我簡(jiǎn)述一下個(gè)人簡(jiǎn)歷

  我叫王勝,今年32歲,本科學(xué)歷,是中國共產(chǎn)黨員,出生于子洲縣裴家灣鎮王家三岔村。2001年畢業(yè)后,被分配到何家集九年一貫制學(xué)校任教學(xué)工作,在工作中我始終貫徹黨的教育方針政策,思想健康向上,兢兢業(yè)業(yè),愛(ài)校如家,鉆研業(yè)務(wù),工作成績(jì)得到領(lǐng)導的認可。2003年被任命為政教主任兼副教導主任。2004年被任命為教導主任。2012年由全體教師一致同意選舉我為學(xué)校工會(huì )主席,被縣工會(huì )批準,2013年又順利評上了小學(xué)一級教師職稱(chēng)。從2001年到現在我一直擔任小學(xué)數學(xué)教學(xué)工作并兼任班主任工作。

  如果我競聘成功,在校長(cháng)的領(lǐng)導下,我要盡職盡責、鞠躬盡瘁、深入民心,全力協(xié)助校長(cháng)抓好學(xué)校的三常規管理工作,履行好副校長(cháng)職責。爭取創(chuàng )造子洲縣一流的小學(xué),創(chuàng )新獨特的教學(xué)方法,追求高校課堂。改掉過(guò)去死教死學(xué)的.方法,減輕學(xué)業(yè)負擔,

  讓孩子在快樂(lè ),輕松,喜悅的環(huán)境中學(xué)習。

  這是一所新開(kāi)辦的學(xué)校,一切工作要從頭開(kāi)始,扎實(shí)工作,狠抓業(yè)務(wù),循序漸進(jìn)。下面從六個(gè)方面闡述我的工作策略:

  一、要打造一支高素的教師團隊

  加強教師隊伍建設是立校之本,要采取多渠道、多手段、多角度,促進(jìn)教師健康成長(cháng)。及時(shí)了解教師的基本情況,和教師多交流,建立平等,和諧,友好的同事關(guān)系。帶動(dòng)教師積極學(xué)習十八大精神和黨的群眾路線(xiàn),加強師德建設,培養教師的敬業(yè)精神。經(jīng)常組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教學(xué)技能,練出真本事。教師除了在校內相互砌磋學(xué)習,還要走出去,請進(jìn)來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習和經(jīng)驗交流。在教學(xué)業(yè)務(wù)上要嚴格把關(guān),讓每位教師成為優(yōu)秀的教學(xué)能手,全面客觀(guān)評價(jià)教師,使教師感受到自已的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  二、建立健全科學(xué)實(shí)用的教學(xué)計劃和管理制度

  沒(méi)有規章不成方圓,有了制度師生才有章可循。要堅持依法治校與以德治校相結合的原則,制訂科學(xué)可行的學(xué)校發(fā)展規劃,根據發(fā)展規劃制定年度計劃,學(xué)期計劃。成立得力的組織機構,出臺教師,學(xué)生管理制度以及考核方案和獎勵辦法。從而形成科學(xué)的管理體系。

  三、有序開(kāi)展教學(xué)工作,狠抓教學(xué)業(yè)務(wù)

  開(kāi)學(xué)前要做好學(xué)校宣傳和招生工作,按時(shí)報名和開(kāi)課。配合教導處落實(shí)好課程分擔工作,安排好課程表,逐周工作,時(shí)間表

  等,使教學(xué)工作有序地進(jìn)行。經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)聽(tīng)課,深入教研組參加教研活動(dòng),深入學(xué)生中了解學(xué)情和存在的問(wèn)題。教研組、各年級組、教師個(gè)人要制定出相應教學(xué)計劃,教師的備課,上課,作業(yè),活動(dòng)要嚴格按照計劃實(shí)施。不定期對教師的業(yè)務(wù)和計劃的實(shí)施情況進(jìn)行檢查,確保計劃落實(shí)到位。如果發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改并寫(xiě)出書(shū)面反思。學(xué)期結束時(shí)應及時(shí)對照計劃,結合教學(xué)實(shí)際進(jìn)行反思,并寫(xiě)出書(shū)面總結。

