班長(cháng)崗位競聘演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家整理的班長(cháng)崗位競聘演講稿，歡迎大家分享。
班長(cháng)崗位競聘演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天我能榮幸地站在這里發(fā)言，少不了你們的支持，在此表示衷心的感謝。我今天要競選的是班長(cháng)這個(gè)職位，班長(cháng)這個(gè)職位是每個(gè)同學(xué)都向往的，但這個(gè)職位需要一個(gè)學(xué)習好，樂(lè )于助人、在同學(xué)面前有威信的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)在這方面我是做的最好的，但我是最努力的！
戴爾卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己”。所以我有這個(gè)信心當好班長(cháng)！如果我當上了班長(cháng)，一定會(huì )團結同學(xué)，樂(lè )于幫助同學(xué)，向老師推薦一些好的互動(dòng)方法，讓同學(xué)們在學(xué)中玩，玩中學(xué)！
我們都是實(shí)干者：不用裝飾自己，是金子就會(huì )發(fā)光，是飛蛾就會(huì )破蠶而出，是班長(cháng)就要起好帶頭作用，首先要以身作則，上課積極發(fā)言，遵守紀律，為同學(xué)做好榜樣，還會(huì )在班組分組時(shí)，找一個(gè)學(xué)習好的來(lái)輔導學(xué)習較差的，從而提高我們班的總體水平，成為年級中的佼佼者。
假如我當上了班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，一定會(huì )管理好班級的紀律，給老師留下好的印象，好好帶我們的班級，完成好老師給我的任何一個(gè)任務(wù)，我會(huì )向老師傳達同學(xué)們的意見(jiàn)，會(huì )向同學(xué)傳達老師的意見(jiàn)或建議。
假如我落選了，說(shuō)明我還有一些缺點(diǎn)，我一定會(huì )改正，爭取在下一年的競選中當上班干部。
請老師、同學(xué)們給我一次鍛煉的機會(huì )吧！我一定會(huì )經(jīng)受考驗，提高全班每個(gè)同學(xué)的才智，讓我們的班級更上一層樓！
老師、同學(xué)們請你們一定相信我、支持我，投上你們那神圣而又寶貴的一票吧！我一定能行。
謝謝大家！
我的發(fā)言結束。
班長(cháng)崗位競聘演講稿2
大家好！我叫____。今天，我走上講臺，參加競選班長(cháng)。我參加競選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。
班長(cháng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當選班長(cháng)，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處模范帶頭作用；其次，我會(huì )認真完成老師布置的各項任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng)，為大家爭取更多的榮譽(yù)。
我會(huì )盡我最大的力量，來(lái)做好班長(cháng)的工作，我的競選口號是“團結互助，共同進(jìn)步，一二班，永爭第一”。
請大家相信我，投我一票吧！我不會(huì )讓大家失望的。
謝謝大家！
班長(cháng)崗位競聘演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在班里，我是一個(gè)平凡的小男孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內心是多彩多姿的，里面充滿(mǎn)了許多關(guān)于有趣的學(xué)習問(wèn)題。我也會(huì )幫助許多同學(xué)，幫助他們解決學(xué)習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(cháng)來(lái)做的，所以，我這次競選的就是班長(cháng)。
如果，這次競選成功，我將會(huì )用滿(mǎn)腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉�，我站在這里，我非常想對大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥�！�
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(cháng)，我就要做一位出色的元帥！
我相信，我能夠勝任班長(cháng)這個(gè)職位，我將會(huì )用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì )沮喪，我將會(huì )帶著(zhù)微笑走向下學(xué)期，養精蓄銳以待東山再起！當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學(xué)們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會(huì )把這個(gè)班級管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的副班長(cháng)！
班長(cháng)崗位競聘演講稿4
敬愛(ài)的`老師、親愛(ài)的伙伴們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà)，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵！
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔任這一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我一定會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團結向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在集體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應該當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達老師的苦衷，我一定會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓！
請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長(cháng)崗位競聘演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我與大家共同學(xué)習、共同患難已經(jīng)五年了，彼此之間都非常了解。我知道，從前我當的班長(cháng)有點(diǎn)不合格。但這次再也不會(huì )像從前那樣了。
假如我在當上班長(cháng)，我一定會(huì )和班委、同學(xué)們一起搞好班級的每一項活動(dòng)，不讓其他班級超越我們。
假如我在當上班長(cháng)，我會(huì )主動(dòng)帶頭，在班級里組織幾個(gè)學(xué)習小組。讓小組中學(xué)習好的同學(xué)，幫助暫時(shí)學(xué)習差的同學(xué)。讓班級中的每一位學(xué)生都擁有優(yōu)異，的學(xué)習成績(jì)讓班級總成績(jì)永遠名列全校第一。
假如我在當上班長(cháng)，我會(huì )把老師和學(xué)生之間搭起一座溝通的橋，為什么要搭橋呢？因為我知道，有些同學(xué)與老師之間比較難溝通，如果搭起了這座橋，我會(huì )把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì )把老師的想法和同學(xué)們分享、溝通。讓師生之間相處的更融洽。
假如我在當上班長(cháng)，我一定會(huì )把我以前的暴脾氣、壞脾氣，統統改掉。從而學(xué)習如何寬容他人、幫助他人、諒解他人。在眾人的面前塑造一個(gè)全新的形象。
不管結果如何，我的演講就到這里了。投不投票，決定權在同學(xué)們，不過(guò)，我是懷著(zhù)希望、真誠的心，希望在一起相處五年的同學(xué)們能投我一票。
謝謝大家！
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