  四、做好安全保障工作

  安全不保,何談教育,必須把安全工作擺在戰略高度地位。制定安全管理制度及應急預案,建立安全臺帳,隨時(shí)進(jìn)行安全隱患大排查。杜絕責任事故的發(fā)生,減少意外故。充分利用專(zhuān)欄,板報,主題隊會(huì )和安全課對學(xué)生進(jìn)行安知識教育。多次進(jìn)行地震,火災,暴雨等逃生演練活動(dòng)。使全校師生增強安全意識和提高自我防護能力。

  五、踏實(shí)開(kāi)展校本研修,大力促進(jìn)教學(xué)改革

  在新課程改革和高效課堂的倡導下,要以課題為載體,教學(xué)實(shí)踐為主導。全體教師要打破“定勢思維”全員參與教改,不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。充分發(fā)揮廣大教師的群體力量,大力開(kāi)展集體備課,一課多教,案例分析等形式的研討。從而提高教師的教學(xué)研究水平,全面構建高效課堂。

  六、加強校園文化建設,構建和諧文明校園

  美麗的校園是學(xué)生學(xué)習的樂(lè )園,也是陶冶學(xué)生情操的理想課堂。校園文化建設除了美化校園,綠化環(huán)境,清潔衛生等,還要多開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。能增強伙伴間的合作能力和團隊精神,做到活動(dòng)中鍛煉人、活動(dòng)中塑造人的育人目標。全體師生要和睦相處,建立團結、互助、合作的友好關(guān)系。使整個(gè)校園渲染良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  以上就是我的競職報告,請領(lǐng)導批評指正。如果能得到領(lǐng)導的認可,我將竭盡全力、忠于職守、勇往直前,為大理河小學(xué)譜出新篇章,讓子洲教育綻放光彩。謝謝大家!

競聘副校長(cháng)的演講稿12

  一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,它需要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛勞,承受更多的壓力、挫折和責任,能始終站在教育的前沿把握先機,以人為本探索培養高素質(zhì)創(chuàng )新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,X年的潛心探索,歲月使我經(jīng)受了磨練,工作使我堅定了信念,我相繼擔任了班主任、學(xué)年組長(cháng)、教研組長(cháng)、校長(cháng)助理等工作,多次帶出省、市優(yōu)秀班級,獲得XX競賽全國優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號!偃缥矣行耶斎涡iL(cháng)一職,我有信心擔起這副擔子,以育才的事業(yè)為重,發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,不負學(xué)校的培養和厚望。并在工作中抓好四項工作。

  1.抓教育思想的引導工作

  作為校長(cháng)應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認識,首先在各自的.工作中處處以方針為指導,樹(shù)立全面發(fā)展的價(jià)值觀(guān)念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟建設服務(wù),又抓升學(xué)工作,一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái),牢固樹(shù)立為學(xué)生終身學(xué)習與發(fā)展奠定基礎的觀(guān)念。

  2.抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作

  在辦學(xué)指導思想方面,以依法治校,民主辦學(xué),科學(xué)育人,按規律辦事為指導思想。辦學(xué)思想的確立,關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向,關(guān)系到培養接班人的質(zhì)量,更重要的是,它是貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的保證。

  3.抓管理體系的制度建設

  為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,學(xué)校應建立團結、和諧、強有力的管理系統,從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā),校長(cháng)設一正兩副為宜,下面建立四處一室較為合乎實(shí)際。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統,每個(gè)系統都有一名領(lǐng)導分管,獨立地認真地搞好本職工作。

  4.抓學(xué)校發(fā)展的規劃制定

  校長(cháng)應根據社會(huì )對教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際,圍繞辦學(xué)目標與方向,提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規劃,確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟。規劃必須是高起點(diǎn),同時(shí)又是切合實(shí)際的。符合客觀(guān)需求的規劃,是鼓舞全體師生精神,激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑,也是統一教師思想使教師用實(shí)際行動(dòng)為規劃奮斗,在奮斗中尋找自己的位置,滿(mǎn)足各自成就感的動(dòng)力。

競聘副校長(cháng)的演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家下午好!本人1998年8月參加工作,XX年被聘為xx小學(xué)副教導主任,XX年被聘為xx小學(xué)教導主任。參加工作以來(lái),曾多次被評為xx中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮優(yōu)秀教育工作者,XX年被評為高淳縣第六屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競聘的崗位是xx中心小學(xué)副校長(cháng),下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競職理由。

  一、勤學(xué)樂(lè )教,在教學(xué)中不斷豐富和完善自我

  教育教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教十年,領(lǐng)導的關(guān)心、同事的幫助一直激勵我不斷前進(jìn)。隨著(zhù)工作和學(xué)習的深入,我的教學(xué)觀(guān)發(fā)生了根本的改變,曾經(jīng)連續6年兩個(gè)畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)成績(jì)一直位居前列成了我反思的對象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習、全面發(fā)展、持續發(fā)展,這應該是我努力追求的目標。在我的博客日記里,我曾寫(xiě)了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺(jué)得在當下安于清貧、樂(lè )于奉獻、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂(lè ),甚至“帶著(zhù)鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔當,這正是我心所向。

  從教師到教學(xué)管理人員,工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,既是挑戰,又是學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。新的任務(wù)開(kāi)闊了我的眼界,使我對工作有了新的認識——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學(xué)習,從教育教學(xué)理論著(zhù)作中汲取營(yíng)養,從#上解疑釋惑,用新的思想、理念指導課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí),積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng),鼓勵教師樹(shù)立問(wèn)題意識,進(jìn)行草根研究,鼓勵教師建立教育博客,書(shū)寫(xiě)自己的教育故事,記錄自己的成長(cháng)經(jīng)歷。

  二、求真務(wù)實(shí),在平淡中尋求教師和學(xué)生發(fā)展

  “千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!鼻笳鎰(wù)實(shí),是教師工作的自覺(jué)要求,也是教學(xué)管理的基本要求。在負責xx小學(xué)教育教學(xué)工作期間,我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強了常規管理工作,如堅持做好教學(xué)五認真工作月查、課程計劃檢查、“兩操”檢查、衛生檢查、黑板報檢查等,在檢查中發(fā)現問(wèn)題、總結經(jīng)驗,不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,我們堅信“只有培養教師才能培養學(xué)生”。我們以評選縣第六屆優(yōu)秀青年教師和鎮第二屆骨干教師為契機,大力宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有4位教師被評為縣優(yōu)秀青年教師、21位教師被評為鎮級骨干教師。三是重視教科研工作,以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級個(gè)人課題5項、縣規劃課題1項、縣級個(gè)人課題4項,教師在省、市、縣各級論文評比中獲獎頗多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展,使每位教師一學(xué)年至少上一節校內公開(kāi)課,撰寫(xiě)一篇教學(xué)反思等,我校教師在縣級課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績(jì)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)、班隊活動(dòng)以及各種學(xué)生競賽中,培養和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮、縣教學(xué)質(zhì)量檢測中成績(jì)優(yōu)良,學(xué)生在各級各類(lèi)比賽中均取得了較好的成績(jì)。

  以上是我的競職理由,如果我能競聘成功,我只有不斷加強學(xué)習,向前輩學(xué)、向同事因此,副校長(cháng)還要協(xié)助校長(cháng)協(xié)調好上下關(guān)系。

  二、要有合作精神。一要正確執行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(cháng)集中大家意見(jiàn)“拍板”決定的事情,無(wú)論自己是否理解和贊同,都必須認真執行。二要善于發(fā)現、彌補工作中的不足。如果發(fā)現在工作中有疏漏,副校長(cháng)絕不應站在局外,袖手旁觀(guān),抱著(zhù)好壞與我無(wú)關(guān)的思想,更不能等看笑話(huà),而要主動(dòng)去補臺。三、要尊重校長(cháng),維護校長(cháng)的威信。尊重校長(cháng),關(guān)鍵是要尊重校長(cháng)的領(lǐng)導地位。這種尊重是信任和支持,是對校長(cháng)完全負責任。四,幫助校長(cháng)分擔責任。對于校長(cháng)工作中的失誤,要主動(dòng)承擔相應負的責任,并向各方面做好解釋工作,切不可無(wú)動(dòng)于衷,更不能推卸責任,落井下石。

  三、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。副校長(cháng)一般情況下都分管一項專(zhuān)門(mén)工作,這就要求副校長(cháng)把專(zhuān)項工作抓實(shí),抓細,抓活,要熟悉,精通分管工作,掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),獨擋一面地做好分管工作副校長(cháng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù),把握工作的特點(diǎn),研究工作的方法,完成分管工作的任務(wù)。為此,副校長(cháng)應做到對分管工作要身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,大膽工作,勇于創(chuàng )新;處理問(wèn)題要果敢、堅決,能自己處理的問(wèn)題,盡量不矛盾上交,避免那種“孩子哭,抱給娘”的做法。

  四、真抓實(shí)干,講究效率。副校長(cháng)對自己分管的工作要高度負責,并做到事前有計劃,事中有檢查,事后有總結;計劃要周密,注重操作性;檢查要細致,增強指導性;總結要全面,堅持激勵性。另外,副校長(cháng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心,緊扣學(xué)校管理的目標,體現學(xué)校管理的風(fēng)格。

  這些方面就是我對副校長(cháng)角色的定位和職能的理解,也是做好副校長(cháng)的關(guān)鍵。

  我競選的優(yōu)勢:

  一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(cháng),他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(cháng)。在他們細心的指導和大膽的使用下,我幾年來(lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗和實(shí)戰經(jīng)驗,并在長(cháng)期的工作和學(xué)習中將他人之長(cháng)和積累的理論、實(shí)戰經(jīng)驗結合當前的課改要求形成了自己管理思路和特色。

  二是善于交流、團結一切力量發(fā)揮團隊力量。俗話(huà)說(shuō):“眾人拾柴火焰高”,“一條籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這就是說(shuō),我們無(wú)論做何事情,干什么工作,只要團結一致,齊心協(xié)力,事情才能做好,工作任務(wù)才能圓滿(mǎn)的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí),充分發(fā)揚民主作風(fēng),耐心傾聽(tīng)領(lǐng)導和教師意見(jiàn)和建議。尊重教師,相信教師積極支持教師放開(kāi)手腳工作。關(guān)心教師利益,經(jīng)常與教師談心,了解教師需求,詢(xún)問(wèn)其疾苦,積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎罰分明、以理服人做到嚴而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團隊力量。

  三是堅持學(xué)習與實(shí)踐融會(huì )貫通,善于研究與大膽創(chuàng )新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習放在第一位,我從書(shū)本上學(xué),從有經(jīng)驗有思想的教育工作者身上學(xué),從失敗的經(jīng)驗中學(xué)通過(guò)學(xué)習使我的理論在不斷的提高,為形成自己的管理思路和特色奠定了堅實(shí)的基礎。通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預習,在課前教師列出預習提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預習,在共同預習時(shí)分為自主預習、共同探討,預習完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍色筆記在筆記本的左邊,教師將預習課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對性的備課。二、課堂提高,經(jīng)過(guò)預習學(xué)生帶著(zhù)問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課教師帶著(zhù)解決問(wèn)題的方法來(lái)講課,使課堂授課有針對性,教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預習課上問(wèn)題解決,剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識進(jìn)行拓展、延伸、拔高,大大提高了課堂的效率和質(zhì)量,三、查漏補缺,課后教師布置基礎作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況,教師在輔導課上根據學(xué)生在課堂表現和作業(yè)完成情況有針對性的進(jìn)行輔導。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。

  四是我獨特的'班級和學(xué)生管理模式。根據現在學(xué)生的心理活動(dòng)現象和教育規律總結出日常行為規范+“一、二、四”+家校合作的管理#絡(luò ),即結合教育法規和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規范標準,并嚴格執行!耙、二、四”一就是班主任要有針對性和連續性上好每一天的晚點(diǎn),二就是學(xué)校領(lǐng)導根據各年級在不同時(shí)期的不同特點(diǎn),有針對性、連續性、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報”以資鼓勵,達到提高家長(cháng)和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的作用,我們定期以年級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )通報學(xué)校對這一個(gè)年級的三年整體規劃和規劃的完成情況及向家長(cháng)講授如何進(jìn)行家庭教育,以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò )中心要求家長(cháng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現情況,并以班為單位推選成立家長(cháng)委員會(huì )監督學(xué)校規劃的完成情況,教育教學(xué)情況完成情況,其他家長(cháng)的家庭教育情況。

  這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長(cháng)、學(xué)生看到希望的明天和未來(lái)。

  如果我有幸當選宜君縣高級中學(xué)副校長(cháng),我將努力的做好以下幾項工作:

  一、做像太陽(yáng)一樣的紅校長(cháng)!

  有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣!蔽乙粩鄬W(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團結、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

  二、做一個(gè)“榮辱與共,風(fēng)雨同舟”的助理校長(cháng)。

  樹(shù)立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭名不奪利,與學(xué)校齊成長(cháng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(cháng)的得力助手。

  三、做一個(gè)“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長(cháng)

  學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開(kāi)了“人”這一根本,學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此,在工作中我會(huì )團結一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做好教師與校長(cháng)之間的橋梁,協(xié)調好各項工作,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng )建真正和諧的校園。

  四、做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長(cháng)。

  質(zhì)量永遠是學(xué)校的生命力,好的質(zhì)量是政府、社會(huì )和家長(cháng)支持和擁護學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會(huì )協(xié)助校長(cháng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負增效”為著(zhù)眼點(diǎn),力爭多為教師創(chuàng )造外出學(xué)習的機會(huì );要承認學(xué)生間的差異給予鼓勵,不但要看教育結果,更重要的是看到教師的努力程度和努力過(guò)程;更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng),讓學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現教育現代化,保持學(xué)校的可持續性發(fā)展。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!蔽蚁敫玫靥魬鹱晕,鍛煉自我,超越自我。請各位領(lǐng)導和專(zhuān)家相信我,只要您給我一個(gè)舞臺,我便會(huì )用心去演繹,創(chuàng )造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話(huà)!

競聘副校長(cháng)的演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位同事:

  上午好!

  今日,我能夠在這里參加競聘演講,匯報我參加教育工作以來(lái)所經(jīng)歷的探索和追求,這要感謝縣委組織部、縣教育局在改革開(kāi)放的新形勢下,深化人事制度改革,為我們創(chuàng )造的一次機會(huì ),競聘副校長(cháng)的演講稿。作為xx教育戰線(xiàn)上的一名教育工作者,能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導和同行面前展示自我,接受各位前輩、領(lǐng)導和各位同行的指導感到萬(wàn)分榮幸!謹此表示我對各位領(lǐng)導、各位評委的崇高的謝意!

  常言道:三十而立。已過(guò)而立之年的我,在充滿(mǎn)生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今日。我本著(zhù)鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清,現年35周歲,本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,中共黨員。一九九三年分配至xx縣xx中學(xué)工作。十年來(lái),我以工作認真踏實(shí)、教學(xué)嚴謹認真、科研成果顯著(zhù)而贏(yíng)得廣大師生們的信賴(lài),F為xx縣xx中學(xué)團委書(shū)記,“省‘十五’重點(diǎn)教育科研科研員”、“江蘇省陶行知研究會(huì )會(huì )員”、“鹽城市班主任工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事”、“鹽城市心理教育委員會(huì )會(huì )員”、“xx縣心理教育委員會(huì )理事”、站在各位面前的我,穩重而不死板,激進(jìn)而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。是一個(gè)既具山的穩重,又有水的靈動(dòng),更有海一樣胸懷的我。

  愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作,平時(shí)愛(ài)讀書(shū)看報,也喜歡到網(wǎng)頁(yè)上瀏覽了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,競聘演講稿《競聘副校長(cháng)的演講稿》。步入領(lǐng)導階層以后,我更加勤奮好學(xué),虛心求教,系統學(xué)習了有關(guān)業(yè)務(wù)知識,初步具備了一個(gè)團委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)知識和政策水平。還自學(xué)了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護。xx縣歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過(guò)去,我還要把握好現在和將來(lái)。今日,我參加副校長(cháng)職位的競爭,主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:

  一方面我認為自己具備擔任副校長(cháng)的素質(zhì)

  第一有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔任的`職務(wù)是共青團xx中學(xué)委員會(huì )書(shū)記,生長(cháng)在農村家教嚴格的我從小就造就了一種,“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè),工作踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價(jià)錢(qián),更不怨天尤人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得更好。

  第二有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng )新意識。我思想比較活躍,愛(ài)好廣泛,接受新事物比較快,勇于實(shí)踐,具有一定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。

  第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實(shí)待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個(gè)人修養,以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導,團結同志,應該說(shuō)得到了領(lǐng)導、同事的肯定,學(xué)生的愛(ài)戴。

  第四有雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

  十一年的教育生涯,培養了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度。至今,我仍然清晰的記得離開(kāi)高校時(shí),當時(shí)的歷史系主任許友根老師,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):小劉啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!

【競聘副校長(cháng)的演講稿】相關(guān)文章:

競聘中學(xué)副校長(cháng)04-26

副校長(cháng)競聘演講稿04-19

副校長(cháng)的競聘演講稿04-07

副校長(cháng)競聘演講稿06-09

副校長(cháng)競聘的演講稿06-03

副校長(cháng)崗位競聘演講稿03-31

學(xué)校副校長(cháng)競聘演講稿04-22

小學(xué)副校長(cháng)競聘演講稿09-01

后勤副校長(cháng)競聘的演講稿12-29

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频